KR20120020276A - 목 보호용 학생용 책상 - Google Patents

Abstract

본 발명은 목 보호용 학생용 책상에 관한 것으로, 본 발명에 따른 목 보호용 학생용 책상은 상판과, 상기 상판의 양측 하부에 설치되는 지지다리를 포함하여 구성되는 학생용 책상에 있어서, 상기 상판의 후단 가장자리부의 일부인 커버부는 앞쪽 모서리가 상기 상판의 나머지 부분과 힌지에 의해 연결되어 상기 커버부가 수평하게 놓이면 상기 상판이 전체적으로 평탄한 면이 되고 상기 커버부가 상방으로 회동되면 상기 상판의 나머지 부분과 각도를 이루면서 세워짐으로써 상기 커버부가 수평하게 위치하여 가로막던 부분이 개구되어 이동통로를 형성하도록 구성되고, 상기 지지다리에 결합되어 상기 상판의 아래에 위치하는 지지프레임과, 상기 지지프레임과 결합되어 상방으로 길게 뻗는 텔레스코픽 방식의 길이 조절이 가능한 지지봉 및 후면부의 상단부가 상기 지지봉의 상단부와 힌지 결합되어 전방으로 회동 가능하게 설치되는 독서대를 더 포함하여 구성되며, 상기 독서대를 사용할 때는 상기 지지봉을 길게 하여 상기 독서대가 상기 이동통로를 지나 상기 상판 위로 올라온 다음 상기 독서대를 상기 지지봉에 대해 회동시켜 하단부가 상기 상판 위에 놓이게 하고, 상기 독서대를 사용하지 않을 때는 상기 지지봉을 짧게 하여 상기 독서대를 상기 상판 밑에 위치시키고 상기 커버부를 수평하게 하여 상기 이동통로가 막히게 할 수 있도록 구성된다.

Description

목 보호용 학생용 책상{the student desk for preventing of the cervical spine}

본 발명은 목 보호용 학생용 책상에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는 공부를 할 때 목을 조금이라도 덜 숙이고 책을 볼 수 있어서 목 디스크 예방에 많은 도움을 줄 수 있는 목 보호용 학생용 책상에 관한 것이다.

오늘날 중고등학생의 공부량이 늘어나면서 학교에 오랫동안 앉아있는 시간이 급격하게 늘어났다. 그런데 학생들이 너무 오랜 시간 고개를 숙이고 공부를 하다 보면 목에 무리가 많이 가서 목 디스크 등 목에 이상이 발생할 수 있다.

그리하여 이같은 문제점을 방지할 수 있는 독서대를 사용하는 학생들도 있으나, 갖고 다니기에는 불편함이 크고, 교실에 놔두자니 도난 또는 분실의 위험이 크고 마땅히 놔둘 공간도 부족하다는 문제점이 있다.

본 발명은 이러한 종래 기술의 문제점을 해결하기 위해서 안출된 것으로서, 본 발명은 독서대를 학생용 책상과 일체화시켜서 별도의 독서대 구입과 보관, 휴대에 따른 문제점을 제거하는 한편, 독서대가 필요없을 때를 책상 밑에 감출 수 있게 구성된 목 보호용 학생용 책상을 제공하는 데 그 목적이 있다.

이와 같은 상기의 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 목 보호용 학생용 책상은 상판과, 상기 상판의 양측 하부에 설치되는 지지다리를 포함하여 구성되는 학생용 책상에 있어서, 상기 상판의 후단 가장자리부의 일부인 커버부는 앞쪽 모서리가 상기 상판의 나머지 부분과 힌지에 의해 연결되어 상기 커버부가 수평하게 놓이면 상기 상판이 전체적으로 평탄한 면이 되고 상기 커버부가 상방으로 회동되면 상기 상판의 나머지 부분과 각도를 이루면서 세워짐으로써 상기 커버부가 수평하게 위치하여 가로막던 부분이 개구되어 이동통로를 형성하도록 구성되고, 상기 지지다리에 결합되어 상기 상판의 아래에 위치하는 지지프레임과, 상기 지지프레임과 결합되어 상방으로 길게 뻗는 텔레스코픽 방식의 길이 조절이 가능한 지지봉 및 후면부의 상단부가 상기 지지봉의 상단부와 힌지 결합되어 전방으로 회동 가능하게 설치되는 독서대를 더 포함하여 구성되며, 상기 독서대를 사용할 때는 상기 지지봉을 길게 하여 상기 독서대가 상기 이동통로를 지나 상기 상판 위로 올라온 다음 상기 독서대를 상기 지지봉에 대해 회동시켜 하단부가 상기 상판 위에 놓이게 하고, 상기 독서대를 사용하지 않을 때는 상기 지지봉을 짧게 하여 상기 독서대를 상기 상판 밑에 위치시키고 상기 커버부를 수평하게 하여 상기 이동통로가 막히게 할 수 있도록 구성된다.

또한, 상기 독서대의 후면부에는 손잡이가 돌출 형성되는 것이 바람직하다.

또한, 상기 지지봉은 후방으로 가면서 상방으로 길게 뻗도록 경사지게 설치되는 것이 바람직하다.

또한, 상기 지지봉은 서로 간격을 두고 나란하게 두 개가 구비되는 것이 바람직하다.

이상에서와 같이, 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상에 의하면 책은 독서대 위에 올려놓고 필기도구와 노트는 책상의 상판 위에 올려놓을 수 있어서 책상을 넓게 쓸 수 있고, 공부를 할 대 목을 덜 숙이고 책을 읽을 수 있기 때문에 목 디스크 예방에 큰 도움을 주며, 별도의 독서대를 구입하여 들고 다녀야 하는 부담에서 해당되며 공부를 하다가도 책상에 앉은 채 바로 간편하게 설치할 수 있다는 장점이 있다.

도 1은 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 사시도.
도 2는 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 평면도.
도 3은 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 배면도.
도 4a 및 도 4b는 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 측단면도.

이하, 본 발명의 구체적인 실시 예를 첨부된 도면을 참고하여 상세하게 설명한다.

도 1은 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 사시도이고, 도 2는 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 평면도이며, 도 3은 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 배면도이고, 도 4a 및 도 4b는 본 발명에 의한 목 보호용 학생용 책상을 나타낸 측단면도이다.

본 발명에 따른 목 보호용 학생용 책상은 상판(10), 지지다리(20), 지지프레임(30), 지지봉(40), 독서대(50) 및 손잡이(60)를 포함하여 구성된다.

도 1에 도시된 것과 같이, 본 발명은 종래의 학생용 책상과 같이 직사각형의 평평한 상판(10)과, 상판(10)의 양측 하부에 상판(10)을 지지하도록 연결되는 지지다리(20) 및 상판(10) 바로 아래에 구비되는 서랍을 기본 골격으로 하여 구성된다.

도 2에 도시된 것과 같이, 상판(10)의 뒤쪽 가장자리부 중 왼쪽의 일부분은 상판(10)의 나머지 부분과 별개의 조각으로 제작되는 커버부(11)이다. 커버부(11)는 직사각형의 판으로서 앞쪽 모서리가 상판의 다른 부분과 힌지에 의해 회동 가능하게 연결된다. 커버부(11)가 수평하게 놓인 상태에서는 도 2에 도시된 것과 같이 상판(10)이 전체적으로 평평하며 뚫린 부분이 존재하지 않는다. 커버부(11)를 힌지를 축으로 하여 회동시키면 커버부(11)에 가려져 있던 부분에 뻥 뚫린 구멍인 이동 통로(12)가 형성된다. 커버부(11)가 상판(10)의 왼쪽으로 약간 치우쳐 있는 것은 필기도구 등 각종 물건을 높을 수 있도록 오른쪽을 조금 넓게 구성하기 위함이다.

지지프레임(30)은 양쪽의 지지다리(20)의 중간 부분을 횡으로 연결하도록 횡방향으로 길게 뻗어 양 말단이 각각 지지다리(20)에 결합하는 막대 형태의 부재이다. 지지다리(20)의 상부에도 지지프레임(30)과 평행을 이루며 횡방향으로 길게 뻗는 보조 프레임(35)이 결합된다.

지지프레임(30)에는 상방으로 길게 뻗는 두 개의 지지봉(40)이 서로 간격을 두고 평행하게 결합된다. 지지봉(40)은 안테나처럼 텔레스코픽 방식의 길이 조절이 가능한 봉으로서 아래쪽의 굵은 관에 얇은 관이 상방으로 출몰 가능하게 삽입된 구조를 가진다. 보조 프레임(35)은 지지봉(40)을 받쳐주는 역할을 한다. 한편, 손잡이(60)는 횡방으로 길게 뻗으며 양 말단이 각각 양 지지봉(40)의 상단부에 결합된다.

독서대(50)의 후면부의 상단부는 지지봉(40)의 상단부에 결합되며, 독서대(50)와 지지봉(40)은 힌지 결합된다.

도 4a 및 도 4b에 도시된 것과 같이, 지지봉(40)은 아래에서 위로 가면서 뒤쪽으로 가도록 비스듬히 경사지게 설치된다. 독서대(50)가 수직 방향으로 올라오게 되면 책상 위의 공간이 좁아지고 비스듬하게 올라오면 경사각만큼 책상 위의 공간이 넓어지기 때문이다. 또한, 독서대(50)를 아래로 내려도 독서대(50)가 책상의 상판(10) 바로 밑에 위치하고 외부로 튀어 나오지 않도록 구성된다.

상기와 같이 구성된 본 발명에 따른 목 보호용 학생용 책상의 작용을 설명하면 다음과 같다.

도 4a와 같이 독서대(50)를 사용하지 않는 경우에는 지지봉(40)이 최소 길이로 줄어들어 독서대(50)가 상판(10)의 뒤쪽 밑에 위치하게 된다. 독서대(50)는 지지봉(40) 위에 얹혀져 있으며 커버부(11)는 수평 방향으로 놓여서 상판(10) 전체가 평평하게 된다.

도 4b와 같이 독서대(50)를 사용할 때는 손잡이(60)를 잡고 위로 끌어당기면 지지봉(40)이 늘어나면서 독서대(50)가 커버부(11)를 위로 젖히고 이동통로(12)를 통해서 상판(10) 위로 올라온다. 독서대(50)가 상판(10) 위로 올라오면 독서대(50)의 아랫부분을 후면 상단의 힌지를 축으로 하여 앞쪽으로 회동시키고 독서대(50)의 하단부가 상판(10) 위에 걸쳐지게 하면 도 1 및 도 4b에 도시된 것과 같이 독서대(50)가 상판(10)과 지지봉(40)에 의해 지지된다.

이상의 설명에서와 같이 본 발명은 바람직한 구체적인 예들에 대해서만 기술하였으나, 상기의 구체적인 예들을 바탕으로 한 본 발명의 기술사상 범위 내에서의 다양한 변형 및 수정이 가능함은 당업자에게 있어서 명백한 것이며, 또한, 이러한 변형 및 수정이 첨부된 실용신안등록청구범위에 속함은 당연한 것이다.

10: 상판 11: 커버부
12: 이동통로 20: 지지다리
30: 지지프레임 40: 지지봉
50: 독서대 60: 손잡이

Claims (4)

1. 상판과, 상기 상판의 양측 하부에 설치되는 지지다리를 포함하여 구성되는 학생용 책상에 있어서,
   상기 상판의 후단 가장자리부의 일부인 커버부는 앞쪽 모서리가 상기 상판의 나머지 부분과 힌지에 의해 연결되어 상기 커버부가 수평하게 놓이면 상기 상판이 전체적으로 평탄한 면이 되고 상기 커버부가 상방으로 회동되면 상기 상판의 나머지 부분과 각도를 이루면서 세워짐으로써 상기 커버부가 수평하게 위치하여 가로막던 부분이 개구되어 이동통로를 형성하도록 구성되고,
   상기 지지다리에 결합되어 상기 상판의 아래에 위치하는 지지프레임;
   상기 지지프레임과 결합되어 상방으로 길게 뻗는 텔레스코픽 방식의 길이 조절이 가능한 지지봉; 및
   후면부의 상단부가 상기 지지봉의 상단부와 힌지 결합되어 전방으로 회동 가능하게 설치되는 독서대를 더 포함하여 구성되며,
   상기 독서대를 사용할 때는 상기 지지봉을 길게 하여 상기 독서대가 상기 이동통로를 지나 상기 상판 위로 올라온 다음 상기 독서대를 상기 지지봉에 대해 회동시켜 하단부가 상기 상판 위에 놓이게 하고,
   상기 독서대를 사용하지 않을 때는 상기 지지봉을 짧게 하여 상기 독서대를 상기 상판 밑에 위치시키고 상기 커버부를 수평하게 하여 상기 이동통로가 막히게 할 수 있도록 구성되는 것을 특징으로 하는 목 보호용 학생용 책상.
2. 제1항에 있어서,
   상기 독서대의 후면부에는 손잡이가 돌출 형성되는 것을 특징으로 하는 목 보호용 학생용 책상.
   
3. 제1항 또는 제2항에 있어서,
   상기 지지봉은 후방으로 가면서 상방으로 길게 뻗도록 경사지게 설치되는 것을 특징으로 하는 목 보호용 학생용 책상.
   
4. 제1항 또는 제2항에 있어서,
   상기 지지봉은 서로 간격을 두고 나란하게 두 개가 구비되는 것을 특징으로 하는 목 보호용 학생용 책상.

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