CN203179301U - 英语拼写演示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体是指一种英语拼写演示板,包括一侧铰接的盒体和演示板,其特征在于:盒体内设有若干隔板,演示板上设有标识槽和卡片板,卡片板内设有若干卡片槽,卡片槽内设有卡片,卡片顶部设有翻边,卡片中间设有字母形状的槽体,槽体内设有适配的字母模型。本实用新型的有益效果:教师可以将带有不同颜色、物品或动物的标识板放入标识槽内,然后将对应英语的卡片放进卡片板的卡片槽中,然后让学生根据卡片及标识板将对应的字母模型放在卡片中,使用过程灵活、方便,增加了学生的学习兴趣及动手能力,提高了教学效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体是指一种英语拼写演示板。
背景技术
单词的拼、读、书写是英语教学的基础。目前,在学习新单词时,老师都是将单词板书至黑板上,然后再带领学生了解其拼读规律。该方式在小学教学中存在以下不足:一,不能激发学生的学习兴趣,学习过程枯燥乏味;二,产生大量粉笔末,对教师和学生的身体健康产生不利影响。
发明内容
本实用新型的目的是克服现有技术的不足,提供一种英语拼写演示板,使用过程灵活、方便,增加了学生的学习兴趣及动手能力,提高了教学效率。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种英语拼写演示板,包括一侧铰接的盒体和演示板,其特征在于:盒体内设有若干隔板,演示板上设有标识槽和卡片板,卡片板内设有若干卡片槽,卡片槽内设有卡片,卡片顶部设有翻边,卡片中间设有字母形状的槽体,槽体内设有适配的字母模型。
本实用新型的有益效果是:教师可以将带有不同颜色、物品或动物的标识板放入标识槽内,然后将对应英语的卡片放进卡片板的卡片槽中,然后让学生根据卡片及标识板将对应的字母模型放在卡片中,使用过程灵活、方便,增加了学生的学习兴趣及动手能力,提高了教学效率。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是卡片及字母模型的结构示意图;
图中:1盒体、2演示板、3隔板、4标识槽、5卡片板、6卡片槽、7卡片、8翻边、9槽体、10字母模型。
具体实施方式
如图1、2所示一种英语拼写演示板,包括一侧铰接的盒体1和演示板2,该装置不用时可以合在一起,便于携带和存放,盒体1内设有若干隔板3,将盒体1内分为若干区域,可以放置卡片7、字母模型10和一些带有不同颜色、物品或动物的标识板,演示板2上设有标识槽4和卡片板5,标识槽4可以放置标识板,卡片板5内设有若干卡片槽6,卡片槽6内设有卡片7,卡片7顶部设有翻边8,方便拿取,卡片7中间设有字母形状的槽体9,槽体9内设有适配的字母模型10,可以通过卡片7拼写出与标识板对应的英语单词,学生可以将对应的字母模型10放入卡片7的槽体9中,增加了学生学习的积极性。
Claims (1)
1.一种英语拼写演示板,包括一侧铰接的盒体和演示板,其特征在于:盒体内设有若干隔板,演示板上设有标识槽和卡片板,卡片板内设有若干卡片槽,卡片槽内设有卡片,卡片顶部设有翻边,卡片中间设有字母形状的槽体,槽体内设有适配的字母模型。
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ID=49075970
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Country Status (1)
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CN (1) | CN203179301U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108831255A (zh) * | 2018-06-28 | 2018-11-16 | 黑龙江工业学院 | 一种带音乐功能的日语假名学习用游戏教具 |
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2013
- 2013-01-26 CN CN 201320076497 patent/CN203179301U/zh not_active Expired - Fee Related
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GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
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