KR20000030552A - 외국어 듣기및 말하기 연습 프로그램 - Google Patents

Abstract

종래의 듣기(Listening Comprehension)학습은 일방적(one-way)인 성격을 가지고 있어 학습자와 교육매체( 책이나 오디오, 비디오 류)의 쌍방향적 학습이 불가능했다. 그래서 학습자의 오류를 검토, 수정해주는 작업은 기대하기 어려웠다.외국어 학습 과정의 하나인 받아적기(dictation)는 듣기능력 향상의 초기단계로서 유용하지만 반드시 읽어주는 사람이 있어야 한다. 그러나 그것은 용이하지 않을 뿐더러 테이프나 비디오 교재를 활용해도 개인이 혼자공부하기엔 많은 번거로움과 수고가 따른다.또 외국어 학습의 궁극 목표인 의사소통(communication) 능력의 신장을 위해서는 학습자가 원어민의 발음을 듣고 이해한 후 대답하는 과정이 필수 적이고 또 가장 효과가 큰 학습방법인데 이를 위해 학습자는 원어민 화자를 찾아 학원에 가야만하고 거기에 따르는 시간적, 금전적, 물적 비용이 막대하다.또, 간다하더라도 그의 말을 이해못하고 시간만 낭비한채 별로 배운것도 없는 경우가 태반이다.이 두가지 문제를 해결하기 위한 대안으로서 본 프로그램은 화면에 제시된(도1) 사람 얼굴 형상의 아이콘(1)을 마우스 커서로 접촉시키면 원어민 화자의 발음을 듣고 주어진 공란(2)에 알맞은 단어를 화면 우측이나 하단에 제시된 단어군(群)(3)에서 골라 넣는 형식이다.제시된 단어들은 마우스 드래그(drag)이동 기법이나 클릭 이동으로 빈칸에 채워져 학습자의 편의를 극대화한다. 아이콘에는 음성 파일로 입력된 원어민의 목소리가 내장되어 있고 학습자는 화면의 점수판(4)에 제시된 배점의 횟수 만큼 듣고 단어를 받아쓰기(dictation)나 대화 상에서 알맞게 빈칸에 넣어 완성시키는 방식이다.이때 한번 더 들을 때마다 감점 요인이 되어 학습자가 집중하도록 유도한다.

Description

외국어 듣기및 말하기 연습 프로그램{A program for listening comprehension of foreign language through internet}

본 발명은 인터넷 웹 사이트나 CD-Rom 을 통해 외국어 학습자가 프로그램 상에 내장된 원어민 화자(speaker)의 음성을 듣고 받아쓰기와 응답하기 연습을 하는데 목적을 두고 있다.

이 프로그램은 외국어 학습자가 실제 학원에서 원어민(Native speaker)수업을 듣거나 오디오, 비디오 교재를 통해서 얻을 수 없는 새로운 학습 방식을 제시한다. 학습자들은 비싼 수강료를 내고 학원에 가지만 인원이 많고 또 자기 수준에 맞지않거나 다른 비슷한 처지의 학습자끼리 대화하는, 그래서 일대일(man-to man)의 체계적학습은 불가능한 경우가 대부분이다. 또, 다른 오디오, 비디오 교재도 한계를 가지고 있는데 그것은 바로 이것들이 학습자가 수동적으로 듣는 상태에서 체크 기능이나 수정 작업을 제공하지 못한다는 것이고, 그래서 학습자는 실제 원어민 과의 대화상황에서 말문이 트이지 않고 하더라도 많은 실수를 하게 된다. 이는 학습자가 실제와 비슷한 상황에서 외국어로 표현하는 연습을 하지 못한 결과이다. 이것이 위 교재들이 가진 큰 문제점이다.

이러한 문제를 해결하기 위해 본 프로그램은 인터넷 상이나 CD-Rom 을 이용해 학습자가 마치 실제 상황처럼 원어민의 목소리를 듣고 이해한 후 받아쓰기 하거나 원어민과의 대화를 완성하는 원리로 구성된다. 이를 위해 음성 파일 형태로 내장된 데이터 베이스와 제시된 단어들의 아이콘 이동시 위치값을 인식하는 프로그램을 실현한다.이 단어들이 주어진 공란에 맞게 위치하면, 즉 위치값이 바르게 설정되면 프로그램은 이를 인식하고 학습자가 제시한 단어가 맞는지 여부를 판단, 화면상에 즉시 정답여부를 알려준다.

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본 발명은 크게 두가지 형식으로 구성되어 있는데 우선 화면상에서(도1) 원어민 화자의 이미지 아이콘(1)에 마우스 커서를 접촉시키면 음성을 듣게 된다. 학습자는 이를 듣고 이해한후 주어진 공란(2)에 단어를 골라 넣는다. 이것은 첫번째 유형으로 일종의 받아쓰기 연습과 비슷하다하겠다. 두번째는 마찬가지로 원어민의 음성을 듣지만 이는 학습자와의 대화형식으로 짜여져 있고 따라서 학습자는 잘 듣고 질문에 대한 답변이나 적절한 응답을 해야한다. 방식은 같으나 후자는 대화의 문맥이 주어진 상황에서 적절한 표현을 사용해야 하므로 한층 난이도가 높다. 두 방식 모두 주어진 단어군(key word group)(3)에서 적절한 단어를 골라 올바른 어순(word order)에 따라 마우스 클릭 이동이라는 간편한 조작으로 빈칸에 채우는 형식으로 구성되어 있다. 또한 점수판(score board)에 나타난 배점은 학습자가 한번씩 더 반복 청취할때마다 1점씩 감점처리 되므로 학습자가 점수를 따기 위해 집중하도록 유도한다. 설명(4)아이콘을 클릭하면 해당 문장의 단어나 어법 설명을 볼수 있다.

본 발명은 외국어 학습자가 언제 어디서든 인터넷 상이나 개인용 CD-Rom을 이용해 일대일 방식으로 듣기 및 말하기 연습을 할 수 있다. 실제와 비슷한 대화상화에서 어떤 표현을 쓰는지 그리고 어떤 형식으로 쓰는지를 학습자는 이미 주어진 단어들을 조합해서 연습하게 된다. 이 방법은 상호적인 의사소통(interactive communication)을 원활하게 하는 것이 외국어 학습의 최종 목표임을 생각할때 가장 효과적인 학습방법이다. 학원에 가지 않고 자신이 원하는 방식대로 원하는 만큼 반복해서 듣고, 원하는 내용을 선택해서 수준에 맞게 단계별로 학습 할 수 있도록 지원하므로 학습자는 별도의 비용부담없이 또 심리적으로도 편안한 상태로 공부할수 있다. 틀리면 바로 지적해주고 어디가 틀렸고 왜 틀렸는지 설명을 통해 알수도 있기때문에 우리나라처럼 내성적 성향의 학습자가 많은 환경에도 적합하다. 무엇보다도 듣기와 말하기 능력을 동시에 신장시킬 수 있어 학습자가 실제로 의사소통 능력을 배양하게 된다.

Claims (1)

1. 음성 파일이 내장된 이미지 아이콘(1)을 접촉하여 원어민의 음성을 듣고 주어진 공란(2)에 알맞은 단어를 골라 클릭 이동으로 채우는 외국어 듣기, 말하기 프로그램.