RU2272608C2 - Unit for training and/or rehabilitation of patients being not able to crawl on all fours - Google Patents

Unit for training and/or rehabilitation of patients being not able to crawl on all fours Download PDF

Info

Publication number
RU2272608C2
RU2272608C2 RU2004105012/14A RU2004105012A RU2272608C2 RU 2272608 C2 RU2272608 C2 RU 2272608C2 RU 2004105012/14 A RU2004105012/14 A RU 2004105012/14A RU 2004105012 A RU2004105012 A RU 2004105012A RU 2272608 C2 RU2272608 C2 RU 2272608C2
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
tray
ottoman
patient
cushion
crawl
Prior art date
Application number
RU2004105012/14A
Other languages
Russian (ru)
Other versions
RU2004105012A (en
Inventor
Екатерина Юрьевна Быковска (RU)
Екатерина Юрьевна Быковская
Юрий Георгиевич Жуковский (RU)
Юрий Георгиевич Жуковский
Original Assignee
Юрий Георгиевич Жуковский
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Юрий Георгиевич Жуковский filed Critical Юрий Георгиевич Жуковский
Priority to RU2004105012/14A priority Critical patent/RU2272608C2/en
Publication of RU2004105012A publication Critical patent/RU2004105012A/en
Application granted granted Critical
Publication of RU2272608C2 publication Critical patent/RU2272608C2/en

Links

Images

Landscapes

  • Rehabilitation Tools (AREA)

Abstract

FIELD: medicine; physiotherapy.
SUBSTANCE: unit can be used for training patients to walk on all fours and for rehabilitation of patients with cerebral paralysis. Device has tray or cushion for breast and belly of patient. It has fittings for fixing patient's body to tray or cushion. Unit is additionally provided with two lateral transportation handles. Handles are made for selective lifting or lowering of front or back part of tray and cushion and for horizontal displacement of tray or cushion. Each handle has one end fastened to left side of tray or cushion. The other end of handle is connected to right side. Places of fitting of transportation handles are put apart at any side at longitudinal direction to front and back ends of tray or cushion.
EFFECT: widened medicinal functional possibilities; improved efficiency, safety and comfort; reduced labor input.
2 dwg

Description

Предлагаемое изобретение относится к области медицины, а именно к физиотерапии, и может быть использовано, например, для обучения ходьбе на четвереньках и реабилитации пациентов с диагнозом детского церебрального паралича.The present invention relates to medicine, namely to physiotherapy, and can be used, for example, to teach walking on all fours and rehabilitation of patients with a diagnosis of cerebral palsy.

Известно устройство-аналог, под названиями: "Quasar" [1, стр.45 и 49], "Pony baby" [2, стр.23] и др., для транспортировки детей в легковых автомобилях, представляющее собой переносное сиденье без спинки, с короткими боковыми "одноугольными" подлокотниками, которые используются и как ручки для переноски этого сиденья. Различные варианты таких переносных автомобильных сидений производятся несколькими фирмами мира, по европейским или другим стандартам. В физиотерапии на такое устройство можно укладывать ребенка в положении "лежа на животе" для отдыха или для начальной тренировки вестибулярного аппарата, которая осуществляется двумя физиотерапевтами путем приподнимания устройства за боковые ручки с последующими осторожными периодическими боковыми наклонами устройства в разные стороны. Недостатками этого устройства-аналога являются: малые функциональные возможности и непригодность его для обучения детей ползанию на четвереньках.A similar device is known under the names: "Quasar" [1, p. 45 and 49], "Pony baby" [2, p. 23] and others, for transporting children in cars, which is a portable seat without a back, with short lateral "rectangular" armrests, which are also used as handles for carrying this seat. Various versions of such portable car seats are produced by several companies in the world, according to European or other standards. In physiotherapy, such a device can be used to lay the child in the “lying on his stomach” position for rest or for the initial training of the vestibular apparatus, which is carried out by two physiotherapists by lifting the device by the side handles with subsequent careful periodic lateral tilting of the device in different directions. The disadvantages of this analog device are: low functionality and unsuitability for teaching children to crawl on all fours.

Известно устройство-аналог, под названием "подвеска" [3, рис.43 на стр.157], "для вестибулярной тренировки и диагностики состояния вестибулярного анализатора" пациентов, не способных ползать на четвереньках, на основе двух корсетов, под грудь и живот лежащего пациента, с приспособлениями (шнуровкой) для фиксации тела пациента к корсету, содержащее четыре регулируемые по длине стропы, по две стропы с каждого бока пациента, подвешенные на горизонтальное вращаемое колесо, которое при этом может перемещаться и линейно, по горизонтальной канатной дороге. Изменяя длину строп, "можно придавать телу больного различные положения - вертикальное, головой вниз, на боку" и др. Недостатком этого способа является малая пригодность к обучению больного ползать на четвереньках.A similar device is known under the name "suspension" [3, Fig. 43 on p.157], "for vestibular training and diagnosis of the condition of the vestibular analyzer" of patients who are unable to crawl on all fours, based on two corsets, under the chest and stomach lying the patient, with devices (lacing) for fixing the patient’s body to the corset, containing four slings adjustable in length, two slings from each side of the patient, suspended on a horizontal rotatable wheel, which can be moved linearly along the horizontal cable horn. By changing the length of the lines, "you can give the patient’s body various positions - vertical, head down, on his side", etc. The disadvantage of this method is the low suitability for teaching the patient to crawl on all fours.

Известно устройство-аналог [4, стр.15] для обучения детей, не способных ползать на четвереньках, уменью (двигательной моторике) качаться назад-вперед в положении на четвереньках, представляющее собой положенное под грудь пациента полотенце, за концы которого один или два физиотерапевта (тренера), находящихся с разных сторон пациента, могут приподнимать больного ребенка на четвереньки и помогать ему качаться в этом положении взад и вперед или ползти на четвереньках. Недостатком этого способа являются сложность и высокая трудоемкость, ограниченные функциональные возможности (невозможность перевода тела ребенка в вертикальное положение, постоянное соскальзывание полотенца вдоль тела больного и др.) и недостаточная безопасность (полотенце может выскользнуть из рук тренера и ребенок может удариться лицом об пол или другую поверхность, используемую для ползания).A device analogue [4, p. 15] is known for teaching children who are unable to crawl on all fours with the ability (motor skills) to swing back and forth in a position on all fours, which is a towel placed under the patient’s chest, at the ends of which one or two physiotherapists (trainers) located on opposite sides of the patient can lift the sick child to all fours and help him swing back and forth in this position or crawl on all fours. The disadvantage of this method is the complexity and high complexity, limited functionality (the inability to put the child’s body in an upright position, the constant sliding of the towel along the patient’s body, etc.) and insufficient safety (the towel can slip out of the trainer's hands and the child can hit his face on the floor or other surface used for crawling).

Известно устройство-прототип [5, рис.21.1 на стр.279] для обучения и реабилитации детей-пациентов, не способных нормально ползать на четвереньках, на основе доски на роликах под грудь, живот и ноги пациента, на котором пациент передвигается в лежачем положении за счет активного движения рук. Недостатком известного устройства-прототипа являются малая эффективность и ограниченные функциональные возможности (развиваются двигательные навыки только рук ребенка-пациента, причем лишь в некоторых функциональных направлениях, и он при этом не может даже вставать на четвереньки и ползти на четвереньках).A prototype device is known [5, Fig. 21.1 on p. 279] for training and rehabilitation of child patients who are not able to crawl normally on all fours, based on a board on rollers under the patient’s chest, stomach and legs, on which the patient moves in a supine position due to the active movement of the hands. A disadvantage of the known prototype device is its low efficiency and limited functionality (motor skills of only the child-patient’s hands develop, and only in some functional directions, and he cannot even get on all fours and crawl on all fours).

Техническим результатом предлагаемого изобретения является расширение лечебных функциональных возможностей устройства, повышение эффективности, безопасности и комфортности, а также уменьшение трудоемкости и сложности физиотерапии детского церебрального паралича.The technical result of the invention is the expansion of therapeutic functional capabilities of the device, increasing efficiency, safety and comfort, as well as reducing the complexity and complexity of physiotherapy for cerebral palsy.

Технический результат достигается тем, что устройство, представляющее собой лоток или пуфик для укладки на него ребенка, дополнительно, согласно изобретению, содержит две поперечные транспортные ручки, каждая из которых прикреплена одним концом к левой боковине лотка или пуфика, а другим концом к правой боковине, причем места крепления на каждой боковине разнесены в продольном направлении к переднему и заднему, т.е. противоположным, концам лотка или пуфика. Кроме того, соединение транспортных ручек с боковинами лотка или пуфика выполнено на шарнирах.The technical result is achieved in that the device, which is a tray or ottoman for laying a child on it, additionally, according to the invention, contains two transverse transport handles, each of which is attached at one end to the left side of the tray or ottoman, and the other end to the right side, moreover, the mounting points on each sidewall are spaced in the longitudinal direction to the front and rear, i.e. opposite ends of the tray or ottoman. In addition, the connection of the transport handles with the sides of the tray or ottoman is made on hinges.

Технический результат достигается также тем, что лоток или пуфик состоит из двух площадок, верхней и нижней, с регуляторами расстояния подъема переднего и/или заднего концов верхней площадки над нижней и угла наклона верхней площадки к нижней. Кроме того, устройство снабжено колесами для его качения, содержит в передней части лотка или пуфика фиксационные устройства для выпрямленных к полу рук пациента с упорами-площадками для его ладоней, а в задней части - фиксационные устройства для ног пациента в упоре на коленях с упорами-площадками для коленей, содержит на переднем конце лотка или пуфика упор под подбородок пациента и содержит спереди детскую игрушку на колесном ходу с приводом от ее колесиков к подвижным частям игрушки для вызова у пациента желания подползти к игрушке.The technical result is also achieved by the fact that the tray or ottoman consists of two platforms, upper and lower, with adjusters for the distance of lifting the front and / or rear ends of the upper platform above the lower and the angle of inclination of the upper platform to the lower. In addition, the device is equipped with wheels for its rolling, contains in the front of the tray or ottoman fixation devices for the patient’s arms straightened to the floor with stops-pads for his palms, and in the back - fixation devices for the patient’s legs in focus on the knees with stops platforms for knees, contains on the front end of the tray or ottoman an emphasis under the patient’s chin and contains in front a child’s toy on wheeled drive from its wheels to the moving parts of the toy to make the patient want to crawl to the toy.

Сравнение заявляемого устройства с прототипом позволило установить, что заявляемое устройство отличается тем, что оно дополнительно содержит две поперечные транспортные ручки, каждая из которых прикреплена одним концом к левой боковине лотка или пуфика, а другим концом к правой боковине, причем места крепления на каждой боковине разнесены в продольном направлении к переднему и заднему, т.е. противоположным, концам лотка или пуфика, и сделать вывод, что изобретение соответствует критерию "новизна". Указанные транспортные ручки предназначены для избирательного приподнимания или опускания передней или задней частей лотка и для горизонтального перемещения лотка.Comparison of the claimed device with the prototype made it possible to establish that the claimed device is characterized in that it additionally contains two transverse transport handles, each of which is attached at one end to the left side of the tray or ottoman, and the other end to the right side, and the mounting points on each side are spaced in the longitudinal direction to the front and rear, i.e. opposite, the ends of the tray or ottoman, and conclude that the invention meets the criterion of "novelty." These transport handles are designed to selectively raise or lower the front or back of the tray and to move the tray horizontally.

При изучении других известных решений в данной области техники признаки, идентичные признакам, отличающим заявляемое изобретение от прототипа, выявлены не были, и поэтому оно соответствует критерию "изобретательский уровень".When studying other known solutions in the art, features identical to those distinguishing the claimed invention from the prototype were not identified, and therefore it meets the criterion of "inventive step".

Применение заявляемого изобретения на практике для лечения детского церебрального паралича обеспечивает ему критерий "промышленная применимость".The practical application of the claimed invention for the treatment of cerebral palsy provides him with the criterion of "industrial applicability".

На фиг.1 изображено предлагаемое устройство, где: 1 - лоток под грудь и живот пациента; 2 и 3 - приспособления дня фиксации к лотку или пуфику тела пациента; 4 и 5 - задняя и передняя транспортные ручки.Figure 1 shows the proposed device, where: 1 - tray under the chest and stomach of the patient; 2 and 3 - fixtures of the day of fixation to the tray or ottoman of the patient's body; 4 and 5 - rear and front transport handles.

На фиг. 2 изображено предлагаемое устройство, где: 1 - лоток под грудь и живот пациента, состоящий из верхней (1а) и нижней (1b) площадок; 2 и 3 - приспособления для фиксации к лотку или пуфику тела пациента; 4 и 5 - задняя и передняя транспортные ручки на шарнирах 4а и 5а; 6 и 7 - регуляторы расстояния подъема заднего и переднего конца верхней площадки; 8 - колеса; 9 - кронштейн с подвижной игрушкой на колесном ходу; 10 - упор под подбородок пациента.In FIG. 2 shows the proposed device, where: 1 - tray under the chest and abdomen of the patient, consisting of the upper (1A) and lower (1b) platforms; 2 and 3 - devices for fixing to the tray or ottoman of the patient's body; 4 and 5 - rear and front transport handles on hinges 4a and 5a; 6 and 7 - adjusters of the lifting distance of the rear and front end of the upper platform; 8 - wheels; 9 - bracket with a movable toy on a wheeled drive; 10 - emphasis under the chin of the patient.

Устройство работает следующим образом.The device operates as follows.

Тренер-терапевт укладывает ребенка-пациента животом вниз на лоток (или пуфик) 1 (и подбородком на упор 10), фиксирует его тело приспособлениями для фиксации 2 и 3, берет в каждую руку по транспортной ручке 4 и 5 и поднимает их так, чтобы облегчить ребенку-пациенту возможность ползти; дает команду ребенку-пациенту ползти вперед, и помогает ему ползти вперед, перемещая транспортные ручки 4 и 5 в сторону движения. Шарниры 6 и 7 обеспечивают плавность перемещения устройства за транспортные ручки 4 и 5. Когда ребенок ползет, то игрушка 9 на колесном ходу едет вперед и при этом от ее колес приводные части игрушки начинают двигаться (вращаться, взмахивать или др.), занимательно для ребенка-пациента. При необходимости, по размерам ребенка-пациента, заднюю и переднюю части верхней площадки (1а) лотка или пуфика тренер устанавливает с помощью регуляторов высоты 6 и 7 на требуемые высоты над нижней площадкой (1b).The therapist puts the child-patient with his stomach down on the tray (or ottoman) 1 (and the chin on the stop 10), fixes his body with fixation devices 2 and 3, takes the transport handle 4 and 5 in each hand and lifts them so that make it easier for the child patient to crawl; instructs the child patient to crawl forward, and helps him crawl forward by moving the transport handles 4 and 5 in the direction of movement. The hinges 6 and 7 ensure smooth movement of the device for the transport handles 4 and 5. When the child crawls, the toy 9 moves forward on wheels and at the same time the drive parts of the toy begin to move from its wheels (rotate, wave, etc.), entertaining for the child the patient. If necessary, according to the size of the child-patient, the trainer sets the back and front of the upper platform (1a) of the tray or ottoman with the help of height regulators 6 and 7 to the required heights above the lower platform (1b).

Заявляемое устройство может быть использовано не только для обучения ползанию на четвереньках, но и для обучения ребенка подъему на ноги с четверенек, ходьбе, приседаниям, опусканиям на четвереньки, а также для вестибулярных упражнений.The inventive device can be used not only for learning to crawl on all fours, but also for teaching a child how to get on his feet with all fours, walking, squats, lowering to all fours, as well as for vestibular exercises.

Таким образом, предлагаемое устройство позволяет, по сравнению с устройством-прототипом, расширить лечебные функциональные возможности устройства, повысить эффективность, безопасность и комфортность, а также уменьшить трудоемкость и сложность физиотерапии детского церебрального паралича. Для проведения физиотерапевтических процедур с использованием предлагаемого устройства необходим лишь один тренер-терапевт, а не трое, как в способах аналогах. При этом безопасность для ребенка не возрастает, а уменьшается (при соблюдении правил полностью исключены случаи падения и ударов ребенка об пол). Ребенок-пациент чувствует себя не только более безопасно, но и более комфортно и заинтересованно, эффективность обучения и реабилитации возрастает, т.е. длительность обучения и реабилитации уменьшается в два или более раз.Thus, the proposed device allows, in comparison with the prototype device, to expand the therapeutic functional capabilities of the device, increase efficiency, safety and comfort, as well as reduce the complexity and complexity of physiotherapy for cerebral palsy. To conduct physiotherapeutic procedures using the proposed device, only one trainer-therapist is needed, and not three, as in the analogue methods. At the same time, safety for the child does not increase, but decreases (subject to the rules, cases of falling and hitting the child against the floor are completely excluded). The child patient feels not only more secure, but also more comfortable and interested, the effectiveness of training and rehabilitation is increasing, i.e. the duration of training and rehabilitation is reduced by two or more times.

Источники информацииInformation sources

1. Каталог "Chicco Juvenile 2003-Catalog", Italia; стр.45 и 49. www.chicco.com.1. Catalog "Chicco Juvenile 2003-Catalog", Italia; pg. 45 and 49. www.chicco.com.

2. Каталог "@nteprima 2004", Italia, фирмы "САМ il mondo del bambino"; стр.23. www.camspa.it.2. The catalog "@nteprima 2004", Italia, of the company "SAM il mondo del bambino"; p. 23. www.camspa.it.

5. Бортфельд С.А., Рогачева Е.И. Лечебная физическая культура и массаж при детском церебральном параличе / Л.: Медицина, 1980. Стр.157.5. Bortfeld S. A., Rogacheva E.I. Therapeutic physical culture and massage in cerebral palsy / L .: Medicine, 1980. P.157.

4. Руководство по раннему обучению. / С-Пб: "Раннее вмешательство", 1992. (Перевод с англ. "Portage Guide to Early Education", 1976. С разрешения фирмы "CESA №5" - Cooperative Educational Service Agency №5, США). Стр.15.4. Early Learning Guide. / St. Petersburg: "Early Intervention", 1992. (Translated from English. "Portage Guide to Early Education", 1976. With permission from CESA No. 5 - Cooperative Educational Service Agency No. 5, USA). Page 15.

5. Финни Н.Р. Ребенок с церебральным параличом: помощь, уход, развитие. Книга для родителей. /Пер. с англ./ - М.: Теревинф, 2001. - 336 с.5. Finney N.R. A child with cerebral palsy: help, care, development. Book for parents. / Per. from English / - M .: Terevinf, 2001 .-- 336 p.

Claims (8)

1. Устройство для обучения и/или реабилитации пациентов, не способных ползать на четвереньках, на основе лотка или пуфика под грудь и живот пациента, с приспособлениями для фиксации к лотку или пуфику тела пациента, отличающееся тем, что оно содержит две поперечные транспортные ручки, выполненные для избирательного приподнимания или опускания передней или задней частей лотка или пуфика и для горизонтального перемещения лотка или пуфика, при этом каждая ручка прикреплена одним концом к левой боковине лотка или пуфика, а другим концом к правой боковине, причем места крепления транспортных ручек разнесены на каждой боковине в продольном направлении к переднему и заднему концам лотка или пуфика.1. A device for training and / or rehabilitation of patients unable to crawl on all fours, on the basis of a tray or ottoman under the patient’s chest and abdomen, with devices for fixing to the tray or ottoman of the patient’s body, characterized in that it contains two transverse transport handles, made to selectively raise or lower the front or back of the tray or ottoman and to horizontally move the tray or ottoman, with each handle attached at one end to the left side of the tray or ottoman, and the other end to the right second sidewall, wherein the attachment points are spaced transport handles on each sidewall in the longitudinal direction of the front and rear ends of the tray or ottoman. 2. Устройство по п.1, отличающееся тем, что соединение транспортных ручек с боковинами лотка или пуфика выполнено на шарнирах.2. The device according to claim 1, characterized in that the connection of the transport handles with the sides of the tray or ottoman is made on hinges. 3. Устройство по п.1, отличающееся тем, что лоток или пуфик состоит из двух площадок, верхней и нижней, с регуляторами расстояния подъема переднего и/или заднего концов верхней площадки над нижней и угла наклона верхней площадки к нижней.3. The device according to claim 1, characterized in that the tray or ottoman consists of two platforms, upper and lower, with adjusters for the distance of lifting the front and / or rear ends of the upper platform above the lower and the angle of inclination of the upper platform to the lower. 4. Устройство по пп.1 и 3, отличающееся тем, что оно снабжено колесами для его качения.4. The device according to claims 1 and 3, characterized in that it is equipped with wheels for its rolling. 5. Устройство по п.4, отличающееся тем, что оно содержит в передней части лотка или пуфика фиксационные устройства для выпрямленных к полу рук пациента с упорами-площадками для его ладоней.5. The device according to claim 4, characterized in that it contains in the front part of the tray or ottoman fixation devices for the patient’s arms straightened to the floor with emphasis pads for his palms. 6. Устройство по п.4, отличающееся тем, что оно содержит в задней части лотка или пуфика фиксационные устройства для ног пациента в упоре на коленях с упорами-площадками для коленей.6. The device according to claim 4, characterized in that it contains in the back of the tray or ottoman fixation devices for the patient's legs in focus on the knees with stops-platforms for the knees. 7. Устройство по п.4, отличающееся тем, что оно дополнительно содержит спереди детскую игрушку на колесном ходу, с приводом от ее колесиков к подвижным частям игрушки, для вызова у пациента желания подползти к игрушке.7. The device according to claim 4, characterized in that it further comprises in front a children's toy on a wheeled drive, with a drive from its wheels to the moving parts of the toy, to cause the patient to desire to crawl to the toy. 8. Устройство по п.1, отличающееся тем, что оно содержит на переднем конце лотка или пуфика упор под подбородок пациента.8. The device according to claim 1, characterized in that it contains on the front end of the tray or ottoman emphasis under the chin of the patient.
RU2004105012/14A 2004-02-24 2004-02-24 Unit for training and/or rehabilitation of patients being not able to crawl on all fours RU2272608C2 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2004105012/14A RU2272608C2 (en) 2004-02-24 2004-02-24 Unit for training and/or rehabilitation of patients being not able to crawl on all fours

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2004105012/14A RU2272608C2 (en) 2004-02-24 2004-02-24 Unit for training and/or rehabilitation of patients being not able to crawl on all fours

Publications (2)

Publication Number Publication Date
RU2004105012A RU2004105012A (en) 2005-08-10
RU2272608C2 true RU2272608C2 (en) 2006-03-27

Family

ID=35844390

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2004105012/14A RU2272608C2 (en) 2004-02-24 2004-02-24 Unit for training and/or rehabilitation of patients being not able to crawl on all fours

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU2272608C2 (en)

Non-Patent Citations (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
ФИННИ Н.Р. Ребенок с церебральным параличом: помощь, уход, развитие. Книга для родителей. - М.: ТЕРЕ ВИНФ, 2001, с.279, рис.21.1. *

Also Published As

Publication number Publication date
RU2004105012A (en) 2005-08-10

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Schneider et al. Infants exposed to cocaine in utero: Implications for developmental assessment and intervention
AU2015289086B2 (en) Device for assisting the crawling of an infant
Natale et al. SCIRehab Project series: the physical therapy taxonomy
RU2309720C2 (en) Method for forming motor functions in neonatals
RU2342114C1 (en) Treatment method of movement disorder syndrome in children
RU2311164C1 (en) Method for hydrokinesitherapy in premature neonatals and those at perinatal cns pathology
RU2272608C2 (en) Unit for training and/or rehabilitation of patients being not able to crawl on all fours
Goelz Motor and developmental interventions
RU2277407C2 (en) Crawler device for carrying out infantile cerebral paralysis physiotherapy
RU2268026C2 (en) Pedal device for training and/or rehabilitation of patients
Stepanyuk et al. Peculiarities of vestibular training in adults with cerebral palsy in aikido classes
Lasater 30 Essential Yoga Poses: For Beginning Students and Their Teachers
Çankaya et al. ICF‐CY‐based physiotherapy management in children with cerebral palsy
RU147419U1 (en) SUPPORT FOR Crawl "Firefly"
RU2387438C1 (en) Combined physiotherapy apparatus for infantile cerebral paralysis
Sullivan Motor Skills
Bondy Yoga for everyone: 50 poses for every type of body
Cywińska et al. Positive influence of hippotherapy on the process of improvement of children with cerebral palsy in children
TWI715876B (en) Torso, walking function training system for stroke patient improving
RU2264202C1 (en) Combined device for physiotherapy of infantile cerebral paralysis
Patil Occupational Therapy with 8B Emphasis on a Home-based Stimulation Program
KR200393349Y1 (en) A Rowing machine
RU2387436C1 (en) Device for teaching patients to grabble
JP3584409B2 (en) Childcare aids
Krentzman Scoliosis, Yoga Therapy, and the Art of Letting Go

Legal Events

Date Code Title Description
MM4A The patent is invalid due to non-payment of fees

Effective date: 20090225