TH15145Y - Remote-controlled robot car for children with cerebral palsy. - Google Patents

Remote-controlled robot car for children with cerebral palsy.

Info

Publication number
TH15145Y
TH15145Y TH1703002432U TH1703002432U TH15145Y TH 15145 Y TH15145 Y TH 15145Y TH 1703002432 U TH1703002432 U TH 1703002432U TH 1703002432 U TH1703002432 U TH 1703002432U TH 15145 Y TH15145 Y TH 15145Y
Authority
TH
Thailand
Prior art keywords
wood
attached
pieces
seat
handlebar
Prior art date
Application number
TH1703002432U
Other languages
Thai (th)
Other versions
TH15145A3 (en
TH15145C3 (en
TH15145U (en
Inventor
วีระพงศ์ นายพงศ์เทพ
ผลระเนอะ นายอิสรา
Original Assignee
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
Filing date
Publication date
Application filed by มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช filed Critical มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
Publication of TH15145A3 publication Critical patent/TH15145A3/en
Publication of TH15145Y publication Critical patent/TH15145Y/en
Publication of TH15145C3 publication Critical patent/TH15145C3/en
Publication of TH15145U publication Critical patent/TH15145U/en

Links

Abstract

หน้า 1 ของจำนวน 1 หน้า บทสรุปการประดิษฐ์ ในการประดิษฐ์รถหุ่นยนต์บังคับสำหรับเด็กสมองพิการ มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้งานในการฟื้นฟูสมรรถภาพ ทางร่างกายที่เกี่ยวกับการนั่งทรงตัว แขน และหัวใหล่ เป็นการฝึกนั่งในท่าทรงตัว สำตัวตั้งตรงทำมุมประมาณ 90 องศากับต้นขาหน้า มุมข้อพับใต้หัวเข่าทำมุมประมาณ 90 องศา และข้อเท้าทำมุมประมาณ 90 องศา การนั่งใน ท่าทางสบายผ่อยคลายไม่มีการเกร็งของร่างกายทั้งในส่วน ลำตัว ข้อเข่า ข้อเท้า และในส่วนของแขนและหัวไหล่จะ เป็นการบังคับแขนทุ่นยนต์ขึ้นลง และหากมีการฝึกฝนพัฒนาการอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้เด็กพิการได้ใช้งานอวัยวะ ส่วนที่ไม่มีแรง ช่วยบริการในส่วนของข้อไหล่ ข้อมือ ลดการหดรั้งของกล้ามเนื้อส่วนแขน ชีวิตที่ดีขึ้น ทำให้เด็กพิการ สามารถฟื้นฟูร่างกายให้สามารถดำรงชีวิตประจำวันร่วมกับบุกคลอื่นๆได้ สามารถช่วยเหลือตนเองในการทำ กิจวัตรประจำวันและไม่เป็นภาระแก่สังคม อีกทั้งยังเป็นสื่อกลางที่สามารถช่วยกระตุ้นและเสริมสร้างกระบวนการ เรียนรู้พัฒนาทักษะทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญาและสังคมได้โดยรถทุ่นยนต์บังคับสำหรับเด็กสมองพิการ เป็นอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีการตัดและประกอบส่วนต่างๆ ที่ทำด้วยไม้เข้าด้วยกันตามรูปแบบ ซึ่งรถหุ่นยนต์บังคับ สำหรับเด็กสมองพิการ จะมีโครงสร้างรถหุ่นยนต์บังคับสำหรับเด็กสมองพิการ ที่ทำมาจากไม้และยึดติดกัน โดยมี ฐานโครงหลักทำมาจากไม้ต้านยาว จำนวน 2 ขึ้น และไม้ด้านกว้าง จำนวน 3 ขึ้น ถัดขึ้นไปด้านบนมีเก้าอี้นั่ง โดย ด้านข้างมีที่ยีดชุดแฮนต์รถ ประกอบด้วยไม้ จำนวน 2 ขึ้น ยึดติดอยู่ ถัดไปด้านหน้าของอุปกรณ์เป็นชุดแฮนด์รถ โดยที่ตำแหน่งปลายสุดจะมีล้อไม้ ยึดติดอยู่ซึ่งสามารถหมุนได้ด้วยการให้เด็กสมองพิการโยกชุดแฮนต์รถขณะใช้ งานอุปกรณ์Page 1 of 1. Summary of the Invention: The invention of a remote-controlled robotic vehicle for children with cerebral palsy aims to aid in physical rehabilitation related to sitting, balance, arms, and shoulders. It involves practicing sitting in an upright position with the body at approximately a 90-degree angle to the front of the thighs, the angle of the knee joint below the knee, and the ankle at approximately a 90-degree angle. Sitting in this relaxed posture, without tension in the torso, knees, ankles, and arms and shoulders, allows for the control of the robotic arms to raise and lower. With continued practice, this will help children with cerebral palsy use weakened limbs, improve shoulder and wrist function, reduce muscle contracture in the arms, and enhance their quality of life. It enables them to rehabilitate and live independently, participating in daily activities and not becoming a burden to society. Furthermore, it serves as a medium to stimulate and enhance learning processes and develop physical, mental, intellectual, and social skills. The remote-controlled robotic vehicle for children with cerebral palsy is an device constructed using cutting and assembling various wooden parts according to a specific design. The structure will be a remote-controlled robot car for children with cerebral palsy, made of wood and assembled from pieces of wood. The main base consists of two long pieces of wood and three wide pieces. Above this is a seat, and on the sides are attachments for the handlebars, consisting of two pieces of wood. At the front of the device is the handlebar assembly, with wooden wheels at the end that can be rotated by the child with cerebral palsy rocking the handlebars while using the device.

Claims (1)

แก้ไข 06/02/2562 หน้า 1 ของจำนวน 1 หน้า ข้อถือสิทธิ 1. รถหุ่นยนต์บังคับสำหรับเด็กสมองพิการ ประกอบด้วย ฐานโครงหลัก (2) ทำมาจากไม้ด้านยาว (3) จำนวน 2 ชิ้น และไม้ด้านกว้าง (4) จำนวน 3 ชิ้น ถัดขึ้นไป ด้านบนมีเก้าอี้นั่ง (5) โดยด้านข้างมีที่ยึดชุดแฮนต์รถ (6) ประกอบด้วยไม้ จำนวน 2 ชิ้น ยึดติดอยู่ ถัดไปด้านหน้า ของอุปกรณ์เป็นชุดแฮนด์รถ (7) โดยที่ตำแหน่งปลายสุดจะมีล้อไม้ (8) ยึดติดอยู่ซึ่งสามารถหมุนได้ด้วยการให้เด็ก สมองพิการโยกชุดแฮนด์รถ (7) ขณะใช้งานอุปกรณ์ โดยมีลักษณะเฉพาะ คือ ถึงฐานโครงหลัก (2) ทำด้วยไม้ด้านยาว (3) จำนวน 2 ชิ้น และไม้ด้านกว้าง (4) จำนวน 3 ชิ้น จากนั้นก็นำ ไม้ทั้งหมดประกอบกันเป็นลักษณะสี่เหลี่ยมผืนผ้า โดยไม้ด้านกว้าง (4) ที่อยู่ตำแหน่งด้านหลังอุปกรณ์ ยึดอยู่ใน ลักษณะพาดด้านบนฐานโครงหลัก (2) แต่มีอีกหนึ่งชิ้นวางพาดด้านบนของฐานโครงหลัก (2) ยึดติดที่ตำแหน่ง กึ่งกลางไม้ด้านยาว (3) เก้าอี้นั่ง (5) ที่มีขาเก้าอี้ทำด้วยไม้หน้าตัดทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 4 ชิ้น ขาเก้าอี้ที่อยู่ด้านหลังเก้าอี้นั่ง (9) ซึ่งอยู่ด้านเดียวกับพนักพิงหลัง (11) จะยาวกว่าขาเก้าอี้ที่อยู่ด้านหน้าเก้าอี้นั่ง (10) ซึ่งขาเก้าอี้ชิ้นที่อยู่ด้านหน้า เก้าอี้นั่ง (10) จะถูกเจาะรูที่ตำแหน่งหนึ่งในสาม โดยวัดจากด้านล่างสุด ส่วนด้านบนของขาเก้าอี้ที่อยู่ด้านหลังเก้าอี้ นั่ง (9) จะมีแผ่นไม้กระดานทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้ายึดติดอยู่สำหรับเป็นพนักพิงหลัง (11) ส่วนที่รองนั่ง (12) ทำด้วย แผ่นไม้กระดานอัด จำนวน 6 ชิ้น ยึดติดกันอยู่และมีแผ่นไม้กระดานอัด (13) ยึดติดด้านข้างทั้งซ้ายและขวา มุมบน ของพนักพิงหลัง (11) ถูกตัดให้เว้าเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสสำหรับยึดที่วางแขน (14) เป็นลักษณะไม้หน้าตัดทรง สี่เหลี่ยมผืนผ้ายื่นออกมาทั้งด้านซ้ายและขวา ที่ยึดชุดแฮนต์รถ (6) อยู่ด้านหน้าของเก้าอี้นั่ง (5) ทำด้วยไม้ลักษณะหน้าตัดทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า โดยยึดอยู่ กับไม้อีกชิ้นหนึ่งที่ยาวกว่าในลักษณะของหน้ากว้างประกบกัน ชุดแฮนด์รถ (7) ซึ่งยึดอยู่กับที่ยึดชุดแฮนด์รถ (6) ทำด้วยไม้ จำนวน 2 ชิ้น ยึดกันด้วยไม้ที่ตำแหน่งปลาย ไม้และที่ตำแหน่งสามในสี่ โดยปลายไม้ที่อยู่ด้านหน้าอุปกรณ์จะล้อไม้ (8) มีไม้ลักษณะทรงแปดเหลี่ยม ยึดติดอยู่ ด้วยน็อตซึ่งสามารถหมุนได้ด้วยการโยกชุดแฮนด์รถ (7) ให้ล้อไม้ (8) ถึงพื้น ส่วนด้านปลายอีกด้านของทั้งด้านซ้าย และขวาของอุปกรณ์มีที่มือจับ (15) ยึดติดอยู่ทำด้วยไม้ ยึดติดในลักษณะเหมือนตัวแอล (L) กับไม้อีกชิ้นที่มีขนาด เท่ากัน ถัดไปด้านล่างจากที่มือจับ (15) ทั้งสองข้างจะมีฐานมือจับ (16) ทำด้วยไม้ ปลายด้านหนึ่งยึดติดอยู่กับที่มือ จับ (15) ปลายด้านหนึ่งมีฐานยึดชุดแฮนด์รถ (17) ทำจากไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัตสำหรับยึดชุดแฮนด์รถ (7) ที่ ตำแหน่งกึ่งกลางของฐานมือจับ (16) จะมีสปริง (18) ยึดอยู่ระหว่างฐานมือจับ (16) กับด้านล่างของที่รองนั่ง (12) เพื่อให้เด็กสามารถออกแรงบังคับให้ชุดแฮนด์รถ (7) ยกชิ้นและลงได้ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- หน้า 1 ของจำนวน 1 หน้า ข้อถือสิทธิ 1. รถหุ่นยนต์บังคับสำหรับเด็กสมองพิการ ประกอบด้วย ฐานโครงหลัก (2) ทำมาจากไม้ด้านยาว (3) จำนวน 2 ชิ้น และไม้ด้านกว้าง (4) จำนวน 3 ชิ้น ถัดชิ้นไป ด้านบนมีเก้าอี้นั่ง (5) โดยด้านข้างมีที่ยึดชุดแฮนต์รถ (6) ประกอบด้วยไม้ จำนวน 2 ชิ้น ยึดติดอยู่ ถัดไปด้านหน้า ของอุปกรณ์เป็นขุดแฮนต์รถ (7) โดยที่ตำแหน่งปลายสุดจะมีล้อไม้ (8) ยึดติดอยู่ซึ่งสามารถหมุนได้ด้วยการให้เด็ก สมองพิการโยกขุดแฮนต์รถ (7) ขณะใช้งานอุปกรณ์ โดยมีลักษณะเฉพาะ คือ ฐานโครงหลัก (2) ทำด้วยไม้ด้านยาว (3) ยาวประมาณ 60 เซนติเมตร จำนวน 2 ชิ้น และไม้ด้านกว้าง (4) ความยาวประมาณ 30 เซนติเมตร จำนวน 3 ชิ้น จากนั้นก็นำไม้ทั้งหมดประกอบกันเป็นลักษณะสี่เหลี่ยมผืนผ้า โดยไม้ด้านกว้าง (4) ที่อยู่ตำแหน่งด้านหลังอุปกรณ์ ยึดอยู่ในลักษณะพาดด้านบนฐานโครงหลัก (2) แต่มีอีกหนึ่งชิ้น วางอยู่ด้านบนของฐานที่ตำแหน่ง 1/2 ของความยาวฐาน เก้าอี้นั่ง (5) ที่มีขาเก้าอี้ทำด้วยไม้หน้าตัดทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า จำนวน 4 ชิ้น ขาเก้าอี้ที่อยู่ด้านหลังเก้าอี้นั่ง (9) ซึ่งอยู่ด้านเดียวกับพนักพิงหลัง (11) จะมีความยาวเป็นสองเท่าของขาเก้าอี้ที่อยู่ด้านหน้าเก้าอี้นั่ง (10) ซึ่งขา เก้าอี้ชิ้นที่อยู่ด้านหน้าเก้าอี้นั่ง (10) จะถูกเจาะรูที่ตำแหน่งRevised 06/02/2019 Page 1 of 1 page Claim 1. The remote control robot car for children with cerebral palsy consists of a main frame base (2) made of two pieces of long wood (3) and three pieces of short wood (4). Above that, on top, there is a seat (5) with a handlebar assembly (6) made of two pieces of wood attached to the side. Further in front of the device is the handlebar assembly (7), at the end of which there is a wooden wheel (8) attached, which can be rotated by the child with cerebral palsy rocking the handlebar assembly (7) while using the device. Its specific characteristics are that the main frame base (2) is made of two pieces of long wood (3) and three pieces of short wood (4). All the wood is then assembled into a rectangular shape, with the short wood (4) at the back of the device attached in a way that is placed across the main frame base (2), but there is another piece placed across the main frame base (2) attached at the position The middle of the long side of the wood (3) of the seat (5) has four rectangular cross-section wooden legs. The leg behind the seat (9), on the same side as the backrest (11), is longer than the leg in front of the seat (10), which has a hole drilled at one-third of the way down from the bottom. A rectangular wooden board is attached to the top of the leg behind the seat (9) to serve as the backrest (11). The seat (12) is made of six pieces of plywood attached together, with plywood (13) attached to the left and right sides. The top corners of the backrest (11) are cut into square notches for attaching the armrests (14), which are rectangular cross-section wooden pieces protruding from both the left and right sides. The handlebar assembly (6) is located in front of the seat (5) and is made of wood with a rectangular cross-section, attached to another piece of wood that is longer in width. The handlebar assembly (7), which is attached to the handlebar assembly (6), is made of two pieces of wood, held together by a piece of wood at the end and at the third-quarters position. The end of the wood at the front of the device has an octagonal piece of wood attached with a nut, which can be rotated by rocking the handlebar assembly (7) to bring the wheel (8) to the ground. On the other end of both the left and right sides of the device, there are wooden handles (15) attached. Attached in an L-shape to another piece of wood of the same size, further down from the handlebars (15) on both sides, are wooden handlebar bases (16). One end is attached to the handlebars (15), and the other end has a square wooden handlebar mounting base (17) for attaching the handlebar assembly (7). At the center of the handlebar base (16) there is a spring (18) attached between the handlebar base (16) and the bottom of the seat (12) so that the child can exert force to lift and lower the handlebar assembly (7). ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Page 1 of 1 page Claims 1. The remote-controlled robot car for children with cerebral palsy consists of a main frame base (2) made of two long pieces of wood (3) and three short pieces of wood (4). Further down on top is a seat (5) with a wooden handlebar mounting base (6) made of two pieces of wood attached to the sides. Further forward The device is a hand-held cart (7) with a wooden wheel (8) attached to the end, which can be rotated by the child with cerebral palsy rocking the hand-held cart (7) while using the device. Its specific features are: the main frame base (2) is made of two pieces of long wood (3) about 60 centimeters long and three pieces of short wood (4) about 30 centimeters long. All the wood is then assembled into a rectangular shape, with the short wood (4) at the back of the device attached in a way that spans the top of the main frame base (2), but another piece is placed on top of the base at a position of 1/2 of the base length. The seat (5) has four legs made of rectangular cross-section wood. The leg behind the seat (9), which is on the same side as the backrest (11), is twice as long as the leg in front of the seat (10), and the leg in front of the seat (10) has a hole drilled in the position 1/3 โดยวัดจากด้านล่างสุด ส่วนด้านบนของขาเก้าอี้ที่ อยู่ด้านหลังเก้าอี้นั่ง (9) จะมีแผ่นไม้กระดานทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้ายึดติดอยู่สำหรับเป็นพนักพิงหลัง (11) ส่วนที่รองนั่ง (12) ทำด้วยแผ่นไม้กระดานอัดยาวประมาณ 40 เซนติเมตร จำนวน 6 ชิ้น ยึดติดกันอยู่และมีแผ่นไม้กระดานอัด (13) ยึดติดด้านข้างทั้งซ้ายและขวา มุมบนของพนักพิงหลัง (11) ถูกตัดให้เว้าเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสสำหรับยึดที่วาง แขน (14) เป็นลักษณะไม้หน้าตัดทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้ายื่นออกมาทั้งด้านซ้ายและขวา ที่ยึดชุดแฮนต์รถ (6) อยู่ด้านหน้าของเก้าอี้นั่ง (5) ทำด้วยไม้ลักษณะหน้าตัดทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า หนา ประมาณ 1 เซนติเมตร ยาวประมาณ 10 เซนติเมตร โดยยึดอยู่กับไม้อีกชิ้นหนึ่งที่มีความยาวประมาณ 20 เซนติเมตร ในลักษณะของหน้ากว้างประกบกัน ชุดแฮนต์รถ (7) ซึ่งยึดอยู่กับที่ยึดชุดแฮนต์รถ (6) ทำด้วยไม้ ยาวประมาณ 60 เซนติเมตร 2 ชิ้น ยึดกัน ด้วยไม้ความยาวประมาณ 40 เซนติเมตรที่ตำแหน่งปลายไม้และที่ตำแหน่ง 3-4 โดยปลายไม้ที่อยู่ด้านหน้าอุปกรณ์ จะล้อไม้ (8) มีไม้ลักษณะทรงแปดเหลี่ยม เส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 15 และ 10 เซนติเมตรกว้างประมาณ 2 เซนติเมตรยึดติดอยู่ด้วยน็อตซึ่งสามารถหมุนได้ด้วยการโยกขุดแฮนต์รถ (7) ให้ล้อไม้(8) ถึงพื้น ส่วนด้านปลายอีก ด้านของทั้งด้านซ้ายและขวาของอุปกรณ์มีที่มือจับ (15) ยึดติดอยู่ทำด้วยไม้ยาวประมาณ 8 เซนติเมตร ยึดติดใน ลักษณะรูปตัว “L” กับไม้อีกชิ้นที่มีขนาดเท่ากัน ถัดไปด้านล่างจากที่มือจับ (15) ทั้งสองข้างจะมีฐานมือจับ (16) ทำด้วยไม้ยาวประมาณ 15 เซนติเมตร ปลายด้านหนึ่งยึดติดอยู่กับที่มือจับ (15) ปลายด้านหนึ่งมีฐานยึดชุดแฮนต์ รถ (17) ทำจากไม้รูปทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัตแต่ละด้านมีขนาดประมาณ 2 เซนติเมตรสำหรับยึดขุดแฮนต์รถ (7) ที่ ตำแหน่งกึ่งกลางของฐานมือจับจะมีสปริง (18) ยาวยึดอยู่ระหว่างฐานมือจับกับด้านล่างของที่รองนั่ง (12) เพื่อให้ เด็กสามารถออกแรงบังคับให้ขุดแฮนต์รถ (7) ยกชิ้นและลงได้1/3 measured from the bottom, the top part of the chair legs at the back of the seat (9) has a rectangular wooden board attached to it to serve as the backrest (11). The seat (12) is made of six pieces of plywood approximately 40 centimeters long, attached together, and has plywood boards (13) attached to the left and right sides. The top corners of the backrest (11) are cut into square notches for attaching the armrests (14), which are rectangular pieces of wood protruding from both the left and right sides. The handlebar mounting bracket (6) is located in front of the seat (5). It is made of wood with a rectangular cross-section, about 1 centimeter thick and about 10 centimeters long, and is attached to another piece of wood about 20 centimeters long in a way that the width is joined together. The handlebar assembly (7), which is attached to the handlebar mounting bracket (6), is made of wood, about 2 pieces, about 60 centimeters long, and is held together by a piece of wood about 40 centimeters long at the end and at positions 3-4. The end of the wood at the front of the device has a wooden wheel (8) which is an octagonal piece of wood with a diameter of about 15 and 10 centimeters and a width of about 2 centimeters, attached with a nut that can be rotated by rocking the handlebar (7) so that the wooden wheel (8) touches the ground. On the other end of both the left and right sides of the device, there are handles (15) attached, made of wood about 8 centimeters long, attached in an "L" shape to another piece of wood of the same size. Next, below the handlebars (15) on both sides, is a wooden handlebar base (16) about 15 centimeters long. One end is attached to the handlebars (15), and the other end has a square wooden handlebar mounting base (17) with sides about 2 centimeters long for securing the handlebar assembly (7). At the center of the handlebar base is a long spring (18) held between the handlebar base and the bottom of the seat (12) so that the child can exert force to lift and lower the handlebar assembly (7).
TH1703002432U 2017-10-24 Remote-controlled robot car for children with cerebral palsy. TH15145U (en)

Publications (4)

Publication Number Publication Date
TH15145A3 TH15145A3 (en) 2019-04-03
TH15145Y true TH15145Y (en) 2019-04-03
TH15145C3 TH15145C3 (en) 2019-04-03
TH15145U TH15145U (en) 2019-04-03

Family

ID=

Similar Documents

Publication Publication Date Title
TWM471910U (en) Rocking device of exercise bike
CN206198577U (en) A kind of dancing soft training device
AU2017291280B2 (en) Seating/lying support
TH15145U (en) Remote-controlled robot car for children with cerebral palsy.
TH15173U (en) Remote control car for children with cerebral palsy.
TH15173Y (en) Remote control car for children with cerebral palsy.
TH15170U (en) Driving skills training vehicle for children with cerebral palsy.
TH15170Y (en) Driving skills training vehicle for children with cerebral palsy.
CN203762725U (en) Multifunctional baby walker
TH15070Y (en) Stretching exercise chair for children with cerebral palsy.
TH15070U (en) Stretching exercise chair for children with cerebral palsy.
CN204292613U (en) Lean forward not fragile without wheel seat
TH15174Y (en) Rocking chair for children with cerebral palsy
TH15174U (en) Rocking chair for children with cerebral palsy
US3298702A (en) Mobile exercising and amusement device
TH15145C3 (en) Controlled robot car for children with cerebral palsy
TH15147U (en) Remote control racing car for children with cerebral palsy.
TH15147Y (en) Remote control racing car for children with cerebral palsy.
TH15172Y (en) Balance training chair for children with cerebral palsy.
TH15172U (en) Balance training chair for children with cerebral palsy.
TH15171Y (en) Training poles for children with cerebral palsy.
TH15171U (en) Training poles for children with cerebral palsy.
TH15071U (en) Air bike for children with cerebral palsy
TH15071Y (en) Air bike for children with cerebral palsy
TH13231U (en) Developmental aids for children with cerebral palsy.