KR20210131740A - 동영상 콘텐츠의 학습 장치 및 방법 - Google Patents

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Abstract

본 발명에 따른 동영상 콘텐츠의 학습 방법은, 동영상 콘텐츠를 재생하는 단계; 재생되는 상기 동영상 콘텐츠에 대응하는 텍스트를 표시하는 단계; 표시된 현재 텍스트를 학습자가 소리내어 읽는 경우에, 상기 학습자의 음성정보를 입력받는 단계; 입력된 상기 음성정보를 문자정보로 변환하는 단계; 상기 문자정보와 상기 현재 텍스트를 비교하여 유사도를 산출하는 단계; 및 산출된 상기 유사도가 임계치 미만인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 한다.

Description

동영상 콘텐츠의 학습 장치 및 방법{Apparatus and method learning of video contents}
본 발명은 학습장치에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는, 동영상 콘텐츠의 학습 장치 및 방법에 관한 것이다.
요즘, 공부 및 학습의 환경은, 동영상 강의, 컴퓨터 학습 기반의 웹(web)상의 교제를 통한 교육으로 인해, 누구나 배우고자, 학습하고자 하는 의지만 있다면, 네트워크를 통해 어디서든 공부할 수 있도록 조성되어 있다.
이러한, 컴퓨터 학습 기반의 교육이 활발해짐에 따라 다양하고 전문적인 정보가 담긴 콘텐츠를 쉽게 접할 수 있지만, 사용자가 이를 접하여 제대로 학습이 이루어지는지에 대한 학습하는 과정 및 결과(성과)는 사용자의 몫으로 남겨진다.
즉, 아무리 다양하고 전문적인 양질의 정보가 담긴 콘텐츠에 쉽게 접근할 수 있다 한들, 학습하는 과정 및 결과(성과)는, 결국 사용자의 집중력 및 학습하고자 하는 의지, 마음과 연결된 것으로, 집중력이 약하거나 의지가 박약한 사용자에게는 아무런 정보를 습득할 수 없게 한다.
이는, 다른 관점에서 말하면, 집중력이 약하거나 의자가 박약한 사용자에게 자신만의 집중할 수 있는 학습 환경 및 상황을 조성해주면, 자연스럽게 집중력이 향상되어 학습에 쉽게 몰입하도록 할 수 있게 된다는 의미로 해석할 수도 있다.
그러므로, 사용자에게 콘텐츠만 제공하는 것이 아닌, 제공되는 콘텐츠를 학습할 수 있도록 하되, 집중력을 향상시켜 학습에 몰입할 수 있도록 하는, 사용자 중심의 학습 보조장치가 필요하다.
이에, 학습장치에 관한 선행기술로서, 대한민국 공개특허공보 제10-2011-0107454호의 "학습 몰입 강화를 위한 온라인 학습 시스템 및 방법"은, 학습자 단말기를 통해 디스플레이 되는 해당 영역의 레벨별 강의의 진행 및 강의의 내용 테스트에 따른 성적관리와 포상금 지급을 수행하는 학습서버와, 상기 학습서버의 요청에 의해 데이터베이스에 저장되어 있는 콘텐츠와 아이템들 중 해당 콘텐츠 혹은 아이템을 독출하여 제공하는 오토매칭 시스템과, 강의 진행용 수업 콘텐츠와 테스트용 문제 콘텐츠들을 저장하고 있는 외국어별 콘텐츠 DB와, 강의 진행 중에 사용되는 액티브 아이콘을 포함하는 아이템들을 저장하고 있는 아이템 DB를 포함하여 구성되며, 강의 내용 테스트 수행 시에 답변 제출 마감 시간이 임박할 경우 상기 학습서버의 액티브 아이콘 요청에 따라, 상기 오토매칭 시스템이 상기 아이템 DB에 저장되어 있는 액티브 아이콘을 상기 학습서버에 전달하여 화면상에 출현하도록 하는 것을 특징으로 하여, 답변 시간이 지연될 때마다 액티브 아이콘을 출현시킴으로서 학습자에게 문제풀이의 긴장감을 부여하고 집중도를 높이도록 하여 개인학습의 효율을 극대화시키는 학습 몰입 강화를 위한 온라인 학습 시스템 및 방법에 관한 것이다.
또 다른 선행기술로는, 대한민국 공개특허공보 제10-2012-0065111호의 "몰입도평가 기반 맞춤형 온라인 학습 방법 및 시스템"으로, 회원가입시 데이터베이스에 회원을 등록하고 학습 평가결과와 몰입도 평가 결과에 따라 해당 학습자에게 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공하는 온라인 학습서버와, 학습자 학습평가정보나 학습자의 음성데이터, 학습자의 영상 데이터를 이용하여 학습자의 학습 몰입도를 평가하는 몰입도 평가서버와, 학습자의 학업 성취도를 평가하는 학습 평가서버와, 학습자의 음성 데이터를 전송받아 학습자의 음성을 인식하는 음성인식서버로 이루어져 맞춤형 온라인 학습을 제공하는 온라인 학습사이트, 상기 온라인 학습사이트에 인터넷을 통해 접속하여 회원으로 등록하고 평가를 통해 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공받아 학습자가 학습할 수 있도록 하는 학습자 단말, 및 상기 온라인 학습 사이트에 등록된 교사가 인터넷을 통해 접속하여 담당 학습자의 학습을 관리할 수 있도록 하는 교사 단말로 구성되는 것을 특징으로 하여, 학습 몰입도를 평가하여 몰입도에 따라 적합한 콘텐츠를 제공하여 학습효율을 향상시킬 수 있는 몰입도 평가 기반 맞춤형 온라인 학습 방법 및 시스템에 관한 것이다.
그러나, 종래의 기술들은 텍스트 콘텐츠에 대한 반복적인 학습을 위한 구체적인 내용에 대해 개시되어 있지 아니하여, 특히, 동영상 콘텐츠에 대해서는 시간이 경과함에 따라 집중도가 급격히 낮아지는 경향이 있으므로, 동영상 콘텐츠에 대한 집중도를 유지할 수 있도록 하는 학습 방법이 요구된다.
대한민국 공개특허공보 제10-2011-0107454호 (20111004) 대한민국 공개특허공보 제10-2012-0065111호 (20120620)
본 발명은 학습자의 음성정보를 문자정보로 변환하고, 유사도가 임계치 미만인 경우에 동영상 콘텐츠의 재생이 중지될 수 있도록 하는 동영상 콘텐츠의 학습 장치 및 방법에 관한 것이다.
상기 과제을 해결하기 위한 동영상 콘텐츠의 학습 방법은, 동영상 콘텐츠를 재생하는 단계; 재생되는 상기 동영상 콘텐츠에 대응하는 텍스트를 표시하는 단계; 표시된 현재 텍스트를 학습자가 소리내어 읽는 경우에, 상기 학습자의 음성정보를 입력받는 단계; 입력된 상기 음성정보를 문자정보로 변환하는 단계; 상기 문자정보와 상기 현재 텍스트를 비교하여 유사도를 산출하는 단계; 및 산출된 상기 유사도가 임계치 미만인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 한다.
상기 동영상 콘텐츠를 재생하는 단계는, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 중에 상기 텍스트에 대한 상기 학습자의 발성 유도를 위한 안내 음성정보를 출력하는 것을 특징으로 한다.
산출된 상기 유사도가 임계치 이상인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 지속하는 것을 특징으로 한다.
상기 현재 텍스트의 표시 후에, 일정 시간 이내에 상기 학습자의 상기 음성정보가 입력되는가를 판단하는 단계; 상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 한다.
상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 음성정보가 입력되지 않았음을 나타내는 경고 메시지를 출력하는 단계를 더 포함하고, 상기 경고 메시지의 출력 후에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 한다.
상기 과제을 해결하기 위한 동영상 콘텐츠의 학습 장치는, 동영상 콘텐츠 및 상기 동영상 콘텐츠에 대응하는 텍스트를 표시하고, 표시된 현재 텍스트를 학습자가 소리내어 읽는 경우에, 상기 학습자의 음성정보를 입력받는 입출력 인터페이스부; 상기 입출력 인터페이스부를 통해 입력된 상기 음성정보를 저장하는 저장부; 상기 저장부에 저장된 상기 음성정보를 문자정보로 변환하는 정보 변환부; 상기 문자정보와 상기 현재 텍스트를 비교하여 유사도를 산출하는 유사도 산출부; 산출된 상기 유사도가 임계치 미만인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 동작 제어부를 포함하는 것을 특징으로 한다.
상기 동작 제어부는, 산출된 상기 유사도가 임계치 이상인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 지속시키는 것을 특징으로 한다.
상기 동작 제어부는, 상기 현재 텍스트의 표시 후에, 일정 시간 이내에 상기 학습자의 상기 음성정보가 입력되는가를 판단하고, 상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 한다.
상기 동작 제어부는, 상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 음성정보가 입력되지 않았음을 나타내는 경고 메시지를 출력하도록 제어하고, 상기 경고 메시지의 출력 후에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 한다.
본 발명에 따르면, 학습자의 음성정보를 문자정보로 변환하고, 유사도가 임계치 미만인 경우에, 동영상 콘텐츠의 재생이 중지되도록 하고, 유사도가 임계치 이상인 경우에만 동영상 콘텐츠의 재생이 지속될 수 있도록 함으로써, 학습자가 동영상 콘텐츠에 대해 집중도를 가지고 학습할 수 있다.
또한, 학습자가 동영상 콘텐츠의 학습 동안 집중도가 낮아짐으로 인해 해당 동영상 콘텐츠의 발성 행위를 중지하거나 정확하게 발성하지 않는 경우에는, 동영상 콘텐츠의 동작이 중지되므로, 임의로 동영상 콘텐츠가 재생되는 것을 방지할 수 있다.
또한, 학습자가 선택한 학습콘텐츠에 대해 음성을 통한 학습이 이루어질 수 있도록 함으로써, 청각을 통한 두뇌 활성화와 함께, 음성 학습에 따른 학습자의 집중력을 극대화시킬 수 있도록 한다.
도 1은 본 발명에 따른 동영상 콘텐츠의 학습 장치를 설명하기 위한 네트워크 환경을 예시하는 구성블록도이다.
도 2는 도 1에 도시된 동영상 콘텐츠의 학습 장치를 설명하기 위한 일 실시예의 구성 블록도이다.
도 3은 본 발명에 따른 동영상 콘텐츠의 학습 방법을 설명하기 위한 일 실시예의 흐름도이다.
이하, 도면을 참조하여 본 발명의 실시예에 대하여 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 상세히 설명한다.
본 발명은 여러 가지 상이한 형태로 구현될 수 있으며 여기에서 설명하는 실시예에 한정되지 않는다.
본 발명을 명확하게 설명하기 위해서 설명과 관계없는 부분은 생략하였으며, 명세서 전체를 통하여 동일 또는 유사한 구성요소에 대해서는 동일한 참조 부호를 붙이도록 한다. 이하에서 기재의 "상부 (또는 하부)" 또는 기재의 "상 (또는 하)"에 임의의 구성이 구비 또는 배치된다는 것은, 임의의 구성이 상기 기재의 상면 (또는 하면)에 접하여 구비 또는 배치되는 것을 의미한다. 또한, 상기 기재와 기재 상에 (또는 하에) 구비 또는 배치된 임의의 구성 사이에 다른 구성을 포함하지 않는 것으로 한정하는 것은 아니다.
도 1은 본 발명에 따른 동영상 콘텐츠의 학습 장치를 설명하기 위한 네트워크 환경을 예시하는 구성블록도이다.
도 1을 참조하면, 네트워크 환경은 학습 콘텐츠 서버(10), 통신망(20) 및 학습 장치(30)를 포함한다.
학습 콘텐츠 서버(10)는 학습 장치(30)에서 학습할 수 있는 다양한 콘텐츠들을 제공한다. 이를 위해, 학습 콘텐츠 서버(10)는 콘텐츠를 저장하는 데이터베이스를 구비하고 있다. 학습 콘텐츠 서버(10)에서 제공되는 콘텐츠는 동영상 콘텐츠, 이미지 콘텐츠, 텍스트 콘텐츠 등을 포함할 수 있다. 특히, 본원발명과 관련해서는 학습장치(30)의 요청에 의해 동영상 콘텐츠가 학습장치(30)에 제공될 수 있다.
통신망(20)은 학습 콘텐츠 서버(10)와 학습 장치(30) 사이에서 데이터를 송수신하기 위한 망으로, 유선 통신망 또는 무선 통신망을 포함한다.
학습 장치(30)는 학습 콘텐츠 서버(10)로부터 제공된 동영상 콘텐츠를 표시하고, 표시된 동영상 콘텐츠에 대한 학습자의 음성정보를 문자정보로 변환하고, 학습자의 음성정보와 텍스트 콘텐츠의 유사도를 비교하여 학습자로 하여금 텍스트에 대한 읽기 동작을 지속할 수 있도록 하는 장치이다.
도 2는 도 1에 도시된 동영상 콘텐츠의 학습 장치(30)를 설명하기 위한 일 실시예의 구성 블록도이다.
도 2를 참조하면, 학습 장치(30)는 통신부(100), 입출력 인터페이스부(110), 저장부(120),정보 변환부(130), 유사도 산출부(140), 동작 제어부(150)를 포함한다.
통신부(100)는 학습 콘텐츠 서버(10)와 통신망(20)으로 연결되어 있다. 통신부(100)는 제어부(150)의 제어에 따라 학습 콘텐츠 서버로(10)로 학습 콘텐츠의 다운로드 요청신호 또는 스트리밍 요청신호 등을 전송한다. 또한, 통신부(100)는 학습 콘텐츠 서버로(10)로부터 학습 콘텐츠를 수신한다. 이를 위해, 통신부(100)는 유선 통신망을 지원하기 위한 유선 통신 모듈 또는 무선 통신망을 지원하기 위한 무선 통신모듈을 포함할 수 있다. 즉, 통신부(100)는 무선인터넷, 휴대인터넷, 3G 이동통신망, 4G 이동통신망 또는 5G 이동통신망을 포함하는 무선 통신 프로토콜 모듈을 포함하거나, LAN, WAN 또는 유선 인터넷을 포함하는 유선 통신 프로토콜 모듈을 포함할 수 있다.
입출력 인터페이스부(110)는 학습자로부터 입력된 명령 또는 데이터를 학습 장치(30)의 다른 구성요소들로 전달한다. 또한, 입출력 인터페이스부(110)는 학습장치(30)의 다른 구성요소들로부터 수신된 명령 또는 데이터를 영상 신호 또는 음성 신호로 출력한다.
학습자로부터 명령 또는 데이터를 입력받기 위해, 입출력 인터페이스부(110)는 키 보드, 터치 패널, 스캐닝 펜, 또는 초음파 입력 디바이스 등을 포함할 수 있다. 키 보드는 예를 들면, 물리적인 버튼, 광학식 키, 또는 키패드를 포함할 수 있다. 터치 패널은, 예를 들면, 정전식, 감압식, 적외선 방식, 또는 초음파 방식 중 적어도 하나의 방식을 사용할 수 있다. 스캐닝 펜은 터치 패널의 일부이거나, 별도의 인식용 쉬트를 포함할 수 있다. 초음파 입력 디바이스는 초음파 신호를 발생하는 입력 도구를 통해, 마이크로 음파를 감지하여 데이터를 확인할 수 있다.
또한, 입출력 인터페이스부(110)는 학습장치(30)의 다른 구성요소들로부터 수신된 명령 또는 데이터를 영상 또는 음성으로 출력한다. 영상 출력을 위해, 입출력 인터페이스부(110)는 예를 들면, 액정 디스플레이 (LCD), 발광 다이오드 (LED) 디스플레이, 유기 발광 다이오드 (OLED) 디스플레이, 또는 마이크로 전자기계 시스템(MEMS) 디스플레이, 또는 전자종이 디스플레이를 포함할 수 있다. 입출력 인터페이스 모듈(110)은 사용자에게 각종 콘텐츠를 표시할 수 있다. 또한, 음성 출력을 위해, 입출력 인터페이스부(100)는 스피커, 리시버, 이어폰 등을 통해 음성 정보를 출력할 수 있다.
입출력 인터페이스부(110)는 학습 콘텐츠 서버(10)로부터 제공되는 학습 콘텐츠에 해당하는 동영상 콘텐츠를 디스플레이 화면 상에 표시한다. 동영상 콘텐츠는 미리 학습 콘텐츠 서버(10)로부터 다운로드되거나, 스트리밍 방식에 의해 실시간으로 수신하는 것일 수 있다. 예를 들어, 학습자가 입출력 인터페이스부(110)를 통해 동영상 콘텐츠의 접근을 위한 사용자 명령을 입력하면, 사용자 명령에 따라 학습 콘텐츠 서버(10)와 네트워크 연결 상태를 활성화한다. 그 후, 학습 콘텐츠 서버(10)로부터 학습자의 선택에 따른 동영상 콘텐츠를 다운로드하거나, 스트리밍 방식에 의해 동영상 콘텐츠를 제공받을 수 있다. 이에 따라, 입출력 인터페이스부(110)는 다운로드되거나 스트리밍 방식에 의해 수신된 동영상 콘텐츠를 디스플레이 화면 상에 표시한다.
입출력 인터페이스부(110)는 동영상 콘텐츠의 재생시에 학습자의 학습을 위한 텍스트를 자막 형식으로 디스플레이 화면 상에 표시한다. 그 후, 입출력 인터페이스부(110)는 디스플레이 화면 상에 표시된 현재 텍스트를 학습자가 소리내어 읽는 경우에, 상기 학습자의 음성정보를 입력받는다. 음성정보의 입력을 위해, 입출력 인터페이스부(100)는 마이크 등을 통해 입력되는 학습자의 음성 정보를 수집 및 신호 변환할 수 있다.
입출력 인터페이스부(110)는 동영상 콘텐츠의 재생시에 콘텐츠 내용에 해당하는 음성정보가 출력되는 상태에서는 학습자의 학습을 위한 텍스트를 표시하지 않으며, 콘텐츠 내용에 해당하는 음성정보가 출력되지 않은 상태에서 학습자의 학습을 위한 텍스트를 디스플레이 화면 상에 표시한다.
저장부(120)는 내장 메모리 또는 외장 메모리를 포함할 수 있다. 내장 메모리는, 휘발성 메모리(예: DRAM, SRAM, 또는 SDRAM 등), 비휘발성 메모리(예: OTPROM, PROM, EPROM, EEPROM, mask ROM, flash ROM, 플래시 메모리(예: NAND flash 또는 NOR flash 등), 하드 드라이브, 또는 솔리드 스테이트 드라이브(SSD) 중 적어도 하나를 포함할 수 있다. 외장 메모리는 flash drive, 예를 들면, CF, SD, Micro-SD, Mini-SD, xD, 또는 메모리 스틱 등을 더 포함할 수 있다. 외장 메모리는 다양한 인터페이스를 통하여 상기 학습 장치(30)과 기능적으로 및/또는 물리적으로 연결될 수 있다.
이러한, 저장부(120)는 학습 장치(30)의 각 구성요소의 동작을 위한 프로그램 또는 데이터를 저장하고 있다. 또한, 저장부(120)는 입출력 인터페이스부(110)를 통해 입력된 학습자의 음성정보를 저장한다.
정보 변환부(130)는 저장부(110)에 저장된 음성정보를 문자정보로 변환한다. 정보 변환부(130)는 STT(Speech to Text) 프로그램을 이용하여 음성정보를 문자정보로 변환한다. 정보 변환부(130)는 실시간 STT(Speech to Text)를 수행하여, 텍스트, 문자열 또는 스크립트를 획득할 수 있다.
정보 변환부(130)는 전술한 바와 같이, 음성으로부터 단어(예컨대, 주어 또는 술어)(예컨대 명사 또는 동사)를 인식하고, 상기 인식한 단어들을 배열하여 텍스트, 문자열 또는 스크립트를 생성하는 것일 수 있다.
유사도 산출부(140)는 문자정보와 현재 텍스트를 비교하여 유사도를 산출한다. 유사도 산출부(140)는 정보 변환부(130)에서 변환된 문자정보와 현재 텍스트를 정렬시킨다. 유사도 산출부(140)는 문자정보를 구성하는 텍스트 문자열과 현재 텍스트에 대응하는 각각의 형태소가 동일한지를 판단하며, 판단한 결과에 대응하는 유사도 점수를 산출한다.
예를 들어, 유사도 산출부(140)는 다음의 수학식 1을 사용하여 유사도 점수를 산출할 수 있다.
Figure pat00001
유사도 산출부(140)는 텍스트 전체의 형태소 개수에서 문자정보와 현재 텍스트의 일치하는 형태소 개수의 비율을 유사도 점수로 산출할 수 있다.
동작 제어부(150)는 산출된 상기 유사도와 미리 설정된 임계치를 비교하여 재생 중인 동영상 콘텐츠의 재생 중지 여부를 제어한다. 이를 위해, 동작 제어부(150)는 임계치에 대한 설정 정보를 미리 저장하고 있다. 예를 들어, 임계치가 80[%]라 설정되어 있는 경우에, 동작 제어부(150)는 유사도 산출부(140)에서 산출된 유사도 점수가 80에 해당하는 임계치 미만인가를 판단한다.
동작 제어부(150)는 산출된 상기 유사도가 임계치 미만인 경우에, 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지하도록 제어한다.
예를 들어, 임계치가 80[%]라 할 때, 유사도 산출부(140)에서 산출된 유사도 점수가 80 미만인 경우에, 동작 제어부(150)는 재생 중에 있는 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 제어신호를 출력한다. 동작 제어부(150)가 동영상 콘텐츠의 재생을 중지시키는 제어신호를 입출력 인터페이스부(110)에 전달하면, 입출력 인터페이스부(110)는 제어신호의 수신에 따라 동영상 콘텐츠의 재생을 중지한다.
또한, 동작 제어부(150)는 산출된 유사도 점수가 임계치 이상인 경우에, 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 지속하도록 제어한다. 그 후, 동작 제어부(150)는 동영상 콘텐츠의 재생을 중지시키는 종료 이벤트 신호가 발생하는가를 판단한다. 종료 이벤트 신호는 학습자가 입출력 인터페이스부(110)를 통해 입력하는 재생 정지명령신호일 수 있다. 만일, 종료 이벤트 신호가 발생한다면, 동작 제어부(150)는 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 제어신호를 입출력 인터페이스부(110)로 전달하고, 이에 따라, 입출력 인터페이스부(110)는 동영산 콘텐츠의 재생을 중지한다.
또한, 동작 제어부(150)는 상기 현재 텍스트의 표시 후에, 일정 시간 이내에 상기 사용자의 상기 음성정보가 입력되는가를 판단한다. 여기서, 일정 시간은 10[초]를 예시할 수 있다. 다만, 일정 시간은 사용자의 설정에 따라 달라질 수 있다.
동작 제어부(150)는 일정 시간의 경과 여부를 확인하기 위해 타이머 모듈을 포함할 수 있다. 동작 제어부(150)는 현재 텍스트가 입출력 인터페이스부(110)에 의해 디스플레이 화면 상에 표시된 시점부터 시간을 카운팅하도록 타이머를 제어한다. 이에 따라, 동작 제어부(150)는 타이머가 타이밍한 시간이 일정 시간을 초과하는 동안, 학습자의 음성정보가 입력되는지를 판단한다. 만일, 상기 일정 시간 이내에 학습자의 음성정보가 입력되지 않는다면, 동작 제어부(150)는 학습자의 음성정보가 입력되지 않았음을 나타내는 경고 메시지를 출력하도록 제어한다. 예를 들어, 경고 메시지는 "표시된 텍스트를 즉시 소리 내어 읽으시오"라는 음성 메시지 또는 문자 메시지일 수 있다.
동작 제어부(150)는 경고 메시지가 출력되도록 하는 제어 명령을 입출력 인터페이스부(110)에 전달하면, 입출력 인터페이스부(110)는 상기 경고 메시지를 출력한다. 입출력 인터페이스부(110)는 전달받은 경고 메시지를 음성 신호로 출력하거나, 디스플레이 화면 상에 표시한다.
상기 경고 메시지의 출력 후에, 동작 제어부(150)는 재생 중에 있는 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 제어신호를 출력한다. 동작 제어부(150)가 동영상 콘텐츠의 재생을 중지시키는 제어신호를 입출력 인터페이스부(110)에 전달하면, 입출력 인터페이스부(110)는 제어신호의 수신에 따라 동영상 콘텐츠의 재생을 중지한다.
도 3은 본 발명에 따른 동영상 콘텐츠의 학습 방법을 설명하기 위한 일 실시예의 흐름도이다.
학습 장치는 동영상 콘텐츠를 재생하며(S200 단계), 디스플레이 화면상에 동영상 콘텐츠의 재생 중에 이에 대응하는 현재 텍스트를 표시한다(S202 단계).
학습 장치는 학습 콘텐츠 서버로부터 제공되는 동영상 콘텐츠를 구성하는 텍스트를 디스플레이 화면 상에 표시한다. 학습 장치는 학습 콘텐츠 서버로부터 학습자의 선택에 따른 동영상 콘텐츠를 다운로드하거나, 스트리밍 방식에 의해 동영상 콘텐츠를 제공받을 수 있다. 이에 따라, 학습 장치는 다운로드되거나 스트리밍 방식에 의해 수신된 동영상 콘텐츠의 텍스트를 디스플레이 화면 상에 표시한다.
S202 단계 후에, 학습 장치는, 일정 시간 이내에 학습자의 음성정보가 입력되는가를 판단한다(S204 단계). 학습 장치는, 일정 시간의 경과 여부를 확인하기 위해 타이머 모듈을 포함할 수 있다. 학습 장치는, 현재 텍스트가 입출력 디스플레이 화면 상에 표시된 시점부터 시간을 카운팅한다. 이에 따라, 학습 장치는, 타이머가 타이밍한 시간이 일정 시간을 초과하는 동안, 학습자의 음성정보가 입력되는지를 판단한다.
S204 단계 후에, 학습 장치는, 일정 시간 이내에 학습자의 음성정보가 입력되면, 표시된 현재 텍스트를 학습자가 소리내어 읽는 경우에, 학습자의 음성정보를 입력받는다(S206 단계). 학습 장치는, 마이크 등을 통해 입력되는 학습자의 음성 정보를 수집 및 신호 변환할 수 있다.
S206 단계 후에, 학습 장치는, 입력된 음성정보를 문자정보로 변환한다(S208 단계). 학습 장치는, STT(Speech to Text) 프로그램을 이용하여 음성정보를 상기 문자정보로 변환한다.
S208 단계 후에, 학습 장치는, 변환된 문자정보와 현재 텍스트를 비교하여 유사도를 산출한다(S210 단계). 학습 장치는, 문자정보를 구성하는 텍스트 문자열과 현재 텍스트에 대응하는 각각의 형태소가 동일한지를 판단하며, 판단한 결과에 대응하는 유사도 점수를 산출한다. 학습 장치는,텍스트 전체의 형태소 개수에서 문자정보와 현재 텍스트의 일치하는 형태소 개수의 비율을 유사도 점수로 산출할 수 있다.
S210 단계 후에, 학습 장치는, 산출된 상기 유사도가 임계치 미만인가를 판단한다(S212 단계). 이를 위해, 학습 장치는, 임계치에 대한 설정 정보를 미리 저장하고 있다.
S212 단계에서, 산출된 유사도가 임계치 미만이라면, 학습 장치는 재생 중에 있는 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시킨다(S214 단계). 이에 따라, 입출력 인터페이스부ㄹ르를 통해 재생되는 동영상 콘텐츠의 재생이 중지된다.
그러나, S212 단계에서, 산출된 유사도가 임계치 이상이라면, 학습 장치는, S200 단계로 진행하여, 전술한 동작을 반복한다.
한편, S204 단계에서, 상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 학습 장치는, 상기 음성정보가 입력되지 않았음을 나타내는 경고 메시지를 출력한다(S216 단계). 예를 들어, 경고 메시지는 "표시된 텍스트를 즉시 소리 내어 읽으시오"라는 음성 메시지 또는 문자 메시지일 수 있다. 학습 장치는 경고 메시지를 음성 신호로 출력하거나, 디스플레이 화면 상에 표시한다.
S216 단계 후에, 학습 장치는, 재생 중에 있는 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 과정(S214 단계)을 수행한다.
이상, 본 발명에 관한 구체적인 실시예에 관하여 설명하였으나, 본 발명의 범위에서 벗어나지 않는 한도 내에서는 여러 가지 실시 변형이 가능함은 자명하다.
그러므로 본 발명의 범위에는 설명된 실시예에 국한되어 전해져서는 안 되며, 후술하는 청구범위뿐만 아니라 이 청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다. 즉, 전술된 실시예는 모든 면에서 예시적인 것이며, 한정적인 것이 아닌 것으로 이해되어야 하며, 본 발명의 범위는 상세한 설명보다는 후술될 청구범위에 의하여 나타내어지며, 그 청구범위의 의미 및 범위 그리고 그 등가 개념으로부터 도출되는 모든 변경 또는 변형된 형태가 본 발명의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.
10: 학습 콘텐츠 서버
20: 통신망
30: 학습 장치
100: 통신부
110: 입출력 인터페이스부
120: 저장부
130: 정보 변환부
140: 유사도 산출부
150: 제어부

Claims (9)

  1. 동영상 콘텐츠를 재생하는 단계;
    재생되는 상기 동영상 콘텐츠에 대응하는 텍스트를 표시하는 단계;
    표시된 현재 텍스트를 학습자가 소리내어 읽는 경우에, 상기 학습자의 음성정보를 입력받는 단계;
    입력된 상기 음성정보를 문자정보로 변환하는 단계;
    상기 문자정보와 상기 현재 텍스트를 비교하여 유사도를 산출하는 단계; 및
    산출된 상기 유사도가 임계치 미만인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 단계;를 포함하는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 방법.
  2. 청구항 1에 있어서,
    상기 동영상 콘텐츠를 재생하는 단계는,
    상기 동영상 콘텐츠의 재생 중에 상기 텍스트에 대한 상기 학습자의 발성 유도를 위한 안내 음성정보를 출력하는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 방법.
  3. 청구항 1에 있어서,
    산출된 상기 유사도가 임계치 이상인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 지속하는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 방법.
  4. 청구항 1에 있어서,
    상기 현재 텍스트의 표시 후에, 일정 시간 이내에 상기 학습자의 상기 음성정보가 입력되는가를 판단하는 단계;
    상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 방법.
  5. 청구항 3에 있어서,
    상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 음성정보가 입력되지 않았음을 나타내는 경고 메시지를 출력하는 단계를 더 포함하고,
    상기 경고 메시지의 출력 후에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 방법.
  6. 동영상 콘텐츠 및 상기 동영상 콘텐츠에 대응하는 텍스트를 표시하고, 표시된 현재 텍스트를 학습자가 소리내어 읽는 경우에, 상기 학습자의 음성정보를 입력받는 입출력 인터페이스부;
    상기 입출력 인터페이스부를 통해 입력된 상기 음성정보를 저장하는 저장부;
    상기 저장부에 저장된 상기 음성정보를 문자정보로 변환하는 정보 변환부;
    상기 문자정보와 상기 현재 텍스트를 비교하여 유사도를 산출하는 유사도 산출부;
    산출된 상기 유사도가 임계치 미만인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 동작 제어부를 포함하는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 장치.
  7. 청구항 6에 있어서,
    상기 동작 제어부는,
    산출된 상기 유사도가 임계치 이상인 경우에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 지속시키는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 장치.
  8. 청구항 6에 있어서,
    상기 동작 제어부는,
    상기 현재 텍스트의 표시 후에, 일정 시간 이내에 상기 학습자의 상기 음성정보가 입력되는가를 판단하고, 상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 장치.
  9. 청구항 8에 있어서,
    상기 동작 제어부는,
    상기 일정 시간 이내에 상기 음성정보가 입력되지 않는다면, 상기 음성정보가 입력되지 않았음을 나타내는 경고 메시지를 출력하도록 제어하고,
    상기 경고 메시지의 출력 후에, 상기 동영상 콘텐츠의 재생 동작을 중지시키는 것을 특징으로 하는 동영상 콘텐츠의 학습 장치.
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