KR200246111Y1 - 이탈 방지 리듬스틱 - Google Patents

Abstract

본 고안은 리듬 감각을 배우기 위하여 사용하는 리듬스틱에 관한 것으로, 리듬스틱이 손아귀에서 빠져나가지 않도록 하는 한편 두 개의 리듬스틱이 분리되어 분실되지 않도록 하는 이탈방지 리듬스틱에 관한 것이다.

본 고안은 리듬스틱의 손잡이 부분에서 일정간격을 이격시켜 이탈방지환을 연결끈으로 연결 설치하되 이탈방지환의 직경이 타격봉의 직경보다 크게 하여 손아귀에서 타격봉이 빠지더라도 이탈방지환은 손아귀를 빠져나가지 못하게 하므로써 타격봉이 손아귀에서 완전히 이탈되는 경우를 없애주는 한편 두 개의 타격봉을 연결끈의 길이를 길게 하여 서로 연결시킴으로써 타격봉이 서로 분리되어 보관되거나 사용되지 않도록 하여 두 개의 타격봉중 하나의 타격봉만 분실되는 경우를 없애주는 것이다.

Description

이탈 방지 리듬스틱{omitted}

본 고안은 리듬 감각을 배우기 위하여 사용하는 리듬스틱에 관한 것으로, 리듬스틱이 손아귀에서 빠져나가지 않도록 하는 한편 두 개의 리듬스틱이 분리되어 분실되지 않도록 하는 이탈방지 리듬스틱에 관한 것이다.

리듬스틱은 일정길이를 갖는 두 개의 타격봉으로 이루어지는 것으로 타격봉의 일단을 손아귀에 잡고 리듬에 맞추어 서로 마주치게 하므로써 타격봉끼리 부딪히는 소리를 이용하여 리듬감각을 익히고 있다.

이러한 리듬스틱은 초등학교 저학년이 리듬 감각을 익히기 위하여 사용하고 있는 것으로 두 개의 타격봉이 별도로 이루어져 있어 초등학생들이 한 쌍의 타격봉중 하나를 분실하는 경우가 많은 문제점이 있으며, 특히 타격봉의 한쪽을 잡고 타격이 이루어지게 되므로 타격하는 도중에 타격봉이 손아귀에서 빠져나가는 경우가 많은 것이었다.

즉 타격봉을 타격할 때 타격봉이 빠지지 않도록 단단히 잡아주어야 하나 타격봉을 단단히 잡고 타격하는 경우는 손아귀에서 타격봉을 움직일 공간이 적어져 타격봉을 타격하기 어려우므로 선생님이나 연주가등도 대부분 타격봉을 헐겁게 잡아주고 있으며, 이같이 타격봉을 헐겁게 잡고 타격봉을 타격하는 경우 타격봉이 손아귀에서 빠지는 경우가 많은 것이었다.

본 고안은 타격봉의 손잡이 부분에서 일정간격을 이격시켜 이탈방지환을 연결끈으로 연결 설치하되 이탈방지환의 직경이 타격봉의 직경보다 크게 하여 손아귀에서 타격봉이 빠지더라도 이탈방지환은 손아귀를 빠져나가지 못하게 하므로써 타격봉이 손아귀에서 완전히 이탈되는 경우를 없애주는 한편 두 개의 타격봉을 연결끈의 길이를 길게 하여 서로 연결시킴으로써 타격봉이 서로 분리되어 보관이나 사용되지 않도록 하여 두 개의 타격봉중 하나의 타격봉만 분실되는 경우를 없애주는 것이다.

이러한 본 고안은 타격봉을 잡을 때 이탈방지환이 설치된 쪽을 잡되 타격방지환이 손아귀 하측에 밀착되게 하여 잡아주므로써 타격봉이 손아귀에서 빠져 나갈때 이탈방지환이 손아귀에 걸려 타격봉이 손아귀에서 완전히 빠져나가지 않도로 하므로써 이루어 지는 것이다.

도 1 은 본 고안의 실시예 정면도

도 2 는 본 고안의 요부 단면도

도 3 은 본 고안의 다른 실시예 정면도

도 4 는 본 고안의 또 다른 실시예 요부 정면도

[도면의 주요부분에 대한 부호의 설명]

1,1' :타격봉 2,2' : 이탈방지환 3 : 연결끈

4,4' : 매듭 5 : 구멍 6 : 소고

7 : 손잡이 8 : 술

본 고안은 일정길이를 갖고 목재로 제작되는 한 쌍의 타격봉(1)(1')에 있어서, 상기 타격봉(1)(1')의 일측 하부에 구멍(5)을 뚫고 상기 구멍(5)에 일정길이의 연결끈(3)을 끼워 타격봉(1)(1')을 연결시키되 상기 타격봉(1)(1')의 구멍(5)하부에 밀착되게 이탈방지환(2)(2')을 끼우고 상기 이탈방지환(2)(2')의 저면에서 연결끈(3)으로 매듭(4)(4')을 지워주도록 하므로써 구성된다.

여기서 이탈방지환(2)(2')의 직경은 타격봉(1)(1')의 직경보다 크게 하여 타격봉(1)(1')을 잡은 상태에서 손아귀를 펴지 않은채로 타격봉(1)(1')이 빠져나갈때 이탈방지환(2)(2')은 빠져나가지 않도록 한다.

이러한 본 고안은 타격봉(1)(1')을 잡을 때 이탈방지환(2)(2')이 끼워진 쪽을 손으로 잡도록 하되 상기 이탈방지환(2)(2')은 손아귀에 들어가지 않고 손아귀의 하부에 밀착되는 형태로 잡게 된다.

이 상태에서 두 개의 타격봉(1)(1')을 서로 타격하여 리듬 감각을 익히게 되는 것으로 타격봉(1)(1')을 칠 때 이탈방지환(2)(2')이 손아귀의 하부에 밀착된채로 타격봉(1)(1')을 치게 되므로 타격봉(1)(1')을 다양한 방향으로 돌리거나 칠 때 힘이 덜 들면서도 자유롭게 칠 수 있는 것이다.

그러나 타격봉(1)(1')을 힘차게 치거나 장기간 치게 되면 타격봉(1)(1')을쥐게 되는 힘이 떨어져 타격봉(1)(1')이 손아귀를 빠져나가게 되는 문제가 발생되나 본 고안은 이탈방지환(2)(2')에 의해 손아귀를 펴지 않는 한 타격봉(1)(1')이 완전히 손아귀를 빠져나가지 않게 된다.

그리고 본 고안은 연결끈(3)에 의해 두 개의 타격봉(1)(1')이 서로 연결되어 있어 타격봉(1)91')이 서로 분리되어 보관되거나 사용되지 않아 두 개의 타격봉(1)(1')중 하나의 타격봉(1)(1')을 분실하게 되는 경우가 없어지게 된다.

한편 본 고안은 도 3 에 도시된 바와 같이 소고(6)의 손잡이(7)와 타격봉(1)의 하부에 각각 하나씩의 이탈방지환(2)(2')을 설치하되 상기 손잡이(7)와 타격봉(1)의 하부에 뚫린 구멍에는 연결끈(3)을 연결하고 상기 이탈방지환(2)(2')의 하부에는 매듭(4)(4')을 지워 이탈방지환(2)(2')이 이동되는 것을 방지한다.

이 경우 소고(6)의 손잡이(7)를 왼손에 잡고 타격봉(1)을 오른손으로 잡아 소고 연주나 무용을 배울 때 손잡이(7)하부와 타격봉(1)하부의 이탈방지환(2)(2')에 의해 손잡이(7)나 타격봉(1)이 손아귀에서 빠져나가지 않도록 한다.

그리고 소고(6)의 손잡이(7)와 타격봉(1)사이는 연결끈(3)으로 연결되어 소고(6)와 타격봉(1)이 서로 분리되어 보관되지 않고 동시에 보관 및 사용되므로 소고(6)만 있고 타격봉(1)이 없거나 타격봉(1)은 있는데 소고(6)가 없는 경우가 사라진다.

한편 본 고안은 도 4 에 도시된바와 같이 연결끈으로 두 개의 타격봉(1)을 연결시키지 않고 이탈방지환(2)만 연결끈(3)으로 끼워 설치하고 상기 이탈방지환(2)의 하부에 형성된 매듭(4)에는 장식술(8)을 달아 아름답게 보이도록한다.

이같이 두 개의 타격봉(1)을 서로 분리시키는 것은 선생님이나 연주가등이 사용할 수 있도록 하기 위한 것으로 전문가는 굳이 연결끈(3)으로 두 개의 타격봉(1)을 연결시키지 않아도 되기 때문이다.

본 고안은 리듬 감각을 익히기 위한 리듬스틱에 관한 것으로, 두 개의 타격봉의 손으로 잡는 부위의 하부에 상기 타격봉과는 별도로 이탈방지환을 연결끈으로 매듭을 지워 결합시키는 한편 연결끈으로 두 개의 타격봉을 서로 연결시킨 것으로 리듬스틱 사용시 이탈,방지환에 의해 타격봉을 용이하게 사용할 수 있도록 하는 동시에 타격봉이 손아귀에서 빠져나가지 않도록 하는 효과가 있으며, 연결끈에 의해 타격봉이 별도로 분실되는 경우를 없애주는 효과가 있는 것이다.

Claims (1)

1. 일정길이를 갖는 목재로 두 개의 타격봉을 구비하여 된 리듬스틱에 있어서, 상기 타격봉(1)(1')의 한쪽에 뚫린 구멍(5)에 연결끈(3)을 끼워 두 개의 타격봉(1)(1')을 연결끈(3)으로 연결시키되 상기 구멍(5)에 근접되게 타격봉(1)(1')의 직경보다 큰 직경의 이탈방지환(2)(2')을 끼우고 상기 타격봉(1)(1')의 하부에 매듭(4)(4')을 지워 결합시키는 것을 특징으로 하는 이탈방지 리듬스틱.