KR100868292B1 - 휴대폰 보관용 접이식 가방 - Google Patents

Abstract

본 발명은 휴대폰 보관용 가방에 관한 것으로서, 학교수업 및 시험 시 수거된 휴대폰이 펼쳐진 가방에 단과 열로 배열구성된 각 주머니에 수용된 상태에서 가방이 펼쳐진 상태 또는 접혀진 상태로 휴대폰이 보관되면서 휴대폰의 방해 없이 교내의 시험 또는 수업이 원활히 진행되는 휴대폰 보관용 접이식 가방을 제공하고자 하는 것이다.

가방, 주머니, 찍찍이, 아라비아 수, 휴대폰

Description

휴대폰 보관용 접이식 가방{THE FOLDING AND UNFOLDING BAG KEEPING PORTABLE TELEPHONE}

도 1은 본 발명의 전체도.

도 2는 본 발명의 내부도.

도 3은 본 발명의 이용도.

도 4는 본 발명의 또 다른 이용도.

*** 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 ***

1: 가방 2: 손잡이

3: 체결 끈 4: 찍찍이(a, b)

5: 아라비아 수 6: 주머니

7: 찍찍이(a, b) 8: 찍찍이(a, b)

9: 이면(a, b) 10: 휴대폰

본 발명은 학교 내 시험 및 수업의 원활한 진행을 위해 수거되는 휴대폰이 펴진 가방 속에서 단과 열로 구성된 각 주머니에 꼽혀진 상태로 가방을 접어 보관하게 되는 휴대폰 수납용 가방에 관한 것으로서, 상세하게는 가방 속 가방의 펴진 양 표면에 다단 및 다열로 구성된 각 주머니가 형성되고 상기 주머니 속에 휴대폰이 수용되어 보관되며 학생 본인 휴대폰의 보관 위치가 신속히 파악되도록 각 주머니에 부여된 고유번호인 아라비아 수를 통하여 그 파악이 용이 해지고 주머니 양쪽 모두가 개폐될 수 있도록 개폐수단인 찍찍이를 주머니의 양 개방 부위와 가방 이면에 부착하도록 하여 주머니 양 방향 모두로 휴대폰이 수용될 수 있는 상태가 되어 가방이 펴진 채로 보관될 수 있으며 가방이동이 필요할 경우에는 가방을 접어 폐쇄 상태로 이동보관될 수 있도록 구성되는 휴대폰 수납용 접이식 가방에 관한 것이다.

종래에는 휴대폰을 비닐 팩에 보관한 상태였기 때문에 휴대폰끼리 부딪치게 되고 이로써 휴대폰의 파손이 발생 되며 또한 본인 휴대폰의 위치파악이 어렵다. 가방 속에 보관되는 휴대폰의 경우에는 넣고 꺼내는 과정이 번거로운 문제점이 있었다.

본 발명은 상기 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 가방의 접고 펼침이 가능하고 가방 이면에는 휴대폰이 수용보관될 수 있도록 단과 열로 구성된 주머니가 다수형성되며 주머니의 양쪽 부위와 가방 이면에는 개폐수단인 찍찍이가 부착형성되어있어 주머니 양쪽이 개폐가능하여 펼쳐진 가방 상태에서 휴대폰의 수용방향인 주머니의 상부는 개방 상태가 되고 그 하부는 폐쇄 상태가 되기 때문에 펼쳐진 가방이 정. 역방향 상태에서도 휴대폰을 수용하여 보관할 수 있게 되고 휴대폰을 수용하여 이동이 필요할 경우에는 접혀지는 가방의 이면 한쪽 방향 주머니와 다른 쪽 방향 주머니의 개폐구조를 달리한 상태에서 휴대폰이 수용된 채로 가방이 접혀지면서 가방 양면이 체결 끈에 의해 결합된 상태로 가방의 이동보관이 가능토록 구성하는데에 그 목적이 있다.

주머니의 양 방향이 개폐가능하도록 개폐수단으로는 찍찍이 외에 똑딱단추로도 구비구성될 수 있고 주머니의 개폐가 일 방향으로도 구성될 수 있다.

본 발명은 학교 내의 시험 및 수업의 원활한 진행을 가로막는 휴대폰이 회수되어 정렬로 보관이 되는 가방에 관한 것으로서, 접이식이 되는 가방(1) 이면(9a,9b)에는 다수의 주머니(6)가 단과 열로 배열구성되어 가방(1)이 펼쳐진 상태에서도 휴대폰(10)이 수용된 상태로 보관될 수 있고 주머니(6)의 양 방향 개폐가 가능함에 따라 펼쳐진 가방(1)의 정. 역 위치가 변경된 경우에도 휴대폰(10)이 수용보관될 수 있으며 휴대폰(10)을 수용하여 이동이 필요할 경우에는 가방(1)이 접혀진 상태에서 체결 끈(3) 결합에 의해 가방(1) 입구가 폐쇄된 상태로 이동보관이 되는 것을 특징으로 하고 있다.

본 발명은 도 1에 도시된 것과 같이, 교내에서 학생들 사이에서 이용되고 있는 휴대폰(10)이 중요한 수업 및 시험 시간을 방해하기 때문에 그 시간에 회수되어 정렬로 보관이 되도록 한 가방(1)이다.

가방(1)에는 손잡이(2)가 부착형성되고 손잡이(2)의 하부에는 체결 끈(3)이 부착형성되어있다.

상기 가방(1)이 펼쳐진 상태에서는 도 2에 도시된 것과 같이, 가방(1)의 양 이면(9a,9b)에 단과 열로 구성된 주머니(6)가 다수 배열형성되고 각 주머니(6)에는 휴대폰(10)의 보관 위치파악이 용이하도록 고유번호인 아라비아 수(5)가 각 주머니(6)의 근접 위치에서 주머니(6)의 배열구조를 따라 가방(1) 이면(9a,9b)에서 순서대로 표시되어 나열형성되고 상기 아라비아 수(5) 하단에 나열된 아라비아 수(5)는 거꾸로 뒤집어 진 채로 역순으로 나열형성되기 때문에 펼쳐진 가방(1) 방향이 정·역으로 변경되어도 그 구성이 동일하다.

각각의 주머니(6)가 양 방향 모두 개폐가능하도록 주머니(6)의 양 개방 부위와 그 부위가 접촉가능한 가방(1) 이면(9a,9b)에 찍찍이(7a,7b)와 찍찍이(8a,8b)가 형성된다.

휴대폰(10)이 A 방향으로 수용될 때에는 주머니(6)에 형성된 찍찍이(7a)가 가방(1) 이면(9a,9b)에 형성된 찍찍이(7b)에 떼어진 상태가 되고 주머니(6)의 다른 쪽 찍찍이(8a)는 가방(1) 이면(9a,9b)에 형성된 다른 쪽 찍찍이(8b)에 부착된 상태로 폐쇄된다.

휴대폰(10)이 B 방향으로 수용될 때에는 주머니(6)에 형성된 찍찍이(7a)가 가방(1) 이면(9a,9b)에 형성된 찍찍이(7b)에 부착된 상태로 폐쇄가 되고 주머니(6)의 다른 쪽 찍찍이(8a)는 찍찍이(8b)에서 떼어진 상태로 개방된다.

상기 A, B 방향으로 휴대폰(10)이 주머니(6)에 수용될 수 있고 각 주머니(6)에 부여된 고유번호인 아라비아 수(5)가 가방의 역방향 위치에도 나열형성되어 도시되기 때문에, 도 3에 도시된 것과 같이 펼쳐진 가방(1) 방향이 정. 역일 경우에도 휴대폰(10)이 수용된 상태로 교실 내 걸이에 걸린 상태로 보관가능케 된다.

휴대폰(10)이 수용된 채로 가방(1) 이동이 필요한 경우에는 도 2에 도시된 것과 같이 펼쳐진 가방의 이면(9a) 주머니(6)에는 휴대폰(10)이 A 방향으로 수용되고 가방(1)의 다른 쪽 이면(9b) 주머니(6)로는 휴대폰(10)이 B 방향으로 수용된 상태로 가방(1)이 접혀질 수 있고, A, B 방향과 관계없이, 휴대폰(10)이 수용된 후 주머니(6)의 양 입구 모두를 폐쇄한 상태로 가방(1)이 접힘 상태가 될 수 있다.

도 5에 도시된 것과 같이, 가방(1)이 접혀진 후 체결 끈(3)에 형성된 찍찍이(4a)가 찍찍이(4b)에 부착되면서 접힌 가방(1) 입구가 폐쇄된 상태로 가방(1)을 이동보관할 수 있게 되는 것이다.

가방(1) 이면(9a,9b)에 배열된 주머니(6)의 일 방향만이 개방이 되고 다른 쪽 방향은 폐쇄가 되는 구성으로도 실시되며 가방(1)의 용도목적이 학교 교내용일 때에는 가방(1)의 펼쳐진 이면(9a,9b)에 대학의 홍보 내용이 선택기재될 수도 있다.

이하에서는 실시 예를 통하여 설명된다.

실시 예

학교 내 중요한 수업 및 시험의 원활한 진행을 위해 휴대폰 수납용 가방(1)을 펼친 다음, 교실 내 걸이에 걸 착 한 후, 휴대폰(10)이 주머니(6)에 수용되고자 하는 방향의 한쪽 찍찍이(7a)를 찍찍이(7b)로부터 일률적으로 떼고 그 반대편의 다른 쪽 찍찍이(8a)는 찍찍이(8b)에 부착한 상태로 수거가 된 휴대폰(10)을 주머니(6)에 넣고 그 주머니(6)에 부여된 고유번호인 아라비아 수(5)를 기억한다.

수업 또는 시험 시간이 종료되면, 아라비아 수(5)를 기억하고 있는 학생들은 각자 휴대폰(10)이 보관되고 있는 주머니(6)에서 휴대폰(10)을 꺼내면 된다.

휴대폰(10)의 수용 방향을 달리하기 위해서는, 펴진 채로 걸 착 된 가방(1)의 방향을 역으로 바꾼 다음, 교실 내 걸이에 다시 걸 착 한 후, 상기 정방향 걸 착시, 부착되었던 찍찍이(8a)를 찍찍이(8b)로부터 떼고 떼어졌었던 찍찍이(7a)는 찍찍이(7b)에 부착한 상태에서 휴대폰(10)을 주머니(6)에 넣고 그 주머니(6)에 부여된 고유번호인 아라비아 수(5)를 기억하였다가 수업 및 시험이 종료되면 학생들 각자 휴대폰(10)이 보관되고 있는 주머니(6)에서 휴대폰(10)을 꺼내면 된다.

가방(1)의 이동보관이 요구될 때에는, 개방된 채로 떼진 찍찍이(8a)를 다시 찍찍이(8b)에 부착하여 주머니(6)가 폐쇄된 상태에서 가방(1)을 접은 다음 가방(1)이 개방되지 못하도록 체결 끈(3)에 형성된 찍찍이(4a)를 찍찍이(4b)에 부착한 후 손잡이(2)를 쥐고 가방(1)을 들어서 이동보관하면 된다.

본 발명은 학교 교실 내에서 수업을 받고 있는 학생들 사이에서 사용되고 있는 휴대폰이 회수되어 정렬로 보관될 수 있도록 휴대폰이 수용될 수 있는 주머니가 가방 이면에 단과 열로 배열구성되고 주머니의 양 방향이 개폐가능하며 각 주머니에 부여된 아라비아 수가 가방의 정·역방향에 순차적으로 나열형성된 접이식 가방에 보관됨으로써 수업 및 시험의 원활한 진행과 함께 학생들의 집중도를 향상시키는 효과가 있다.

Claims (3)

1. 수거된 휴대폰 보관시, 가방 이면에서 단과 열 형태로 배열구성된 채 정.역방향 모두 개폐 가능하도록 한 휴대폰 수용 방향이 자유로운 다수의 일렬 주머니(6)와, 상기 각 주머니에 수용보관된 각자 소유의 휴대폰 위치를 용이하게 파악할 수 있도록 각각의 주머니에 고유번호가 차례대로 부여가 되는 가방 이면에 표시배열된 아라비아 수(5)로, 가방 내부가 형성되는 것을 특징으로 하는 휴대폰 보관용 접이식 가방.
2. 제1항의 주머니(6)에 있어서,

   주머니의 정.역방향 모두 개폐 가능하도록 주머니의 양단부가 가방 이면에 부착될 수 있게 주머니의 양단부와 가방 이면부에 개폐수단인 찍찍이(7a,7b)(8a,8b)가 부착구성되는 것을 특징으로 하는 휴대폰 보관용 접이식 가방.
3. 제1항의 아라비아 수(5)에 있어서,

   펼쳐진 가방 이면에 배열된 각 주머니에 부여가 되는 아라비아 수(5)의 표시배열에 있어서는 펼친 가방의 정역방향과 무관하게 각 주머니에 보관된 각자 소유의 휴대폰 위치 파악을 용이하게 할 수 있도록 표시된 아라비아 수의 배열이 2열로 구성되고 그 2열 중 첫째 열의 수는 정순 정렬이며 그 첫째 열의 하단 둘째 열의 수는 뒤집어 진 형태의 역순 정렬로 배열구성이 되는 것을 특징으로 하는 휴대폰 보관용 접이식 가방.

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