PL81557B1 - - Google Patents

Download PDF

Info

Publication number
PL81557B1
PL81557B1 PL1971148693A PL14869371A PL81557B1 PL 81557 B1 PL81557 B1 PL 81557B1 PL 1971148693 A PL1971148693 A PL 1971148693A PL 14869371 A PL14869371 A PL 14869371A PL 81557 B1 PL81557 B1 PL 81557B1
Authority
PL
Poland
Prior art keywords
game according
cap
plug
cube
carrier
Prior art date
Application number
PL1971148693A
Other languages
English (en)
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed filed Critical
Publication of PL81557B1 publication Critical patent/PL81557B1/pl

Links

Classifications

    • AHUMAN NECESSITIES
    • A63SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63FCARD, BOARD, OR ROULETTE GAMES; INDOOR GAMES USING SMALL MOVING PLAYING BODIES; VIDEO GAMES; GAMES NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • A63F3/00Board games; Raffle games
    • A63F3/04Geographical or like games ; Educational games
    • A63F3/0423Word games, e.g. scrabble
    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B1/00Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways
    • G09B1/02Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements
    • G09B1/04Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a single symbol or a single combination of symbols
    • G09B1/06Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a single symbol or a single combination of symbols and being attachable to, or mounted on, the support

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Multimedia (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Toys (AREA)
  • Pinball Game Machines (AREA)
  • Credit Cards Or The Like (AREA)

Description

Uprawniony z patentu: Eurocom Establishment, Liechtenstein (Liechten¬ stein) Gra dydaktyczna Przedmiotem wynalazku jest gra dydaktyczna z nasadzanymi na plyte wtykowa kostkami majacymi takie symbole jak litery, cyfry, slowa czy obrazki.Tego rodzaju gry dydaktyczne stosowane sa dla dzieci chodzacych pierwszy rok do szkól podsta¬ wowych albo szkól specjalnych w celu przyswajania im w postaci zabawy umiejetnosci czytania i licze¬ nia.Pewna grupa tego rodzaju gier przewiduje uzycie kawalków kartonu z nadrukowanymi symbolami takimi jak litery, cyfry, slowa lub obrazki, które sa nakladane na odpowiednie arkusze kartonu z iden¬ tycznymi symbolami. Tego rodzaju gry nie nadaja sie dla dzieci w wieiku przedszkolnym, poniewaz poszczególne elementy tych gier ulegaja szybko uszkodzeniu lub pobrudzeniu. Dalsza wada tych gier polega na tym, ze kawalki kartonu nalozone luzno na arkusze nie trzymaja sie. Z tego tez wzgledu dziecko nie moze pQ prostu przedstawic osobie nauczajacej rozwiazania postawionego mu zadania; nalezy sie liczyc ze spadaniem lub zeslizgiwaniem sie nalozonych kawalków kartonu.Znane sa równiez giry dydaktyczne pozbawione tych wad. W grach tych stosuje sie plyty mocu¬ jace lub wtykowe, wykonane najczesciej z two¬ rzywa sztucznego, na których przymocowuje sie wybrane nosniki symboli. W przypadku nosników symboli chodzil najczesciej takze o jednolite elementy z tworzywa sztucznego z odpowiednimi wypuklymi lub wkleslymi symbolami. Dla lepszej czytelnosci 10 15 25 30 wypukle lub wklesle symbole sa jeszcze dodatkowo pokryte warstwa farby. Gry te sa bardziej trwale.Wykonane elementy sa jednak stosunkowo kosz¬ towne, poniewaz do wykonania kazdego elementu z róznymi symbolami potrzebne jest odrebne na¬ rzedzie lub przyrzad, dlatego tez gry te posiadaja najczesciej ograniczona ilosc róznych symboli, co powaznie ogranicza mozliwosci dydaktyczne gier.Uzupelnienie lub zmiana symboli do zabawy i/lub dydaktyki wymaga dodatkowych narzedzi.Celem wynalazku jest usuniecie powyzszych wad poprzez takie udoskonalenie gry dydaktycznej, ope¬ rujacej nasadzanymi na plyte wtykowa kostkami z symbolami obrazujacymi litery, cyfry, slowa czy obrazki, by przy pomocy prostych elementów osiagnac mozliwosc adaptacji gry do róznych jezy¬ ków, alfabetów lub metod nauczania, z jednoczesna mozliwoscia uzywania ciagle tych samych elemen¬ tów wyjsciowych, a równoczesnie zapewnic duza trwalosc stosowanych elementów. Gra dydaktyczna z nasadzanymi na plyte wtykowa kostkami zaopat¬ rzonymi w takie symbole jak litery, cyfry, slowa, obrazki, zgodnie z zalozeniami wynalazku charak¬ teryzuje sde tym, ze kostka podzielona jest na czesc nasadkowa dopasowana do plyty wtykowej i druga czesc laczona z czescia nasadkowa, a po¬ miedzy czesciami kostki daje sie zamocowac nosnik z nadrukowanym symbolem i co najmniej czesc kostki przykrywajaca nosnik symbolu wykonana jest z pirzeiznoczystego, tworzywa sztucznego. Przy 815573 tak skonstruowanych kostkach stosowac mozna takie nosniki symboli, jak na przyklad papier, który chroniony jest calkowicie w kostce. Osiaga sie dzieki temu duza trwalosc gry. Zwiekszenie lub zmiana symboli w kostkach wymaga jedynie no- 5 wych arkuszy z nadrukowanymi nowymi symbo¬ lami. Z tego wzgledu mozna bardzo prosto i szybko przystosowac gre do róznych jezyków, alfabetów lub metod nauczania. Poniewaz czesci kostek sa niezalezne od symboli, mozna je tanio wytwarzac. 10 W celu rozszerzenia mozliwosci zabawy i mozli¬ wosci dydaktycznych jedna z konstrukcji przewi¬ duje wykonywanie kostek o zróznicowanej wiel¬ kosci, przy czym najmniejsza kostka przystosowana jestf" W^iat-Kr^ljiy^ a wieksze kostki posiadaja 15 wie|oKrotnósc dlugosci J/lub szerokosci oczek siatki.Taki na przyklad najmniejsza kostka moze byc za- stos|w^nja^ Afr^amfja&Maima nosnika symbolu, za- wieflaj^fl^^? -jedftA ^t^rjf lub cyfre. Kostka o szero- kosc^Te^ne^^oczka siatki i dlugosci trzech oczek 20 siatki moze miec nosnik zawierajacy jedno slowo.Trzecia kostka obejmujaca swoja szerokoscia jak i dlugoscia szereg oczek siatki moze zawierac na przyklad obrazek.Poniewaz polozono specjalny nacisk na skladane 25 kostki, to konstrukcja jest zaprojektowana tak, ze obie czesci kostki polaczone sa nawzajem w sposób pozwalajacy na ich rozlaczanie. Konstrukcja moze byc jednak równiez taka, ze obie czesci kostki po¬ siadaja elementy zatrzaskowe i polaczone sa na- 30 wzajem nierozlacznie. Taka konstrukcja korzystna jest wówczas, gdy chodzi o kostki majace na nos¬ niku podstawowe stale uzywane symbole.Przedmiot wynalazku jest uwidoczniony w przy¬ kladach wykonania na rysunku, na którym fig. 1 35 przedstawia pierwszy przyklad wykonania plyty wtykowej w widoku perspektywicznym, fig. 2 — pier¬ wszy przyklad wyikonania kostki, równiez w wi¬ doku perspektywicznym, fig. 3 — przekrój pionowy kostki przedstawionej na fig. 2, fig, 4 — wieksza 40 kostke z obrazkiem w widoku perspektywicznym, fig. 5 — srednia kostke z wyrazem, fig. 6 — prze¬ krój czesci skladanej kostki innego rodzaju, fig. 7 — rzut pionowy czesci nasadkowej kostki przedsta¬ wionej na fig. 6, fig. 8 — pierwszy przyklad wy- 45 konania kostki przedstawionej na fig. 6, z innymi elementami nasadkowymi, fig. 9 — rzut pionowy czesci nasadkowej kostki przedstawionej na fig. 8, fig. 10 — drugi przyklad wykonania kostki przed¬ stawionej na fig. 6 z zatrzaskowymi elementami la- 50 czacymi, fig. 11 — rzut pionowy czesci nasadkowej kostki przedstawionej na fig. 10, fig. 12 — kostke z nasadzonym kolpakiem w przekroju pioinowym, fig. 13 — rzut pionowy czesci nasadkowej kostki przedstawionej na fig. 12, fig. 14 — rzut pionowy 55 kolpaka kostki przedstawionej na fig. 12, fig. 15 — kostke, której czesc nasadkowa zawiera elementy do nasadzania plytki, bez kolpaka, w przekroju piono¬ wym, fig. 16 — rzut pionowy czesci nasadkowej kostki przedstawionej na fig. 15, fig. 17 — przekrój 60 kostki przedstawionej na fig. 15 z nasadzonym kol¬ pakiem, fig. 18 — plyte wtykowa do kostek przed¬ stawionych na fig. 17, fig. 19 — przekrój czesci kolpakowej kostki, wykonanej jako pokrywa, fig. 20 — widok dolnej czesci kolpakowej przedsta- 65 4 wionej na fig. 19, fig. 21 — przekrój czesci nasad¬ kowej wsuwanej w czesc kolpakowa przedstawiona na fig. 19, fig. 22 — widdk dolnej strony czesci nasadkowej przedstawionej na fig. 21 i fig. 23 — plyte wtykowa do osadzania kostek, które skladaja sie z czesci nasadkowej przedstawionej na fig. 21 i czesci kolpakowej przedstawionej na fig. 19.Plyta wtykowa 10 ma równomiernie rozmiesz¬ czone kratki osadkowe 11, które wyznaczaja siatke.Kratki osadkowe 11 dostosowane sa przekrojem do osadzania kostek, posiadaja przelotowe wybrania 12, tak, ze mozna wypchnac osadzona kostke od dolu plyty 10. Sciany boczne plyty wtykowej 10 posiadaja elementy laczace 13 i 14 w ksztalcie ja¬ skólczego ogona, które umozliwiaja laczenie szeregu plyt.Kostka sklada sie z przezroczystej kolpakowej czesci nasadkowej 20, której element ustalajacy dopasowany jest do przekroju kratek osadkowych 11 plyty 10. W element ustalajacy czesci nasad¬ kowej 20 jest wkladany odpowiedni pod wzgledem wielkosci nosnik 21 symbolu. Nosnik 21 symbolu posiada wydrukowany na górnej stronie symbol, na przyklad litere A. Nosnik 21 symbolu jest mo¬ cowany w czesci nasadkowej 20 przytrzymywa- czem 22.W podobny sposób montowane byc moga równiez wieksze kostki 30 i 40, które zawieraja nosnik z obrazkiem lub wyrazem. Elementy ustalajace tych kostek przystosowane sa do rozmiaru kratki plyty wtykowej, a ich dlugosc i/lub szerokosc obejmuje jedna lub kilka kratek osadkowych 11 plyty wty¬ kowej 10.Czesci kostki, jak to wynika z fig. 6 moga byc takze podzielone inaczej. Czesc nasadkowa 26 z bocznymi sciankami 24 jest wykonana sama w postaci kolpaka i dostosowana do kratek osadko¬ wych 11 plyty 10. Górna strona czesci nasadkowej 28 posiada wglebione ujecie 27 dla nosnika 21 sym¬ bolu. Przezroczysta czesc kolpakowa 23 posiada kolki 25, które wciskane sa w wybrania 26 czesci nasadkowej 28. Wybrania 26 rozmieszczone sa na obrzezu ujecia otaczajacym czesc nasadkowa 28.Przezroczysta czesc kolpakowa 23 moze byc rów¬ niez wykonana jako pokrywa. Krawedz 29 czesci kolpakowej 23 obejmuje podciecie 31 czesci na¬ sadkowej 28, która stanowi ujecie 27, nosnika 21 symbolu. Podciecie 31 krawedzi usytuowane jest wokól czesci nasadkowej 28. Tak jak w przypadku objasnionych uprzednio kostek równiez i tu wszy¬ stkie krawedzie czesci nasadkowej 28 i czesci kol¬ pakowej 23 sa zaokraglone.Czesc kolpakowa 23 moze byc polaczona równiez nierozlacznie z czescia nasadkowa 28. Krawedz 29 czesci kolpakowej 23 posiada na stronie wewnetrz¬ nej wyzlobienie zapadkowe. Podciecie 31 krawedzi czesci nasadkowej 28 wykonane jest po stronie zewnetrznej jako zatrzask sprezynowy 33 z pod¬ cieciem 34. Po wlozeniu nosnika 21 symbolu w uje¬ cie 27 nasadkowej 28 obie czesci lacza sie nieroz¬ lacznie na zatrzask.W czesci nasadkowej 28 przedstawionej na fig. 12 krawedz 39 jest tak duza, ze mozna osadzic nosnik 21 symbolu i przezroczysta czesc kolpakowa 38.Ujecie 37, (fig. 13) posiada ze wszystkich stron.5 81557 6 a co najmniej na dwóch przeciwleglych sciankach kulaki 34. Czesc kolpakowa 38 (fig. 14) posiada odpowiednie wybrania 35. Osadzona czesc kolpa¬ kowa 38 jest polaczona nierozlacznie z czescia nasadkowa 28.Czesc nasadkowa 36 posiada z dolu kolki lub czopy 40. Górna strona czesci nasadkowej 36 posiada wokól krawedz 39, która moze objac zarówno nosnik 21 symbolu jak tez czesc kolpakowa 38 (fig 17). Czop 40 jest umieszczony posrodku czesci nasadkowej 36. Tego rodzaju kostki wymagaja ply¬ ty wtykowej 41 z ujeciami 44, 'które rozmieszczone sa w rzedach 43 i szpaltach 42 w ukladzie litery T.Uklad ten odpowiada wielkosci mniejszej kostki, która nazywana jest takze kostka podstawowa.Zewnetrzne szeregi i szpalty moga byc oddalone od krawedzi plyty wtykowej 41 tylko o polowe ukladu T/2, poniewaz czopy 40 czesci nasadkowych 36 leza posrodku.Przezroczysta czesc kolpakowa 50 ma usytuowana wokól krawedz 51, która tworzy ujecie 52 dla czesci nasadkowej 60, przedstawionej na fig. 21. Naroza ujecia 52 i czesci kolpakowej 50 sa zaokrag¬ lone. Dolna strona czesci nasadkowej 60 po¬ siada rozmieszczone symetrycznie lub niesymet¬ rycznie czopy 61 (fig. 22). Odpowiednio do tego sa rozmieszczone ujecia 71 na kratkach osadkowych 74 plyty wtykowej 70 (fig. 23). Ilosc i rozmieszczenie ujec 71 dostosowane jest odpowiednio do ilosci i rozmieszczenia czopów 61 czesci nasadkowej 60 przedstawionej na fig. 21. Korzystne jest symet¬ ryczne rozmieszczenie czopów i ujec we wszystkich czterech rogach kratki osadkowej 74, poniewaz gwa¬ rantuje to uniwersalne uzycie plyty wtykowej, a przy montazu czesci kostki nie trzeba przestrzegac jakiegos okreslonego polozenia nosnika symbolu.Kratki osadkowe 74 plyty 70 podzielone sa równiez na wiersze 72 i szpalty 73. Krawedz 75 plyty wty¬ kowej 70 moze byc obnizona w stosunku do pola kratek osadkowych i miec ewentualnie elementy sluzace do laczenia szeregu plyt. W celu zapobieze¬ nia zaczepiania sie nasadzonych kostek o siebie sto¬ suje sie z reguly troche wiekszy rozmiar kratek plyty niz kostek. PL PL

Claims (21)

1. Zastrzezenia patentowe 1. Gra dydaktyczna z nasadzanymi na plyte wtykowa, kostkami zawierajacymi symbole, takie jak litery, cyfry, wyrazy, obrazki i temu podobne, znamienna tym, ze kostka (20, 30, 40) podzielona jest na czesc nasadkowa (20, 28, 36, 60) dostoso- 5! wana do plyty wtykowej (10, 41, 70) i na czesc (22, 23, 38, 50) laczona z ta czescia nasadkowa, a po¬ miedzy czesciami (20, 22—23, 38—36, 38—50, 60) kostka osadzany jest nosnik (21) z nadrukiem sym¬ bolu i co najmniej czesc (20, 23, 38, 50) kostki po- ec krywajaoa nosnik (21) wykonana jest z przezroczy¬ stego tworzywa sztucznego.
2. Gra wedlug zastrz. 1, znamienna tym, ze ko¬ stki (20, 30, 40) maja rózna wielkosc, przy czym najmniejsza kostka (20) dostosowana jest do siatki 65 plyty wtykowej (10, 41, 70), a wieksze kostki (30,4t) stanowia wielokrotnosc dlugosci i/lub szerokosci oczka siatki.
3. Gra wedlug zastrz. 112 znamienna tym, ze 5 obie czesci (20, 22—23, 38—36, 28—28, 38—50, 60) kostki polaczone sa z soba rozlacznie.
4. Gra wedlug zastrz. 112 znamienna tym, ze obie czesci (na przyklad 23, 28—28, 38) kostki po¬ siadaja elementy zatrzaskowe (32, 33—34, 35) i po¬ laczone sa nierozlacznie z soba.
5. Gra wedlug zastrz. 1—4 znamienna tym, ze kostka sklada sie z kolpakowej czesci nasadkowej (20) o przekroju kwadratowym lub prostokatnym 15 i przytrzymywacza (22) wkladanego w ujecie tej kostki, a przytrzymujacego nosnik (21) symbolu.
6. Gra wedlug zastrz, 1—4 znamienna tym, ze kostka sklada sie z kolpakowej czesci nasadkowej (28), której powierzchnia pokrywajaca wykonana 20 jest jako ujecie (27), dla nosnika (21), symbolu i przykryta przezroczysta czescia kolpakowa (23).
7. Gra wedlug zastrz. 6, znamienna tym, ze kolpakowa czesc nasadkowa (28) i czesc kolpakowa (23) maja dostosowane do siebie elementy nasad- 25 kowe (25, 26 lub 29, 31). .
8. Gra wedlug zastrz. 7, znamienna tym, ze elementy nasadkowe wykonane sa jako czopy (25) i wybrania nasadkowe (26).
9. Gra wedlug zastrz. 7, znamienna tym, ze czesc nasadkowa (28) posiada wokól podciecie (31) a czesc kolpakowa (23) wokól wystajaca krawedz (29).
10. Gra wedlug zastrz. 9, znamienna tym, ze }5 podciecie (31) i krawedz (29) wyposazone sa w ele¬ menty zatrzaskowe (32, 33, 34).
11. Gra wedlug zastrz. 6, znamienna tym, ze czesc nasadkowa (28) przy powierzchni pokrywaja¬ cej ma wokól krawedz (39), posiadajaca ujecie (37) io do nosnika (21) symbolu i przezroczysta, czesc kol¬ pakowa (38).
12. Gra wedlug zastrz. 11 znamienna tym, ze ujecie (37) w czesci nasadkowej (28) posiada kulak (34) a czesc kolpakowa (38) wybrania zatrzaskowe 5 (35) lub odwrotnie.
13. Gra wedlug zastrz. 5—12 znamienna tym, ze- plyta wtykowa (10) ma w regularnej siatce czopy (11, 12), które pod wzgledem przekroju i wysokosci dostosowane sa do ujec kolpakowych czesci (20, 28). 0
14. Gra wedlug zastrz. 13 znamienna tym, ze kratka (11) maja przelotowe wybranie (12).
15. Gra wedlug zastrz. 13 i 14 znamienna tym, ze plyty wtykowe (10) posiadaja na krawedziach ^elementy laczace (13, 14) sluzace do laczenia z po- 5 dobnymi plytami (10). 16. ,
16. Gra wedlug zastrz. 1—4 znamienna tym, ze czesc nasadkowa (36, 60) jest wykonania jako czesc plytkowa, na dolnej stronie której znajduja sie elementy nasadkowe (46, 61) do ujec (44, 71) w 1 plytce nasadkowej (41, 70), a której górna strona nakrywana jest przezroczysta czescia kolpakowa (38, 50), pod która jest umieszczony nosnik (21) symbolu.
17. Gra wedlug zastrz. 16 znamienna tym, ze czesc plytkowa (36) ma na górnej stronie wok7 81557 8 krawedz (39), która stanowi ujecie (37) dla nosnika (21) czesci kolpakowej (38).
18. Gra wedlug zastrz. 16 znamienna tym, ze czesc kolpakowa (50) wykonana jest jako pokrywa a jej krawedz (51) usytuowana wokól tworzy ujecie (52) dla czesci plytkowej (60) kostki.
19. Gra wedlug zastrz. 16—18 znamienna tym, ze ilosc i rozmieszczenie czopów (46, 61) na czes¬ ciach nasadkowych (36, 60) kostek dostosowana jest do ilosci i rozmieszczenia wybran (44, 71) w odnos¬ nych pokrytych przez kostke polach wtykowych (74) plyty wtykowej (41, 70).
20. Gra dydaktyczna wedlug zastrz. 1—19, zna¬ mienna tym, ze krawedzie czesci nasadkowych (20, 28, 36, 60) i/lub czesci kolpakowych (22, 23, 38, 50) sa zaokraglone.
21. Gra dydaktyczna wedlug zastrz. 1—20, zna¬ mienna tym, ze rozmiary kratek siatki plyty wty¬ kowej (10, 41, 70) sa nieco wieksze od rozmiarów kostek (20, 30, 40).81557 26 ' 1^ 27,28 / ° / / o \ o , — 24 Fig.7 Fig.8 Fig.10 27,28 -24 31~ -31 33- Fig.9 l-34 27,28 Fig.1137 s^sssar" 39^ 38 -21 24- ^_ 28 Fig.12 38 -35 35 Fig. 14 81557 24 -H 39 37 -34 34 Fig.13 39 37 36- 36 Fig.15 21 38 v«0 Fig.17 " Fig.18 43 Fig.23 OZGraf. Lz. 2439 (95 egz.) Cena 10 zl PL PL
PL1971148693A 1970-06-11 1971-06-09 PL81557B1 (pl)

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
DE2028701A DE2028701C3 (de) 1970-06-11 1970-06-11 Lehr- und Lernspiel

Publications (1)

Publication Number Publication Date
PL81557B1 true PL81557B1 (pl) 1975-08-30

Family

ID=5773619

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
PL1971148693A PL81557B1 (pl) 1970-06-11 1971-06-09

Country Status (17)

Country Link
US (1) US3766668A (pl)
AT (1) AT324019B (pl)
BE (1) BE768385A (pl)
CA (1) CA961263A (pl)
CH (1) CH532300A (pl)
CS (1) CS151592B2 (pl)
DE (1) DE2028701C3 (pl)
ES (1) ES169825Y (pl)
FR (1) FR2097858A5 (pl)
GB (1) GB1331681A (pl)
HU (1) HU162701B (pl)
IL (1) IL37034A (pl)
NL (1) NL7107933A (pl)
PL (1) PL81557B1 (pl)
RO (1) RO59923A (pl)
SU (1) SU502617A3 (pl)
ZA (1) ZA713784B (pl)

Families Citing this family (13)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
IT1044645B (it) * 1975-10-21 1980-04-21 Zambiasi F Panmmello modulare componibile con altri uguali per la realizzazione di ouadri magnetici di programmazione e statistiche
US4082279A (en) * 1976-06-17 1978-04-04 Mcfadden Robert L Phonemic word game method
US4606576A (en) * 1985-05-10 1986-08-19 Jones Richard O Tray for a high chair
US4606725A (en) * 1985-10-23 1986-08-19 Chio Chuy Nan Logic training board assembly
ES2076099B1 (es) * 1993-08-02 1998-01-01 Alecop S Coop Nuevo sistema modular de soporte para composicion de circuitos tecnologicos con fines didacticos.
GB9624550D0 (en) * 1996-11-27 1997-01-15 Conway Josephine Board apparatus
US5823532A (en) * 1997-09-16 1998-10-20 Small World Toys Window puzzle
US6786729B2 (en) * 2002-06-18 2004-09-07 Melinda L. Lee Cognitive matching skill learning aid and related methods
GB2446940B (en) * 2007-02-22 2010-04-28 Andrew John Hayes An educational device
ES1072183Y (es) * 2010-03-31 2010-08-27 Moreno Pablo Beamonte Pieza para puzzle con imagen intercambiable
US9792841B2 (en) * 2013-07-01 2017-10-17 Samuel Mark Cowan Interlocking scintillating display panels and method of use
CZ306670B6 (cs) * 2016-06-03 2017-04-26 Eva Vychytilová Edukační hračka
CN110517553A (zh) * 2019-08-26 2019-11-29 商丘医学高等专科学校 一种英语教学用书写练习装置

Family Cites Families (8)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US115349A (en) * 1871-05-30 Improvement in letter-boards for object-teaching
FR593736A (fr) * 1925-02-21 1925-08-29 Jeu de mots croisés
US1682686A (en) * 1927-05-11 1928-08-28 Embossing Company Spelling blocks
US2492922A (en) * 1947-05-23 1949-12-27 Kusan Inc Hollow educational block
US2982031A (en) * 1959-05-12 1961-05-02 Bardelli Roberto Toy box composing elements for teaching purposes
US3189350A (en) * 1960-08-15 1965-06-15 Bushrod W Hopkins Magic square puzzle
US3235975A (en) * 1963-06-11 1966-02-22 Elliot L Pierson Visual education device for illustrating mathematical concepts
US3414986A (en) * 1966-09-19 1968-12-10 Harold E. Stassen Visual teaching aid

Also Published As

Publication number Publication date
IL37034A0 (en) 1971-08-25
CH532300A (de) 1972-12-31
IL37034A (en) 1974-10-22
DE2028701C3 (de) 1980-01-31
DE2028701B2 (de) 1979-05-23
HU162701B (pl) 1973-03-28
RO59923A (pl) 1976-09-15
ZA713784B (en) 1972-01-26
DE2028701A1 (de) 1971-12-16
NL7107933A (pl) 1971-12-14
ES169825U (es) 1971-12-01
AT324019B (de) 1975-08-11
CA961263A (en) 1975-01-21
CS151592B2 (pl) 1973-10-19
BE768385A (fr) 1971-11-03
GB1331681A (en) 1973-09-26
US3766668A (en) 1973-10-23
ES169825Y (es) 1972-08-01
FR2097858A5 (pl) 1972-03-03
SU502617A3 (ru) 1976-02-05

Similar Documents

Publication Publication Date Title
PL81557B1 (pl)
US2965978A (en) Job performance board
US2766987A (en) Game board and pieces
KR20100113156A (ko) 게임 주사위 및 게임
US1613204A (en) Game device
US5813154A (en) Magnetic display format system for accomodation of alphanumeric character width difference
US5037107A (en) Vertical magnetic game apparatus
US3347550A (en) Checker map game
US2837836A (en) Teaching aid
US3016243A (en) Playing card game
US4950165A (en) Educational toy blocks
US20040251627A1 (en) Pentomino puzzle game
US2703459A (en) Puzzle working device
US7997902B2 (en) Educational device
US2887789A (en) Educational game board
US2500263A (en) Educational device
US3158940A (en) Stencil set for producing graphic representations
US3714721A (en) Educational and amusement devices
US5217231A (en) Power of observation invisible ink game
US5443263A (en) Spacial component configuration system
JP3241149U (ja) タロットカード用のスプレッドシート
CN217955307U (zh) 英语教学道具
CN211676287U (zh) 益智玩具
US1895068A (en) Toy
JP3139060U (ja) 算数学習用カードおよび算数学習用カード集合体