KR20130049882A - 알파벳 교구 및 이를 이용한 영어 학습방법 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 가로 및 세로 방향으로 다수의 절취선이 형성된 소정 두께의 교습지; 상기 교습지로부터 절취되는 각각의 교습판;으로 구성되어 지되, 상기 교습판의 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 상기 알파벳에 해당하는 자음 및 모음이 표기되도록 구성된 알파벳 교구 및 이를 이용한 영어 학습방법을 제공하기 위한 것으로, 본 발명은 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 그에 해당하는 자음 및 모음이 표기된 교습판이나 교습블록으로 이루어진 알파벳 교구를 제공함으로써 교육자의 지시에 따라 피교육자가 해당 문자가 표기된 교습판이나 교습블록을 선택하고 이를 통해 발음을 쉽게 익힐 수 있을뿐더러 교습판이나 교습블록을 조합하는 놀이를 통해 하나의 단어를 쉽게 익히고 발음할 수 있으므로 영어 학습능률을 향상시키도록 하는 매우 유용한 발명인 것이다.

Description

알파벳 교구 및 이를 이용한 영어 학습방법{Teaching aids for English alphabet and English studying method using the same}
본 발명은 알파벳 교구 및 이를 이용한 영어 학습방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 그에 해당하는 자음 및 모음이 표기된 교습판이나 교습블록으로 이루어진 알파벳 교구를 제공함으로써 교육자의 지시에 따라 피교육자가 해당 문자가 표기된 교습판이나 교습블록을 선택하고 이를 통해 발음을 쉽게 익힐 수 있을뿐더러 교습판이나 교습블록을 조합하는 놀이를 통해 하나의 단어를 쉽게 익히고 발음할 수 있으므로 영어 학습능률을 향상시키도록 하는 알파벳 교구 및 이를 이용한 영어 학습방법에 관한 것이다.
일반적으로 영어 교육용 블록은 이차원적인 블록에 알파벳 또는 단어가 기재된 것으로, 이러한 영어 교육용 블록은 교육자가 선택하여 무엇인지를 질문하면 피교육자가 대답하는 방식으로 학습하는 것이었다.
그러나 상기와 같은 종래의 영어 교육용 블록은 알파벳을 보고 외우는 것에 불과한 것이어서 낱말 카드와 별반 다르지 않았다.
특히 상기한 영어 교육용 블록은 주입식으로 외우는 것이므로 영어에 대한 학습능률이 낮고 집중력이 떨어지는 어린이들을 대상으로 학습하기에는 어려운 문제점이 있었다.
따라서 본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위한 것으로, 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 그에 해당하는 자음 및 모음이 표기된 교습판이나 교습블록으로 이루어진 알파벳 교구를 제공함으로써 교육자의 지시에 따라 피교육자가 해당 문자가 표기된 교습판이나 교습블록을 선택하고 이를 통해 발음을 쉽게 익힐 수 있을뿐더러 교습판이나 교습블록을 조합하는 놀이를 통해 하나의 단어를 쉽게 익히고 발음할 수 있으므로 영어 학습능률을 향상시키도록 하는 알파벳 교구 및 이를 이용한 영어 학습방법을 제공하는 데 그 목적이 있다.
상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구의 일 실시예는, 가로 및 세로 방향으로 다수의 절취선이 형성된 소정 두께의 교습지; 상기 교습지로부터 절취되는 각각의 교습판;으로 구성되어 지되, 상기 교습판의 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 상기 알파벳에 해당하는 자음 및 모음이 표기되도록 구성되는 것을 특징으로 한다.
한편, 상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구의 다른 실시예는, 알파벳의 수에 따른 교습블록이 안착되도록 다수의 가로격판 및 세로격판에 의해 안착홈이 구비된 교습세트; 상기 교습세트의 상부로 돌출되어 상기 안착홈에 안착되는 다수의 교습블록;으로 구성되어 지되, 상기 교습블록의 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 상기 알파벳에 해당하는 자음 및 모음이 표기되며 좌우측면에는 교습블록의 결합을 위한 자석이 형성되도록 구성되는 것을 특징으로 한다.
한편, 상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구의 또 다른 실시예는, 육면체이면서 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 상기 알파벳에 해당하는 자음 및 모음이 표기된 각각의 개별블록;으로 구성되어 지되, 연질의 재질로 이루어져 상기 개별블록의 좌우측면을 누르는 경우 내장된 한 쌍의 음성출력모듈에 의해 해당 알파벳 및 자음이나 모음이 출력되도록 구성되는 것을 특징으로 한다.
한편, 상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구를 이용한 영어 학습방법은, 교습판, 교습블록, 개별블록으로 이루어진 알파벳 교구 중 어느 하나를 선택하여 그 평면에 표기된 알파벳으로 하나의 단어를 조합하는 단계; 상기 조합된 단어, 즉 교습판이나 교습블록 또는 개별블록을 뒤집어 그 저면에 표기된 자음 및 모음의 배열을 통해 해당 단어의 발음을 익히는 단계;로 구성되는 것을 특징으로 한다.
이처럼 본 발명은 평면에는 알파벳이 표기되고 저면에는 그에 해당하는 자음 및 모음이 표기된 교습판이나 교습블록으로 이루어진 알파벳 교구를 제공함으로써 교육자의 지시에 따라 피교육자가 해당 문자가 표기된 교습판이나 교습블록을 선택하고 이를 통해 발음을 쉽게 익힐 수 있을뿐더러 교습판이나 교습블록을 조합하는 놀이를 통해 하나의 단어를 쉽게 익히고 발음할 수 있으므로 영어 학습능률을 향상시키도록 하는 매우 유용한 발명인 것이다.
도 1 - 본 발명에 따른 알파벳 교구의 일 실시예를 도시한 참고도.
도 2 - 본 발명에 따른 알파벳 교구의 다른 실시예를 도시한 참고도.
도 3 - 본 발명에 따른 알파벳 교구의 또 다른 실시예를 도시한 참고도.
도 4 - 본 발명 알파벳 교구를 이용한 영어 학습방법의 사용상태 참고도.
상기한 목적 및 효과를 달성하기 위한 본 발명을 바람직한 실시예를 통해 더욱 상세히 설명하면 다음과 같다.
상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구(100)의 일 실시예는, 가로 및 세로 방향으로 다수의 절취선(111,112)이 형성된 소정 두께의 교습지(110); 상기 교습지(110)로부터 절취되는 각각의 교습판(120);으로 구성되어 지되, 상기 교습판(120)의 평면에는 알파벳(121)이 표기되고 저면에는 상기 알파벳(121)에 해당하는 자음 및 모음(122)이 표기되도록 구성된다.
여기서 교습지(110)는 [도 1]의 (나)에 도시된 바와 같이, 가로 절취선(111) 및 세로 절취선(112)을 통해서 각각의 교습판(120)으로 절취되어 분리되는데, 이때 상기 교습판(120)의 평면과 저면에는 알파벳(121)과 상기 알파벳(121)에 해당하는 자음 및 모음(122)이 표기되어 진다.
이때 상기 교습판(120)의 평면과 저면에 표기되는 알파벳(121)과 자음 및 모음(122)의 관계는 아래와 같다.
즉 「알파벳(121):자음 및 모음(122)」은, "a:ㅏ", "b:ㅂ", "c:ㅋ", "d:ㄷ", "e:ㅔ", "f:ㅍ", "g:ㄱ", "h:ㅎ", "i:ㅣ", "j:ㅈ", "k:ㅋ", "l:
Figure pat00001
ㄹ", "m:ㅁ", "n:ㄴ", "o:ㅗ", "p:ㅍ", "q:ㅋ", "r:(ㅜ)ㄹ", "s:ㅅ", "t:ㅌ", "u:ㅓ", "v:ㅂ", "w:ㅜ", "x:ㅋㅅ", "y:ㅣ", "z:ㅈ"로 구성되는데, 이때 필요에 따라 더블자음이나 장모음이 추가될 수도 있으며 해당 알파벳에 따른 자음이나 모음이 변경될 수 있음은 당연하다.
그리고 상기 알파벳(121)과 자음 및 모음(122)의 관계는 하기 교습블록(220)과 개별블록(310)에도 동일하게 적용된다.
나아가 상기 교습지(110)는 하나의 교구로 제공될 수도 있지만, 영어교재의 속지 또는 내지로 제공될 수도 있다.
한편, 상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구(200)의 다른 실시예는, 알파벳의 수에 따른 교습블록(220)이 안착되도록 다수의 가로격판(211) 및 세로격판(212)에 의해 안착홈(213)이 구비된 교습세트(210); 상기 교습세트(210)의 상부로 돌출되어 상기 안착홈(213)에 안착되는 다수의 교습블록(220);으로 구성되어 지되, 상기 교습블록(220)의 평면에는 알파벳(221)이 표기되고 저면에는 상기 알파벳(221)에 해당하는 자음 및 모음(222)이 표기되며, 좌우측면에는 교습블록(220)의 결합을 위한 자석(223)이 형성되도록 구성된다.
여기서 교습세트(210)와 교습블록(220)은 합성수지 재질로 구성될 수도 있으나, 피교육자에게 친밀감을 줄 수 있도록 목재 재질로 구성됨이 바람직하다.
나아가 상기 교습세트(210)와 교습블록(220)의 모서리 및 각 부분은 둥글게 곡선처리되어 피교육자의 학습 또는 놀이시 모서리나 각 부분에 의해 다치는 것을 예방하도록 구성함이 바람직하다.
더 나아가 상기 교습블록(220)의 높이는 상기 교습세트(210)의 안착홈(213)의 높이보다 상대적으로 더 높게 형성함이 바람직한데, 이는 교육자 또는 피교육자가 상기 교습세트(210)로부터 교습블록(220)을 손쉽게 빼낼 수 있도록 하기 위함이다.
그리고 상기 교습블록(220)에는 [도 2]의 (나)에 도시된 바와 같이, 좌우측면에 한 쌍의 자석(223)을 형성하여 상기 교습블록(220)의 결합이 용이하게 이루어지도록 함과 더불어 피교육자에게 흥미와 재미를 줌으로써 쉽게 싫증내지 않고 지속적으로 영어학습이 이루어지도록 한다.
즉 [도 4]의 (가)에 도시된 바와 같이 알파벳의 조합으로 새로운 단어를 만들고, 상기 조합된 단어는 (나)에 도시된 바와 같이 뒤집어져 자음 및 모음을 통해 그 단어의 발음을 확인하고 발음함으로써 영어 학습능률을 향상시킬 수 있을뿐더러 자음과 모음의 결합관계를 통해 글자가 만들어지는 한글 학습능률 또한 향상된다 할 것이다.
한편, 상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구(300)의 또 다른 실시예는, 육면체이면서 평면에는 알파벳(311)이 표기되고 저면에는 상기 알파벳(311)에 해당하는 자음 및 모음(312)이 표기된 각각의 개별블록(310);으로 구성되어 지되, 연질의 재질로 이루어져 상기 개별블록(310)의 좌우측면을 누르는 경우 내장된 한 쌍의 음성출력모듈(320,330)에 의해 해당 알파벳 및 자음이나 모음이 출력되도록 구성된다.
여기서 개별블록(310)은 연질의 재질로 이루어진 육면체의 형상으로, 그 평면에는 알파벳(311)이 표기되고 저면에는 상기 알파벳(311)에 해당하는 자음 및 모음(312)이 표기된다.
나아가 상기 개별블록(310)의 내부에는 한 쌍의 음성출력모듈(320,330)이 각각 독립적으로 형성되어 평면에 알파벳이 표기된 상태에서 좌측을 누르는 경우 해당 알파벳(311)의 음성이 출력되고, 우측을 누르는 경우 상기 알파벳(311)에 해당하는 자음 및 모음(312)의 음성이 출력되도록 구성된다.
즉 좌측을 누르는 경우 평면에 알파벳 "a"가 표기되어 있으면 "에이"라는 음성이 출력되고, 우측을 누르는 경우 상기 알파벳 "a"에 해당하는 모음 "ㅏ"라는 음성이 출력되는 것이다.
그리고 상기 음성출력모듈(320,330)은 충전지(321,331)와, 상기 충전지(321,331)에 연결된 스피커(322,332) 및 메모리(323,333), 접촉단자(324,334)로 구성되는데, 이때 피교육자에 의해 상기 접촉단자(324,334)가 눌리면 메모리(323,333)에 내장된 음성이 스피커(322,332)를 통해 출력되는 것이다.
한편, 상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 알파벳 교구를 이용한 영어 학습방법은, 교습판(120), 교습블록(220), 개별블록(310)으로 이루어진 알파벳 교구 중 어느 하나를 선택하여 그 평면에 표기된 알파벳(121,221,311)으로 하나의 단어를 조합하는 단계; 상기 조합된 단어, 즉 교습판(120)이나 교습블록(220) 또는 개별블록(310)을 뒤집어 그 저면에 표기된 자음 및 모음(122,222,312)의 배열을 통해 해당 단어의 발음을 익히는 단계;로 구성된다.
즉 [도 4]의 (가)에 도시된 바와 같이 피교육자는 알파벳의 조합으로 새로운 단어를 만들고, 상기 조합된 단어는 (나)에 도시된 바와 같이 뒤집어져 자음 및 모음의 결합관계를 통해 그 단어의 발음을 확인하고 발음하게 되는 것이다.
예를 들면, 알파벳 "p", "i", "n"이 표기된 교습판(120)이나 교습블록(220) 또는 개별블록(310)을 이용하여 "pin"이라는 단어를 만들도록 유도한 다음, 상기 단어를 뒤집어서 "ㅍ", "l", "ㄴ"의 자음 및 모음을 통해 "pin"이라는 단어가 한글 "핀"으로 발음됨을 확인하고 이를 발음토록 함으로써 영어에 대한 흥미와 재미를 유발하여 영어 학습능률을 향상시킬 수 있는 것이다.
물론 상기 교습판(120), 교습블록(220), 개별블록(310)으로 이루어진 알파벳 교구(100,200,300)를 통해 이외의 다양한 학습방법과 함께 다양한 놀이를 통해 영어 학습능률을 향상시킬 수 있음은 당연하다 할 것이다.
상술한 바와 같이 본 발명은 비록 한정된 실시예에 의해 설명되었으나, 본 발명은 이것에 한정되지 않으며 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 본 발명의 기술사상과 아래에 기재될 특허청구범위의 균등범위 내에서 다양한 수정 및 변형이 가능하다 할 것이다.
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 *
100,200,300: 알파벳 교구
110: 교습지 111: 가로 절취선
112: 세로 절취선 120: 교습판
121,221,311: 알파벳 122,222,312: 자음 및 모음
210: 교습세트 211: 가로격판
212: 세로격판 213: 안착홈
220: 교습블록 223: 자석
310: 개별블록 320,330: 음성출력모듈
321,331: 충전지 322,332: 스피커
323,333: 메모리 324,334: 접촉단자

Claims (4)

  1. 가로 및 세로 방향으로 다수의 절취선(111,112)이 형성된 소정 두께의 교습지(110); 상기 교습지(110)로부터 절취되는 각각의 교습판(120);으로 구성되어 지되, 상기 교습판(120)의 평면에는 알파벳(121)이 표기되고 저면에는 상기 알파벳(121)에 해당하는 자음 및 모음(122)이 표기되도록 구성되는 것을 특징으로 하는 알파벳 교구.
  2. 알파벳의 수에 따른 교습블록(220)이 안착되도록 다수의 가로격판(211) 및 세로격판(212)에 의해 안착홈(213)이 구비된 교습세트(210); 상기 교습세트(210)의 상부로 돌출되어 상기 안착홈(213)에 안착되는 다수의 교습블록(220);으로 구성되어 지되, 상기 교습블록(220)의 평면에는 알파벳(221)이 표기되고 저면에는 상기 알파벳(221)에 해당하는 자음 및 모음(222)이 표기되며 좌우측면에는 교습블록(220)의 결합을 위한 자석(223)이 형성되도록 구성되는 것을 특징으로 하는 알파벳 교구.
  3. 육면체이면서 평면에는 알파벳(311)이 표기되고 저면에는 상기 알파벳(311)에 해당하는 자음 및 모음(312)이 표기된 각각의 개별블록(310);으로 구성되어 지되, 연질의 재질로 이루어져 상기 개별블록(310)의 좌우측면을 누르는 경우 내장된 한 쌍의 음성출력모듈(320,330)에 의해 해당 알파벳 및 자음이나 모음이 출력되도록 구성되는 것을 특징으로 하는 알파벳 교구.
  4. 교습판(120), 교습블록(220), 개별블록(310)으로 이루어진 알파벳 교구 중 어느 하나를 선택하여 그 평면에 표기된 알파벳(121,221,311)으로 하나의 단어를 조합하는 단계; 상기 조합된 단어, 즉 교습판(120)이나 교습블록(220) 또는 개별블록(310)을 뒤집어 그 저면에 표기된 자음 및 모음(122,222,312)의 배열을 통해 해당 단어의 발음을 익히는 단계;로 구성되는 것을 특징으로 하는 알파벳 교구를 이용한 영어 학습방법.
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KR20240001413A (ko) * 2022-06-27 2024-01-03 김은정 영어발음카드 및 영어발음카드를 이용한 영어발음 학습 서비스 제공 시스템

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