KR19980031977U - 개량 학생용 사물함 - Google Patents

Abstract

(1) 청구범위에 기재된 고안이 속한 기술분야.

개량 학생용 사물함에 관한 분야.

(2) 고안이 해결하려고 하는 기술적 과제.

종래 학생용 사물함의 구성은 비교적 얇은 철판류를 재단 절곡하여 이음부를 용접하고, 사출성형한 손잡이를 삽입고정시키기 위해 문짝에 손잡이 삽입구멍을 형성하는 등 여러가지로 번거롭고 불편한 공정이 많이 따랐으며, 페인트나 도료등의 색상을 미려한 것으로 선택하여 도색한다 하더라도 철판류 자체의 특성에 의해 사물함의 고급화가 이루어지지 못하였던 것이다.

따라서 이를 해결하기 위한 것임.

(3) 고안의 해결방법의 요지.

본 고안은 사물함을 목재로 형성하되, 문짝을 사물함 동체 전면크기와 같은 크기로 형성하고, 외관이 미려하면서도 실용적이도록 하며, 배면판 조립시 나사나 못등을 전혀 사용하지 않아 단정한 외관과 조립공정이 간소화를 이룰 수 있도록 하기 위한 것임.

(4) 고안의 중요한 용도.

학생용 사물함으로 사용됨.

Description

개량 학생용 사물함

본 고안은 개량 학생용 사물함에 관한 것으로, 구체적으로는 사물함을 목재로 형성하되, 문짝을 사물함 동체 전면크기와 같은 크기로 형성하고, 자물통 체결고리를 가진 고정편이 문짝을 관통하게 하면서 문짝개폐용 손잡이도 관통되게 하여, 외관이 매우 단정하면서도 실용적이도록 하며, 더불어 배면판의 조립시 나사나 못등을 전혀 사용하지 않고 조립할 수 있도록 함으로써 조립공정이 간소화되도록 하기 위한 것이다.

주지된 바와 같이 학생용 사물함의 종래구성은, 주로 비교적 얇은 철판류를 절곡하여 이음부를 용접하고, 사출형성한 손잡이를 삽입고정시키기 위해 문짝에 손잡이 삽입구멍을 형성하는 등 여러가지로 번거롭고 불편한 공정이 많이 따랐으며 페인트나 도료등의 색상을 미려한 것으로 선택하여 도색한다 하더라도 철판류 자체의 특성에 의해 사물함의 고급화가 이루어지지 못하였던 것이다.

또한 철판을 이용하여 제조되는 종래 사물함은 철판두께가 비교적 얇아 외부에서 약간의 충격이 작용하더라도 쉽게 찌그러지거나 파손되었던 것이며, 따라서 수명이 짧을 수 밖에 없는 등 많은 폐단이 따랐던 것이다.

본 고안은 종래 학생용 사물함에 대한 제반문제점을 감안하여 안출된 것으로, 특히 사물함을 목재로 제조하되, 문짝이 동체전면 크기와 같도록 구성함으로써 정면에서 볼 때 매우 깔끔하고도 단정하게 하고, 사물함 동체 일측내벽에 고정설치되는 자물통체결고리를 가진 고정편이 문짝을 관통하게 함과 동시에 문짝 표면에 설치되는 문짝 개폐용 손잡이도 관통되게 하여 자물쇠의 체결이 용이하게 하며, 배면판 조립시 나사나 못등을 이용하지 않고도 조립할 수 있도록 함으로써 조립공정을 간소화시킬 수 있도록 하려는데 그 목적이 있는 것이다.

도 1은 본 고안의 사시도

도 2는 본 고안의 정면도

도 3은 도 2의 A-A'선 단면도

도 4는 도 3의 B부 확대단면도

도 5는 본 고안의 요부확대 분해사시도

*도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명*

(100) 학생용 사물함(1) 동체

(2) 문짝(3) 자물쇠체결구멍

(4) 고정편(5)(5') 장공

(6) 손잡이(7)(7') 나사

(8) 요홈(9) 배면판넬

(10) 경첩

학생용 사물함(100)에 있어서, 동체(1) 및 문짝(2)을 목재로 형성하되, 문짝(2)은 동체(1) 전면크기와 동일한 크기로 형성하고, 동체(1) 내측면에는 선단에 자물쇠체결구멍(3)을 가진 고정편(4)을 나사(7) 또는 못으로써 고정시키며, 문짝(2) 정면에는 상기 고정편(4)의 선단부가 통과될 수 있도록 한 장공(5)을 가진 손잡이(6)를 나사(7') 또는 못으로써 고정시키되, 상기 장공(5)과 동일한 위치와 크기로 문짝에도 장공(5')을 형성함으로써, 문짝(2)을 닫을 때 동체(1)에 고정된 고정편(4)이 문짝(2)과 손잡이(6)에 형성된 장공(5)(5')을 통하여 돌출되게 하고 이에 따라 통상의 자물쇠 체결이 가능하게 한 것이다.

또한 동체(1)를 구성하는 상·하, 좌·우판넬후미 동일위치에

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형의 요홈(8)을 각각 형성하여 상기 홈에 의해 배면판넬(9)이 조립고정되게 하여 별도의 나사나 못등을 사용하지 않고도 조립이 용이하게 이루어지도록 하였다.

그리고 문짝(2)과 동체(1)를 연결하면서 문짝이 안정적으로 개폐되도록 하는 경첩(10)은 가정용 씽크대 찬장에서와 같은 경첩을 사용함으로써 안정적으로 개폐될 수 있도록 하였으며, 개방각도 또한 90˚∼ 180˚까지 자우롭게 선택하여 설치할 수 있는 것이다.

미설명 부호 11은 이름표꽂이, 12는 보강리브, 13은 체결구멍.

이와 같이 구성된 본 고안은, 학생용 사물함(100)을 구성함에 있어서, 목재로써 구성함으로써 목재특유의 질감과 특성에 의해 자연미가 따르게 되고, 더불어 동체(1) 정면크기와 동일한 크기로 문짝(2)을 형성하였기에 종래 사물함에서와 같은 문틀부분이 나타나지 않게 되어 외관이 매우 깔끔한 특징이 따르게 되는 것이다.

또한 본 고안에서는 동체(1) 일측내벽에 고정편(4)을 고정설치하고, 상기 고정편(4)의 선단에 형성된 자물쇠체결구멍(3)이 문짝(2) 정면에 고정설치된 손잡이(6)의 장공(5)으로 돌출되게 구성하였으므로, 문짝(2)를 자주 여닫거나 자물쇠를 자주 체결하거나 풀더라도 손잡이(6)의 자물쇠 체결부위 자체가 넓어 오래도록 안정적으로 사용할 수 있게 되는 것이다.

또한 동체(1)를 구성하는 상·하, 좌·우판넬후미 동일위치에 요홈(8)을 형성하였으므로 배면판넬(9) 조립시 별도의 나사나 못등을 사용하지 않고도 손쉽게 조립사용할 수 있게 되는 것이며, 더불어 나사나 못과 같은 조립부품을 사용하지 않기에 그만큼 원가가 절감되고 외관 또한 단정해지는 것이다.

그리고 문짝(2)과 동체(1)를 연결하는 경첩(10)은 일반경첩을 비롯하여 씽크대용 경첩등 어느것이든 사용가능하며 이경우 경첩의 특성에 의해 문짝(2)의 개방각도를 90˚∼ 180˚까지 선택할 수 있게 된다.

상술한 바와 같이 본 고안은 학생용 사물함(100)을 목재로 구성하되, 문짝(2)의 동체(1) 전면크기와 같도록 하고, 자물쇠체결구멍(3)을 가진 고정편(4)을 동체(1) 일측내벽에 설치하면서 문짝(2) 정면에는 상기 고정편(4)의 선단부가 통과될 수 있도록 한 장공(5)을 가진 손잡이(6)를 고정설치 함으로써, 외관이 매우 깔끔하게 하고, 더불어 배면판넬(9) 조립시 나사나 못과 같은 조립용 부품이 전혀없어 원가절감할 수 있는 등 그 효과가 다대한 매우 유용한 고안인 것이다.

Claims (1)

1. 학생용 사물함(100)에 있어서,

   동체(1) 및 문짝(2)을 목재로 형성하되,

   문짝(2)은 동체 전면 크기와 동일한 크기로 형성하고,

   동체(1) 내측면에는 선단에 자물쇠체결구멍(3)을 가진 고정편(4)을 나사(7) 또는 못으로써 고정시키며, 문짝(2) 정면에는 상기 고정편(4)의 선단부가 통과될 수 있도록 한 장공(5)을 가진 손잡이(6)를 나사(7') 또는 못으로써 고정시키되, 상기 장공(5)과 동일한 위치와 크기로 문짝에도 장공(5')을 형성함으로써, 문짝(2)을 닫았을 때 고정편(4)이 문짝(2)과 손잡이(6)에 형성된 장공(5)(5')을 통하여 돌출되게 함을 특징으로 하는 개량 학생용 사물함.