KR200199209Y1 - 미용 교육용 모발식설 모형 - Google Patents

Abstract

본 고안은 미용 교육용 모발식설 모형에 관한 것으로서, 두부의 형상으로 된 마네킹 또는 두부의 형상에 쒸워지는 가발에 형성된 베이스면과, 상기 베이스면에 모발이 식설된 교육용 모발식설 모형에 있어서, 상기 모발은 실제 인체의 머리에 있는 가마 지점을 중심으로 대체적으로 반경방향으로 멀어지면서 상기 가마 지점을 향하여 경사지게 식설되어, 식설된 자연상태에서 가마 지점의 좌측부 모발은 좌측 하방으로 늘어뜨려지고 가마 지점의 우측부 모발은 우측 하방으로 늘어뜨려지며 가마 지점의 앞측부 모발은 앞측으로 늘어뜨려지고 가마 지점의 후측부 모발은 후측으로 늘어뜨려지므로, 사람의 실제 모발이 생성되어 나온 방향과 동일하게 모발이 식설되어 실제 사람을 상대로 하는 미용현장에서 커트, 펌, 칼라 및 스타일을 구사하는 것과 동일한 상태에서 미용교육을 받을 수 있으므로, 교육받은 대로 바로 실무 미용작업을 할 수 있다는 효과가 있다.

Description

미용 교육용 모발식설 모형{hair-planted model for hair beauty practice}

본 고안은 미용 교육용 모발식설 모형에 관한 것이다.

미용인은 일반 학원이나 전문대학 또는 기술고등학교에서 교육을 받은 후 미용사 자격증을 취득하여 실무에 종사하고 있다.

미용교육은 이론적인 교육도 중요하지만 그보다 실제적인 실습인 중요한데, 현재 일반학원이나 여러 교육기관을 통하여 교육받은 학생들은 교육받은 대로 현장에서 적용하지 못하고 있으며, 재교육을 통하여 다시 실무를 익힌 다음 미용업계에 종사하고 있다.

이러한 현상은 학원등에서 실시하고 있는 미용교육의 실습에 사용되는 모발식설 모형에 문제가 있기 때문이다. 즉, 도1에 도시한 바와 같이, 종래 실습용으로 모발이 식설된 모형으로 사용되고 있는 마네킹(1)은 모든 모발(2)이 화살표 A방향으로 모형의 후측에서 앞측으로 경사지게 식설된 구조로 되어 있다.

도2는 도1의 마네킹(1)을 위에서 바라본 평면도인데, 후측에서 앞측으로 경사지게 모발(2)이 식설되면, 자연상태에서 모발(2)이 뒤측으로 넘어가게 되어 있다.

그런데, 사람의 실제 모발은 가마 지점을 중심으로 반경방향으로 멀어지면서 상기 가마 지점을 향하여 경사지게 생성되어 있다. 따라서 모발을 빗지 않은 자연상태에서는 가마 지점을 중심으로 방사상으로 내려져 있다.

그러나, 종래 모발이 획일적으로 뒤로 넘어 가도록 식설된 모형에서는 실제적으로 적용되는 페이스 라인(앞측), 사이드 라인(좌우측), 네이프 라인(뒷측)에 대한 기초적인 카트(Cut) 헤어 테크닉의 습득, 섹션별로 작업 기술의 습득을 하는것이 불가능하여, 세밀하고 정밀한 헤어 테크닉을 실연할 수 없다는 문제점이 있었다.

또한, 잘못된 모형으로 실습을 한 결과, 잘못된 카팅습관이 몸에 배여, 실제적으로 현장에서 미용업무에 종사하기 위해 재교육을 받을 때 교정작업이 매우 어렵다는 문제점이 있었다.

따라서, 본 고안은 상기 문제점을 해결하기 위해 이루어진 것으로서, 본 고안의 목적은 미용실습생들이 교육을 받은 후 실제 미용업무에 그대로 적용할 수 있게 하는 미용 교육용 모발식설 모형을 제공하는데 있다.

도1은 종래 모발이 심어진 마네킹의 옆면도,

도2는 도1의 평면도,

도3은 본 고안이 적용된 마네킹의 옆면도,

도4는 도3의 평면도,

도5는 본 고안을 설명하기 위한 설명도,

도6은 본 고안의 모발이 심어진 상태를 나타내는 설명도,

도7은 본 고안이 적용된 머리 가발을 나타내는 구성도이다.

<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>

11 : 마네킹 13, 37 : 모발

19, 39 : 가마 지점 35 : 가발

본 고안에 의한 미용 교육용 모발식설 모형은, 두부의 형상으로 된 마네킹 또는 두부의 형상에 쒸워지는 가발에 형성된 베이스 면과, 상기 베이스 면에 모발이 식설된 교육용 모발식설 모형에 있어서, 상기 모발은 실제 인체의 머리에 있는 가마 지점을 중심으로 대체적으로 두부 표면을 따라 반경방향으로 멀어지면서 상기 가마 지점을 향하여 경사지게 식설되어, 식설된 자연상태에서 가마 지점의 좌측부 모발은 좌측 하방으로 늘어뜨려지고 가마 지점의 우측부 모발은 우측 하방으로 늘어뜨려지며 가마 지점의 앞측부 모발은 앞측으로 늘어뜨려지고 가마 지점의 후측부 모발은 후측으로 늘어뜨려져 있는 것을 특징으로 한다.

이하, 본 고안의 실시예에 대하여 상세히 설명한다.

본 고안에 의한 미용교육용 모발식설 모형은 도3에 도시한 바와 같이, 마네킹(11)으로 된 두부의 표면에 모발(13)이 심어지는 구조로 되어 있다. 도4은 상기 도3의 마네킹(11)을 상면에서 바라본 평면도이다.

도시한 바와 같이, 모발(13)은 마네킹의 머리부의 대체로 중간에 있는 가마 지점(19)을 중심으로 대체적으로 반경방향으로 멀어지면서 상기 가마 지점(19)을 향하여 경사지게 식설되어 있다.

이러한 상태를 설명하는 도면이 도5 및 도6에 도시되어 있다. 도6은 하나의 모발에 대해서만 예시적으로 심어진 상태를 나타낸다.

즉, 가마 지점(19)을 중심으로 방사상의 선(L)을 그었을 경우에 이 선(L)을 따른 두부의 표면(S)을 따라 모발이 심어지는데, 그 심어지는 방향은 도6에 도시한 바와 같이 두부의 표면(S)에 접하는 평면(P)에서 소정의 각도(θ)로 모발(13)이 심어지게 된다.

따라서, 두부의 면을 대체적으로 4부분으로 나누어 보았을 경우에 이와 같이 심어진 모발(13)은 자연상태에서, 가마의 좌측부(21) 모발은 좌측 하방으로 늘어뜨려지고, 가마의 우측부(23) 모발은 우측 하방으로 늘어뜨려지며, 가마의 앞측부(25) 모발은 앞측으로 늘어뜨려지고, 가마의 후측부(27) 모발은 후측으로 늘어뜨려진다.

도4 및 도5에서는 대체적으로 모발이 심어지는 방향이 도시되어 있으나, 사람의 모발이 심어진 방향과 동일하게 심어지도록 제작되는 것이 가장 바람직하다. 그러나, 사람의 모발이 심어진 방향과 대체적으로 닮은 방향으로 심어지더라도 교육용 모발식설 모형으로서는 충분한 교육적 기능을 발휘할 수 있다.

상기 모발(13)은 100% 인모를 사용하고 공지의 방법으로 수공으로 심는 것이 바람직하다. 이러한 수공작업은 사람의 모발상태와 거의 동일한 상태로 모발을 심을 수 있게 한다. 인모는 샴푸시 엉킴이 적고 빗질이 용이하다.

그리고, 인모의 길이는 10인치 내지 25인치로 하는 것이 바람직하다. 이러한 길이로 하게 되면, 작품머리 및 컷트연습, 업스타일 연습, 롱헤어 연습도 다수회 가능하게 된다.

그리고, 이와같이 마네킹에 모발을 심은 모형을 사용하면, 눈화장 및 다양한 메이크업 연습도 할 수 있다.

한편, 본 고안의 다른 실시예로서, 도7에 도시한 바와 같이, 외부로 볼록한 표면을 가진 가발(35)의 외측표면에 모발(37)이 심어지는 구조에도 본 고안이 적용될 수 있다. 가마 지점(39)에서 가발의 표면을 따라 상기 가마지점(39)을 향하여 경사지게 모발(37)이 심어지는 형태는 도6과 동일하다.

이와 같이 모발이 심어진 마네킹 및 가발을 가지고 미용실습을 하게 되면, 사람의 실제 머리와 동일하게 심어진 모발로서 페이스 라인(앞측), 사이드 라인(좌우측), 네이프 라인(뒷측)에 대한 기초적인 카트(Cut) 헤어테크닉의 습득, 섹션별로 작업 기술의 습득이 가능하고, 세밀하고 정밀한 헤어 테크닉을 실연하여 작품머리도 만들 수 있게 된다.

본 고안에 의한 미용 교육용 모발식설 모형에 의하면, 사람의 실제 모발이 생성되어 나온 방향과 동일하게 모발이 식설되어, 실제 사람을 상대로 하는 미용현장에서 커트, 펌, 칼라 및 스타일을 구사하는 것과 동일한 상태에서 미용교육을 받을 수 있으므로, 교육받은 대로 바로 실무 미용작업을 할 수 있다는 효과가 있다.

Claims (1)

1. 두부의 형상으로 마네킹 또는 두부의 형상에 쒸워지는 가발에 형성된 베이스 면과, 상기 베이스 면에 모발이 식설된 교육용 모발식설 모형에 있어서,

   상기 모발은 실제 인체의 머리에 있는 가마 지점을 중심으로 대체적으로 두부 표면을 따라 반경방향으로 멀어지면서 상기 가마 지점을 향하여 경사지게 식설되어 있는 것을 특징으로 하는 교육용 모발식설 모형.