KR101985369B1 - 수학 학습 보드 게임 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 수학 학습 보드 게임에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 보드 게임의 흥미 유발 요소와 경쟁 요소를 학생들에게 부여하여 학생들이 수학 학습 참여에 능동적으로 임하도록 게임 진행에 확률의 원리를 적용하도록 게임과 관계된 지시 타이틀 또는 지시 이미지가 기재 또는 인쇄되도록 구비되는 메인 보드;와 게임 참여자가 조작하여 수를 취득하여 상기 메인 보드 상의 상기 게임 셀 상의 이동 경로를 결정하도록 구비되는 수 생성부;와 이동 피규어; 및 연산에 관계된 카드부;와 포인트 코인;을 포함하는 수학 학습 보드 게임을 제공하는 것에 관한 것이다.

Description

수학 학습 보드 게임 { BOARD GAME SET FOR EDUCATION ON MATHEMATICS }
본 발명은 수학 학습 보드 게임에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 보드 게임의 흥미 유발 요소와 경쟁 요소를 학생들에게 부여하여 학생들이 수학 학습 참여에 능동적으로 임하도록 게임 진행에 확률의 원리를 적용하도록 게임과 관계된 지시 타이틀 또는 지시 이미지가 기재 또는 인쇄되도록 구비되는 메인 보드;와 게임 참여자가 조작하여 수를 취득하여 상기 메인 보드 상의 상기 게임 셀 상의 이동 경로를 결정하도록 구비되는 수 생성부;와 이동 피규어; 및 연산에 관계된 카드부;와 포인트 코인;을 포함하는 수학 학습 보드 게임을 제공하는 것에 관한 것이다.
일반적으로 보드게임(Board Game)은 일정한 게임판(보드)을 두고 그 위에 몇 개의 말을 올려 정해진 규칙에 따라 진행하거나, 포커나 화투처럼 정해진 숫자의 카드를 통해 일정한 규칙에 따라 게임을 진행하는 종류의 게임을 모두 포괄하여 일컫는다.
이러한, 보드게임은 카드로 게임을 진행하는 카드게임과 주사위 및 병마를 특징으로 하는 보드게임으로 나누기도 하지만 통상적으로 둘 다 포괄하여 보드게임이라 하고 있으며, 보드게임은 플레이어가 직접 대면하여 즐기기 때문에 주로 혼자 즐기게 되는 컴퓨터 게임과 다른 색다른 맛을 지닐 뿐만 아니라, 참여자들의 경쟁심을 이용하도록 영토확장과 재산증식은 물론 환경보호, 남녀평등과 같은 친사회적 소재에서 교육용 까지 그 포괄 범위가 매우 넓어지는 추세이다.
종래 보드게임을 살펴보면, 등록특허 10-1304494호인 영어교육용 보드게임세트 및 게임방법이 안출된 바 있으며, 이는 일면에 복수의 섹션이 각각 구비되어 있고 상기 섹션에는 타이틀을 포함한 복수의 그림이 기재된 게임판, 상기 그림에 대응되는 영어단어를 조합할 수 있도록 마련된 복수의 알파벳칩, 상기 알파벳칩으로 그림에 대응되는 영어단어를 완성하면 상기 그림을 획득하도록 상기 그림에 얹혀지는 단어 맞춤판 및 상기 영어단어를 조합하기 위한 특별조건을 제시하는 지시어카드로 이루어져 있으며, 보드게임을 통해 영어 학습이 이루어 지도록 한다.
다른 예로서, 등록특허 10-1006297호인 독립운동 보드게임 세트가 안출된 바 있으며, 이는 일제강점기 하의 국내외 중요사건, 발생연도 및 지시내용이 인쇄된 구획칸이 연대기순으로 배열된 고리형상의 트랙부가 표시된 게임보드, 주사위를 이용하여 게임자의 위치를 트랙부에 나타내는 복수의 게임말; 구획칸의 지시내용에 따라 풀게 되는 복수의 퀴즈카드 및 구획칸의 지시내용에 따라 획득 또는 반납되거나, 퀴즈카드의 문제를 맞춤에 따라 획득되는 1개의 무궁화가 표시된 무궁화칩을 포함하여 이루어지는 것으로, 보드게임을 통해 일제식민지에서의 일본의 만행과 독립운동에 대한 학습이 이루어 지도록 한다.
이와 같이 종래 보드게임은 단순히 재산증식이나 영토확장만을 주제로 하지 않고 다양한 학습효과가 이루어지도록 점차 개발되고 있는 것으로, 본 발명 역시 보드게임을 통해 수학 학습이 이루어질 수 있도록 하는데 주안점을 두고 있다.
대한민국등록특허 10-1304494호(20130830 등록) 대한민국등록특허 10-1006297호(20101229 등록)
본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는, 주입식, 암기식 교육으로 인하여 수학에 흥미를 잃기 쉬운 학생에게 보드 게임이라는 수학 학습 매개체를 제공하여 다소 어려워질 수 있는 수학 학습에 학습자 스스로 학습에 경쟁적인 참여를 유도하려는 것에 목적이 있다.
본 발명의 다른 목적은, 전면부에 복수 개의 게임 셀(101)이 배치되고 게임 셀(101) 상에는 게임과 관계된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)가 기재 또는 인쇄되도록 구비되는 메인 보드(100)를 제공하여 수학 학습에 흥미 요소를 맣이 부여하도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 수 생성부(200)로 취득된 숫자에 따라 게임 참여자가 게임 셀(101) 상에서 이동시키도록 이용되는 이동 피규어(300)에 알람 또는 불빛 출력이 되도록 구비하여 저 학년 학생들의 수학 학습 참여도를 높이도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 이동 피규어(300)가 놓이는 게임 셀(101) 상에 다양한 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)에 따라 선택되는 카드부(400)를 제공하여 학습 흥미와 게임의 긴장감을 높이도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 카드부(400)를 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)로 다양하게 제공하여 수 생성부(200)로 게임 참여자가 취득한 숫자에 따라서 게임 셀(101) 상에 표시된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)에 의하여 배틀카드(403), 미션카드(404) 또는 스킬카드(405) 중 어느 하나가 선택되도록 제공하여 게임의 긴장감이 끝까지 유지되도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 전면에는 배틀카드(403)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 N 장의 숫자 카드부(401)를 뽑아서 하나의 연산자 카드부(402)를 뽑아 큰 숫자를 만들던가 또는 작은 숫자를 만드는 연산 지시가 인쇄되도록 구비되게 하여 참여자들의 연산능력을 스스로 높이도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 전면에는 스킬카드(405)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상대편이 보유하는 포인트 코인(500)를 차감하거나 게임 셀(101)에 놓이는 이동 피규어(300)의 이동 위치를 지정하는 지시어가 포함하여 게임 긴장감과 참여도를 높이도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 카드부(400), 숫자 카드부(402), 연산자 카드부(402), 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)의 이면에는 점자 표식이 돌기 형태로 구비하여 시각 장애인 학습자도 게임에 참여 할 수 있도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 카드부(400), 숫자 카드부(402), 연산자 카드부(402), 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)에는 전원소재와 음성 칩을 구비하여 게임의 흥미를 높이고 문자를 모르는 학습자 또는 장애인의 사용 가능성을 높이도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 메인 보드(100)의 게임 셀(101)과 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)는 전자기기(E)의 화면에 디스플레이되도록 게임 앱(600)으로 구비하여 수작업 게임과 앱 게임이 연동 될 수 있도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 수 생성부(200)를 육면체 형상의 외부 케이싱(201)으로 구비하고 외부 케이싱(201)의 내부에는 자이로 센서(202) 또는 수 생성 모듈(203)과 근거리 통신 모듈(204)을 구비하여 사용자의 조작 또는 투척에 따라 외부 케이싱(201)의 어느 일면에 숫자 또는 점(dot)이 디스플레이되게 하며 근거리 통신 모듈(204)로 전자기기(E)의 디스플레이부에 표시된 게임 셀(101)에 이동 피규어(300)가 게임 앱(600) 상에 이동되어 그래픽으로 표시되도록 하여 앱 연동하도록 하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은, 수 생성부(200)가 취득한 수 정보를 게임 앱(600)의 입력부(600)을 통해 입력하거나 또는 게임 셀(101)을 직접 터치 또는 손가락이나 터치펜의 이동을 감지하여 입력되도록 하여 사용자 편의성을 높이도록 하는 것이다.
한편, 본 발명에서 이루고자 하는 기술적 과제들은 이상에서 언급한 기술적 과제들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 기술적 과제들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
본 발명인 수학 학습 보드 게임은 전면부에 복수 개의 게임 셀(101)이 배치되고 상기 게임 셀(101)에는 게임과 관계된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)가 기재 또는 인쇄되도록 구비되는 메인 보드(100);를 포함할 수 있다.
여기에, 게임 참여자가 조작하여 수를 취득하여 상기 메인 보드(100) 상의 상기 게임 셀 상(101)의 이동 경로를 결정하도록 구비되는 수 생성부(200);를 포함할 수 있다.
또한, 상기 수 생성부(200)로 취득된 숫자에 따라 상기 게임 셀(101) 위에 배치되도록 구비되는 이동 피규어(300);를 포함할 수 있다.
또한, 상기 이동 피규어(300)에 놓이는 상기 게임 셀(101) 상의 상기 지시 타이틀(102) 또는 상기 지시 이미지(103)에 따라 선택되는 카드부(400);를 포함할 수 있다.
이때, 상기 카드부(400)의 이면에 지정된 명령에 따라 사용되도록 구비되는 숫자 카드부(401)과 연산자 카드부(402);를 포함할 수 있다.
또한, 게임 참가자들이 승리하는 횟수에 따라 지급되는 포인트 코인(500);를 포함할 수 있다.
이때, 상기 카드부(400)는 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)로 구비되어 상기 수 생성부(200)로 게임 참여자가 취득한 숫자에 따라서 상기 게임 셀(101) 상에 표시된 상기 지시 타이틀(102) 또는 상기 지시 이미지(103)에 의하여 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 또는 상기 스킬카드(405) 중 어느 하나가 선택되도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
여기서, 상기 배틀카드(403)는 전면에는 상기 배틀카드(403)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 복수의 숫자 카드부(401)를 뽑아서 하나의 상기 연산자 카드부(402)를 뽑아 큰 숫자를 만들던가 또는 작은 숫자를 만드는 연산 지시가 인쇄되도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
또한, 상기 미션카드(404)는 전면에는 상기 미션카드(404)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상기 숫자 카드부(401) 복수 개와 상기 연산자 카드부(402) 하나를 뽑아서 정답을 구하되 한계 시간이 지정된 미션이 인쇄되도록 구비되는 것을 것을 특징으로 할 수 있다.
여기서, 상기 스킬카드(405)는 전면에는 상기 스킬카드(405)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상대편이 보유하는 상기 포인트 코인(500)를 차감하거나 상기 게임 셀(101)에 놓이는 상기 이동 피규어(300)의 이동 위치를 지정하는 지시어가 포함되는 내용이 인쇄되도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
삭제
한편, 상기 이동 피규어(300)에는 전원재와 알람재 또는 발광소재 중 어느 하나 또는 두 가지 모두가 더 구비되어 상기 이동 피규어(300)이 특정한 상기 지시 이미지(103)가 인쇄된 상기 게임 셀(101) 상에 놓이는 경우에 상기 이동 피규어(300)가 알람 또는 불빛을 출력하도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
또한, 상기 카드부(400), 상기 숫자 카드부(402), 상기 연산자 카드부(402), 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 및 상기 스킬카드(405)의 이면에는 점자 표식이 돌기 형태로 더 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
여기서, 상기 카드부(400), 상기 숫자 카드부(402), 상기 연산자 카드부(402), 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 및 상기 스킬카드(405)에는 전원소재와 음성 칩이 더 포함되어 이면의 정보가 음성으로 발화되도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
이때, 상기 메인 보드(100)의 상기 게임 셀(101)과 상기 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)는 전자기기(E)의 화면에 디스플레이되도록 게임 앱(600)이 더 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
또한, 상기 수 생성부(200)는 육면체 형상의 외부 케이싱(201)이 구비되며 상기 외부 케이싱(201)의 내부에는 자이로 센서(202) 또는 수 생성 모듈(203)과 근거리 통신 모듈(204)이 구비되어 사용자의 조작 또는 투척에 따라 상기 외부 케이싱(201)의 어느 일면에 숫자 또는 점(dot)이 디스플레이되며 상기 근거리 통신 모듈(204)로 상기 전자기기(E)의 디스플레이부에 표시된 상기 게임 셀(101)에 상기 이동 피규어(300)가 상기 게임 앱(600) 상에 그래픽으로 표시되도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
한편, 상기 게임 앱(600)에는 입력부(601)와 출력부가 더 구비되어 게임 참가자 정보 및 상기 포인트 코인(500) 취득 정보를 입력하고 디스플레이 되도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
이때, 상기 수 생성부(200)가 취득한 수 정보를 상기 게임 앱(600)의 상기 입력부(600)을 통해 입력하거나 또는 상기 게임 셀(101)을 직접 터치 또는 손가락 이나 터치펜의 이동을 감지하여 입력되도록 구비되는 것을 특징으로 할 수 있다.
이에 본 발명은 수학 학습 보드 게임을 제공하여,
첫째, 주입식, 암기식 교육으로 인하여 수학에 흥미를 잃기 쉬운 학생에게 보드 게임이라는 수학 학습 매개체를 제공하여 다소 어려워질 수 있는 수학 학습에 학습자 스스로 학습에 경쟁적인 참여를 유도하는 효과가 있다.
둘째, 전면부에 복수 개의 게임 셀(101)이 배치되고 게임 셀(101) 상에는 게임과 관계된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)가 기재 또는 인쇄되도록 구비되는 메인 보드(100)를 제공하여 수학 학습에 흥미 요소를 부여하도록 한다.
셋째, 수 생성부(200)로 취득된 숫자에 따라 게임 참여자가 게임 셀(101) 상에서 이동시키도록 이용되는 이동 피규어(300)에 알람 또는 불빛 출력이 되도록 구비하여 저 학년 학생들의 수학 학습 참여도를 높이도록 한다.
넷째, 이동 피규어(300)가 놓이는 게임 셀(101) 상에 다양한 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)에 따라 선택되는 카드부(400)를 제공하여 학습 흥미와 게임의 긴장감을 높이도록 한다.
다섯째, 카드부(400)를 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)로 다양하게 제공하여 수 생성부(200)로 게임 참여자가 취득한 숫자에 따라서 게임 셀(101) 상에 표시된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)에 의하여 배틀카드(403), 미션카드(404) 또는 스킬카드(405) 중 어느 하나가 선택되도록 제공하여 게임의 긴장감이 끝까지 유지되는 효과가 있다.
여섯째, 전면에는 배틀카드(403)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 N 장의 숫자 카드부(401)를 뽑아서 하나의 연산자 카드부(402)를 뽑아 큰 숫자를 만들던가 또는 작은 숫자를 만드는 연산 지시가 인쇄되도록 구비되게 하여 참여자들의 연산능력을 스스로 높이도록 한다.
일곱째, 전면에는 스킬카드(405)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상대편이 보유하는 포인트 코인(500)를 차감하거나 게임 셀(101)에 놓이는 이동 피규어(300)의 이동 위치를 지정하는 지시어가 포함하여 게임 긴장감과 참여도를 높이도록 한다.
여덟째, 카드부(400), 숫자 카드부(402), 연산자 카드부(402), 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)의 이면에는 점자 표식이 돌기 형태로 구비하여 시각 장애인 학습자도 게임에 참여 할 수 있도록 한다.
아홉째, 카드부(400), 숫자 카드부(402), 연산자 카드부(402), 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)에는 전원소재와 음성 칩을 구비하여 게임의 흥미를 높이고 문자를 모르는 학습자의 사용 가능성을 높이도록 한다.
열째, 메인 보드(100)의 게임 셀(101)과 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)는 전자기기(E)의 화면에 디스플레이되도록 게임 앱(600)으로 구비하여 수작업 게임과 앱 게임이 연동되어 게임 흥미도를 높이다.
마지막으로, 수 생성부(200)를 육면체 형상의 외부 케이싱(201)으로 구비하고 외부 케이싱(201)의 내부에는 자이로 센서(202) 또는 수 생성 모듈(203)과 근거리 통신 모듈(204)을 구비하여 사용자의 조작 또는 투척에 따라 외부 케이싱(201)의 어느 일면에 숫자 또는 점(dot)이 디스플레이되게 하며 근거리 통신 모듈(204)로 전자기기(E)의 디스플레이부에 표시된 게임 셀(101)에 이동 피규어(300)가 게임 앱(600) 상에 이동되어 그래픽으로 표시되도록 하여 앱 연동하도록 하는 효과와, 수 생성부(200)가 취득한 수 정보를 게임 앱(600)의 입력부(600)을 통해 입력하거나 또는 게임 셀(101)을 직접 터치 또는 손가락이나 터치펜의 이동을 감지하여 입력되도록 하여 사용자 편의성을 높이는 효과와 숫자부 카드를 뽑는 것이 N 장으로써 다양하다는 점을 통하여 초등학교 저학년부터 고학년까지 난이도 조절이 가능하며, 간단한 수학 연산게임을 통하여 노인 치매예방 효과가 기대되는 것이다
한편, 본 발명에서 얻을 수 있는 효과는 이상에서 언급한 효과들로 제한되지 않으며, 언급하지 않은 또 다른 효과들은 아래의 기재로부터 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
본 명세서에 첨부되는 다음의 도면들은 본 발명의 바람직한 일실시예를 예시하는 것이며, 발명의 상세한 설명과 함께 본 발명의 기술적 사상을 더욱 이해시키는 역할을 하는 것이므로, 본 발명은 그러한 도면에 기재된 사항에만 한정되어 해석되어서는 아니 된다.
도 1 및 2 는 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임을 나타낸 시스템의 메인 보드의 개념도이다.
도 3 은 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임을 전자기기에 디스플레이하는 내용을 설명하기 위한 개념도이다.
도 4 내지 11은 은 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임의 카드부와 카드부의 내용을 설명하기 위한 개념도이다.
도 12 및 13은 은 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임의 수 생성부의 내용을 설명하기 위한 개념도이다.
본 명세서에 첨부되는 다음의 도면들은 본 발명의 바람직한 일실시예를 예시하는 것이며, 발명의 상세한 설명과 함께 본 발명의 기술적 사상을 더욱 이해시키는 역할을 하는 것이므로, 본 발명은 그러한 도면에 기재된 사항에만 한정되어 해석되어서는 아니 된다.
도 1 및 2 는 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임을 나타낸 시스템의 메인 보드의 개념도이며, 도 3 은 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임을 전자기기에 디스플레이하는 내용을 설명하기 위한 개념도이며, 도 4 내지 11은 은 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임의 카드부와 카드부의 내용을 설명하기 위한 개념도이고 도 12 및 13은 은 본 발명의 바람직한 일실시예에 따른 수학 학습 보드 게임의 수 생성부의 내용을 설명하기 위한 개념도이다.
도 1 에 도시된 바와 같이 본 발명에 의한 일실시 수학 학습 보드 게임은 전면부에 복수 개의 게임 셀(101)이 배치되고 상기 게임 셀(101)에는 게임과 관계된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)가 상기 게임 셀(101)에 가변적으로 배치되는 메인 보드(100)가 구비된다.
이때, 상기 게임 셀(101)은 사각형과 같은 다각형 또는 원형등으로 변형이 가능하며, 도 1 에 도시된 바와 같이 7행7열과 같이 구비되거나 또는 저학년을 위하여 5행5열등과 같이 다양하게 변형될 수도 있는 것이다.
여기에, 조작하여 수를 취득하여 상기 메인 보드(100) 상의 상기 게임 셀 상(101)의 이동 경로를 결정하도록 구비되는 수 생성부(200)가 구비되는 것이다.
또한, 숫자부(200)로 취득된 숫자에 따라 상기 게임 셀(101) 위에 배치되도록 이동 피규어(300)가 구비되는데, 상기 이동 피규어(300)는 아동들이 좋아하는 캐릭터 형태로 구비되도록 한다.
또한, 4에 도시된 바와 같이 의 상기 지시 타이틀(102) 또는 상기 지시 이미지(103)에 따라 선택되는 카드부(400)가 구비되며, 상기 카드부(400)의 이면에 지정된 명령에 따라 사용되도록 숫자 카드부(401)과 연산자 카드부(402)가 구비된다.
또한, 승리하는 횟수에 따라 지급되는 포인트 코인(500)가 구비되는 것이다.
상기 포인트 코인(500)은 종이 또는 플라스틱과 같은 칩 형태로 구비될수도 있는 것이다.
이때, 상기 카드부(400)는 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)로 구비되어 상기 수 생성부(200)로 게임 참여자가 취득한 숫자에 따라서 상기 게임 셀(101) 상에 표시된 상기 지시 타이틀(102) 또는 상기 지시 이미지(103)에 의하여 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 또는 상기 스킬카드(405) 중 어느 하나가 선택되도록 구비되어 다양한 선택이 가능해지도록 하는 것이다.
여기서, 상기 배틀카드(403)는 전면에는 상기 배틀카드(403)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 복수 개 즉, N장의 상기 숫자 카드부(401)를 뽑아서 하나의 상기 연산자 카드부(402)를 뽑아 큰 숫자를 만들던가 또는 작은 숫자를 만드는 연산 지시가 인쇄되도록 구비되도록 한다.
도 7 에는 상기 숫자 카드부(401)를 3개 뽑는 일실시예가 있으나, 상기 숫자 카드부(401)를 2개 또는 4개 뽑는 것과 같이 게임 참여 학생의 수준에 맞게 다양한 구성이 가능한 것이다.
또한, 상기 미션카드(404)는 전면에는 상기 미션카드(404)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상기 숫자 카드부(401) 복수 개와 상기 연산자 카드부(402) 하나를 뽑아서 정답을 구하되 한계 시간이 지정된 미션이 인쇄되도록 구비되는 것이 바람직하다.
여기서 도 9 에 도시한 상기 미션카드(404)는 상기 숫자 카드부(401)를 3 개 선택하는 일실시예가 도시되어 있으나, 상기 숫자 카드부(401)이 2 또는 4장 선택하도록 구비되는 것도 가능한 것이다.
여기서, 상기 스킬카드(405)는 전면에는 상기 스킬카드(405)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상대편이 보유하는 상기 포인트 코인(500)를 차감하거나 상기 게임 셀(101)에 놓이는 상기 이동 피규어(300)의 이동 위치를 지정하는 지시어가 포함되는 내용이 인쇄되도록 구비된다.
또한, 상기 스킬카드(405)에는 배틀카드 제외, 배틀카드 1장을 뽑아서 승리 시 포인트코인 2배 획득 추가, 상대팀 피큐어 원하는 자리로 추가, 우리팀 피규어 원하는 자리로 추가하는 것등이 포함될 수 있는 것이다.
이때, 상기 이동 피규어(300)에는 전원재와 알람재 또는 발광소재 중 어느 하나 또는 두 가지 모두가 더 구비되어 상기 이동 피규어(300)이 특정한 상기 지시 이미지(103)가 인쇄된 상기 게임 셀(101) 상에 놓이는 경우에 상기 이동 피규어(300)가 알람 또는 불빛을 출력하도록 구비되어 게임 참여자의 흥미를 높이도록 한다.
또한, 상기 카드부(400), 상기 숫자 카드부(402), 상기 연산자 카드부(402), 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 및 상기 스킬카드(405)의 이면에는 점자 표식이 돌기 형태로 더 구비되어 시각 장애인을 배려하도록 하는 것이다.
마찬가지로, 상기 카드부(400), 상기 숫자 카드부(402), 상기 연산자 카드부(402), 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 및 상기 스킬카드(405)에는 전원소재와 음성 칩이 더 포함되어 이면의 정보가 음성으로 발화되도록 구비되어 장애인들을 배려하도록 하는 것이다.
한편, 상기 메인 보드(100)의 상기 게임 셀(101)과 상기 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)는 전자기기(E)의 화면에 디스플레이되도록 게임 앱(600)이 더 구비되어 수작업 게임과 전자기기용 게임이 혼용되도록 변형되는 것도 가능한 것이다.
여기서, 상기 수 생성부(200)는 육면체 형상의 외부 케이싱(201)이 구비되며 상기 외부 케이싱(201)의 내부에는 자이로 센서(202) 또는 수 생성 모듈(203)과 근거리 통신 모듈(204)이 구비되어 사용자의 조작 또는 투척에 따라 상기 외부 케이싱(201)의 어느 일면에 숫자 또는 점(dot)이 디스플레이되며 상기 근거리 통신 모듈(204)로 상기 전자기기(E)의 디스플레이부에 표시된 상기 게임 셀(101)에 상기 이동 피규어(300)가 상기 게임 앱(600) 상에 그래픽으로 표시되도록 구비되는 것이다.
여기서, 상기 메인 보드(100)의 이면부에는 상기 이동 피규어(300)가 어느 상기 게임 셀(101)에 놓였는지 감지하는 위치센서(104)와 상기 위치센서(104)가 측정한 위치 정보를 전자기기(E)에 전송하는 통신 모듈과 전원 공급장치가 구비되어 상기 이동 피규어(300)의 위치를 상기 게임 앱(600) 상에 그래픽으로 표시되도록 구비되는 것도 바람직한 것이다.
또한, 상기 게임 앱(600)에는 입력부(601)와 출력부(602)가 더 구비되어 게임 참가자 정보 및 상기 포인트 코인(500) 취득 정보를 입력하고 디스플레이 되도록 구비되는 것도 바람직한 것이다.
즉, 상기 입력부(601)를 이용하여 게임 참가자 또는 게임에 필요한 정보가 입력되고, 이렇게 입력되는 정보 또는 게임 진행관련 정보가 상기 출력부(602)에 출력되도록 하는 것이다.
이때, 상기 포인트 코인(500)은 상기 게임 앱(600)에 디스플레이되는 그래픽 또는 숫자로 구비될 수 있는 것이다.
이때, 상기 수 생성부(200)가 취득한 수 정보를 상기 게임 앱(600)의 상기 입력부(600)을 통해 입력하거나 또는 상기 게임 셀(101)을 직접 터치 또는 손가락(터치펜) 이동을 감지하여 입력되도록 구비되는 것이다.
이렇게 구비되는 본 발명에 의한 수학 학습 보드 게임에 의하여 주입식, 암기식 교육으로 인하여 수학에 흥미를 잃기 쉬운 학생에게 보드 게임이라는 수학 학습 매개체를 제공하여 다소 어려워질 수 있는 수학 학습에 학습자 스스로 학습에 경쟁적인 참여를 유도하는 효과가 있으며, 전면부에 복수 개의 게임 셀(101)이 배치되고 게임 셀(101) 상에는 게임과 관계된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)가 기재 또는 인쇄되도록 구비되는 메인 보드(100)를 제공하여 수학 학습에 흥미 요소를 부여하도록 하며, 수 생성부(200)로 취득된 숫자에 따라 게임 참여자가 게임 셀(101) 상에서 이동시키도록 이용되는 이동 피규어(300)에 알람 또는 불빛 출력이 되도록 구비하여 저 학년 학생들의 수학 학습 참여도를 높이도록 하며,
이동 피규어(300)가 놓이는 게임 셀(101) 상에 다양한 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)에 따라 선택되는 카드부(400)를 제공하여 학습 흥미와 게임의 긴장감을 높이도록 하며, 카드부(400)를 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)로 다양하게 제공하여 수 생성부(200)로 게임 참여자가 취득한 숫자에 따라서 게임 셀(101) 상에 표시된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)에 의하여 배틀카드(403), 미션카드(404) 또는 스킬카드(405) 중 어느 하나가 선택되도록 제공하여 게임의 긴장감이 끝까지 유지되는 효과가 있는 것이다.
이상 본 발명은 바람직한 일실시 예를 통하여 설명하였는데, 상술한 실시 예는 본 발명의 기술적 사상을 예시적으로 설명한 것에 불과하며, 본 발명의 기술적 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 다양한 변화가 가능함은 이 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 이해할 수 있을 것이다. 따라서 본 발명은 보호범위는 특정 실시예가 아니라 특허 청구 범위에 기재된 사항에 의해 해석되어야 하며, 그와 도응한 범위 내에 있는 모든 기술적 사상도 본 발명의 권리범위에 포함되는 것으로 해석 되어야 될 것이다.
100 ... 메인 보드
101 ... 게임 셀
102 ... 지시 타이틀
103 ... 지시 이미지
200 ... 수 생성부
201 .... 외부 케이싱
202 ... 자이로 센서
203 ... 수 생성 모듈
204 ... 근거리 통신 모듈
300 ... 이동 피규어
400 ... 카드부
401 ... 숫자 카드부
402 ... 연산자 카드부
403 ... 배틀카드
404 ... 미션카드
405 ... 스킬카드
500 ... 포인트 코인
600 ... 게임 앱
601 ... 입력부
602 ... 출력부
E ... 전자기기

Claims (12)

  1. 전면부에 복수 개의 게임 셀(101)이 원형 또는 다각형의 형상으로 배치되고 상기 게임 셀(101)에는 게임과 관계된 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)가 가변적으로 놓여질 수 있도록 구비되는 메인 보드(100);
    게임 참여자가 조작하여 수를 취득하여 상기 메인 보드(100) 상의 상기 게임 셀 상(101)의 이동 경로를 결정하도록 구비되는 수 생성부(200);
    상기 수 생성부(200)로 취득된 숫자에 따라 상기 게임 셀(101) 위에 배치되도록 구비되는 이동 피규어(300);
    상기 이동 피규어(300)에 놓이는 상기 게임 셀(101) 상의 상기 지시 타이틀(102) 또는 상기 지시 이미지(103)에 따라 선택되는 카드부(400);
    상기 카드부(400)의 이면에 지정된 지시명령 또는 규칙에 따라 사용되도록 구비되는 숫자 카드부(401)과 연산자 카드부(402); 및
    게임 참가자들이 승리하는 횟수에 따라 지급되는 포인트 코인(500);을 포함하되,
    상기 카드부(400)는 배틀카드(403), 미션카드(404) 및 스킬카드(405)로 구비되어 상기 수 생성부(200)로 게임 참여자가 취득한 숫자에 따라서 상기 게임 셀(101) 상에 표시된 상기 지시 타이틀(102) 또는 상기 지시 이미지(103)에 의하여 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 또는 상기 스킬카드(405) 중 어느 하나가 선택되도록 구비되며,
    상기 배틀카드(403)는 전면에는 상기 배틀카드(403)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 복수 개의 상기 숫자 카드부(401)를 뽑아서 하나의 상기 연산자 카드부(402)를 뽑아 큰 숫자를 만들던가 또는 작은 숫자를 만드는 연산 지시가 인쇄되도록 구비되며,
    상기 미션카드(404)는 전면에는 상기 미션카드(404)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상기 숫자 카드부(401) 복수 개와 상기 연산자 카드부(402) 하나를 뽑아서 정답을 구하되 한계 시간이 지정된 미션이 인쇄되도록 구비되며,
    상기 스킬카드(405)는 전면에는 상기 스킬카드(405)를 나타내는 이미지가 구비되고 이면에는 상대편이 보유하는 상기 포인트 코인(500)를 차감하거나 상기 게임 셀(101)에 놓이는 상기 이동 피규어(300)의 이동 위치를 지정하는 지시어가 포함되는 내용이 인쇄되도록 구비되며,
    상기 이동 피규어(300)에는 전원재와 알람재 또는 발광소재 중 어느 하나 또는 두 가지 모두가 더 구비되어 상기 이동 피규어(300)이 특정한 상기 지시 이미지(103)가 인쇄된 상기 게임 셀(101) 상에 놓이는 경우에 상기 이동 피규어(300)가 알람 또는 불빛을 출력하도록 구비되는 것을 특징으로 하는 수학 학습 보드 게임.
    상기 메인 보드(100)의 상기 게임 셀(101)과 상기 지시 타이틀(102) 또는 지시 이미지(103)는 전자기기(E)의 화면에 디스플레이되도록 게임 앱(600)이 구비되며,
    상기 게임 앱(600)에는 입력부(601)와 출력부(602)가 더 구비되어 게임 참가자 정보 및 상기 포인트 코인(500) 취득 정보를 상기 입력부(601)로 입력하고 상기 출력부(602)에 디스플레이 되도록 구비되는 것을 특징으로 하는 수학 학습 보드 게임.
  2. 삭제
  3. 삭제
  4. 삭제
  5. 삭제
  6. 삭제
  7. 제 1 항에 있어서,
    상기 카드부(400), 상기 숫자 카드부(401), 상기 연산자 카드부(402), 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 및 상기 스킬카드(405)의 이면에는 점자 표식이 돌기 형태로 더 구비되는 것을 특징으로 하는 수학 학습 보드 게임.
  8. 제 1 항에 있어서,
    상기 카드부(400), 상기 숫자 카드부(401), 상기 연산자 카드부(402), 상기 배틀카드(403), 상기 미션카드(404) 및 상기 스킬카드(405)에는 전원소재와 음성 칩이 더 포함되어 이면의 정보가 음성으로 발화되도록 구비되는 것을 특징으로 하는 수학 학습 보드 게임.
  9. 삭제
  10. 제 1 항에 있어서,
    상기 수 생성부(200)는,
    육면체 형상의 외부 케이싱(201)이 구비되며 상기 외부 케이싱(201)의 내부에는 자이로 센서(202) 또는 수 생성 모듈(203)과 근거리 통신 모듈(204)이 구비되어 사용자의 조작 또는 투척에 따라 상기 외부 케이싱(201)의 어느 일면에 숫자 또는 점(dot)이 디스플레이되며 상기 근거리 통신 모듈(204)로 상기 전자기기(E)의 디스플레이부에 표시된 상기 게임 셀(101)에 상기 이동 피규어(300)가 상기 게임 앱(600) 상에 그래픽으로 표시되도록 구비되는 것을 특징으로 하는 수학 학습 보드 게임.
  11. 삭제
  12. 제 1 항에 있어서,
    상기 수 생성부(200)가 취득한 수 정보를 상기 게임 앱(600)의 상기 입력부(601)을 통해 입력하거나 또는 상기 게임 셀(101)을 직접 터치 또는 손가락(터치펜) 이동을 감지하여 입력되도록 구비되는 것을 특징으로 하는 수학 학습 보드 게임.

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