KR20090066416A - 말하는 쓰레기통 - Google Patents

Abstract

본 고안은 유치원생이나 초중등학생들이 학교나 가정에서 쓰레기를 쓰레기통에 넣지 않고 함부로 버리며 주위에 있는 쓰레기를 잘 줍지 않는 경우가 많다.

이와같은 문제점을 해결하기 위하여 쓰레기통에 쓰레기를 넣을 때마다 쓰레기투입구 덮개 위에 있는 인형이 절을 하면서 녹음한 여러 가지 인사말이 나와 쓰레기통에 쓰레기를 넣고 싶은 마음이 생기도록 유도하는 말하는 쓰레기 통에 관한 것이다.

본고안의 쓰레기통은 반도체 음성 I.C에 여러가지인사말 ("쓰레기를 저에게 주셔서 감사 합니다" "행운이 있기를 기원합니다" "환경을 보호합시다" 등)을녹음하여 인형속에 내장시켜서 쓰레기를 투입구에 넣을때 마다 인형이 절을함과 동시에 여러 가지 인사말 메새지로 말을하여 쓰레기를 넣도록 유도하여서 주어서 쓰레기가 모아지게 하는 것을 특징으로 한 쓰레기통이다.

본 고안의 쓰레기통은 쓰레기 투입구에 예쁜 인형을 부착시켜서 보기에 아름 답고 쓰레기를 넣을때 마다 쓰레기를 투입시키는 사람에게 인형이 절을 하면서 여러가지 인사 말을 함으로써 유치원생이나 학생들에게 호감을 갖게하여 주위에 있는 쓰레기를 줍도록 유도하고 어릴때부터 쓰레기줍는 습관을 기르며 주위 환경을 깨끗하게 하는데 크게 도움을 준다.

그러므로 본고안의 쓰레기통에 부착시키는 인형의 모양이나 인사말을 자기의 육성으로 다양하게 녹음시켜서 학교, 유치원, 가정, 관공서, 호텔 등에 설치하면 주위가 보다 아름다워지고 어린이나 학생들이 주위에 있는 쓰레기를 주워서 쓰레기 통에 넣으므로써 주위가 깨끗해지는 1석 2조의 효과가 있는 쓰레기통인 것이다.

유치원, 말하는 쓰레기통, 쓰레기통, 교육용, 아동용

Description

말하는 쓰레기통 {Speaking Trash can}

아동에게 쓰일 수 있는 교육용 기술

쓰레기통 제조법

쓰레기통을 활용하지 않는 아이들이 많다.

말하는 쓰레기통을 만들어 아이들의 쓰레기통 사용율을 높인다.

말하는 쓰레기통으로 인하여 아이들의 쓰레기통에 대한 거부감을 줄일 수 있다.

이하 첨부된 도면을 참조하여 설명하면 다음과 같다.

도 1은 이동식 실내 쓰레기통(1)설명도로써 쓰레기통(10)상부의 중간점 양측면에 돌출축(7')을 만들었으며 쓰레기투입구덮개(2)의 중앙부분에서 한쪽면을 경사지게 절곡시켜서 쓰레기통 투입구문(3)으로 하고 반대편 덮개 위에는 인형(5)을 부착시킨 인형 고정문(6)으로 구분하였다.

또한 쓰레기통 투입구문(3)양측면에 구멍(7)을 내고 돌출축(7')을 삽입시켜 쓰레기투입구덮개(2)가 쓰레기통(10)에 고정 되어 움직이게 형성 되었다 또쓰레기 통 투입구(3)위에 있는 인형(5)의 내부에는 반도체 음성I.C회로판과 스피커를 내장시킨 음성상자(6)에 여러 가지 인사말 메시지를 녹음시켰으며 쓰레기 투입구문(3)의 끝부분의 측면에 돌출부 점접(8)과 쓰레기통(10)상단의 중앙 일측면에 돌출부접점(9)를 각각 측설시켜 음성상자(8)의 스위치를 연장시킨 전선을 각각 돌출부(8,9)에 연결하여 쓰레기통 투입구문(3)의 작동에 따라 자동으로 음성상자(6)의 반도체음성I.C를 작동시키는 스위치 역할을 하게 되어있다.

한편 쓰레기통(10)의 하단에 쓰레기통 배출문(11)을 부착시켜 쓰레기통(10)안에 있는 쓰레기를 용이하게 배출할 수 있게 구성한 것이다.

도 2 는 고정식 쓰레기통(1')를 설명한 것으로 도 1과 구성이 같으나 쓰레기통 지지대(12)를 지면에 고정시켜 쓰레기통(10)을 움직이지 못하게 고정시키는 것이 다르게 구성된 것이다.

본고안의 쓰레기통 작용을 보면 쓰레기를 손으로 잡고 쓰레기 투입구문(3)을 아래로 밀면 투입구문(3)은 지지대축(7')의 작동으로 쓰레기통(10)안으로 밀리면서 쓰레기 투입구문(3)위에 있는 인형(5)이 앞으로 숙이게되여 인사하는 모습을 보이 면서 쓰레기 투입구문(3)의 돌출문(9)의 접점과 쓰레기덮개의 지지대축(7')의 돌출부(8)의 접점이 닫히게 되어 음성 상자(6)의 I.C에 녹음된 인사말 메시지가 스피커를 통하여 말을 하게 되므로 마치 인형이 절을하면서 인사말을 하는 것처럼 들리게 된다.

또한 쓰레기를 넣고 쓰레기통에서 손을 eP면 밀려나갔던 쓰레기 투입구문(3)이 반대로 밀려 투입구문(3)이 원상태로 되면서 투입구문 돌출부(8)와 지지축돌출부(9)의 접점부가 열리게 되어 음성상자(8)에서 말이 멈추게 된다.

따라서 쓰레기를 투입할때 마다 이러한 작동이 반복되며 음성 I.C에 녹음시키는 인사말 메시지에 따라 여러 가지 인사 말내용을 다르게 하고 녹음하는 사람에 따라 (학생,교사) 음성을 다르게 말소리 들리게할 수 있다.

한편 쓰레기통(10)에 쓰레기가 가득차면 쓰레기 배출문(11)을 당기면 쓰레기통(10)안에 있는 쓰레기가 배출 된다.

도1은 본 말하는 쓰레기통에 관련된 도면이다.

Claims (1)

1. 여러 형상의 쓰레기통(10)상부 덮개(2) 중심부에서 덮개의 한쪽면만 경사지게 절곡시켜 쓰레기투입문(3)으로하고 반대편 덮개위에는 인형(5)을 부착시켰으며 덮개 중심양측에 구멍(7)을 내고 쓰레기통(10)상부 중앙 측면에돌출축(7')을 만들어 축(7')을 구멍(7)에 삽입시켜 덮개(2)가 고정 되게 하였으며 인형(5)의 내부에는 음성을 녹음할 수 있는 반도체음성I.C 회로와 스피커를 장착시켜 여러 가지 인사말 메시지를 녹음하여 쓰레기를 투입구문(3)의 작동에따라 투입시킬때 마다 투입구문(3)의 작동에 따라 투입구문 돌출부접점(8)과 쓰레기통상단의 돌출부접점(9)이 자동으로 닫히고 열리게 되어 쓰레기를 넣는 사람에게 인형이 절을 하면서 여러 가지 인사말을 하여 어린이나 학생들에게 친금감과 호감을 갖게하여 쓰레기를 함부로 버리지않게 할뿐 아니라 버려진 쓰레기를 주어서 쓰레기통에 넣게 하는 말하는 쓰레기통.

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