KR200174448Y1 - 놀이용 블록세트 - Google Patents

Abstract

본 고안은 놀이용 블록세트에 관한 것으로서, 종래에 블록세트은 블록쌓기에만 치중된 것으로서 이를 이용한 놀이시 창의력을 높이는데는 큰 도움을 주지 못하였고 또 다양한 놀이를 위하여는 그만큼 많은 종류의 블록을 필요로 하여 연령 및 지능발달 수준에 따라 별도로 구입 사용하여야 하므로 비경제적인 등의 문제점들이 지적되고 있었던바, 본 고안은 사방에 등간격으로 형성된 사각돌기(14)와 사각홈(22) 그리고 내측의 사각공(30)을 통하여 연결수단을 갖는 비교적 큰 판형블록(2)과, 사방에 형성된 사각돌기(16)와 사각홈(24) 그리고 내측의 사각공(32)을 통하여 연결수단을 갖는 연결블록(4)과, 육면체로서 각 면 중앙에 사각홈(26)이 형성된 암컷블록(6)과, 사방 및 상하에 사각돌기(18)가 돌출형성된 수컷블록(8)과,단부에 사각돌기(20)나 또는 사각홈(28)이 형성된 지지봉(10)(10')과, 사각공(34)이 형성된 시트지(12)로 블록세트를 구성하므로서 적은 종류의 블록만으로도 블록 쌓기는 물론 종류가 더해짐에 따라 다양하고 새로운 공간만들기 놀이를 즐길 수 있어 연령이나 지능발달 수준에 따른 별도 구입의 필요가 없어 매우 경제적이고 특히 놀이과정에서 창의력을 키울 수 있어 아동의 성장 및 지능개발에 많은 도움을 줄 수 있게 된다.

Description

놀이용 블록세트

본 고안은 주로 취학전까지 아동들이 즐겨하는 놀이용 블록세트에 관한 것으로서, 상세하게는 간단한 몇가지 블록을 이용하여 연령이나 지능발달 수준에 따른 간단하고 쉬운 놀이에서부터 창의성이 요구되는 공간만들기 놀이까지도 가능토록 한 것이다.

태어난지 약 3세부터는 신체, 정서, 사회인지, 언어등의 본격적인 발달과 함께 놀이다운 놀이를 할 수 있게되고 또 이 시기부터 놀이감(장난감)은 단순한 유희용으로서 뿐만 아니라 균형적인 두뇌개발에 큰 영향을 주게되므로 부모들로서는 놀이감 선택에 여간 신중하지 않을 수 없다.

따라서 이러한 소비자들의 욕구를 충족시켜 주기 위하여 업계에서도 창의력을 키우는데 효과적인 것으로 알려진 여러 종류의 블록세트를 고안하여 시판하고 있으나 이들 대부분은 단순히 블록 쌓기 놀이에만 치중된 것으로서 응용할 수 있는 요소가 불충분하므로 놀이의 종류를 다양화하기 위하여는 블록의 종류를 그 만큼 더 늘려줄 수 밖에 없어 제조경비가 많이 소요되고 또 이러한 경우 연령이나 지능발달 수준에 따른 놀이를 즐길 수 있게 하기 위하여는 그에 따라 복잡성만 추가된 여러 세트의 블록으로 구분 제작해 줄 수 밖에 없어 소비자들로서는 아이들의 연령이나 지능발달 수준에 따라 별도로 구입하여야 하므로 여간 불이익이 아닐 수 없다.

특히 이러한 종래의 블록세트는 흥미롭고 자극적인 요소의 부족으로 쉽게 실증을 느낄 수 밖에 없고 또 단순한 블록 쌓기는 성장 및 지능 발달에 큰 도움을 주지 못하고 있는 등 많은 문제점들이 지적되고 있는 실정이다.

이에 본 고안은 불과 대여섯 종류의 블록을 이용하여 블록 쌓기는 물론 이를 응용할 경우 다양하고 새로운 공간만들기 놀이까지도 가능토록 하므로서 놀이다운 놀이를 할 수 있는 약 3세부터 취한전까지의 모든 아동들이 공용으로 사용할 수 있어 경제적이면서도 오래토록 실증을 느끼지 않고 특히 창의력을 키울 수 있어 성장 및 지능개발에 많은 도움을 줄 수 있는 놀이용 블록세트를 제공함에 그 목적이 있다.

이러한 목적달성을 위하여 본 고안은 사각돌기와 사각공 및 사각홈에 의해 서로간에 연결수단을 갖는 판형블록과 상기 판형블록을 연결하는 주기능의 연결블록 그리고 작은 암.수블록 및 지지봉과 시트지로 블록세트를 구성하여 연령이나 지능발달수준에 따른 적합한 놀이를 즐길 수 있도록 한 것이다.

이때 각종 블록과 지지봉 및 시트지는 색상을 다양화하여 색상조화를 통하여도 흥미 유발에 일조할 수 있게 할 수도 있다.

상기에 있어 판형블록은 규격화는 물론 사방측면과 내측에 등간격으로 형성된 사각돌기와 사각공 및 사각홈을 통하여 서로간에도 여러 가지 형태로 연결할 수 있으며 이러한 판형블록을 이용한 놀이는 가장 쉬운 놀이로 볼 수 있다.

연결블록은 주로 판형블록의 직각 연결시 그 내측 모서리부분에 연결되게 하여 판형블록의 직각 유지 및 견고성을 높이는데 이용되나 그 자체로서 한 종류의 독립된 블록으로서의 기능까지도 포함한다.

또한 암.수블록은 각기 사각공과 사각돌기가 사방 및 상하에 형성되어 있어, 암.수블록 서로간은 물론 판형블록 및 연결블록과도 연결 가능하며 이들 모두를 이용한 놀이는 블록 쌓기에서부터 모형 만들기나 집짓기와 같은 공간만들기 등 창의력이 요구되는 다양한 놀이를 즐길 수 있다.

본 고안 중 지지봉은 긴 봉체로서 그 상하단에 사각돌기나 또는 사각홈이 형성되어 있어 여러 개를 길게 연결할 수도 있고 또 앞서 언급한 블록들과도 연결할 수 있다

시트지는 직물지나 망사지. 부직포, 투명지 등으로 제작되며 외측에는 다수의 사각공을 형성하여 블록이나 지지봉의 사각돌기가 끼워질 수 있도록 하므로서 블록에 지지봉과 시트지가 더해 질 경우 더욱 다양하고 창의성이 요구되는 공간만들기 놀이를 즐길수 있다.

즉 본 고안은 4종류의 블록과 지지봉 및 시트지만으로도 종전과 같은 다양한 블록 쌓기는 물론 응용을 통하여 아동들이 원하는 다양한 공간을 직접 만들고 꾸밀수 있는 놀이가 가능하게 되는 것이다.

도 1 : 본 고안 판형 블록의 사시도.

도 2 : 본 고안 암컷블록의 사시도.

도 3 : 본 고안 수컷블록의 사시도.

도 4 : 본 고안 수컷블록의 정면도.

도 5 : 본 고안 연결블록의 사시도

도 6 : 본 고안 지지봉의 일 실시예를 나타낸 사시도.

도 7 : 본 고안 지지봉의 다른 실시예를 나타낸 시시도.

도 8 : 본 고안 판형블록의 연결시 연결블록의 사용예를 나타낸 일부분해사 시도.

도 9 : 본 고안 시트지의 일 실시예를 나타낸 분해사시도.

<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>

(2)(2')--판형블록 (4)--연결블록

(6)(8)--암.수블록 (10)(10')--지지봉

(12)--시트지 (14)(16)(18)(20)(20')--사각돌기

(22)(24)(26)(28)--사각홈 (30)(32)(34)--사각공

(36)--원형공

본 고안은 대체로 사각으로서 비교적 큰 판형블록(2)(2')과 연결블록(4), 암,수블록(6)(8) 그리고 지지봉(10)(10')및 시트지(12)로 구성되며 이들 모두는 서로간에 연결수단을 갖게 하기 위하여 그 구성에 따라같은 사이즈의 사각돌기(14) (16)(18)(20)(20')와 사각홈(22)(24)(26)(28) 그리고 사각공(30)(32)(34)이 형성된다.

상기 블록(2)(2')(4)(6)(8)과 지지봉(10)(10') 및 시트지(12)의 색상은 필요에 따라 다양한 색상으로 제작될 수 있다.

도 1은 판형블록(2)을 나타낸 것으로서, 판형블록의 양측에는 사각돌기(14)를 등간격으로 형성하고 전후에는 사각홈(22)을 등간격으로 형성하여 다른 판형블록(2')과의 연결수단을 갖도록 하되 그 내측에는 다수의 사각공(30)을 등간격으로 형성하여 주므로서 다른 블록(4)(6)(8) 과 지지봉(10)(10')의 사각돌기(16)(18) (20)(20')가 삽입될수 있게 하며 그 중 내측 모서리 부분에는 사각공 대신 적정직경의 원형공(36)을 형성하여 다른 블록이나 지지봉의 사각돌기(16)(18)(20)(20')가 삽입되더라도 회전이 가능토록 한다.

연결블록은 도5에서와 같이 비교적 작고 납작한 형태로서 사방에 형성된 사각돌기(16)와 사각홈(24) 그리고 중앙에 형성된 사각공(32)으로 구성되는데 사방의사각돌기(16)는 모서리가 직각을 이루는 측면 중앙으로부터 돌출형성된다.

도2는 암컷블록을 나타낸 것으로서, 암컷블록(6)은 정육면체로서 각면의 중앙에 사각홈(26)을 형성하여 어느방향에서나 사각돌기가 삽입될수 있게 구성된다.

도3,4는 수컷블록을 나타낸 것으로서, 수컷블록(8)은 암컷블록(6)과 반대로 사방 및 상하에 사각돌기(18)가 돌출형성된 구조로서 이 역시 방향에 구애됨 없이 블록(2)(4)(6)이나 지지봉(10)의 사각홈(22)(24)과 사각공(30)(32)에 삽입될수 있게 한다.

지지봉(10)(10')은 도6에서와 같이 긴 봉체의 상하단에 사각돌기(26)가 돌출형성되는 구조와 도7에서와 같이 일단에는 사각홈(28)이 형성된 두가지로 구분되는데 이 역시 사각돌기와 사각홈을 이용하여 블록이나 시트지와 연결된다.

상기 시트지(2)는 직물지나 망사지, 부직포, 투명지등을 이용하여 제작되며 그 측면이나 내측에는 수개의 사각공(34)을 등간격으로 형성하여 블록(2)(2') (4)(6)(8)과 지지봉(10) (10')의 사각돌기(14)(16)(18)(20)(20')가 삽입될수 있게 하여서 된 것이다.

이와 같이 구성된 본 고안은 비록 블록세트의 가지수는 적으나 이를 응용할 경우 아동 연령이나 지능발달수준 등에 따라 간단한 블록쌓기 놀이부터 창의성이 요구되는 다양하고 새로운 공간만들기놀이 등을 즐길수 있게 된다.

상기 판형블록을 이용한 놀이시 판형블록을 직각되게 연결하고자 할 경우에는 도8에서와 같이 판형블록(2)(2')의 측면 사각돌기(14)(14')와 사각홈(22)(22')을 이용하여 직각되게 연결하되 그 내측 모서리 인근에 형성된 사각공(30)에 연결블록(4)의 직각방향에 형성된 사각돌기(16)가 삽입되게 함에 따라 판형블록(2)(2')의 직각유지는 물론 서로 견고히 연결해주게 된다.

이러한 연결블록(4)은 판형블록(2)(2')의 연결수단으로서 뿐만아니라 사방으로 돌출형성된 사각돌기(16)와 사각홈(24) 및 사각공(32)을 통하여 블록으로서의 본래의 기능을 갖게 되므로 두가지 기능을 발휘하게 된다.

또한 판형블록(2)(2')에 연결블록(4)과 암수블록(6)(8)이 더해질경우 블록쌓기는 물론 다양하고 새로운 공간만들기 놀이를 즐길수 있게 된다.

그리고 본 고안에 이용되는 각종 블록(2)(2')(4)(6)(8)에 지지봉(10)(10')과 시트지(12)가 더해질 경우에는 도9에서와 같이 판형블록(2)(2')에 지지봉(10)(10')을 연결하여 그 상단의 사각돌기(28)나 또는 수컷블록(8)의 사각돌기(18)에 끼워져 연결되게 하면 더욱 다양하고 새로운 공간만들기 놀이를 즐길수 있게 된다.

이상에서와 같이 본 고안은 불과 대여섯종류의 블록만으로도 블록쌓기는 물론 종류가 더해짐에 따라 더욱 많은 창의성이 요구되는 다양하고 새로운 공간만들기놀이를 즐길수 있게 되므로 아동의 연령이나 지능발달수준에 따라 별도로 구입할 필요가 없어 매우 경제적이고 또한 놀이시에는 창의력이 요구되므로 오랜 사용에도 싫증을 느낄 우려가 없으며 특히 이 과정에서 창의력을 키울 수 있어 아동의 성장 및 지능개발에 많은 도움을 줄수 있게 되는 것이다.

Claims (1)

1. 사방에 등간격으로 형성된 사각돌기(14)와 사각홈(22) 그리고 내측의 사각공(32)을 통하여 연결수단을 갖는 판형블록(2)과, 직각방향에 형성된 사각돌기(16)와 사각홈(24) 그리고 내측의 사각공(32)을 통하여 연결수단을 갖는 연결블록(4)과, 육면체로서 각 면 중앙에 사각홈(26)이 형성된 암컷블록(6)과, 사방 및 상하에 사각돌기(18)가 돌출형성된 수컷블록(8)과, 단부에 사각돌기(20)나 또는 사각홈(28)이 형성된 지지봉(10)과, 사각공(34)이 형성된 시트지(12)로 구성됨을 특징으로 하는 놀이용 블록세트.