TH5686C3 - Mathematics learning materials Addition property set - Google Patents

Mathematics learning materials Addition property set

Info

Publication number
TH5686C3
TH5686C3 TH803001385U TH0803001385U TH5686C3 TH 5686 C3 TH5686 C3 TH 5686C3 TH 803001385 U TH803001385 U TH 803001385U TH 0803001385 U TH0803001385 U TH 0803001385U TH 5686 C3 TH5686 C3 TH 5686C3
Authority
TH
Thailand
Prior art keywords
player
sides
wooden
colored
rectangular
Prior art date
Application number
TH803001385U
Other languages
Thai (th)
Other versions
TH5686A3 (en
Inventor
โรจน์สราญรมย์ นายศักดิ์สิน
Filing date
Publication date
Application filed filed Critical
Publication of TH5686A3 publication Critical patent/TH5686A3/en
Publication of TH5686C3 publication Critical patent/TH5686C3/en

Links

Abstract

DC60 (28/10/52) สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดสมบัติการบวกที่เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมี ลักษณะเป็นกระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ 1ชิ้น กั้น ช่องไว้เป็น 2 แถวในแนวนอน ในแต่ละแถวทั้งแถวล่างและแถวบนมีการสกรีนเส้นออกเป็นแถวละ 2 ช่อง ลักษณะของช่องที่อยู่ด้านเดียวกันของทั้งสองแถวด้านหนึ่งเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ขนาดของความกว้างของแต่ละ ช่องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากันและความยาวของแต่ละช่องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้น และส่วนลักษณะของช่องที่อยู่ด้านเดียวกันของทั้งสองแถว ของอีกด้านเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส เพื่อใส่ตัวเล่นที่เแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้น โดยตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัส ทำสีทั้ง สองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องในแต่ละช่องแล้วพลิกกลับด้านได้ และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรง สี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่งทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่เหมือนกัน และตัว เล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่งทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่ เหมือนกัน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน ทำสีไม่เหมือนสีของตัวเล่นที่เป็นแผ่น ไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน เพื่อใช้ในการอธิบายความสัมพันธ์และแสดงสมบัติการบวก ซึ่งสิ่ง ประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่องสมบัติการบวก และอำนวนความสะดวกแก่ครูในการเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้ อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่ เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรง คงทน ลดต้นทุนและลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆครั้ง และสะดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้าง ความคิดสร้างสรรค์และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กนักเรียนได้ สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดสมบัติการบวกที่เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นกระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีกรอบไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ 1ชิ้น กันช่องไว้เป็น 2 แถวในแนวนอน ในแต่ละแถวทั้งแถวล่างและแถวบนมีการสกรีนเส้นออกเป็นแถวละ 2 ช่องลักษณะของช่องที่อยู่ด้านเดียวกันของทั้งสองแถวด้านหนึ่งเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ขนาดของความกว้างของแต่ละช่องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากันและความยาวของแต่ละช่องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้น และส่วนลักษณะของช่องที่อยู่ด้านเดียวกันของทั้งสองแถวของอีกด้านเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส เพื่อใส่ตัวเล่นที่เแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้นโดยตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัส ทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องในแต่ละช่องแล้วพลิกกบับด้านได้ และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยาผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่งทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่เหมือนกัน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่ง่ทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่เหมือนกัน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไหม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน ทำสีไม่เหมือนกสีของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน เพื่อใช้ในการอธิบายความสัมพันธ์และแสดงสมบัติการบวก ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการนอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่องสมบัติการบวกและอำนวนความสะดวกแก่ครูในการเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้ อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม เป็นสื่อที่มีคุณภาพถูกต้องตามหลักวิชาการทางคณิตศาสตร์ วัสดุที่มีความแข็งแรงคงทน ลดต้นทุนและลดเวลาในการที่จะต้องประดิษฐ์สื่อหลาย ๆ ครั้ง และสดวกในการจัดเก็บ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และทัศนคติที่ดีในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็ดนักเรียนได้ DC60 (28/10/52) Mathematics learning materials A set of additive properties that are used by teachers in classroom teaching in a rectangular wooden board. With rectangular wooden frame The channel is divided by using 1 piece of wooden bar to divide the channel into 2 horizontal rows in each row, both the bottom and top rows, lines are screened into 2 rows, the characteristics of the slots on the same side of both sides. Rectangular one The size of the width of each The rectangular slots are the same and the lengths of each rectangle are the same. To insert a wooden player Two colored rectangles on both sides and the characteristic parts of the slots on the same side of both rows On the other side is a square To put a player with a square wooden board, painted on both sides of 2 pieces by a player who is a rectangular wooden plank, painted on both sides. And the player is a square wooden plate painted on both sides and the player can be removed from the slots in each slot and turned over. And a player with a wooden plate Two colored rectangles on both sides, one side colored differently and one side the same color, and two colored square wooden planks, one side different colors and one side. The same color and the square wooden planks are colored on both sides. The color is not the same as the color of the player on the sheet. Rectangular wood, painted on both sides This invention is suitable for use as a material for teaching mathematics in the classroom. On the positive properties And to facilitate teachers in selecting correct and appropriate mathematical materials used in classroom teaching, building knowledge and understanding of students in creating knowledge that is proof of the theory of what Concrete to abstract Is a quality medium according to the principles of mathematics The material is strong, durable, reduces costs and the time it takes to fabricate materials multiple times and is convenient for storage, fostering creativity and a positive attitude in mathematics learning for young students. Mathematics learning materials A set of positive properties that are a medium used by teachers in their classroom. With the appearance of a rectangular wooden board With rectangular wooden frame The channel is divided by using 1 piece of wood to separate the square into 2 horizontal rows in each row, both the bottom and the top rows, lines are screened into 2 rows, the characteristics of the slots on the same side of both sides. Rectangular one The width of each rectangle is the same and the length of each rectangle is the same. To insert a player that is colored wooden rectangular planks, 2 pieces on both sides and the shape of the squares on the same side of the two rows of the other side in a square shape. To put a player with a square wooden board, painted on both sides of 2 pieces by a player who is a rectangular wooden plank, painted on both sides. And a player that is a square wooden plate Paint on both sides And the player can be removed from the channel in each channel and turned over on the side And a player that is a four-sided wood plank, 2 pieces of colored cloth on both sides, one side painted differently and one side the same color And the player is a square wooden board with two colored pieces on both sides, one side painted differently and one side the same color. And the player is a square burnt disc, painted on both sides The color is not the same as the color of the players that are rectangular wooden planks, colored on both sides To explain relationships and to show positive properties This invention is suitable for use as a learning material for math sleep in the classroom. On the properties of addition and the convenience of teachers in choosing the correct and appropriate mathematical materials used in classroom teaching and building knowledge and understanding of students in creating knowledge that is proof of theory. Mother From concrete to abstract Is a quality medium according to the principles of mathematics Strong and durable material Reduce costs and reduce the time it takes to fabricate media multiple times and more in storage. It fosters creativity and a positive attitude in learning about mathematics for excellent students.

Claims (3)

1.สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุดสมบัติการบวก โดยมีลักษณะเป็นกระดานไม้รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า (7) มีกรอบรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า (1), (2) มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ 1 ชิ้น กั้นช่องไว้เป็น 2 แถวในแนวนอน ในแต่ละแถวทั้งแถวล่างและแถวบนมีการสกรีนเส้น (5)ออกเป็นแถวละ 2 ช่อง ลักษณะของช่องที่อยู่ด้านเดียวกันของทั้งสองแถวด้านหนึ่งเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ขนาดความกว้างของแต่ละช่องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากันและความยาวของแต่ละช่องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากัน เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่สี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) จำนวน 2 ชิ้น และส่วนลักษณะของช่องที่อยู่ด้านเดียวกันของทั้งสองแถวของอีกด้านเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส เพื่อใส่ตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้สี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน (6) จำนวน 2 ชิ้น โดยตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม่ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัส (6) ทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องใจแต่ละช่องและพลิกกลับด้านในได้ และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่งทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่เหมือนกัน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน (6) จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่งทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่เหมือนกัน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน (6) ทำสีไม่เหมือนสีของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) เพื่อใช้ในการอธิบายความสัมพันธ์และแสดงสมบัติการบวก1. Mathematics learning materials Addition property set It looks like a rectangular wooden board (7) with rectangular frame (1), (2) divided by one piece of wooden bar to divide the channel into 2 horizontal rows in each row, both the bottom and the top rows. The lines are screened. (5) into 2 rows, the appearance of the square on the same side of the two rows, one on the rectangle. The width of each rectangle is the same and the length of each rectangle is the same. To insert a player that is a four-sided colored wooden planks (4) 2 pieces and the appearance of the squares on the same side of the two rows of the other square. To insert two colored square (6) squares players, both sides (6) colored rectangular wooden planks (4) and non square (6) wooden players. Color both sides And the player can be removed from each heart channel and flipped inside And the player is a rectangular wooden plank made of two (4) colors, one side colored differently and one side the same color. And the player is a square-shaped wooden board, which is colored on both sides (6) 2 pieces, one side colored differently and one side the same color. And the player is a square wooden plate, painted on both sides (6) colored, unlike the color of the player that is a rectangular wooden plank, colored on both sides (4) to describe the relationship and show properties. positive 2.สื่อการเรียนรู้คณิตศาสต์ ชุดสมบัติการบวก ตามข้อถือสิทธิ 1 ซึ่งสื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุดสมบัติการบวก มีลักษณะเฉพาะของกระดาานไม้รูปสี่เหลี่ยมผื้นผ้า (7) มีกรอบไม้เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า (1)(2) มีการแบ่งช่องโดยใช้แท่งไม้ (3)1 ชิ้น กันช่องไว้เป็น 2 แถวในแนวนอน ในแต่ละแถวทั้งแถวล่างและแถวบนมีการสกรีนเส้น (5) ออกเป็นแถวละ 2 ช่อง ลักษณะของช่องที่อยู่ด้านเดียวกันของทั้งอสงแถวด้านหนึ่งเป็นรูปสี่เหลี่ยมผื่นผ้า ขนาดความกว้างของแต่ละช่องรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากันและความยาวของแต่ละชอ่งรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากัน2. Learning Mathematics Addition property set According to claim 1, which is a mathematical learning tool, the property of addition It has the characteristics of rectangular wooden board, cloth (7), rectangular wooden frame (1) (2), is divided by the use of stick (3), 1 piece, block into 2 horizontal rows. In each row, both the bottom and the top rows, lines (5) are screened into 2 rows. The appearance of the squares on the same side of the entire row is a rectangle. The width of each rectangular socket is the same and the length of each rectangular socket is the same. 3. สื่อการเรียนรู้คณิตศาสต์ ชุดสมบัติการบวก ตามข้อถือสิทธิ 1 ซึ่งสื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชุดสมบัติการบวก มีลักษณะเฉพาะของกตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) จำนวน 2 ชิ้น และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน (6) จำนวน 2 ชิ้น โดยตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไมห้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัส (6) ทำสีทั้งสองด้าน และสามารถถอดตัวเล่นออกจากช่องในแต่ละช่องพลิกกลับด้านได้ และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่งทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่เหมือนกัน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้น (6) จำนวน 2 ชิ้น ด้านหนึ่งทำสีต่างกันและด้านหนึ่งทำสีที่เหมือนกัน และตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสทำสีทั้งสองด้าน (6) ทำสีไม่เหมือนสีของตัวเล่นที่เป็นแผ่นไม้ทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าทำสีทั้งสองด้าน (4) เพื่อใช้ในการอธิบายความสัมพันธ์และแสดงสมบัติการบวก3. Mathematics learning media Addition property set According to claim 1, which is a mathematical learning tool, the property of addition There are characteristics of the player which is 2 pieces of colored rectangular wooden planks (4) 2 pieces and 2 pieces of colored rectangular wooden planks (6) 2 pieces by the player having discs. A rectangular wooden plank, painted on both sides (4) and a square wooden plank (6) painted on both sides. And the player can be removed from the channel in each compartment, can be turned upside down And the player is a rectangular wooden plank made of two (4) colors, one side colored differently and one side the same color. And the player is a square-shaped wooden planks made of 2 pieces of paint on both sides (6), one side colored differently and one side the same color. And the player is a square wooden plate, painted on both sides (6) colored, unlike the color of the player that is a rectangular wooden plank, colored on both sides (4) to describe the relationship and show properties. positive
TH803001385U 2008-11-18 Mathematics learning materials Addition property set TH5686C3 (en)

Publications (2)

Publication Number Publication Date
TH5686A3 TH5686A3 (en) 2010-10-07
TH5686C3 true TH5686C3 (en) 2010-10-07

Family

ID=

Similar Documents

Publication Publication Date Title
TH5686C3 (en) Mathematics learning materials Addition property set
TH5686A3 (en) Mathematics learning materials Addition property set
TH6627A3 (en) Math series learning materials Addition and subtraction of fractions when the denominator is equal.
TH6627C3 (en) Math series learning materials Addition and subtraction of fractions when the denominator is equal.
TH5682C3 (en) Mathematics learning materials The set of dividing fractions by integers
TH5682A3 (en) Mathematics learning materials The set of dividing fractions by integers
TH5689A3 (en) Mathematics learning materials Symmetrical treasure set
TH5689C3 (en) Mathematics learning materials Symmetrical treasure set
TH5776A3 (en) Mathematics learning materials A series of addition and subtraction of fractions when the denominator is not equal.
TH5776C3 (en) Mathematics learning materials A series of addition and subtraction of fractions when the denominator is not equal.
TH5775A3 (en) Mathematics learning materials Group-conversion property set for addition
TH5775C3 (en) Mathematics learning materials Group-conversion property set for addition
TH5683C3 (en) Mathematics learning materials A set of dividing integers by fractions
TH6203A3 (en) Mathematics learning materials Adding properties of the inequality
TH5684A3 (en) Mathematics learning materials Fraction Meaning Set
TH5718A3 (en) Mathematics learning materials Fraction multiplication series by fractions
TH5718C3 (en) Mathematics learning materials Fraction multiplication series by fractions
TH5684C3 (en) Mathematics learning materials Fraction Meaning Set
TH5683A3 (en) Mathematics learning materials A set of dividing integers by fractions
TH6201A3 (en) Mathematics learning materials Set of two identical triangles Side - side - side
TH6201C3 (en) Mathematics learning materials Set of two identical triangles Side - side - side
TH6533C3 (en) Mathematics learning materials Multiplication property
TH5808A3 (en)
TH5808C3 (en)
TH6533A3 (en) Mathematics learning materials Multiplication property