SU1367029A1 - Training-checking device - Google Patents
Training-checking device Download PDFInfo
- Publication number
- SU1367029A1 SU1367029A1 SU853910411A SU3910411A SU1367029A1 SU 1367029 A1 SU1367029 A1 SU 1367029A1 SU 853910411 A SU853910411 A SU 853910411A SU 3910411 A SU3910411 A SU 3910411A SU 1367029 A1 SU1367029 A1 SU 1367029A1
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- input
- output
- switch
- block
- unit
- Prior art date
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
Изобретение относитс к техническим средствам, примен емым дл обучени и контрол знаний. Цель изобретени - расширение дидактических возможностей обучающе-контроли- рующего устройства, которым оцениваетс знание свойств, признаков,зако- номер юстей, присущих влению, знание узлов, приборов, принципов их пострени ,умение решать поисковые задачи, оценивать вли ние различных факторов на параметры, характеристики и свойства. Применение данного обучающе-контролирующего устройства дает возможность проверить контролируемого по всему изучаемому материалу , дает возможность обучаемому самому определить количество-сделанных им ошибок в процессе обучени и контрол знаний, также позвол ет развивать познавательную и исследовательскую сторону процесса обучени .Устройство содержит блок 1 пам ти, блок 2 заданий режимов работы, блок 3 ввода заданий, блок 4 ввода ответов, содержащий каналы 6,7 набора и исследований , коммутатор 8 и узел 9 согласовани ,логический узел 5,включающий блок 16 сравнени и коммутатор 18, адресный коммутатор 10, регистры 11,12, блок 13 сравнени , распределитель 14, включающий дешифратор 15 и формирователь 19 команд, индикаторы результатов 20 и оценки 21, коммутатор 22 данных, 1 ил. с (Л со О) о Ю соFIELD OF THE INVENTION The invention relates to technical means used for training and knowledge control. The purpose of the invention is to expand the didactic capabilities of the training and monitoring device, which evaluates knowledge of the properties, characteristics, law, characteristics inherent in, knowledge of nodes, devices, principles of their construction, ability to solve search problems, evaluate the influence of various factors on parameters, characteristics and properties. The use of this training and controlling device makes it possible to check the material being monitored throughout the material under study, enables the student to determine the number of mistakes made by him in the process of learning and knowledge control, and also allows him to develop the cognitive and research side of the learning process. unit 2 of tasks for work modes, block 3 for entering tasks, block 4 for answering, containing channels 6.7 of recruitment and research, switch 8 and node 9 for coordination, logical node Ate 5, including a comparison unit 16 and a switch 18, an address switch 10, registers 11,12, a comparison unit 13, a distributor 14, a decoder 15 included and a command generator 19, result indicators 20 and evaluations 21, a data switch 22, 1 hl. with (L with O) o Yu with
Description
Изобретение относитс к техническим средствам, примен емым дл обучени и контрол знаний.FIELD OF THE INVENTION The invention relates to technical means used for training and knowledge control.
Целью изобретени вл етс расширение дидактических возможностей обучающе-контролирующего устройства, в котором оцениваетс знание свойств, признаков, закономерностей, присущихThe aim of the invention is to expand the didactic capabilities of the training and controlling device, which assesses the knowledge of the properties, characteristics, patterns inherent in
маци о знани х контролируемого поступает на блок 13.The knowledge of the controlled comes to block 13.
По команде из блока 2 адресный коммутатор 10 осуществл ет в соответ ствии с выбранным режимом работы выбор соответствующего регистра пам ти (в данном случае - регистра 12).According to the command from block 2, the address switch 10 performs, in accordance with the selected mode of operation, the selection of the corresponding memory register (in this case, register 12).
Информаци об объекте изучени Information about the object of study
влению; знание узлов, приборов,прин- ю регистра 12 поступает на блок 13to action; knowledge of nodes, devices, register 12 enters unit 13
маци о знани х контролируемого поступает на блок 13.The knowledge of the controlled comes to block 13.
По команде из блока 2 адресный коммутатор 10 осуществл ет в соответствии с выбранным режимом работы выбор соответствующего регистра пам ти (в данном случае - регистра 12).On a command from block 2, the address switch 10 selects the corresponding memory register (in this case, register 12) in accordance with the selected mode of operation.
Информаци об объекте изучени Information about the object of study
ципов их построени ; умение ре- шать поисковые задачи; вли ние различных факторов на параметры, характеристики и свойства.zips of their construction; ability to solve search tasks; the influence of various factors on parameters, characteristics and properties.
На чертеже приведена блок-схема предложенного устройства.The drawing shows a block diagram of the proposed device.
Устройство содержит блок 1 пам ти блок 2 задани режима работы, блок 3 ввода заданий,блок 4 ввода ответов, логический узел 5, панель 6 набора, панель 7 исследовани ,коммутатор 8, узел 9 согласовани , адресный коммутатор 10, регистры 11 и 12,блок 13 сравнени , распределитель 14 управл ющих .команд, дешифратор 15, блок 16 сравнени , вход 17 блока 1, коммутатор 18, формирователь 19. команд,индикаторы результатов 20 и оценки 21, коммутатор 22, входы 23 - 28.Рассмотрим три режима работы устройства .The device contains a memory block 1, a mode setting operation block 2, a task input block 3, a response input block 4, a logic node 5, a dialing panel 6, an exploration panel 7, a switch 8, a matching node 9, an address switch 10, registers 11 and 12, comparison unit 13, control command distributor 14, decoder 15, comparison block 16, input 17 of unit 1, switch 18, driver 19. commands, results indicators 20 and evaluation 21, switch 22, inputs 23 - 28. Consider three operating modes devices.
Режим контрол . При подаче управл ющего воздействи блок 2 задает режим работы блока 1 и через блок 3 с цомощью распределител 14 - режим ра,боты всех блоков устройства.Control mode When a control action is applied, unit 2 sets the operation mode of unit 1 and, through unit 3 with the distributor 14, the ra mode, the bots of all the units of the device.
На панели 6 контролируемый осуществл ет набор объекта изучени (дл упрощени воспри ти работы устройства под объектом изучени , исследовани будем подразумевать, например, набор элементов функциональной схемы, передаточной функции объекта,электрической схемы иOn panel 6, the controlled object is used to recruit the object of study (to simplify the perception of the operation of the device, the object of study and research will include, for example, a set of elements of the functional circuit, the transfer function of the object, the electrical circuit, and
и т.д. ) .Сигналы панели 6 (с контролиру- 45 информаци постуйает на вход емых точек) через коммутатор 8 поступа- индикатора 20 и на вход узла 9 дл etc. ). The signals of panel 6 (control information will be sent to the input points) through the switch 8 of the indicator 20 and the input of the node 9 for
ют на панель 7,гдев соответствии с . программой проводитс контроль знаний об объекте изучени (знание принципов построени объекта изучени , например из элементарных звеньев , его свойств и функционального назначени , знание его различных характеристик).on panel 7, in accordance with. the program carries out the control of knowledge about the object of study (knowledge of the principles of construction of the object of study, for example, from elementary links, its properties and functional purpose, knowledge of its various characteristics).
Дл нагл дного отображени процесса контрол вс информаци через , коммутатор 8 поступает на индикатор 20. Одновременно через узел 9 инфорIn order to display the monitoring process all the information through, the switch 8 is fed to the indicator 20. At the same time, through the node 9
через коммутатор 22 и на индикатор 20. В блоке 13 осуществл етс сравнение сигналов, содержащих информацию о знани х обучаемого и необходимомthrough switch 22 and into indicator 20. In block 13, signals are compared that contain information about the learner’s knowledge and the necessary
уровне знаний обучаемого.the level of knowledge of the student.
Результат сравнени (оценка) из блока 13 поступает на индикатор 21. Одновременно с отображением оценки формируетс (по окончании процессаThe result of the comparison (assessment) from block 13 is fed to the indicator 21. At the same time with the assessment display, it is formed (at the end of the process
контрол ) команда на отображение результатов правильного ответа на индикатор 20.Таким образом, обучаемый имеет возможность видеть допущенные в ходе ответа ошибки.control) command to display the results of the correct response to the indicator 20. Thus, the student has the opportunity to see the errors made during the response.
Режим исследовани . При подаче управл ющего воздействи блок 2 задает режим работы устройства.Study Mode When a control action is applied, block 2 sets the operation mode of the device.
На панели 6 обучаемый осуществл ет набор элементов исследуемогоIn panel 6, the learner performs a set of elements of the test.
объекта управлени .control object.
На панели 7 (через коммутатор 8) обучаемый осуществл ет всестороннее изучение объекта исследовани (сн тие различных характеристик объектаOn panel 7 (via switch 8), the student conducts a comprehensive study of the object of study (the removal of various characteristics of the object
в зависимости от изменени внутренних и внещних факторов,вли ющих на состо ние предмета исследовани ;возможные области использовани объекта исследовани ; отыскание возможныхdepending on changes in the internal and external factors affecting the state of the subject of the research; possible areas of use of the object of study; finding possible
путей изменени составных частейways to change parts
объекта дл более полного его использовани и т.д.).object for a more complete use, etc.).
I .I.
В процессе проведени исследовапреобразовани к виду,удобному дл сравнени в блоке 13.ОдновременноIn the process of conducting research, conversion to a form convenient for comparison in block 13. At the same time
по команде из блока 2 адресный комму- татор 10 осуществл ет подключение содержимого регистра 11 и хранима в нем информаци (истинные характеристики объекта исследовани , возможные области использовани объекта исследовани , допуска на возможные изменени элементов объекта без нарушени функционального назначени объекта,возможные изменени элементов ,характеристик,могущих привестиon command from block 2, the address switch 10 connects the contents of register 11 and information stored in it (true characteristics of the object of study, possible areas of use of the object of study, tolerance for possible changes to the elements of the object without disturbing the functional purpose of the object, possible changes to the elements, characteristics able to lead
к улучшенному функционированию объекта исследовани и т.д.) подаетс на вход блока 16 дл сравнени истинной информации (оптимальные характеристики наилучшего функционировани всего объекта исследовани ) с предлагаемой информацией со стороны обучаемого, поступающей через коммутатор 18 из блока 4.to the improved operation of the object of study, etc.) is fed to the input of block 16 to compare the true information (optimal characteristics of the best functioning of the entire object of study) with the proposed information from the learner coming through the switch 18 from block 4.
Таким образом, обучаемый имеет возможность выбирать пути изменени параметров, величин элементов и т.д. дл получени наилучших характеристик объекта исследовани .Одновремен- но с этим обучаемый имеет возможност получать оценку своих действий при производстве различных опрраций над объектом исследовани .Thus, the student has the opportunity to choose the paths for changing parameters, values of elements, etc. to obtain the best characteristics of the object of study. Simultaneously with this, the student has the opportunity to obtain an assessment of his actions in the production of various operations on the object of study.
В режиме обучени устройство рабо тает в основном аналогично режиму исследовани в св зи с тем,что процесс обучени неразрывно св зан с процессом исследовани .In the learning mode, the device operates essentially as a research mode due to the fact that the learning process is inextricably linked with the research process.
Особенностью режима обучени вл етс то, что перед обучаемым в соответствии с выбранным объектом изучени на панели 6 представл етс информаци об объекте исследовани .(характеристики объекта исследовани , возможные области применени и использовани объекта, пределы изменени различных элементов объекта и как эти вариации скажутс на самом объекте исследовани , на его характеристики ) . Причем эта информаци . выбираетс из регистра 1 1 и поступает через блок 16 на вход индикатора 20. Скорость предъ влени информации зависит от усво емости материала обучаемым и выбираетс с помощью блока 2 через блок 3 и распределитель 14.The peculiarity of the learning mode is that before the student in accordance with the selected object of study, panel 6 provides information about the object of study. (Characteristics of the object of study, possible areas of use and use of the object, limits of changes of various elements of the object and how these variations will affect object of study, on its characteristics). And this information. is selected from the register 1 1 and goes through block 16 to the input of the indicator 20. The speed of presentation of information depends on the material's digestibility by the student and is selected with the help of block 2 through block 3 and the dispenser 14.
Кроме того, р д блоков,например блок 13, коммутатор 18, индикатор 21 коммутатор 20, регистр 12, узел 9, непосредственного участи в данном режиме не принимает.In addition, a number of blocks, for example, block 13, switch 18, indicator 21, switch 20, register 12, node 9, does not directly participate in this mode.
Применение данного обучающе-конт ролирующего устройства дает возможность рценить контролируемого по всему изучаемому материалу, а такжеThe use of this training and controlling device makes it possible to evaluate the controlled material for all the studied material, as well as
00
g g
п P
5five
00
5five
00
5five
00
самому обучаемому определить количество сделанных им ошибок,развивать познавательную и исследовательскую сторону процесса обучени .for the student himself to determine the number of mistakes made by him, to develop the cognitive and research side of the learning process.
Положительный эффект от использовани изобретени состоит в том,что повьшаютс дидактические возможности технических средств обучени используемых в учебном процессе.The positive effect from the use of the invention is that the didactic possibilities of the teaching aids used in the educational process are enhanced.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU853910411A SU1367029A1 (en) | 1985-06-17 | 1985-06-17 | Training-checking device |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU853910411A SU1367029A1 (en) | 1985-06-17 | 1985-06-17 | Training-checking device |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
SU1367029A1 true SU1367029A1 (en) | 1988-01-15 |
Family
ID=21182568
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU853910411A SU1367029A1 (en) | 1985-06-17 | 1985-06-17 | Training-checking device |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
SU (1) | SU1367029A1 (en) |
-
1985
- 1985-06-17 SU SU853910411A patent/SU1367029A1/en active
Non-Patent Citations (1)
Title |
---|
Танжак Ю. Универсальный малогабаритный экзаменатор. - Сб. В помощь радиолюбителю. ДОСААФ СССР,1976, с. 1-12. Авторское свидетельство СССР № 456294, кл. G 09 В 7/00, 1973. * |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
SU1367029A1 (en) | Training-checking device | |
SU991481A1 (en) | Automated control system operator simulator | |
SU723650A1 (en) | Pupil examining device | |
SU898490A1 (en) | Trainer for operator of automated control system | |
SU1619327A1 (en) | Shaper of styandard answers for teachinf apparatus | |
SU1492364A1 (en) | Answer entry unit for teaching device | |
SU809318A1 (en) | Apparatus for teaching and examining pupils | |
SU1005155A1 (en) | Trainer for operators of automated control system | |
SU625229A1 (en) | Appliance for teaching and examining pupils | |
SU687459A1 (en) | Teaching arrangement | |
SU1633442A2 (en) | Device for teaching and knowledge checking | |
SU959138A1 (en) | Apparatus for evaluation of radiotelegraph operator professional adaptability | |
SU968841A1 (en) | Trainer for control system operators | |
SU767813A1 (en) | Automated classroom for teaching and testing students | |
SU1038962A1 (en) | Control system operator simulator | |
SU758230A1 (en) | Pupil examining device | |
SU1543438A1 (en) | Training device | |
SU1524084A1 (en) | Training simulator of electronic operator | |
SU968842A1 (en) | Trainer for control system operators | |
SU1198558A1 (en) | Device for training and checking knowledge levels of trainees | |
SU982063A1 (en) | Pupil examining device | |
SU643955A1 (en) | Device for teaching operators of electronic equipment | |
SU516090A1 (en) | Device for controlling the knowledge of students | |
SU1200322A1 (en) | Training device for operator of information transmission feedback system | |
SU767811A1 (en) | Device for testing students |