JP3224181U - こども絵本 - Google Patents

Abstract

【課題】読み手に対しても子供たちの反応を見ながら楽しみを与えることが可能な「こども絵本」を提供する。【解決手段】物語を記述した文章と、物語に登場するキャラクターなどのイラストとが印刷されてなる複数のページ構成体１００を、表表紙２００と裏表紙３００との間の背表紙４００に綴じ込んだ見開き絵本であって、前記裏表紙に、前記ページ構成体全ページの縮小版を配列表示したこども絵本。及び前記ページ構成体の見開きページが表紙及び／又は裏表紙側から目視可能に表示してなるこども絵本。【選択図】図１

Description

本考案は、読み聞かせを手軽に行うことができる絵本に関する。

絵本は、様々な世界観を創造的に体験できることから、特に幼児期における情操教育にとって非常に重要な役割を担っている。
従来、このような絵本は、物語を記述した文章と、物語に登場するキャラクターなどのイラストとが印刷されてなる複数のページ構成体とを表紙の中に頁めくり可能に綴じ込んであるものが一般的である。
よって、幼児が自ら読むか、親などが幼児に読み聞かせを行うかといった二通りの利用方法に限られているものがほとんどである。

従って、複数の幼児たちに読み聞かせする際、保育士が、幼児たちの前で絵本を開いて高めに掲げ、幼児達と一緒に見ながら読み聞かせしていた。
最近、特許文献１に見られるように、音声などを発生することができる絵本を示す絵本がお目見えしているが操作が難しく高価である。

特開２０１３−９９４０１号公報

前記特許文献１に示す従来技術は、音声発生絵本ユニットに関する発明で、絵本部と、絵本部と結合されて音声を発するユニット本体とを備える音声発生絵本ユニットであって、絵本には、記憶媒体と、絵本側接続部とを備え、ユニット本体には、裏表紙挿入部と、裏表紙挿入部内にユニット本体側接続部と、平板部と、頁判別手段と音声データや音楽データまたは効果音データを記憶媒体から読出し再生する音声記憶再生手段とを制御する制御部とを備え、制御部が絵本部をユニット本体に結合すると、判別した頁に対応する文章の音声データや音楽データ又は効果音データを前記記憶媒体から読出し再生する技術が開示されている。
しかしながら、上記特許文献１に示す音声発生絵本ユニットは、音声を発生するユニット本体に絵本部を嵌め込んで結合させる構成であることから、大掛かりな装置が必要で、ユニット本体と絵本部との結合にも時間がかかり、読み聞かせを手軽に行うことができない。

そこで本考案は上記従来技術の問題を解消し、絵本の読み聞かせを手軽に行うことができる「こども絵本」を提供する。

即ち、本考案のこども絵本の技術的特徴とするところは次の（１）〜（２）の通りである。

（１）、物語を記述した文章１と、物語に登場するキャラクターなどのイラスト２とが印刷されてなる複数のページ構成体１００を、表表紙２００と裏表紙３００との間の背表紙４００に綴じ込んだ見開き絵本であって、前記裏表紙３００に、前記ページ構成体１００の全部の縮小版１１〜１６を印刷し、前記ページ構成体１００の各ページが表表紙２００側及び／又は裏表紙３００側から目視可能に表示してなることを特徴とするこども絵本。
（２）、前記ページ構成体の各ページが表紙及び／又は裏表紙側から目視可能に表示してなる前記（１）に記載のこども絵本

本考案の前記構成の「こども絵本」は、物語を記述した文章と、物語に登場するキャラクターなどのイラストとが印刷されてなる複数のページ構成体とを、表表紙の中に頁めくり可能に綴じ込んだ絵本であって、前記裏表紙に、読み取り可能なページ構成体の宿小版を配列印刷してあるので、保育士等の読み聞かせ手が、見開きページを見易いように前に掲げた状態で前記読み取り宿小版で、当該見開きページの文章を読み上げるだけで、複雑な操作なしに絵本の読み聞かせを手軽に行うことができるので、子供達は絵本の内容や世界観を邪魔することなく認識精度を高めて、絵と文字を読み取り、また、読み手に対しても子供たちの反応を見ながら楽しみを与えることが可能な絵本とすることができる。

本考案のこども絵本の実施例を示す斜視説明図である。 図１に示す絵本の一頁を見開いた状態を示す斜視説明図である。

考案の実施形態に係る絵本は、図面を参照して説明する。
以下の説明は本考案の実用新案登録請求の範囲に記載の考案の例に限定するものではない。

図１、図２を参照して、本考案の実施形態に係る絵本Ｅを説明する。

本考案の実施形態に係る絵本Ｅは、子供たちに物語の読み聞かせを行うことができる絵本である。
この絵本Ｅは、矩形状の表表紙２００と、裏表紙３００と、細長背表紙４００と、ページ構成体１００とで構成してある。

前記表表紙２００と裏表紙３００と細長背表紙４００は、絵本Ｅの骨格を構成すると共に、複数枚のページ構成体１００を頁めくり可能に綴じ込むためのものである。
これら表表紙の矩形状、大きさ、厚みは本実施形態のものに限るものではなく、適宜変更可能である。
また、図示していないが、表表紙２００には、通常の絵本と同様に絵本のタイトルが印刷されている。
なお細長背表紙４００は、汎用されている絵本の表表紙２００、裏表紙３００、と同様の素材で形成され見開き可能に連結している。

前記ページ構成体１００は、絵本Ｅの本文部分を構成するものである。
本実施形態においては、表表紙２００、裏表紙３００は、略同じ形状、大きさで構成される矩形状の厚紙で形成してある。
このページ構成体１００は見開くと、文字印刷領域の文書１を備え、文字印刷領域に物語の文章１を構成する文字が印刷されている。また、文字印刷領域と重ならない領域に、物語に登場する背景画と共にキャラクターのイラスト２が印刷されている。
本実施形態においては図１に示すように、このような見開きページ構成体を六枚備える構成としてある。

なお、文字印刷領域やイラスト２の数や配置位置は本実施形態のものに限るものではなく、適宜変更可能である。例えば、文字印刷領域の文章１とイラスト２とが重なるような構成としてもよい。

更に、本実施形態のように枠線で囲んだ文字印刷領域を用いずに、文章１の文字をページ構成体１００の任意の位置に印刷する構成としてもよい。
また、ページ構成体に印刷されるイラスト２は、本実施形態のように、物語に登場するキャラクターに限られるものではない。例えば、物語の各場面に対応する風景や、食べ物、置物など、他のイラストを印刷する構成としてもよい。

前記裏表紙において、前記ページ構成体１００の全ページの縮小版１１〜１６を配列表示してある。本例では２ページ分を見開きページ単位としてナンバーリングしてある。

前記ページ構成体１００には、その各ページが表紙及び／又は裏表紙側から目視可能にページタグ１０１を付設してあり、これを読み聞かせ手が背後で着目視できるのでページ捲り操作を容易に可能にしてある。
本例のページタグ１０１は、ページ構成体１００の上肩１００ｕや開き側端部１００ｅに突設してある。

以上により、保育士等の読み聞かせ手が見開きページを見易いように掲げた状態で、当該ページ構成体１００の当該縮小版１１〜１６を読み上げるだけで、複雑な操作なしに絵本Ｅの読み聞かせを手軽に容易に行うことができる。これにより子供達は絵本の絵と文字の認識精度を高めて、その内容や世界観を邪魔することなく楽しむことが出来る。
また、読み手に対しても子供たちの反応を観察しながら楽しみを与えることができる。

本考案の絵本は、手軽に読み聞かせを行うことが可能であることから、絵本の産業分野において有用であり、産業上の利用可能性が大きい。

１：文章
２：イラスト
１００：ページ構成体
２００：表表紙
３００：裏表紙
４００：背表紙
１１〜１６：縮小版
１０１：見開きページ単位のページタグ
１００ｕ：ページ構成体１００の上肩
１００ｅ：ページ構成体１００の側端部

Claims (2)

1. 物語を記述した文章と、物語に登場するキャラクターなどのイラストとが印刷されてなる複数のページ構成体を、表表紙と裏表紙との間の背表紙に綴じ込んだ見開き絵本であって、前記裏表紙に、前記ページ構成体全部の縮小版を印刷し、前記ページ構成体の各ページが表紙及び／又は裏表紙側から目視可能に表示してなることを特徴とするこども絵本。
2. 前記ページ構成体の各ページが表紙及び／又は裏表紙側から目視可能に表示してなる請求項１に記載のこども絵本。