SU643955A1 - Device for teaching operators of electronic equipment - Google Patents

Device for teaching operators of electronic equipment

Info

Publication number
SU643955A1
SU643955A1 SU772451129A SU2451129A SU643955A1 SU 643955 A1 SU643955 A1 SU 643955A1 SU 772451129 A SU772451129 A SU 772451129A SU 2451129 A SU2451129 A SU 2451129A SU 643955 A1 SU643955 A1 SU 643955A1
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
elements
operator
unit
outputs
inputs
Prior art date
Application number
SU772451129A
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Леонид Вольфович Друзь
Владимир Дмитриевич Барановский
Original Assignee
Предприятие П/Я А-3706
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Предприятие П/Я А-3706 filed Critical Предприятие П/Я А-3706
Priority to SU772451129A priority Critical patent/SU643955A1/en
Application granted granted Critical
Publication of SU643955A1 publication Critical patent/SU643955A1/en

Links

Landscapes

  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Description

Изобретение относитс  К области автоматики и вычислительной техники, в частности к устройствам дл  тренировки операторов, и может быть использовано в различных отрасл х промышленности при обучении операторов отысканию неисправностей аппаратуры .The invention relates to the field of automation and computer technology, in particular to devices for training operators, and can be used in various industries in training operators to troubleshoot equipment.

Известно устройство дл  обучени  операторов радиоэлектронной аппаратуры, содержащее тренажер, выполненный в виде модулей , датчики неисправностей и наличи  модулей, блок пам ти, счетчики, блок управлени , блок оценки, пульт тренера и врем задающий блок .). Известное устройство позвол ет отрабатывать навыки оператора по отысканию неисправных модулей. При этом оператор замен ет в процессе поиска предполагаемые неисправнь1е модули на заведомо исправные.A device for training electronic equipment operators is known, comprising a simulator made in the form of modules, sensors for fault and module availability, a memory unit, counters, a control unit, an evaluation unit, a trainer's console, and a time master unit.). The known device allows the operator to develop skills in finding faulty modules. In this case, the operator replaces in the search process the alleged faulty modules with known good ones.

Однако В известном устройстве оценка навыков оператора по поиску неисправностей производитс  по числу замененных им В процессе поиска фактически исправных и неисправных модулей без учета того, охватываютс  указанные модули функциональными признаков неисправности или нет, приHowever, in the known device, an operator’s troubleshooting skills are evaluated according to the number of replaced ones. In the process of searching for intact and faulty modules, regardless of whether the indicated modules are covered by functional symptoms of a malfunction or not,

этом оценка знании оператора снижаетс  при замене исправных модулей на исправные . Указанный критерий оценки в известН01Й устройстве не учитывает конструктивное решение функциональных узлов аппаратурыthis assessment of operator knowledge is reduced when replacing healthy modules with good ones. The specified evaluation criterion in the known device does not take into account the constructive solution of the functional units of the equipment

как в одном, так и в нескольких модул х, и вследствие этого не учитывает возможность охвата совокупности исправных и неисправных модулей одним, функциональным признаком неиспр-авности. Это преп тствует усвоению оператором взаимосв зимежду функциональными узлами аппаратуры и их конструктивным исполнением, затрудн ет поиск неисправностей и снижает эффективность обучени  оператора. Кроме того, известное устройство достаточно сложно из-за содержащихс  в нем динамичесгких элементов-счетчиков , блока управлени  счетчиками.both in one and in several modules, and as a result, it does not take into account the possibility of covering the totality of serviceable and faulty modules with a single, functional indication of failure. This prevents the operator from assimilating the interconnection between the functional units of the equipment and their design, complicates troubleshooting and reduces the efficiency of operator training. In addition, the known device is rather difficult due to the dynamic counter elements contained therein, the counter control unit.

Наиболее близким техническим решением кпредлагаемому изобретению  вл етс  устройство дл  обучени  операторов радиоэлектронной аппаратуры, содержащее пульт преподавател , соединенный с блоком оценки, блоком задани  -времени и пультом оператора , и блок задани  программы 2.The closest technical solution to the proposed invention is a device for training electronic equipment operators, comprising a teacher console connected to an assessment unit, a time-task unit and an operator panel, and a program task unit 2.

Однако данное устройство имеет ограничёнйуюТбчность контрол  де тельности оператора , что снижает эффективность его использовани .However, this device has a limited operator's monitoring accuracy, which reduces the effectiveness of its use.

Цель изобретени  - повышение точности обучени .The purpose of the invention is to improve the accuracy of training.

Указанна  цель достигаетс  тем, что устройство содержит регистр контрол , элементь1 И, ИЛИ и задержки, причем выходы регистра контрол  подключены непосредственно к блоку оценки, через первые элементы задержки - к первым входам первых элементов И и через вторые элементы задержки-к перБым входам вторых и третьих элементов И, вторые входы первых и вторых элементов И соединены с выходами сигнал (3в 6тветов пульта оператора, вторые входы третьих элементов И соединены с блоком задани  программы, подключенным к выходам кодировани  неисправностей пульта оператора , нулевые входы регистра контрол  .соединены с выходами первых элементов И, единичньте входы регистра контрол  подключены через элементы ИЛИ к соответствующим выходам вторых и третьих элементов И.. - Устройство дл  обучени  операторов радиоэлектронной аппаратуры схематически изображено на чертеже. Оно содержит пульт 1 оператора, состо щий из сменнь1Х модулей 2, подключенных к датчикам 3 кодировани  неисправностей и датчикам 4 ввода ответов, пульт 5 преподавател , соединенный с блоком 6 оценки, блоком 7 задани  времени и пультом 1 оператора, и блок 8 задани  программы, регистр контрол  9, выходы которого подключены непосредственно к блоку оценки 6, через первые элементы задержки 10 - к первым входампервых элементов И 11 ич6рёз вторые элементы задержки 12 - к первым входам вторых 13 и третьих 14. элементов И, вторые входы первых 11 и вторых 13 элементов И соединены с выходами соответствующих д,атчиков ввода ответов 4, вторые входьт третьих элементов И 14 соединены с бло кгбм задани  программы 8, подключенным к датчикам 3 кодировани  неисправностей, нулевые входы регистра контрол  9 соединены с выходами первых элементов И 1 Г, едйничнь1е входы регистра контрол  9 подключены через элементы ИЛИ 15 к соответствующим выходам вторых 13 и третьих 14 элементов И.This goal is achieved by the fact that the device contains a control register, elements 1 AND, OR, and delays, the outputs of the control register are connected directly to the evaluation unit, through the first delay elements to the first inputs of the first AND elements and through the second delay elements to the first inputs of the second and the third And elements, the second inputs of the first and second And elements are connected to the outputs of the signal (3 v 6 taps of the operator console, the second inputs of the third And elements are connected to the program setting block connected to the coding outputs faulty operator control panel, zero control register inputs. connected to the outputs of the first AND elements, single control register inputs connected through OR elements to the corresponding outputs of the second and third AND elements. - A device for training radio electronic equipment operators is shown schematically in the drawing. operator, consisting of swap modules 2, connected to the sensors 3 coding of faults and sensors 4 input answers, console 5 teachers connected to the unit 6 assessment unit 7 task time neither the operator’s console 1, and the program setting unit 8, control register 9, the outputs of which are connected directly to the evaluation unit 6, through the first delay elements 10 to the first input of the first elements 11 and 11, the second delay elements 12 to the first inputs of the second 13 and third 14. And elements, the second inputs of the first 11 and second 13 elements And connected to the outputs of the corresponding g, response input 4 hitches, the second input of the third elements And 14 are connected to the block of program setting task 8 connected to the fault coding sensors 3, zero inputs p Giustra control 9 are connected to outputs of the first AND element T 1, edynichn1e inputs control register 9 are connected via OR elements 15 to the corresponding outputs of the second 13 and third 14 elements I.

Устройство дл  обучени  операторов радиоэлектронной аапаратуры работает ёЛедующим образом. Перед началом работы тренер вводит в устройство неисправности, включает устройство и обнул ет с пульта 5 регистр контрол  9, высокие потенциалы с нулевых выходов которого через элементы задержки 12 подаютс  на первые входы элементов И 13 и 14, подготавлива  их к открыванию . Далее тренер выдает задание обучаемому оператору, запускает врем задающий блок 7 и УПбдаеТ сигнал разрешени  на тренажер I с пульта 5. Врем задающий блок 7отсчйтьШаёг коггтрольное врем  поиска неисправности , учитываемое при оценке действий оператора. По разретцени  с датчика 3 нёйсправнотб мадул  выдаетс  сигнал на соответствующий вход программного блока 8. При возбуждении данного вхо- да блок 8 выдаёт программу поиска введенной HeHcrrpaBFTucT в виде импульсов на выходах , сббтветствующих модул м зоны поиска неисправности. Эти импульсы с указанных выходов блока 8 через соответствующие элементы 14 и 15 поступают на единичные входы регистра контрол  9. При этом в регистре 9 устанавливаетс  программа поиска введенной тренером неисправности, соответствующа  модул м, которые оператор должен заменить в процессе поиска этой неисправности . С единичных выходов регистра 9 высокие потенциалы через элементы задержки 10 подаютс  на первые входы соответствующих элементов И 11, причем соответствующие им элементы И 13 и 14 закрываютс  низкими потенциалами нулевых выходов ретистра 9..A device for training electronic operators operates in the following manner. Before starting work, the trainer enters the malfunction into the device, turns on the device and zeroes from the console 5 the control register 9, the high potentials from the zero outputs of which are fed through the delay elements 12 to the first inputs of the And 13 and 14 elements, preparing them for opening. Next, the trainer issues a task to the trained operator, starts the time of the master unit 7 and TESTS the permission signal to the simulator I from the console 5. The timing of the master unit 7 Ш Steps the co-operative troubleshooting time taken into account when evaluating the operator’s actions. According to the resolution of the sensor 3, the Neo-Comparable Madule signal is given to the corresponding input of the software unit 8. When this input is excited, the unit 8 outputs the search program entered by HeHcrrpaBFTucT in the form of pulses at the outputs matching the modules of the fault finding zone. These pulses from the indicated outputs of block 8 through the corresponding elements 14 and 15 are fed to the single inputs of the control register 9. In register 9, a search program is set for the malfunction introduced by the trainer, corresponding to the modules that the operator must replace during the search for this malfunction. From the unit outputs of the register 9, high potentials through the delay elements 10 are supplied to the first inputs of the corresponding elements 11 and 11, and the corresponding elements 13 and 14 are closed by the low potentials of the zero outputs of the 9.

В процессе вьшолнени  задани  на тренажере 1 оператор обнаруживает функциональные признаки неисправности, введенной тренером, например, по функциональной индикации тренажера, и определ ет совокупность модулей, которые необходимо заменить дл  устранени  этой неисправности. При замене модул  (его изъ тии из тренажера ), соответствующего зоне поиска, егоIn the process of performing the task on the simulator 1, the operator detects the functional signs of a malfunction introduced by the trainer, for example, by the functional indication of the simulator, and determines the set of modules that must be replaced to eliminate this malfunction. When replacing the module (removing it from the simulator) corresponding to the search zone, its

датчик 4 формирует сигнал, который поступает на входы соответствующего закрытого элемента 13 и подготовленного к открыванию элемента 11. Последний открываетс  и сбрасывает соответствующий триггер регистра 9 в нуль. Таким образом, если оператор правильно определ ет совокупность модулей зоны поиска неисправности и замен ет их, то все триггеры регистра контрол  9 будут находитьс  в нулевом состо нии. С нулевых выходов регистра 9 высокие потенциалы поступают в блок оценки 6. Если оператор заменит модуль, не вход щий в зону поиска неисправности, то в этом случае сигнал с его датчика 4 поступит на вход элемента И 11, закрытого низким потенциалом с единичного выхода соответствующего триггераThe sensor 4 generates a signal that is fed to the inputs of the corresponding closed element 13 and the element 11 prepared for opening. The latter opens and resets the corresponding trigger register 9 to zero. Thus, if the operator correctly identifies the set of modules in the fault area and replaces them, then all the triggers of the control register 9 will be in the zero state. From the zero outputs of register 9, high potentials enter the evaluation unit 6. If the operator replaces a module that is not included in the fault finding area, then the signal from its sensor 4 will be fed to the input of an And 11 element closed with a low potential from the single output of the corresponding trigger

регистра 9, и на вход элемента И 13, подготовленного к открыванию. Последний открываетс ,исигнал с его выхода через соответствующий элемент ИЛИ 15 поступает на единичнЬтй вход регистра 9 и записывает в него единицу.register 9, and the input element And 13, prepared for opening. The latter opens, and the signal from its output through the corresponding element OR 15 enters the unit input of register 9 and writes a unit to it.

Аналогично, если Оператор не заменит модуль, вход щий в зону поиска, то соответствующий ему триггер регистра контрол  9 остаетс  в единичном состо нии.Similarly, if the Operator does not replace the module included in the search zone, then the corresponding trigger of the control register 9 remains in one state.

SU772451129A 1977-02-01 1977-02-01 Device for teaching operators of electronic equipment SU643955A1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU772451129A SU643955A1 (en) 1977-02-01 1977-02-01 Device for teaching operators of electronic equipment

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU772451129A SU643955A1 (en) 1977-02-01 1977-02-01 Device for teaching operators of electronic equipment

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU643955A1 true SU643955A1 (en) 1979-01-25

Family

ID=20695032

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU772451129A SU643955A1 (en) 1977-02-01 1977-02-01 Device for teaching operators of electronic equipment

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU643955A1 (en)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
US4316720A (en) Maintenance training device
KR900013411A (en) How to correlate text in an autodiagnosis system that automatically generates prescriptions
SU643955A1 (en) Device for teaching operators of electronic equipment
SU1164766A1 (en) System for training operators of electronic equipment
SU1524084A1 (en) Training simulator of electronic operator
SU1683051A1 (en) Trainer for operators
SU687459A1 (en) Teaching arrangement
SU744713A1 (en) Device for teaching operators of control systems
RU2697629C1 (en) Device for simulating faults in software and hardware systems
RU2780458C1 (en) Method for functional testing of software of electronic apparatus
SU930337A1 (en) Trainer for teaching control of vehicles
SU918962A1 (en) Control system operator simulator
SU690448A1 (en) Device for monitoring function parameters of complex engineering objects
SU1111171A1 (en) Device for checking units
SU1633443A2 (en) Device for teaching operators
SU1585818A1 (en) Device for teaching operators
SU1709372A1 (en) Device for training operators
SU449364A1 (en) Simulator for training control system operators
SU949660A1 (en) Device for collecting and registering statistic data
SU798956A1 (en) Trainer for operator of computing devices
RU2011227C1 (en) Device for teaching operators
SU396705A1 (en) SIMULATOR FOR TEACHING SKILLS ON THE RELYNTH OF A DIGITAL COMPUTER MACHINE
SU881779A2 (en) Device for simulating probability graph
SU1658193A1 (en) Simulator for radio electronic equipment operation training
SU1029146A1 (en) Device for checking lsi circuits