KR101581801B1 - 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 방법 - Google Patents
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Abstract
본 발명은 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 ㅂ으방법, 심리상담 및 치료가 필요한 아동에게 캐릭터를 이용하여 3자통신 방식의 상담 및 치료를 시행할 수 있는 것이다.
이를 위해, 본 발명의 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템은 메인서버(1)와 상기 메인서버(1)에 접속되고 심리상담 및 치료를 수행할 수 있도록 상담자가 사용하는 상담자용단말기(2), 상기 메인서버(1)에 접속되고 심리상담 및 치료가 요구되는 아동이 사용하는 아동용단말기(3) 및 심리상담 및 치료가 요구되는 아동의 보호자가 외부에서 메인서버(1)에 접속하여 상담진행상황 및 치료결과 등을 확인할 수 있도록 하는 보호자용단말기(4)로 구성되는 시스템을 제공하고 이를 이용한 상담치료 방법을 제공하게 된다.
이를 위해, 본 발명의 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템은 메인서버(1)와 상기 메인서버(1)에 접속되고 심리상담 및 치료를 수행할 수 있도록 상담자가 사용하는 상담자용단말기(2), 상기 메인서버(1)에 접속되고 심리상담 및 치료가 요구되는 아동이 사용하는 아동용단말기(3) 및 심리상담 및 치료가 요구되는 아동의 보호자가 외부에서 메인서버(1)에 접속하여 상담진행상황 및 치료결과 등을 확인할 수 있도록 하는 보호자용단말기(4)로 구성되는 시스템을 제공하고 이를 이용한 상담치료 방법을 제공하게 된다.
Description
본 발명은 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 방법으로, 심리상담 및 치료가 필요한 아동에게 캐릭터를 이용하여 3자통신 방식의 상담 및 치료를 시행할 수 있는 시스템 및 방법에 대한 것이다.
일반적으로 사회가 발전함에 따라 아동관련 교육 프로그램의 관심이 점차 확산되고 관련 기관을 통한 전문 교육이 활성화 되고 있으나, 단순히 내용 전달에 기반을 둔 방법들이 주를 이루고 있다.
이에 따라 아동입장에서의 의사전달 및 상호 이해를 위한 매개체 및 프로그램의 현장 도입이 미진한 상태이다.
이와 같은 이유로 아동이 의사를 전달하는데 어려움이 따를 수 밖에 없다.
그 이유로는 아동 자신의 의사전달 미흡, 아동에 억압된 심리표현의 미흡, 아동의 미성숙한 발달단계에 의한 또래간, 가족간 상호소통의 미흡, 부모로부터 아동에게로의 일방적인 의사소통, 보호자 또는 교육자 아동 상호간의 이해 부족현상이 대표적이다.
상기와 같은 이유로 다양한 심리상담 방법이 개발되었으나, 상담자와 직접 대면을 통하여 상담이 이루어지기 때문에 심리가 불안한 아동의 경우 심리상담이 제대로 이루어지지 않는 경우가 발생하였다.
따라서, 통신매체 즉, 인터넷과 같은 온라인 수단을 활용하여 상담하는 방법이 다수 제공되었으나, 이 또한, 정형화된 방식으로 진행되어 상담자인 아동의 호응도가 떨어져 상담 및 치료효과가 저하되는 문제점이 있었다.
상기와 같은 문제점을 극복하기 위해, 심리 상담을 받아야 하는 아동이 상담자와 직접 대면하지 않고 온라인 매체를 통하여 상담할 수 있도록 하고, 아동의 거부감을 최소화하여 상담효과를 극대화 할 수 있는 아동심리 상담치료 시스템 및 방법을 제공하는 것을 본 발명의 목적으로 한다.
본 발명의 목적을 달성하기 위한 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담 및 치료 시스템은 제어명령 및 입력되는 DATA를 비교분석하는 작업을 수행하는 제어부(11)와 아동용단말기(3)를 이용하여 접속된 아동이 상담진행시 적용할 자신의 캐릭터 즉, 아바타에 적용할 캐릭터 정보를 저정하는 캐릭터DB(12)와 상기 캐릭터에 적용할 음성 정보를 저장하는 음성DB(13)와 다양한 심리상담의 결과에 따라 아동의 심리상태를 증상별로 분류하고 그 분류된 정보를 저장하는 기준DB(14), 상담이 진행되는 아동별 고유정보, 상담진행정도 및 치료 등과 같은 처리결과를 저장하는 메모리부(15) 및 외부전산망을 통해 상담자용단말기(2), 아동용단말기(3) 및 보호자용단말기(4)와 통신을 수행할 수 있는 송수신부(16)로 구성되는 메인서버(1)와 제어명령을 수행하는 CPU(21)와 상기 CPU(21)와 연결되어 상담 과정, 진행 정도 및 처리 결과 등을 확인할 수 있는 화상모니터(22)와 상기 상담 진행에 따른 상담자의 음성을 입력하고 상담 대상자인 아동의 음성 및 보호자와의 음성통화 등을 진행할 수 있도록 하는 음성입출력부(23) 및 메인서버(1)와 정보를 송신하고 수신하기 위한 송수신부(24)로 구성되는 상담자용단말기(2)와 제어명령을 수행하는 CPU(3)와 캐릭터 등의 영상정보를 확인할 수 있도록 하는 화상모니터(32)와 상담 대상자인 아동의 영상을 획득하기 위한 영상입력카메라(33)와 아동의 음성을 입력하고, 음성DB(13)에 저장되어 있는 음성정보에 따라 변조된 캐릭터의 음성을 출력할 수 있는 음성입출력부(34) 및 메인서버(1)에 접속하여 정보를 송수신 하는 송수신부(35)로 구성되는 아동용단말기(3); 및 보호자용단말기(4)로 구성되는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담 및 치료 시스템을 제공하게 된다.
또한, 본 발명의 또다른 목적을 달성하기 위한 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담 및 치료방법은 아동용 단말기 또는 보호자용 단말기를 통하여 상담아동 기초정보 입력단계(S10); 상담에 적용될 캐릭터의 외형 및 음성 정보를 제공하는 캐릭터 선택 정보 제공 단계(S20); 선택된 캐릭터에 지정된 음성 변조 프로그램 적용 단계(S30); 선택된 캐릭터 동작 제어단계(S40); 선택된 캐릭터의 외형 및 음성정보를 통하여 아동의 상태를 파악하기 위해 상담자에게 기초 상담 메뉴얼 제공단계(S50); 기초상담메뉴얼을 이용하여 상담한 결과를 상담자가 입력하면 이를 메인서버(1)에 전송하여 저장되도록 하는 기초상담메뉴얼에 대한 아동 반응 및 선택 입력 단계(S60); 기초상담메뉴얼을 이용하여 상담한 결과에 따라 아동의 유형을 판단하는 아동 유형 판단단계(S70); 상담결과에 따라 판단된 아동의 유형에 따라 상담자에게 유형별 상담 메뉴얼 제공단계(S80); 유형별 상담 메뉴얼을 이용하여 상담한 결과를 상담자가 상담자용단말기를 통하여 입력하면, 이를 메인서버로 전송하여 저장하는 상담 아동의 특성 및 문제에 대한 의견 입력 단계(S90); 및 보호자에게 상담아동의 유형과 이에 대한 특성(DB), 상담자 의견 발송단계(S100)로 구성되는 처리방법을 적용하는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 방법을 제공하게 된다.
여기서, 상기 캐릭터 선택 정보는 상담시 이용할 캐릭터의 외형 및 음성정보를 완성된 패키지 또는 아동이 직접선택 하도록 하여 적용하도록 하며, 상기 선택된 캐릭터 동작 제어단계(S40)는 본 상담이 이루어지는 과정에서 캐릭터가 아동과 친밀감을 유지할 수 있도록 하며, 아동으로 하여금 캐릭터가 취하는 동작 및 표정이 의미하는 것이 무엇인지 인지할 수 있도록 하기 위한 과정을 거치게 된다.
또한, 상기와 같은 과정 후 심리상담 및 치료시 기준 자료로 활용할 수 있도록 결과파일을 저장하고 상담 및 치료가 완료된 자료는 DB에 이송 및 저장하는 단계(S110)를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 방법을 제공함으로써 본 발명의 목적을 보다 잘 달성할 수 있는 것이다.
본 발명의 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 방법을 제공함으로써, 심리 상담을 받아야 하는 아동이 상담자와 직접 대면하지 않고 온라인 매체를 통한 친숙한 캐릭터를 상대로 상담할 수 있도록 하고, 음성변환을 통해 아동의 거부감을 최소화하여 상담효과를 극대화 할 수 있는 아동심리 상담치료 시스템 및 방법을 제공하는 효과가 있다.
도 1은 본 발명에 따른 시스템의 구성도이다.
도 2는 본 발명에 따른 메인서버(1)의 구성도이다.
도 3은 본 발명에 따른 상담자용단말기(2)의 구성도이다.
도 4는 본 발명에 따른 아동용단말기(3)의 구성도이다.
도 5는 본 발명에 따른 아동심리 상담치료 방법의 순서도이다.
도 2는 본 발명에 따른 메인서버(1)의 구성도이다.
도 3은 본 발명에 따른 상담자용단말기(2)의 구성도이다.
도 4는 본 발명에 따른 아동용단말기(3)의 구성도이다.
도 5는 본 발명에 따른 아동심리 상담치료 방법의 순서도이다.
이하에서 당업자가 본 발명의 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 방법을 용이하게 실시할 수 있도록 도면을 참조하여 상세하게 설명하도록 한다.
도 1은 본 발명에 따른 시스템의 구성도이고, 도 2는 본 발명에 따른 메인서버(1)의 구성도이고, 도 3은 본 발명에 따른 상담자용단말기(2)의 구성도이며, 도 4는 본 발명에 따른 아동용단말기(3)의 구성도이다.
도 1 내지 도 4 참조하여 상세하게 설명하면, 본 발명의 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템은 메인서버(1)와 상기 메인서버(1)에 접속되고 심리상담 및 치료를 수행할 수 있도록 상담자가 사용하는 상담자용단말기(2), 상기 메인서버(1)에 접속되고 심리상담 및 치료가 요구되는 아동이 사용하는 아동용단말기(3) 및 심리상담 및 치료가 요구되는 아동의 보호자가 외부에서 메인서버(1)에 접속하여 상담진행상황 및 치료결과 등을 확인할 수 있도록 하는 보호자용단말기(4)로 구성된다.
상기 메인서버(1)는 제어명령 및 입력되는 DATA를 비교분석하는 작업을 수행하는 제어부(11)와 상기 아동용단말기(3)를 이용하여 접속된 아동이 상담진행시 적용할 자신의 캐릭터 즉, 아바타에 적용할 캐릭터 정보를 저정하는 캐릭터DB(12)와 상기 캐릭터에 적용할 음성 정보를 저장하는 음성DB(13)와 다양한 심리상담의 결과에 따라 아동의 심리상태를 증상별로 분류하고 그 분류된 정보를 저장하는 기준DB(14), 상담이 진행되는 아동별 고유정보, 상담진행정도 및 치료 등과 같은 처리결과를 저장하는 메모리부(15) 및 외부전산망을 통해 상담자용단말기(2), 아동용단말기(3) 및 보호자용단말기(4)와 통신을 수행할 수 있는 송수신부(16)로 구성된다.
상기 상담자용단말기(2)는 제어명령을 수행하는 CPU(21)와 상기 CPU(21)와 연결되어 상담진행 정도 및 처리 결과 등을 확인할 수 있는 화상모니터(22)와 상기 상담 진행에 따른 상담자의 음성을 입력하고 상담 대상자인 아동의 음성 및 보호자와의 음성통화 등을 진행할 수 있도록 하는 음성입출력부(23) 및 메인서버(1)와 정보를 송신하고 수신하기 위한 송수신부(24)로 구성된다.
상기 아동용단말기(3)는 제어명령을 수행하는 CPU(3)와 캐릭터 등의 영상정보를 확인할 수 있도록 하는 화상모니터(32)와 상담 대상자인 아동의 영상을 획득하기 위한 영상입력카메라(33)와 아동의 음성을 입력하고, 음성DB(13)에 저장되어 있는 음성정보에 따라 변조된 캐릭터의 음성을 출력할 수 있는 음성입출력부(34) 및 메인서버(1)에 접속하여 정보를 송수신 하는 송수신부(35)로 구성된다.
또한, 상기 메인서버(1)에 접속하여 상담진행정도를 파악할 수 있는 보호자용단말기(4)는 통신망을 통하여 메인서버(1)에 접속하여 정보를 송수신할 수 있는 것이면 무엇이든 가능하다.
본 발명에서는 개인용 PC, 스마트폰 또는 노트패드와 같은 개인용 휴대단말기 등을 예로 들어 설명하고 있으나 이를 한정하는 것은 아니다.
도 5는 본 발명에 따른 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료방법의 순서도이다.
도 5를 참조하여 상세하게 설명하면, 상기 아동심리 상담치료방법은 아동용 단말기 또는 보호자용 단말기를 통하여 상담아동 기초정보 입력단계(S10)와 상담에 적용될 캐릭터의 외형 및 음성 정보를 제공하는 캐릭터 선택 정보 제공 단계(S20)와 선택된 캐릭터에 지정된 음성 변조 프로그램 적용 단계(S30)와 선택된 캐릭터 동작 제어단계(S40)와 선택된 캐릭터의 외형 및 음성정보를 통하여 아동의 상태를 파악하기 위해 상담자에게 기초 상담 메뉴얼 제공단계(S50)와 기초상담메뉴얼을 이용하여 상담한 결과를 상담자가 입력하면 이를 메인서버(1)에 전송하여 저장되도록 하는 기초상담메뉴얼에 대한 아동 반응 및 선택 입력 단계(S60)와 기초상담메뉴얼을 이용하여 상담한 결과에 따라 아동의 유형을 판단하는 아동 유형 판단단계(S70)와 상담결과에 따라 판단된 아동의 유형에 따라 상담자에게 유형별 상담 메뉴얼 제공단계(S80)와 유형별 상담 메뉴얼을 이용하여 상담한 결과를 상담자가 상담자용단말기를 통하여 입력하면, 이를 메인서버로 전송하여 저장하는 상담 아동의 특성 및 문제에 대한 의견 입력 단계(S90) 및 보호자에게 상담아동의 유형과 이에 대한 특성(DB), 상담자 의견 발송단계(S100)로 구성되는 처리방법을 적용하게 된다.
상기와 같은 과정 후 결과파일을 저장하고 상담 및 치료가 완료된 자료는 DB에 이송 및 저장하는 단계(S110)를 더 포함하여, 심리상담 및 치료시 기준 자료로 활용할 수 있도록 한다.
상기 상담아동 기초정보 입력단계(S10)는 아동용단말기(3) 또는 보호자용단말기(4)를 통하여 상담대상인 아동의 기초정보 즉, 아동의 나이, 성별, 가족관계, 성격, 활동성, 신체적 특성, 병명과 같은 신상과 관련된 정보를 입력받는 것으로써, 대상이 되는 아동이 직접 입력하거나, 보호자가 입력하는 정보를 메인서버(1)로 전송하여 상담의 기초자료로 활용하게 되는 것이다.
상기 캐릭터 선택 정보 제공 단계(S20)는 아동용 단말기를 통해 접속한 아동에게 상담에 사용될 캐릭터를 선택하도록 캐릭터 정보를 제공하는 것으로 심리상담을 위한 대상자인 아동에게 친밀감을 유지하도록 하며, 상담에 대한 부담감을 덜어주기 위해 적용되는 것이다.
여기서, 상기 캐릭터 선택 정보는 아동이 선호하는 캐릭터를 구현하기 위해, 캐릭터에 적용할 수 있는 정보를 제공하게 되는 것으로, 캐릭터의 외형 및 캐릭터에 적용하는 음성을 말하는 것이다.
이때, 상기 캐릭터는 아동이 캐릭터의 특성을 자신이 원하는 캐릭터로 설정할 수 있도록 외형과 음성이 패키지로 적용되는 완성된 캐릭터를 제공하거나, 아동이 직접선택하여 적용하기 위해 캐릭터의 종류, 캐릭터에 적용할 색상, 형태, 특징과 같은 외형 및 음성을 선택적으로 적용할 수 있도록 하기 위한 것이다.
이는 또한, 상담사가 아동이 캐릭터 정보를 선택하도록 함으로써, 아동의 심리상태를 분석하여 상담전에 특성을 파악할 수 있도록 하기 위해 사전 정보를 획득하기 위한 것이기도 하다.
상기와 같이 상담대상자인 아동이 캐릭터 선택정보를 이용하여 상담에 사용될 캐릭터를 설정하게 되면, 선택과 동시에 캐릭터에 외형적인 특징이 적용되어 아동용단말기 상에는 선택되어 변형된 캐릭터가 탑재되는 것이다.
상기 단계(S20)에서 캐릭터 선택정보 중 아동에 의해서 선택된 음성정보는 음성 변조 Program을 통하여 변형 적용되도록 하는 선택된 캐릭터에 지정된 음성 변조 Program 적용 단계(S30)를 거치게 된다.
상기 단계(S30) 후 캐릭터 동작 제어 단계(S40)를 거치게 되는데, 상담자가 아동과의 대화 내용에 따라 캐릭터의 움직임 및 표정 등을 제어하게 되는 것이다.
이는 본 상담이 이루어지는 과정에서 캐릭터가 아동과 친밀감을 유지할 수 있도록 하며, 아동으로 하여금 캐릭터가 취하는 동작 및 표정이 의미하는 것이 무엇인지 인지할 수 있도록 하기 위한 것이다.
이와 같은 과정을 거쳐 상담 전반에 걸쳐 상담자가 캐릭터의 동작을 제어할 때, 아동이 이러한 캐릭터의 동작을 인지하여 상담이 보다 잘 진행될 수 있도록 하기 위한 것이다.
상기 단계(S40) 후 상담자에게 기초 상담 메뉴얼을 제공하기 위한 상담자에게 기초 상담 메뉴얼 제공 단계(S50)를 거치게 된다.
상기와 같은 과정(S50)은 상담사가 상담전에 아동의 심리상태를 파악하여 사전준비를 할 수 있도록 하기 위해, 특성을 분석하는 것이다.
보다 상세하게 설명하면, 아동이 선택한 캐릭터의 특성인 종류, 색상, 특징과 같은 외형 및 음성정보의 선택결과에 따라 아동의 심리상태를 예측할 수 있는 것으로, 이는 아동심리 상담의 한방법인 색상 및 기타 선호하는 시각적 요소를 가지고 분석하는 방법을 기초로 하여 적용되는 것이다.
또한, 선택된 음성정보를 이용하여도 아동의 심리상태를 분석하게 되고, 앞서 분석된 캐릭터에 대한 시각정보 분석결과 및 음성정보 분석결과를 이용하여 이중으로 아동의 심리상태를 분석하게 되는 것이다.
이는 시각적인 정보와 같은 단일 분석방법의 경우 오차확률이 높기 때문에 이를 극복하기 위해 시각적인 정보와 함께 음성정보 분석결과를 중복하여 적용하는 것이다.
상기와 같은 아동의 특징에 따른 질문 내용 등을 제공하게 되는 것이다.
상기 단계(S50) 후, 기초상담메뉴얼에 대한 아동 반응 및 선택 입력단계(S60)를 거치게 되는데, 이는 상담자가 아동과 상담을 진행하는 과정에서 파악된 정보를 상담자용단말기를 통하여 입력하게 되고, 이 정보가 메인서버(1)로 이송되어 저장되는 것이다.
상기 단계(S60) 후, 아동의 유형을 판단하는 아동 유형 판단 단계(S70)를 거치게 되는데, 이는 기초상담메뉴얼을 이용한 상담의 결과로부터 아동의 심리상태를 파악할 수 있는 것이다.
예를 들어, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD), 자폐증, 분리불안장애, 유뇨증, 섭식장애, 틱(TIC)증상 등과 같은 심리적인 증상 들과 같은 것을 말하는 것이다.
상기 단계(S70) 후, 유형별 상담 메뉴얼 제공 단계(S80)를 거치게 되는데, 이는 유형별 아동의 심리상태에 따라 그에 상응하는 메뉴얼을 상담자에게 제공하게 되는 것이다.
이는 상기 단계(S70)에서 분석된 결과값에 따라 상담자에게 상담메뉴얼을 제공함으로서, 다양한 아동의 심리증상에 따른 상담 및 치료에 대한 메뉴얼을 제공하는 것으로, 상담자가 아동의 심리상태에 따라 정확하며, 아동의 심리상담에 대한 거부감을 현저하게 줄이기 위한 것이다.
이는 상담전에 제공되는 메뉴얼에 따라 상담자가 체계적으로 상담에 임할 수 있도록 하기 위한 것이다.
상기 단계(S80) 후, 상담메뉴얼을 근거로 상담자가 실시한 심리상담의 결과를 획득하기 위해, 상담 아동의 특성 및 문제에 대한 의견 입력 단계(S90)를 거치게 된다.
이는 상담자가 아동과 상담 진행 및 상담이 완료된 후 상담자용단말기를 통하여 입력한 자료를 메인서버(1)로 전송받도록 하는 것이다.
여기서, 상담자는 아동의 심리적인 특성 및 아동의 문제점 등에 대하여 의견 등을 입력할 수 있도록 하여, 보호자 및 전문적인 심리상담사 등이 활용할 수 있도록 하는 것이다.
상기 단계(S90) 후, 보호자에게 상담아동의 유형과 이에 대한 특성(DB), 상담자 의견 발송 단계(S100)를 실행하게 된다.
또한, 상기와 같은 과정 후 결과파일을 저장하고 상담 및 치료가 완료된 자료는 기준DB에 이송 및 저장하는 단계(S110)를 더 포함하게 된다.
이는 상담 및 치료가 완료된 자료를 DB로 옮겨 저장 한 후, 심리상담 및 치료시 기준자료로 활용하며, 다양한 증상에 대한 학술적 자료 등과 같은 DB로 활용할 수 있도록 하는 것이다.
또한, 상기 상담자에게 유형별 상담 메뉴얼 제공 단계(S80) 후, 상담자가 보호자를 호출하여 쌍방통화를 수행할 수 있도록 하는 보호자를 호출하는 과정을 더 포함할 수 있다.
상기와 같은 일련의 과정을 통하여 본 발명의 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템을 완성할 수 있는 것이다.
1 : 메인서버 2 : 상담자용단말기
3 : 아동용단말기 4 : 보호자용단말기
11 : 제어부 12 : 캐릭터DB
13 : 음성DB 14 : 기준DB
15 : 메모리부 16 : 송수신부
21 : CPU 22 : 화상모니터
23 : 음성입출력부 24 : 송수신부
31 : CPU 32 : 화상모니터
33 : 영상입력카메라 34 : 음성입출력부
35 : 송수신부
3 : 아동용단말기 4 : 보호자용단말기
11 : 제어부 12 : 캐릭터DB
13 : 음성DB 14 : 기준DB
15 : 메모리부 16 : 송수신부
21 : CPU 22 : 화상모니터
23 : 음성입출력부 24 : 송수신부
31 : CPU 32 : 화상모니터
33 : 영상입력카메라 34 : 음성입출력부
35 : 송수신부
Claims (5)
- 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담 및 치료 시스템에 있어서,
제어명령 및 입력되는 DATA를 비교분석하는 작업을 수행하는 제어부(11)와 아동용단말기(3)를 이용하여 접속된 아동이 상담진행시 적용할 자신의 캐릭터 즉, 아바타에 적용할 캐릭터 정보를 저정하는 캐릭터DB(12)와 상기 캐릭터에 적용할 음성 정보를 저장하는 음성DB(13)와 다양한 심리상담의 결과에 따라 아동의 심리상태를 증상별로 분류하고 그 분류된 정보를 저장하는 기준DB(14), 상담이 진행되는 아동별 고유정보, 상담진행정도 및 치료 등과 같은 처리결과를 저장하는 메모리부(15) 및 외부전산망을 통해 상담자용단말기(2), 아동용단말기(3) 및 보호자용단말기(4)와 통신을 수행할 수 있는 송수신부(16)로 구성되는 메인서버(1);와
제어명령을 수행하는 CPU(21)와 상기 CPU(21)와 연결되어 상담진행 정도 및 처리 결과 등을 확인할 수 있는 화상모니터(22)와 상기 상담 진행에 따른 상담자의 음성을 입력하고 상담 대상자인 아동의 음성 및 보호자와의 음성통화 등을 진행할 수 있도록 하는 음성입출력부(23) 및 메인서버(1)와 정보를 송신하고 수신하기 위한 송수신부(24)로 구성되는 상담자용단말기(2);와
제어명령을 수행하는 CPU(3)와 캐릭터 등의 영상정보를 확인할 수 있도록 하는 화상모니터(32)와 상담 대상자인 아동의 영상을 획득하기 위한 영상입력카메라(33)와 아동의 음성을 입력하고, 음성DB(13)에 저장되어 있는 음성정보에 따라 변조된 캐릭터의 음성을 출력할 수 있는 음성입출력부(34) 및 메인서버(1)에 접속하여 정보를 송수신 하는 송수신부(35)로 구성되는 아동용단말기(3); 및 보호자용단말기(4)로 구성되는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기방 아동심리 상담 및 치료 시스템.
- 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 방법에 있어서, 아동용 단말기 또는 보호자용 단말기를 통하여 상담아동 기초정보 입력단계(S10);
상담에 적용될 캐릭터의 외형 및 음성 정보를 제공하는 캐릭터 선택 정보 제공 단계(S20);
선택된 캐릭터에 지정된 음성 변조 프로그램 적용 단계(S30);
선택된 캐릭터 동작 제어단계(S40);
선택된 캐릭터의 외형 및 음성정보를 통하여 아동의 상태를 파악하기 위해 상담자에게 기초 상담 메뉴얼 제공단계(S50);
기초상담메뉴얼을 이용하여 상담한 결과를 상담자가 입력하면 이를 메인서버(1)에 전송하여 저장되도록 하는 기초상담메뉴얼에 대한 아동 반응 및 선택 입력 단계(S60);
기초상담메뉴얼을 이용하여 상담한 결과에 따라 아동의 유형을 판단하는 아동 유형 판단단계(S70);
상담결과에 따라 판단된 아동의 유형에 따라 상담자에게 유형별 상담 메뉴얼 제공단계(S80);
유형별 상담 메뉴얼을 이용하여 상담한 결과를 상담자가 상담자용단말기를 통하여 입력하면, 이를 메인서버로 전송하여 저장하는 상담 아동의 특성 및 문제에 대한 의견 입력 단계(S90); 및
보호자에게 상담아동의 유형과 이에 대한 특성(DB), 상담자 의견 발송단계(S100)로 구성되는 처리방법을 적용하는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 방법.
- 제 2항에 있어서,
상기 캐릭터 선택 정보는 상담시 이용할 캐릭터의 외형 및 음성정보를 완성된 패키지 또는 아동이 직접선택 하도록 하여 적용하는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 방법.
- 제 2항에 있어서,
상기 선택된 캐릭터 동작 제어단계(S40)는 본 상담이 이루어지는 과정에서 캐릭터가 아동과 친밀감을 유지할 수 있도록 하며, 아동으로 하여금 캐릭터가 취하는 동작 및 표정이 의미하는 것이 무엇인지 인지할 수 있도록 하기 위한 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 방법.
- 제 2항 내지 제 4항 중 어느 한 항에 있어서,
상기와 같은 과정 후 심리상담 및 치료시 기준 자료로 활용할 수 있도록 결과파일을 저장하고 상담 및 치료가 완료된 자료는 DB에 이송 및 저장하는 단계(S110)를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 방법.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| KR1020150111721A KR101581801B1 (ko) | 2015-08-07 | 2015-08-07 | 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 방법 |
Applications Claiming Priority (1)
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| KR1020150111721A KR101581801B1 (ko) | 2015-08-07 | 2015-08-07 | 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 방법 |
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|---|---|
| KR101581801B1 true KR101581801B1 (ko) | 2016-01-04 |
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| KR1020150111721A KR101581801B1 (ko) | 2015-08-07 | 2015-08-07 | 캐릭터를 이용한 3자통신 기반 아동심리 상담치료 시스템 및 방법 |
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