KR20040013158A

KR20040013158A - Ｉｃ카드를 이용한 언어 학습용 완구

Info

Publication number: KR20040013158A
Application number: KR1020020045595A
Authority: KR
Inventors: 이승기
Original assignee: 스마트팩토리 주식회사
Priority date: 2002-08-01
Filing date: 2002-08-01
Publication date: 2004-02-14

Abstract

본 발명은 IC카드를 이용한 언어 학습용 완구에 대하여 개시한다. 본 발명에 따른 언어 학습용 완구는, 메모리칩을 포함하는 다수의 IC카드; 상기 IC카드에 부착되는 스티커; 및 상기 메모리칩에 기록된 카드의 ID를 판독하여 음향신호로 출력하는 인형을 포함하며, 상기 인형은 판독부를 통하여 상기 메모리칩에 기록된 카드의 ID를 판독하고, 상기 판독기에 의하여 판독된 정보에 기초하여, 상기 정보에 해당하는 음향신호를 출력한다. 따라서 적은 수의 카드를 가지고도 다양한 낱말을 학습할 수 있으며, 스티커를 분실하더라도 손쉽게 만들어서 사용할 수 있다.

Description

ＩＣ카드를 이용한 언어 학습용 완구{Language Studying Toy using IC Card}

본 발명은 언어 학습용 완구에 관한 것으로, 보다 상세하게는 IC카드를 이용하여 외국어를 학습하기 위한 언어 학습용 완구에 관한 것이다.

유아들의 인지 발달은 촉각적인 인지능력으로부터 시각적 인지능력으로 발전되고, 이어서 언어적 인지능력이 발달하게 된다. 따라서 2~4살의 유아기에 적절한 언어 학습이 중요하다. 따라서 유아들이 혼자서 간편하게 조작할 수 있는 음성출력 학습장치가 요구되고 있다. 그러나 기존의 학습장치들은 부모가 조작해도 사용하기 불편할 정도로 조작이 어렵거나 값이 비싸서 널리 보급되지 못하고 있는 실정이다.

이러한 문제를 해결하기 위한 종래의 언어 학습용 완구로서, 통공이 형성된 그림카드를 카드리더기에 삽입하면 삽입된 카드의 식별코드를 판별하고 하여 이에 대응하는 음성을 출력하는 방식의 완구가 제안되었다. 그러나 이러한 완구는 그림카드에 있는 한정된 낱말만을 학습하게 되므로 학습 효율이 떨어지는 단점이 있다.

따라서 본 발명은 이러한 문제점을 해결하기 위하여 고안된 것으로서, 비접촉식 기록 매체를 이용하여 데이터의 변환이 가능한 언어 학습용 완구를 제공하는 것을 목적으로 한다.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 비접촉식 기록 매체를 사용하는 언어 학습용 완구의 구성을 나타내는 블록도이다.

도 2a 내지 도 2b는 본 발명의 실시예에 따른 인형의 맵 메모리 구성을 나타내는 도이다.

도 3은 본 발명의 실시예에 따른 IC카드와 인형을 나타낸 도이다.

도 4는 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습용 완구에서 IC카드에 낱말을 저장하는 과정을 나타낸 순서도이다.

도 5는 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습용 완구에서 IC카드에 저장된 낱말을 확인하는 과정을 나타낸 순서도이다.

도 6은 본 발명의 실시예에 따른 완구를 이용하여 낱말 맞추기 게임을 진행하는 과정을 나타낸 순서도이다.

***도면의 주요부분의 기호의 설명***

100 : IC카드110 : 메모리칩

200 : 인형210 : 제어부

220 : 판독부230 : 음향 출력부

240 : 메모리

상기의 목적을 달성하기 위한 본 발명의 특징에 따른 언어 학습용 완구는,언어 학습용 완구에 있어서, 메모리칩을 포함하는 다수의 IC카드; 상기 IC카드에 부착되는 스티커; 및 상기 메모리칩에 기록된 카드의 ID를 판독하여 음향신호로 출력하는 인형을 포함하며, 상기 인형은, 상기 메모리칩에 기록된 카드의 ID를 판독하는 판독부; 상기 판독기에 의하여 판독된 정보에 기초하여, 상기 정보에 해당하는 음향신호를 출력하도록 하는 제어부; 상기 음향신호가 저장되어 있고, 상기 제어부와 연동되어 상기 음향신호와 카드의 ID가 매칭되어 저장된 메모리; 및 상기 제어부와 연동되어 상기 메모리에 저장된 음향신호를 출력하는 음향 출력부를 포함한다.

상기 IC카드는 라디오 주파수를 이용한 무선 식별(Radio Frequency Identification ; RF ID) 카드인 것이 바람직하다.

상기 메모리는, 상기 음향파일이 저장된 음향파일 저장부; 및 상기 각 IC카드의 카드 ID와 매칭되는 음향파일의 주소가 저장된 맵핑 데이터 저장부를 포함하고, 상기 맵핑 데이터 저장부는 음향파일 주소 저장부와 상기 음향파일과 매칭된 IC카드의 카드 ID 저장부를 포함하며, 상기 각 카드 ID와 음향파일이 매칭될 때마다 상기 카드 ID 저장부에 저장되는 카드 ID 정보가 갱신된다.

또한, 상기 인형은, 상기 IC카드와 매칭되는 낱말을 문자로 출력하는 화면 출력부; 및 상기 인형의 동작 모드를 선택하고, 스티커의 번호를 입력하는 입력부를 더 포함한다.

상기 인형의 동작 모드는 게임모드를 포함하며, 상기 인형은, 상기 게임모드에서 상기 입력부를 통하여 입력된 스티커 번호에 매칭된 카드의 ID와 상기 판독부를 통해 판독된 카드의 ID가 일치하면 상기 인형이 반응하도록 하는 구동부를 더 포함한다.

본 발명의 특징에 따른 언어 학습용 완구를 이용한 언어 학습 방법은, 스티커가 부착된 메모리칩을 포함하는 다수의 IC카드를 통하여 음향신호를 출력하는 인형을 포함하는 언어 학습용 완구를 이용한 언어 학습 방법에 있어서, (a)사용자가 스티커가 부착된 하나의 IC카드를 인형에 삽입하고 스티커 번호를 누르면, 상기 인형의 판독부에서 IC카드의 카드 ID를 판독하여 상기 입력된 스티커 번호의 음향파일과 매칭되도록 상기 인형의 메모리에 저장하는 단계; 및 (b)사용자가 상기 스티커 번호와 매칭된 IC카드를 인형에 삽입하면, 상기 인형의 판독부에서 IC카드의 카드 ID를 판독하고, 상기 메모리에서 상기 카드 ID를 검색한 후, 상기 카드 ID와 매칭된 음향파일을 음향신호로 변환하여 출력하는 단계를 포함한다.

또한, 사용자가 스티커 번호를 입력하고 입력된 스티커 번호에 매칭된 IC카드를 상기 인형에 삽입하면, 상기 인형은 상기 입력된 스티커 번호에 매칭된 카드 ID와 상기 삽입된 IC카드의 카드 ID를 비교하여, 상기 두 카드 ID가 일치하면 상기 인형이 반응하도록 하는 단계를 더 포함한다.

이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예에 관하여 상세히 설명한다.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습용 완구의 구성을 나타내는 블록도이다.

도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습용 완구는, 기록 매체인 메모리칩(110)을 포함하는 다수의 IC카드(100), IC카드에 부착하는 낱말 스티커(도시하지 않음), IC카드의 메모리칩(110)에 기록된 정보를 판독하고, 판독된 정보에 기초하여 음성정보를 출력하는 카드 리더 역할을 하는 인형(200)으로 구성된다.

IC카드(100)로는 접촉식 카드와 비접촉식 카드를 모두 사용할 수 있으며, 비접촉식 카드로는 라디오 주파수를 이용한 무선 식별(Radio Frequency Identification ; RF ID) 카드가 잘 알려져 있다.

RF ID 카드는 합성 수지 등으로 만들어진 카드 본체에, 구리 박막 또는 알루미늄 박막을 사용하여 소정의 형상을 갖는 안테나를 형성하고, 반도체 소자인 메모리 칩을 카드 본체에 접착시킨 후, 안테나와 메모리 칩을 전기적으로 접속시켜 형성한 것으로, RF ID 카드의 메모리 칩에는 사용에 필요한 정보가 기록된다. 메모리 칩에 기록된 정보를 판독할 때에는, 판독기의 안테나를 통하여 특정 주파수의 전파를 방사시키고, 이 전파의 주파수와 RF ID 카드의 안테나와 내부 회로에 의한 공진 주파수가 일치하게 되면, 메모리 칩에 기록된 정보가 독출된다. 이와 유사한 방법으로 메모리 칩에 기록된 정보를 소거하거나 재기록함으로써 정보를 갱신시킬 수도 있다.

본 발명은 이러한 RF ID 카드를 언어 학습용 완구에 적용하여 보다 다양한 단어를 학습하도록 하는 것이다. 즉, 카드에서 발생하는 RF 신호는 카드에 할당된 고유 기호가 변조된 신호이다. 카드 리더는 카드에서 발생한 RF 신호를 수신하여 해독(decoding)함으로써 카드의 고유 기호를 인식한다. 카드 리더는 수신된 카드의고유 기호를 해독하여 이에 해당하는 단어를 음성정보로 변환하여 스피커를 통해 출력한다.

인형(200)은, 인형의 전체적인 기능을 제어하는 제어부(210), IC카드(100)의 메모리 칩(110)에 기록된 정보를 판독, 소거하거나, 또는 새로운 정보를 기록하는 판독부(220), 판독부에서 판독된 정보에 기초하여 음향신호를 출력하는 음향출력부(230), 음향출력부와 연동되어 음향신호를 출력하기 위한 음향파일을 저장하는 메모리(240)를 포함한다. 이때, 고유 기호는 각 IC카드(100) 내의 기록 매체마다 고유하게 할당되어 기록 매체들 각각을 고유하게 식별하도록 하는 식별 기호를 의미하고, 음향파일은 각 고유 기호(이하, 카드 ID라고 함)에 해당하는 낱말의 음성신호 및 이와 관련된 효과음, 예를 들어 해당 낱말이 "Train"일 경우에는 기차소리 등을 의미한다.

한편, 메모리(240)는 맵핑 데이터 저장부(241)와 음향파일 저장부(242)를 포함하는데, 음향파일 저장부(242)는 음향출력부를 통해 출력할 음향파일이 저장된 부분이며, 맵핑 데이터 저장부(241)는 각 IC카드와 매칭되는 음향파일의 메모리 주소가 저장된 부분이다.

도 2는 맵핑 데이터 저장부(241)의 구성을 나타내는 예시도로서, 도 2a는 카드 ID와 메모리(240)의 음향파일을 매칭시키기 전의 상태를 나타내고, 도 2b는 카드 ID와 메모리(240)의 음향파일을 매칭시킨 후의 상태를 나타낸 것이다.

도 2a에 도시된 바와 같이, 초기의 맵핑 데이터 저장부(241)에는 각 낱말(스티커 번호)에 해당하는 음향파일이 저장된 메모리(240)의 주소가 저장되어 있으며,카드 ID와 메모리(240)의 음향신호를 매칭시키지 않은 상태이므로 카드 ID를 저장하는 부분은 비어있다.

한편, 카드 ID와 메모리(240)의 음향기호를 매칭시키면, 도 2b에 도시된 바와 같이, 각각의 음향파일과 매칭시킨 IC카드의 카드 ID가 맵핑 데이터 저장부(241)에 저장된다. 따라서 인형의 판독부(220)에서 카드 ID를 판독하면, 제어부(210)는 메모리(240)의 맵핑 데이터 저장부(241)에서 그 카드 ID에 매칭되는 음향파일의 주소를 검색한 후, 음향파일 저장부(242)에서 해당 음향파일을 찾아 출력하게 된다. 또한, 이미 매칭시킨 음향파일을 새로운 카드와 매칭시키게 되면, 맵핑 데이터 저장부(241)에 저장되어 있던 카드 ID는 지워지고, 새로운 카드 ID가 저장된다.

또한, 인형(200)은 해당 낱말을 시각적으로 표시하기 위한 화면출력부(250)와, 낱말 저장, 음향신호 재생 및 반복, 게임 등의 동작 모드를 선택하기 위한 입력부(260)를 더 포함한다.

이때, 게임모드는, 입력부(260)에 낱말 번호를 입력하여 학습자가 해당 낱말 스티커가 부착된 카드를 찾도록 하는 것으로, 학습자가 정답을 맞췄을 경우, 효과음을 출력하는 동시에 인형의 꼬리와 몸통 등을 흔들도록 할 수 있으며, 이러한 과정을 수행하기 위해 인형(200)은 구동부(270)를 더 포함한다. 또한, 구동부(270)는 모터, 전원 공급 장치 등과 같은 하드웨어 및/또는 소프트웨어들을 포함할 수 있음은 당연하고, 그 하드웨어적 구성은 이미 널리 알려진 마이크로 프로세서를 프로그래밍 함으로써 구현될 수도 있다.

이러한 구조를 토대로 하여 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습용 완구의 동작에 대하여 설명한다.

도 3은 본 발명의 실시예에 따른 IC카드(100)와 인형(200)을 도시한 것이며, 도 4는 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습용 완구에서 IC카드에 낱말을 저장하는 과정을 나타낸 순서도이다.

먼저, IC카드(100)에 원하는 스티커(120)를 부착한다(S500). 이때, 스티커에는 그림 및 이에 해당하는 글자와 번호가 표시되어 있다. 도 3에 도시된 본 발명의 실시예에서는 "15 Truck"이 표시되어 있다. 이후, 스티커에 해당하는 음향 신호와 IC카드의 카드 ID를 매칭시키기 위해 IC카드를 인형(200)의 판독부(220)에 삽입한다(S501). 본 발명의 실시예에서는 도 3에 도시된 바와 같이, 인형(200)의 입 부분에 판독부(220)가 설치되어 있으므로 인형의 입에 IC카드를 삽입한다. 인형의 입력부(260)의 저장 버튼을 누르고 스티커에 표시되어 있는 번호 "15"를 누른 다음, 확인 버튼을 누른다(S502~503).

한편, 본 발명에 따른 완구로 재생 가능한 낱말은 별도의 책자로서 제공될 수 있으며, 그 책자에 낱말과 함께 스티커 번호가 적혀있고, 인형 내의 메모리(230)에는 책자에 포함된 낱말과 스티커 번호 및 음향 파일이 미리 저장되어 있다. 따라서, 사용자가 IC카드와 일정 낱말을 매칭시키기 위해 스티커를 부착한 카드를 판독부에 삽입한 상태에서 스티커의 번호를 입력하고 확인 버튼을 누르면, 제어부(210)는 삽입한 IC카드의 카드 ID를 읽어들여서 메모리(230)의 맵핑 데이터 저장부(241)에서 스티커 번호를 찾아서 카드 ID를 저장하는 부분에 삽입된 카드 ID를 저장함으로써 카드 ID와 음향파일을 매칭시킨다(S504).

이와 같은 방법으로 학습을 원하는 낱말들을 선택하여 각각의 카드(100)에 매칭시킨다.

도 5는 본 발명의 실시예에 따른 언어 학습용 완구에서 카드에 저장된 낱말을 확인하는 과정을 나타낸 순서도이다.

입력부(260)의 재생 버튼을 누르고 낱말이 매칭된 카드(예를 들어, 15 Truck에 해당하는 스티커가 부착된 카드)를 인형의 입에 삽입하면(S600~601), 판독부(220)는 카드의 메모리칩(110)에서 발생한 RF 신호를 수신하여 해독(decoding)함으로써 카드 ID를 인식하고(S602), 제어부(210)는 메모리(240)의 맵핑 데이터 저장부(241)에서 카드 ID를 검색하고, 이 카드 ID에 매칭되는 음향파일이 저장된 메모리(234)의 위치를 파악한 뒤, 메모리(240)를 검색하여(S603~604) 해당 음향파일을 찾아서 음향출력부(220)를 통해 음향신호로 변환하여 스피커를 통해 출력한다. 그러면 인형은 "Truck"이라는 음성과 함께 트럭의 효과음을 재생한다. 이와 동시에 인형의 화면 표시부(240)에는 "Truck"이라는 글자가 표시된다(S605). 이때, 입력부(250)의 반복 버튼을 누르면 음향과 효과음이 반복된다(S606).

이와 같은 방법으로, 다른 스티커가 부착된 카드를 인형의 입에 삽입하면, 스피커에서 해당 낱말에 대한 음성과 효과음이 나오고, 화면 표시부(240)에는 글자가 표시된다.

한편, 본 발명의 실시예에 따른 완구를 이용하여 낱말 맞추기 게임을 진행할수 있으며, 그 과정을 도 6에 도시하였다.

먼저, 앞서 기술한 방법과 동일한 방법으로 각 IC카드에 원하는 낱말 스티커를 부착한 뒤 음향파일과 매칭시킨다. 이후 입력부(250)의 게임 버튼을 누르고, 미리 매칭시킨 낱말 중 어느 하나에 해당하는 낱말의 스티커 번호를 누른다(S700~701). 그러면 인형의 음향출력부(220)는 입력한 번호에 해당하는 카드를 삽입하라는 음성 메시지를 출력한다(S702). 예를 들어, 사용자가 "15"(Truck)를 입력하였다면, 인형의 스피커에서는 "Please give me Truck"이라는 음성이 나온다.

학습자가 해당 스티커가 부착된 IC카드를 선택하여 인형의 입에 삽입하면, 제어부(210)는 입력된 스티커 번호에 매칭된 카드 ID를 메모리(240)의 맵핑 데이터 저장부(241)에서 검색하여 학습자가 삽입한 IC카드의 카드 ID와 비교하고, 두 카드 ID가 일치할 경우 정답임을 알리는 음성 메시지, 효과음, 문자를 출력하고 꼬리와 몸통을 흔든다(S703~705). 또한, 두 카드 ID가 일치하지 않을 경우에는 오답임을 알리는 음성 메시지, 효과음, 문자를 출력한다(S706). 한편, 학습자가 일정 시간동안 카드를 삽입하지 않았을 경우, 빨리 카드를 삽입하라는 등의 음성, 효과음, 문자를 출력한다(S707).

상기 도면과 발명의 상세한 설명은 단지 본 발명의 예시적인 것으로서, 이는 단지 본 발명을 설명하기 위한 목적에서 사용된 것이지 의미한정이나 특허청구범위에 기재된 본 발명의 범위를 제한하기 위하여 사용된 것은 아니다. 그러므로 본 기술 분야의 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다. 따라서, 본 발명의 진정한 기술적 보호 범위는첨부된 특허청구범위의 기술적 사상에 의해 정해져야 할 것이다.

이상에서와 같이 본 발명에 따른 언어 학습용 완구는, IC 카드 및 탈부착이 가능한 스티커를 이용함으로써 적은 수의 IC카드를 가지고도 많은 낱말을 학습할 수 있다. 또한 스티커를 분실하더라도 사용자가 직접 만들어서 사용할 수 있다.

또한, 음성 출력 뿐만 아니라 화면 출력을 통해 단어의 스펠링을 익일 수 있을 뿐만 아니라, 게임모드를 통해 학습한 내용을 확인할 수 있고, 특히 정답을 맞출 경우 인형의 꼬리와 몸통 등을 움직이도록 함으로써 학습자의 흥미를 유발할 수 있다.

Claims

언어 학습용 완구에 있어서,

메모리칩을 포함하는 다수의 IC카드;

상기 IC카드에 부착되는 스티커; 및

상기 메모리칩에 기록된 카드의 ID를 판독하여 음향신호로 출력하는 인형

을 포함하며,

상기 인형은,

상기 메모리칩에 기록된 카드의 ID를 판독하는 판독부;

상기 판독기에 의하여 판독된 정보에 기초하여, 상기 정보에 해당하는 음향신호를 출력하도록 하는 제어부;

상기 음향신호가 저장되어 있고, 상기 제어부와 연동되어 상기 음향신호와 카드의 ID가 매칭되어 저장된 메모리; 및

상기 제어부와 연동되어 상기 메모리에 저장된 음향신호를 출력하는 음향 출력부

를 포함하는 언어 학습용 완구.
제1항에 있어서,

상기 IC카드는 라디오 주파수를 이용한 무선 식별(Radio Frequency Identification ; RF ID) 카드인 언어 학습용 완구.
제1항에 있어서,

상기 메모리는,

상기 음향파일이 저장된 음향파일 저장부; 및

상기 각 IC카드의 카드 ID와 매칭되는 음향파일의 주소가 저장된 맵핑 데이터 저장부

를 포함하는 언어 학습용 완구.
제3항에 있어서,

상기 맵핑 데이터 저장부는 음향파일 주소 저장부와 상기 음향파일과 매칭된 IC카드의 카드 ID 저장부를 포함하며;

상기 각 카드 ID와 음향파일이 매칭될 때마다 상기 카드 ID 저장부에 저장되는 카드 ID 정보가 갱신되는 언어 학습용 완구.
제1항에 있어서,

상기 인형은,

상기 IC카드와 매칭되는 낱말을 문자로 출력하는 화면 출력부; 및

상기 인형의 동작 모드를 선택하고, 스티커의 번호를 입력하는 입력부

를 더 포함하는 언어 학습용 완구.
제5항에 있어서,

상기 인형의 동작 모드는 게임모드를 포함하며,

상기 인형은,

상기 게임모드에서 상기 입력부를 통하여 입력된 스티커 번호에 매칭된 카드의 ID와 상기 판독부를 통해 판독된 카드의 ID가 일치하면 상기 인형이 반응하도록 하는 구동부를 더 포함하는 언어 학습용 완구.
스티커가 부착된 메모리칩을 포함하는 다수의 IC카드를 통하여 음향신호를 출력하는 인형을 포함하는 언어 학습용 완구를 이용한 언어 학습 방법에 있어서,

(a)사용자가 스티커가 부착된 하나의 IC카드를 인형에 삽입하고 스티커 번호를 누르면, 상기 인형의 판독부에서 IC카드의 카드 ID를 판독하여 상기 입력된 스티커 번호의 음향파일과 매칭되도록 상기 인형의 메모리에 저장하는 단계; 및

(b)사용자가 상기 스티커 번호와 매칭된 IC카드를 인형에 삽입하면, 상기 인형의 판독부에서 IC카드의 카드 ID를 판독하고, 상기 메모리에서 상기 카드 ID를 검색한 후, 상기 카드 ID와 매칭된 음향파일을 음향신호로 변환하여 출력하는 단계

를 포함하는 언어 학습 방법.
제7항에 있어서,

사용자가 스티커 번호를 입력하고 입력된 스티커 번호에 매칭된 IC카드를 상기 인형에 삽입하면, 상기 인형은 상기 입력된 스티커 번호에 매칭된 카드 ID와 상기 삽입된 IC카드의 카드 ID를 비교하여, 상기 두 카드 ID가 일치하면 상기 인형이 반응하도록 하는 단계

를 더 포함하는 언어 학습 방법.