KR101656788B1 - 학생 활동 관리 서버의 운영 방법 - Google Patents

학생 활동 관리 서버의 운영 방법 Download PDF

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Abstract

본 발명은 학생 활동을 관리하는 서버의 운영 방법에 관한 것으로, 보다 구체적으로 학생이 참여한 활동 이벤트에 대해 포인트를 부여함으로써 학생들로 하여금 다양한 활동에 참여하도록 유도하고 지도자는 사용자가 참여한 활동 이벤트 내역에 기초하여 용이하게 학생을 지도 관리가 가능하며, 동아리 등에서는 학생들이 참여할 수 있는 활동 이벤트를 용이하게 홍보할 수 있고 학생은 프로파일, 관심 분야, 스케줄에 매칭되는 활동 이벤트를 추천받아 활동 이벤트에 참여할 수 있는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에 관한 것이다. 또한 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 설정 기간 동안 적립된 포인트에 기초하여 학생에 보상을 부여하고 이에 더하여 포인트 적립을 게임화하여 학생들이 선의적으로 경쟁하며 보다 적극적으로 다양한 활동에 참여하도록 유도하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에 관한 것이다.

Description

학생 활동 관리 서버의 운영 방법{Method for managing supervision server of student event}
본 발명은 학생 활동을 관리하는 서버의 운영 방법에 관한 것으로, 보다 구체적으로 학생이 참여한 활동 이벤트에 대해 포인트를 부여함으로써 학생들로 하여금 다양한 활동에 적극적으로 참여하도록 유도하고 지도자는 사용자가 참여한 활동 이벤트에 기초하여 용이하게 학생을 지도 관리가 가능하며, 학교, 동아리 등에서는 학생들이 참여할 수 있는 활동 이벤트를 용이하게 홍보할 수 있고 학생은 프로파일, 관심 분야, 스케줄에 매칭되는 활동 이벤트를 추천받아 활동 이벤트에 참여할 수 있는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에 관한 것이다. 또한 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 설정 기간 동안 적립된 포인트에 기초하여 학생에 보상을 부여하고 이에 더하여 포인트 적립을 게임화하여 학생들이 선의적으로 경쟁하며 보다 적극적으로 다양한 활동에 참여하도록 유도하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에 관한 것이다.
최근에는 학생들이 단순히 학과 과정에 따른 커리큘럼만을 수행하는 것이 아니라 다양한 분야에서 경험을 쌓기를 원하고 있다. 이러한 경향은 기업들이 학과 수업 성적만이 우수한 학생을 원하는 대신 다양한 경험과 능력을 가진 취업자를 원하는 경향과 맞물려 더욱 두드러지고 있다.
따라서 학생들은 자신이 해당하는 학과 수업뿐만 아니라 학과 수업과 관련된 다양한 분야에 대한 공부를 병행하거나 이와 관련된 경험을 쌓기를 원하며, 학과 와 관련된 자격증을 취득하거나 외국어 능력 평가 등과 같이 자기 개발을 위한 다양한 시험에 응시하고 있다.
또한 대학은 학생들에 학과 수업과 관련된 또는 별개의 경험을 학생들에 제공하기 위하여 다양한 행사 또는 봉사 활동을 진행하며, 학생들에게 이러한 행사 또는 봉사 활동에 참여하기를 권유하고 있다.
그러나 학생들은 학교에서 제공하는 다양한 행사 또는 봉사 활동에 대한 정보를 용이하게 획득하기 곤란하며, 따라서 학생들은 개인 스스로 자격증 또는 외국어 능력 평가에 대한 정보를 획득하거나, 주변 친구들을 통해 제한적으로 그리고 간접적으로 행사나 봉사 활동에 대한 정보를 획득하게 된다. 그러므로 학교가 제공하는 행사나 봉사 활동 또는 학생들에 도움이 되는 다양한 경험이나 활동에 학생들이 적극적으로 참여하지 못하며, 학생들은 획득한 자격증 또는 외국어 능력 평가, 참여한 행사나 활동에 대해 적절하게 평가되지 못하고 있다.
더욱이 학생을 지도하는 선생님 또는 교수님의 경우 학생들이 획득한 자격증 또는 외국어 능력 평가, 참여한 행사나 봉사 활동 등에 대한 정보를 이용하여 보다 효율적이고 정확하게 학생들의 진로 상담을 수행할 수 있는데, 이러한 학생들의 활동 내역을 통합적으로 파악하기 곤란하다는 문제점을 가진다.
본원발명의 배경이 되는 기술로 한국공개특허 제10-2010-0113856호가 있다.
본 발명은 위에서 언급한 종래 학생 활동의 관리 방법이 가지는 문제점을 해결하기 위한 것으로, 본 발명이 이루고자 하는 목적은 학생들이 학과 교육에 관련한 또는 별개의 다양한 활동에 참여할 수 있도록 학생들에게 활동 이벤트에 대한 정보를 제공하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법을 제공하는 것이다.
본 발명이 이루고자 하는 다른 목적은 학생들이 수행한 활동 이벤트에 대한 정보를 통합적으로 관리하고 이를 이용하여 학생 진로 상담을 정확하게 수행할 수 있는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법을 제공하는 것이다.
본 발명이 이루고자 하는 또 다른 목적은 학생들이 참여한 활동 이벤트에 대해 포인트를 부여하고 포인트 획득 기간 동안 획득한 포인트의 순위에 따라 보상을 수여하여 학생들로 하여금 보다 적극적이고 활발하게 활동 이벤트에 참여 유도할 수 있는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법을 제공하는 것이다.
본 발명이 이루고자 하는 또 다른 목적은 학교 또는 동아리 등에서 진행하는 활동 이벤트 정보를 학생들에게 제공하여 활동 이벤트를 용이하게 홍보할 수 있는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법을 제공하는 것이다.
본 발명이 이루고자 하는 또 다른 목적은 학생이 현재까지 획득한 포인트 또는 포인트 획득이 가능한 잔존 포인트 취득 기간에 기초하여 학생의 예상 순위 또는 목표 순위에 진입하기 위해 필요한 추가 예상 포인트에 대한 정보를 제공하여 학생들 사이에서 활동 이벤트의 참여를 경쟁시킬 수 있으며 포인트 획득에 게임의 재미를 더해주는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법을 제공하는 것이다.
본 발명의 목적을 달성하기 위하여 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 학생 단말기로부터 요청 학생이 수행한 활동 내역에 따른 포인트를 요청하기 위한 포인트 요청 메시지를 수신하는 단계와, 활동 내역에 기초하여 활동 내역을 승인하기 위한 포인트 승인 메시지를 지도자 단말기로부터 수신하는 경우 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 요청 학생의 기존 포인트에 활동 내역에 따른 포인트를 추가하고 학생 데이터베이스에 요청 학생 식별자에 매핑하여 요청 학생의 포인트를 갱신하는 단계와, 요청 학생의 포인트 정보의 요청 메시지를 수신하는 경우, 학생 단말기, 지도자 단말기 또는 관리 단말기 중 어느 하나로 요청 학생의 포인트 정보를 제공하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 한다.
여기서 포인트 정보는 현재 포인트 순위 정보, 추천 활동 이벤트 정보, 예상 추가 포인트 정보, 보상 내역 정보 중 어느 하나인 것을 특징으로 한다.
여기서 추천 활동 이벤트 정보는 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 정보, 스케줄 정보 중 적어도 어느 하나를 추출하는 단계와, 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 정보, 스케줄 정보 중 적어도 어느 하나와 활동 이벤트 데이터베이스에 저장되어 있는 홍보 활동 이벤트의 상응 카테고리를 비교하여 이벤트 선호도(EP)를 계산하는 단계와, 이벤트 선호도에 기초하여 임계 선호도를 초과하는 활동 이벤트를 요청 학생에 제공하는 단계를 통해 제공되는 것을 특징으로 한다.
바람직하게, 이벤트 선호도(EP)는 아래의 수학식(1)에 의해 계산되며
[수학식 1]
Figure 112014033113842-pat00001
여기서 α1, α2, α3는 각각 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보에 대한 가중치이며, ai, ak, am은 각각 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보와 활동 이벤트의 상응 카테고리 사이의 매칭값인 것을 특징으로 한다.
한편, 본 발명의 일 실시예에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 관리 단말기로부터 신규 활동 이벤트를 홍보하기 위한 활동 이벤트 정보를 활동 이벤트 데이터베이스에 업로드하기 위한 활동 이벤트 등록 메시지를 수신하는 단계를 더 포함하며, 활동 이벤트 등록 메시지에 따라 추천하는 학생의 프로파일 정보, 관심 정보, 스케줄 정보가 상응하는 카테고리로 구분되어 활동 이벤트 데이터베이스에 업로드되는 것을 특징으로 한다.
여기서 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 학생들의 현재 포인트에 기초하여 현재 포인트 순위를 판단하고, 요청 학생에 현재 포인트 순위에 대한 정보를 제공하는 것을 특징으로 한다.
한편, 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에서 요청 학생의 목표 순위에 따른 예상 추가 포인트 정보는 학생 단말기로부터 요청 학생의 목표 순위 정보를 수신하는 단계와, 현재 포인트 순위에서 현재 최고 포인트, 설정 기간 동안 과거 포인트 순위에서 과거 최고 포인트의 평균값 및 요청 학생의 현재 포인트에 기초하여 목표 순위를 달성하는데 필요한 예상 추가 포인트 정보를 요청 학생에 제공하는 단계를 통해 제공되는 것을 특징으로 한다.
한편, 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에서 예상 추가 포인트 정보는 현재 포인트 순위에서 현재 최고 포인트에 기초하여 단위 시간의 최고 취득 포인트를 계산하는 단계와, 최고 취득 포인트와 포인트 획득이 가능한 잔존 단위 기간에 기초하여 잔존 취득 포인트를 계산하고 잔존 취득 포인트와 현재 최고 포인트를 합하여 예상 최고 포인트를 계산하는 단계와, 예상 최고 포인트, 과거 최고 포인트의 평균값, 설정 기간 동안 과거 포인트 순위에서 목표 순위에 상응하는 포인트의 평균값으로부터 예상 목표 포인트를 계산하는 단계와, 예상 목표 포인트와 요청 학생의 현재 포인트를 차감하여 예상 추가 포인트 정보를 계산하는 단계를 통해 계산되는 것을 특징으로 한다.
본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에서 보상 내역 정보는 포인트 취득 가능 기간의 종료 후, 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 포인트 정보에 기초하여 최종 포인트 순위를 판단하는 단계와, 최종 포인트 순위에 기초하여 설정한 보상을 획득하는 학생 정보를 추출하는 단계와, 학생 정보에 해당하는 학생에게 보상 내역을 제공하는 단계를 통해 제공되는 것을 특징으로 한다.
바람직하게, 최종 포인트 순위는 학과별, 학년별, 학기별, 성별 중 적어도 어느 하나로 구분되어 계산되는 것을 특징으로 한다.
본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 다음과 같은 다양한 효과들을 가진다.
첫째, 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 학생들에게 학과 교육에 관련한 또는 별개의 다양한 활동에 참여할 수 있도록 학생들에 활동 이벤트에 대한 정보를 제공함으로써, 학생들이 용이하게 활동 이벤트에 정보를 획득할 수 있으며 활동 이벤트에 적극 참여할 수 있다.
둘째, 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 학생들이 수행한 활동 이벤트에 대한 정보를 통합적으로 관리함으로써, 이를 이용하여 학생 진로 상담에 활용할 수 있다.
셋째, 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 학생들이 참여한 활동 이벤트에 대해 포인트를 부여하고 포인트 획득 기간 동안 획득한 포인트의 순위에 따라 보상을 수여함으로써, 학생들로 하여금 보다 적극적이고 활발하게 활동 이벤트에 참여를 유도할 수 있다.
넷째, 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 학교 또는 동아리 등에서 진행하는 활동 이벤트 정보를 학생들에게 제공함으로써, 활동 이벤트를 용이하게 홍보할 수 있다.
다섯째, 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은 학생이 현재까지 획득한 포인트 또는 포인트 획득이 가능한 잔존 포인트 취득 기간에 기초하여 학생의 예상 포인트 순위 또는 목표 순위에 진입하기 위해 필요한 추가 예상 포인트에 대한 정보를 제공함으로써, 학생들 사이에서 활동 이벤트의 참여를 경쟁시킬 수 있으며 포인트 획득에 게임의 재미를 더해준다.
도 1은 본 발명에 따른 학생 활동 관리 시스템을 설명하기 위한 기능 블록도이다.
도 2는 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버를 설명하기 위한 기능블록도이다.
도 3은 본 발명에 따른 활동 이벤트 추천부(240)의 일 예를 설명하기 위한 도면이다.
도 4는 본 발명에 따른 포인트 계산부의 일 예를 설명하기 위한 기능 블록도이다.
도 5는 본 발명에 따른 추가 포인트 계산부(265)의 일 예를 설명하기 위한 기능 블록도이다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 7은 포인트 정보의 일 예로 학생 단말기 또는 지도자 단말기로 추천 활동 이벤트에 대한 정보를 제공하는 방법의 일 예를 설명하기 위한 도면이다.
도 8은 프로파일 입력 인터페이스와 홍보 활동 이벤트 입력 인터페이스의 일 예를 도시하고 있다.
도 9는 포인트 정보의 일 예로 예상 추가 포인트 정보를 제공하는 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 10은 과거 최고 포인트의 평균값을 계산하는 일 예를 도시하고 있다.
도 11은 본 발명에 따른 예상 추가 포인트를 계산하는 방법의 일 예를 설명하기 위한 흐름도이다.
도 12는 예상 추가 포인트를 계산하는 일 예를 설명하기 위한 도면이다.
도 13은 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에서 홍보 활동 이벤트에 대한 정보를 등록하는 방법의 일 예를 설명하기 위한 도면이다.
이하 첨부한 도면을 참고로 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에 대해 보다 구체적으로 설명한다.
도 1은 본 발명에 따른 학생 활동 관리 시스템을 설명하기 위한 기능 블록도이다.
도 1을 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 네트워크(100)에는 적어도 1개 이상의 학생 단말기(110), 적어도 1개 이상의 지도자 단말기(120) 및 관리 단말기(130)가 접속되어 있다. 또한, 네트워크(100)에는 학생 활동 관리 서버(200)가 접속되어 있다.
여기서 네트워크는 학생 단말기(110), 지도자 단말기(120) 또는 관리 단말기(130)가 학생 활동 관리 서버(200)에 접속하여 학생 활동 관리 서버(200)와 통신을 수행할 수 있는 다양한 유선 또는 무선 네트워크를 포함한다.
학생 단말기(110)는 학생들이 소지하며 네트워크(100)를 통해 학생 활동 관리 서버(200)에 접속할 수 있는 단말기이며, 지도자 단말기(120)는 교수님 또는 선생님이 소지하며 네트워크(100)를 통해 학생 활동 관리 서버(200)에 접속할 수 있는 단말기이며, 관리 단말기(130)는 학생 활동 관리 서버(200)를 운영하는 관리자가 소지하며 네트워크(100)를 통해 학생 활동 관리 서버(200)에 접속할 수 있는 단말기를 의미하는 것으로, 스마트폰, 개인 컴퓨터가 일 예이며 이외에도 네트워크(100)를 통해 학생 활동 관리 서버(200)에 접속할 수 있는 다양한 단말기가 사용될 수 있다.
지정된 활동 이벤트를 수행한 학생은 학생 단말기(110)를 통해 학생 활동 관리 서버(200)에 접속하여 학생 활동 관리 서버(200)로 포인트를 요청하거나 학생의 현재 적립 포인트, 모든 학생들 중 요청 학생의 현재 포인트 순위, 추천 활동 이벤트, 목표 순위를 달성하기 위해 필요한 예상 추가 포인트 등에 대한 포인트 정보를 제공받을 수 있다. 여기서 활동 이벤트란 학생이 참여한 봉사, 행사, 학회, 경진대회, 홍보활동, 해외교류 등과 학생이 취득한 자격증, 언어평가능력, 성적 등을 포함하며, 보다 광의적으로 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버에서 관리하는 모든 활동을 포함하는 개념이다.
교수님 또는 선생님은 지도자 단말기(120)를 통해 학생 활동 관리 서버(200)에 접속하고 포인트 요청 메시지에 응답하여 요청 학생의 포인트를 승인하거나 학생이 획득한 포인트에 대한 정보를 제공받을 수 있으며, 학생의 포인트 정보를 통해 학생이 수행한 활동 이벤트 내역을 파악하고 이를 통해 학생의 진로를 상담하거나, 다른 활동 이벤트를 추천하거나 인터쉽 정보 또는 취업 정보 등을 제공할 수 있다.
본 발명에서 포인트를 적립하는 다른 예로 학생들이 수행한 활동 이벤트 내역을 관리 단말기(130)의 관리자에게 전달하며, 관리자가 관리 단말기(130)을 통해 학생 활동 관리 서버(200)에 접속하여 일괄적으로 포인트를 승인할 수 있다.
도 2는 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버를 설명하기 위한 기능블록도이다.
도 2를 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 송수신부(210)는 학생 단말기로부터 포인트 요청 메시지를 수신하고 지도자 단말기로부터 포인트 승인 메시지를 쉰하는 경우 포인트 관리부(220)는 포인트 요청 메시지의 활동 이벤트 내역에 기초하여 학생 데이터베이스(233)에 저장되어 있던 요청 학생의 기존 포인트에 활동 이벤트에 해당하는 포인트를 추가하여 학생 데이터베이스(231)에 저장되어 있는 요청 학생의 포인트를 갱신한다.
포인트를 갱신하는 일 예로 활동 이벤트 데이터베이스(233)에는 활동 이벤트의 종류, 활동 이벤트 종류에 따른 포인트, 활동 이벤트에 참여한 학생 정보 등의 적립 포인트 정보가 저장되어 있는데, 포인트 요청 메시지에 저장되어 있는 활동 이벤트 식별자와 요청 학생 식별자를 활동 이벤트 데이터베이스(233)에 저장되어 있는 활동 이벤트 종류 및 활동 이벤트에 참여한 학생 정보와 비교하여, 요청 학생에 활동 이벤트에 해당하는 포인트를 추가 적립한다.
포인트를 갱신하는 다른 예로 학생 단말기로부터 포인트 요청 메시지를 수신하는 경우, 포인트 관리자(220)는 요청 리스트를 작성하여 지도자 단말기로 제공하며, 지도자 단말기는 요청 리스트의 요청 학생, 활동 이벤트 종류, 활동 이벤트의 포인트 등을 조회하고, 포인트 승인 메시지를 포인트 관리자로 송신하는 경우 포인트 관리자(220)는 포인트 승인 메시지에 기초하여 요청 학생의 기존 포인트에 활동 이벤트에 해당하는 포인트를 추가 적립하여 요청 학생의 포인트를 학생 데이터베이스(231)에 갱신한다.
보상 판단부(270)는 포인트 취득 기간이 종료하는 경우, 학생 데이터베이스(231)에 저장되어 있는 학생들의 최종 포인트 순위에 기초하여 설정한 상위 순위까지 보상 학생 정보를 추출하며, 순위에 따라 보상 학생에게 보상 내역에 대한 정보를 제공한다.
한편, 활동 이벤트 추천부(240)는 학생 단말기로부터 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보 또는 스케줄 정보를 수신하여 학생 데이터베이스(231)에 각 카테고리별로 저장하며, 학생 단말기로부터 추천 요청 메시지를 수신하는 경우 또는 추천 요청 메시지에 무관하게 학생 데이터베이스(231)의 학생 프로파일 정보, 관심 분야 정보 또는 스케줄 정보와 일치하는 홍보 활동 이벤트가 활동 이벤트 데이터베이스(233)에 등록되는 경우, 해당하는 홍보 활동 이벤트를 학생에게 추천한다.
또한, 송수신부(210)를 통해 학교 또는 동아리 등에서 활동 이벤트를 홍보하기 위하여 학생 단말기 또는 지도자 단말기로부터 홍보 활동 등록 메시지를 수신하는 경우, 활동 이벤트 관리부(250)는 홍보 활동 등록 메시지의 대상 프로파일 정보, 대상 관심 분야, 대상 스케줄 정보를 각 카테고리별로 분류하여 활동 이벤트 데이터베이스(233)에 등록 저장한다.
한편, 송수신부(210)를 통해 학생 단말기로부터 목표 순위 정보를 수신하는 경우, 포인트 계산부(260)는 학생 데이터베이스(231)에 저장되어 있는 학생들의 포인트 정보에 기초하여 현재 포인트 순위를 계산하거나, 요청 학생이 목표 순위에 도달하기 위하여 취득해야할 예상 추가 포인트 정보를 계산하며, 요청 학생의 현재 포인트 순위 또는 예상 추가 포인트 정보를 송수신부(210)를 통해 학생 단말기로 제공한다.
도 3은 본 발명에 따른 활동 이벤트 추천부(240)의 일 예를 설명하기 위한 도면이다.
도 3을 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 학생 정보 추출부(241)는 학생 데이터베이스(231)에 저장되어 있는 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보를 추출한다. 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보는 송수신부(210)를 통해 학생 단말기로부터 수신하며, 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보는 프로파일 정보, 관심 정보, 스케줄 정보의 각 카테고리별로 구분되어 학생 데이터베이스(231)에 저장되어 있다.
이벤트 선호도 계산부(243)는 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보 중 적어도 어느 하나와 활동 이벤트 데이터베이스(233)에 저장되어 있는 홍보 활동 이벤트의 상응하는 카테고리를 비교하여 각 홍보 활동 이벤트의 활동 이벤트 선호도(EP)를 계산한다.
추천부(245)는 계산한 활동 이벤트 선호도에 기초하여 활동 이벤트 선호도가 임계 선호도를 초과하는 홍보 활동 이벤트를 검색하고, 임계 선호도를 초과하는 홍보 활동 이벤트에 대한 정보를 학생 단말기로 제공한다.
도 4는 본 발명에 따른 포인트 계산부의 일 예를 설명하기 위한 기능 블록도이다.
도 4를 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 송수신부(210)를 통해 학생 단말기로부터 목표 순위 정보를 수신하는 경우, 현재 순위 판단부(261)는 학생 데이터베이스(231)에 저장되어 있는 학생들의 현재 포인트에 기초하여 학생들의 현재 포인트 순위를 계산한다.
평균값 계산부(263)는 과거 설정된 기간 동안 학생들의 포인트 정보에 기초하여 과거 최고 포인트의 평균값과 과거 설정된 기간 동안 과거 포인트 순위에서 목표 순위에 상응하는 과거 목표 포인트의 평균값을 계산하며, 추가 포인트 계산부(265)는 현재 포인트 순위에서 현재 최고 포인트, 설정 기간 동안 과거 포인트 순위에서 과거 최고 포인트의 평균값 및 요청 학생의 현재 포인트에 기초하여 요청 학생의 목표 순위를 달성하는데 필요한 예상 추가 포인트를 계산하며, 계산한 예상 추가 포인트를 요청 학생에 제공한다.
도 5는 본 발명에 따른 추가 포인트 계산부(265)의 일 예를 설명하기 위한 기능 블록도이다.
도 5를 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 단위 최고 포인트 계산부(310)는 학생들의 현재 포인트 순위에서 현재 최고 포인트와 포인트 취득 시점부터 현재까지의 경과 시간에 기초하여 월, 주, 일 등의 단위 시간별 최고 취득 포인트를 계산한다. 잔존 취득 포인트 계산부(320)는 설정된 전체 포인트 취득 기간, 예를 들어 학기, 학년에서 포인트 취득이 가능한 잔존 기간과 최고 취득 포인트에 기초하여 잔존 취득 포인트를 계산한다.
예상 최고 포인트 계산부(330)는 잔존 취득 포인트와 현재 최고 포인트를 합하여 전체 포인트 취득 기간 동안 포인트 순위에서 최고 포인트로 획득할 것으로 예상되는 예상 최고 포인트를 계산한다.
예상 목표 포인트 계산부(340)는 예상 최고 포인트, 과거 최고 포인트의 평균값, 과거 목표 포인트의 평균값에 기초하여 현재 포인트 취득 기간이 종료한 후 목표 순위를 달성하기 위하여 취득하여야 할 것으로 예상되는 목표 포인트인 예상 목표 포인트를 계산하며, 예상 추가 포인트 계산부(350)는 예상 목표 포인트에서 요청 학생의 현재 포인트를 차감하여 요청 학생이 목표 순위를 달성하기 위하여 앞으로 취득 잔존 기간 동안 획득하여야할 예상 추가 포인트를 계산한다.
도 6은 본 발명의 일 실시예에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 6을 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 요청 학생이 참여한 활동 이벤트에 대한 포인트를 요청하기 위한 포인트 요청 메시지를 학생 단말기로부터 수신하는 경우(S110), 포인트 요청 메시지에 응답하여 지도자 단말기 또는 관리 단말기로부터 활동 이벤트에 대해 신규 포인트를 제공 승인하는 포인트 승인 메시지를 수신하였는지 판단한다(S120).
학생 활동 관리 서버로 포인트 요청 메시지를 송신하는 일 예로 요청 학생은 학생 단말기를 통해 학생 활동 관리 서버에 접속하여 학생 활동 관리 서버가 제공하는 활동 이벤트 검색 인터페이스를 이용하여 활동 이벤트를 검색하고, 요청 학생이 참여한 활동 이벤트를 선택하여 포인트 요청 메시지를 송신한다. 한편, 학생 활동 관리 서버로 포인트 승인 메시지를 송신하는 일 예로, 교수님 또는 관리자는 요청 학생의 포인트 요청 메시지에 기초하여 실제 요청 학생이 해당하는 활동 이벤트에 참여하였는지를 확인하고 요청 학생이 해당하는 활동 이벤트에 참여한 경우 포인트 승인 메시지를 학생 활동 관리 서버로 송신한다.
포인트 승인 메시지를 수신하는 경우, 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 요청 학생의 기존 포인트에 신규 포인트를 추가하여 요청 학생의 포인트를 갱신 저장한다(S130). 학생 단말기 또는 지도자 단말기로부터 포인트 정보를 요청하는 포인트 정보 요청 메시지를 수신하는 경우(S140), 학생 단말기 또는 지도자 단말기가 요청한 포인트 정보에 해당하는 정보를 학생 단말기 또는 지도자 단말기로 제공한다(S150).
여기서 포인트 정보는 현재 포인트 순위, 학생이 수행한 활동 이벤트 내역와 각 활동 이벤트에 대한 포인트, 추천 활동 이벤트, 목표 순위를 달성하기 위하여 취득해야하는 예상 취득 포인트, 보상 내역 정보 등을 포함하는데, 도 7은 포인트 정보의 일 예로 학생 단말기로 추천 활동 이벤트에 대한 정보를 제공하는 방법의 일 예를 설명하기 위한 도면이다.
도 7을 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 추천 활동 이벤트를 요청하는 학생의 학생 정보를 학생 데이터베이스에서 추출한다(S161). 학생 정보는 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야에 대한 정보, 스케줄 정보를 포함하는데, 여기서 프로파일 정보는 요청 학생의 성별, 나이, 주소, 학년, 전공 등을 포함한다. 학생 정보는 학생 단말기를 통해 학생 활동 관리 서버가 제공하는 프로파일 입력 인터페이스를 이용하여 입력되는데, 도 8(a)는 프로파일 입력 인터페이스의 일 예를 도시하고 있다. 요청 학생은 나이, 성별, 전공, 학년을 프로파일 입력 인터페이스에 입력하며, 프로파일 입력 인터페이스에 나열되어 있는 분야 중 요청 학생이 관심을 가지는 분야를 선택하여 관심 분야를 입력한다. 또한, 요청 학생이 활동 이벤트에 참여할 수 있는 스케줄을 자신의 스케줄에 기초하여 일단위 또는 시간 단위로 입력한다. 도 8(a)에 도시되어 있는 바와 같이, 프로파일 입력 인터페이스는 프로파일 정보, 관심 분야, 스케줄이 각 카테고리별로 분류되어 있으며, 요청 학생은 프로파일, 관심 분야, 스케줄의 각 카테고리별로 입력한다.
요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야, 스케줄과 활동 이벤트 데이터베이스에 등록되어 있는 홍보 활동 이벤트의 상응하는 카테고리를 비교하여, 각 홍보 활동 이벤트의 이벤트 선호도를 계산한다(S163).
여기서 활동 이벤트 선호도(EP)는 아래의 수학식(1)에 의해 계산될 수 있는데,
[수학식 1]
Figure 112014033113842-pat00002
여기서 α1, α2, α3는 각각 프로파일, 관심 분야, 스케줄에 대한 가중치이며, ai, ak, am은 각각 요청 학생의 프로파일, 관심 분야, 스케줄과 홍보 활동 이벤트의 상응 카테고리 사이의 매칭값인 것을 특징으로 한다.
도 8(b)는 활동 이벤트 데이터베이스에 저장되어 있는 홍보 활동 이벤트의 대상 프로파일 정보, 대상 관심 분야 정보 및 대상 스케줄 정보의 일 예를 도시하고 있는데, 도 8(b)에 도시되어 있는 바와 같이 요청 학생의 프로파일 정보 중 나이 카테고리가 21세이고 대상 프로파일의 나이 카테고리가 20세에서 25세이므로 서로 매칭되어 매칭값으로 1의 값이 할당된다. 한편, 대상 관심 분야 카테고리에서 컴퓨터와 창업이 요청 학생의 관심 분야 카테고리의 컴퓨터와 창업에 모두 일치하므로 1의 값이 할당된다. 관심 분야의 매칭값(IM)은 아래의 수학식(2)와 같이 계산될 수 있다.
[수학식 2]
Figure 112014033113842-pat00003
여기서 TN는 대상 관심 분야 카테고리별로 설정되어 있는 전체 관심분야의 수(2)이며, MN은 요청 학생의 관심 분야 카테고리와 대상 관심 분야 카테고리 사이에서 일치하는 관심 분야의 수(2)인 것을 특징으로 한다.
스케줄은 요청 학생의 가능 스케줄 카테고리와 대상 스케줄 카테고리를 비교하여 요청 학생의 가능 스케줄 중 어느 하나가 대상 스케줄 카테고리와 일치하는 경우 1을 할당한다.
한편, α1, α2, α3는 각각 프로파일, 관심 분야, 스케줄에 대한 가중치로 예를 들어 스케줄에 대한 가중치를 가장 크게 설정하고, 프로파일에 대한 가중치 및 관심 분야에 대한 가중치는 스케줄에 대한 가중치 보다 작게 설정할 수 있다.
다시 도 7을 참고로 살펴보면, 계산한 활동 이벤트 선호도에 기초하여 임계 선호도 이상을 가지는 홍보 활동 이벤트를 판단하고, 판단한 홍보 활동 이벤트에 대한 정보를 학생 단말기를 통해 요청 학생에게 제공한다(S165).
도 9는 포인트 정보의 일 예로 예상 추가 포인트 정보를 제공하는 방법을 설명하기 위한 흐름도이다.
도 9를 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 학생 단말기로부터 요청 학생의 목표 순위에 대한 정보를 수신하는 경우(S210), 설정 기간 동안 과거 포인트 정보에 기초하여 과거 최고 포인트의 평균값을 계산한다(S220).
현재 포인트 순위에서 현재 최고 포인트, 설정 기간 동안 과거 포인트 순위에서 과거 최고 포인트의 평균값 및 요청 학생의 현재 포인트에 기초하여 목표 순위를 달성하는데 필요한 예상 추가 포인트 정보를 계산하고(S230), 계산한 예상 추가 포인트 정보를 요청 학생의 학생 단말기로 제공한다(S240).
도 10은 과거 최고 포인트의 평균값을 계산하는 일 예를 도시하고 있는데, 설정 기간, 즉 과거 3년(P1, P2, P3) 동안의 과거 최고 포인트(20, 23, 25)로부터 과거 설정 기간 동안 과거 최고 포인트의 평균값(22.67)을 계산한다.
도 11은 본 발명에 따른 예상 추가 포인트를 계산하는 방법의 일 예를 설명하기 위한 흐름도이다.
도 11을 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 현재 포인트 순위에서 현재 최고 포인트에 기초하여 단위 시간의 최고 취득 포인트를 계산하고(S241), 최고 취득 포인트와 포인트 획득이 가능한 잔존 단위 기간에 기초하여 잔존 취득 포인트를 계산하고(S243), 잔존 취득 포인트와 현재 최고 포인트를 합하여 예상 최고 포인트를 계산한다(S245).
예상 최고 포인트, 과거 최고 포인트의 평균값, 설정 기간 동안 과거 포인트 순위에서 요청 학생의 목표 순위에 상응하는 과거 목표 포인트의 평균값으로부터 예상 목표 포인트를 계산한다(S247). 예상 목표 포인트와 요청 학생의 현재 포인트를 차감하여 예상 추가 포인트 정보를 계산한다(S249)
도 12(a)는 전체 포인트 취득 기간(TT) 중 포인트 취득 시점부터 현재까지의 경과 시간(CT)과 포인트 취득이 가능한 잔존 포인트 취득 기간(RT)의 일 예를 도시하고 있다. 예를 들어, 전체 포인트 취득 기간 10개월 중 경과 시간이 3개월이며, 현재 최고 포인트가 9인 경우 1달을 단위 시간으로 하여 단위 시간의 최고 취득 포인트를 3(9(현재 최고 포인트)/3(경과 기간))으로 계산한다. 전체 포인트 취득 기간 중 잔존 포인트 취득 기간에 최고 취득 포인트를 곱하여 잔존 취득 포인트를 21으로 계산하고 잔존 최득 포인트와 현재 최고 포인트를 합하여 예상 최고 포인트를 30으로 계산한다.
만약 요청 학생의 목표 순위가 3위이며, 설정 기간 동안 과거 포인트 순위에서 3위에 상응하는 포인트의 평균값이 20인 경우, 도 12(b)에 도시되어 있는 바와 같이 아래의 수학식(2)로 예상 목표 포인트를 24로 계산한다.
[수학식 2]
Figure 112014033113842-pat00004
여기서 ETP, EMP, PMP, PTP는 각각 예상 목표 포인트, 예상 최고 포인트, 과거 최고 포인트, 과거 목표 포인트의 평균값인 것을 특징으로 한다.
도 13은 본 발명에 따른 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에서 홍보 활동 이벤트에 대한 정보를 등록하는 방법의 일 예를 설명하기 위한 도면이다.
도 13을 참고로 보다 구체적으로 살펴보면, 학생 단말기로부터 홍보 활동 이벤트 등록 메시지를 수신하는 경우(S310), 홍보 활동 이벤트 등록 메시지에 구비되어 있는 홍보 활동 이벤트의 식별자에 기초하여 해당 홍보 활동 이벤트가 승인된 홍보 활동 이벤트인지를 판단한다(S320). 여기서 홍보 활동 이벤트의 식별자는 홍보 활동 이벤트를 교수님 또는 관리자가 승인하는 경우 홍보 활동 이벤트에 부여하는 식별 아이디로, 바람직하게 활동 이벤트 데이터베이스에는 승인받은 홍보 활동 이벤트의 식별자가 저장되어 있다.
홍보 활동 이벤트가 승인받은 홍보 활동 이벤트인 경우, 학생 단말기로 홍보 활동 이벤트 입력 인터페이스를 제공하며, 홍보 활동 이벤트 입력 인터페이스의 대상 프로파일, 대상 관심분야, 대상 스케줄을 카테고리로 분류하여 활동 이벤트 데이터베이스에 등록 저장한다(S330).
한편, 상술한 본 발명의 실시 예들은 컴퓨터에서 실행될 수 있는 프로그램으로 작성 가능하고, 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체를 이용하여 상기 프로그램을 동작시키는 범용 디지털 컴퓨터에서 구현될 수 있다.
상기 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록 매체는 마그네틱 저장 매체(예를 들어, 롬, 플로피 디스크, 하드디스크 등), 광학적 판독 매체(예를 들면, 시디롬, 디브이디 등) 및 캐리어 웨이브(예를 들면, 인터넷을 통한 전송)와 같은 저장 매체를 포함한다.
본 발명은 도면에 도시된 실시예를 참고로 설명되었으나 이는 예시적인 것에 불과하며, 본 기술 분야의 통상의 지식을 가진 자라면 이로부터 다양한 변형 및 균등한 타 실시예가 가능하다는 점을 이해할 것이다. 따라서, 본 발명의 진정한 기술적 보호 범위는 첨부된 등록청구범위의 기술적 사상에 의해 정해져야 할 것이다.
100: 네트워크 110: 학생 단말기
120: 지도자 단말기 130: 관리 단말기
200: 학생 활동 관리 서버 210: 송수신부
220: 포인트 관리부 230: 데이터베이스
240: 활동 이벤트 추천부 250: 활동 이벤트 관리부
260: 포인트 계산부 270: 보상 판단부

Claims (10)

  1. 학생 활동 관리 서버의 운영 방법에 있어서,
    학생 단말기로부터 요청 학생이 수행한 활동 내역에 따른 포인트를 요청하기 위한 포인트 요청 메시지를 수신하는 단계;
    상기 포인트 요청 메시지에 구비되어 있는 학생 식별자와 활동 이벤트 식별자에 해당하는, 상기 요청 학생이 요청한 포인트를 승인하는 포인트 승인 메시지를 지도자 단말기로부터 수신하였는지 확인하는 단계;
    상기 요청 학생이 요청한 포인트를 승인하는 포인트 승인 메시지를 수신한 경우, 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 상기 요청 학생의 기존 포인트에 상기 활동 내역에 따른 포인트를 추가하고, 상기 학생 데이터베이스에 요청 학생 식별자에 매핑하여 상기 요청 학생의 포인트를 갱신하는 단계; 및
    상기 요청 학생의 포인트 정보의 요청 메시지를 수신하는 경우, 상기 학생 단말기 또는 상기 지도자 단말기로 상기 요청 학생의 포인트 정보를 제공하는 단계를 포함하며,
    상기 포인트 정보는 현재 포인트 순위 정보, 추천 활동 이벤트 정보, 상기 요청 학생의 목표 순위에 따른 예상 추가 포인트 정보, 보상 내역 정보 중 어느 하나이며,
    상기 예상 추가 포인트 정보는
    상기 현재 포인트 순위 중 최고 포인트를 경과 기간으로 나누어 단위 시간별 최고 취득 포인트를 계산하는 단계;
    상기 최고 취득 포인트와 포인트 획득이 가능한 잔존 단위 기간을 곱하여 잔존 취득 포인트를 계산하고, 상기 잔존 취득 포인트와 현재 최고 포인트를 합하여 예상 최고 포인트를 계산하는 단계;
    상기 예상 최고 포인트를 과거 최고 포인트로 나누고 과거 목표 포인트의 평균값을 곱하여 예상 목표 포인트를 계산하는 단계; 및
    상기 예상 목표 포인트와 상기 요청 학생의 현재 포인트를 차감하여 예상 추가 포인트 정보를 계산하는 단계를 통해 계산되는 것을 특징으로 하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법.
  2. 삭제
  3. 제 1 항에 있어서, 상기 추천 활동 이벤트 정보는
    상기 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 상기 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 정보, 스케줄 정보 중 적어도 어느 하나를 추출하는 단계;
    상기 요청 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보 중 적어도 어느 하나와 활동 이벤트 데이터베이스에 저장되어 있는 홍보 활동 이벤트의 상응 카테고리를 비교하여 활동 이벤트 선호도를 계산하는 단계; 및
    상기 활동 이벤트 선호도에 기초하여 임계 선호도를 초과하는 활동 이벤트를 상기 요청 학생에 제공하는 단계를 통해 제공되는 것을 특징으로 하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법.
  4. 삭제
  5. 제 3 항에 있어서, 상기 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은
    신규 활동 이벤트를 홍보하기 위한 홍보 활동 이벤트 정보를 상기 활동 이벤트 데이터베이스에 업로드하기 위한 홍보 활동 등록 메시지를 수신하는 단계를 더 포함하며,
    상기 홍보 활동 등록 메시지에 따라 추천하는 학생의 프로파일 정보, 관심 분야 정보, 스케줄 정보가 상응하는 카테고리로 구분되어 상기 활동 이벤트 데이터베이스에 업로드되는 것을 특징으로 하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법.
  6. 제 3 항에 있어서, 상기 학생 활동 관리 서버의 운영 방법은
    상기 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 학생들의 현재 포인트에 기초하여 현재 포인트 순위를 판단하고, 상기 요청 학생에 현재 포인트 순위에 대한 정보를 제공하는 것을 특징으로 하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법.
  7. 삭제
  8. 삭제
  9. 제 1 항에 있어서, 상기 보상 내역 정보는
    포인트 취득 가능 기간의 종료 후, 상기 학생 데이터베이스에 저장되어 있는 포인트 정보에 기초하여 최종 포인트 순위를 판단하는 단계;
    상기 최종 포인트 순위에 기초하여 설정한 보상을 획득하는 보상 학생 정보를 추출하는 단계; 및
    상기 보상 학생에게 보상 내역을 제공하는 단계를 통해 제공되는 것을 특징으로 하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법.
  10. 제 9 항에 있어서,
    상기 최종 포인트 순위는 학과별, 학년별, 학기별, 성별 중 적어도 어느 하나로 구분되어 계산되는 것을 특징으로 하는 학생 활동 관리 서버의 운영 방법.
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