KR20060012811A - Real time on-line lecture method and system by statistically sharing learner's answer - Google Patents

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KR20060012811A
KR20060012811A KR1020040061464A KR20040061464A KR20060012811A KR 20060012811 A KR20060012811 A KR 20060012811A KR 1020040061464 A KR1020040061464 A KR 1020040061464A KR 20040061464 A KR20040061464 A KR 20040061464A KR 20060012811 A KR20060012811 A KR 20060012811A
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안문환
유승호
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(주) 이에스엘에듀
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Abstract

본 발명은 온라인 교육 방법 및 시스템에 관한 것이다. 본 발명에 따른 온라인 교육 방법은 네트워크 망을 통해 수강생 단말기 및 강사 단말기에 연결된 온라인 강의 제공 서버가 실시간으로 온라인 객관식 문제풀이 강의를 제공하는 방법으로, 수강생 단말기로부터 온라인 강의실 입장요구를 수신하고, 강의실 입장시 수강생을 식별하여 출석사실을 강사 단말기로 전송하는 단계; 강사 단말기로부터 문제출제 요구를 수신하여 수강생 단말기로 문제를 전송하는 단계; 수강생 단말기로부터 문제에 대한 답안을 수신하여 문제에 대한 답안의 통계적 분포를 수강생 단말기 및 강사 단말기로 실시간 전송하는 단계; 및 답안의 분포를 확인한 강사 단말기로부터 문제의 설명을 위한 동영상 및 음성정보를 수신하여 실시간으로 수강생 단말기로 전송하는 단계; 를 포함한다.The present invention relates to an online teaching method and system. In the online training method according to the present invention, an online lecture providing server connected to a student terminal and an instructor terminal through a network network provides an online multiple-choice problem solving lecture in real time, and receives an online classroom entry request from the student terminal and enters a classroom. Identifying a student at the time and transmitting the attendance room to the instructor terminal; Receiving a question submission request from the instructor terminal and transmitting the problem to the student terminal; Receiving an answer to a problem from the student terminal and transmitting a statistical distribution of the answer to the problem to the student terminal and the instructor terminal in real time; And receiving a video and audio information for explaining the problem from the instructor terminal confirming the distribution of answers and transmitting the video to the student terminal in real time. It includes.

본 발명에 따르면, 수강생들은 공동으로 문제를 풀이하고 출제된 문제의 답안분포를 확인함으로써 적절한 긴장감이 유발되어 학습효과를 높일수 있고, 강사는 수강생의 이해수준에 적합한 강의를 제공할 수 있다.According to the present invention, the learners can solve the problem jointly and check the answer distribution of the questions to raise the appropriate tension to increase the learning effect, the instructor can provide a lecture suitable for the students' understanding level.

Description

제출 답안의 통계적 공유를 통한 실시간 온라인 강의 방법 및 시스템 { REAL TIME ON-LINE LECTURE METHOD AND SYSTEM BY STATISTICALLY SHARING LEARNER'S ANSWER } REAL TIME ON-LINE LECTURE METHOD AND SYSTEM BY STATISTICALLY SHARING LEARNER'S ANSWER}

본 명세서에 첨부되는 다음의 도면들은 본 발명의 바람직한 실시예를 예시하는 것이며, 후술하는 발명의 상세한 설명과 함께 본 발명의 기술사상을 더욱 이해시키는 역할을 하는 것이므로, 본 발명은 그러한 도면에 기재된 사항에만 한정되어 해석되어서는 아니된다.The following drawings attached to this specification are illustrative of preferred embodiments of the present invention, and together with the detailed description of the invention to serve to further understand the technical spirit of the present invention, the present invention is a matter described in such drawings It should not be construed as limited to

도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 실시간 온라인 교육 방법이 구현되는 시스템의 구성도1 is a block diagram of a system that implements the real-time online training method according to a preferred embodiment of the present invention

도 2는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 온라인 강의 제공서버의 기능적 구성도2 is a functional diagram of an online lecture providing server according to a preferred embodiment of the present invention.

도 3은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 실시간 온라인 교육이 이루어지는 절차 흐름도Figure 3 is a flow chart of the process of real-time online training according to a preferred embodiment of the present invention

도 4a 내지 도 4f는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 실시간 온라인 교육 방법이 진행되는 화면을 캡쳐한 화면 예시도4A to 4F illustrate screen shots of a screen in which a real-time online training method is performed according to a preferred embodiment of the present invention.

본 발명은 온라인 교육 방법 및 시스템에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 수강생들을 강의에 집중시키는 한편 수강생들의 이해수준에 적절한 강의를 제공하는 온라인 교육 방법 및 시스템에 관한 것이다.The present invention relates to an online education method and system, and more particularly, to an online education method and system that focuses students on lectures and provides lectures appropriate to the students' understanding level.

최근들어, 인터넷 기술이 전자상거래, 게임 뿐만 아니라 교육분야에까지 적용이 되어 온라인 상에서도 다양한 강의 서비스를 제공받을 수 있게 되었다. 이와 같은 온라인 강의는 인터넷 접속이 가능한 장소라면 시간에 관계없이 수강할 수 있다는 장점이 있어 널리 각광을 받고 있다.Recently, Internet technology has been applied not only to e-commerce and games but also to education so that various lecture services can be provided online. Such online lectures are widely received because of the advantage that they can be taken regardless of time as long as there is an internet connection.

하지만, 종래의 온라인 강의는 사이버 공간에서 이루어지는 특수성상 온라인 수업에 임하는 수강생의 수강태도가 적절한 긴장없이 나태해지는 문제가 있다. 즉, 수강생의 수강태도를 확인할 수 있는 오프라인 교육과 달리 온라인 교육은 수강생이 수업을 제대로 임하고 있는지 여부를 알 수가 없어 학습의 능률을 향상시키기 위해서는 전적으로 수강생의 의지에 의존해야 했다.However, the conventional online lectures have a problem in that the attendance attitudes of the students who come to the online class due to the special characteristics in the cyber space are shown without appropriate tension. In other words, unlike offline education, where students can check their attitudes, online education does not know whether the students are working properly. Therefore, it was necessary to rely solely on the will of students to improve their learning efficiency.

그러나, 온라인 강의에 몰입하고자 하는 수강생의 경우라도 강사에 의해 일방적으로 이루어지는 온라인 강의에 흥미를 잃을 수 밖에 없고, 특히 강사가 교육자료를 미리 녹화, 녹음하여 동영상 파일, 음성 파일의 형태로 웹상에 올려놓고 수강생이 다운받아 교육이 이루어지는 경우에는 개인별로 수업이 진행되어 수강생간의 경쟁이 이루어지지 않아 학습의 긴장감은 더욱 더 떨어질 수 밖에 없다.However, even students who want to immerse themselves in online lectures have no choice but to lose interest in online lectures that are unilaterally taught by instructors. In particular, instructors pre-record and record educational materials and upload them on the web in the form of video files and audio files. If the learners are downloaded and placed in the classroom, the lessons are progressed for each individual and the competition between the learners is not achieved.

또한, 온라인 수업을 진행하는 강사는 수강생의 강의 내용의 이해여부를 모르고 일방적으로 강의를 진행하여 수강생에게 적합한 강의가 이루어지지 않는 문제 가 있었다.In addition, the instructor conducting the online class did not know whether the lecture contents were understood or not, and there was a problem in that the lectures were not appropriate for the students.

본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 창안된 것으로서, 온라인 강의를 수강하는 수강생간에 적절한 긴장감을 유발시켜 학습효과를 향상시키는 실시간 온라인 강의 방법 및 시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.The present invention was devised to solve the above problems, and an object thereof is to provide a real-time online lecture method and system that improves the learning effect by causing an appropriate tension between students taking the online lecture.

본 발명의 다른 목적은 온라인 강의를 진행하는 강사가 수강생의 이해수준에 맞는 강의를 제공할 수 있는 실시간 온라인 강의 방법 및 시스템 제공하는데 있다.Another object of the present invention is to provide a real-time online lecture method and system that allows an instructor who conducts an online lecture to provide a lecture suitable for a student's understanding level.

상기 기술적 과제를 달성하기 위한 본 발명에 따른 온라인 교육 방법은 네트워크 망을 통해 수강생 단말기 및 강사 단말기에 연결된 온라인 강의 제공 서버가 실시간으로 온라인 객관식 문제풀이 강의를 제공하는 방법으로, (a) 수강생 단말기로부터 온라인 강의실 입장요구를 수신하고, 강의실 입장시 수강생을 식별하여 출석사실을 강사 단말기로 전송하는 단계; (b) 강사 단말기로부터 문제출제 요구를 수신하여 수강생 단말기로 문제를 전송하는 단계; (c) 수강생 단말기로부터 문제에 대한 답안을 수신하여 문제에 대한 답안의 통계적 분포를 수강생 단말기 및 강사 단말기로 실시간 전송하는 단계; 및 (d) 답안의 분포를 확인한 강사 단말기로부터 문제의 설명을 위한 동영상 및 음성정보를 수신하여 실시간으로 수강생 단말기로 전송하는 단계; 를 포함한다.The online training method according to the present invention for achieving the above technical problem is a method of providing an online multiple-choice problem solving lecture in real time by the online lecture providing server connected to the student terminal and the instructor terminal through a network network (a) from the student terminal Receiving an on-line lecture room entry request, identifying a student when entering the lecture room, and transmitting the attendance room to the instructor terminal; (b) receiving a problem question request from the instructor terminal and transmitting the problem to the student terminal; (c) receiving an answer to the problem from the student terminal and transmitting the statistical distribution of the answer to the problem to the student terminal and the instructor terminal in real time; (D) receiving a video and audio information for explanation of the problem from the instructor terminal confirming the distribution of answers and transmitting the video to the student terminal in real time; It includes.

본 발명에 있어서, (b)단계에서 수강생 단말기로 문제를 전송할 때 전송된 상기 문제를 풀이할 시간이 표시된 시간 바(BAR)를 더 포함시켜 전송하는 것이 바 람직하다.In the present invention, when the problem is transmitted to the student terminal in step (b), it is preferable to further include a time bar (BAR) indicating the time to solve the problem transmitted.

본 발명에 있어서, (c)단계는 수강생 단말기로부터 출제된 문제의 답안을 수신하여 저장하는 단계; 답안을 출제된 문제에 제시된 객관식 답안별로 집계하는 단계; 및 객관식 답안별로 집계된 답안의 분포를 수강생 단말기 및 강사 단말기로 전송하는 단계; 를 포함한다.In the present invention, step (c) comprises the steps of receiving and storing the answer of the question from the student terminal; Counting the answers by the multiple-choice answers presented in the questions asked; And transmitting the distribution of answers aggregated by multiple-choice answers to the student terminal and the instructor terminal. It includes.

본 발명에 있어서, (d) 단계에서 출제된 문제의 설명전에 강사 단말기로부터 정답을 입력받아 채점하고, 수강생마다 정답수/풀이한 총 문제수로 누적적으로 표시하여 수강생 단말기 및 강사 단말기로 전송하는 단계; 를 더 포함하는 것이 바람직하다.In the present invention, the correct answer is input from the instructor terminal before the description of the question in step (d) and scored, and cumulatively displayed as the total number of correct answers / solved for each student to transmit to the student terminal and the instructor terminal step; It is preferable to further include.

본 발명에 있어서, (d) 단계에서 출제된 문제의 설명을 위해 강사 단말기로부터 문제와 관련있는 보충자료 제시요구를 수신하여 수강생 단말기로 보충자료를 제시하는 단계; 를 더 포함하는 것이 바람직하다.In the present invention, the step of receiving the supplementary data related to the request from the instructor terminal for the description of the problem in step (d) and presenting the supplementary data to the student terminal; It is preferable to further include.

본 발명에 있어서, 보충자료는 관련 예문 또는 출제된 문제와 유사한 문제이다.In the present invention, the supplementary material is a problem similar to the related example sentence or question.

본 발명에 따른 네트워크 망을 통해 실시간으로 온라인 객관식 문제풀이 강의를 제공하는 시스템은, 온라인 강의실에 출석하여 출제된 문제에 답안을 입력하고, 문제에 대한 다수의 수강생이 제시한 답안의 통계적 분포를 실시간으로 제공받고 출제된 문제의 설명을 실시간으로 수신받는 수강생 단말기; 온라인 강의실에 출석한 수강생의 출석사실을 전송받은 후, 문제를 출제하고 다수의 수강생 단말기로부터 입력된 답안의 통계적 분포를 제공받아 출제된 문제의 해설을 실시간으로 전 송하는 강사 단말기; 및 수강생 단말기로부터 온라인 강의실 입장요구를 수신하여 수강생의 출석사실을 강사 단말기로 전송하고, 강사 단말기로부터 문제출제 요구를 수신하여 수강생 단말기로 문제를 전송하며, 다수의 수강생 단말기로부터 문제에 대한 답안을 수신하여 답안의 통계적 분포를 수강생 단말기 및 강사 단말기로 실시간 제공하고, 강사 단말기로부터 출제된 문제의 설명을 위한 동영상 및 음성정보를 수신하여 실시간으로 수강생 단말기로 전송하는 온라인 강의 제공서버; 를 포함한다.The system for providing an online multiple-choice problem solving lecture in real time through a network according to the present invention inputs an answer to a question asked in an online classroom, and provides a real-time statistical distribution of an answer presented by a plurality of students about the problem. Student terminal receiving the description of the problem provided and received in real time; An instructor terminal that receives a student's attendance room attending an online classroom, answers a question, and receives a statistical distribution of answers inputted from a plurality of student terminals to transmit a commentary on a question in real time; And receiving an online lecture room entry request from the student terminal, transmitting the attendance room of the student to the instructor terminal, receiving a question request from the instructor terminal, transmitting the problem to the student terminal, and receiving an answer to the problem from the plurality of student terminals. An online lecture providing server for providing a statistical distribution of answers to the student terminal and the instructor terminal in real time, and receiving video and audio information for explanation of the question from the instructor terminal and transmitting the video to the student terminal in real time; It includes.

본 발명에 따른 온라인 강의 제공서버는, 수강생 단말기로부터 온라인 강의실 입장요구를 수신하여 수강생의 출석사실을 강사 단말기로 전송하는 출석관리 모듈; 강사 단말기로부터 문제출제 요구를 수신하여 수강생 단말기로 문제를 전송하는 문제출제 모듈; 수강생 단말기로부터 문제에 대한 답안을 수신하여 답안의 통계적 분포를 수강생 단말기 및 강사 단말기로 실시간 제공하는 답안수집 모듈; 및 강사 단말기로부터 출제된 문제의 설명을 위한 동영상 및 음성정보를 수신하여 실시간으로 수강생 단말기로 전송하는 실시간 인터페이스 모듈; 을 포함한다.Online lecture providing server according to the present invention, the attendance management module for receiving an online lecture room entrance request from the student terminal to transmit the attendance room of the student to the instructor terminal; A question question module for receiving a question question request from a lecturer terminal and transmitting a question to a student terminal; Answer collection module for receiving the answer to the problem from the student terminal to provide the statistical distribution of the answer to the student terminal and the instructor terminal in real time; And a real-time interface module for receiving a video and voice information for explanation of the problem from the instructor terminal to transmit to the student terminal in real time; It includes.

이하 첨부된 도면을 참조로 본 발명의 바람직한 실시예를 상세히 설명하기로 한다. 이에 앞서, 본 명세서 및 청구범위에 사용된 용어나 단어는 통상적이거나 사전적인 의미로 한정해서 해석되어서는 아니되며, 발명자는 그 자신의 발명을 가장 최선의 방법으로 설명하기 위해 용어의 개념을 적절하게 정의할 수 있다는 원칙에 입각하여 본 발명의 기술적 사상에 부합하는 의미와 개념으로 해석되어야만 한다. 따라서, 본 명세서에 기재된 실시예와 도면에 도시된 구성은 본 발명의 가장 바람 직한 일 실시예에 불과할 뿐이고 본 발명의 기술적 사상을 모두 대변하는 것은 아니므로, 본 출원시점에 있어서 이들을 대체할 수 있는 다양한 균등물과 변형예들이 있을 수 있음을 이해하여야 한다.Hereinafter, exemplary embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings. Prior to this, terms or words used in the specification and claims should not be construed as having a conventional or dictionary meaning, and the inventors should properly explain the concept of terms in order to best explain their own invention. Based on the principle that can be defined, it should be interpreted as meaning and concept corresponding to the technical idea of the present invention. Therefore, the embodiments described in the specification and the drawings shown in the drawings are only the most preferred embodiment of the present invention and do not represent all of the technical idea of the present invention, it is possible to replace them at the time of the present application It should be understood that there may be various equivalents and variations.

도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 실시간 온라인 교육 방법이 구현되는 시스템의 구성도이다. 도면을 참조하면, 실시간 온라인 교육 시스템은 네트워크 망(30)을 통해 연결된 수강생 단말기(10), 강사 단말기(20), 및 온라인 강의 제공서버(100)를 포함한다.1 is a block diagram of a system that implements a real-time online training method according to a preferred embodiment of the present invention. Referring to the drawings, the real-time online education system includes a student terminal 10, a lecturer terminal 20, and an online lecture providing server 100 connected through a network 30.

상기 수강생 단말기(10)는 온라인 강의를 수강하는 복수의 수강생이 운용하는 단말기로, 수강생은 수강생 단말기(10)를 이용하여 네트워크 망(30)을 통해 온라인 강의 제공서버(100)에 접속하여 실시간으로 문제를 풀이하고 강사의 강의를 들을 수 있다. 이를 위해 수강생 단말기(10)는 온라인 강의 제공서버(100)에 접속하기 위한 케이블 모뎀과 같은 하드웨어 장치와 웹 브라우저와 같은 소프트웨어는 물론, 실시간으로 강의를 수강할 수 있도록 지원하는 별도의 수강용 프로그램을 탑재하고 있다. 상기 수강용 프로그램은 후술하는 바와 같이 온라인 강의 제공서버(100)의 웹페이지에서 다운로드 받을 수 있다.The student terminal 10 is a terminal operated by a plurality of students taking online lectures, and the students access the online lecture providing server 100 through the network 30 using the student terminal 10 in real time. Solve problems and listen to instructors. To this end, the student terminal 10 includes a hardware device such as a cable modem for accessing the online lecture providing server 100 and software such as a web browser, as well as a separate program for supporting a lecture in real time. It is equipped. The course program can be downloaded from the web page of the online lecture providing server 100 as described below.

상기 강사 단말기(20)는 온라인 강의 제공서버(100)의 운영자와의 계약에 따라 온라인 강의를 개설한 자가 운용하는 단말기로, 상기 강사는 온라인 강의 제공서버(100)의 운영자에 의한 일련의 테스트를 통해 강사의 자격을 갖춘자로 검증된 자이다. 강사는 강사 단말기(20)를 이용하여 네트워크 망(30)을 통해 온라인 강의 제공서버(100)에 접속하여 실시간으로 문제를 출제하고 설명한다. 이를 위해 강사 단말기(20)는 수강생 단말기(10)와 마찬가지로 온라인 강의 제공서버(100)에 접속하기 위해 케이블 모뎀 및 웹 브라우저를 탑재한다. 또한, 강사 단말기(20)는 실시간 동영상 강의를 위해 디지털 촬영수단 및 마이크와 같은 하드웨어와 강의용 프로그램과 같은 소프트웨어를 탑재하고 있다. 상기 강의용 프로그램은 전술한 수강용 프로그램과 같이 온라인 강의 제공서버(100)의 웹페이지에서 다운로드 받을 수 있고, 강사는 상기 강의용 프로그램을 통해 강의를 진행한다. 한편, 제공되는 강의 내용은 외국어 교육, 자격증 교육, 입시 교육 등 어느 것이어도 무방하나, 강의 유형은 객관식 문제풀이가 바람직하다.The instructor terminal 20 is a terminal operated by a user who opens an online lecture in accordance with a contract with an operator of the online lecture providing server 100. The instructor performs a series of tests by the operator of the online lecture providing server 100. The person has been verified as qualified by the instructor. The instructor uses the instructor terminal 20 to access the online lecture providing server 100 through the network 30 to question and explain the problem in real time. To this end, the instructor terminal 20 is equipped with a cable modem and a web browser to access the online lecture providing server 100 as the student terminal 10. In addition, the instructor terminal 20 is equipped with hardware such as digital recording means and a microphone and software such as lecture programs for real-time video lectures. The lecture program can be downloaded from the web page of the online lecture providing server 100 like the above-described course program, and the lecturer proceeds with the lecture through the lecture program. On the other hand, the contents of the lectures may be any of foreign language education, certification education, entrance examination, etc., but it is preferable that the lecture type is a multiple choice question.

상기 네트워크망(30)은 유선 인터넷망, 무선 인터넷망 및 공중전화망(PSTN) 또는 이들의 선택 조합을 모두 포함할 수 있다. 다만, 여기서는 상기 네트워크망(30)이 월드와이드웹(WWW)을 기반으로 하는 유선 인터넷망을 실시예로 들어 본 발명을 설명한다. The network 30 may include a wired internet network, a wireless internet network, a public telephone network (PSTN), or a combination thereof. However, here, the present invention will be described using the wired Internet network based on the World Wide Web as the network 30.

상기 온라인 강의 제공서버(100)는 온라인 상에서 수강생 및 강사를 회원으로 가입시켜 실시간 온라인 강의 서비스를 제공하는 서버로서, 도 2에 온라인 강의 제공서버의 기능적 구성이 상세하게 도시되어 있다.The online lecture providing server 100 is a server that provides real-time online lecture service by joining students and instructors as members online, and a functional configuration of the online lecture providing server is illustrated in FIG. 2.

도면을 참조하면, 온라인 강의 제공서버(100)는 수강신청 처리모듈(110), 강의목록 제시모듈(120), 출석관리 모듈(130), 문제출제 모듈(140), 보충자료 제시모듈(150), 답안수집 모듈(160), 채점모듈(170), 실시간 인터페이스 모듈(180), 수강신청 DB(210), 개설강의 DB(220), 출석 DB(230), 문제 DB(240), 보충자료 DB(250), 답안 DB(260), 및 프로그램 DB(270)를 포함한다.Referring to the drawings, the online lecture providing server 100 is a course registration processing module 110, lecture list presentation module 120, attendance management module 130, question questions module 140, supplementary material presentation module 150 , Answer collection module 160, scoring module 170, real-time interface module 180, course registration DB (210), open lecture DB (220), attendance DB (230), problem DB (240), supplementary material DB 250, answer DB 260, and program DB 270.

상기 수강신청 처리모듈(110)은 온라인 강의 제공서버(100)에 접속하여 회원으로 가입한 수강생으로부터 수강 신청한 과목을 포함한 수강정보를 입력받아 수강신청 DB(210)에 저장하는 프로그램이다.The course registration processing module 110 is a program that accesses the online lecture providing server 100 and receives course information including a course registration from a student who has registered as a member and stores the course information in the course registration DB 210.

상기 강의목록 제시모듈(120)은 수강생으로부터 신청과목의 출력요구를 수신하여 수강신청한 과목의 목록을 수강생에게 제공하는 프로그램으로, 수강신청 DB(210)를 참조하여 개설강의 DB(220)에서 상세한 강의정보를 독출하여 수강생 단말기(10)로 제공한다. The lecture list presentation module 120 is a program for receiving the output request of the applied subjects from the students and providing the list of the subjects to which the students have applied for the course, referring to the course registration DB 210 and detailed in the opened lecture DB 220. Read lecture information and provide it to the student terminal (10).

상기 출석관리 모듈(130)은 수강생이 온라인 강의실로 입장시에 해당 수강생의 출석을 확인하여 저장하고 수강생 단말기(10) 및 강사 단말기(20)로 출석사실을 전송하는 프로그램으로, 신청한 강의목록을 제시받은 수강생이 해당 강의실의 입장버튼을 클릭하면 수강생 ID로 식별한 수강생의 출석을 출석 DB(230)에 저장하고, 수강생 단말기(10) 및 강사 단말기(20)에 저장된 강의용 프로그램 및 수강용 프로그램이 구동되어 해당 수강생의 출석이 표시된다. 이로써, 강사는 현재 누가 온라인 강의실에 출석하였는지 알수 있게 된다.The attendance management module 130 is a program for checking and storing the attendance of the student when the student enters the online classroom and transmits the attendance room to the student terminal 10 and the lecturer terminal 20. When the presented student clicks the entrance button of the corresponding classroom, the attendance of the student identified by the student ID is stored in the attendance DB 230, and the lecture program and the program stored in the student terminal 10 and the instructor terminal 20 are stored. The attendance of the student is displayed. This allows the instructor to know who is present in the online classroom.

상기 문제출제 모듈(140)은 강사로부터 문제출제 요구을 수신하여 문제 DB(240)에 저장된 문제를 독출하여 수강생 단말기(10)로 전송하고, 문제풀이 시간을 나타내는 시간 바(BAR)를 화면 하단에 표시하여 수강생 단말기(10)로 전송하는 프로그램이다.The question question module 140 receives a question question request from an instructor, reads a problem stored in the problem DB 240, transmits the problem to the student terminal 10, and displays a time bar indicating a problem solving time at the bottom of the screen. The program is transmitted to the student terminal 10.

상기 보충자료 제시모듈(150)은 제시된 문제에 대한 추가적인 설명을 위해 강사로부터 보충자료 제시요구을 수신하여 보충자료 DB(250)에 저장된 보충자료를 수강생 단말기(10)로 전송하는 프로그램이다.The supplementary data presentation module 150 is a program for receiving supplementary data presentation request from an instructor for further explanation of the presented problem and transmitting supplementary data stored in the supplementary data DB 250 to the student terminal 10.

상기 답안수집 모듈(160)은 수강생이 입력한 문제의 답안을 답안 DB(260)에 저장하고, 상기 답안을 출제된 문제에 제시된 객관식 답안별로 집계함으로써 답안별로 집계된 답안의 분포를 수강생 단말기(10) 및 강사 단말기(20)로 전송하는 프로그램이다.The answer collecting module 160 stores the answers of the questions entered by the students in the answer DB 260 and aggregates the answers by the multiple-choice answers presented in the questions asked by the student terminal 10 And the program to be transmitted to the instructor terminal 20.

상기 채점 모듈(170)은 문제풀이 시간의 종료 후에 강사로부터 정답을 입력받아 답안 DB(260)에 저장된 수강생의 답안과 비교하여 채점하는 프로그램으로, 문제를 풀이한 수강생의 정답문항수를 계산하여 답안 DB(260)에 저장하고 수강생별로 정답 문항수를 누적적으로 표시하여 수강생 단말기(10) 및 강사 단말기(20)로 전송한다.The grading module 170 is a program that receives the correct answer from the instructor after the end of the problem solving time is compared with the student's answers stored in the answer DB 260, and scores the correct answer questions of the students who solved the problem answer DB Stored in 260 and cumulatively displayed the number of correct answer for each student to transmit to the student terminal 10 and the instructor terminal 20.

상기 실시간 인터페이스 모듈(180)은 서버에 접속한 수강생과 강사간에 실시간 인터페이스를 제공하는 프로그램으로, 디지털 촬영수단 및 마이크가 구비된 강사 단말기(20)로부터 실시간으로 동영상 및 음성강의를 수강생 단말기(10)로 전송한다. 그리고, 수강생 단말기(10) 및 강사 단말기(20)로 부터 수신한 텍스트 정보를 수강생 단말기(10) 및 강사 단말기(20)로 전송한다.The real-time interface module 180 is a program that provides a real-time interface between the student and the instructor connected to the server, the student terminal 10 in real time video and voice lectures from the instructor terminal 20 equipped with digital recording means and microphone To send. Then, the text information received from the student terminal 10 and the instructor terminal 20 is transmitted to the student terminal 10 and the instructor terminal 20.

상기 수강신청 DB(210)에는 수강생 단말기(10)로부터 수신한 수강생 ID, 수강생 이름, 신청 강의명, 신청일 등이 저장된다.The student registration DB 210 stores the student ID, the student name, the class name of the application, and the application date received from the student terminal 10.

상기 개설강의 DB(220)에는 온라인 강의 제공서버(100)에서 제공하는 온라인 강의의 정보 즉, 개설 강의명, 강의 계획, 강의 내용, 강사이름 등이 저장된다.The opened lecture DB 220 stores the information of the online lecture provided by the online lecture provision server 100, that is, the name of the opened lecture, the lecture plan, the contents of the lecture, and the name of the lecturer.

상기 출석 DB(230)에는 강의를 수강하는 수강생의 출석 정보가 저장되는데 수강생 ID, 수강생 이름, 날짜, 출석여부, 출석한 강의실 정보가 저장된다.The attendance DB 230 stores the attendance information of the students taking the lecture, the student ID, student name, date, attendance status, attendance room information.

상기 문제 DB(240)에는 강의에서 출제되는 문제가 저장되고, 상기 보충자료 DB(250)에는 출제된 문제의 추가적인 설명을 위해 문제와 관련된 보충자료가 저장된다. 문제 DB(240)에서 출제되는 문제는 텍스트 뿐 아니라 이미지, 음성 등을 포함할 수 있으나 전술한 바와 같이 문제의 형태는 객관식인 것이 바람직하다. 그리고, 문제 및 보충자료는 강사가 미리 자신의 단말기를 이용하여 상기 서버에 업로드한 자료이다. The problem DB 240 is stored in the question that is asked in the lecture, the supplementary material DB (250) is stored in the supplementary data related to the problem for further explanation of the question. Problems The questions presented in the DB 240 may include not only text but also images, voices, and the like. However, as described above, the problem is preferably a multiple choice. In addition, the problem and supplementary materials are materials uploaded to the server by the instructor using his terminal in advance.

상기 답안 DB(260)에는 강의에서 출제된 문제를 풀이한 수강생의 답안 및 정답 문항수 등이 저장되는데 수강생 ID, 과목, 문제번호, 강의명칭, 강의일시, 수강생이 입력한 답안, 정답문항수 등이 저장된다. 따라서, 강의 종료 후에 수강생은 답안 DB(260)에 저장된 상기 정답 문항수와 같은 정보를 통해 자신의 학습성취도를 판단할 수 있다.The answer DB (260) stores the answer and the number of correct questions of the student solved the questions in the lecture, the student ID, subject, problem number, class name, lecture date and time, the answer entered by the student, the number of correct answer questions, etc. do. Therefore, after the lecture, the students can determine their learning achievement through the same information as the number of correct answer questions stored in the answer DB (260).

상기 프로그램 DB(270)에는 본 발명에 따른 온라인 강의를 진행하기 위해 강사 단말기(20)에 설치되는 강의용 프로그램과 온라인 강의를 수강하기 위해 수강생 단말기(10)에 설치되는 수강용 프로그램이 저장된다.The program DB 270 stores a lecture program installed in the instructor terminal 20 in order to proceed with the online lecture according to the present invention, and a lecture program installed in the student terminal 10 to take the online lecture.

도 3은 본 발명에 따른 온라인 강의가 진행되는 절차 흐름도이다. 도면을 참조하면, 수강생은 서버에 접속하여 소정의 회원정보를 제공하여 회원으로 가입한다(S110). 회원가입시 부여받은 수강생 ID 및 패스워드를 이용하여 서버에 로그인한 수강생은 수강신청 메뉴를 클릭하여 수강할 과목을 선택하고 소정의 방식에 따라 결제하면 수강정보가 수강신청 DB에 저장된다(S120). 그리고, 신청한 온라인 강의 의 수강을 위해 소정의 수강용 프로그램을 서버의 웹페이지에서 다운로드 받아 자신의 단말기에 설치한다(S130). 그런 다음, 수강생은 서버의 웹페이지에서 MY 강의실 메뉴를 선택하여 개설강의 DB로부터 자신이 신청한 강의 목록을 제공받는다(S140). 그리고, 수강생이 수강을 원하는 강의의 강의실 입장버튼을 클릭하면 회원 단말기에 설치된 상기 수강용 프로그램이 구동되어 수강생은 온라인 강의실에 입장하고, 수강생 ID로 수강생을 식별한 서버는 출석 DB에 해당 수강생의 출석을 기록한다(S150). 그런 다음, 서버는 해당 수강생의 출석사실을 수강생 단말기로 전송함은 물론, 온라인 강의를 위해 이미 서버에 접속한 강사 단말기로 해당 수강생의 출석사실을 실시간으로 전송한다(S160). 도 4a는 수강생의 출석상황이 표시된 화면 예시도로 도면을 참조하면, 화면의 우측하단의 수강생 표시판(310)에는 수강생을 나타내는 아이콘이 표시되어 있고, 출석한 수강생은 진하게 채색된 아이콘으로 표시되고, 아직 출석하지 않은 학생은 연하게 채색된 아이콘으로 표시되어 있다. 이와 같이, 수강생의 출석상황을 서버에 접속한 강사 단말기로 실시간으로 전송함으로써 강사는 수강생의 출석여부를 알 수 있게 된다. 출석상황을 확인한 강사는 자신의 단말기의 문제출제 버튼을 클릭하면 서버는 문제 DB에 저장된 문제를 독출하여 수강생 단말기 및 강사 단말기로 전송하고, 제시된 문제를 풀이할 시간을 함께 표시하여 전송한다(S170). 도 4b는 S170 단계에 따라 영어문제가 제시된 화면 예시도이다. 도면을 참조하면, 문제 제시창(320)에 객관식 영어문제가 제시되어 있고 화면의 중앙 하단에는 출제된 문제를 풀이할 시간이 표시된 시간 바(BAR)(330)가 표시되어 있다. 수강생은 시간 바(330)에 시간을 확인하면서 출제된 문제를 풀이한 다.3 is a flow chart of an online lecture progressing according to the present invention. Referring to the drawings, the students access the server and provide predetermined member information to register as members (S110). Students who log in to the server using the student ID and password given during registration, select the courses to be taken by clicking the course registration menu and pay according to a predetermined method, and the course information is stored in the course registration DB (S120). In addition, a predetermined course program is downloaded from the webpage of the server and installed in a terminal of the user to take the online lectures applied for (S130). Then, the student selects the MY classroom menu on the web page of the server and receives a list of lectures he has applied for from the DB of the opened lecture (S140). When the student clicks the lecture room entrance button of the class in which the student wants to take the class, the course program installed in the member terminal is driven, and the student enters the online classroom, and the server that identifies the student by the student ID is in the attendance DB. Record (S150). Then, the server not only transmits the attendance room of the student to the student terminal, but also transmits the attendance room of the student in real time to the instructor terminal that is already connected to the server for the online lecture (S160). 4A is a diagram illustrating an example of a student's attendance. Referring to the drawings, an icon representing a student is displayed on the student's display panel 310 at the lower right of the screen, and attendees are displayed in dark colored icons. Students who do not attend are marked with light colored icons. As such, the instructor can know whether or not the attendees are present by transmitting the attendance status of the students to the instructor terminal connected to the server in real time. After checking the attendance status, the instructor clicks the problem-submission button of his terminal, and the server reads out the problem stored in the problem DB and transmits it to the student terminal and the instructor terminal, and displays the time to solve the presented problem together (S170). . Figure 4b is an exemplary view showing a screen with an English problem in step S170. Referring to the drawing, the multiple-choice English problem is presented in the problem presentation window 320, and a time bar (BAR) 330 indicating a time for solving the question is displayed at the bottom center of the screen. The student solves the question on the time bar 330 while checking the time.

상기 문제를 전송받은 수강생이 답안을 입력하면 서버의 답안 DB에 저장되고(S180), 입력된 답안은 문제에 제시된 객관식 답안별로 실시간으로 집계되어 강사 단말기 및 수강생 단말기로 전송된다(S190). 도 4c는 S190 단계에 따라 통계화된 수강생의 답안이 표시된 화면 예시도이다. 도면을 참조하면, 수강생이 시간 바(330)의 하단에 위치한 답안 선택 버튼(340)을 클릭하여 답안을 입력하면 화면 우측 중앙에 표시된 답안선택 표시판(350)에 수강생이 입력한 답안의 분포가 표시된다. When the learner receives the question, the answer is input, the answer is stored in the DB of the server (S180), and the input answer is aggregated in real time for each of the multiple choice answers presented in the question and transmitted to the instructor terminal and the student terminal (S190). Figure 4c is an exemplary view showing the answer of the student statisticalized in step S190. Referring to the drawings, when the learner clicks the answer selection button 340 located at the bottom of the time bar 330 and inputs the answer, the distribution of the answer input by the learner is displayed on the answer selection panel 350 displayed at the center right of the screen. do.

시간 바(330)에 표시된 소정의 시간이 종료하면(S200) 강사는 문제의 정답을 입력하고 이에 따라, 서버는 답안 DB에 저장된 수강생이 입력한 답안을 참조하여 수강생 별로 채점하여 채점결과를 답안 DB에 저장하고(S210), 채점결과를 강사 단말기 및 수강생 단말기로 실시간으로 전송한다(S220). 도 4d는 S220 단계에 따라 수강생 별로 채점된 결과를 도시하는 화면 예시도이다. 도면을 참조하면, 수강생 표시판(310)내의 수강생 별로 정답문항수(360) 즉, 정답수/풀이한 총 문제수가 표시되어 있다. 이는 문제를 풀어 갈수록 누적적으로 기록된다. When the predetermined time displayed in the time bar 330 ends (S200), the instructor inputs the correct answer to the question, and accordingly, the server refers to the answer entered by the learner stored in the answer DB and scores the result by the learner to answer the answer DB. Save (S210), and transmits the scoring results in real time to the instructor terminal and the student terminal (S220). 4D is an example of a screen showing a result scored for each student according to step S220. Referring to the drawings, the number of correct answer questions 360, that is, the total number of correct answers / solved, is displayed for each student in the student display panel 310. This is cumulative as you solve the problem.

한편, 정답을 표시한 강사는 서버가 제공하는 실시간 동영상, 음성 제공 서비스를 이용하여 해당 문제에 대한 설명을 한다(S230). 도 4e는 문제를 설명하는 강사를 표시하는 화면 예시도이다. 도면을 참조하면, 수강생은 화면 우측 상단의 강사 표시창(370)을 통해 실시간으로 강사의 동영상을 볼 수 있고, 수강생 단말기에 설치된 스피커를 통해 실시간으로 제공되는 강사의 음성도 들을 수 있다. 강사 는 문제를 설명하기 전에 통계적으로 표시된 수강생들의 답안 분포를 분석하여 보다 효과적으로 설명을 할 수 있다. 예를 들어, 가장 많이 틀린 답안을 대해 집중적으로 설명하여 강의의 효율성을 높일 수 있다. On the other hand, the instructor who displayed the correct answer explains the problem using the real-time video, voice provided service provided by the server (S230). 4E is an example of a screen displaying a lecturer explaining a problem. Referring to the drawings, the students can view the video of the lecturer in real time through the lecturer display window 370 on the upper right of the screen, and can also hear the voice of the lecturer provided in real time through the speaker installed in the student terminal. Before explaining the problem, the instructor can analyze the statistical distribution of students' answers and explain them more effectively. For example, you can focus on the most incorrect answers to make your lectures more efficient.

그리고, 강사는 수강생의 이해를 돕기위해 출제된 문제와 관련된 자료가 있으면(S240) 관련자료 제시 버튼을 클릭하면 서버의 관련자료 DB에서 독출된 관련자료가 수강생 단말기로 전송된다(S250). 예를 들어, 영어 문제의 경우 관련 예문, 출제된 문제와 유사한 문제, 관련 문법 등이 제시될 수 있다. 출제된 문제에 대해 관련자료가 없으면 강사는 수강생에게 다른 질문사항이 있는지 묻고(S260), 질문이 있는 수강생은 자신의 단말기를 이용하여 질문을 입력하여(S270) 강사 단말기 및 수강생 단말기로 전송한다. 질문을 확인한 강사는 동영상, 음성을 수강생 단말기로 전송하여 대답을 한다(S280). 도 4f는 수강생의 질문과 이에 대한 강사의 대답이 표시된 화면 예시도이다. 도면을 참조하면, 수강생의 질문이 입력되는 대화 입력창(380)과 입력된 내용이 수강생 단말기 및 강사 단말기로 전송되어 표시되는 대화창(390)이 표시되어 있다. In addition, if the instructor has data related to the question that is asked to help the learner (S240), and click on the present the relevant data button, the relevant data read from the relevant data DB of the server is transmitted to the student terminal (S250). For example, in the case of an English problem, a related example sentence, a problem similar to the question, and a related grammar may be presented. If there is no related data on the question, the instructor asks the learner if there are any other questions (S260), and the student with the question enters the question using his terminal (S270) and sends them to the instructor terminal and the student terminal. After confirming the question, the instructor transmits the video and voice to the student terminal to answer (S280). 4F is an example of a screen displaying a student's question and an instructor's answer. Referring to the drawings, a conversation input window 380 in which a student's question is input and a conversation window 390 in which the input content is transmitted to the student terminal and the instructor terminal are displayed.

이와 같이 문제를 풀이한 후 강사는 강의시간이 종료여부를 확인하여(S290) 강의시간의 종료전이면 다음 문제출제를 요구함으로써 S170 단계가 반복된다. 강의시간이 종료되면 수강생 별로 정답 문항수가 산정되어 답안 DB에 저장되고(S300), 추후에 수강생은 상기 서버에 접속하여 누적적으로 저장된 자신의 학업성취도를 알수 있다.After solving the problem as described above, the instructor checks whether the lecture time is terminated (S290), and before the end of the lecture time, the step S170 is repeated by requesting the next question. At the end of the lecture time, the correct number of questions is calculated for each student and stored in the answer DB (S300). Afterwards, the student may access the server and may accumulate his / her academic achievement.

이상과 같은 기술적 구성에 의해 본 발명의 기술적 과제는 달성되며, 본 발 명이 비록 한정된 실시예와 도면에 의해 설명되었으나, 본 발명은 이것에 의해 한정되지 않으며 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 본 발명의 기술사상과 아래에 기재될 특허청구범위의 균등범위 내에서 다양한 수정 및 변형이 가능함은 물론이다. The technical problem of the present invention is achieved by the above technical configuration, and although the present invention has been described with reference to the limited embodiments and the drawings, the present invention is not limited thereto and the general knowledge in the technical field to which the present invention belongs. It is apparent that various modifications and variations can be made by those skilled in the art within the scope of the technical spirit of the present invention and the claims to be described below.

본 발명에 따르면, 온라인 강의의 수강생들은 공동으로 문제를 풀이하고 출제된 문제의 답안분포를 실시간으로 확인함으로써 적절한 긴장감이 유발되어 학습효과를 높일수 있고, 강사는 수강생의 이해수준에 적합한 강의를 제공할 수 있다.According to the present invention, the students of the online lecture jointly solve the problem and check the answer distribution of the questions in real time to increase the learning effect by the appropriate tension is induced, the instructor can provide a lecture suitable for the students' understanding level Can be.

Claims (8)

네트워크 망을 통해 수강생 단말기 및 강사 단말기에 연결된 온라인 강의 제공 서버가 실시간으로 온라인 객관식 문제풀이 강의를 제공하는 방법에 있어서,In the method of providing an online multiple-choice problem solving lecture in real time by an online lecture providing server connected to the student terminal and the instructor terminal through a network, (a) 상기 수강생 단말기로부터 온라인 강의실 입장요구를 수신하고, 상기 강의실 입장시 상기 수강생을 식별하여 출석사실을 상기 강사 단말기로 전송하는 단계; (a) receiving an on-line lecture room entry request from the student terminal, identifying the student when entering the lecture room, and transmitting an attendance room to the lecturer terminal; (b) 상기 강사 단말기로부터 문제출제 요구를 수신하여 상기 수강생 단말기로 문제를 전송하는 단계;(b) receiving a problem question request from the instructor terminal and transmitting a problem to the student terminal; (c) 상기 수강생 단말기로부터 문제에 대한 답안을 수신하여 상기 문제에 대한 답안의 통계적 분포를 상기 수강생 단말기 및 상기 강사 단말기로 실시간 전송하는 단계; 및 (c) receiving an answer to a problem from the learner terminal and transmitting a statistical distribution of the answer to the problem to the learner terminal and the instructor terminal in real time; And (d) 상기 답안의 분포를 확인한 상기 강사 단말기로부터 상기 문제의 설명을 위한 동영상 및 음성정보를 수신하여 실시간으로 수강생 단말기로 전송하는 단계; 를 포함하는 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의방법.(d) receiving video and audio information for explanation of the problem from the instructor terminal confirming the distribution of the answers and transmitting the video to the student terminal in real time; Real-time online lecture method comprising a. 제 1항에 있어서, 상기 (b)단계에서The method of claim 1, wherein in step (b) 상기 수강생 단말기로 문제를 전송할 때 전송된 상기 문제를 풀이할 시간이 표시된 시간 바(BAR)를 더 포함시켜 전송하는 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의방법.Real-time online lecture method characterized in that when transmitting the problem to the student terminal further comprises a time bar (BAR) is displayed to indicate the time to solve the problem transmitted. 제 1항에 있어서, 상기 (c)단계는The method of claim 1, wherein step (c) 상기 수강생 단말기로부터 출제된 상기 문제의 답안을 수신하여 저장하는 단계;Receiving and storing the answer to the question from the student terminal; 상기 답안을 출제된 상기 문제에 제시된 객관식 답안별로 집계하는 단계; 및Counting the answers for each of the multiple choice answers presented in the question; And 객관식 답안별로 집계된 상기 답안의 통계적 분포를 상기 수강생 단말기 및 상기 강사 단말기로 전송하는 단계; 를 포함하는 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의방법.Transmitting a statistical distribution of the answers aggregated by multiple-choice answers to the student terminal and the instructor terminal; Real-time online lecture method comprising a. 제 1항에 있어서, 상기 (d) 단계에서The method of claim 1, wherein in step (d) 출제된 문제의 설명전에 상기 강사 단말기로부터 정답을 입력받아 채점하고, 수강생마다 정답수/풀이한 총 문제수로 누적적으로 표시하여 상기 수강생 단말기 및 상기 강사 단말기로 전송하는 단계; 를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의방법.Receiving and scoring correct answers from the instructor terminal before explaining the question, and accumulating and displaying the total number of correct answers / solved for each student and transmitting them to the learner terminal and the instructor terminal; Real-time online lecture method characterized in that it further comprises. 제 1항에 있어서, 상기 (d) 단계에서The method of claim 1, wherein in step (d) 출제된 상기 문제의 설명을 위해 상기 강사 단말기로부터 상기 문제와 관련있는 보충자료 제시요구를 수신하여 상기 수강생 단말기로 상기 보충자료를 제시하는 단계; 를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의방법.Receiving a supplementary material presentation request related to the problem from the instructor terminal for the description of the question is presented and presenting the supplementary data to the student terminal; Real-time online lecture method characterized in that it further comprises. 제 5항에 있어서,The method of claim 5, 상기 보충자료는 관련 예문 또는 출제된 문제와 유사한 문제인 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의방법.The supplementary material is a real-time online lecture method, characterized in that the problem is similar to the related example or questions. 네트워크 망을 통해 실시간으로 온라인 객관식 문제풀이 강의를 제공하는 시스템에 있어서.In a system that provides online multiple-choice problem solving lessons in real time through a network. 온라인 강의실에 출석하여 출제된 문제에 답안을 입력하고, 상기 문제에 대한 다수의 수강생이 제시한 답안의 통계적 분포를 실시간으로 제공받고 출제된 문제의 설명을 실시간으로 수신받는 수강생 단말기;A student terminal that enters an answer to a question asked by attending an online classroom, receives a statistical distribution of the answer presented by a plurality of students on the question in real time, and receives a description of the question in real time; 상기 온라인 강의실에 출석한 수강생의 출석사실을 전송받은 후, 문제를 출제하고 다수의 수강생 단말기로부터 입력된 답안의 통계적 분포를 제공받아 출제된 상기 문제의 해설을 실시간 전송하는 강사 단말기; 및An instructor terminal configured to receive a questionnaire for the attendees attending the online lecture room, answer a question, and receive a statistical distribution of the answers inputted from a plurality of learner terminals in real time to transmit a commentary on the question asked; And 상기 수강생 단말기로부터 상기 온라인 강의실 입장요구를 수신하여 수강생의 출석사실을 상기 강사 단말기로 전송하고, 상기 강사 단말기로부터 문제출제 요구를 수신하여 상기 수강생 단말기로 문제를 전송하며, 다수의 수강생 단말기로부터 문제에 대한 답안을 수신하여 답안의 통계적 분포를 수강생 단말기 및 강사 단말기로 실시간 제공하고, 상기 강사 단말기로부터 출제된 문제의 설명을 위한 동영상 및 음성정보를 수신하여 실시간으로 수강생 단말기로 전송하는 온라인 강의 제공서버; 를 포함하는 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의 시스템.Receiving the on-line lecture room entrance request from the student terminal, transmitting the attendance room of the student to the instructor terminal, receiving a problem question request from the instructor terminal, and transmitting the problem to the student terminal, the problem from a plurality of student terminals An online lecture providing server that receives the answers and provides the statistical distribution of the answers in real time to the student terminal and the instructor terminal, and receives the video and audio information for explanation of the problem from the instructor terminal and transmits them to the student terminal in real time; Real-time online lecture system, characterized in that it comprises a. 제 7항에 있어서, 상기 온라인 강의 제공서버는,The method of claim 7, wherein the online lecture providing server, 상기 수강생 단말기로부터 상기 온라인 강의실 입장요구를 수신하여 수강생의 출석사실을 상기 강사 단말기로 전송하는 출석관리 모듈;An attendance management module for receiving the on-line lecture room entry request from the student terminal and transmitting the attendance room of the student to the instructor terminal; 상기 강사 단말기로부터 문제출제 요구를 수신하여 상기 수강생 단말기로 문제를 전송하는 문제출제 모듈;A question question module for receiving a question question request from the instructor terminal and transmitting a question to the student terminal; 상기 수강생 단말기로부터 문제에 대한 답안을 수신하여 답안의 통계적 분포를 상기 수강생 단말기 및 상기 강사 단말기로 실시간 제공하는 답안수집 모듈; 및 An answer collecting module for receiving an answer to a problem from the learner terminal and providing a statistical distribution of the answer to the learner terminal and the instructor terminal in real time; And 상기 강사 단말기로부터 출제된 문제의 설명을 위한 동영상 및 음성정보를 수신하여 실시간으로 수강생 단말기로 전송하는 실시간 인터페이스 모듈; 을 포함하는 것을 특징으로 하는 실시간 온라인 강의 시스템.A real-time interface module for receiving a video and audio information for explanation of the question from the instructor terminal and transmitting it to the student terminal in real time; Real-time online lecture system, characterized in that it comprises a.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR101702860B1 (en) * 2015-11-13 2017-02-06 메가넥스트 주식회사 Method And System For Communicating Using Sharing Result Platform
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