SU1177841A1

SU1177841A1 - Тренажер радиотелеграфиста

Info

Publication number: SU1177841A1
Application number: SU843716953A
Authority: SU
Inventors: Aleksandr Yu Chizhov; Anatolij K Sokolenko
Original assignee: Aleksandr Yu Chizhov; Anatolij K Sokolenko
Priority date: 1984-03-28
Filing date: 1984-03-28
Publication date: 1985-09-07

Description

Изобретение относится к тренажерам радиотелеграфистов и может найти применение, в . качестве обучающего устройства для подготовки радиотелеграфистов.

Цель изобретения — расширение дидакти- 5 ческих возможностей драаежефа за счет Измерения параметров фуньжжэнального состояния обучаемого. ^: ’

На «ртеже пр|^,«т^влев1б ф^тйс^иональна.я схема треАзмуа. . г " | , Ю

Трен Ас™' св(Ц^ит бло^ 1 убавления) генератор Ϊ функ^й’ Уб^фа. (ГФУ), мультиплексоры! ^^иДг^вУковой раздражитель 5, состоящий из генератора 6 низкой частоты, усилителя 7 низкой частоты и электроакусти- 15 ческого преобразователя 8, звуковой раздражитель 9, состоящий из генератора 10 низкой частоты, делителя 11 напряжения, усилителя 12 низкой частоты и электроакустическою преобразователя 13, блок 14 выделе- 20 ния и индикации правильных ответов, состоящий нз узла 15 выделения правильных ответов, счетчика 16 правильных ответов и индикатора 17, пульт 18 оператора, счетчик 19, элемент И 20, реверсивный счетчик 21, блок 25 22 ключей, элемент ИЛИ 23, дешифратор 24, делитель 25 частоты, счетчик 26.

Тренажер работает следующим образом.

' В задачу обучаемого входит опознание из предъявляемых ему на фоне помех звуковых образов функций в системе Уолша—Адамара, ранее предъявленной ему очередной функции в системе Уолша- Пэли. .

Предъявление звуковых образов функций для запоминания и опознавания осуществля- 35 ется с помощью раздражителя 5. Фон помехи создается с помощью раздражителя 9. При этом фиксируются параметры уровня возбуждения обучаемого; За основу взят метод диагностики функционального состояния челове- 40 ка по его субъективности в отсчете коротких интервалов времени, которое под влиянием возбуждения приводит к недооценке (укорочению) , а при развитии процесса торможения — к переоценке (удлинению) интервала времени. 45

В качестве времени отсчета взято среднее время нажатия кнопки обучаемым при опознании звуковых образов.

При включении тренажера устанавливаются в исходное состояние блок 1 управления и 50 счетчики 16, 19, 21 и 26. Импульсы блока 1 . управления запускают ГФУ 2, одновременно подается первый стробирующий импульс блока 1 управления на группу входов стробирования мультиплексора 3, а также на входы 55 блока 14.

Мультиплексор 3 осуществляет подключение выхода ГФУ 2 к раздражителю 5, в котором

первая функция системы Уолша—Пэли преобразуется в адекватный звуковой образ, предъявляемый обучаемому для запоминания.

Одновременно стробирующий импульс блока 1 управления подготавливает в блоке 14 цепь, необходимую для получения оценки правиль- ¹ности ответа испытуемого.

Через некоторое время, отводимое програм_: мой на запоминание данной функции, прекращается звучание сигнала. Затем следует небольшая пауза, после которой появляется импульс на выходе другой группы выходов ·,

. стробирующих импульсов блока 1 управления. Этот импульс подается на входы стробирования мультиплексоров 3 и 4. При этом мультиплексор 3 осуществляет подключение раздражителя 5 к выходу ГФУ 2, соответствующему первой функции в системе Уолша-Адамара, а мультиплексор 4 подключает раздражитель 9 к выходу ГФУ 2, соответствующему последней функции в системе Уолша-Адамара. Обучаемый одновременно будет слышать звучание основного звукового сигнала и помеху.

Предъявление звукового образа функции для опознания осуществляется в течение определяемого программой времени. За это время обучаемый должен определить соответствие данной функции ранее ему предъявленной для запоминания.

Если он считает, что функции идентичны, то он нажимает кнопку на пульте 18 оператора.

При нажатии кнопки сигнал с пульта 18 оператора поступает одновременно в блок 1 управления и на элемент И 20, счетчик 19 и в блок 14 выделения и индикации правильных ответов, в котором, путем сравнения сигналов на входах первой и второй группы, находящихся во включенном состоянии, определяется правильность ответа обучаемого.

Если ответ был правильным, то в счетчик 16 заносится единица, в противном случае состояние счетчика 16 не изменится. Блок 1 управления после получения сигнала с пульта 18 оператора, т.е. при любом нажатии кнопки во время предъявления функций для опознания, обесточивает выходы второй группы имйульсов стробирования, прекращая тем самым работу раздражителей 5 и 9.

Если обучаемый вообще не смог дать ответа, то после предъявления для опознания всех функций блок 1 управления также обесточит выходы Второй группы импульсов стробирования и осуществит подключение, в соответствии с которыми обучаемому будет предъявлен .очередной звуковой образ функции системы Уолша—Пэли, и работа тренажера будет осуществляться в вышеописанном порядке.

Кроме того,импульсы с выхода пульта 18 оператора поступают на первый вход элемента

3 1177841

И 20 и разрешают прохождение импульсов с ' выхода блока 1 управления через другой вход элемента И 20 на суммирующий вход ревер-. сивного 21 счетчика, где осуществляется регистрация длительности импульсов, т.е. суммарного· 5 времени нажатия кнопки ответа обучаемым на пульте 18. Одновременно импульсы с выхода пульта 8 оператора поступают на вход счетчика 19, где подсчитывается общее количество нажатий обучаемым кнопки. - ,0

По окончании тренировки блок 1 управления выдает сигнал на индикатор 17, где отображается итоговая оценка, и на вход блока 22 ключей. На другие входы блока 22 ключей поступает код с реверсивного счетчика 21, и 15 при наличии хотя бы одной "единицы” в этом коде импульсы входа блока 1 управления проходят через блок 22 ключей и элемент ИЛИ 23 на вычитающий вход реверсивного счетчика 21 и на вход делителя 25 (с 20 переменным коэффициентом деления).

По мере поступления импульсов на вычитающий вход реверсивного счетчика 21 записанный в нем код будет уменьшаться, и

при достижении значения этого кода во всех разрядах реверсивного счетчика 21 равного "нулю” ключи блока 22 закроются, и импульсы блока 1 управления прекратят поступать в реверсивный счетчик 21.

Одновременно на первый вхбд делителя 25 поступят импульсы, число которых соответствует числу, записанному в реверсивный счетчик, т.е. суммарному времени нажатия кнопки на пульте 18 оператора. С помощью делителя 25 осуществляется операция вычисления среднего значения времени нажатия кнопки.-Входа делителя 25 соединены с выходами дешифратора 24, по которым в делитель 25 с переменным коэффициентом деления поступает управляющий сигнал, соответствующий количеству нажатий обучаемым кнопки иа пульте 8. Импульсы с выхода делителя 25 с переменным коэффициентом деления, число которых уже пропорционально среднему времени нажатия обучаемым кнопки на пульте 8, поступят на вход счетчика 26, где они будут подсчитаны, а результаты отображены на индикаторе 17.

1177841

βββ

Claims

ТРЕНАЖЕР РАДИОТЕЛЕГРАФИСТА, содержащий генератор функций УолШа, первый и второй мультиплексоры, первый и второй звуковые раздражители, пульт оператора, узел выделения и индикации правильных ответов и блок управления, выходы первой и второй групп которого подключены к входам первой и второй групп первого мультиплексора и узла выделения и индикации правильных ответов, выходы первой группы подключены к входам группы второго мультиплексора, выход пульта оператора подключен к первым входам пульта управления и узла выделения и индикации

правильных ответов, второй вход которого соединен с первым выходом блока управления, второй выход которого соединен с входом генератора функции Уолша, выходы которого через первый и второй мультиплексоры подключены к звуковым раздражителям, отливающийся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей тренажера, в него введены последовательно соединенные первый счетчик, дешифратор, делитель частоты и второй счетчик, выходы которого подключены к входам третьей группы узла выделения и индикации правильных ответов, последовательно соединенные элементы И,, реверсивный счетчик, § блок ключей и элемент ИЛИ, выход которого подключен к вторым входам реверсивного счетчика и делителя частоты, вход первого счетчика и первый вход элемента И подключены к выходу пульта оператора,: вторые входы элемента И и блока ключей подключены к второму выходу блока управления, третий вход блока ключей подключен к первому выходу блока управления.

1177841

1 1177841 2