RU2791496C2 - Method for teaching modeling of occlusal surface of tooth crown (versions) - Google Patents
Method for teaching modeling of occlusal surface of tooth crown (versions) Download PDFInfo
- Publication number
- RU2791496C2 RU2791496C2 RU2021120211A RU2021120211A RU2791496C2 RU 2791496 C2 RU2791496 C2 RU 2791496C2 RU 2021120211 A RU2021120211 A RU 2021120211A RU 2021120211 A RU2021120211 A RU 2021120211A RU 2791496 C2 RU2791496 C2 RU 2791496C2
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- tooth
- tubercles
- slime
- modeling
- tubercle
- Prior art date
Links
Images
Abstract
Description
Предлагаемое изобретение относится к области медицины, а именно к пропедевтическому курсу стоматологии, и может быть использовано для обучения практическим навыкам студентов стоматологического факультета, зубных техников и врачей.The present invention relates to the field of medicine, namely to the propaedeutic course of dentistry, and can be used to teach practical skills to students of the Faculty of Dentistry, dental technicians and doctors.
Жевательная поверхность зубов характеризуется наличием фиссур, высотой и количеством бугров, бороздок, углублений, разворотом и наклоном коронки зуба, цветом, прозрачностью.The chewing surface of the teeth is characterized by the presence of fissures, the height and number of tubercles, grooves, depressions, the turn and inclination of the tooth crown, color, and transparency.
Известен способ обучения моделированию при реставрации зубов, где представлены методы моделирования, описаны приемы анатомического моделирования и технология их изменений (см. Горячев Н.А. Методы моделирования при прямом восстановлении твердых тканей зубов: учеб. - метод. пособие - Казань: Медицина - 2013 - С. 4-10), например, моделируют реставрацию, работая от «большего к меньшему», постепенно удаляя инструментами лишний реставрационный материал. Эта техника моделирования требует значительного времени и не всегда позволяет точно восстановить анатомический контур зуба.There is a known method of teaching modeling during the restoration of teeth, where modeling methods are presented, methods of anatomical modeling and the technology of their changes are described (see Goryachev N.A. Modeling methods for direct restoration of hard dental tissues: textbook - method. manual - Kazan: Medicine - 2013 - P. 4-10), for example, they model the restoration, working from “largest to smallest”, gradually removing excess restorative material with instruments. This modeling technique is time consuming and does not always allow accurate restoration of the anatomical contour of the tooth.
Известен способ моделирования зубов, который заключается в том, что строят два противоположно направленных конуса, параметры которых определяются контрольными точками и линиями зубного ряда, в каждый из них вписывают по две логарифмической спирали и моделируют зуб путем соединения точек пересечения указанных фигур (см. Патент РФ №2153305, 2000 г.).A known method of modeling teeth, which consists in building two oppositely directed cones, the parameters of which are determined by control points and lines of the dentition, two logarithmic spirals are entered into each of them, and a tooth is modeled by connecting the intersection points of these figures (see RF Patent No. 2153305, 2000).
Наиболее близким по технической сущности к заявляемому является способ обучения моделированию, включающий формирование шара из слепочного материала и последующее формирование габаритных очертаний модели зуба, его основных поверхностей, вершин основных бугров, фиссур, бугорков и внешних контуров (Ломиашвили Л.М., Михайловский С.Г. Методологические подходы к моделированию зубов из пластичных материалов. https://belodent.org/article/lm-lomiashvili-sgmikhaylovskiy-metodologicheskie-podkhody. Дата обращения 07.12.19 г.).The closest in technical essence to the claimed is a method of teaching modeling, including the formation of a ball of impression material and the subsequent formation of the overall outlines of the tooth model, its main surfaces, the tops of the main tubercles, fissures, tubercles and external contours (Lomiashvili L.M., Mikhailovsky S. D. Methodological approaches to the modeling of teeth from plastic materials, https://belodent.org/article/lm-lomiashvili-sgmikhaylovskiy-metodologicheskie-podkhody, accessed 07.12.19).
Для осуществления известного способа моделирования коронок зубов используют разные пластические материалы, такие как пластилин, пластику, скульптурную глину разных цветов.To implement the well-known method of modeling tooth crowns, various plastic materials are used, such as plasticine, plastic, sculptural clay of different colors.
Известный способ осуществляют следующим образом. Из слепочного материала - скульптурной глины формируют шар, которому затем придают габаритные очертания модели зуба и намечают расположение основных поверхностей: медиальной контактной, дистальной контактной, вестибулярной и небной. Далее определяют вершины основных бугров. На жевательной поверхности наносят разметку, соответствующую фиссуре первого порядка Н-образной формы. Завершение формирования внешних контуров модели и экватора проводят руками. Шпателем углубляют фиссуру первого порядка. Разделяют основные бугорки, так чтобы между ними появилась фиссура Н-образной формы. После завершения работы модель корректируют, срезав лишнее скальпелем или шпателем.The known method is carried out as follows. A ball is formed from the impression material - sculptural clay, which is then given the overall shape of the tooth model and the location of the main surfaces is outlined: medial contact, distal contact, vestibular and palatine. Next, the tops of the main hillocks are determined. On the chewing surface, markings are applied corresponding to the fissure of the first order of the H-shaped shape. Completion of the formation of the external contours of the model and the equator is carried out by hand. Spatula deepen fissure of the first order. Separate the main tubercles so that an H-shaped fissure appears between them. After completion of the work, the model is corrected by cutting off the excess with a scalpel or spatula.
К недостаткам известного способа следует отнести то, что используемая слепочная масса - скульптурная глина твердеет при работе и не позволяет быстро менять заданную форму, поэтому если студент неправильно слепил зуб и через какое-то время показывает модель для проверки, ее невозможно скорректировать, так как она уже затвердела и модель нужно переделывать заново.The disadvantages of the known method include the fact that the used impression mass - sculptural clay hardens during operation and does not allow you to quickly change the given shape, so if a student has molded a tooth incorrectly and after some time shows a model for verification, it cannot be corrected, since it already hardened and the model needs to be redone.
Недостатком использования скульптурной глины является также и то, что она крошится от недостатка влаги и, наоборот, плохо держит форму при избыточном внесении воды.The disadvantage of using sculptural clay is also that it crumbles from a lack of moisture and, conversely, does not hold its shape well when water is applied in excess.
Техническим результатом предлагаемого изобретения является обеспечение точности и повышение скорости моделирования, а также возможность проведения многократной коррекции смоделированного зуба и расширение способов обучения методике восстановления поверхностей коронки зуба.The technical result of the invention is to ensure the accuracy and increase the speed of modeling, as well as the possibility of multiple correction of the modeled tooth and the expansion of methods for teaching the method of restoring the surfaces of the tooth crown.
Новым в предлагаемом способе является то, что в качестве слепочного материала используют слайм, из которого формируют плоскую поверхность толщиной 3-6 мм, расчерчивают контуры фиссур, затем формируют бугры, учитывая анатомическую форму, высоту бугра, форму верхушки и фасетки бугра, после этого моделируемый зуб сжимают с боков, подкручивают по кругу и сжимают в области шейки зуба.What is new in the proposed method is that a slime is used as an impression material, from which a flat surface 3-6 mm thick is formed, the contours of fissures are drawn, then tubercles are formed, taking into account the anatomical shape, the height of the tubercle, the shape of the apex and facets of the tubercle, after which the modeled the tooth is compressed from the sides, twisted in a circle and compressed in the neck of the tooth.
Новым является также то, что в качестве слепочного материала используют слайм, из которого формируют плоскую поверхность толщиной 3-6 мм, после чего с каждой из четырех сторон плоской поверхности делают по одному защипу, которые сворачивают вовнутрь, надавливают посередине, моделируя 5 бугров со всеми анатомическими особенностями - верхушки, скат и фасетки, а у шейки зуба подкручивают и формируют боковые стенки коронки.What is also new is that a slime is used as an impression material, from which a flat surface 3-6 mm thick is formed, after which one pinch is made on each of the four sides of the flat surface, which are folded inward, pressed in the middle, modeling 5 tubercles with all anatomical features - tops, slope and facets, and at the neck of the tooth they twist and form the side walls of the crown.
Новым является и то, что в качестве слепочного материала используют слайм, из которого формируют длинный жгут, сворачивают его «змейкой», делая 7 петель, затем формируют габаритные очертания модели зуба, его основных поверхностей, вершин основных бугров, фиссур, бугорков и внешних контуров.It is also new that a slime is used as an impression material, from which a long tourniquet is formed, it is folded into a “snake”, making 7 loops, then the overall outlines of the tooth model, its main surfaces, tops of the main tubercles, fissures, tubercles and external contours are formed. .
Слайм - это желеобразный материал, на ощупь мягкий как пластилин с повышенной пластичностью, не пачкает руки, держит форму и не застывает, с легкостью меняет объем в заданной траектории. Основные компоненты - полисахарид (гуаровая камедь) и бура. Предлагаемый способ позволяет формировать одновременно несколько бугров. Учитывая пластичность слайма, формируя заданные пропорции, добавлять материал не нужно. Лишний объем слайма при моделировании бугра плавно перетекает в другие бугры, добавляя им форму. Неоднократно можно сжимать и вытягивать слайм. В любой момент можно исправить архитектонику бугров в считанные секунды, одним мягким нажатием стоматологического инструмента. Наглядно видны объемы контуров бугров и высота. Обучаемый, вылепливая анатомию бугров и фиссур, запоминает и проговаривает, повторяет названия анатомического строения жевательной поверхности зубов. Тренируется визуальное восприятие структур зуба. При работе со слаймом развивается тактильная чувствительность рук. Материал относится к антистрессовым массам. На модели сформированные структуры из слайма держат форму в течение 3-3,5 часов.Slime is a jelly-like material, soft to the touch like plasticine with increased plasticity, does not stain hands, keeps its shape and does not freeze, easily changes volume in a given trajectory. The main components are polysaccharide (guar gum) and borax. The proposed method allows you to form several bumps at the same time. Given the plasticity of the slime, forming the given proportions, you do not need to add material. The extra volume of the slime when modeling the bump smoothly flows into other bumps, adding shape to them. You can repeatedly squeeze and stretch the slime. At any time, you can correct the architectonics of the bumps in a matter of seconds, with one soft touch of a dental instrument. The volumes of the contours of the hillocks and the height are clearly visible. The trainee, sculpting the anatomy of the tubercles and fissures, remembers and pronounces, repeats the names of the anatomical structure of the chewing surface of the teeth. The visual perception of tooth structures is trained. When working with slime, tactile sensitivity of the hands develops. The material belongs to anti-stress masses. On the model, the formed slime structures keep their shape for 3-3.5 hours.
Пластичность материала позволяет мгновенно исправить ошибки анатомии структур при моделировании зуба. Обтекаемость материала позволяет создать изысканность строго анатомической формы и особенностей коронки зуба.The plasticity of the material allows you to instantly correct errors in the anatomy of structures when modeling a tooth. The streamlining of the material makes it possible to create the sophistication of a strictly anatomical shape and features of the tooth crown.
Предлагаемый способ обучения моделированию жевательной поверхности моляров и премоляров при реставрации зубов был использован при обучении студентов 2, 3, 4, 5 курсов стоматологического факультета ФГБОУ ВО «Иркутский государственный медицинский университет» Минздрава России, а также при обучении врачей стоматологов, проходивших курсы повышения квалификации. Применение заявляемого способа позволило сократить время усвоение материала в 2 раза, повысить качество работы в 2.7 раза.The proposed method of teaching the modeling of the chewing surface of molars and premolars during the restoration of teeth was used in teaching students of the 2nd, 3rd, 4th, 5th courses of the Faculty of Dentistry of the Irkutsk State Medical University of the Ministry of Health of Russia, as well as in the training of dentists who took refresher courses. The application of the proposed method made it possible to reduce the time for assimilation of the material by 2 times, to improve the quality of work by 2.7 times.
Сопоставительный анализ заявляемого способа с прототипом показал, что предлагаемый способ отличается от известного вышеперечисленными приемами и, следовательно, соответствует критерию патентоспособности изобретения «новизна».Comparative analysis of the proposed method with the prototype showed that the proposed method differs from the known above methods and, therefore, meets the criterion of patentability of the invention "novelty".
Анализ патентной и специальной литературы показал, что предлагаемый способ имеет признаки, отличающие его не только от прототипа, но и от других технических решений в данной области медицины. В доступной литературе авторами предлагаемого технического решения не найдено способа обучения моделированию жевательной поверхности моляров и премоляров при реставрации зубов с использованием слайма. Использование таких технических приемов, как раскатывание, загибание, соединение концов, скатывание, расплющивание, вытягивание, оттягивание, сгибание, присоединение, защипывание позволяют выучить, повторить и запомнить анатомические особенности строения коронок зубов, бугров, фиссур.An analysis of the patent and special literature showed that the proposed method has features that distinguish it not only from the prototype, but also from other technical solutions in this field of medicine. In the available literature, the authors of the proposed technical solution did not find a way to teach modeling the chewing surface of molars and premolars during tooth restoration using slime. The use of such techniques as rolling, bending, connecting the ends, rolling, flattening, stretching, pulling, bending, attaching, pinching allow you to learn, repeat and memorize the anatomical features of the structure of tooth crowns, tubercles, fissures.
Изложенное позволяет сделать вывод о соответствии заявляемого технического решения критерию «изобретательский уровень».The foregoing allows us to conclude that the proposed technical solution meets the criterion of "inventive step".
Способ, составляющей заявляемое изобретение, предназначен для использования в здравоохранении. Возможность его осуществления подтверждена описанными в заявке приемами и средствами, следовательно, заявляемое изобретение соответствует условию патентоспособности «промышленная применимость».The method constituting the claimed invention is intended for use in healthcare. The possibility of its implementation is confirmed by the methods and means described in the application, therefore, the claimed invention meets the condition of patentability "industrial applicability".
Способ поясняется следующими рисунками, где на фиг. 1 показаны этапы первого варианта моделирования, на фиг. 2 показаны этапы второго варианта, на фиг. 3 - третьего варианта, на фиг. 4 показано известное строение зуба, гдеThe method is illustrated in the following figures, where in Fig. 1 shows the steps of the first simulation variant, FIG. 2 shows the steps of the second option, FIG. 3 - the third variant, in Fig. 4 shows the known structure of the tooth, where
1 - медиовестибулярый или передний щечный бугорок, протоконид (prd); 2 - дистовестибулярный или задний щечный бугорок, или гипоконид (hyd); 3 - дистальный или задний бугорок, или гипоконулид (hid), или мезоконид; 4 - медиолингвальный или передний язычный бугорок, или метаконид (med); 5 - дистолингвальный или задний язычный бугорок, или энтоконид (ehd); 6 - щечная часть медиального краевого гребня; 7 - дистальный валик переднего щечного бугорка; 8 - медиальное углубление переднего щечного бугорка; 9 - дистальное углубление переднего щечного бугорка; 10 - медиальный валик заднего щечного бугорка; 11 - дистальный валик заднего щечного бугорка; 12 - медиальное углубление заднего щечного бугорка; 13 - дистальное углубление заднего щечного бугорка; 14 - медиальный валик дистального бугорка; 15 - дистальный валик дистального бугорка; 16 - медиальное углубление дистального бугорка; 17 - дистальное углубление дистального бугорка; 18 - центральная ямка; 19 - передняя триангулярная ямка, 20 - задняя триангулярная ямка (https://dentaltechnic.info/index/php/modelirovanie/hudezhestvennoemodelirovanieirestavraciyazubov/254-modelirovaviepervogomolyaranizhejchelyusti, дата обращения 07.06.2021 г.)1 - mediovestibular or anterior buccal tubercle, protoconid (prd); 2 - distovestibular or posterior buccal tubercle, or hypoconid (hyd); 3 - distal or posterior tubercle, or hypoconulid (hid), or mesoconid; 4 - mediolingual or anterior lingual tubercle, or metaconid (med); 5 - distolingual or posterior lingual tubercle, or entoconid (ehd); 6 - buccal part of the medial marginal ridge; 7 - distal ridge of the anterior buccal tubercle; 8 - medial depression of the anterior buccal tubercle; 9 - distal deepening of the anterior buccal tubercle; 10 - medial roller of the posterior buccal tubercle; 11 - distal ridge of the posterior buccal tubercle; 12 - medial depression of the posterior buccal tubercle; 13 - distal deepening of the posterior buccal tubercle; 14 - medial roller of the distal tubercle; 15 - distal ridge of the distal tubercle; 16 - medial depression of the distal tubercle; 17 - distal deepening of the distal tubercle; 18 - central fossa; 19 - anterior triangular fossa, 20 - posterior triangular fossa
Предлагаемый способ осуществляют следующим образом. При выполнении способа изначально задают конфигурацию объема. Правильное моделирование жевательной поверхности зубов позволяет пациенту качественно пережевывать пищу, иметь безупречную окклюзию, правильно распределять жевательную нагрузку на зубы. Авторы представляют несколько вариантов моделирования жевательной поверхности коронки зуба.The proposed method is carried out as follows. When executing the method, the volume configuration is initially set. Proper modeling of the chewing surface of the teeth allows the patient to chew food with high quality, have perfect occlusion, and correctly distribute the chewing load on the teeth. The authors present several options for modeling the chewing surface of the tooth crown.
Пример 1. Из слайма скатывают шарик, затем формируют плоскую поверхность толщиной 3-6 мм. Стоматологическими инструментами расчерчивают на поверхности слайма полоски-бороздки, соответствующие количеству и названию фиссур; бугры - передний и задний язычный. Затем бороздки углубляют. Используя шпатели формируют бугры (передний язычный, задний язычный, передний щечный, задний щечный, дистальный), учитывая высоту, форму верхушки и фасетки бугра. Затем подкручивают слайм по кругу и сжимают материал в области шейки зуба, формируют боковые стенки коронки. Модель готова. (фиг. 1).Example 1. A ball is rolled from the slime, then a flat surface 3-6 mm thick is formed. With dental instruments, strips-grooves are drawn on the surface of the slime, corresponding to the number and name of fissures; tubercles - anterior and posterior lingual. Then the grooves are deepened. Using spatulas, tubercles are formed (anterior lingual, posterior lingual, anterior buccal, posterior buccal, distal), taking into account the height, shape of the apex and facets of the tubercle. Then the slime is twisted in a circle and the material is compressed in the area of the neck of the tooth, the side walls of the crown are formed. The model is ready. (Fig. 1).
Пример 2. Из слайма в руках скатывают шарик, затем надавливая ладонями на шарик формируют плоскую поверхность, толщиной 3-6 мм. С боков делают четыре защипа и сворачивают внутрь. В середине жевательной поверхности выполняют углубления круглым штопфером надавливанием. С боков коронку моделируемого зуба сжимают к середине жевательной поверхности и моделируют пять бугров. У шейки зуба подкручивают и формируют боковые стенки коронки зуба. (фиг. 2). Такая техника основана на последовательном моделировании противолежащих бугорков: язычно-дистального и медиально-вестибулярного, язычно-медиального и вестибулярно-дистального для нижних моляров и в обратной последовательности для верхних моляров. Окклюзионный фиссурный рельеф моляров оформляют с учетом их индивидуальной архитектуры, т.е. с учетом типа узора фиссур - плюс-образный, Y-образный, Х-образный и др.Example 2. A ball is rolled from the slime in the hands, then by pressing the ball with the palms, a flat surface is formed, 3-6 mm thick. Four tucks are made from the sides and folded inward. In the middle of the chewing surface, depressions are made with a round plugger by pressing. From the sides, the crown of the simulated tooth is compressed to the middle of the chewing surface and five hillocks are modeled. At the neck of the tooth, the side walls of the tooth crown are twisted and formed. (Fig. 2). This technique is based on sequential modeling of opposite cusps: lingual-distal and medial-vestibular, lingual-medial and vestibular-distal for the lower molars and in reverse order for the upper molars. The occlusal fissure relief of molars is designed taking into account their individual architecture, i.e. taking into account the type of fissure pattern - plus-shaped, Y-shaped, X-shaped, etc.
Пример 3. Слайм раскатывают в шар, из которого изготавливают длинный жгут. Далее сворачивают «змейкой», делая 7 петель. Эти петли соединяют вместе и оформляют с боков. Затем формируют жевательную поверхность моделируемого зуба со всеми анатомическими особенностями (фиг. 3). По этому варианту надо знать количество и название бугров, придать им анатомические черты и самое главное расположение относительно всех поверхностей - акселярной, сагиттальной, трансверзальной. В данной методике используют концепцию пластического моделирования - послойного нанесения, сдвижения, обобщения, выделения материала в строго необходимом количестве в точно определенное место. Технику пластического моделирования проводят путем последовательного и постепенного наращивания материала с помощью ручных моделировочных инструментов.Example 3. The slime is rolled into a ball, from which a long tourniquet is made. Then fold with a “snake”, making 7 loops. These loops are connected together and decorated from the sides. Then the chewing surface of the simulated tooth is formed with all anatomical features (Fig. 3). According to this option, you need to know the number and name of the bumps, give them anatomical features and, most importantly, the location relative to all surfaces - axial, sagittal, transversal. This technique uses the concept of plastic modeling - layer-by-layer application, displacement, generalization, allocation of material in a strictly required amount to a precisely defined place. The technique of plastic modeling is carried out by sequential and gradual build-up of material using hand modeling tools.
Таким образом, заявляемый способ позволяет обучить моделированию жевательной поверхности моляров и премоляров, а при реставрации зубов освоить пластику моделирования зуба.Thus, the proposed method allows teaching the modeling of the chewing surface of molars and premolars, and during the restoration of teeth, to master the plasticity of modeling the tooth.
Кроме этого, осуществление предлагаемого способа закрепляет знания анатомии коронки зуба, учит выбирать нужный инструмент для реставрации. При моделировании зуба обучающийся самостоятельно принимает решение углубить, соединить структуры, что позволяет ему добиться желаемого результата. За счет возможности коррекции непосредственно во время и после первично сформированной формы зуба формируются навыки создания реставрируемого зуба.In addition, the implementation of the proposed method reinforces the knowledge of the anatomy of the tooth crown, teaches you to choose the right tool for restoration. When modeling a tooth, the student independently decides to deepen, connect the structures, which allows him to achieve the desired result. Due to the possibility of correction directly during and after the primary formed tooth shape, the skills of creating a restored tooth are formed.
Claims (3)
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU2021120211A RU2021120211A (en) | 2023-01-09 |
| RU2791496C2 true RU2791496C2 (en) | 2023-03-09 |
Family
ID=
Citations (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2289355C2 (en) * | 2004-08-04 | 2006-12-20 | Лариса Михайловна Ломиашвили | Method for repairing coronal tooth part |
| CN106204737A (en) * | 2016-07-14 | 2016-12-07 | 广东工业大学 | The engagement surface restoration methods of a kind of tooth and system |
| RU2606275C2 (en) * | 2015-05-07 | 2017-01-10 | государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО ОмГМУ Минздрава России) | Method of monitoring technology of simulating micro relief of occlusal tooth surface |
| RU2618950C1 (en) * | 2016-05-05 | 2017-05-11 | федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Омский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО ОмГМУ Минздрава России) | Method of restoring crown part of multi-rooted teeth based on module technologies |
| ES2733472T3 (en) * | 2016-03-10 | 2019-11-29 | 3Shape As | Method for digital design of a dental restoration |
Patent Citations (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2289355C2 (en) * | 2004-08-04 | 2006-12-20 | Лариса Михайловна Ломиашвили | Method for repairing coronal tooth part |
| RU2606275C2 (en) * | 2015-05-07 | 2017-01-10 | государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО ОмГМУ Минздрава России) | Method of monitoring technology of simulating micro relief of occlusal tooth surface |
| ES2733472T3 (en) * | 2016-03-10 | 2019-11-29 | 3Shape As | Method for digital design of a dental restoration |
| RU2618950C1 (en) * | 2016-05-05 | 2017-05-11 | федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Омский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО ОмГМУ Минздрава России) | Method of restoring crown part of multi-rooted teeth based on module technologies |
| CN106204737A (en) * | 2016-07-14 | 2016-12-07 | 广东工业大学 | The engagement surface restoration methods of a kind of tooth and system |
Non-Patent Citations (1)
| Title |
|---|
| ЛОМИАШВИЛИ Л.М. и др., Художественное моделирование и реставрация зубов, - М.: Медицинская книга, 2004. * |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| JP6775621B2 (en) | Methods and systems for obtaining data from people to create 3D models | |
| Goodacre et al. | CAD/CAM fabricated complete dentures: concepts and clinical methods of obtaining required morphological data | |
| CN112118804B (en) | Method for constructing a dental component | |
| RU2349966C1 (en) | Stomatological phantom | |
| KR20180088997A (en) | Mobile Tutorial system of Tooth Carving | |
| Movement et al. | To come in | |
| RU2791496C2 (en) | Method for teaching modeling of occlusal surface of tooth crown (versions) | |
| RU196559U1 (en) | DENTAL ALVEOLAR MODEL FOR EXERCISING MANUAL SKILLS OF TREATMENT OF PERIODONTAL DISEASES | |
| Garg et al. | Textbook of preclinical conservative dentistry | |
| RU2697991C1 (en) | Method of determining a central ratio of jaws when making orthopedic structures resting on dental implants, with complete absence of teeth | |
| CN204229722U (en) | A kind of periodontal surgery teaching mode | |
| Hayakawa et al. | Impressions for complete dentures using new silicone impression materials. | |
| RU180218U1 (en) | Phantom endodontic | |
| Terry | Restoring the incisal edge | |
| RU2615121C1 (en) | Methods for treatment of patients with decompensated and subcompensated form of increased teeth abrasion (versions) | |
| McCoy | Occlusion confusion | |
| RU2738043C1 (en) | Dentomodel for training in treatment of circular caries and oral hygiene | |
| CN2355394Y (en) | Artificial instrument for teaching of oral clinic | |
| RU16798U1 (en) | DENTAL EDUCATIONAL DIAGNOSTIC MODULE | |
| RU2716365C1 (en) | Method for making plastic phantom models of jaws with staging of standard artificial teeth | |
| RU209126U1 (en) | SIMULATOR FOR WORKING MANUAL SKILLS OF MODELING THE OCCLUSIVE SURFACE OF TEETH | |
| CN214624157U (en) | Teaching model is planted to tooth disappearance | |
| CN113298684B (en) | Tooth form teaching system | |
| CN2749003Y (en) | Root canal therapy simulated teaching aid | |
| RU2719660C1 (en) | Method for increasing adaptive capacity for removable dental orthopedic prostheses |