KR200361226Y1 - 유아용 교습구 - Google Patents

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KR200361226Y1
KR200361226Y1 KR20-2004-0012264U KR20040012264U KR200361226Y1 KR 200361226 Y1 KR200361226 Y1 KR 200361226Y1 KR 20040012264 U KR20040012264 U KR 20040012264U KR 200361226 Y1 KR200361226 Y1 KR 200361226Y1
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KR20-2004-0012264U
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배남순
전진익
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배남순
전진익
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    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
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Abstract

본 고안은 유아용 교습구에 관한 것이다.
본 고안은 중앙에 접힘부(11)가 형성되는 대칭상의 본체 내측면에 교습지(20)가 이탈 가능하게 삽입되는 투명 커버(15)와 기록부(16)를 형성하고, 상기 본체가 접혀졌을 때에 양쪽 단부(12)(12a)가 포개진 상태를 유지할 수 있도록 고정시키는 벨크로즈(30)를 형성하여 보관과 휴대 및 운반이 편리하게 됨으로써 실내 및 실외에서 유아들에게 교습을 할 수 있게 되는 것이다.

Description

유아용 교습구 {Teaching board for children education}
본 고안은 한글, 알파벳, 각종 사물의 그림 등을 인쇄한 교습판을 용이하게 보관하여 교환하면서 사용할 수 있고, 또는 상기 교습판이 내장된 상태에서 적정한 공간 내에 그림 문자 등을 쓰고 지울 수 있는 공간을 형성하여 유아들이 쉽고 재미있게 문자와 사물의 명칭 등을 학습할 수 있는 유아용 교습구에 관한 것이다.
종래에도 유아들에게 문자, 숫자, 알파벳 등을 교육시키기 위한 목적으로 한글이나 알파벳, 숫자 등이 격자 상으로 구획된 공간에 인쇄되어 유아들이 학습할 수 있는 교습판이 알려져 있다.
이러한 종래의 교습판에 형성되는 문자나 그림은 인쇄의 편이를 위하여 대부분 종이에 인쇄되는 것이다. 그러나 일반적으로 종이는 강도가 약하고 잘 찢어지기 때문에 유아들에 의하여 쉽게 파손되는 문제점이 있다. 따라서 영구적으로 사용하기 위해서는 비교적 얇은 합성수지판이나 후지를 이용하여 인쇄할 수 있으나 이는 원가가 상승되는 요인이 된다.
본 고안은 종이에 인쇄된 여러 장의 교습지를 삽입시켜서 보관 및 운반할 수 있게 하고, 보관되는 부재를 투명한 재질로 형성하여 교습지를 꺼내지 않더라도 교습지를 읽을 수 있게 하여 보관된 상태에서 교습이 가능하게 되는 유아용 교습구를 제공하고자 한다.
도 1은 본 고안이 닫혀진 상태의 사시도
도 2는 본 고안이 펼쳐진 상태의 사시도
도 3은 본 고안의 단면도
도 4는 본 고안이 펼쳐진 상태의 내부 정면도
도 5는 본 고안의 사용상태 사시도
* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명
10 : 본체 11 : 접힘부
13, 13a : 손잡이 15 : 투명커버
16 : 기록부 17, 17a : 가열 압착부
19 : 표제부 20 : 교습지
이와 같은 목적을 달성하기 위한 본 고안은 장방형을 이루는 판재의 중앙 부위를 중심으로 한쪽 방향으로 접혀질 수 있게 형성되고, 접혀지는 양쪽 단부의 중앙에 서로 대칭상으로 형성되는 한 쌍의 손잡이가 형성되는 본체와; 상기 본체의 내측 한쪽면에 부착되면서 문자, 숫자, 사물의 그림과 명칭등이 인쇄된 교습지가 삽입될 수 있는 개방된 공간을 형성하는 투명 커버와; 상기 투명 커버가 형성된 내측면에 대향하는 본체의 내측면에 부착되면서 날짜, 제목 등을 인쇄하는 표제부가 상부에 인쇄되고, 하부에는 상기 투명 커버를 통하여 확인되는 교습지의 내용을 보고 기재할 수 있는 공간을 제공하며, 기재된 내용을 지우고 재 기록할 수 있는 표면을 가지는 기록부와; 그리고, 상기 본체가 접혀졌을 때에 양쪽 단부가 포개진 상태를 유지할 수 있도록 고정시키는 고정수단을 구비하는 것이다.
상기한 본 고안은 합성수지 및 비닐로 구성되며, 장방형을 이루는 판재로 되는 본체에 형성되는 수직의 접힘부를 중심으로 손잡이가 형성된 양쪽 단부가 마주보는 방향으로 접히고 펼쳐질 수 있게 되면서, 왼쪽편에는 문자, 숫자, 동물이나 사물의 그림과 명칭이 인쇄된 교습지를 넣고 빼낼 수 있도록 입구가 개방되는 투명커버가 고정되고, 반대편의 상부에는 날짜와 제목을 입력할 수 있는 표제부가 형성되며, 하부에는 투명커버를 통하여 보이는 교습지를 보면서 교습되는 내용을 기재할 수 있는 기록부가 형성되는 것이다.
상기 기록부는 쓰고 지울 수 있는 비닐로 형성되어 반복적으로 기록할 수 있으며, 중앙 부위를 중심으로 하여 양쪽 단부가 서로 마주보는 방향으로 접혀질 수 있게 된다.
또한 본체 내측면에는 벨크로즈를 형성하여 접힌 상태를 유지할 수 있게 되어 휴대가 용이하여 야외에서의 학습도 가능한 것이다.
본 고안의 특징과 장점들은 첨부된 도면에 의하여 설명되는 실시예에 의하여 명확하게 이해될 것이다.
본 고안의 실시예를 첨부된 도면에 의하여 설명하면 다음과 같다.
도 1은 본 고안이 접혀진 상태의 사시도이고, 도 2는 펼쳐진 상태의 사시도이며, 도 3은 단면도를 각각 나타내고 있다.
도면에서 참조되는 바와 같이 합성수지 판재로 제작되는 본체(10)의 중앙에는 수직 방향으로 접힘부(11)가 형성되어 상기 접힘부(11)를 중심으로 본체(10)의 양쪽 단부(12)(12a)가 서로 마주보는 방향으로 선회할 수 있게 되어 있다.
상기 접힘부(11)를 중심으로 선회하는 양쪽 단부(12)(1a)의 중앙에는 각각 손잡이(13)(13a)이 형성되어 있다.
상기 본체(10)의 내측면(14)(14a)에는 각각 투명커버(15)와 기록부(16)가 고정된다.
투명커버(15)는 본체(10)의 한쪽 내측면(14)에 가열 압착되어 고정되는데, 접힘부(11)에 근접하는 위치와 상하부에 가열 압착부(17)가 형성되고 입구(18)는 교습지(20)를 삽입할 수 있도록 개방되어 있다.
기록부(16)는 비닐로 형성되는데 상부에는 날짜와 제목 등을 기록할 수 있는 표제부(19)가 인쇄되어 있다.
상기 기록부(16)는 본체(10)의 한쪽 내측면(14a)에 가열 압착되어 고정되는데, 접힘부(11)에 근접하는 위치와 상하부 및 측면을 포함하여 사방에 가열 압착부(17a)가 형성되어 본체(10)에 완전히 고정되어 있다.
투명커버(1)와 기록부(16)의 사방 모서리 부위, 그리고 양쪽 손잡이(13)(13a)의 내측면에는 벨크로즈(30)가 고정되어 있다.
교습지(20)는 상부에서 하부로 일련번호가 기재 되고, 각각의 일련번호에 해당하는 가로 방향으로는 한글이나 알파벳, 아라비아숫자, 동물, 기타 사물 등의 그림과 명칭이 인쇄되어 있다.
이와 같은 본 고안은 여러장의 교습지를 본체(10) 내측면(14)과 투명커버(15) 사이의 입구(18)를 이용하여 투명 커버(15)가 형성하고 있는 공간 내부로 넣어서 보관 및 이동할 수 있다.
도 2및 도 4에서 보는 바와 같이 접힘부(11)를 중심으로 하여 단부(12)(12a)가 펼쳐지면 교습지(20)가 투명 커버(15) 내부에 넣어질 수 있다.
이러한 상태는 도 5에 나타나 있다.
이와 같은 상태에서 유아는 투명 커버(15)를 통하여 제일 앞면에 있는 하나의 교습지(20)를 볼 수 있다. 교습지(20)는 투명 커버(15) 내부에 더 추가할 수 있고 빼낼 수도 있다.
따라서 유아는 투명 커버(15)를 통하여 보이는 문자나 사물을 보고 즉시 기록부(16)에 기재하고 지우며, 재 기록하는 과정을 통하여 재미있게 학습을 수행할 수 있다.
교습이 완료된 본 고안은 사용된 모든 교습지(20)를 투명 커버(15) 내에 넣고 접힘부(11)를 중심으로 본체(10)를 접으면 양쪽 단부(12)(12a)가 합쳐지면서 벨크로즈(30)가 부착되어 도 1과 같이 합쳐진 상태를 유지하게 된다.
이상에서 살펴 본 바와 같은 본 고안은 교습지가 투명 커버 내에 보관되는 상태에서 교습이 이루어지게 되어 파손되거나 손상될 염려가 없으며, 교습지에 인접한 기록부에 곧바로 직접 기재하면서 학습하게 되어 유아들의 학습효과를 높일 수 있다.
또한 본체 내측면에 벨크로즈를 형성하여 접힌 상태를 유지할 수 있게 되어 교습지로 보관하거나 휴대하기가 용이하여 실내에서는 물론이고, 야외에서의 학습도 손쉽게 할 수 있는 유용한 고안이다.

Claims (2)

  1. 장방형을 이루는 판재의 중앙 부위를 중심으로 한쪽 방향으로 접혀질 수 있게 형성되고, 접혀지는 양쪽 단부의 중앙에 서로 대칭상으로 형성되는 한 쌍의 손잡이가 형성되는 본체;
    상기 본체의 내측 한쪽 면에 부착되면서 문자, 숫자, 사물의 그림과 명칭등이 인쇄된 교습지가 삽입될 수 있는 개방된 공간을 형성하는 투명 커버;
    상기 투명 커버가 형성된 내측면에 대향하는 본체의 내측면에 부착되면서 날짜, 제목 등을 인쇄하는 표제부가 상부에 인쇄되고, 하부에는 상기 투명 커버를 통하여 확인되는 교습지의 내용을 보고 기재할 수 있는 공간을 제공하며, 기재된 내용을 지우고 재 기록할 수 있는 표면을 가지는 기록부;
    그리고 상기 본체가 접혀졌을 때에 양쪽 단부가 포개진 상태를 유지할 수 있도록 고정시키는 고정수단을 구비하는 것을 특징으로 하는 유아용 교습구.
  2. 제 1 항에 있어서, 고정수단이 벨크로즈인 것을 특징으로 하는 유아용 교습구.
KR20-2004-0012264U 2004-05-01 2004-05-01 유아용 교습구 KR200361226Y1 (ko)

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