KR102612772B1 - 커뮤니티 구성원을 위한 온라인 플랫폼 제공방법 및 이를 위한 서버 - Google Patents

커뮤니티 구성원을 위한 온라인 플랫폼 제공방법 및 이를 위한 서버 Download PDF

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KR102612772B1 KR1020210016293A KR20210016293A KR102612772B1 KR 102612772 B1 KR102612772 B1 KR 102612772B1 KR 1020210016293 A KR1020210016293 A KR 1020210016293A KR 20210016293 A KR20210016293 A KR 20210016293A KR 102612772 B1 KR102612772 B1 KR 102612772B1
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Abstract

복수 개의 서브 플랫폼들을 포함하는 온라인 플랫폼 제공방법으로서, 제1서버가, 상기 복수 개의 서브 플랫폼들 중 제1 서브 플랫폼의 회원으로 가입되어 있는 제1그룹의 학생단말기들로부터 제1콘테스트를 위한 콘텐츠들을 등록받는 단계로서, 상기 제1콘테스트는 상기 제1 서브 플랫폼에서 평가되는 것인, 단계, 상기 제1서버가, 상기 제1 서브 플랫폼의 회원으로 가입되어 있는 제2그룹의 학생단말기들로부터 상기 제1콘테스트를 위해 상기 서버에 등록된 상기 콘텐츠들에 대한 평가점수를 수신하는 단계, 및 상기 제1서버가, 상기 콘텐츠들에 대한 평가점수를 합산하여 상기 콘텐츠들에 대한 랭킹을 부여하는 단계를 포함하며, 상기 복수 개의 서브 플랫폼들 중 상기 제1 서브 플랫폼을 제외한 나머지 서브 플랫폼들의 회원으로 가입되어 있는 제3그룹의 학생단말기들은, 상기 제3그룹의 학생단말기들을 사용하는 학생들이 상기 제1콘테스트의 콘텐츠를 관람할 수 있도록, 상기 제1서버에 접속하여 상기 제1서버에 등록된 상기 제1콘테스트의 콘텐츠들을 수신할 수 있도록 되어 있는, 재학생을 위한 온라인 플랫폼 제공방법을 공개한다.

Description

커뮤니티 구성원을 위한 온라인 플랫폼 제공방법 및 이를 위한 서버{Method for providing online platform for community members and server for the same}
본 발명은 커뮤니티 구성원 특히 대학교 재학생을 위한 온라인 상호작용 플랫폼 제공방법 및 이를 위한 서버에 관한 것으로서, 특히 대학교와 같은 주요 거점 커뮤니티를 중심으로 멘토와 멘티 간의 상호작용을 도모할 수 있는 온라인 플랫폼에 관한 것이다.
대학과 관련된 커뮤니티, 그리고 멘토와 멘티 간의 상호작용을 도모하는 방법이 다양하게 공개되어 있다.
대한민국 공개특허('10-2010-0038746')는 대학 창작 문화제 및 대학 전문 커뮤니티 온라인 시스템 및 이의 운영방법을 공개하고 있다. 대학 창작 문화제 및 대학 전문 커뮤니티 온라인 시스템은 대학 창작 문화제의 예선을 치르기 위해 정회원이 직접 제작된 오디션 콘텐츠를 등록하고 상기 오디션 콘텐츠에 대한 인기 투표를 실시하는 복수의 로컬 사이트, 상기 대학 창작 문화제의 본선을 치르기 위해 상기 예선을 거친 상기 오디션 콘텐츠에 대한 인기 투표를 실시하는 메인 사이트, 상기 로컬 사이트의 가입자의 실명을 인증하는 실명 인증 모듈, 상기 가입자가 대학생 또는 대학 졸업생인 경우 상기 정회원의 지위를 부여하는 대학생 인증 모듈, 상기 오디션 콘텐츠를 저장하는 콘텐츠 데이터 베이스, 상기 정회원의 신상 정보를 저장하는 회원 정보 데이터 베이스, 및 상기 각 로컬 사이트 또는 상기 메인 사이트마다 실시되는 투표를 통하여 상기 오디션 콘텐츠의 순위를 집계하여 갱신 등록하는 집계 데이터 베이스를 포함한다.
대한민국 공개특허('10-2020-0011525')는 멘토링 매칭 및 관리 시스템을 공개하고 있다. 멘토링 매칭 및 관리 시스템은 멘토 그룹에 포함된 다수의 멘토를 탐색하여 저장하고, 멘티 그룹의 요청에 따라 멘토 그룹으로부터 적어도 하나의 멘토를 선택하여 멘토링 과정을 관리하는 멘토링 연계 서버, 멘티에 대한 멘토의 선택을 위한 매칭 모듈, 매칭 모듈의 선택에 따라 관리를 위한 콘텐츠를 생성하는 멘토/멘티 콘텐츠 모듈, 및 선택된 멘토와 멘티의 멘토링 과정을 모니터링을 위한 모니터링 모듈을 포함한다.
본 발명에서는, 대학교와 같은 주요 거점 커뮤니티를 중심으로 멘토와 멘티 간의 상호작용을 도모할 수 있는 온라인 플랫폼 및 이를 위한 서버를 제공하고자 한다.
또한, 본 발명에서는, 오프라인에서의 멘토-멘티 상호작용을 신뢰성 있게 인증할 수 있는 온라인 플랫폼 및 이를 위한 서버를 제공하고자 한다.
또한, 본 발명에서는, 멘토의 멘토활동에 대한 신뢰성 있는 보상을 제공함으로써 본 온라인 플랫폼의 회원을 급격하게 증가시킬 수 있는 방법을 제공하고자 한다.
본 발명의 일 관점에 따라 복수 개의 서브 플랫폼들(10)을 포함하는 온라인 플랫폼(1) 제공방법으로서, 재학생을 위한 온라인 플랫폼 제공방법을 제공할 수 있다. 상기 재학생을 위한 온라인 플랫폼 제공방법은 제1서버가, 상기 복수 개의 서브 플랫폼들 중 제1 서브 플랫폼의 회원으로 가입되어 있는 제1그룹의 학생단말기들(20)로부터 제1콘테스트를 위한 콘텐츠들을 등록받는 단계로서, 상기 제1콘테스트는 상기 제1 서브 플랫폼에서 평가되는 것인, 단계; 상기 제1서버가, 상기 제1 서브 플랫폼의 회원으로 가입되어 있는 제2그룹의 학생단말기들(30)로부터 상기 제1콘테스트를 위해 상기 서버에 등록된 상기 콘텐츠들에 대한 평가점수를 수신하는 단계; 및 상기 제1서버가, 상기 콘텐츠들에 대한 평가점수를 합산하여 상기 콘텐츠들에 대한 랭킹을 부여하는 단계를 포함할 수 있다. 이때, 상기 복수 개의 서브 플랫폼들 중 상기 제1 서브 플랫폼을 제외한 나머지 서브 플랫폼들의 회원으로 가입되어 있는 제3그룹의 학생단말기들은, 상기 제3그룹의 학생단말기들을 사용하는 학생들이 상기 제1콘테스트의 콘텐츠를 관람할 수 있도록, 상기 제1서버에 접속하여 상기 제1서버에 등록된 상기 제1콘테스트의 콘텐츠들을 수신할 수 있도록 되어 있을 수 있다.
본 발명의 일 관점에 따라 복수 개의 대학교들을 식별하는 식별자들로 각각 라벨링된 복수 개의 서브 플랫폼들을 포함하는 온라인 플랫폼의 서버들이, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들 간의 소셜 네트워크 활동을 지원하는 방법을 제공할 수 있다. 상기 소셜 네트워크 활동 지원 방법은, 제1서버가, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들을 제1대학교의 구성원인 제1그룹의 회원들과 상기 제1대학교의 구성원이 아닌 제2그룹의 회원들로 분류하는 단계; 상기 제1서버가, 상기 제1그룹의 회원들에게 상기 제1대학교의 식별자로 라벨링된 제1 서브 플랫폼의 멘토 회원의 자격을 부여하고, 상기 제2그룹의 회원들에게 상기 제1 서브 플랫폼의 멘티 회원의 자격을 부여하는 단계; 상기 제1서버가, 상기 제1서버가 관리하는 게시판에 등록된 질문에 대한 답변을 상기 제1 서브 플랫폼의 제1멘토 회원이 상기 게시판에 등록하면, 상기 답변에 관련된 보상으로서 상기 제1멘토 회원에 대한 보상에 관한 정보를 생성하는 단계를 포함할 수 있다. 이때, 상기 질문은, 상기 제1 서브 플랫폼의 제1멘티 회원이 사용하는 제1 멘티 단말기가 상기 게시판에 등록한 것일 수 있다.
이때, 상기 소셜 네트워크 활동 지원 방법은, 상기 서버가, 상기 제1멘토 회원이 사용하는 제1 멘토 단말기로부터, 상기 제1 멘티 회원과의 일촌 맺기 신청을 수신하면, 상기 제1멘티 회원이 사용하는 상기 제1 멘티 단말기에게 상기 제1멘토 회원의 상기 일촌 맺기 신청에 관한 정보와 함께 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락 요청을 전송하는 단계; 및 상기 서버가, 상기 제1 멘티 단말기로부터 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락을 수신하면, 상기 제1멘토 회원을 상기 제1멘티 회원의 일촌 멘토로 설정하고, 상기 제1멘티 회원을 상기 제1멘토 회원의 일촌 멘티로 설정하는 단계를 더 포함할 수 있다.
이때, 상기 소셜 네트워크 활동 지원 방법은 상기 서버가, 상기 제1멘토 단말기로부터, 상기 제1멘토 단말기를 사용하는 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 단말기를 사용하는 제1멘티 회원이 오프라인에서 실제로 만났다는 사실을 인증하는 오프라인미팅 인증요청을 수신하는 단계; 상기 서버가, 상기 오프라인미팅 인증요청에 대응하여 임의의 인증숫자를 생성하는 단계; 상기 서버가, 상기 임의의 인증숫자를 상기 제1멘토 단말기와 상기 제1멘티 단말기에게 전송하는 단계; 및 상기 서버가, 상기 제1멘티 단말기로부터 상기 제1멘티 단말기가 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 발견하였다는 정보를 수신하면, 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원이 오프라인에서 실제로 만났다는 사실을 인증하는 단계를 더 포함할 수 있다. 이때, 상기 제1멘토 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 제1멘토 단말기의 WiFi SSID를 상기 인증숫자와 동일하게 설정하여 WiFi 핫스팟을 활성화도록 되어 있고, 상기 제1멘티 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 검색하여, 그 결과를 상기 서버에게 전송하도록 되어 있을 수 있다.
이때, 상기 소셜 네트워크 활동 지원 방법은, 상기 서버가, 상기 제1 멘토 단말기 또는 상기 제1 멘티 단말기로부터 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원 간의 상기 제1대학교에서의 대면 멘토링 서비스에 대한 신청을 수신하는 단계; 상기 서버가, 상기 서버가 상기 제1 멘토 단말기에게 요청하여 상기 제1 멘토 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘토지정숫자를 상기 제1멘티 회원이 상기 서버에 미리 등록한 전화번호의 제1단말기로 전송하고, 상기 서버가 상기 제1 멘티 단말기에게 요청하여 상기 제1 멘티 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘티지정숫자를 상기 제1멘토 회원이 상기 서버에 미리 등록한 전화번호의 제2단말기로 전송하는 단계; 상기 서버가, 상기 제2단말기로부터 제2멘티지정숫자를 수신하고, 상기 제1단말기로부터 제2멘토지정숫자를 수신하는 단계; 및 상기 서버가, 상기 제2멘티지정숫자와 상기 제1멘티지정숫자가 서로 동일하고 상기 제2멘토지정숫자와 상기 제1멘토지정숫자가 서로 동일한 것으로 판단한 경우, 상기 제1 멘토 단말기에게 상호인증 완료 메시지와 함께 상기 서버에 미리 등록된 상기 제1멘티 회원의 개인정보를 제공하고, 상기 제1 멘티 단말기에게 상기 상호인증 완료 메시지와 함께 상기 서버에 미리 등록된 상기 제1멘토 회원의 개인정보를 제공하는 단계를 더 포함할 수 있다.
이때, 상기 서버가, 상기 제1 멘토 단말기로부터 상기 제1멘토지정숫자를 수신하고 상기 제1 멘티 단말기로부터 상기 제1멘티지정숫자를 수신하기 이전에, 상기 서버는, 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원간의 온라인 대화를 위해 상기 서버가 제공한 메신저 서비스를 통해, 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원간의 상호인증을 위한 인증 프로세스의 완료마감시간을 상기 제1멘토 단말기로부터 수신하도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 소셜 네트워크 활동 지원 방법은 상기 서버가, 상기 제2단말기로부터 수신한 상기 제2멘티지정숫자 및 상기 제1단말기로부터 수신한 상기 제2멘토지정숫자가 상기 완료마감시간 내에 수신된 것인지 판단하는 단계를 더 포함할 수 있다.
본 발명의 일 관점에 따라 온라인 플랫폼에 등록한 회원들 간의 소셜 네트워크 활동을 지원하는 상기 온라인 플랫폼의 서버를 제공할 수 있다. 상기 온라인 플랫폼은 복수 개의 대학교들을 식별하는 식별자들로 각각 라벨링된 복수 개의 서브 플랫폼들을 포함할 수 있다. 상기 복수 개의 서브 플랫폼들 중 임의의 서브 플랫폼의 제1서버는 처리부를 포함할 수 있다. 이때, 상기 처리부는, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들을 제1대학교의 구성원인 제1그룹의 회원들과 상기 제1대학교의 구성원이 아닌 제2그룹의 회원들로 분류하도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 처리부는, 상기 제1그룹의 회원들에게 상기 제1대학교의 식별자로 라벨링된 제1 서브 플랫폼의 멘토 회원의 자격을 부여하고, 상기 제2그룹의 회원들에게 상기 제1 서브 플랫폼의 멘티 회원의 자격을 부여하도록 되어 있을 수 있다. 상기 처리부는, 상기 처리부가 관리하는 게시판에 등록된 질문에 대한 답변을 상기 제1 서브 플랫폼의 제1멘토 회원이 상기 게시판에 등록하면, 상기 답변에 관련된 보상으로서 상기 제1멘토 회원에 대한 보상에 관한 정보를 생성하도록 되어 있을 수 있다. 상기 질문은, 상기 제1 서브 플랫폼의 제1멘티 회원이 사용하는 제1 멘티 단말기가 상기 게시판에 등록한 것일 수 있다.
이때, 상기 처리부는, 상기 제1멘토 회원이 사용하는 제1 멘토 단말기로부터, 상기 제1 멘티 회원과의 일촌 맺기 신청을 수신하면, 상기 제1멘티 회원이 사용하는 상기 제1 멘티 단말기에게 상기 제1멘토 회원의 상기 일촌 맺기 신청에 관한 정보와 함께 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락 요청을 전송하도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 처리부는, 상기 제1 멘티 단말기로부터 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락을 수신하면, 상기 제1멘토 회원을 상기 제1멘티 회원의 일촌 멘토로 설정하고, 상기 제1멘티 회원을 상기 제1멘토 회원의 일촌 멘티로 설정하도록 되어 있을 수 있다.
이때, 상기 처리부는, 상기 제1멘토 단말기로부터, 상기 제1멘토 단말기를 사용하는 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 단말기를 사용하는 제1멘티 회원이 오프라인에서 실제로 만났다는 사실을 인증하는 오프라인미팅 인증요청을 수신하도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 처리부는, 상기 오프라인미팅 인증요청에 대응하여 임의의 인증숫자를 생성하여, 상기 임의의 인증숫자를 상기 제1멘토 단말기와 상기 제1멘티 단말기에게 전송하도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 처리부는, 상기 제1멘티 단말기로부터 상기 제1멘티 단말기가 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 발견하였다는 정보를 수신하면, 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원이 오프라인에서 실제로 만났다는 사실을 인증하도록 되어 있을 수 있다. 이때, 상기 제1멘토 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 제1멘토 단말기의 WiFi SSID를 상기 인증숫자와 동일하게 설정하여 WiFi 핫스팟을 활성화도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 제1멘티 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 검색하여, 그 결과를 상기 제1서버에게 전송하도록 되어 있을 수 있다.
이때, 상기 제1서버는, 저장부를 더 포함할 수 있다. 상기 처리부는, 상기 제1 멘토 단말기 또는 상기 제1 멘티 단말기로부터 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원 간의 상기 제1대학교에서의 대면 멘토링 서비스에 대한 신청을 수신하면, 상기 처리부는, 상기 처리부가 상기 제1 멘토 단말기에게 요청하여 상기 제1 멘토 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘토지정숫자를 상기 제1멘티 회원이 상기 저장부에 미리 등록한 전화번호의 제1단말기로 전송하고, 상기 처리부가 상기 제1 멘티 단말기에게 요청하여 상기 제1 멘티 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘티지정숫자를 상기 제1멘토 회원이 상기 저장부에 미리 등록한 전화번호의 제2단말기로 전송하도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 처리부는, 상기 제2단말기로부터 제2멘티지정숫자를 수신하고, 상기 제1단말기로부터 제2멘토지정숫자를 수신하도록 되어 있을 수 있다. 그리고 상기 처리부는, 상기 제2멘티지정숫자와 상기 제1멘티지정숫자가 서로 동일하고 상기 제2멘토지정숫자와 상기 제1멘토지정숫자가 서로 동일한 것으로 판단한 경우, 상기 제1 멘토 단말기에게 상호인증 완료 메시지와 함께 상기 저장부에 미리 등록된 상기 제1멘티 회원의 개인정보를 제공하고, 상기 제1 멘티 단말기에게 상기 상호인증 완료 메시지와 함께 상기 저장부에 미리 등록된 상기 제1멘토 회원의 개인정보를 제공하도록 되어 있을 수 있다.
본 발명에 따르면, 대학교와 같은 주요 거점 커뮤니티를 중심으로 멘토와 멘티 간의 상호작용을 도모할 수 있으며, 오프라인에서의 멘토-멘티 상호작용을 신뢰성 있게 인증하여 본 발명에 따른 온라인 플랫폼의 효용가치를 입증할 수 있다. 또한 멘토의 멘토활동에 대한 신뢰성 있는 보상을 제공함으로써 본 온라인 플랫폼의 회원을 급격하게 중가시킬 수 있는 기술적 바탕을 제공할 수 있다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 서브플랫폼들 및 서버들을 나타낸 것이다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따라 온라인 플랫폼을 제공하는 온라인 플랫폼 콘테스트 처리서버의 구성을 나타낸 것이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따라 서브 플랫폼 별 회원들을 나타낸 것이다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따라 콘테스트의 콘텐츠 등록, 점수 부여, 및 관람을 구별하여 설명하기 위한 도면이다.
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따라 멘토링 서비스 제공방법을 설명하기 위한 순서도이다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 멘토 단말기, 멘티 단말기, 및 서브 플랫폼 간의 관계를 설명하기 위한 도면이다.
도 7은 본 발명의 일 실시예에 따라 제1 서브 플랫폼의 게시판을 설명하기 위한 도면이다.
도 8은 본 발명의 일 실시예에 따라 제1멘토와 제1멘티 간에 일촌 맺기 멘토 성립 과정을 설명하기 위한 순서도이다.
도 9는 본 발명의 일 실시예에 따라 일촌 맺기 멘토 및 멘티의 대화 메신저 서비스 창을 포함하는 단말기 화면을 나타낸 것이다.
도 10은 본 발명의 일 실시예에 따라 일촌 맺기 멘토 및 멘티의 대면 멘토링 서비스를 위한 인증 순서도를 나타낸 것이다.
도 11은 본 발명의 일 실시예에 따라 일촌 맺기 멘토에 대한 보상방법을 설명하기 위한 순서도이다.
이하, 본 발명의 실시예를 첨부한 도면을 참고하여 설명한다. 그러나 본 발명은 본 명세서에서 설명하는 실시예에 한정되지 않으며 여러 가지 다른 형태로 구현될 수 있다. 본 명세서에서 사용되는 용어는 실시예의 이해를 돕기 위한 것이며, 본 발명의 범위를 한정하고자 의도된 것이 아니다. 또한, 이하에서 사용되는 단수 형태들은 문구들이 이와 명백히 반대의 의미를 나타내지 않는 한 복수 형태들도 포함한다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 서브플랫폼들 및 서버들을 나타낸 것이다.
온라인 플랫폼(10)은 복수 개의 서브 플랫폼들(11~15)을 포함(또는 제공)할 수 있다.
복수 개의 서브 플랫폼들(11~15) 각각은 예컨대 서로 다른 대학에 1:1로 할당될 수 있다. 예컨대, 제1 서브 플랫폼(11)은 대한민국의 서울대학교를 위한 서브 플랫폼일 수 있으며, 제2 서브 플랫폼(12)은 대한민국의 연세대학교를 위한 서브 플랫폼일 수 있다. 각 서브 플랫폼의 회원은 해당 대학교의 구성원인 해당 대학교의 교수, 직원, 등록된 학생일 수 있다. 이때, 서브 플랫폼은 대한민국의 대학교뿐만 아니라 전 세계 대학교와도 1:1 매칭이 가능할 수 있다.
온라인 플랫폼(10)에 회원으로 가입되어 있는 다수의 경쟁자(사람들)가 온라인 플랫폼에서 진행(평가)되는 콘테스트를 위해 온라인 플랫폼의 서버에 자신의 콘텐츠를 등록할 수 있다. 이때, 상기 다수의 경쟁자들은 예컨대 세계 각지의 대학교에 재학 중인 학생들일 수 있다.
복수 개의 서브 플랫폼들(11~15)은 매칭되는 서버들(101~105)에 의해 지원될 수 있다.
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따라 온라인 플랫폼을 제공하는 온라인 플랫폼 콘테스트 처리서버의 구성을 나타낸 것이다.
이하, 도 1 및 도 2를 함께 참조하여 설명한다.
온라인 플랫폼 콘테스트 처리서버(이하, 서버)(1)는 복수 개의 서브 플랫폼들(11~15)을 포함하는 온라인 플랫폼(10)을 제공할 수 있다.
서버(1)는 도 1에 도시한 복수 개의 서버들(101~105)을 포함하는 개념일 수도 있고, 상기 서버들(101~105) 중 임의의 서버를 의미할 수도 있다.
서버(1)는 회원 관리부(2), 콘테스트 콘텐츠 관리부(3), 콘텐츠 평가관리부(4), 처리부(5), 통신부(6), 및 저장부(7)를 포함할 수 있다.
회원 관리부(2)는 복수 개의 서브 플랫폼들(11~14) 각각의 서브 플랫폼에 가입되어 있는 회원들을 관리할 수 있다.
콘테스트 콘텐츠 관리부(3)는 복수 개의 서브 플랫폼들(11~14) 각각에서 평가(진행)되는 콘테스트들을 위해 경쟁자들이 서버(1)에 등록한 콘텐츠들을 관리할 수 있다.
콘텐츠 평가관리부(4)는, 상기 등록된 콘텐츠들에 대한 평가점수를 합산하여 상기 등록된 콘텐츠들 각각에 대한 랭킹을 부여할 수 있다.
처리부(5)는 회원 관리부(2), 콘테스트 콘텐츠 관리부(3), 콘텐츠 평가관리부(4), 및 통신부(6)를 제어할 수 있다. 또한, 처리부(5)는 복수 개의 서브 플랫폼들(11~14)을 이용하는 멘티와 멘토 사이의 인증절차를 진행하고, 멘토에게 소정의 보상을 제공할 수 있다.
이때, 멘토는 복수 개의 서브 플랫폼들(11~14)들 중 임의의 어느 하나의 플랫폼에 회원으로 가입된 사람일 수 있다. 예컨대, 멘토는 임의의 대학교의 재학생일 수 있다. 멘티는 온라인 플랫폼(10)에는 회원으로 가입되어 있으나 복수 개의 서브 플랫폼들(11~14)에는 회원으로 가입되지 않은 사람으로서, 특정 대학교에 입학을 준비하는 사람일 수 있다.
통신부(6)는 서버(1) 외의 단말기들과의 통신을 통해 정보를 송수신할 수 있다.
저장부(7)는 사용자 단말기(이하의 멘토 단말기 및 멘티 단말기를 포함)로부터 수신하는 정보 및 처리부(5)에서 생성되는 정보를 저장하도록 되어 있을 수 있다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따라 서브 플랫폼 별 회원들을 나타낸 것이다.
상술한 바와 같이, 제1 서브 플랫폼(11)은 예컨대 대한민국의 서울대학교에 할당된 플랫폼으로서, 제1 서브 플랫폼(11)에 회원으로 가입된 학생단말기들(20, 30)은 서울대학교에 재학중인 학생들의 단말기들일 수 있다.
제2 서브 플랫폼(12)은 예컨대 대한민국의 연세대학교에 할당된 플랫폼으로서, 제2 서브 플랫폼(12)에 회원으로 가입된 학생단말기들(40)은 연세대학교에 재학중인 학생들의 단말기들일 수 있다.
도 2에 도시한 회원 관리부(2)는, 각 서브 플랫폼 별 회원들을 관리할 수 있다.
도 4는 본 발명의 일 실시예에 따라 콘테스트의 콘텐츠 등록, 점수 부여, 및 관람을 구별하여 설명하기 위한 도면이다.
이하, 도 2 및 도 4를 함께 참조하여 설명한다.
각 서브 플랫폼(11, 12)에서는 콘테스트를 위한 콘텐츠들을 등록받을 수 있다. 예컨대, 제1 서브 플랫폼(11)에서는 제1콘테스트를 위한 콘텐츠를 등록 받을 수 있고, 제2 서브 플랫폼(12)에서는 제2콘테스트를 위한 콘텐츠를 등록 받을 수 있다. 이때, 제1콘테스트는 제1 서브 플랫폼(11)에서만 평가될 수 있고, 제2콘테스트는 제2 서브 플랫폼(12)에서만 평가될 수 있다.
서브 플랫폼(예컨대, 서울대에 연관된 플랫폼)에 콘텐츠를 등록할 수 있는 경쟁자는 해당 대학교(서울대)의 구성원으로 제한될 수 있다. 예컨대, 제1 서브 플랫폼(11)(서울대에 연관된 플랫폼)에서 평가되는 제1콘테스트에는 제1 서브 플랫폼(11)에 회원으로 가입된 제1그룹의 학생단말기들(21~24)만이 콘텐츠를 등록할 수 있다. 이를 위해, 콘테스트 콘텐츠 관리부(3)는 제1그룹의 학생단말기들(21~24)이 제1 서브 플랫폼(11)의 회원으로 가입되어 있는지의 여부를 판단할 수 있다.
그리고 이때, 상기 제1 서브 플랫폼(11)에 등록된 콘텐츠에 대한 점수를 부여할 수 있는 구독자는 상기 해당 대학교(서울대)의 구성원들로 제한될 수 있다. 예컨대, 제1 서브 플랫폼(11)에서 평가되는 제1콘테스트에 등록된 콘텐츠들은 제1 서브 플랫폼(11)에 회원으로 가입된 제2그룹의 학생단말기들(31~34)로부터만 평가(점수부여)받을 수 있다. 이를 위하여, 콘텐츠 평가관리부(4)는 서버(1)로 평가점수를 전송하고자 하는 학생단말기들이 제1 서브 플랫폼(11)의 회원으로 가입되어 있는지를 회원관리부(2)를 통해 판단할 수 있다.
상기 해당 대학교(서울대)의 구성원이 아닌 구독자들은 서브 플랫폼(서울대)에 등록된 콘텐츠에 대한 점수를 부여할 수는 없으나 상기 콘텐츠의 관람은 가능할 수 있다. 예컨대, 제2 서브 플랫폼(12)에 회원으로 가입된 학생단말기들(41, 42, 45, 46)은 다른 서브 플랫폼인 제1 서브 플랫폼(11)에서 평가되는 상기 제1콘테스트에 콘텐츠를 등록하거나 평가할 수 있는 자격이 제공되지 않으며, 단순 관람만 가능할 수 있다.
이때, 제2 서브 플랫폼(12)의 회원으로 가입된 제3그룹의 학생단말기들(40)은, 제3그룹의 학생단말기들(40)을 사용하는 학생들이 상기 제1콘테스트의 콘텐츠들을 관람할 수 있도록 서버(1)에 접속하여 서버(1)에 등록된 상기 제1콘테스트의 콘텐츠들을 수신할 수 있다.
콘텐츠 평가관리부(4)는 제2그룹의 학생단말기들(30)로부터 수신한 상기 콘텐츠들에 대해 소정의 기준으로 평가된 평가점수들을 합산하여 상기 콘텐츠들 각각에 대한 랭킹을 부여할 수 있다. 이때, 랭킹 1위의 콘텐츠를 등록한 경쟁자(콘텐츠를 등록한 자)는 상금을 받을 수 있다.
상술한 바에 따르면, 상기 랭킹의 부여는 각각의 서브 플랫폼 별로 수행된다고 볼 수 있다.
이때, 상기 소정의 기준은, 예컨대 온라인 플랫폼(10)에 접속한 구독자들(즉, 학생 단말기들(31~34))이 각각의 콘텐츠에 대한 점수를 부여하는 방식으로 정해질 수 있다. 더 많은 구독자들로부터 더 많은 점수를 부여받을수록 해당 콘텐츠에 매겨진 점수는 더 상승할 수 있다. 가장 높은 점수를 갖는 콘텐츠가 1위 콘텐츠인 것으로 결정될 수도 있다. 상기 점수는 '무응답'과 '좋아요'의 두 가지 중 하나에 대응하는 바이너리 점수일 수도 있다. 이때, '좋아요'의 개수가 가장 많은 콘텐츠의 경쟁자가 상금을 받을 수 있다.
상기 온라인 플랫폼에 등록된 상기 콘텐츠의 저작권은 상기 온라인 플랫폼과 연관된 법인 또는 자연인(사업자)에게 양도될 수 있다.
상기 온라인 플랫폼의 서버는 상기 등록된 콘텐츠들을 다른 플랫폼, 예컨대 YouTubeTM에 등록할 수 있으며, 이를 통해 수익을 창출할 수 있다.
본 발명에 따른 온라인 플랫폼이 상기 복수 개의 서브 플랫폼을 제공함으로써, 각각의 서브 플랫폼의 성장 및 변화는 각 서브 플래폼에 대한 더 큰 권한을 갖는 사람들에 의해 주도될 수 있다. 예컨대, 상기 해당 대학교(서울대)의 구성원들은 상기 서브 플랫폼(제1 서브 플랫폼(11))에 등록된 콘텐츠에 대한 점수를 부여하는 평가권한을 갖고 있다는 점에서 상기 해당 대학교(서울대)의 구성원이 아닌 사람들에 비하여 더 큰 권한을 갖고 있다고 볼 수 있다.
상술한 서브 플랫폼은 특정한 다수가 그들을 제외한 불특정한 다수에 비하여 차별화된 권한을 갖고 있다는 점에서, YouTubeTM와 같이 불특정 다수에게 열려있는 플랫폼과는 차별화된다고 볼 수 있다.
<플랫폼 지원 기능 - 대학교 멘토>
도 5는 본 발명의 일 실시예에 따라 멘토링 서비스 제공방법을 설명하기 위한 순서도이다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 멘토 단말기, 멘티 단말기, 및 서브 플랫폼 간의 관계를 설명하기 위한 도면이다.
멘토링 서비스의 제공은 커뮤니티 구성원 예컨대 재학생을 위한 온라인 플랫폼의 서버 내에서 이루어지며, 이하의 단계들은 도 2의 온라인 플랫폼을 제공하는 서버(1)에서 수행될 수 있다.
도 7은 본 발명의 일 실시예에 따라 제1 서브 플랫폼의 게시판을 설명하기 위한 도면이다.
이하, 도 5 내지 도 7을 함께 참조하여 설명한다.
단계(S110)에서, 서버(1)가, 온라인 플랫폼(10)에 등록한 회원들을 제1대학교의 구성원(재학생)인 제1그룹의 회원들(20)과 상기 제1대학교의 구성원이 아닌 제2그룹의 회원들(50)(대학에 진학하기 이전인 사람들 예컨대, 고등학생 등)로 분류할 수 있다.
단계(S120)에서, 서버(1)가, 제1그룹의 회원들(20)에게 상기 제1대학교의 식별자로 라벨링된 제1 서브 플랫폼(11)의 멘토 회원의 자격을 부여하고, 제2그룹의 회원들(50)에게 제1 서브 플랫폼(11)의 멘티 자격을 부여할 수 있다.
이때, 온라인 플랫폼(10)에 가입한 개인회원들 중 특정 대학의 구성원인 사람들은, 각각 이를 입증할 수 있는 증거를 온라인 플랫폼(10)에 등록함으로써, 자신이 속한 대학으로 라벨링된 서브 플랫폼의 회원으로 인정될 수 있다.
이하, 단계(S131) 내지 단계(S133)을 포함하는 단계(S130)이 수행될 수 있다.
단계(S131)에서, 제1 서브 플랫폼(21)의 제1멘티 회원(이하, 제1멘티)이 사용하는 제1멘티 단말기(50, 51)가 제1 서브 플랫폼(11)에 접속하여 제1서버(1)가 관리하는 게시판에 질문(111)을 등록할 수 있다.
여기서 '서브 플랫폼'은 상기 접속을 가능하게 하는 서버를 포함한다. 상기 서브 플랫폼은 서버를 제외한 실체가 확실하지 않은 가상의 개념일 수 있지만, 서버 및 서버가 제공하는 정보가 가입자의 단말기에 출력됨으로써 실체를 갖게 된다.
단계(S132)에서, 제1 서브 플랫폼(11)의 제1멘토 회원(이하, 제1멘토)이 사용하는 제1 멘토 단말기(20, 21)가 상기 게시판에 답변(112)을 등록할 수 있다.
이때, 상기 제1멘티가 상기 게시판에 등록한 질문은 상기 멘티가 설정한 상태에 따라서 상기 온라인 플랫폼의 모든 회원이 읽을 수 있는 상태로 되거나, 또는 상기 서브 플래폼(서울대)의 멘토들 만이 읽을 수 있는 상태로 될 수 있다.
상기 게시판에 등록된 질문에 대한 답변은 제1 서브 플래폼(11)의 멘토들(20)만이 상기 게시판에 또는 상기 게시판을 관리하는 서버에 등록할 수 있도록 되어 있을 수 있다.
단계(S133)에서, 서버(1)가, 상기 답변에 관련된 보상으로서 상기 제1멘토에 대한 보상에 관한 정보를 생성할 수 있다. 이와 같이 서버(1)가 상기 제1 멘토에게 상기 보상에 관한 정보로서 점수를 부여할 수도 있고, 다른 실시예에서 상기 게시판에 질문을 등록한 제1 멘티가 자신이 사용하는 제1 멘티 단말기(51)를 통해 상기 보상에 관한 정보로서 점수를 부여할 수도 있다. 상기 점수는 '무응답'과 '좋아요'의 두 가지 중 하나에 대응하는 바이너리 점수일 수도 있다.
이때, 적립된 상기 점수에 따라 멘토는 현금처럼 사용 가능한 포인트, 상품권, 현금을 제공받을 수 있다.
<멘토의 속성>
멘토는 특정 멘티에 대하여 '댓글 멘토(Comment mentor)' 또는 '일촌 맺기 멘토(following mentor)'의 관계를 가질 수 있다.
상기 '댓글 멘토'는, 예컨대 제1 멘토 단말기(21)의 소유자(이하, 제1멘토)가 제1 멘티 단말기(51)의 소유자(이하, 제1멘티)가 게시판에 등록한 질문에 대한 답변을 등록한 경우 성립될 수 있다. 이때, 상기 제1멘티의 질문에 답변을 등록한 상기 제1멘토는 상기 제1멘티의 댓글 멘토로 간주될 수 있다. 이때, 상기 제1멘토의 아이디 또는 본명이 상기 제1멘티에게 공개될 수도 있겠지만, 제1멘토의 구체적인 부가 개인정보가 상기 제1멘티에게 반드시 공개되는 것은 아니다. 또한 마찬가지로 상기 제1멘티의 아이디 또는 본명이 상기 제1멘토에게 공개될 수도 있겠지만, 제1멘티의 구체적인 부가 개인정보가 상기 제1멘토에게 반드시 공개되는 것은 아니다.
도 8은 본 발명의 일 실시예에 따라 제1멘토와 제1멘티 간에 일촌 맺기 멘토 성립 과정을 설명하기 위한 순서도이다.
이하, 도 7 및 도 8을 함께 참조하여 설명한다.
상기 '댓글 멘토'와 달리, 상기 '일촌 맺기 멘토'는 예컨대 제1멘토와 제1멘티가 서로에 대한 일촌 수락(mutual following acceptance)을 한 경우 성립될 수 있다.
상술한 단계(S131) 및 단계(S132)가 이루어질 수 있다.
이후, 단계(S210)에서, 서버(1)가, 상기 답변을 등록한 제1멘토의 제1 멘토 단말기(21)( 또는 상기 질문을 등록한 제1멘티의 제1 멘티 단말기(51))로부터 상기 제1멘티( 또는 상기 제1멘토)와의 일촌 맺기 신청을 수신할 수 있다.
단계(S220)에서, 서버(1)가, 제1 멘티 단말기(51)( 또는 제1 멘토 단말기(21))에게 일촌 맺기 신청에 관한 정보와 함께 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락 요청을 전송할 수 있다.
단계(S230)에서, 서버(1)가, 제1 멘티 단말기(51)( 또는 상기 제1 멘토 단말기(21))로부터 제1멘토( 또는 제1멘티)와의 일촌 맺기 신청에 대한 수락을 수신할 수 있다.
단계(S240)에서, 서버(1)가, 제1멘토를 제1멘티의 일촌 멘토로 설정하고 제1멘티를 제1멘토의 일촌 멘티로 설정할 수 있다.
이때, 서버(1)는 상술한 일촌 맺기 신청을 위한 사용자 인터페이스를 제공할 수 있다.
<일촌 맺기 멘토 및 멘티를 위한 플랫폼 서비스>
도 9는 본 발명의 일 실시예에 따라 일촌 맺기 멘토 및 멘티의 대화 메신저 서비스 창을 포함하는 단말기 화면을 나타낸 것이다.
이하 제1멘토가 제1멘티에 대한 일촌 맺기 멘토인 것 그리고 제1멘티가 제1멘토에 대한 일촌 맺기 멘티인 것으로 가정하고 서술한다.
온라인 플랫폼(10)의 서버(1)는 제1멘토와 제1멘티 간의 1:1 메신저 대화를 위한 대화 프로그램(메신저 서비스)을 제공할 수 있다.
예컨대, 도 7의 게시판(110)의 질문자 또는 답변자를 선택하면 '서로 대화하기'에 대한 기능이 제공될 수 있다.
예컨대, 제1멘토가 질문자인 제1멘티를 선택하여 '서로 대화하기' 아이콘을 누른 경우, 제1 멘토 단말기(21)의 온라인 플랫폼 앱화면(210) 내에 대화창(220)이 생성될 수 있다. 대화창(220)을 통해 제1멘토와 제1멘티가 자유롭게 질문을 주고받을 수 있다.
상기 제1멘토는 상기 제1멘티를 자신의 대학교로 초대하여 서로 대면할 수 있다. 제1멘티는 이러한 초대에 따른 대학교 방문 경험을 통해 제1멘토의 대학교에 대한 체험을 할 수 있다. 상기 제1멘토는 이를 위하여 제1멘토의 제1 멘토 단말기(21)를 통해 온라인 플랫폼 앱화면(210)에 표출된 '학교 초대하기' 아이콘(230)을 선택할 수 있다.
또는 상기 제1멘티는 상기 제1멘토에게 상기 제1멘토의 학교에 초대해달라고 요청할 수 있다. 상기 제1멘티는 이를 위하여 제1멘티의 제1 멘티 단말기(51)를 통해 온라인 플랫폼 앱화면(210)에 표출된 '학교 초대요청' 아이콘(미도시)을 선택할 수 있다.
도 10은 본 발명의 일 실시예에 따라 일촌 맺기 멘토 및 멘티의 대면 멘토링 서비스를 위한 인증 순서도를 나타낸 것이다.
이하, 도 9 및 도 10을 함께 참조하여 설명한다.
제1멘티는 미성년자일 가능성이 있으므로, 안전한 만남을 위하여 상기 제1멘토와 상기 제1멘티의 신분에 대한 상호인증을 수행할 필요가 있다.
이를 위하여 제1멘토와 제1멘티는 서로의 (1) 전화번호, (2) 재학 중인 학교의 재학증명서, (3) 신분증을 교환할 수 있다. 상기 교환은 각자 소지한 스마트폰을 이용하여 이루어질 수 있다. 그리고 상기 교환의 과정에서 시간제한이 있는 인증번호를 SMS를 통하여 교환할 수 있다. 본 발명의 온라인 플랫폼의 서버는 이를 위한 기능 및 서비스를 제공할 수 있다.
상호 인증 시나리오는 다음과 같다.
상기 제1멘토와 상기 제1멘티는, 도 9와 같은 상기 대화 프로그램을 이용하여 대화창(220)에서 서로 대화하여 자신의 전화번호, 재학증명서, 및 신분증(사진 포함)을 교환하기로 합의할 수 있다.
단계(S310)에서, 서버(1)가, 제1 멘토 단말기(21)( 또는 제1 멘티 단말기(51))로부터 제1멘토와 제1멘티간의 제1대학교에서의 대면 멘토링 서비스 신청을 수신할 수 있다.
단계(S320)에서, 서버(1)가, 제1 멘토 단말기(21)에게 개인 인증을 위한 전화번호, 대학재학증명서, 및 신분증을 포함하는 개인정보를 요청하고, 제1 멘티 단말기(51)로부터 개인 인증을 위한 전화번호, 재학증명서, 및 신분증을 포함하는 개인정보를 요청할 수 있다. 이때, 제1멘티는 중학생, 고등학생을 포함하는 학생일 수도 있고, 그 외 일반인일 수도 있으므로 재학증명서는 필수조건은 아닐 수 있다. 이때, 일반인의 경우에는 제공할 수 있는 기타증명서(재직증명서 등)를 업로드할 수도 있다.
단계(S330)에서, 서버(1)가, 제1 멘토 단말기(21)로부터 개인 인증을 위한 전화번호, 및 대학재학증명서를 포함하는 개인정보를 수신하고, 제1 멘티 단말기(51)로부터 개인 인증을 위한 전화번호 및 신분증을 포함하는 개인정보를 수신할 수 있다. 이때, 아직 제1멘티는 상기 제1멘토의 이러한 자세한 정보를 알 수 없고, 제1멘토도 상기 제1멘티의 이러한 자세한 정보를 알 수 없다.
이후, 상기 제1멘토와 상기 제1멘티는, 상기 대화 프로그램을 이용하여, 그들이 합의한 소정의 시간 내에 인증 프로세스를 완료하기로 합의할 수 있다. 예컨대 상기 합의가 이루어진 시점부터 5분 내에 또는 하루 이내에 상기 상호인증을 위한 인증 프로세스를 완료하기로 합의할 수 있다.
단계(S335)에서, 서버(1)가, 상기 제1멘토와 상기 제1멘티간의 온라인 대화를 위해 서버(1)가 제공한 메신저 서비스(대화 프로그램)를 통해, 상기 제1멘토와 상기 제1멘티간의 상호인증을 위한 인증 프로세스의 완료마감시간을, 상기 제1멘토 단말기(또는 제1 멘티 단말기)로부터 수신할 수 있다.
단계(S340)에서, 서버(1)가, 서버(1)가 제1 멘토 단말기(21)에게 요청하여 제1 멘토 단말기(21)로부터 제1멘토지정숫자를 수신하고, 그리고 서버(1)가 제1 멘티 단말기(51)에게 요청하여 제1 멘티 단말기(51)로부터 제1멘티지정숫자를 수신할 수 있다. 예컨대, 제1멘토는 상기 온라인 플랫폼의 서버의 입력창에 자신이 지정한 6자리 숫자인 제1멘토지정숫자를 입력할 수 있다. 그리고 제1멘티는 상기 온라인 플랫폼의 서버의 입력창에 자신이 지정한 6자리 숫자인 제1멘티지정숫자를 입력할 수 있다.
단계(S350)에서, 서버(1)가, 상기 제1멘토지정숫자 및 상기 제1멘티지정숫자를 모두 수신하면, 상기 제1멘토지정숫자를 상기 제1멘티가 서버(1)에 미리 등록한 전화번호의 제1단말기에게 전송하고, 상기 제1멘티지정숫자를 상기 제1멘토가 서버(1)에 미리 등록한 전화번호의 제2단말기에게 전송할 수 있다. 이때, 서버(1)는 상기 제1멘토지정숫자 및 상기 제1멘티지정숫자를 SMS, SNS 등의 형태로 전송할 수 있다. 이때, 상기 전송된 메시지에는 수신한 멘토지정숫자( 또는 멘티지정숫자)를 서버(1)가 제공하는 온라인 플랫폼 앱에 입력해달라는 문구가 포함되어 있을 수 있다.
단계(S360)에서, 서버(1)가, 제2단말기(제1 멘토 단말기(21))로부터 제2멘티지정숫자를 수신하고, 제1단말기(제1 멘티 단말기(51))로부터 제2멘토지정숫자를 수신할 수 있다.
단계(S370)에서, 서버(1)가, 제1멘토의 전화번호의 단말기로부터 수신한 제2멘티지정숫자 및 제1멘티의 전화번호의 단말기로부터 수신한 제2멘토지정숫자가 상기 완료마감시간 내에 수신한 것인지 판단할 수 있다.
이때, 서버(1)(즉, 서버가 제공하는 온라인 플랫폼)에 멘토지정숫자 및 멘티지정숫자 중 어느 하나의 입력이라도 상기 합의한 시간인 상호인증을 위한 인증 프로세스 완료 시간을 초과하여 이루어지는 경우에는 지금까지의 모든 과정을 무효로 할 수 있다. 또는 이 두 과정은 모두 상기 합의한 시간 내에 이루어지는 것을 보장하기 위하여, 상기 합의한 시간이 도과하면 서버(1)와 연동되는 온라인 플랫폼 앱의 멘티지정숫자 및 멘토지정숫자를 입력하는 다이얼로그 박스를 비활성화할 수도 있다.
단계(S380)에서, 서버(1)가, 상기 제2멘티지정숫자와 상기 제2멘토지정숫자를 상기 완료마감시간 내에 입력받은 경우, 상기 제2멘티지정숫자와 상기 제1멘티지정숫자가 서로 동일한지 그리고 상기 제2멘토지정숫자와 상기 제1멘토지정숫자가 서로 동일한지 판단할 수 있다.
단계(S390)에서, 서버(1)가, 상기 제2멘티지정숫자와 상기 제1멘티지정숫자가 서로 동일하고 상기 제2멘토지정숫자와 상기 제1멘토지정숫자가 서로 동일한 것으로 판단된 경우, 제1 멘토 단말기(21)에게 상호인증 완료 메시지와 함께 서버(1)에 미리 등록된 제1멘티의 개인정보를 제공하고, 제1 멘티 단말기(51)에게 상기 상호인증 완료 메시지와 함께 서버(1)에 미리 등록된 제1멘토의 개인정보를 제공할 수 있다. 이때, '제공'의 의미는 열람의 의미를 포함할 수 있다.
이때, 상기 미리 등록된 제1멘티의 개인정보 및 제1멘토의 개인정보는, 단계(S320) 및 단계(S330)에서, 서버(1)가 수신하여 등록한 개인정보들일 수 있다.
상술한 단계들을 수행함으로써 상호인증을 결정하는 이유는, 상기 과정들이 이루어지기 위해서는 멘티와 멘토가 각각 실제로 자신이 사용하는 전화기의 번호를 정직하게 서버에 등록해야 하며, 이때 상기 전화번호를 이용하여 상기 전화번호를 이용하는 자의 신분을 추적할 수 있기 때문이다.
상술한 단계들을 통해 상기 제1멘토와 상기 제1멘티는 서로에 대한 정보를 알 수 있으므로 상기 제1멘토의 제1대학교에서 안전하고 신뢰성 있게 서로 대면할 수 있다.
<일촌 맺기 멘토에 대한 보상>
도 11은 본 발명의 일 실시예에 따라 일촌 맺기 멘토에 대한 보상방법을 설명하기 위한 순서도이다.
일촌 맺기 멘토가 더 많은 멘티를 자신의 대학교에 초대할수록, 상기 온라인 플랫폼의 서버는 상기 일촌 맺기 멘토의 공로를 인정하여 상기 일촌 맺기 멘토에 대한 보상수준을 높일 수 있다.
이를 위해서는 일촌 맺기 멘토가 멘티를 정말로 자신의 대학교에 초대했는지 여부를 검증할 수 있어야 한다.
이러한 검증을 위하여 일촌 맺기 멘토는 초대에 응한 멘티와 함께 찍은 인증샷을 상기 온라인 플랫폼의 서버에 등록할 수 있다.
이를 위한 시나리오는 다음과 같다.
상기 일촌 맺기 멘토와 일촌 맺기 멘티는 상기 온라인 플랫폼의 서버와 연동되는 애플리케이션 프로그램(이하, 간단히 전용 앱)을 자신의 스마트폰에 미리 설치한다.
일촌 맺기 멘토는 초대에 응한 일촌 맺기 멘티를 만난다.
상기 일촌 맺기 멘토(멘티)는 상기 일촌 맺기 멘티(멘토)와의 함께 찍는 사진촬영을 권유한다. 상기 사진촬영은 상기 일촌 맺기 멘토(멘티)의 스마트폰(21 또는 51)에 설치된 상기 전용 앱의 기능을 이용하여 수행한다.
단계(S410)에서, 서버(1)가, 제1 멘토 단말기(21)(또는 제1 멘티 단말기(51))로부터, 서버(1)가 제공하는 상기 전용 앱의 사진촬영기능을 통해 제1멘토와 제1멘티가 함께 찍은 사진 및 상기 제1멘토와 상기 제1멘티가 오프라인에서 실제로 만났다는 사실을 인증하는 오프라인 미팅인증요청을 수신할 수 있다. 이때, 서버(1)가, 제1 멘티 단말기(51)(또는 제1 멘토 단말기(21))(에 설치된 전용 앱)에 제공할 수 있다.
단계(S415)에서, 서버(1)가, 상기 오프라인미팅 인증요청에 대응하여 임의의 인증숫자를 생성할 수 있다.
단계(S420)에서, 서버(1)가, 제1 멘토 단말기(21) 및 제1 멘티 단말기(51)에게 상기 임의의 인증숫자를 전송할 수 있다.
단계(S425)에서, 제1 멘토 단말기(21)가, 제1 멘토 단말기(21)의 WiFi SSID를 수신한 상기 인증숫자와 동일하게 설정하여 핫스팟을 활성화할 수 있다.
단계(S430)에서, 서버(1)가, 제1 멘티 단말기(51)로부터 제1 멘티 단말기(51)의 핫스팟 인식 반경 내에(즉, 근거리 내에) 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID가 존재하는지의 여부에 대한 정보를 수신할 수 있다.
단계(S440)에서, 서버(1)가, 제1 멘티 단말기(51)로부터 제1 멘티 단말기(51)의 핫스팟 인식 반경 내에 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID가 존재한다는 정보를 수신한 경우, 상기 제1멘토와 상기 제1멘티가 서로 근접하여 만나 오프라인 멘토링 활동을 수행한 것으로 판단할 수 있다.
단계(S450)에서, 서버(1)가, 제1멘토와 제1멘티가 오프라인 멘토링 활동을 수행한 것으로 판단한 경우, 제1멘토에게 소정의 보상을 제공할 수 있다.
상술한 본 발명의 실시예들을 이용하여, 본 발명의 기술 분야에 속하는 자들은 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위 내에 다양한 변경 및 수정을 용이하게 실시할 수 있을 것이다. 특허청구범위의 각 청구항의 내용은 본 명세서를 통해 이해할 수 있는 범위 내에서 인용관계가 없는 다른 청구항에 결합될 수 있다.

Claims (10)

  1. 복수 개의 서브 플랫폼들(10)을 포함하는 온라인 플랫폼(1) 제공방법으로서,
    제1서버가, 상기 복수 개의 서브 플랫폼들 중 제1서브 플랫폼의 회원으로 가입되어 있는 제1그룹의 학생단말기들(20)로부터 제1콘테스트를 위한 콘텐츠들을 등록받는 단계로서, 상기 제1콘테스트는 상기 제1서브 플랫폼에서 평가되는 것인, 단계;
    상기 제1서버가, 상기 제1서브 플랫폼의 회원으로 가입되어 있는 제2그룹의 학생단말기들(30)로부터 상기 제1콘테스트를 위해 상기 제1서버에 등록된 상기 콘텐츠들에 대한 평가점수를 수신하는 단계; 및
    상기 제1서버가, 상기 콘텐츠들에 대한 평가점수를 합산하여 상기 콘텐츠들에 대한 랭킹을 부여하는 단계;
    를 포함하며,
    상기 복수 개의 서브 플랫폼들 중 상기 제1서브 플랫폼을 제외한 나머지 서브 플랫폼들의 회원으로 가입되어 있는 제3그룹의 학생단말기들은, 상기 제3그룹의 학생단말기들을 사용하는 학생들이 상기 제1콘테스트의 콘텐츠를 관람할 수 있도록, 상기 제1서버에 접속하여 상기 제1서버에 등록된 상기 제1콘테스트의 콘텐츠들을 수신할 수 있도록 되어 있는,
    재학생을 위한 온라인 플랫폼 제공방법.
  2. 복수 개의 대학교들을 식별하는 식별자들로 각각 라벨링된 복수 개의 서브 플랫폼들을 포함하는 온라인 플랫폼의 서버들을 이용하여, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들 간의 소셜 네트워크 활동을 지원하는 소셜 네트워크 활동 지원 방법으로서,
    제1서버가, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들을 제1대학교의 구성원인 제1그룹의 회원들과 상기 제1대학교의 구성원이 아닌 제2그룹의 회원들로 분류하는 단계;
    상기 제1서버가, 상기 제1그룹의 회원들에게 상기 제1대학교의 식별자로 라벨링된 제1서브 플랫폼의 멘토 회원의 자격을 부여하고, 상기 제2그룹의 회원들에게 상기 제1서브 플랫폼의 멘티 회원의 자격을 부여하는 단계;
    상기 제1서버가, 임의의 인증숫자를 생성하는 단계;
    상기 제1서버가, 상기 생성된 임의의 인증숫자를 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘토 회원이 사용하는 제1멘토 단말기와 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘티 회원이 사용하는 제1멘티 단말기에게 전송하는 단계; 및
    상기 제1서버가, 상기 제1멘티 단말기로부터 상기 제1멘티 단말기가 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 발견하였다는 정보를 수신한 경우, 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원이 서로 근접하여 만나 오프라인 멘토링 활동을 수행한 것으로 판단하는 단계;
    를 포함하며,
    상기 제1멘토 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 제1멘토 단말기의 WiFi SSID를 상기 인증숫자와 동일하게 설정하여 WiFi 핫스팟을 활성화도록 되어 있고,
    상기 제1멘티 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 검색하여, 그 결과를 상기 제1서버에게 전송하도록 되어 있는,
    소셜 네트워크 활동 지원 방법.
  3. 제2항에 있어서,
    상기 제1서버가, 상기 제1멘토 단말기로부터, 상기 제1멘티 회원과의 일촌 맺기 신청을 수신하면, 상기 제1멘티 회원이 사용하는 상기 제1멘티 단말기에게 상기 제1멘토 회원의 상기 일촌 맺기 신청에 관한 정보와 함께 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락 요청을 전송하는 단계; 및
    상기 제1서버가, 상기 제1멘티 단말기로부터 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락을 수신하면, 상기 제1멘토 회원을 상기 제1멘티 회원의 일촌 멘토로 설정하고, 상기 제1멘티 회원을 상기 제1멘토 회원의 일촌 멘티로 설정하는 단계;
    를 더 포함하는,
    소셜 네트워크 활동 지원 방법.
  4. 제2항에 있어서,
    상기 제1서버가, 상기 제1서버가 관리하는 게시판에 등록된 질문에 대한 답변을 상기 제1멘토 회원이 상기 게시판에 등록하면, 상기 답변에 관련된 보상으로서 상기 제1멘토 회원에 대한 보상에 관한 정보를 생성하는 단계;를 더 포함하며,
    상기 질문은, 상기 제1멘티 단말기가 상기 게시판에 등록한 것인,
    소셜 네트워크 활동 지원 방법.
  5. 복수 개의 대학교들을 식별하는 식별자들로 각각 라벨링된 복수 개의 서브 플랫폼들을 포함하는 온라인 플랫폼의 서버들을 이용하여, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들 간의 소셜 네트워크 활동을 지원하는 소셜 네트워크 활동 지원 방법으로서,
    제1서버가, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들을 제1대학교의 구성원인 제1그룹의 회원들과 상기 제1대학교의 구성원이 아닌 제2그룹의 회원들로 분류하는 단계;
    상기 제1서버가, 상기 제1그룹의 회원들에게 상기 제1대학교의 식별자로 라벨링된 제1서브 플랫폼의 멘토 회원의 자격을 부여하고, 상기 제2그룹의 회원들에게 상기 제1서브 플랫폼의 멘티 회원의 자격을 부여하는 단계;
    상기 제1서버가, 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘토 회원이 사용하는 제1멘토 단말기 또는 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘티 회원이 사용하는 제1멘티 단말기로부터 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원 간의 상기 제1대학교에서의 대면 멘토링 서비스에 대한 신청을 수신하는 단계;
    상기 제1서버가, 상기 제1서버가 상기 제1멘토 단말기에게 요청하여 상기 제1멘토 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘토지정숫자를 상기 제1멘티 회원이 상기 제1서버에 미리 등록한 전화번호의 제1단말기로 전송하고, 상기 제1서버가 상기 제1멘티 단말기에게 요청하여 상기 제1멘티 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘티지정숫자를 상기 제1멘토 회원이 상기 제1서버에 미리 등록한 전화번호의 제2단말기로 전송하는 단계;
    상기 제1서버가, 상기 제2단말기로부터 제2멘티지정숫자를 수신하고, 상기 제1단말기로부터 제2멘토지정숫자를 수신하는 단계; 및
    상기 제1서버가, 상기 제2멘티지정숫자와 상기 제1멘티지정숫자가 서로 동일하고 상기 제2멘토지정숫자와 상기 제1멘토지정숫자가 서로 동일한 것으로 판단한 경우, 상기 제1멘토 단말기에게 상호인증 완료 메시지와 함께 상기 제1서버에 미리 등록된 상기 제1멘티 회원의 개인정보를 제공하고, 상기 제1멘티 단말기에게 상기 상호인증 완료 메시지와 함께 상기 제1서버에 미리 등록된 상기 제1멘토 회원의 개인정보를 제공하는 단계;
    를 포함하는,
    소셜 네트워크 활동 지원 방법.
  6. 제5항에 있어서,
    상기 제1서버가, 상기 제1멘토 단말기로부터 상기 제1멘토지정숫자를 수신하고 상기 제1멘티 단말기로부터 상기 제1멘티지정숫자를 수신하기 이전에,
    상기 제1서버는, 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원 간의 상호인증을 위한 인증 프로세스의 완료마감시간을 상기 제1멘토 단말기로부터 수신하도록 되어 있으며,
    상기 제1서버가, 상기 제2단말기로부터 수신한 상기 제2멘티지정숫자 및 상기 제1단말기로부터 수신한 상기 제2멘토지정숫자가 상기 완료마감시간 내에 수신된 것인지 판단하는 단계를 더 포함하는,
    소셜 네트워크 활동 지원 방법.
  7. 온라인 플랫폼에 등록한 회원들 간의 소셜 네트워크 활동을 지원하는 상기 온라인 플랫폼 중 제1서브 플랫폼의 소셜 네트워크 활동 지원 서버로서,
    상기 온라인 플랫폼은 복수 개의 대학교들을 식별하는 식별자들로 각각 라벨링된 복수 개의 서브 플랫폼들을 포함하며,
    상기 소셜 네트워크 활동 지원 서버는 처리부를 포함하며,
    상기 처리부는, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들을 제1대학교의 구성원인 제1그룹의 회원들과 상기 제1대학교의 구성원이 아닌 제2그룹의 회원들로 분류하도록 되어 있고,
    상기 처리부는, 상기 제1그룹의 회원들에게 상기 제1대학교의 식별자로 라벨링된 상기 제1서브 플랫폼의 멘토 회원의 자격을 부여하고, 상기 제2그룹의 회원들에게 상기 제1서브 플랫폼의 멘티 회원의 자격을 부여하도록 되어 있으며,
    상기 처리부는, 임의의 인증숫자를 생성하여, 상기 생성된 임의의 인증숫자를 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘토 회원이 사용하는 제1멘토 단말기와 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘티 회원이 사용하는 제1멘티 단말기에게 전송하도록 되어 있으며,
    상기 처리부는, 상기 제1멘티 단말기로부터 상기 제1멘티 단말기가 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 발견하였다는 정보를 수신한 경우, 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원이 서로 근접하여 만나 오프라인 멘토링 활동을 수행한 것으로 판단하도록 되어 있으며,
    상기 제1멘토 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 제1멘토 단말기의 WiFi SSID를 상기 인증숫자와 동일하게 설정하여 WiFi 핫스팟을 활성화도록 되어 있고,
    상기 제1멘티 단말기는 상기 인증숫자를 수신하면 상기 인증숫자와 동일한 WiFi SSID를 검색하여, 그 결과를 상기 소셜 네트워크 활동 지원 서버에게 전송하도록 되어 있는,
    소셜 네트워크 활동 지원 서버.
  8. 제7항에 있어서,
    상기 처리부는, 상기 제1멘토 단말기로부터, 상기 제1멘티 회원과의 일촌 맺기 신청을 수신하면, 상기 제1멘티 회원이 사용하는 상기 제1멘티 단말기에게 상기 제1멘토 회원의 상기 일촌 맺기 신청에 관한 정보와 함께 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락 요청을 전송하도록 되어 있고,
    상기 처리부는, 상기 제1멘티 단말기로부터 상기 일촌 맺기 신청에 대한 수락을 수신하면, 상기 제1멘토 회원을 상기 제1멘티 회원의 일촌 멘토로 설정하고, 상기 제1멘티 회원을 상기 제1멘토 회원의 일촌 멘티로 설정하도록 되어 있는,
    소셜 네트워크 활동 지원 서버.
  9. 삭제
  10. 온라인 플랫폼에 등록한 회원들 간의 소셜 네트워크 활동을 지원하는 상기 온라인 플랫폼 중 제1서브 플랫폼의 소셜 네트워크 활동 지원 서버로서,
    상기 온라인 플랫폼은 복수 개의 대학교들을 식별하는 식별자들로 각각 라벨링된 복수 개의 서브 플랫폼들을 포함하며,
    상기 소셜 네트워크 활동 지원 서버는 처리부 및 저장부를 포함하며,
    상기 처리부는, 상기 온라인 플랫폼에 등록한 회원들을 제1대학교의 구성원인 제1그룹의 회원들과 상기 제1대학교의 구성원이 아닌 제2그룹의 회원들로 분류하도록 되어 있고,
    상기 처리부는, 상기 제1그룹의 회원들에게 상기 제1대학교의 식별자로 라벨링된 제1서브 플랫폼의 멘토 회원의 자격을 부여하고, 상기 제2그룹의 회원들에게 상기 제1서브 플랫폼의 멘티 회원의 자격을 부여하도록 되어 있으며,
    상기 처리부는, 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘토 회원이 사용하는 제1멘토 단말기 또는 상기 제1서브 플랫폼의 제1멘티 회원이 사용하는 제1멘티 단말기로부터 상기 제1멘토 회원과 상기 제1멘티 회원 간의 상기 제1대학교에서의 대면 멘토링 서비스에 대한 신청을 수신하도록 되어 있고,
    상기 처리부는, 상기 처리부가 상기 제1멘토 단말기에게 요청하여 상기 제1멘토 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘토지정숫자를 상기 제1멘티 회원이 상기 저장부에 미리 등록한 전화번호의 제1단말기로 전송하고, 상기 처리부가 상기 제1멘티 단말기에게 요청하여 상기 제1멘티 단말기로부터 수신한 숫자인 제1멘티지정숫자를 상기 제1멘토 회원이 상기 저장부에 미리 등록한 전화번호의 제2단말기로 전송하도록 되어 있으며,
    상기 처리부는, 상기 제2단말기로부터 제2멘티지정숫자를 수신하고, 상기 제1단말기로부터 제2멘토지정숫자를 수신하도록 되어 있으며,
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