KR200340269Y1

KR200340269Y1 - 학생용 의자의 틸팅 구조

Info

Publication number: KR200340269Y1
Application number: KR20-2003-0029770U
Authority: KR
Inventors: 신응선
Original assignee: 주식회사 보루네오가구
Priority date: 2003-09-19
Filing date: 2003-09-19
Publication date: 2004-01-31

Abstract

본 고안은 의자의 틸팅 구조에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 의자 특히 학생용 의자에서 매우 간단한 구조로 의자의 틸팅 기능을 부여함과 아울러 등받이와 의자 좌판이 동시에 틸팅되도록 구성한 학생용 의자의 틸팅 구조에 관한 것이다.

본 고안의 목적은, 다량 제작이 용이하도록 비교적 저렴한 제작비 및 구성으로 학생용 의자의 틸팅 기능을 부여함과 아울러 장시간 앉아 있어도 자세를 변화시키면서 보다 편하게 공부를 할 수 있도록 하는 학생용 의자의 틸팅 구조를 제공함에 있다.

상기한 목적을 실현하기 위하여 본 고안은, 학생용 의자의 좌판(51)이 고정되도록 형성됨과 아울러 등받이(53)의 연결대(52)가 후면에 고정된 제1브라켓(1)과, 상기한 제1브라켓(1)과 힌지(2)로 선단이 결합되어 있고 받침대(50)의 상단에 고정 설치된 제2브라켓(3)과, 상기한 제1, 2브라켓(1, 3)의 사이에 설치됨과 아울러 제1브라켓(1)이 힌지(2)를 중심으로 회전될 때 제1브라켓(1)이 상향되도록 탄성을 인가하는 탄성 수단으로 구성함을 특징으로 한다.

Description

학생용 의자의 틸팅 구조{TILTING STRUCTURE FOR STUDENT CHAIR}

일반적으로, 의자는 사무실등에서 사용되는 성인용 의자와 학교, 학원등에서 사용되는 학생용 의자등으로 구분되는 바, 상기한 학생용 의자는 비교적 저렴한 단가로 제작되기 때문에 나무 소재의 좌판 및 등받이에 철재(파이프) 받침을 조립하여 제작하게 된다.

물론, 상기한 성인용 의자는 의자좌판에 쿠션재등을 넣고 가죽 마감등을 하여 고급화함과 아울러 비교적 복잡한 구성의 틸팅 구조를 채택하여 의자 등받이 및 좌판 전체가 기울어지도록 구성되지만 상기한 구성을 비교적 쉽게 파손되고 오래 사용하지 않는 학생용 의자로는 사용하기 어렵게 된다.

즉, 상기한 학생용 의자는 도4에 도시된 바와 같이 금속 파이프등으로 제작됨과 아울러 여러 갈래(대략 5갈래)로 벌어져 의자를 받치게 되는 받침대(50)와, 상기한 받침대(50)의 상단에 고정되는 나무등과 같은 재질의 좌판(51)과, 상기한 좌판(51)에 파이프등과 같은 금속 연결대(52)로 일정 각도(대략 90도 내외)로 고정된 등받이(53)로 이루어져 있다.

상기한 바와 같은 학생용 의자는 딱딱한 재질의 좌판(51) 및 등받이(53)를 금속 재질인 연결대(52) 및 받침대(50)로 연결 설치하여 의자로 제작하게 되는 바, 상기한 학생용 의자는 별도의 탄성 또는 쿠션재등을 설치하지 않게 된다.

여기서, 상기한 학생용 의자에 앉게 되면 하나의 자세로 매우 오랜 시간을 지내게 되는 바, 상기한 좌판(51) 및 등받이(53)의 각도 및 설치 위치등이 매우 중요하게 된다.

그러나, 상기한 바와 같이 학생용 의자를 비교적 딱딱한 재질인 나무등으로 좌판 및 등받이를 제작하고 이를 탄성이 거의 없는 금속 재질인 연결대 및 받침대로 연결 설치하게 되면, 오랜 시간 의자에 앉아 공부를 하는 학생의 허리등이 매우 피곤하게 되는 문제점이 있다.

즉, 의자의 형태가 고정되어 있는 상태이기 때문에 앉아 있는 사람의 자세를 변경시킬 수 없게 되고, 이로 인해 오랜 시간 학생용 의자에 앉아 있는 학생이 피곤을 빨리 느끼게 되는 문제점이 있는 것이다.

따라서, 본 고안의 목적은 상기한 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 다량 제작이 용이하도록 비교적 저렴한 제작비 및 구성으로 학생용 의자의 틸팅 기능을 부여함과 아울러 장시간 앉아 있어도 자세를 변화시키면서 보다 편하게 공부를 할 수 있도록 하는 학생용 의자의 틸팅 구조를 제공함에 있다.

상기한 목적을 실현하기 위하여 본 고안은, 학생용 의자의 좌판이 고정되도록 형성됨과 아울러 등받이의 연결대가 후면에 고정된 제1브라켓과, 상기한 제1브라켓과 힌지로 선단이 결합되어 있고 받침대의 상단에 고정 설치된 제2브라켓과, 상기한 제1, 2브라켓의 사이에 설치됨과 아울러 제1브라켓이 힌지를 중심으로 회전될 때 제1브라켓이 상향되도록 탄성을 인가하는 탄성 수단으로 구성함을 특징으로 한다.

도1은 본 고안에 따른 학생용 의자의 틸팅 구조를 도시한 의자의 정면도,

도2는 도1에서 틸팅 수단을 도시한 확대 사시도,

도3a는 도2에서 틸팅 수단의 단면도,

도3b는 도3a에서 틸팅 수단이 기울어진 상태를 도시한 단면도,

도4는 일반적인 학생용 의자를 도시한 정면도.

* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명

1: 제1브라켓 2: 힌지

3: 제2브라켓 4: 가이드볼트

5: 관통공 6: 너트

7: 스프링 50: 받침대

51: 좌판 53: 등받이

도1과 도2는 본 고안에 따른 학생용 의자의 틸팅 구조를 도시한 의자의 정면도와 도1에서 틸팅 수단의 확대 사시도로서, 의자의 좌판(51)이 고정되도록 형성됨과 아울러 등받이(53)의 연결대(52)가 후면에 고정된 제1브라켓(1)과, 상기한 제1브라켓(1)과 힌지(2)로 선단이 결합되어 있고 받침대(50)의 상단에 고정 설치된 제2브라켓(3)과, 상기한 제1, 2브라켓(1, 3)의 사이에 설치됨과 아울러 제1브라켓(1)이 힌지(2)를 중심으로 회전될 때 제1브라켓(1)이 상향되도록 탄성을 인가하는 탄성 수단으로 이루어져 있다.

상기한 탄성 수단은 도2와 도3a와 도3b에 도시된 바와 같이 제1브라켓(1)의 후면 내측면에 직립 설치된 가이드볼트(4)와, 상기한 가이드볼트(4)가 관통되도록 제1브라켓(1)에 형성된 관통공(5)과, 상기한 가이드 볼트(4)가 제2브라켓(3)에 걸리도록 가이드볼트(4)의 선단에 결합된 너트(6)와, 상기한 가이드볼트(4)가 삽입되도록 제1, 2브라켓(1, 3) 사이에 개재되어 제1브라켓(1)이 상승하는 탄성을 인가하는 스프링(7)으로 이루어져 있다.

즉, 상기한 스프링(7)이 제1브라켓(1)을 지지하는 상태에서 의자에 학생이 앉게 되면 상기한 스프링(7)이 압축되면서 의자의 등받이(53) 및 좌판(51)이 뒤로 젖혀지게 되는 것이다.

물론, 상기한 의자의 젖혀지는 각도는 상기한 너트(6)를 조이거나 풀면서 조절할 수 있게 된다.

상기한 바와 같은 본 고안의 작용 효과를 설명하면 의자를 조립하기 위하여 의자 등받이(53)가 연결대(52)로 연결되어 있는 상태인 상기한 제1브라켓(1)을 좌판(51)의 저면에서 대향되도록 2개 고정하게 된다.

좌판(51)의 저면에 제1브라켓(1)이 고정되면 상기한 제1브라켓(1)의 선단에 받침대(50)가 설치되어 있는 상태인 제2브라켓(3)을 힌지(2)로 연결하게 된다.

제1, 2브라켓(1, 3)이 힌지(2)로 연결되면 상기한 제1브라켓(1)의 가이드 볼트(4)에 스프링(7)을 삽입시킨 후, 가이드 볼트(4)가 제2브라켓(3)의 관통공(5)으로 돌출되도록 함과 아울러 가이드볼트(4)의 선단에 너트(6)를 결합시키게 된다.

가이드볼트(4)가 관통공(5)으로 돌출된 상태에서 너트(6)로 결합되면 상기한 가이드볼트(4)가 결국 제2브라켓(3)에 걸린 상태가 되는 바, 이 상태에서 너트(6)를 조이거나 풀면서 스프링(7)의 탄성을 조절하게 된다.

상기한 바와 같이 너트(6)의 조절이 완료된 의자에 학생이 앉게 되면 상기한 좌판(51)에 하중이 인가되면서 결과적으로 스프링(7)에 하중을 인가하게 되는 바, 상기한 스프링(7)이 탄성 역할을 함으로써 의자에 앉을 때 소정 탄성을 느끼게 되고, 딱딱한 좌판(51)에 앉는 것이 보다 편하게 되는 것이다.

즉, 상기한 스프링(7)이 좌판(51)의 탄성 스프링 역할을 하게 됨으로써, 딱딱한 좌판(51)에 앉을 때 보다 편함을 느끼게 되는 것이다.

이 상태에서 상기한 등받이(53)에 등을 기대고 뒤로 젖히게 되면, 상기한 힌지(2)를 중심으로 제1브라켓(1)이 시계 방향으로 회전하게 되고, 상기한 스프링(7)이 압축되면서 좌판(51) 및 등받이(53)가 뒤로 젖혀지게 되는 것이다.

이때, 상기한 가이드볼트(4)는 관통공(5)을 통해 제2브라켓(3)의 저면으로 돌출되는 상태가 된다.

이상과 같이 본 고안은 비교적 단순한 구성인 제1, 2브라켓 및 스프링을 통해 학생용 의자의 좌판 및 등받이가 뒤로 젖혀지면서 편한 자세로 앉을 수 있게 되고, 또한 상기한 스프링이 의자의 탄성 역할을 함으로써, 고급 성인용 의자와 같이 편안한 좌석으로 느껴질 수 있게 된다.

또한, 단순한 구조로 틸팅 수단을 제공하기 때문에 파손 및 교체가 잦은 학생용 의자에도 저렴한 가격으로 의자에 틸팅 기능을 제공하는 적합한 구성을 갖고 있는 잇점이 있는 것이다.

Claims

삭제
학생용 의자의 좌판이 고정되도록 형성됨과 아울러 등받이의 연결대가 후면에 고정된 제1브라켓과, 상기한 제1브라켓과 힌지로 선단이 결합되어 있고 받침대의 상단에 고정 설치된 제2브라켓과, 상기한 제1, 2브라켓의 사이에 설치됨과 아울러 제1브라켓이 힌지를 중심으로 회전될 때 제1브라켓이 상향되도록 제1브라켓의 후면 내측면에 직립 설치된 가이드볼트와 상기한 가이드볼트가 관통되도록 제1브라켓에 형성된 관통공과 상기한 가이드볼트가 제2브라켓에 걸리도록 가이드볼트의 선단에 결합된 너트와 상기한 가이드볼트가 삽입되도록 제1, 2브라켓 사이에 개재되어 제1브라켓이 상승하는 탄성을 인가하는 스프링으로 이루어진 탄성 수단으로 구성함을 특징으로 하는 학생용 의자의 틸팅 구조.