KR200311147Y1

KR200311147Y1 - 수능 디데이 표시판

Info

Publication number: KR200311147Y1
Application number: KR20-2003-0002547U
Authority: KR
Inventors: 나형균
Original assignee: 나형균
Priority date: 2003-01-27
Filing date: 2003-01-27
Publication date: 2003-04-21

Abstract

본 고안은 표시판을 세부분으로 구분하여 수능 디데이(D-day)를 표시함과 아울러 수험생활에 도움이 되는 각종 정보를 표시할 수 있고, 각종 필요한 물품을 부착하여 물품을 사용하면서 수능 디데이를 쉽게 확인할 수 있도록 한 수능 디데이 표시판에 관한 것이다.

본 고안은 표시판을 제1표시부, 제2표시부, 제3표시부로 구분하되, 상기 제1표시부는 내림차순으로 숫자(9 ~ 0)가 각 장에 기재된 표시지 묶음 2개 이상을 좌우로 배치하여 상기 표시판에 고정시켜서 디데이표시부가 형성되고, 상기 제2표시부는 달력과 함께 각종 정보가 기재된 다수개의 정보표시지를 상기 표시판에 탈,부착 가능하게 고정하여 구성되고, 상기 제3표시부는 광고가 인쇄되는 광고란이 형성되어 구성된다.

상기 광고란에 투명지를 일측이 개방되게 접착하여 배경지를 삽입할 수 있도록 구성된다.

상기 제1표시부에 디데이표시와 월/일이 함께 기재된 달력을 표시판에 부착하여 구성된다.

상기 제3표시부에 형성된 광고란의 일정부위에 온도계, 계산기, 메모지, 거울, 우편함, 액자, 보드판, 시계, 다트판, 음향기기, 핸드폰 충전기, 달력, 분필꽂이, 휴지걸이, 수건걸이 등의 각종 물품군 중에서 1이상 선택하여 표시판에 고정시켜서 구성된다.

Description

수능 디데이 표시판{A INDICATION-PLATE SHOWING SOONEUNG D-DAY }

본 고안은 수학능력시험(이하, 수능이라 약칭함)이 앞으로 얼마나 남았는 지, 즉 디데이(D-day)를 표시하여 수험생의 학습의욕을 고취시키도록 한 수능 디데이 표시판에 관한 것으로, 더 상세하게는 표시판을 세부분으로 구분하여 디데이를 표시함과 아울러 수험생활에 도움이 되는 정보를 표시할 수 있고, 각종 필요한 물품을 부착하여 물품을 사용하면서 수능 디데이를 쉽게 확인할 수 있도록 한 수능 디데이 표시판에 관한 것이다.

보통, 수능을 준비하는 수험생은 남은 시험일을 하루 하루 세면서 시험준비를 하게 되는 바, 이 경우 통상적인 달력에 날짜를 표시하거나 또는 지워가면서 디데이를 확인하고 있는 실정으로, 매일 달력에 표시를 해야 하므로 달력이 지저분해질 뿐만 아니라 표시하는 작업 자체가 번거롭고 불편한 점이 있었다.

또, 수험생의 학교 교실에서는 칠판에 남은 시험일자를 매일 판서해 놓고서 수험생들에게 시험일을 상기시키고 있는 실정이다.

따라서, 본 고안은 이러한 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로, 본 고안의 목적은,

첫째, 수능 시험일까지 몇 일이 남았는지를 쉽게 알 수 있게 표시판에 디데이표시부를 부착하여 수험생의 학습의욕을 고취시키게 하는 수능 디데이 표시판을 제공하는 데 있다.

둘째, 수험생에게 필요한 각종 정보가 기재된 정보표시지를 부착하여 수험생활에 도움이 되는 수능 디데이 표시판을 제공하는 데 있다.

세째, 표시판에 대학의 전경 사진이나, 수험생활에 도움이 되는 그림(또는사진)과 문구를 기재한 종이 등을 사용자가 선택적으로 삽입할 수 있는 수능 디데이 표시판을 제공하는 데 있다.

네째, 표시판에 각종 필요한 물품을 부착하여 항상 가까이 할 수 있도록 하여 수능 디데이를 매일 상기시킬 수 있도록 한 수능 디데이 표시판을 제공하는 데 있다.

도 1은 본 고안에 따른 수능 디데이 표시판의 일 구현예,

도 2는 본 고안에 따른 수능 디데이 표시판의 다른 구현예,

도 3, 도 4는 제1표시부 및 제3표시부에 달력이 부착된 것을 보인 도면,

도 5는 제3표시부에 각종 물품이 부착된 것을 보인 도면.

<도면의 주요부분에 대한 부호 설명>

1 : 수능 디데이 표시판 2 : 표시판

10 : 제1표시부 11 : 표시지

12 : 디데이표시부 13 : 디데이표시가 기재된 달력

20 : 제2표시부 21 : 정보표시지

30 : 제3표시부 31 : 광고란

32 : 투명지 33 : 배경지

상기 목적을 달성하기 위한 본 고안에 따른 수능 디데이 표시판은,

표시판(2)을 제1표시부(10), 제2표시부(20), 제3표시부(30)로 구분하되, 상기 제1표시부(10)는 내림차순으로 숫자(9 ~ 0)가 각 장에 기재된 표시지(11) 묶음 2개 이상을 좌우로 배치하여 상기 표시판(2)에 고정시켜서 디데이표시부(12)가 형성되고, 상기 제2표시부(20)는 달력과 함께 각종 정보가 기재된 다수개의 정보표시지(21)를 상기 표시판(2)에 탈,부착 가능하게 고정하여 구성되고, 상기 제3표시부 (30)는 광고가 인쇄되는 광고란(31)이 형성되어 구성된다.

상기 광고란(31)에 투명지(32)를 일측이 개방되게 접착하여 배경지(33)를 삽입할 수 있도록 구성된다.

상기 제1표시부(10)에 디데이표시와 월/일이 함께 기재된 달력(13)을 표시판(2)에 부착하여 구성된다.

상기 제3표시부(30)에 형성된 광고란(31)의 일정부위에 온도계, 계산기, 메모지, 거울, 우편함, 액자, 보드판, 시계, 다트판, 음향기기, 핸드폰 충전기, 달력, 분필꽂이, 휴지걸이, 수건걸이 등의 각종 물품군 중에서 1이상 선택하여 표시판(2)에 고정하여 구성된다.

이하 본 고안에 첨부된 도면을 참조하여 본 고안의 바람직한 일실시예를 상세히 설명하기로 한다.

우선, 도면들 중, 동일한 구성요소 또는 부품들은 가능한 한 동일한 참조부호를 나타내고 있음에 유의하여야 한다. 본 고안을 설명함에 있어, 관련된 공지기능 혹은 구성에 대한 구체적인 설명은 본 고안의 요지를 모호하지 않게 하기 위하여 생략한다.

도 1은 본 고안에 따른 수능 디데이 표시판의 일 구현예이다.

도면에 표현된 바와 같이, 판재형으로 된 표시판(2)을 제1표시부(10), 제2표시부(20), 제3표시부(30) 세부분으로 구분한다. 표시판(2)은 종이합지, 합성수지재 또는 비닐이 코팅된 종이재를 사용하는 것이 바람직하나, 다른 재질이어도 무방하다.

상기 제1표시부(10)에는 내림차순으로 숫자(9 ~ 0)가 각 장에 기재된 표시지(11) 묶음 2개 이상을 좌우로 배치하여 상기 표시판(2)에 고정시켜서 디데이표시부(12)가 형성된다. 이 때, 표시지(11)를 표시판(2)에 고정시키는 방법으로는 표시지(11)의 상부에 링형고리를 이용하여 표시판(2)에 고정시켜서 표시지(11)를 뒤로 넘기는 방식을 사용할 수 있고, 통상적인 " ∩"형 고정구를 이용하여 표시지(11)와 표시판(2)의 상부를 고정하여 표시지(11) 앞장을 빼내서 뒷장으로 삽입하는 방식으로 사용할 수 있다. 또, 표시지(11) 묶음 한개씩을 리벳 등의 고정구를 이용하여 표시판(2)에 고정시켜 표시지(11)를 떼어내는 방식으로 사용할 수 있다. 이러한 여러가지 방법으로 표시지(11)를 표시판(2)에 고정시켜서 디데이표시부(12)를 구성하게 된다. 이렇게 구성된 디데이표시부(12)의 좌측에 "앞으로, 남은날, - (마이너스)"과 같은 표시를 표시판(2)에 기재해 놓을 수 있다.

상기 제2표시부(20)에는 달력표시(월/일 표시)와 함께 각종 정보가 기재된 다수개의 정보표시지(21) 상부를 상기 바탕지(3)에 접착력이 약한 접착제로 접착하여 탈,부착 가능하게 구성된다. 상기 정보표시지(21)는 달력표시부분과 정보표시부분으로 구분되어 일체로 구성될 수 있고, 따로 두 부분을 쉽게 절취시킬 수 있게 천공된 절취선를 형성할 수도 있다. 상기 정보표시지(21)는 본 고안 물품인 수능 디데이 표시판(1)을 판매하는 판매자 혹은 제공자가 임의로 각종 정보를 기재하여 표시판(2)과 함께 제공될 수 있고, 사용자인 수험생 자신이 필요로 하는 정보를 따로 기재하여 사용될 수도 있다. 상기에서, 달력표시부분과 정보표시부분이 별도로 분리하여 구성될 수도 있고, 달력표시부분에 월/일로 일별 표시하지 않고 각 장의 표시지(21)에 월별로 달력표시를 할 수도 있다. 또, 정보표시지(21)를 표시판(2)에 부착하는 방법으로 투명지(투명아크릴, 투명비닐지) 등을 접착시켜서 정보표시지를 삽입할 수 있는 구조로 형성하여 정보표시지(21)를 꺼내어서 사용하게 할 수도 있다.

상기 제3표시부(30)에는 광고란(31)을 두어 제공자가 광고를 인쇄하여 제공할 수 있다.

도 2는 본 고안에 따른 수능 디데이 표시판의 다른 구현예로서,

상기 제3표시부(30)에 형성된 광고란(31)의 테두리부에 투명지(32)의 3변을일측이 개방되게 접착하여 다수개의 배경지(33)가 삽입되어 있다. 배경지(33)에는 본 고안 물품인 수능 디데이 표시판(1)의 제공자(또는 판매자)가 임의로 제작한 대학의 전경 사진이나, 수험생의 학습에 도움이 되는 그림(또는 사진)과 수험생활에 도움이 되는 문구가 기재되어 있다. 이렇게 구성하여 사용자가 다수개의 배경지(33) 중에서 원하는 것을 선택하여 삽입할 수 있고 사용자 자신이 원하는 배경을 따로 만들어서 사용할 수도 있다.

도 3, 도 4는 제1표시부(10) 및 제3표시부(30)에 달력이 부착된 것을 보인 도면으로서, 도 3은 상기 제1표시부(10)에 디데이표시와 월/일이 함께 기재된 일력형식의 달력(13)을 표시판(2)에 부착한 것이고, 도 4는 상기 제3표시부(30)에 월/일이 기재된 달력이 부착된 것이다. 물론 제1표시부(10)에 부착되는 디데이표시와 함께 기재된 일력형식의 달력(13)과 제2표시부(20)에 부착되는 정보표시지(21)를 일체로 형성하여 상기 달력(13)상에 정보표시지(21)에 기재되는 정보를 인쇄하여 사용하는 것도 가능하다.

도 5은 제3표시부에 각종 물품을 부착된 것을 보인 도면으로, (가)도면은 상기 제3표시부(30)에 거울이 부착된 것을 보인 도면이고, (나)도면은 액자가 부착된 것을 보인 도면, (다)도면은 각종 메모지를 꽂을 수 있는 보드판이 부착된 것을 보인 도면, (라)도면은 시계가 부착된 것을 보여주고 있다.

도면에 도시하지는 않았으나 도 5에서와 같이 제3표시부(30)에 실내 온도를 알 수 있도록 하는 ①온도계와, 각종 계산을 할 수 있는 ②계산기와, ③메모지 및 ④우편함과, 수능 점수로 구분되어 게임을 할 수 있는 ⑤다트판과, ⑥음향기기(라디오, MP3 재생기, CD플레이어, 헤드셋, 헤드폰을 포함)와, ⑦핸드폰 충전기, ⑧분필꽂이, ⑨휴지걸이 또는 ⑩수건걸이 등의 각종 물품군 중에서 1이상을 선택하여 표시판(2)에 고정시켜서 구성될 수도 있다. 상기 물품들을 고정시키는 방법은 부착되는 면에 접착제를 사용하여 제3표시부(30)에 접착하여 고정시키거나 통상적인 고정수단(예:나사, 못 등)을 이용하여 고정시킬 수 있다.

이상과 같이 구성된 본 고안은, 학교나 학원 등의 교실 또는 수강실이나 수험생의 공부방에 설치되어 매일 디데이표시부(12)의 표시지(11)를 넘겨가면서 수능 시험일까지 남은 일자를 용이하게 확인할 수 있고, 제2표시부(20)에 부착되는 정보표시지(21)에는 수험생들에게 필요한 영어단어, 수학공식, 과학공식 등의 학습자료와 권장서적, 또 수험생활에 도움이 되는 이야기, 전공선택과 관련된 정보와, 유망 직종소개, 수능을 대비하는 데 도움이 되는 웹사이트 소개 등의 각종 정보내용을 기재하여 수험생이 수험생활을 하는 데 도움이 되도록 한 것이다.

또, 제3표시부(30)에 각종 수험생에게 필요한 각종 물품을 부착하여 수험생이 수능 디데이 표시판에 부착된 다양한 물품을 사용하면서 수능 디데이를 확인하는 것이 용이하게 되도록 한 것이다.

이상과 같이 본 고안에 따른 수능 디데이 표시판을 예시한 도면을 참조로 하여 설명하였으나, 본 명세서에 개시된 실시예와 도면에 의해 본 고안이 한정되는 것은 아니며, 본 고안의 기술사상의 범위내에서 당업자에 의해 다양한 변형이 이루어질 수 있음은 물론이다.

상기의 설명에서와 같이 본 고안에 따른 수능 디데이 표시판에 의하면,

첫째, 수능 시험일까지 몇 일이 남았는지를 쉽게 알 수 있게 표시판에 디데이표시부를 부착하여 수험생의 학습의욕을 고취시키게 하는 효과와,

둘째, 수험생에게 필요한 각종 정보가 기재된 정보표시지를 부착하여 수험생활에 도움이 되게 하는 효과와,

세째, 표시판에 대학의 전경 사진이나, 수험생활에 도움이 되는 그림(또는 사진)과 문구를 기재한 종이 등을 사용자가 선택적으로 삽입할 수 있는 효과와,

네째, 표시판에 각종 필요한 물품을 부착하여 항상 가까이 할 수 있도록 하여 수능 디데이를 매일 상기시킬 수 있도록 하는 등 여러가지 다양한 효과가 있다.

Claims

표시판(2)을 제1표시부(10), 제2표시부(20), 제3표시부(30)로 구분하되,

상기 제1표시부(10)는 내림차순으로 숫자(9 ~ 0)가 각 장에 기재된 표시지(11) 묶음 2개 이상을 좌우로 배치하여 상기 표시판(2)에 고정시켜서 디데이표시부(12)가 형성되고,

상기 제2표시부(20)는 달력과 함께 각종 정보가 기재된 다수개의 정보표시지(21)를 상기 표시판(2)에 탈,부착 가능하게 고정하여 구성되고,

상기 제3표시부(30)는 광고가 인쇄되는 광고란(31)이 형성된 것을 특징으로 하는 수능 디데이 표시판.
제1항에 있어서, 상기 광고란(31)에 투명지(32)를 일측이 개방되게 접착하여 배경지(33)가 삽입된 것을 특징으로 하는 수능 디데이 표시판.
제1항에 있어서, 상기 제1표시부(10)에 디데이표시와 월/일이 함께 기재된 달력(13)을 표시판(2)에 부착된 것을 특징으로 하는 수능 디데이 표시판.
제1항에 있어서, 상기 제3표시부(30)에 형성된 광고란(31)의 일정부위에 온도계, 계산기, 메모지, 거울, 우편함, 액자, 보드판, 시계, 다트판, 음향기기, 핸드폰 충전기, 달력, 분필꽂이, 휴지걸이, 수건걸이 등의 각종 물품군 중에서 1이상선택하여 표시판(2)에 고정된 것을 특징으로 수능 디데이 표시판.