KR20210001635U - Education instrument for art education - Google Patents

Education instrument for art education Download PDF

Info

Publication number
KR20210001635U
KR20210001635U KR2020200000075U KR20200000075U KR20210001635U KR 20210001635 U KR20210001635 U KR 20210001635U KR 2020200000075 U KR2020200000075 U KR 2020200000075U KR 20200000075 U KR20200000075 U KR 20200000075U KR 20210001635 U KR20210001635 U KR 20210001635U
Authority
KR
South Korea
Prior art keywords
magnet
art education
magnetic sheet
body part
teaching aid
Prior art date
Application number
KR2020200000075U
Other languages
Korean (ko)
Other versions
KR200495148Y1 (en
Inventor
신혜연
유선희
Original Assignee
신혜연
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by 신혜연 filed Critical 신혜연
Priority to KR2020200000075U priority Critical patent/KR200495148Y1/en
Publication of KR20210001635U publication Critical patent/KR20210001635U/en
Application granted granted Critical
Publication of KR200495148Y1 publication Critical patent/KR200495148Y1/en

Links

Images

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B1/00—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways
    • G09B1/02—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements
    • G09B1/04—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a single symbol or a single combination of symbols
    • G09B1/06—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a single symbol or a single combination of symbols and being attachable to, or mounted on, the support
    • G09B1/08—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a single symbol or a single combination of symbols and being attachable to, or mounted on, the support by means of magnets
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass

Abstract

미술교육용 교구가 개시된다. 본 고안의 일 측면에 따르면, 자성을 갖는 자성 시트, 및 자력에 의해 자성 시트에 부착 가능하며 사용자에 의해 자성 시트 상에서 2차원 또는 3차원적으로 형태 변형이 가능한 조형 유닛을 포함하는 미술교육용 교구가 제공된다.A teaching aid for art education is started. According to one aspect of the present invention, an art education teaching tool including a magnetic sheet having a magnetism, and a modeling unit that can be attached to the magnetic sheet by magnetic force and can be deformed in two or three dimensions on the magnetic sheet by the user is provided

Description

미술교육용 교구{EDUCATION INSTRUMENT FOR ART EDUCATION}EDUCATION INSTRUMENT FOR ART EDUCATION

본 고안은 미술교육용 교구에 관한 것이다.The present invention relates to a teaching aid for art education.

미술교육은 교과과정 중 하나로서, 시각적, 공간적 예술활동을 통해 학생들의 미적 감수성 및 표현력을 발전시킬 수 있다. 여기서, 미술교육은 회화, 판화, 공작, 조각, 공예 등 다양한 방법을 통한 이론적, 실천적 교육을 포함할 수 있으며, 각각의 교육 방법을 통해 다양한 능력을 발전시킬 수 있다.Art education is one of the curriculum, and through visual and spatial art activities, students can develop their aesthetic sensibility and expressiveness. Here, art education may include theoretical and practical education through various methods such as painting, printmaking, craft, sculpture, and craft, and various abilities may be developed through each educational method.

전통적으로 미술교육은 정확한 묘사력과 제작 기술의 습득에 중점을 두었으나, 최근에는 창의력이나 상상력 발달을 자극하는 교육에 집중되고 있다. 따라서, 학생의 창의력이나 상상력을 발달시키기 위한 다양한 교육 방법 및 교육 교보재에 대한 연구가 활발히 이루어지고 있다.Traditionally, art education has focused on acquiring accurate description and production skills, but recently, it has been focused on education that stimulates creativity or imagination development. Therefore, research on various educational methods and educational materials for developing students' creativity or imagination is being actively conducted.

대한민국 공개실용신안공보 제20-2010-0008756호(2012.03.05)Republic of Korea Public Utility Model Publication No. 20-2010-0008756 (2012.03.05)

본 고안은 자성 시트 및 자성 시트에 부착 가능한 조형 유닛을 활용하여 2차원 또는 3차원의 조형물을 만드는 미술교육에 사용 가능한 미술교육용 교구를 제공하는 것이다.The present invention is to provide a teaching aid for art education that can be used in art education to create a two-dimensional or three-dimensional sculpture using a magnetic sheet and a modeling unit attachable to the magnetic sheet.

본 고안의 일 측면에 따르면, 자성을 갖는 자성 시트, 및 자력에 의해 자성 시트에 부착 가능하며 사용자에 의해 자성 시트 상에서 2차원 또는 3차원적으로 형태 변형이 가능한 조형 유닛을 포함하는 미술교육용 교구가 제공된다.According to one aspect of the present invention, an art education teaching tool including a magnetic sheet having a magnetism, and a modeling unit attachable to the magnetic sheet by magnetic force and capable of two-dimensional or three-dimensional shape deformation on the magnetic sheet by the user is provided

조형 유닛은 선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되는 본체부, 및 본체부에 결합되며 자성 시트에 부착 가능한 자석부 포함할 수 있다.The modeling unit may include a body part having a linear structure and having a space therein, and a magnet part coupled to the body part and attachable to a magnetic sheet.

자석부는 복수 개로 이루어져 본체부의 양단에 배치될 수 있다.A plurality of magnets may be formed and disposed at both ends of the main body.

조형 유닛은 본체부 내부에서 복수의 자석부 사이에 개재되며 사용자에 의해 변형된 형태를 지지하는 지지부를 더 포함할 수 있다.The modeling unit may further include a support part interposed between the plurality of magnet parts inside the body part and supporting the shape deformed by the user.

자석부는 유연성을 가져 사용자에 의해 형태 변형이 가능하다.The magnet part has flexibility so that the shape can be changed by the user.

본체부는 선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되는 제1 본체부, 및 선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되고, 제1 본체부보다 길이가 길게 형성되는 제2 본체부를 포함할 수 있다.The body part may include a first body part having a linear structure and having a space therein, and a second body part having a linear structure and a space formed therein, and having a length longer than that of the first body part.

자석부는 제1 본체부에 결합되는 제1 자석부, 및 제2 본체부에 결합되는 제2 자석부를 포함하고, 제1 자석부와 제2 자석부의 길이의 비는 제1 본체부와 제2 본체부의 길이의 비에 대응될 수 있다.The magnet part includes a first magnet part coupled to the first body part, and a second magnet part coupled to the second body part, and a ratio of the length of the first magnet part to the second magnet part is the first body part and the second body part. It may correspond to the ratio of the negative lengths.

자석부는 각각 제1 본체부 및 제2 본체부의 길이에 대응되는 길이로 형성될 수 있다.본체부는 합성 수지 재질로 이루어지고, 본체부의 양단은 열융착되어 밀폐될 수 있다.The magnet part may be formed to have a length corresponding to the length of the first body part and the second body part, respectively. The body part may be made of a synthetic resin material, and both ends of the body part may be heat-sealed and sealed.

자석부는 네오디뮴 자석을 포함할 수 있다.The magnet unit may include a neodymium magnet.

미술교육용 교구는 사용자가 조형 유닛을 이용해 표현하고자 하는 형태를 스케치하기 위해 제공되는 교보재를 더 포함할 수 있다.The teaching aid for art education may further include a teaching aid provided for sketching a shape that a user wants to express using a modeling unit.

본 고안에 따르면, 자성 시트 및 자성 시트에 부착 가능한 조형 유닛을 활용하여 2차원 또는 3차원의 조형물을 만드는 미술교육에 사용될 수 있다.According to the present invention, it can be used in art education to create a two-dimensional or three-dimensional sculpture by using a magnetic sheet and a modeling unit attachable to the magnetic sheet.

도 1은 본 고안의 일 실시예에 따른 미술교육용 교구의 조형 유닛을 나타낸 도면.
도 2는 본 고안의 다른 실시예에 따른 미술교육용 교구의 조형 유닛을 나타낸 도면.
도 3은 본 고안의 또 다른 실시예에 따른 미술교육용 교구의 조형 유닛을 나타낸 도면.
도 4 내지 도 7은 본 고안의 일 실시예에 따른 미술교육용 교구를 나타낸 도면 및 사진.
도 8 내지 도 10은 본 고안의 일 실시예에 따른 미술교육용 교구의 조형 유닛을 나타낸 사진.
도 11은 본 고안의 일 실시예에 따른 미술교육용 교구의 교보재를 나타낸 도면.1 is a view showing a modeling unit of a teaching aid for art education according to an embodiment of the present invention.
Figure 2 is a view showing the modeling unit of the teaching aid for art education according to another embodiment of the present invention.
Figure 3 is a view showing the modeling unit of the teaching aid for art education according to another embodiment of the present invention.
4 to 7 are views and photos showing the teaching aid for art education according to an embodiment of the present invention.
8 to 10 are photographs showing the modeling unit of the teaching aid for art education according to an embodiment of the present invention.
11 is a view showing a teaching aid of an art education teaching aid according to an embodiment of the present invention.

본 고안은 다양한 변환을 가할 수 있고 여러 가지 실시예를 가질 수 있는 바, 특정 실시예들을 도면에 예시하고 상세한 설명에 상세하게 설명하고자 한다. 그러나, 이는 본 고안을 특정한 실시 형태에 대해 한정하려는 것이 아니며, 본 고안의 사상 및 기술 범위에 포함되는 모든 변환, 균등물 내지 대체물을 포함하는 것으로 이해되어야 한다. 본 고안을 설명함에 있어서 관련된 공지 기술에 대한 구체적인 설명이 본 고안의 요지를 흐릴 수 있다고 판단되는 경우 그 상세한 설명을 생략한다.Since the present invention can apply various transformations and can have various embodiments, specific embodiments are illustrated in the drawings and described in detail in the detailed description. However, this is not intended to limit the present invention to specific embodiments, and it should be understood to include all transformations, equivalents, and substitutes included in the spirit and scope of the present invention. In describing the present invention, if it is determined that a detailed description of a related known technology may obscure the gist of the present invention, the detailed description thereof will be omitted.

제1, 제2 등의 용어는 다양한 구성요소들을 설명하는데 사용될 수 있지만, 상기 구성요소들은 상기 용어들에 의해 한정되어서는 안 된다. 상기 용어들은 하나의 구성요소를 다른 구성요소로부터 구별하는 목적으로만 사용된다.Terms such as first, second, etc. may be used to describe various elements, but the elements should not be limited by the terms. The above terms are used only for the purpose of distinguishing one component from another.

본 출원에서 사용한 용어는 단지 특정한 실시예를 설명하기 위해 사용된 것으로, 본 고안을 한정하려는 의도가 아니다. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. 본 출원에서, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.The terms used in the present application are only used to describe specific embodiments, and are not intended to limit the present invention. The singular expression includes the plural expression unless the context clearly dictates otherwise. In the present application, terms such as “comprise” or “have” are intended to designate that a feature, number, step, operation, component, part, or combination thereof described in the specification exists, but one or more other features It should be understood that this does not preclude the existence or addition of numbers, steps, operations, components, parts, or combinations thereof.

이하, 본 고안에 따른 미술교육용 교구(100)의 실시예를 첨부도면을 참조하여 상세히 설명하기로 하며, 첨부 도면을 참조하여 설명함에 있어, 동일하거나 대응하는 구성 요소는 동일한 도면번호를 부여하고 이에 대한 중복되는 설명은 생략하기로 한다.Hereinafter, an embodiment of the teaching aid 100 for art education according to the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings, and in the description with reference to the accompanying drawings, the same or corresponding components are given the same reference numbers and thus A duplicate description will be omitted.

본 고안의 일 실시예에 따르면, 자성을 갖는 자성 시트(110), 및 자력에 의해 자성 시트(110)에 부착 가능하며 사용자에 의해 자성 시트(110) 상에서 2차원 또는 3차원적으로 형태 변형이 가능한 조형 유닛(120)을 포함하는 미술교육용 교구(100)가 제시된다.According to an embodiment of the present invention, the magnetic sheet 110 having a magnetism, and can be attached to the magnetic sheet 110 by magnetic force, and the shape change in two or three dimensions on the magnetic sheet 110 by the user A teaching aid 100 for art education including a possible modeling unit 120 is presented.

본 실시예의 미술교육용 교구(100)는 학교 및 학원에서 사용할 수 있는 미술교육용 교구(100)로서, 자성 시트(110) 및 자성 시트(110)에 부착 가능한 조형 유닛(120)을 활용하여 2차원 또는 3차원의 조형물을 만들 수 있다. 보다 구체적으로, 본 실시예를 활용한 미술교육은 다양한 색상과 길이의 조형 유닛(120)을 활용하여 조형요소의 원리에 대한 기본 개념을 학습할 수 있으며, 평면과 입체 조형을 동시에 학습할 수 있다. The teaching aid 100 for art education of this embodiment is a teaching aid 100 for art education that can be used in schools and cram schools, using the magnetic sheet 110 and the modeling unit 120 attachable to the magnetic sheet 110 to form a two-dimensional or You can create 3D objects. More specifically, art education using this embodiment can learn the basic concept of the principle of the modeling element by using the modeling unit 120 of various colors and lengths, and can learn plane and three-dimensional modeling at the same time. .

이하 도 1 내지 도 11을 참조하여 본 실시예에 따른 미용교육용 교구의 각 구성에 대해 보다 구체적으로 설명하도록 한다.Hereinafter, each configuration of the teaching aid for beauty education according to this embodiment will be described in more detail with reference to FIGS. 1 to 11 .

도 4 내지 도 7에 보여지는 바와 같이, 자성 시트(110)는 자성을 가질 수 있으며, 자력에 의해 조형 유닛(120)이 부착될 수 있다. 예를 들어, 자성 시트(110)는 자성을 가진 철지(鐵紙)로 이루어질 수 있다. 더 나아가, 본 실시예에서 자성 시트(110)는 대형 철지를 재단하여 제작될 수 있으며, 사용자가 미술교육 활동에 참여하면서 가장자리에 형성된 날카로운 부분에 의해 다치는 것을 방지하기 위해 재단된 대형 철지의 가장자리는 원형으로 마감 처리될 수 있다.4 to 7 , the magnetic sheet 110 may have magnetism, and the modeling unit 120 may be attached thereto by magnetic force. For example, the magnetic sheet 110 may be made of iron paper having magnetism. Furthermore, in this embodiment, the magnetic sheet 110 may be manufactured by cutting large iron paper, and the edge of the large iron paper cut to prevent the user from being injured by the sharp part formed on the edge while participating in art education activities is It can be finished in a round shape.

도 1 내지 도 8에 보여지는 바와 같이, 조형 유닛(120)은 자력에 의해 자성 시트(110)에 부착 가능하며, 사용자에 의해 자성 시트(110) 상에서 2차원 또는 3차원적으로 형태 변형될 수 있다. 보다 구체적으로, 조형 유닛(120)은 선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되는 본체부(130), 및 본체부(130)에 결합되며 자성 시트(110)에 부착 가능한 자석부(140) 포함할 수 있다.1 to 8 , the modeling unit 120 can be attached to the magnetic sheet 110 by magnetic force, and can be two-dimensionally or three-dimensionally deformed on the magnetic sheet 110 by a user. have. More specifically, the modeling unit 120 includes a body portion 130 having a linear structure and having a space formed therein, and a magnet portion 140 coupled to the body portion 130 and attachable to the magnetic sheet 110 . can

여기서, 본체부(130)는 합성 수지 재질로 이루어질 수 있으며, 보다 구체적으로, 도 9 및 도 10에 도시된 바와 같이, 본체부(130)는 파라코드(paracode)(낙하산줄)로 이루어 질 수 있으며, 파라코드 내측에 형성되는 이너코드가 제거된 상태로 내부에 공간이 형성될 수 있다. 합성 수지 재질로 이루어지는 본체부(130)는 열에 의해 쉽게 녹을 수 있으며, 본체부(130)의 양단은 열융착에 의해 밀폐 마감될 수 있다.Here, the body part 130 may be made of a synthetic resin material, and more specifically, as shown in FIGS. 9 and 10 , the body part 130 may be made of a paracode (parachute line). In addition, a space may be formed inside the paracord in a state in which the inner cord formed inside the paracord is removed. The body part 130 made of a synthetic resin material may be easily melted by heat, and both ends of the body part 130 may be sealed and finished by thermal fusion.

또한, 도 1 및 도 8에 보여지는 바와 같이, 본체부(130)는 선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되는 제1 본체부(132), 및 선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되고, 제1 본체부(132)보다 길이가 길게 형성되는 제2 본체부(134)를 포함할 수 있다. 여기서, 본체부(130)는 제1 본체부(132) 및 제2 본체부(134) 만으로 한정되는 것은 아니며, 도 7에 보여지는 바와 같이, 다양한 길이의 본체부(130)가 제공될 수 있다.In addition, as shown in Figures 1 and 8, the body portion 130 has a linear structure and a first body portion 132 in which a space is formed, and a first body portion 132 having a linear structure and a space is formed therein; It may include a second body part 134 having a length longer than that of the first body part 132 . Here, the body part 130 is not limited to only the first body part 132 and the second body part 134 , and as shown in FIG. 7 , the body part 130 of various lengths may be provided. .

도 8에 보여지는 바와 같이, 본체부(130)는 다양한 색상으로 이루어질 수 있으며, 이에 따라 본 실시예를 사용하는 사용자는 다양한 색상의 조형 유닛(120)을 이용하여 다양하게 작품을 표현할 수 있다.As shown in FIG. 8 , the main body 130 may be formed in various colors, and accordingly, a user using the present embodiment can express various works by using the modeling unit 120 of various colors.

도 1 내지 도 3에 도시된 바와 같이, 자석부(140)는 본체부(130)에 결합되며 자성 시트(110)에 부착될 수 있으며, 보다 구체적으로 본체부(130) 내부에 형성되는 공간에 삽입되어 결합될 수 있다. 본 실시예에서 자석부(140)는 네오디뮴 자석으로 이루어질 수 있으며, 네오디뮴 자석은 강한 자력을 가지고 있어 사용자가 원하는 형상으로 자성 시트(110)에 배치된 상태의 조형 유닛(120)이 그 형상을 오래 유지할 수 있도록 할 수 있다.1 to 3 , the magnet unit 140 is coupled to the body unit 130 and may be attached to the magnetic sheet 110 , and more specifically, in the space formed inside the body unit 130 . It can be inserted and combined. In this embodiment, the magnet unit 140 may be made of a neodymium magnet, and the neodymium magnet has a strong magnetic force, so that the modeling unit 120 in a state that is disposed on the magnetic sheet 110 in a shape desired by the user has a long-lasting shape. be able to keep it

도 1 및 도 2에 도시된 바와 같이, 자석부(140)는 복수 개로 이루어져 본체부(130)의 양단에 배치될 수 있다. 또한, 자석부(140)는 제1 본체부(132)에 결합되는 제1 자석부(142), 및 제2 본체부(134)에 결합되는 제2 자석부(144)를 포함하고, 제1 자석부(142)와 제2 자석부(144)의 길이의 비는 제1 본체부(132)와 제2 본체부(134)의 길이의 비에 대응될 수 있다. 자석부(140)는 상술한 본체부(130)의 길이에 따라서 즉, 도 1에 도시된 바와 같이, 제1 본체부(132) 및 제2 본체부(134)의 길이에 대응되는 길이로 형성될 수 있다. 일례로, 도 8에 도시된 바와 같이, 본체부(130)의 길이가 5cm, 10cm 및 20cm일 때, 자석부(140)의 길이는 5mm, 10mm 및 20mm으로 형성되어 본체부(130)의 길이가 길어짐에 따라 자석부(140)의 길이가 길게 형성될 수 있다.다른 측면에 따르면, 자석부(140)는 사용자에 의해 형태 변형 가능한 유연성을 가질 수 있으며, 도 3에 도시된 바와 같이, 복수 개의 자석부(140)가 일렬로 연속하도록 서로 부착되어 본체부(130) 내부에 결합될 수 있다. 여기서 복수 개의 자석부(140)는 자력에 의해 서로 부착될 수 있으며 외력에 의해 곡선 형상으로 배치될 수 있다.As shown in FIGS. 1 and 2 , a plurality of magnet units 140 may be disposed at both ends of the body unit 130 . In addition, the magnet part 140 includes a first magnet part 142 coupled to the first body part 132 , and a second magnet part 144 coupled to the second body part 134 , and the first The ratio of the lengths of the magnet part 142 and the second magnet part 144 may correspond to the ratio of the lengths of the first body part 132 and the second body part 134 . The magnet part 140 is formed to have a length corresponding to the length of the first body part 132 and the second body part 134 according to the length of the above-described body part 130 , that is, as shown in FIG. 1 . can be For example, as shown in FIG. 8 , when the length of the main body 130 is 5 cm, 10 cm and 20 cm, the length of the magnet 140 is 5 mm, 10 mm and 20 mm, so that the length of the main body 130 is formed. The length of the magnet unit 140 may be formed to be longer as the length of the magnet unit 140 is increased. According to another aspect, the magnet unit 140 may have flexibility that can be deformed by a user, and as shown in FIG. 3 , a plurality of The magnet units 140 may be attached to each other so as to be continuous in a line and coupled to the inside of the body unit 130 . Here, the plurality of magnet units 140 may be attached to each other by magnetic force and may be arranged in a curved shape by external force.

또 다른 측면에 따르면, 도 2에 도시된 바와 같이, 조형 유닛(120)은 본체부(130) 내부에서 복수의 자석부(140) 사이에 개재되며 사용자에 의해 변형된 형태를 지지하는 지지부(150)를 더 포함할 수 있다. 지지부(150)는 일정한 압력이 가해지면 변형이 가능한 재질로 이루어질 수 있으며, 예를 들어 철사로 이루어질 수 있다.According to another aspect, as shown in FIG. 2 , the modeling unit 120 is interposed between the plurality of magnet parts 140 inside the body part 130 and the support part 150 for supporting the shape deformed by the user. ) may be further included. The support part 150 may be made of a material that can be deformed when a certain pressure is applied, and may be made of wire, for example.

도 11에 도시된 바와 같이, 교보재(160)는 사용자가 조형 유닛(120)을 이용해 표현하고자 하는 형태를 스케치하기 위해 제공될 수 있다. 교보재(160)는 자성 시트(110)와 조형 유닛(120)을 이용하여 작품을 만들기 전에 사용자가 작품의 컨셉, 형상 등을 정리할 수 있으며, 조형 유닛(120)의 배치를 스케치하여 보다 완성도 높은 작품을 완성할 수 있도록 보조할 수 있다.As shown in FIG. 11 , the Kyobo material 160 may be provided to allow the user to sketch a shape to be expressed using the modeling unit 120 . The Kyobo material 160 allows the user to organize the concept, shape, etc. of the work before making the work using the magnetic sheet 110 and the modeling unit 120 , and sketch the arrangement of the modeling unit 120 to create a more complete work. can assist you to complete it.

일례로, 교보재(160)는 사용자가 꿈 또는 장래희망에 대해 생각하고 이를 표현할 수 있는 내용이 포함될 수 있으며, 필요에 따라 교육자의 교육 의도를 기초로 변형이 가능하여 다양한 미술교육에 활용될 수 있다.As an example, the Kyobojae 160 may include content that allows the user to think about and express their dreams or future hopes, and can be modified based on the educational intention of the educator as needed, so that it can be used for various art education. .

또한, 본 실시예의 미술교육용 교구(100)는 자성 시트(110)와 조형 유닛(120)을 통해 만들어진 이후에 외부로부터의 충격을 방지하고 감상할 수 있도록 투명의 재질의 보관함 예를 들어, 아크릴 재질의 보관함에 보관될 수 있다.In addition, the teaching aid 100 for art education of this embodiment is made of a magnetic sheet 110 and a molding unit 120 and then a storage box made of a transparent material to prevent and appreciate the impact from the outside, for example, an acrylic material can be stored in the storage of

본 실시예의 미술교육용 교구(100)는 도 4 내지 도 7에 나타난 바와 제작될 수 있으며, 도 4는 도 5의 평면 및 정면을 나타낸 도면으로, 도 4의 (a)는 도 5에 나타난 작품을 위에서 바라본 평면도, (b)는 정면에서 바라본 정면도이다. 이와 같이 조형 유닛(120)은 2차원 또는 3차원 형태로 변형이 가능하므로, 본 실시예는 입체적인 조형 활동을 가능하게 하여 사용자의 미적 응용력을 향상시키는데 도움을 줄 수 있다.The teaching aid 100 for art education of this embodiment may be manufactured as shown in FIGS. 4 to 7, and FIG. 4 is a view showing the plane and the front of FIG. 5, and (a) of FIG. 4 is the work shown in FIG. A plan view seen from above, (b) is a front view seen from the front. As described above, since the modeling unit 120 can be deformed into a two-dimensional or three-dimensional form, the present embodiment can help to improve the aesthetic application of the user by enabling three-dimensional modeling activities.

이상, 본 고안의 일 실시예에 대하여 설명하였으나, 해당 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 특허청구범위에 기재된 본 고안의 사상으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서, 구성 요소의 부가, 변경, 삭제 또는 추가 등에 의해 본 고안을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있을 것이며, 이 또한 본 고안의 권리범위 내에 포함된다고 할 것이다.In the above, an embodiment of the present invention has been described, but those of ordinary skill in the art can add, change, delete or add components within the scope that does not depart from the spirit of the present invention described in the claims. It will be possible to variously modify and change the present invention by, etc., which will also be included within the scope of the present invention.

100: 미술교육용 교구
110: 자성 시트
120: 조형 유닛
130: 본체부
132: 제1 본체부
134: 제2 본체부
140: 자석부
142: 제1 자석부
144: 제2 자석부
150: 지지부
160: 교보재100: teaching aid for art education
110: magnetic sheet
120: modeling unit
130: body part
132: first body portion
134: second body portion
140: magnet part
142: first magnet part
144: second magnet unit
150: support
160: Kyobojae

Claims (10)

자성을 갖는 자성 시트; 및
자력에 의해 상기 자성 시트에 부착 가능하며 사용자에 의해 상기 자성 시트 상에서 2차원 또는 3차원적으로 형태 변형이 가능한 조형 유닛을 포함하는 미술교육용 교구.
magnetic sheet having magnetism; and
A teaching aid for art education comprising a modeling unit attachable to the magnetic sheet by magnetic force and capable of two-dimensional or three-dimensional shape deformation on the magnetic sheet by a user.
 제1항에 있어서,
상기 조형 유닛은,
선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되는 본체부; 및
상기 본체부에 결합되며 상기 자성 시트에 부착 가능한 자석부 포함하는, 미술교육용 교구.
According to claim 1,
The molding unit is
a body portion having a linear structure and having a space therein; and
Coupled to the body portion and including a magnet part attachable to the magnetic sheet, art education teaching aids.
 제2항에 있어서,
상기 자석부는 복수 개로 이루어져 상기 본체부의 양단에 배치되는, 미술교육용 교구.
3. The method of claim 2,
The magnet part consists of a plurality and is disposed at both ends of the body part, an art education teaching aid.
 제3항에 있어서,
상기 조형 유닛은, 상기 본체부 내부에서 상기 복수의 자석부 사이에 개재되며 상기 사용자에 의해 변형된 형태를 지지하는 지지부를 더 포함하는, 미술교육용 교구.
4. The method of claim 3,
The modeling unit, interposed between the plurality of magnets inside the body portion, further comprising a support for supporting the shape deformed by the user, art education teaching aids.
 제2항에 있어서,
상기 자석부는 유연성을 가져 상기 사용자에 의해 형태 변형이 가능한, 미술교육용 교구.
3. The method of claim 2,
The magnet part has flexibility and can be deformed in shape by the user, an art education teaching aid.
 제2항에 있어서,
상기 본체부는,
선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되는 제1 본체부; 및
선형 구조를 가지며 내부에 공간이 형성되고, 상기 제1 본체부보다 길이가 길게 형성되는 제2 본체부를 포함하는, 미술교육용 교구.
3. The method of claim 2,
The body part,
a first body portion having a linear structure and having a space formed therein; and
Having a linear structure, the space is formed therein, and comprising a second body portion that is formed longer than the first body portion, art education teaching aid.
 제6항에 있어서,
상기 자석부는,
상기 제1 본체부에 결합되는 제1 자석부; 및
상기 제2 본체부에 결합되는 제2 자석부를 포함하고,
상기 제1 자석부와 상기 제2 자석부의 길이의 비는 상기 제1 본체부와 상기 제2 본체부의 길이의 비에 대응되는, 미술교육용 교구.
7. The method of claim 6,
The magnet part,
a first magnet part coupled to the first body part; and
and a second magnet coupled to the second body,
The ratio of the length of the first magnet part and the second magnet part corresponds to the ratio of the length of the first body part and the second body part, art education teaching aids.
 제2항에 있어서,
상기 본체부는 합성 수지 재질로 이루어지고,
상기 본체부의 양단은 열융착되어 밀폐되는, 미술교육용 교구.
3. The method of claim 2,
The body part is made of a synthetic resin material,
Both ends of the body portion are heat-sealed and sealed, art education teaching aids.
 제2항에 있어서,
상기 자석부는 네오디뮴 자석을 포함하는, 미술교육용 교구.
3. The method of claim 2,
The magnet unit comprises a neodymium magnet, art education teaching aids.
 제1항에 있어서,
상기 사용자가 상기 조형 유닛을 이용해 표현하고자 하는 형태를 스케치하기 위해 제공되는 교보재를 더 포함하는 미술교육용 교구.According to claim 1,
The teaching aid for art education further comprising a teaching aid provided to sketch a shape that the user wants to express using the modeling unit.
KR2020200000075U 2020-01-07 2020-01-07 Education instrument for art education KR200495148Y1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR2020200000075U KR200495148Y1 (en) 2020-01-07 2020-01-07 Education instrument for art education

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
KR2020200000075U KR200495148Y1 (en) 2020-01-07 2020-01-07 Education instrument for art education

Publications (2)

Publication Number Publication Date
KR20210001635U true KR20210001635U (en) 2021-07-15
KR200495148Y1 KR200495148Y1 (en) 2022-03-15

Family

ID=76861357

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
KR2020200000075U KR200495148Y1 (en) 2020-01-07 2020-01-07 Education instrument for art education

Country Status (1)

Country Link
KR (1) KR200495148Y1 (en)

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20220002170U (en) * 2021-03-03 2022-09-14 주식회사 분홍컴퍼니 drawing apparatus of attachable to metal wall
KR20230000083U (en) 2021-07-02 2023-01-10 성기봉 Ingredient packing products for convenience meals

Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20060055233A (en) * 2004-11-18 2006-05-23 주식회사 오르다코리아 Flexible toy
KR200420882Y1 (en) * 2006-04-27 2006-07-05 박원규 Accessories of a ring type for permanent magnet
KR20100008756U (en) 2009-02-25 2010-09-02 이태성 L E D lampreplacement ofincandes cent lamp
KR20130004958A (en) * 2011-07-05 2013-01-15 정혜선 Magnetic toy

Patent Citations (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20060055233A (en) * 2004-11-18 2006-05-23 주식회사 오르다코리아 Flexible toy
KR200420882Y1 (en) * 2006-04-27 2006-07-05 박원규 Accessories of a ring type for permanent magnet
KR20100008756U (en) 2009-02-25 2010-09-02 이태성 L E D lampreplacement ofincandes cent lamp
KR20130004958A (en) * 2011-07-05 2013-01-15 정혜선 Magnetic toy

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR20220002170U (en) * 2021-03-03 2022-09-14 주식회사 분홍컴퍼니 drawing apparatus of attachable to metal wall
KR20230000083U (en) 2021-07-02 2023-01-10 성기봉 Ingredient packing products for convenience meals

Also Published As

Publication number Publication date
KR200495148Y1 (en) 2022-03-15

Similar Documents

Publication Publication Date Title
KR200495148Y1 (en) Education instrument for art education
Wonjin et al. Introduction of 3D printing technology in the classroom for visually impaired students
KR102192379B1 (en) Stereoscopic book read by fingertips
Grice et al. 3D Printing Technology: A Unique Way of Making Hubble Space Telescope Images Accessible to Non-Visual Learners.
ES2541653B1 (en) Device for drawing and painting relief drawings for blind people and people with manual motor difficulties
Vanscoder 3D printing as a tool for teaching and learning in STEAM education
Nanthanasit et al. Approach augmented reality real-time rendering for understanding light and shade in art education
US20190247743A1 (en) Learning ruler allowing three-dimensional play
CN105261284A (en) Knowledge-point-contained three-dimensional teaching paper folding model especially for mechanical drawing
KR200491679Y1 (en) Coloring palette aid
KR20080091316A (en) Music teaching system
US11127310B1 (en) Penmanship device to assist students with dyslexia
Özkar Uncertainties of reason: Pragmatist plurality in basic design education
Al-Rajhi et al. Making linear equations accessible for visually impaired students using 3D printing
Berry et al. Lessons to explore, understand, and respond to social injustice
Anderson et al. Visualization in the design process: Introducing 2D and 3D sketching techniques to enhance creative thinking and communication
Okeke Arts and crafts in schools as basic instruments for technological development of the nation
KR20190002003U (en) Drawing books
JP6153482B2 (en) Teaching materials
KR200260820Y1 (en) A Teaching Material for Painting
Smith et al. The engineering education maker identity project: Process and tools as boundary objects within cross-disciplinary collaboration
KR102129770B1 (en) Sculpture in three-dimensional transparent dimension and method of manufacturing the same
JP2018017951A (en) Block teaching aid
US20180240360A1 (en) Dough cutters used to create objects to elicit letter sounds for educational learning and speech development.
Khan et al. Impact of art on child development and struggling learners

Legal Events

Date Code Title Description
E902 Notification of reason for refusal
E701 Decision to grant or registration of patent right
REGI Registration of establishment