KR20030042996A - 스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법 - Google Patents
스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법 Download PDFInfo
- Publication number
- KR20030042996A KR20030042996A KR1020010073951A KR20010073951A KR20030042996A KR 20030042996 A KR20030042996 A KR 20030042996A KR 1020010073951 A KR1020010073951 A KR 1020010073951A KR 20010073951 A KR20010073951 A KR 20010073951A KR 20030042996 A KR20030042996 A KR 20030042996A
- Authority
- KR
- South Korea
- Prior art keywords
- grammar
- database
- animation
- file
- fields
- Prior art date
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
본 발명은 스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법에 관한 것이다. 이 시스템은 컴퓨터 보조 문법 학습 시스템이다. 문법 규정은 대화형 문법 교수 시스템이 제공하는 애니메이션 내에 삽입된다. 사용자는 시스템의 도움으로 자체 시험을 치룰 수 있으며 외국어 능력을 향상시킬 수 있다. 기재된 방법은 즉석 연습 시험, 사용자와의 대화 및 스토리를 통한 사용자의 안내를 제공하여 목표를 달성할 수 있다. 그 방법은, 애니메이션 데이터베이스 및 적어도 하나의 애니메이션 파일을 설정하는 단계, 사용자가 입력하는 명령을 수신하는 단계 및 대화형 문법 교수 시스템을 이용하여 명령을 실행하는 단계를 포함한다.
Description
본 발명은 컴퓨터 보조 언어 학습(computer-aided language learning) 시스템에 관한 것으로서, 특히 학습자와 대화(interaction)를 통하여 문법을 교수하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법에 관한 것이다.
새로운 언어를 배운다는 것은 대부분의 사람들에게 힘든 일이며 부담스럽다. 힘들게 공부하지 않고는 언어를 마스터하기 쉽지 않다. 많은 사람들은 배운지 몇 년이 지나도 언어(영어와 같은)를 이해하거나 말하지 못한다. 일부의 사람들은 사람들의 말을 이해하거나 듣는 데 능숙하지만 쓰기나 시험에서 실수를 한다. 초보자는 주로 좋지 않은 문법 기초로 인해 어려움을 겪는다. 본 발명은 이러한 문제를 해결하고자 한다.
사람들은 많은 단어 및 발음을 정확하게 기억하고 있더라도 완전하게 문법을 이해함이 없이 기사를 쓰거나 시험을 치루는 것은 물론 정확한 문장을 형성할 수 없다. 하지만, 학습자가 일단 정확한 문법을 알면, 한정된 숫자의 단어로 어떤 어려움 없이 문법적으로 정확한 기사를 쓴다든지 등의 모든 종류의 문장을 형성할 수있다. 모든 사람들이 문법의 중요성을 알지만, 종래의 수업 방법은 학생들이 교사로부터 정확하게 배우도록 하기에는 부족하다. 결국, 문법 수업은 학생들이 외우고 공부해야할 많은 지루한 문법으로 채워진다. 그 결과, 어쩔 수 없이 해야 하지만, 대부분의 사람들은 문법 수업을 싫어하기 시작한다.
시중에서 구할 수 있는 여러 컴퓨터 및 인터넷 기반 문법 수업 도구 및 방법은 대개 "문법 설명, 예시 및 문제 연습"이다. 그 결과는 종래의 수업 및 교재와 다르지 않다. 문장이 문법적으로 맞는지, 단어가 적절하게 사용되었는지 등을 판단하고 즉시 수정하여야 학습자는 동일한 실수를 반복하지 않는다. 하지만, 종래의 교수 방법, 교재, 현재 구입 가능한 컴퓨터 애플리케이션 및 인터넷 기반 문법 학습 도구들은 그러한 목표를 달성할 수 없다.
종래의 외국어 문법 교수 방법에는 여러 결점이 있으므로, 그러한 문제를 해결하기 위한 간단하면서도 편리한 컴퓨터 보조 언어 학습 시스템을 제공하는 것이 바람직하다. 성숙기에 이른 컴퓨터 기술을 이용하여 종래의 외국어 문법 교수 방법의 제한된 훈련 소재, 불충분한 상호대화 및 부적절한 교육 등의 단점을 극복함과 동시에 사용자의 사상을 표현하는 학습자의 능력을 효과적으로 향상시킨다.
상기한 문제의 관점에서, 본 발명은 문법에 애니메이션(animation)을 삽입하는, 즉 모호한 문법에 구체적인 스토리 상의 표현을 제공하여 학습자의 기억력을 증대시키는 문법 교수 방법 및 시스템을 제공한다. 애니메이션은 일정한 스토리를 설명하므로, 학습자는 이런 오락 형태를 통해 쉽게 문법을 마스터할 수 있다. 애니메이션은 또한 학습자가 그 내용을 완전히 이해하고 기억하도록 대화형연습(interactive practice)과 퀴즈를 포함한다. 애니메이션이 진행되는 것을 지켜보고 연습하는 동안, 학습자는 어느 때라도 상세한 문법과 예문을 인용할 수 있다. 이 방법은 어떤 외국어를 배우는 어느 사용자에게도 이상적이다.
본 발명은, 애니메이션 데이터베이스와 적어도 하나의 애니메이션 파일을 설정하는 단계, 사용자가 입력하는 명령을 수신하는 단계 및 대화형 문법 교수 시스템을 이용하여 명령에 실행하는 단계를 포함한다.
본 발명의 목적은 상기한 종래의 문법 교육에 내재하는 문제점을 해결하기 위한 간단하면서 편리한 컴퓨터 보조 언어 문법 학습 시스템을 제공하는 것이다. 사용자는 시스템이 제공하는 힌트를 따라하고 컴퓨터가 하는 질문에 대답함으로써 문법 지식을 증대시킬 수 있다.
도 1a는 본 발명의 스토리 대화형 문법 교수 시스템의 시스템 구조를 도시한다.
도 1b는 도 1a의 애니메이션 데이터베이스의 시스템 구조를 도시한다.
도 1c는 도 1a의 문법 데이터베이스의 시스템 구조를 도시한다.
도 1d는 도 1a의 대본 데이터베이스(script database)의 시스템 구조를 도시한다.
도 1e는 도 1a의 연습 문제 데이터베이스의 시스템 구조를 도시한다.
도 1f는 도 1a의 멀티미디어 데이터베이스의 시스템 구조를 도시한다.
도 2a는 본 발명의 스토리 대화형 문법 교수 방법의 흐름도이다.
도 2b는 본 발명의 스토리 대화형 문법 교수 방법의 다른 부분의 흐름도이다
도 2c는 본 발명의 스토리 대화형 문법 교수 방법의 다른 부분의 흐름도이다
도 3a는 본 발명의 실시예의 제1 화면을 도시한다.
도 3b는 본 발명의 실시예의 제2 화면을 도시한다.
도 3c는 본 발명의 실시예의 제3 화면을 도시한다.
도 3d는 본 발명의 실시예의 제4 화면을 도시한다.
도 3e는 본 발명의 실시예의 제5 화면을 도시한다.
도 3f는 본 발명의 실시예의 제6 화면을 도시한다.
도 3g는 본 발명의 실시예의 제7 화면을 도시한다.
도 3h는 본 발명의 실시예의 제8 화면을 도시한다.
바람직한 실시예를 사용하여 본 발명의 실시 가능성을 설명한다. 도 1에 도시한 바와 같이, 대화형 문법 교수 시스템(100)은 모든 문법 교수 임무를 처리하는데 사용된다. 시스템(100)은 (1) 애니메이션 데이터베이스 및 (2) 중앙 제어 모듈(central control module)을 포함한다.
(1) 애니메이션 데이터베이스(110)는 다른 파일에 연결되는 적어도 하나의 애니메이션 파일을 기억한다. 사용자가 시스템에 진입하는 경우, 모니터 신호(monitor signal)가 중앙 제어 모듈(160)로 전송된다. 애니메이션 데이터베이스는 (a) 문법 데이터베이스 (120), (b) 대본 데이터베이스(scriptdatabase)(130), (c) 연습 문제 데이터베이스(140) 및 (d) 멀티미디어 데이터베이스(150)를 더 포함한다.
(a) 문법 데이터베이스(120)는 적어도 하나의 문법 파일과 상호 연결된 복수의 필드(field)를 기억한다. 도 1c를 참조하면, 문법 데이터베이스(120)는,
문법 챕터 번호와 문법 챕터 제목의 2 필드를 제공하는 문법 챕터(grammar chapter),
문법 유닛 번호와 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛(grammar unit),
문법 번호, 문법 규정 및 문법 규정 주소의 3 필드를 제공하는 문법 규정(grammar rule),
문법 예문 번호, 문법 예문 내용 및 문법 예문 주소의 3 필드를 제공하는 문법 예문(grammar example sentence)
을 포함하는 문법 데이터베이스 구조 테이블(125)을 제공한다.
문법 데이터베이스 구조 테이블(125)은 문법 챕터, 문법 유닛, 문법 규정 내용 및 문법 예문의 순서에 따라 포인터 연결(pointer linking)을 제공한다.
(b) 대본 데이터베이스(130)는 적어도 하나의 대본 파일과 상호 연결되는 복수의 필드를 기억한다. 도 1d를 참조하면, 대본 데이터베이스(130)는,
문법 유닛 번호와 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛,
대본 번호와 대본 제목의 2 필드를 제공하는 대본 일련 번호(script serial number), 그리고
스토리 번호와 스토리 제목의 2 필드를 제공하는 대본 내용(script content)
을 포함하는 대본 데이터베이스 구조 테이블(135)을 또한 제공한다.
대본 데이터베이스 구조 테이블(135)은 문법 유닛, 대본 일련 번호 및 대본 내용의 순서에 따라서 포인터 연결을 실행한다.
(c) 연습 문제 데이터베이스(140)는 적어도 하나의 연습 문제 파일과 상호 연결되는 복수의 필드를 포함한다. 도 1e를 참조하면, 연습 문제 데이터베이스(140)는,
문법 유닛 번호와 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛,
애니메이션 연습 문제 번호, 애니메이션 연습 문제 내용, 애니메이션 연습 문제 주소, 애니메이션 연습 문제 해답 내용 및 애니메이션 연습 문제 해답 주소의 5 필드를 제공하는 애니메이션 연습 문제, 그리고
시험 문제 번호, 시험 문제 내용, 시험 문제 주소, 시험 문제 해답 내용 및 시험 문제 해답 주소의 5 필드를 제공하는 시험 문제(test problem)
를 포함하는 시험 문제 데이터베이스 구조 테이블(145)을 또한 제공한다.
시험 문제 데이터베이스 구조 테이블(145)은 문법 유닛, 애니메이션 시험 문제, 애니메이션 시험 문제 해답, 문법 유닛, 시험 문제 그리고 시험 해답의 순서에 따라 포인터 연결을 실행한다.
(d) 멀티미디어 데이터베이스(150)는 적어도 하나의 멀티미디어 파일과 상호 연결되는 복수의 필드를 기억한다. 도 1f를 참조하면, 멀티미디어데이터베이스(150)는,
문법 유닛 번호와 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛,
화상 파일 번호와 화상 파일 주소의 2 필드를 제공하는 화상 파일(picture file),
사운드 파일 번호와 사운드 파일 주소의 2 필드를 제공하는 사운드 파일(sound file), 그리고
텍스트 파일 번호와 텍스트 파일 주소의 2 필드를 제공하는 텍스트 파일(text file)
을 포함하는 멀티미디어 데이터베이스 구조 테이블(155)을 또한 제공한다.
멀티미디어 데이터베이스 구조 테이블(155)은 문법 유닛, 화상 파일 번호, 화상 파일 주소, 문법 유닛, 사운드 파일 번호, 문법 유닛, 텍스트 파일 및 텍스트 파일 주소의 순서에 따라 포인터 연결을 실행한다.
(2) 중앙 제어 모듈(160)은 모든 명령을 수신하고 처리하여 애니메이션 데이터베이스(110) 내의 모든 파일에 액세스(access)한다. 모니터 신호를 수신한 경우, 중앙 제어 모듈(160)은 전 과정을 모니터하고 상기 모니터 신호에 따라 소정 데이터베이스에서 대응하는 파일에 액세스한다.
도 1b에 도시한 바와 같이, 애니메이션 데이터베이스(110)는 또한 문법 유닛, 애니메이션 파일 및 애니메이션 연습 문제를 포함하는 애니메이션 데이터베이스 구조 테이블(112)을 제공한다. 도면의 애니메이션 파일 수형도는 전체 애니메이션 데이터베이스(110)의 구조를 설명한다. 애니메이션 파일의 다음 레벨은 애니메이션 객체 및 내용(object and content)을 갖는다. 애니메이션 객체 이하 레벨은 애니메이션 파일 세트, 사운드 파일 세트 및 텍스트 파일 세트를 포함한다. 애니메이션 내용의 이하 레벨은 규정 내용 세트, 예문 세트, 관련 문제 및 해답 세트 및 스토리를 포함한다. 따라서, 레벨별로 배열되고 연결된 복수의 애니메이션 파일 세트로 구성됨을 알 수 있다.
대화형 문법 교수 시스템(100)은 임의의 컴퓨터로 실행 가능한 하드웨어 플랫폼(computer executable hardware platform) 상에서 실시될 수 있다. 컴퓨터로 실행 가능한 하드웨어 플랫폼은 개인용 컴퓨터, 노트북, PDA(Personal Digital Assistant) 또는 이동 전화기(mobile phone)일 수 있다. 당업자는 임의의 전자 장차 및 네트워크에 연결되는 장치에서, 기재된 대화형 문법 교수 시스템(100)을 구현하는 모든 종류의 등가 변형을 할 수 있다.
도 2a에 도시한 바와 같이, 본 발명의 대화형 문법 교수 방법은 애니메이션 데이터베이스(110)와 적어도 하나의 애니메이션 파일을 설정하는 단계부터 시작한다(단계 200). 애니메이션 데이터베이스(110)를 설정하는 세부 단계는 단계(A)에 포함된다. 이 후, 대화형 문법 교수 시스템(100)은 사용자가 입력하는 명령을 수신하고(단계 210) 명령을 실행한다(단계 220). 세부적인 명령 실행 단계는 단계(B)이다.
도 2b를 참조하면, 문장 데이터베이스(120) 및 적어도 하나의 관련 데이터를 설정한다(단계 201). 적절한 예문으로 문법 규정을 추론하고 제공하여 문법 데이터베이스(120)를 설정한다. 문법 데이터베이스(120)를 설정한 후, 대본 데이터베이스(130) 및 적어도 하나의 관련 데이터를 설정한다(단계 202). 특정 문법 유닛 내의 문법 규정을 취하여 문법 규정용 언어 환경을 생성하고, 애니메이션 대본 데이터베이스(130)용 스토리 대본을 형성한다. 이 후, 연습 문제 데이터베이스(140)와 적어도 하나의 관련 데이터를 설정한다(단계 203). 문법 규정 다음에, 연습 문제와 그 해답 및 시험 문제용 연습 문제와 그 해답을 애니메이션으로 설계하여 시험 문제 데이터베이스(140)를 형성한다. 멀티미디어 파일 데이터(150) 및 적어도 하나의 관련 데이터를 설정한다(단계 204). 관련 사운드 효과, 그래프 및 텍스트와 함께 애니메이션된(animated) 회화, 자막, 설명 및 화상을 만들어 멀티미디어 파일 데이터베이스(150)를 형성한다. 모든 데이터베이스를 형성한 후, 애니메이션 파일을 만들고(단계 205) 애니메이션 데이터베이스(110)에 기억한다. 최종적으로, 중앙 제어 모듈(160)은 상기 4개의 데이터베이스에서 데이터를 통합하고 연결 관계(linking relation)를 처리하고(단계 206), 다음 단계(210)로 넘어간다.
대본과 연습 문제에 따라서 문법 학습용 애니메이션에 넣는 사운드 효과와 함께 애니메이션 객체를 설계한다. 애니메이션 및 애니메이션 연습 문제는 애니메이션 데이터베이스(110)를 형성한다. 문법 규정 강화를 보조하는 것 외에, 애니메이션을 유머러스한 효과(humorous effect)를 내도록 설계하여 문법 학습의 부담을 경감시키고 지루함을 덜어주도록 한다. 중앙 제어 모듈(160)을 연결시켜 문법 유닛에 대한 완전한 애니메이션 교수 유닛을 형성한다. 애니메이션 교수 유닛은 즉석 애니메이션 학습, 즉석 애니메이션 연습, 즉석 퀴즈 및 즉석 문법 참조를 포함한다.
도 2c를 참조하면, 대응하는 문법 유닛은 명령에 따라 문법 데이터베이스(120)로부터 호출된다(단계 221). 문법 유닛의 포인터는 애니메이션 데이터베이스(110) 내에 있는 애니메이션 파일을 지적하여(point to) 애니메이션 파일을 동작시킨다(단계 222). 사용자는 수업이 진행되는 동안 필요에 따라 빠른 앞으로 감기와 되감기 등의 동작 조치를 취할 수 있다.
이 후, 단계(223)는 다음 애니메이션 파일을 동작시켜야 하는지 결정한다. 다른 애니메이션 파일을 동작시키는 경우에는 단계(222)로 간다. 그렇지 않은 경우, 연습 문제 데이터베이스(140)의 애니메이션 연습 문제를 열어 즉석 연습(immediate practice)을 한다(단계 224). 연습을 즉시 분석하여 해답 분석 및 통계를 제공한다(단계 225). 즉석 시험을 요청한 경우, 연습 문제 데이터베이스(40)에 있는 즉석 퀴즈용 시험 연습 문제를 연다(단계 226). 그렇지 않은 경우, 절차를 종료한다. 즉석 퀴즈는 자동적으로 분석되어 해답 분석, 점수 및 제안(suggestion)을 제공한다. 이 후 절차는 종료된다.
단계(224, 226)에서, 사용자는 어느 때라도 문법 규정 및 예문을 체크할 수 있다. 따라서, 사용자는 애니메이션 장면, 연습 및 문법 규정을 결합하여 문법 유닛을 완전하게 이해할 수 있다.
기재된 시스템 및 방법의 실시예는 도 3a 내지 3h를 통해 설명한다. 사용자가 기재된 시스템(100)에 진입한 후, 애니메이션이 제공하는 힌트를 따라 문법 규정을 학습할 수 있다. 기재된 시스템(100)은 애니메이션, 음성 및 텍스트 출력을 통해 문법 규정을 교수한다. 사용자는 애니메이션 반복 동작을 선택하여 오래 기억할 수 있다. 이 때, 사용자에게는 시스템이 제공하는 힌트에 따라 연습 문제와 답이 주어진다.
본 발명은 상기한 종래의 문법 교육에 내재하는 문제점을 해결하기 위한 간단하면서 편리한 컴퓨터 보조 언어 문법 학습 시스템을 제공한다. 사용자는 시스템이 제공하는 힌트를 따라하고 컴퓨터가 하는 질문에 대답함으로써 문법 지식을 증대시킬 수 있다. 이러한 간편한 외국어 문법 학습 모델을 이용하여, 사용자는 전세계의 어떤 언어라도 학습할 수 있다.
Claims (19)
- 외국어 문법 학습용 컴퓨터로 실행 가능한 하드웨어 플랫폼(computer executable hardware platform) 상에서 실행되고, 학습 과정을 모니터(monitor)하며 멀티미디어 파일(multimedia file)을 이용하여 외국어 문법 훈련 작업(foreign language grammar training job)을 완성하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템으로서,사용자가 상기 시스템에 접속하는 경우에 모니터 신호를 송신하고 다른 관련 파일과 연결되는 적어도 하나의 애니메이션 파일을 기억하는 애니메이션 데이터베이스(animation database)를 포함하고,상기 애니메이션 데이터베이스는,적어도 하나의 문법 파일 및 상호 연결을 위한 복수의 필드(field)를 기억하는 문법 데이터 베이스,적어도 하나의 대본 파일(script file) 및 상호 연결되는 복수의 필드를 기억하는 대본 데이터 베이스,적어도 하나의 연습 문제 파일(practice problem file) 및 상호 연결을 위한 복수의 필드를 기억하는 연습 문제 데이터 베이스,적어도 하나의 멀티미디어 파일 및 상호 연결을 위한 복수의 필드를 기억하는 멀티미디어 데이터 베이스, 그리고명령을 수신하고 처리하며, 상기 애니메이션 데이터베이스 내의 파일에 액세스(access)하고, 상기 모니터 신호가 수신된 경우에 상기 모니터 신호에 따라 파일에 액세스하는 중앙 제어 모듈(central control module)을 포함하는스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제1항에서,상기 애니메이션 데이터베이스는 적어도 문법 유닛(grammar unit), 애니메이션 파일 및 애니메이션 연습 문제를 포함하는 애니메이션 데이터베이스 구조 테이블을 기억하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제2항에서,상기 애니메이션 파일은 적어도 하나의 애니메이션 객체(animation object) 및 애니메이션 내용(content)을 추가로 포함하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제3항에서,상기 애니메이션 객체는 화상(picture) 파일 세트, 사운드(sound) 파일 세트 및 텍스트(text) 파일 세트를 추가로 포함하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제3항에서,상기 애니메이션 내용은 규정 내용 및 예문 세트, 연습 문제 및 해답 세트 그리고 스토리를 추가로 포함하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제1항에서,상기 문법 데이터베이스가 문법 데이터베이스 구조 테이블(grammar database structure table)을 기억하며,상기 문법 데이터베이스 구조 테이블은,문법 챕터 번호 및 문법 챕터 제목의 2 필드를 제공하는 문법 챕터(grammar chapter),문법 유닛 번호 및 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛(grammar unit),문법 규정 번호, 문법 규정 및 문법 규정 주소의 3 필드를 제공하는 문법 규정(grammar rule), 그리고문법 예문 번호, 문법 예문 내용 및 문법 예문 주소의 3 필드를 제공하는 문법 예문(grammar example sentence)을 포함하는스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제6항에서,상기 문법 데이터베이스 내의 상기 문법 데이터베이스 구조 테이블은 상기문법 챕터, 상기 문법 유닛, 상기 문법 규정 내용 및 상기 문법 예문의 순서에 따라 포인터 연결(pointer linking)을 실행하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제1항에서,상기 대본 데이터베이스는 대본 데이터베이스 구조 테이블을 기억하고,상기 대본 데이터베이스 구조 테이블은,문법 유닛 번호 및 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛,대본 번호 및 대본 제목의 2 필드를 제공하는 대본 일련 번호(script serial number), 그리고스토리 번호 및 스토리 제목의 2 필드를 제공하는 대본 내용을 포함하는스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제8항에서,상기 대본 데이터베이스 내의 상기 대본 데이터베이스 구조 테이블은 상기 문법 유닛, 상기 대본 일련 번호 및 상기 대본 내용의 순서에 따라 포인터 연결을 실행하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제1항에서,상기 연습 문제 데이터베이스는 연습 문제 데이터베이스 구조 테이블을 기억하고,상기 연습 문제 데이터베이스 구조 테이블은,문법 유닛 및 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛,애니메이션 연습 문제 번호, 애니메이션 연습 문제 내용, 애니메이션 연습 문제 주소, 애니메이션 연습 문제 해답 내용 및 애니메이션 연습 문제 해답 주소의 5 필드를 제공하는 애니메이션 연습 문제, 그리고시험 문제 번호, 시험 문제 내용, 시험 문제 주소, 시험 문제 해답 내용 및 시험 문제 해답 주소의 5 필드를 제공하는 시험 문제를 포함하는스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제10항에서,상기 연습 문제 데이터베이스 내의 상기 연습 문제 데이터베이스 구조 테이블은 상기 문법 유닛, 상기 애니메이션 연습 문제, 상기 애니메이션 연습 해답, 상기 문법 유닛, 상기 시험 문제 및 상기 시험 문제 해답의 순서에 따라 포인터 연결을 실행하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제1항에서,상기 멀티미디어 데이터베이스는 멀티미디어 데이터베이스 구조 테이블을 기억하며,상기 멀티미디어 데이터베이스 구조 테이블은,문법 유닛 번호 및 문법 유닛 제목의 2 필드를 제공하는 문법 유닛,화상 파일 번호 및 화상 파일 주소의 2 필드를 제공하는 화상 파일,사운드 파일 번호 및 사운드 파일 주소의 2 필드를 제공하는 사운드 파일, 그리고텍스트 파일 번호 및 텍스트 파일 주소의 2 필드를 제공하는 텍스트 파일을 포함하는스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제12항에서,상기 멀티미디어 데이터베이스 내의 상기 멀티미디어 데이터베이스 구조 테이블은 상기 문법 유닛, 상기 화상 파일 번호, 상기 화상 파일 주소, 상기 문법 유닛, 상기 사운드 파일 번호, 상기 사운드 파일 주소, 상기 문법 유닛, 상기 텍스트 파일 번호 및 상기 텍스트 파일 주소의 순서에 따라 포인터 연결을 실행하는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제1항에서,상기 컴퓨터로 실행 가능한 하드웨어 플랫폼은 개인용 컴퓨터, 노트북(notebook), PDA(Personal Digital Assistant) 및 이동 전화기(mobile phone)로 이루어지는 군으로부터 선택되는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 제1항에서,상기 시스템은 네트워크(network)와 통신하는 전자 플랫폼(electronic platform) 상에서 실행되는 스토리 대화형 문법 교수 시스템.
- 외국어 문법 학습용 컴퓨터로 실행 가능한 하드웨어 플랫폼 상에서 실행되고, 대화형 문법 교수 시스템을 이용하여 학습 과정을 모니터하며, 멀티미디어 파일을 이용하여 사용자에 대한 외국어 문법 훈련 작업을 완성하는 스토리 대화형 문법 교수 방법으로서,애니메이션 데이터베이스 및 적어도 하나의 애니메이션 파일을 설정하는 단계,사용자가 입력하는 명령을 수신하는 단계, 그리고상기 대화형 문법 교수 시스템을 이용하여 상기 명령을 실행하는 단계를 포함하는 스토리 대화형 문법 교수 방법.
- 제16항에서,상기 애니메이션 데이터베이스 및 적어도 하나의 애니메이션 파일 설정 단계는,문법 데이터베이스 및 적어도 하나의 관련 데이터를 설정하는 단계,대본 데이터베이스 및 적어도 하나의 관련 데이터를 설정하는 단계,연습 문제 데이터베이스 및 적어도 하나의 관련 데이터를 설정하는 단계,멀티미디어 파일 데이터베이스 및 적어도 하나의 관련 데이터를 설정하는 단계,애니메이션 파일을 만드는 단계, 그리고중앙 제어 모듈을 이용하여 상기 4개의 데이터베이스의 데이터를 통합하고 그들 데이터의 상호 연결 관계를 처리하는 단계를 추가로 포함하는스토리 대화형 문법 교수 방법.
- 제16항에서,상기 대화형 문법 교수 시스템을 이용하여 상기 명령 실행 단계는,상기 명령에 따라 상기 문법 데이터베이스의 문법 유닛을 호출하는 단계,상기 문법 유닛의 포인터를 이용하여 상기 애니메이션 데이터베이스 내의 상기 애니메이션 파일을 지적하여 상기 애니메이션 파일을 동작시키는 단계,다음 애니메이션 파일을 동작시킬 필요가 있는지 결정하는 단계,연습 문제 데이터베이스 내의 애니메이션 연습 문제를 열어 즉석 애니메이션 연습(immediate animation practice)을 실행시키는 단계,즉석 연습을 실행할 필요가 있는지 결정하는 단계, 그리고연습 문제 데이터베이스 내의 시험 문제를 열어 즉석 시험을 실행하는 단계를 추가로 포함하는스토리 대화형 문법 교수 방법.
- 제16항에서,상기 컴퓨터로 실행 가능한 하드웨어 플랫폼은 개인용 컴퓨터, 노트북, PDA 및 이동 전화기로 이루어지는 군으로부터 선택되는 스토리 대화형 문법 교수 방법.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020010073951A KR20030042996A (ko) | 2001-11-26 | 2001-11-26 | 스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020010073951A KR20030042996A (ko) | 2001-11-26 | 2001-11-26 | 스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
KR20030042996A true KR20030042996A (ko) | 2003-06-02 |
Family
ID=37421617
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
KR1020010073951A KR20030042996A (ko) | 2001-11-26 | 2001-11-26 | 스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
KR (1) | KR20030042996A (ko) |
Cited By (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR20040036335A (ko) * | 2002-10-24 | 2004-04-30 | 인벤텍 코오포레이션 | 모국어의 힌트가 없는 멀티미디어 외국어 문장 작성 훈련시스템 및 그 방법 |
KR100798153B1 (ko) * | 2006-12-01 | 2008-01-28 | 최재봉 | 부분 이미지 활용 부분 이미지 활용 언어 학습 콘텐츠 제공시스템 |
KR100821380B1 (ko) * | 2006-12-01 | 2008-04-11 | 최재봉 | 언어 학습 콘텐츠 제공 시스템 |
CN109299859A (zh) * | 2018-08-31 | 2019-02-01 | 深圳市天英联合教育股份有限公司 | 数据的评测方法、装置、设备及存储介质 |
Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US5882202A (en) * | 1994-11-22 | 1999-03-16 | Softrade International | Method and system for aiding foreign language instruction |
KR20000030782A (ko) * | 2000-03-16 | 2000-06-05 | 정장현 | 인터넷을 이용한 단계별 영어 학습 방법 |
KR20000030552A (ko) * | 2000-03-06 | 2000-06-05 | 염종원 | 외국어 듣기및 말하기 연습 프로그램 |
KR20010093505A (ko) * | 2000-03-29 | 2001-10-29 | 원경주 | 웹사이트에서 제공되는 외국어 학습용 동영상 시스템제어방법 |
KR20020061239A (ko) * | 2001-01-15 | 2002-07-24 | (주)패러드림 | 인터넷을 통한 영어학습시스템 및 방법 |
KR20020072418A (ko) * | 2001-03-09 | 2002-09-16 | 윤명석 | 데이터 통신망을 통한 내용영역 학습방식의 인터렉티브영어 학습시스템 및 그 영어 학습방법 |
-
2001
- 2001-11-26 KR KR1020010073951A patent/KR20030042996A/ko not_active Application Discontinuation
Patent Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US5882202A (en) * | 1994-11-22 | 1999-03-16 | Softrade International | Method and system for aiding foreign language instruction |
KR20000030552A (ko) * | 2000-03-06 | 2000-06-05 | 염종원 | 외국어 듣기및 말하기 연습 프로그램 |
KR20000030782A (ko) * | 2000-03-16 | 2000-06-05 | 정장현 | 인터넷을 이용한 단계별 영어 학습 방법 |
KR20010093505A (ko) * | 2000-03-29 | 2001-10-29 | 원경주 | 웹사이트에서 제공되는 외국어 학습용 동영상 시스템제어방법 |
KR20020061239A (ko) * | 2001-01-15 | 2002-07-24 | (주)패러드림 | 인터넷을 통한 영어학습시스템 및 방법 |
KR20020072418A (ko) * | 2001-03-09 | 2002-09-16 | 윤명석 | 데이터 통신망을 통한 내용영역 학습방식의 인터렉티브영어 학습시스템 및 그 영어 학습방법 |
Cited By (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR20040036335A (ko) * | 2002-10-24 | 2004-04-30 | 인벤텍 코오포레이션 | 모국어의 힌트가 없는 멀티미디어 외국어 문장 작성 훈련시스템 및 그 방법 |
KR100798153B1 (ko) * | 2006-12-01 | 2008-01-28 | 최재봉 | 부분 이미지 활용 부분 이미지 활용 언어 학습 콘텐츠 제공시스템 |
KR100821380B1 (ko) * | 2006-12-01 | 2008-04-11 | 최재봉 | 언어 학습 콘텐츠 제공 시스템 |
WO2008066359A1 (en) * | 2006-12-01 | 2008-06-05 | Jae Bong Choi | Language learning contents providing system using image parts |
WO2008066361A1 (en) * | 2006-12-01 | 2008-06-05 | Jae Bong Choi | Language learning contents provider system |
CN109299859A (zh) * | 2018-08-31 | 2019-02-01 | 深圳市天英联合教育股份有限公司 | 数据的评测方法、装置、设备及存储介质 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Johnson et al. | The DARWARS tactical language training system | |
US6990476B2 (en) | Story interactive grammar teaching system and method | |
US20210005097A1 (en) | Language-adapted user interfaces | |
JP2020016880A (ja) | ダイナミックストーリー指向のデジタル言語教育方法及びシステム | |
Borges | Are ESL/EFL software programs effective for language learning? | |
Jia et al. | Motivate the learners to practice English through playing with chatbot CSIEC | |
Santoso et al. | Prototype development and usability evaluation of a mobile-based Arabic language learning application | |
KR20030042996A (ko) | 스토리 대화형 문법 교수 시스템 및 방법 | |
KR100421651B1 (ko) | 사용자의 외국어의 말하기 및 듣기 능력 향상을 위한무작위 질문 대답 문장 생성 시스템 및 방법 | |
KR20000036950A (ko) | 영어교육 및 시험을 위한 통신 네트워크 시스템 | |
KR101206306B1 (ko) | 언어구사원리에 기초한 언어학습시스템 및 언어학습방법 | |
Watanabe et al. | Investigating the Effect of Chinese Pronunciation Teaching Materials Using Speech Recognition and Synthesis Functions. | |
CN112948650B (zh) | 学习效果展示方法、装置及计算机存储介质 | |
Rosli et al. | Development of Idiom Mobile Learning Application: Phraseology | |
WO2004072925A2 (en) | Language learning/teaching methods, systems and software/applications programs embodying such language learning/teaching methods and systems | |
Hastuti | Utilizing ChatGPT and Wordwall in English Grammar Classes | |
Okamoto et al. | Development of an environmental ICAI system for English conversation learning | |
Gulnigor | «FOREIGN LANGUAGES IN THE FIELD OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS INNOVATIVE METHODS IN LEARNING MULTIMEDIA AND INFORMATION TECHNOLOGY | |
Махнуша | TYPOLOGY OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS MODERN MEANS OF ENGLISH LANGUAGE GRAMMAR COMPETENCE FORMATION OF 10-11 FORM STUDENTS IN A SECONDARY SCHOOL | |
Stevens et al. | New ideas in software development for linguistics and language learning | |
Vega et al. | Duolingo evolution: From automation to Artificial Intelligence | |
US20160307465A1 (en) | Multilingual lesson building system and method for language learning | |
Cheng et al. | Software review: rocket Chinese premium | |
Heift et al. | Learning Greek with an adaptive and intelligent hypermedia system | |
Heift et al. | An interactive course-support system for Greek |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
A201 | Request for examination | ||
E902 | Notification of reason for refusal | ||
E601 | Decision to refuse application |