RU2674944C1 - Способ оказания дистанционной психологической помощи - Google Patents
Способ оказания дистанционной психологической помощи Download PDFInfo
- Publication number
- RU2674944C1 RU2674944C1 RU2018102742A RU2018102742A RU2674944C1 RU 2674944 C1 RU2674944 C1 RU 2674944C1 RU 2018102742 A RU2018102742 A RU 2018102742A RU 2018102742 A RU2018102742 A RU 2018102742A RU 2674944 C1 RU2674944 C1 RU 2674944C1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- patient
- sensory
- training
- psychodiagnostics
- auto
- Prior art date
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims description 28
- 238000012549 training Methods 0.000 claims abstract description 38
- 230000001953 sensory effect Effects 0.000 claims abstract description 36
- 238000012360 testing method Methods 0.000 claims abstract description 16
- 230000006996 mental state Effects 0.000 claims abstract description 13
- 238000004891 communication Methods 0.000 claims abstract description 7
- 230000021317 sensory perception Effects 0.000 claims abstract description 5
- 238000005352 clarification Methods 0.000 claims abstract description 4
- 230000008447 perception Effects 0.000 claims description 12
- 206010012335 Dependence Diseases 0.000 claims description 10
- 238000003745 diagnosis Methods 0.000 claims description 5
- 231100000871 behavioral problem Toxicity 0.000 claims description 2
- 239000002085 irritant Substances 0.000 claims 1
- 231100000021 irritant Toxicity 0.000 claims 1
- 238000007726 management method Methods 0.000 claims 1
- 238000012937 correction Methods 0.000 abstract description 7
- 230000011273 social behavior Effects 0.000 abstract description 6
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 5
- 239000003814 drug Substances 0.000 abstract 1
- 239000000126 substance Substances 0.000 abstract 1
- 230000006399 behavior Effects 0.000 description 12
- 230000035807 sensation Effects 0.000 description 7
- 235000019615 sensations Nutrition 0.000 description 7
- 230000002452 interceptive effect Effects 0.000 description 6
- 238000013461 design Methods 0.000 description 5
- 230000008451 emotion Effects 0.000 description 4
- 230000003155 kinesthetic effect Effects 0.000 description 4
- 230000003340 mental effect Effects 0.000 description 4
- 230000001419 dependent effect Effects 0.000 description 3
- 235000015872 dietary supplement Nutrition 0.000 description 3
- 229910052500 inorganic mineral Inorganic materials 0.000 description 3
- 239000011707 mineral Substances 0.000 description 3
- 230000003304 psychophysiological effect Effects 0.000 description 3
- 239000000341 volatile oil Substances 0.000 description 3
- 206010001488 Aggression Diseases 0.000 description 2
- 208000019901 Anxiety disease Diseases 0.000 description 2
- 230000016571 aggressive behavior Effects 0.000 description 2
- 208000012761 aggressive behavior Diseases 0.000 description 2
- 230000036506 anxiety Effects 0.000 description 2
- 230000035045 associative learning Effects 0.000 description 2
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 description 2
- 238000006243 chemical reaction Methods 0.000 description 2
- 235000009508 confectionery Nutrition 0.000 description 2
- 238000012544 monitoring process Methods 0.000 description 2
- 230000001755 vocal effect Effects 0.000 description 2
- 208000007848 Alcoholism Diseases 0.000 description 1
- 208000027534 Emotional disease Diseases 0.000 description 1
- 235000006679 Mentha X verticillata Nutrition 0.000 description 1
- 235000002899 Mentha suaveolens Nutrition 0.000 description 1
- 235000001636 Mentha x rotundifolia Nutrition 0.000 description 1
- 206010057852 Nicotine dependence Diseases 0.000 description 1
- 208000025569 Tobacco Use disease Diseases 0.000 description 1
- 230000005856 abnormality Effects 0.000 description 1
- 230000003213 activating effect Effects 0.000 description 1
- 230000003044 adaptive effect Effects 0.000 description 1
- 201000007930 alcohol dependence Diseases 0.000 description 1
- 238000004458 analytical method Methods 0.000 description 1
- 239000011324 bead Substances 0.000 description 1
- 230000003542 behavioural effect Effects 0.000 description 1
- 230000005540 biological transmission Effects 0.000 description 1
- 238000012512 characterization method Methods 0.000 description 1
- 230000003750 conditioning effect Effects 0.000 description 1
- 238000009223 counseling Methods 0.000 description 1
- 238000011161 development Methods 0.000 description 1
- 238000009434 installation Methods 0.000 description 1
- 239000010977 jade Substances 0.000 description 1
- 230000013016 learning Effects 0.000 description 1
- 230000008092 positive effect Effects 0.000 description 1
- 238000012552 review Methods 0.000 description 1
- 238000007493 shaping process Methods 0.000 description 1
- 230000000391 smoking effect Effects 0.000 description 1
- 201000009032 substance abuse Diseases 0.000 description 1
- 230000000007 visual effect Effects 0.000 description 1
- 230000016776 visual perception Effects 0.000 description 1
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
- A61B5/165—Evaluating the state of mind, e.g. depression, anxiety
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/74—Details of notification to user or communication with user or patient ; user input means
- A61B5/7465—Arrangements for interactive communication between patient and care services, e.g. by using a telephone network
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M21/00—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis
-
- G—PHYSICS
- G16—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR SPECIFIC APPLICATION FIELDS
- G16H—HEALTHCARE INFORMATICS, i.e. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR THE HANDLING OR PROCESSING OF MEDICAL OR HEALTHCARE DATA
- G16H20/00—ICT specially adapted for therapies or health-improving plans, e.g. for handling prescriptions, for steering therapy or for monitoring patient compliance
- G16H20/70—ICT specially adapted for therapies or health-improving plans, e.g. for handling prescriptions, for steering therapy or for monitoring patient compliance relating to mental therapies, e.g. psychological therapy or autogenous training
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M21/00—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis
- A61M2021/0005—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M21/00—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis
- A61M2021/0005—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus
- A61M2021/0016—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus by the smell sense
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M21/00—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis
- A61M2021/0005—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus
- A61M2021/0022—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus by the tactile sense, e.g. vibrations
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M21/00—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis
- A61M2021/0005—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus
- A61M2021/0027—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus by the hearing sense
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M21/00—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis
- A61M2021/0005—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus
- A61M2021/0044—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus by the sight sense
- A61M2021/005—Other devices or methods to cause a change in the state of consciousness; Devices for producing or ending sleep by mechanical, optical, or acoustical means, e.g. for hypnosis by the use of a particular sense, or stimulus by the sight sense images, e.g. video
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61M—DEVICES FOR INTRODUCING MEDIA INTO, OR ONTO, THE BODY; DEVICES FOR TRANSDUCING BODY MEDIA OR FOR TAKING MEDIA FROM THE BODY; DEVICES FOR PRODUCING OR ENDING SLEEP OR STUPOR
- A61M2205/00—General characteristics of the apparatus
- A61M2205/35—Communication
- A61M2205/3576—Communication with non implanted data transmission devices, e.g. using external transmitter or receiver
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Public Health (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Psychology (AREA)
- Biomedical Technology (AREA)
- Heart & Thoracic Surgery (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Psychiatry (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Child & Adolescent Psychology (AREA)
- Pathology (AREA)
- Developmental Disabilities (AREA)
- Surgery (AREA)
- Hospice & Palliative Care (AREA)
- Molecular Biology (AREA)
- Social Psychology (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Acoustics & Sound (AREA)
- Hematology (AREA)
- Anesthesiology (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Epidemiology (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Nursing (AREA)
- Measurement Of The Respiration, Hearing Ability, Form, And Blood Characteristics Of Living Organisms (AREA)
- Medical Treatment And Welfare Office Work (AREA)
Abstract
Изобретение относится к медицине, психологии, решению проблем при психических состояниях и зависимостях, коррекции проблемного социального поведения. Дистанционная психологическая помощь включает психодиагностику психического состояния пациента и психокоррекцию с использованием дистанционных средств общения. При этом психодиагностика психологических проблем осуществляется пациентом самостоятельно с помощью тестирования без использования контакта с психологом, с выяснением сенсорных предпочтений пациента с определением на их основе числа и вида сенсорных раздражителей по всем сенсорным каналам восприятия, которые вызывают максимально приятные впечатления пациента. На основании результатов психодиагностики для пациента дистанционно подбирают набор предметов, необходимый для самостоятельного прохождения пациентом курса аутотренинга. Набор предметов включает текст аутотренинга, упомянутые сенсорные раздражители для сенсорных каналов восприятия, инструменты для их применения, инструкцию по применению. Дистанционно предоставляют пациенту подобранный набор для проведения аутотренинга пациентом, пациент самостоятельно проводит аутотренинг с использованием данного набора. Психодиагностика осуществляется анонимно. 2 з.п. ф-лы, 3 пр.
Description
Изобретение относится к психологии, а именно к способу оказания психологической помощи для решения проблем при психических состояниях и зависимостях, а также для коррекции проблемного социального поведения.
Известно, что более половины пациентов психологов испытывают стресс перед первой встречей со специалистом, также известно, что прямой контакт психолога с пациентом при оказании психологической помощи, нередко приводит к возникновению новых форм зависимостей. Также, существует проблема оказания психологических услуг пациентам, проживающим в отдаленных поселениях и не имеющим возможность получить квалифицированную психологическую помощь. Предлагаемый способ дистанционной психологической помощи предназначен для решения этих проблем, а именно для работы с пациентами, нуждающимися в квалифицированной психологической помощи, но живущих в труднодоступных поселениях и для пациентов, желающих получить такую помощь дистанционно, или даже анонимно.
Известен способ интерактивного лечения зависимого поведения, (см., описание изобретения к патенту РФ №2252038, опубл. 2005 г, А61М 21/00), включающий психотерапевтическое, суггестивное воздействие на пациента, звуковое воздействие, установку на формирование отрицательных эмоций с фокусировкой внимания пациента на неприятно гротескно подчеркнутых моментах при злоупотреблениях путем проецирования на экране аудиовизуальных устройств видеоряда негативных картин с формированием у пациента положительных эмоций при показе позитивных картин, при этом психотерапевтическое, суггестивное воздействие осуществляют через каналы аудиовизуальных устройств под постоянным дистанционным контролем врачом психоэмоционального состояния пациента и уровня его установки на зависимое поведение, для чего сначала регистрируют исходные психофизиологические характеристики, колебания омега-потенциала, уровень тревожности, эмоциональные реакции на релевантные вопросы в покое и на фоне отрицательных эмоций, а на фоне положительных эмоций у пациента формируют доминанту на здоровый образ жизни и программу ухода от зависимости, при улучшении психоэмоционального состояния, контролируемого по стабильности психофизиологических реакций и снижению уровня тревожности, проводят коррекцию поведенческих стереотипов с выработкой адаптивной стратегии самореализации, далее пациент сам выбирает мотивирующий видеообраз в виде постоянной заставки аудиовизуального устройства, активируя ранее сформированную доминанту и программу ухода от зависимости, при этом вербальное воздействие проводят в стереофоническом режиме с бинауральными звуковыми колебаниями в голосовом диапазоне и регулируемой разностью частот по правому и левому каналам от 30 до 3 Гц.
Известно аналогичное решение, см. описание изобретения к патенту РФ №2319517, опубл. 2008, А61М 21/00, который выбран в качестве ближайшего аналога, прототипа, включающий регистрацию психофизиологических реакций пациента, подбор дистанционной индивидуальной программы интерактивной коррекции зависимого поведения пациента в присутствии заинтересованных лиц в ликвидации зависимого поведения, а также звуковой и видеоинформации, включающей установку на отказ от предмета зависимости, при этом предварительно обучают заинтересованные лица в оценке состояния пациента и алгоритму действий при абстиненции пациента, после чего при абстиненции эти лица через мобильный телефон путем набора телефона оператора психологической службы включают интерактивную программу, при этом в начале лечения включают сначала передачу звуковой информации программы интерактивной коррекции, а затем включают видеоинформацию программы интерактивной коррекции, а затем при изменении уровня зависимого поведения у пациента по желанию самого пациента или заинтересованных в этом лиц проводят коррекцию интерактивной программы.
Недостатками известных способов является то, что психодиагностика проходит при непосредственном контакте врач - пациент, соответственно сохраняется ситуация возникновения первичного стресса. Процесс лечения в дальнейшем осуществляется дистанционно, но при постоянном мониторинге и прямом контакте лечащего врача, что может вызвать возникновение новых зависимостей. В известных способах отсутствует возможность применения принципа анонимности.
В отличие от известных способов, предлагаемый способ оказания дистанционной психологической помощи нацелен на оказание квалифицированной психологической помощи в условиях отсутствия прямого контакта пациент - специалист, с использованием принципа анонимности при осуществлении психодиагностики и психокоррекции.
Технический результат, который невозможно достичь ни одним из аналогичных вышеперечисленных способов, заключается в упрощении способа оказания психологической помощи при психических состояниях и зависимостях.
Учитывая характеристику и анализ известных аналогичных способов, можно сделать вывод, что задача создания менее сложных способов оказания дистанционной психологической помощи является актуальной на сегодняшний день.
Технический результат достигается тем, что способ дистанционной психологической помощи, включающий психодиагностику психического состояния пациента для решения проблем поведения, связанного с психическими состояниями и зависимостями, и их психокоррекцию, причем во время психодиагностики и психокоррекции используется дистанционные средства общения, отличающийся тем, что психодиагностика - психологических проблем осуществляется пациентом самостоятельно с помощью тестирования без использования контакта с психологом, с выяснением сенсорных предпочтений пациента с определением на их основе числа и вида сенсорных раздражителей по всем сенсорным каналам восприятия, которые вызывают максимально приятные впечатления пациента, на основании результатов психодиагностики для пациента дистанционно подбирают набор предметов, необходимый для самостоятельного прохождения пациентом курса аутотренинга, где набор предметов включает текст аутотренинга, упомянутые сенсорные раздражители для сенсорных каналов восприятия, инструменты для их применения, инструкцию по применению, дистанционно предоставляют пациенту подобранный набор для проведения аутотренинга пациентом, пациент самостоятельно проводит аутотренинг с использованием данного набора. Психодиагностика психического состояния пациента осуществляется анонимно. Набор предметов отправляют пациенту службой доставки или почтой.
Предлагаемый способ оказания дистанционной психологической помощи осуществляется следующим образом. Пациент при помощи средств дистанционного общения (например, телефон, интернет, почта и др.) регистрируется в психологическом центре, при этом возможна анонимная регистрация. После этого, пациент дистанционно проходит психодиагностику при помощи тестов с выяснением сенсорных предпочтений пациента, с определением на их основе числа и вида сенсорных раздражителей по всем сенсорным каналам восприятия, которые вызывают максимально приятные впечатления пациента. Пациент самостоятельно отвечает на вопросы тестов. После получения результатов психодиагностики психолог разрабатывает курс аутотренинга и подбирает необходимые предметы для его проведения. Подобранный набор предметов включает текст аутотренинга, упомянутые сенсорные раздражители для сенсорных каналов восприятия, инструменты для их применения, инструкцию по применению. Набор предметов высылается пациенту, например, службой доставки. Пациент самостоятельно, на основании инструкции, проходит курс психокоррекции. В случае возникновения недопонимания инструкции, он может, например, получить разъяснения при помощи дистанционных средств связи, например, по телефону, или в почтовой переписке.
Сенсорные раздражители и способ их подбора известны, см, например, патенты РФ №2315633, №2178204. Набор с сенсорными раздражителями описан в патенте РФ №2632772. Принцип подбора предметов используется аналогичный.
Подбор набора предметов на основании результатов индивидуальной психодиагностики для курса самостоятельного аутотренинга могут осуществлять, например, следующим образом.
При коррекции психических состояний и зависимостей психолог проводит дистанционное тестирование пациента на предмет индивидуальных особенностей сенсорной системы восприятия человека, при этом выясняются сенсорные предпочтения пациента, а именно предметы вызывающие приятные впечатления на семи сенсорных каналах восприятия информации. В результате тестирования пациента определяется такое число сенсорных раздражителей и их вид, которые будут максимально вызывать приятные впечатления.
Может предлагаться, например, следующий набор предметов.
Набор эфирных масел и приспособление для их применения, например, аромолампа. Конкретные эфирные масла выбираются пациентом во время дистанционной психодиагностики и применяются для создания устойчивого аромата в помещении. Данный инструмент создает приятное впечатление на обонятельном сенсорном канале восприятия информации.
Текст аутотренинга и аудиоплеер для прослушивания текста. Текст записывается на аудиоплеер голосом пациента самостоятельно и в дальнейшем прослушивается, например, ежедневно. Направлен на изменение установки и создает приятное впечатление на аудиальном сенсорном канале восприятия информации.
Изображение с выбранной формулой внушения на изменение установки - представляет собой изображение, выполненное в определенном психодиагностикой дизайне, с ключевыми лингвистическими фразами формулы внушения. Конкретное изображение, а также цвет, шрифт текста пациент выбирает самостоятельно, как наиболее приятные ему, во время психодиагностики. Формула внушения -это одна или несколько лингвистических фраз, формирующих новую установку. Данный инструмент вовлекает в процесс аутотренинга визуальный сенсорный канал восприятия информации.
Изображение с формулой кинестетических ощущений. Представляет собой изображение, выполненное в определенном психодиагностикой дизайне с включением одной или нескольких лингвистических фраз, ориентированных на кинестетические ощущения, характер которых тоже определяют во время тестирования. Конкретное изображение, а также цвет, шрифт текста пациент выбирает самостоятельно во время психодиагностики, как наиболее приятные ему. Создает приятные впечатления на кинестетическом сенсорном канале восприятия информации. Вовлекает в процесс аутотренинга кинестетический канал восприятия информации.
Изображение с формулой логических убеждений. Представляет собой изображение, выполненное в определенном психодиагностикой дизайне. Дизайн, конкретное изображение пациент выбирает самостоятельно во время психодиагностики из предложенных в тестах вариантов. Основой служат лингвистические фразы, которые тоже формируются на основании тестов и фиксируют внимание пациента во время аутотренинга на приятных логических выводах. Создает приятные впечатления на логическом сенсорном канале восприятия. Вовлекает в процесс аутотренинга логический сенсорный канал восприятия информации.
Пищевая добавка с выраженным вкусом. Представляет собой приятную для пациента пищевую добавку, например, леденцы, вызывающие долгий приятный вкусовой эффект. Определяется во время психодиагностики. Выбирается пациентом из предложенных в тестах вариантов. Употребляется пациентом во время прослушивания текста аутотренинга. Создает приятные впечатления на вкусовом сенсорном канале.
Минералы с разнообразными тактильными ощущениями. Представляют собой минералы различной формы. Выбирается пациентом во время психодиагностики из предложенных вариантов в тестах. Минералы удерживаются пациентов в руке во время прослушивания текста аутотренинга. Создают приятное впечатление на тактильном сенсорном канале восприятия информации.
Инструкция по применению инструментов - текст, объясняющий порядок применения всего набора инструментов во время самостоятельного аутотренинга.
Техническая сущность предлагаемого способа оказания дистанционной психологической помощи заключается в следующем:
- через почту, телефон, интернет создают дистанционные бесконтактные каналы связи между пациентом и психологом;
- с помощью тестов проводят психодиагностику психического состояния пациента;
- разрабатывают программу проведения аутотренинга пациентом;
- составляют индивидуальный текст аутотренинга направленный на изменение установки являющейся причиной нежелательных зависимостей или психических состояний или социального поведения;
- подбирают набор необходимых предметов для проведения аутотренинга пациентом;
- высылают набор необходимых предметов для проведения аутотренинга по месту нахождения пациента;
- обеспечивают многократное прослушивание пациентом текста аутотренинга с одновременным использованием предметов предназначенных для проведения аутотренинга, например, в течении минимум одной недели каждое утро и каждый вечер продолжительностью как минимум 10 минут;
- усиливают на подсознательном уровне установку на отказ от проблемного поведения;
- обеспечивают процесс психологической реабилитации у пациента при психических зависимостях и состояниях, коррекции социального поведения.
Практический способ оказания дистанционной психологической помощи может осуществляться следующим образом:
- создают дистанционный канал связи между пациентом, обратившимся в психологический центр, и психологом, используя, например телефон, почту, Интернет;
- проводят психодиагностику психического состояния пациента и причин проблемного поведения пациента, связанного, например, с алкогольной зависимостью;
- определяет перечень положительных воздействий (звук, запах, изображения и т.д. и т.п.) на пациента;
- разрабатывают программу проведения аутотренинга пациентом, включающую последовательность определенных действий, предписанных для выполнения пациентом, обеспечивающих психокоррекцию состояний и зависимостей пациента;
- составляют индивидуальный текст аутотренинга на отказ пациента от проблемного поведения;
- подбирают набор необходимых предметов для проведения аутотренинга пациентом, а именно - текст аутотренинга, раздражители для приятного классического обуславливания по всем сенсорным каналам восприятия и инструменты для их применения, инструкцию по применению.
- высылают набор необходимых предметов, с инструкциями для их применения, по месту нахождения пациента;
- обеспечивают многократное прослушивание пациентом индивидуального текста аутотренинга, с одновременным использованием предметов предназначенных для проведения аутотренинга пациентом в течении, например, двух месяцев каждое утро и каждый вечер продолжительностью например 10 минут;
- усиливают на подсознательном уровне установку на отказ от поведения являющегося причиной нежелательных зависимостей или психических состояний;
Реализация предлагаемого способа дистанционной психологической помощи показана нижеследующими примерами.
Пример №1. Психокоррекция зависимостей.
Обратился мужчина 35 лет с никотиновой зависимостью и желанием бросить курить. Он зарегистрировался на интернет сайте психологического центра. После этого, он получил дистанционный доступ в отдел психодиагностики и ответил на вопросы 7 тестов. На основании его ответов была получена информация о состоянии его сенсорной системы восприятия, определена установка, лежащая в основе его проблемного поведения, а также выявлены сенсорные предпочтения. На основании полученной информации был разработан курс аутотренинга с полносенсорным классическим обуславливанием, направленным на формирование поведения свободного от никотиновой зависимости. В посылку под названием «Набор предметов полносенсорной психологической реабилитации» были уложены: инструкция по проведению аутотренинга, текст самовнушения, пять сенсорных раздражителей для приятного классического обуславливания и инструменты для их применения.
Сенсорные раздражители представляли собой: - на канале ощущений вкуса вкусовую пищевую добавку леденцы со вкусом мяты, - на канале ощущений аромата одно пихтовое эфирное масло и аромакулон для его применения, - на канале тактильных ощущений нефритовые бусы, - на канале ощущений слуха диктофон и текст аутотренинга, - на канале визуального воспрития таблица определенного дизайна с формулой внушения, при этом предметы были выбраны пациентом во время тестирования из несколько предложенных вариантов, как вызывающие у пациента наиболее приятные впечатления.
Посылка службой срочной доставки была отправлена пациенту. От пациента поступил один звонок, в котором он уточнил порядок пользования предметами. Больше контактов с пациентом не возникало. Претензий и отрицательных отзывов на сайт не поступало.
Пример 2. Психокоррекция состояний.
Обратилась женщина 29 лет. Причина обращения - агрессивное поведение в семье, конфликты с мужем. После регистрации на сайте и прохождения дистанционной психодиагностики, составлена карта психологического состояния женщины, определены причины страха, лежащего в основе агрессивного поведения, разработан курс психокоррекции. На основании него сформирован набор предметов дистанционной психологической помощи и выслан в адрес пациентки. В дальнейшем от нее поступило несколько звонков с просьбой дополнительных рекомендаций по курсу аутотренинга. Через три месяца от нее на сайт поступил положительный отзыв.
Пример 3. Психокоррекция социального поведения.
После опубликования объявления в районной газете об оказании психологических услуг было получено письмо от женщины 58 лет, которая просила оказать психологическую помощь ее внуку, не желающему ходить в школу. В адрес женщины, для внука, письмом были отправлены тесты для психодиагностики, а после их получения психологом, была разработана программа психокоррекции, направленная на формирование нового типа поведения с любовью к обучению. В деревню была отправлена посылка с набором предметов полносенсорной психологической реабилитации. Внук под контролем бабушки прошел курс аутотренинга, и со слов женщины перестал пропускать занятия в школе.
Предлагаемый способ оказания дистанционной психологической помощи за счет подготовки для пациента индивидуального курса аутотренинга и его выполнение непосредственно самим пациентом без участия психолога, позволяет при менее сложной технической реализации, создать более безопасный и удобный способ психокоррекции при психических состояниях и зависимостях и коррекции социального поведения.
Внедрение бесконтактного и анонимного способа в существующую практику психологического консультирование, поможет получить профессиональные психологическую помощь для категории людей, которые в настоящий момент избегают контакта с психологами и психотерапевтами из за стресса, а также оказать услуги пациентам проживающим в отдаленных поселениях и не имеющих возможность получить квалифицированную психологическую помощь.
Claims (3)
1. Способ дистанционной психологической помощи, включающий психодиагностику психического состояния пациента для решения проблем поведения, связанного с психическими состояниями и зависимостями, и их психокоррекцию, причем во время психодиагностики и психокоррекции используется дистанционные средства общения, отличающийся тем, что психодиагностика - психологических проблем осуществляется пациентом самостоятельно с помощью тестирования без использования контакта с психологом, с выяснением сенсорных предпочтений пациента с определением на их основе числа и вида сенсорных раздражителей по всем сенсорным каналам восприятия, которые вызывают максимально приятные впечатления пациента, на основании результатов психодиагностики для пациента дистанционно подбирают набор предметов, необходимый для самостоятельного прохождения пациентом курса аутотренинга, где набор предметов включает текст аутотренинга, упомянутые сенсорные раздражители для сенсорных каналов восприятия, инструменты для их применения, инструкцию по применению, дистанционно предоставляют пациенту подобранный набор для проведения аутотренинга пациентом, пациент самостоятельно проводит аутотренинг с использованием данного набора.
2. Способ по п. 1, отличающийся тем, что психодиагностика психического состояния пациента осуществляется анонимно.
3. Способ по п. 1, отличающийся тем, что набор предметов отправляют пациенту службой доставки или почтой.
Priority Applications (7)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018102742A RU2674944C1 (ru) | 2018-01-24 | 2018-01-24 | Способ оказания дистанционной психологической помощи |
| KR1020197005884A KR20190113739A (ko) | 2018-01-24 | 2018-05-07 | 원격으로 심리적 도움을 제공하는 방법 |
| PCT/RU2018/000295 WO2019147161A1 (ru) | 2018-01-24 | 2018-05-07 | Способ оказания дистанционной психологической помощи |
| JP2019510946A JP2020510889A (ja) | 2018-01-24 | 2018-05-07 | 遠隔的な精神援助の提供方法 |
| EP18902601.6A EP3744252A4 (en) | 2018-01-24 | 2018-05-07 | METHOD FOR PROVIDING REMOTE PSYCHOLOGICAL HELP |
| US16/255,176 US20190151603A1 (en) | 2016-07-25 | 2019-01-23 | Method of providing remote psychological aid |
| US16/378,587 US20190236977A1 (en) | 2016-07-25 | 2019-04-09 | Behavior modification method |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018102742A RU2674944C1 (ru) | 2018-01-24 | 2018-01-24 | Способ оказания дистанционной психологической помощи |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU2674944C1 true RU2674944C1 (ru) | 2018-12-13 |
Family
ID=64753271
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2018102742A RU2674944C1 (ru) | 2016-07-25 | 2018-01-24 | Способ оказания дистанционной психологической помощи |
Country Status (5)
| Country | Link |
|---|---|
| EP (1) | EP3744252A4 (ru) |
| JP (1) | JP2020510889A (ru) |
| KR (1) | KR20190113739A (ru) |
| RU (1) | RU2674944C1 (ru) |
| WO (1) | WO2019147161A1 (ru) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| EA037433B1 (ru) * | 2019-04-09 | 2021-03-26 | Павел Павлович ХОРОШУТИН | Способ модификации поведения |
| RU2822327C1 (ru) * | 2023-11-14 | 2024-07-04 | Марина Сергеевна Орлова | Способ психотерапевтического устранения фобии, устройство и машиночитаемый носитель для реализации способа |
Families Citing this family (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR102488550B1 (ko) * | 2021-02-18 | 2023-01-13 | 강서대학교 산학협력단 | 셀프 마인드 케어 시스템 |
Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US5722418A (en) * | 1993-08-30 | 1998-03-03 | Bro; L. William | Method for mediating social and behavioral processes in medicine and business through an interactive telecommunications guidance system |
| RU2315633C1 (ru) * | 2006-06-16 | 2008-01-27 | Михаил Михайлович Лежепеков | Способ психотерапевтического воздействия |
| RU2319517C2 (ru) * | 2005-12-29 | 2008-03-20 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северный государственный медицинский университет" (г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию" "ГОУ ВПО СГМУ Росздрава" | Способ лечения абстиненции |
| RU2590860C2 (ru) * | 2014-10-06 | 2016-07-10 | Павел Павлович Хорошутин | Способ полносенсорной коррекции психических состояний и зависимостей |
Family Cites Families (17)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JPH0531193A (ja) * | 1991-07-31 | 1993-02-09 | Omron Corp | 自律訓練及び治療装置 |
| JPH08215310A (ja) * | 1995-02-16 | 1996-08-27 | Tamaki Kawamoto | 自律訓練装置 |
| JPH1075809A (ja) * | 1996-09-05 | 1998-03-24 | Tomoko Takagi | 指 輪 |
| JP2003509455A (ja) * | 1999-04-06 | 2003-03-11 | ダブリューエム リグリー ジュニア カンパニー | 医薬チューインガム製剤 |
| WO2001077952A1 (en) * | 2000-04-06 | 2001-10-18 | Bindler Paul R | Automated and intelligent networked-based psychological services |
| AU2001251616A1 (en) * | 2000-04-13 | 2001-10-30 | Hospitalcareonline.Com Inc. | Remote patient care |
| JP2001319159A (ja) * | 2000-05-08 | 2001-11-16 | Nec Soft Ltd | 患者の医薬品入手方法 |
| RU2178204C1 (ru) | 2001-03-27 | 2002-01-10 | Яновская Наталья Николаевна | Способ обучения (варианты) |
| JP2003153905A (ja) * | 2001-11-20 | 2003-05-27 | Matsushita Electric Ind Co Ltd | 携帯通信機 |
| KR20050029650A (ko) * | 2003-09-23 | 2005-03-28 | 이성진 | 인터넷을 이용한 좋은글치료 시스템 및 그 방법 |
| RU2252038C1 (ru) | 2004-07-30 | 2005-05-20 | Государственный научный центр Российской Федерации - Институт медико-биологических проблем Российской академии наук | Способ интерактивного лечения зависимого поведения |
| JP2006154925A (ja) * | 2004-11-25 | 2006-06-15 | Kodo Iryo Gijutsu Kenkyusho:Kk | ネットワークを使用した在宅検診方法及び検診システム |
| EP1943599A2 (en) * | 2005-10-24 | 2008-07-16 | Koninklijke Philips Electronics N.V. | Reflective education: a method for automated delivery of educational material linked to objective or subjective data |
| RU2373965C1 (ru) * | 2008-05-05 | 2009-11-27 | Общество с ограниченной ответственностью Академия Развития Способностей "Гармония" | Способ гармонизации психоэмоционального состояния человека |
| JP6478411B2 (ja) * | 2013-08-21 | 2019-03-06 | Ｓｈｉｏｄａライフサイエンス株式会社 | 経鼻的脳機能調整剤及び経鼻的に脳機能を調整する方法 |
| JP2015153413A (ja) * | 2014-02-17 | 2015-08-24 | 芳実 村田 | 認知行動療法の自動化システム |
| RU2632772C1 (ru) | 2016-08-16 | 2017-10-09 | Павел Павлович Хорошутин | Набор предметов классического обуславливания для изменения проблемной установки на позитивную при оказании психологической помощи |
-
2018
- 2018-01-24 RU RU2018102742A patent/RU2674944C1/ru active
- 2018-05-07 WO PCT/RU2018/000295 patent/WO2019147161A1/ru unknown
- 2018-05-07 KR KR1020197005884A patent/KR20190113739A/ko not_active Application Discontinuation
- 2018-05-07 JP JP2019510946A patent/JP2020510889A/ja active Pending
- 2018-05-07 EP EP18902601.6A patent/EP3744252A4/en not_active Withdrawn
Patent Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US5722418A (en) * | 1993-08-30 | 1998-03-03 | Bro; L. William | Method for mediating social and behavioral processes in medicine and business through an interactive telecommunications guidance system |
| RU2319517C2 (ru) * | 2005-12-29 | 2008-03-20 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северный государственный медицинский университет" (г. Архангельск) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию" "ГОУ ВПО СГМУ Росздрава" | Способ лечения абстиненции |
| RU2315633C1 (ru) * | 2006-06-16 | 2008-01-27 | Михаил Михайлович Лежепеков | Способ психотерапевтического воздействия |
| RU2590860C2 (ru) * | 2014-10-06 | 2016-07-10 | Павел Павлович Хорошутин | Способ полносенсорной коррекции психических состояний и зависимостей |
Non-Patent Citations (1)
| Title |
|---|
| ГАРТФЕЛЬДЕР Д. В. Дистанционная психологическая помощь: обзор современных возможностей и ограничений. Психотерапия и консультирование, Т12, N2, 2016, С. 77-79. * |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| EA037433B1 (ru) * | 2019-04-09 | 2021-03-26 | Павел Павлович ХОРОШУТИН | Способ модификации поведения |
| RU2822327C1 (ru) * | 2023-11-14 | 2024-07-04 | Марина Сергеевна Орлова | Способ психотерапевтического устранения фобии, устройство и машиночитаемый носитель для реализации способа |
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| WO2019147161A1 (ru) | 2019-08-01 |
| EP3744252A1 (en) | 2020-12-02 |
| EP3744252A4 (en) | 2022-03-02 |
| KR20190113739A (ko) | 2019-10-08 |
| JP2020510889A (ja) | 2020-04-09 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| van Leer et al. | Transtheoretical model of health behavior change applied to voice therapy | |
| Hurley et al. | Individual and group psychotherapy approaches for persons with mental retardation and developmental disabilities | |
| US20190151603A1 (en) | Method of providing remote psychological aid | |
| Preis et al. | The effects of sensory integration therapy on verbal expression and engagement in children with autism | |
| RU2674944C1 (ru) | Способ оказания дистанционной психологической помощи | |
| Loizidou et al. | ‘Like going into a chocolate shop, blindfolded’: What do people with primary progressive aphasia want from speech and language therapy? | |
| Tepper | Providing comprehensive sexual health care in spinal cord injury rehabilitation: implementation and evaluation of a new curriculum for health care professionals | |
| Movallali et al. | Feeling of loneliness in deaf adolescents: The effect of an online life skills program | |
| Schulte et al. | Improved speech intelligibility in the presence of congruent vibrotactile speech input | |
| Sotskova et al. | Teaching integrative existential psychotherapy: Student and supervisor reflections on using an integrative approach early in clinical training. | |
| Alighieri et al. | Achieving the next level in cleft speech intervention: A protocol of a randomized sham‐controlled trial to provide guidelines for a personalized approach in children with cleft palate | |
| Du Plessis et al. | Multimodal enhancement of culturally diverse, young adult musicians: a pilot study involving the Tomatis method | |
| Hassan et al. | Psycholinguistic abilities in cochlear implant and hearing impaired children | |
| Gibson et al. | The effectiveness of repair strategy intervention with a hearing-impaired adult | |
| WO2018021933A1 (ru) | Способ оказания дистанционной психологической помощи | |
| Cho et al. | Training adults with brain injury how to help-seek when lost: A pilot study | |
| Walser et al. | Supervising trainees in acceptance and commitment therapy for treatment of posttraumatic stress disorder. | |
| ROSS | Use of obscene words in psychotherapy | |
| Crow | Computerized auditory training in adults with hearing loss: An examination of clear-customized learning exercises for aural rehabilitation | |
| Cianci et al. | Metacommunication in Hearing Aid Acquisition: Audiologist, Patient, Family | |
| Maitland | Communication and the therapeutic relationship | |
| Frei et al. | A short-term immersive auditory-cognitive training improves speech in noise perception in older adults with varying hearing acuity and working memory capacity | |
| Iqbal et al. | Sociolinguistic Construction of Concealable Stigmatised Identity (CSI) in People Who Stutter | |
| Narejo | Motivational text or app messages based on behaviour change theory for tinnitus | |
| Mastrocola | When the Mind Interferes with Pleasure: How Acceptance and Commitment Therapy Can Help Young Women with Sexual Performance Anxiety |