KR100830165B1

KR100830165B1 - 보조기기의 원격조절장치 및 방법

Info

Publication number: KR100830165B1
Application number: KR1020070075171A
Authority: KR
Inventors: 이종걸
Original assignee: 이종걸
Priority date: 2007-07-26
Filing date: 2007-07-26
Publication date: 2008-05-20
Also published as: US20100182187A1; WO2009014385A1; JP2010534441A; JP5184632B2; US8305250B2

Abstract

본 발명은 보조기기의 원격조절장치에 관한 것으로, 특히 회의를 비롯한 세미나, 강의 등에 사용되는 미리 셋팅된 다수의 메인기기와 함께 추가되어 사용되는 보조기기를 원격으로 간편하게 조절할 수 있도록 한 것에 관한 것이다.

본 발명의 구체적인 구성을 살펴보면, 메인기기와 함께 추가로 사용되는 보조기기; 상기 메인기기의 조절대상들을 제어하는 메인기기리모콘 및 보조기기의 조절대상들을 제어하는 보조기기리모콘; 상기 메인기기리모콘에서 발생하는 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 상기 보조기기리모콘에서 발생하는 제어신호에 대해서는 학습 없이 수신만 하여, 상기 메인기기 및 보조기기에 상기 제어신호를 중계 및 전달하여 주는 제어기를 포함하여 구성된 것을 그 특징으로 한다.

리모콘, 제어기, 보조기기, 조절대상

Description

보조기기의 원격조절장치 및 방법{Apparatus and method for remote controlling}

일반적으로 회사나 학교 등에서 회의를 비롯한 세미나, 강의 등에 사용되는 다수의 메인기기(예를 들면 ; TV, VCR, DVD/CD, 튜너, 오디오, 컴퓨터, 캠코더 등이 포함된다.)과 함께 추가로 사용되는 보조기기(예를 들면 ; 상기 기기들을 포함하여 프레젠테이션을 하기 위한 프로젝터나 전동스크린, 조명장치 등이 포함된다.)의 조절대상(예를 들면 ; 전원, 볼륨, 화면 밝기, 채널, 화면위치이동, 카메라조작 등이 포함된다.)들의 제어를 위하여 리모콘 또는 키보드를 사용하게 된다.

이와 같은 종래에 사용되어 온 각종 기기들의 상기 조절대상들을 조절하기 위한 방식에 대해서 설명하면 다음과 같다.

도 1은 종래의 다수의 메인기기를 각각의 독립된 리모콘을 사용하여 원격조절하는 상태를 나타낸 블럭도이다.

먼저, 앞에서 언급한 바와 같이 회의를 비롯한 세미나, 강의 등에 사용되는 다수의 상이한 기기(도 1을 참조하여 예를 들면 ; TV, VCR, DVD, 튜너 등)(20 ~ 20n)가 구비된다.

상기 메인기기(20 ~ 20n)에는 필요시 상기 언급한 조절대상들을 각각 원격으로 조절하기 위해서 리모콘 신호 수광부(22 ~ 22n)가 본체(21 ~ 21n)에 각각 구비되고, 이와 함께 각각의 상기 메인기기(20 ~ 20n)에 맞는 독립된 메인기기리모콘(10 ~ 10n)이 별도로 구비된다.

상기 메인기기리모콘(10 ~ 10n)에 구비된 키버튼(도시 생략함)의 조작에 의해 발생된 제어신호는 상기 메인기기리모콘(10 ~ 10n)의 송광부(11 ~ 11n)를 통해 적외선(IR: Infrared signal)으로 송신되고, 이어서 상기 송신된 제어신호를 상기 메인기기(20 ~ 20n)의 본체(21 ~ 21n)에 각각 구비된 리모콘 신호 수광부(22 ~ 22n)에서 그 신호를 수신하여 그에 따른 상기 조절대상들의 조절동작이 이루어지게 된다.

물론, 상기 각각의 메인기기(20 ~ 20n)의 본체(21 ~ 21n)에 일체로 구비된 키버튼(23 ~ 23n)을 직접 조작하여 상기 언급한 조절대상들의 조절동작도 가능하게 된다.

그러나, 이와 같이 종래에 사용되어 온 기기의 조절방식은 해당 메인기기에 맞지 않는 메인기기리모콘 즉, 제어코드가 일치하지 않는 메인기기리모콘을 사용할 경우에는 상기 메인기기들의 조절동작이 불가능하게 되는 문제점이 있었다.

이로 인해, 각각의 독립된 메인리모콘을 일일이 각각의 메인기기 옆에 비치 해 두고 사용하여야만 되는 번거로움이 따르는 등의 문제점이 있었다.

상기한 바와 같은 종래의 문제점을 감안한 본 발명은 회의를 비롯한 세미나, 강의 등에 사용되는 다수의 메인기기 및 이와 함께 추가로 사용되는 보조기기의 조절대상들을 조작함에 있어서, 상기 메인기기는 이를 제어하기 위한 메인기기리모콘의 제어신호가 미치는 근거리에 설치되어 있거나, 또는 상기 메인기기가 잘 보이는 동일한 장소(예를 들면 ; 회의실, 사무실, 강의실 등)에 설치되어 있는 사례가 통상적이다.

하지만, 상기 보조기기는 이를 제어하기 위한 보조기기리모콘의 제어신호가 미치지 않는 원거리에 설치되어 있거나, 또는 상기 보조기기가 잘 보이지 않는 다른 장소(예를 들면 ; 회의실, 사무실, 강의실 등)에 설치되어 있을 경우에 있어서, 상기 보조기기의 조절대상들을 원격으로 간편하게 조절할 수 있도록 함에 그 목적이 있다.

상기한 바와 같은 본 발명의 과제를 해결하기 위한 수단으로, 상기 보조기기를 상기 보조기기에 구비된 보조기기리모콘으로 원격조절하기 위해, 상기 보조기기리모콘의 제어신호를 별도로 구비된 제어기에서 중계하여 상기 보조기기에 전달하여 줌으로써, 그에 따른 제어가 이루어지는 것을 그 특징으로 한다.

상기 제어기는 상기 메인기기를 제어하는 메인기기리모콘에서 발생하는 제어신호 및 보조기기를 제어하는 보조기기리모콘에서 발생하는 제어신호를 수신 및 학 습할 것인지를 선택하는 모드부가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

상기 모드부의 선택에 의해 상기 메인기기리모콘의 송광부로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 상기 보조기기리모콘의 송광부로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 학습 없이 수신만 이루어지는 리모콘신호수신/학습부가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

그리고, 상기 리모콘신호수신/학습부에서 미리 학습된 상기 메인리모콘의 제어신호를 등록하여 주는 저장부가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

상기 리모콘신호수신/학습부를 통해 출력되는 리모콘 제어신호가 상기 저장부에 등록되어 있는 상기 메인기기리모콘의 제어신호가 아닌 것으로 판별되면, 즉 상기 저장부에 등록되어 있지 않은 보조기기리모콘의 제어신호일 경우에는 상기 보조기기를 선택하기 위한 제어신호를 발생하는 제어부가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

상기 메인기기리모콘 및 보조기기리모콘의 조작 또는 별도로 구비된 키보드의 조작에 의해 상기 제어부에서 제어되고 있는 상태를 OSD(On Screen Display)화면으로 보여주는 화면부가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

상기 제어부를 통해 출력되는 제어신호에 따라 상기 선택된 보조기기의 본체에 구비된 수광부에 상기 보조기기리모콘의 제어신호를 전달하여 주는 인터페이스부가 구비된 것을 그 특징으로 한다.

그리고, 본 발명의 과제를 해결하기 위해 또 다른 방법으로서, 메인기기 및 상기 메인기기와 함께 추가로 사용되는 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위해 제 어기의 전원을 온(On)하는 단계가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

상기 제어기의 전원이 온(On)되면 상기 메인기기 및 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위한 조절메뉴를 화면부를 통해 OSD화면으로 표시하여 주는 단계가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

상기 OSD화면으로 표시되는 조절메뉴를 보고 제어가 필요한 메인기기 또는 보조기기 중에서 어느 하나의 기기를 선택하기 위해, 메인기기리모콘 또는 보조기기리모콘을 사용하여 리모콘 제어신호를 발생하는 단계가 구비되는 것을 그 특징으로 한다.

상기 발생되는 리모콘 제어신호가 리모콘신호수신/학습부에서 미리 학습이 되어있지 않고, 저장부에 등록되어 있지 않은 보조기기리모콘신호이면, 상기 보조기기가 선택되어 그에 따른 필요한 조절대상을 선택하여 상기 조절대상을 조절하고, 또다시 상기 선택된 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위한 상기의 조절대상조절단계를 반복하는 과정을 포함하여 이루어진 것을 그 특징으로 한다.

이하, 본 발명이 해결하고자 하는 과제 및 해결수단들은 첨부한 도면에 나타난 다양한 실시 예들의 상세한 설명을 통해서 보다 더 명백하여 질 것이다.

본 발명에 따른 보조기기의 원격조절 장치는 회의를 비롯한 세미나, 강의 등의 진행시에 다수의 메인기기와 함께 사용되며, 보조기기리모콘의 제어신호가 미치지 않는 원거리 또는 잘 보이지 않는 다른 장소에 보조기기가 설치되어 있어도 상기 보조기기의 조절대상들을 직접 용이하게 조절할 수 있는 효과를 제공해 준다.

본 발명의 구체적인 실시사례를 설명함에 있어서, 본 발명의 도면에 의해 도시되어 있고, 이에 따른 구성과 작용들은 적어도 하나의 일실시 예로서 설명되어 지는 것이며, 이것에 의해서 본 발명의 기술적 사상과 그 핵심 구성 및 작용들이 제한되지는 않는다.

참고할 사항으로, 본 발명에서 설명되어 지는 각 도면에 부호를 표기함에 있어서, 동일한 구성요소는 비록 다른 도면에 표기되더라도 가능한 한 동일한 부호를 부여하였음에 유의하여야 한다.

이하, 본 발명의 보조기기의 원격조절장치에 대해 첨부된 도 2 내지 도 3을 참조하여 상세히 설명하면 다음과 같다.

도 2는 본 발명에 따른 리모콘 학습이 이루어져 있는 다수의 메인기기와 함께 추가하여 사용되는 보조기기를 원격조절하기 위한 상태를 나타낸 블럭도이다.

먼저, 메인기기리모콘(50 ~ 50n)의 제어신호가 미치는 근거리 또는 잘 보이는 동일한 장소(예를 들면 ; 회의실, 사무실, 강의실 등)에 메인기기(90 ~ 90n)가 통상적으로 구비된다.

한편, 상기 메인기기(90 ~ 90n)와 함께 추가로 사용되며, 보조기기리모콘(100)의 제어신호가 미치지 않는 원거리 또는 잘 보이지 않는 다른 장소(예를 들면 ; 회의실, 사무실, 강의실 등)에 보조기기(200k)가 구비된다.

상기 메인기기(90 ~ 90n)의 조절대상들을 제어하는 메인기기리모콘(50 ~ 50n) 및 보조기기(200k)의 조절대상들을 제어하는 보조기기리모콘(100)이 구비된 다.

상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n)에서 발생하는 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 상기 보조기기리모콘(100)에서 발생하는 제어신호에 대해서는 학습 없이 수신만 하여, 상기 메인기기(90 ~ 90n) 및 보조기기(200k)에 상기 제어신호를 중계 및 전달하여 주는 제어기(70)가 구비된다

다음은 상기 제어기(70)의 구성에 대해서 좀 더 구체적으로 설명하기로 한다.

상기 제어기(70)는 상기 메인기기(90 ~ 90n)를 제어하는 메인기기리모콘(50 ~ 50n)에서 발생하는 제어신호 및 보조기기(200k)를 제어하는 보조기기리모콘(100)에서 발생하는 제어신호를 수신 및 학습할 것인지를 선택하는 모드부(66)가 구비된다.

상기 모드부(66)의 선택에 의해 상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n)의 송광부(51 ~ 51n)로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 보조기기리모콘(100)의 송광부(101)로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 학습없이 수신만 이루어지도록 설정하는 리모콘신호수신/학습부(60)가 구비된다.

다시 말해서, 상기 리모콘신호수신/학습부(60)는 상기 보조기기(200k)의 조절대상들을 조절하기 위한 보조기기리모콘(100)에서 발생하는 제어신호는 미리 학습하거나 등록하지 않는 것이 특징이다.

상기 리모콘신호수신/학습부(60)에서 사전에 미리 학습된 상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n)에서 발생하는 제어신호를 등록하여 주는 저장부(63)가 구비된다.

상기 저장부(63)는 EEPROM(Electrically Erasable and Programmable Read Only Memory)을 비롯한 EPROM(Erasable and Programmable Read Only Memory), PROM(Programmable Read Only Memory), ROM(Read Only Memory) 등을 사용하는 것이 바람직할 것이다.

상기 리모콘신호수신/학습부(60)를 통해 출력되는 리모콘 제어신호가 상기 저장부(63)에 미리 등록되어 있는 상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n)에서 발생한 제어신호가 아닌 것으로 판별되면, 즉 상기 저장부(63)에 등록되어 있지 않은 보조기기리모콘(100)의 제어신호일 경우에는 상기 보조기기(200k)를 선택하기 위한 제어신호를 발생하는 제어부(61)가 구비된다.

한편, 상기 제어부(61)는 상기 리모콘신호수신/학습부(60)를 통해 출력되는 리모콘 제어신호가 상기 저장부(63)에 미리 등록되어 있는 상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n)에서 발생한 제어신호로 판별되면, 상기 메인기기(90 ~ 90n) 중에서 해당되는 어느 하나의 메인기기(90 ~ 90n)를 선택하기 위한 제어신호를 발생하게 된다.

그리고, 상기 제어부(61)는 마이컴(Micom)으로 구성하는 것이 바람직할 것이다.

상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n) 및 보조기기리모콘(100)의 조작 또는 별도로 구비된 키보드(65)의 조작에 의해 상기 제어부(61)에서 제어되고 있는 상태를 OSD(On Screen Display)화면으로 보여주는 화면부(64)가 구비된다.

예를 들면, 상기 모드부(66)에서 선택되는 메인기기리모콘(50 ~ 50n) 및 보 조기기리모콘(100)에서 발생하는 제어신호의 수신 및 학습할 것인지의 여부를 비롯한 상기 메인기기(90 ~ 90n) 및 보조기기(200k)의 조절대상들 즉, 전원 온(On)/오프(Off)를 비롯한 볼륨레벨, 채널번호, 화면밝기, 프로젝터, 전동스크린 등의 제어상태를 쉽게 확인이 가능할 것이다.

참조로, 상기 화면부(64)는 제어기(70)가 온(On)되면 상기 메인기기(90 ~ 90n) 및 보조기기(200k)의 조절대상들을 조절하기 위한 조절메뉴를 OSD화면으로 표시하여 주는 것이 바람직하다.

그리고, 상기 화면부(64)는 상기 제어기(70)에 일체로 구비되어 있거나, 또는 상기 제어기(70)에 별도로 연결되는 컴퓨터, 노트북 등에 구비된 것을 포함할 수도 있다.

또한, 상기 제어부(61)를 통해 출력되는 제어신호에 따라 상기 선택된 보조기기(200k)의 본체(201k)에 구비된 수광부(202k)에 상기 보조기기리모콘(100)의 제어신호를 전달하여 주는 인터페이스부(62)가 구비된다.

물론, 상기 인터페이스부(62)는 상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n) 및 보조기기리모콘(100)에서 발생하는 제어신호를 상기 메인기기기(90 ~ 90n)의 본체(91 ~ 91n)에 구비된 수광부(92 ~ 92n) 및 보조기기(200k)의 보조기기본체(201k)에 구비된 수광부(202k)에 유선으로 전달되어 그에 따른 제어가 이루어지도록 하는 것이 바람직하다.

도 3은 본 발명에 따른 리모콘 학습이 이루어져 있는 다수의 메인기기와 함께 추가하여 사용되는 보조기기를 원격조절하기 위한 과정을 나타낸 플로우챠트이 다.

먼저, 메인기기(90 ~ 90n) 및 상기 메인기기(90 ~ 90n)와 함께 추가로 사용되는 보조기기(200k)의 조절대상들을 조절하기 위해 제어기(70)의 전원을 온(On)하는 단계(S301)가 구비된다.

상기 제어기(70)는 앞에서 이미 상세하게 설명한 바와 같이 모드부(66)를 비롯하여 리모콘신호수신/학습부(60), 저장부(63), 제어부(61), 화면부(64), 키보드(65), 인터페이스부(62)로 구성되어 있다.

여기서, 상기 리모콘신호수신/학습부(60)의 특징에 대해서 좀 더 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

상기 모드부(66)의 선택에 의해 상기 메인기기리모콘(50 ~ 50n)의 송광부(51 ~ 51n)로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 보조기기리모콘(100)의 송광부(101)로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 학습 없이 수신만 이루어지는 특징을 구비하고 있다.

즉, 상기 리모콘신호수신/학습부(60)는 상기 보조기기(200k)의 조절대상들을 조절하기 위한 보조기기리모콘(100)에서 발생하는 제어신호는 미리 학습하거나 등록하지 않고 상기 인터페이스부(62)를 통해 상기 제어신호를 그대로 패스(Pass)하여 주는 것이 그 특징이다.

다음은, 상기 제어기(70)의 전원이 온(On)되면 상기 메인기기(90 ~ 90n) 및 보조기기(200k)의 조절대상들을 조절하기 위한 조절메뉴를 화면부(64)를 통해 OSD화면으로 표시하여 주는 단계(S302)가 구비된다.

이때, 상기 화면부(64)는 제어기(70)가 온(On)되면 상기 메인기기(90 ~ 90n) 및 보조기기(200k)의 조절대상들을 조절하기 위한 조절메뉴를 OSD화면으로 표시하여 주는 것이 바람직하다.

상기 화면부(64)는 상기 제어기(70)에 일체로 구비되어 있거나, 또는 상기 제어기(70)에 별도로 연결되는 컴퓨터, 노트북 등에 구비된 것을 포함할 수도 있다.

상기 OSD화면으로 표시되는 조절메뉴를 보고 제어가 필요한 메인기기(90 ~ 90n) 또는 보조기기(200k) 중에서 어느 하나의 기기를 선택하기 위해, 메인기기리모콘(50 ~ 50n) 또는 보조기기리모콘(100)을 사용하여 리모콘 제어신호를 발생하는 단계(S303)가 구비된다.

상기 발생되는 리모콘 제어신호가 리모콘신호수신/학습부(60)에서 미리 학습을 행하여 저장부(63)에 등록되어 있는 메인기기리모콘(50 ~ 50n)신호이면, 상기 메인기기(90 ~ 90n)가 선택되어(S304) 그에 따른 필요한 조절대상을 선택하여(S306) 상기 조절대상을 조절하고(S307), 또다시 상기 선택된 메인기기(90 ~ 90n)의 조절대상들을 조절하기 위한 상기의 단계(S306)(S307)를 반복하는 과정을 포함하여 이루어진다.

물론, 상기 선택(S304)된 메인기기(90 ~ 90n)의 조절대상들을 모두 조절하고 난 후(S307), 또다시 조절할 조절대상들이 없을 경우에는 상기 조절대상조절단계(S307)에서 그대로 종료하는 과정으로 이루어질 수 있는 것이다.

한편, 상기 리모콘 제어신호를 발생하는 단계(S303)에서, 상기 발생되는 리 모콘 제어신호가 리모콘신호수신/학습부(60)에서 미리 학습이 되어있지 않고, 저장부(63)에 등록되어 있지 않은 보조기기리모콘(100)신호이면, 상기 보조기기(200k)가 선택되어(S305) 그에 따른 필요한 조절대상을 선택하여(S306) 상기 조절대상을 조절하고(S307), 또다시 상기 선택된 보조기기(200k)의 조절대상들을 조절하기 위한 상기의 조절대상조절단계(S306)(S307)를 반복하는 과정을 포함하여 이루어진다.

마찬가지로, 상기 선택(S305)된 보조기기(200k)의 조절대상들을 모두 조절하고 난 후(S307), 또다시 조절할 조절대상들이 없을 경우에는 상기 조절대상조절단계(S307)에서 그대로 종료하는 과정으로 이루어질 수 있는 것이다.

이상 설명한 내용을 통해 당업자라면 본 발명의 기술적 사상을 벗어나지 아니하는 범위에서 다양한 변경과 수정 등이 가능함을 자명하게 알 수 있을 것이다.

따라서, 본 발명의 기술적 범위는 언급된 바와 같은 실시 예에 기재된 내용으로 한정되는 것이 아니라, 본 발명의 특허청구 범위에 의하여 정해져야 함이 바람직할 것이다.

본 발명은 회의를 비롯한 세미나, 강의 등에 사용되는 미리 세팅된 다수의 메인기기와 함께 추가되어 사용되는 보조기기를 원격으로 간편하게 조절할 수 있는 기술이며, 향후 그 수요 증가가 기대되는 산업상 이용성이 매우 높은 발명인 것이다.

도 1은 종래의 다수의 메인기기를 각각의 독립된 메인리모콘을 사용하여 원격조절하는 상태를 나타낸 블럭도이다.

도 3은 본 발명에 따른 리모콘 학습이 이루어져 있는 다수의 메인기기와 함께 추가하여 사용되는 보조기기를 원격조절하기 위한 과정을 나타낸 플로우챠트이다.

* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 *

10 ~ 10n, 50 ~ 50n : 메인기기리모콘

11 ~ 11n, 51 ~ 51n, 101 : 송광부

20 ~ 20n, 90 ~ 90n : 메인기기

21 ~ 21n, 91 ~ 91n : 본체

22 ~ 22n, 92 ~ 92n, 202k : 수광부

23 ~ 23n, 93 ~ 93n, 203k : 키버튼

60 : 리모콘신호수신/학습부

61 : 제어부

62 : 인터페이스부

63 : 저장부

64 : 화면부

65 : 키보드

66 : 모드부

70 : 제어기

100 : 보조기기리모콘

200k : 보조기기

201k : 보조기기본체

Claims

메인기기와 함께 추가로 사용되는 보조기기;

상기 메인기기의 조절대상들을 제어하는 메인기기리모콘 및 보조기기의 조절대상들을 제어하는 보조기기리모콘;

상기 메인기기리모콘에서 발생하는 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 상기 보조기기리모콘에서 발생하는 제어신호에 대해서는 학습 없이 수신만 하여, 상기 메인기기 및 보조기기에 상기 제어신호를 중계 및 전달하여 주는 제어기를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절장치.
제1항에 있어서, 상기 제어기는 상기 메인기기를 제어하는 메인기기리모콘에서 발생하는 제어신호 및 상기 보조기기를 제어하는 보조기기리모콘에서 발생하는 제어신호를 수신 및 학습할 것인지를 선택하는 모드부;

상기 모드부의 선택에 의해 상기 메인기기리모콘의 송광부로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 상기 보조기기리모콘의 송광부로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 학습 없이 수신만 이루어지도록 설정하는 리모콘신호수신/학습부;

상기 리모콘신호수신/학습부에서 학습된 상기 메인기기리모콘에서 발생하는 제어신호를 등록하여 주는 저장부;

상기 리모콘신호수신/학습부를 통해 출력되는 리모콘 제어신호가 상기 저장 부에 등록되어 있는 상기 메인기기리모콘에서 발생한 제어신호가 아닌 것으로 판별되면, 상기 보조기기를 선택하기 위한 제어신호를 발생하는 제어부;

상기 메인기기리모콘 및 보조기기리모콘의 조작 또는 별도로 구비된 키보드의 조작에 의해 상기 제어부에서 제어되고 있는 상태를 OSD화면으로 보여주는 화면부; 그리고,

상기 제어부를 통해 출력되는 제어신호에 따라 상기 선택된 보조기기의 본체에 구비된 수광부에 상기 보조기기리모콘의 제어신호를 전달하여 주는 인터페이스부를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절장치.
제2항에 있어서, 상기 화면부는 상기 제어기가 온(On)되면 메인기기 및 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위한 조절메뉴를 OSD화면으로 표시하여 주는 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절장치.
제2항에 있어서, 상기 화면부는 상기 제어기에 일체로 구비되어 있거나, 또는 상기 제어기에 별도로 연결되는 컴퓨터, 노트북에 구비된 적어도 어느 하나인 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절장치.
제2항에 있어서, 상기 인터페이스부는 상기 메인기기리모콘 및 보조기기리모콘에서 발생하는 제어신호를 상기 메인기기기의 본체에 구비된 수광부 및 보조기기의 보조기기본체에 구비된 수광부에 유선으로 전달되어 제어가 이루어지도록 하는 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절장치.
메인기기 및 상기 메인기기와 함께 추가로 사용되는 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위해 제어기의 전원을 온(On)하는 단계(S301);

상기 제어기의 전원이 온(On)되면 상기 메인기기 및 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위한 조절메뉴를 화면부를 통해 OSD화면으로 표시하여 주는 단계(S302);

상기 OSD화면으로 표시되는 조절메뉴를 보고 제어가 필요한 메인기기 또는 보조기기 중에서 어느 하나의 기기를 선택하기 위해, 메인기기리모콘 또는 보조기기리모콘을 사용하여 리모콘 제어신호를 발생하는 단계(S303);

상기 발생되는 리모콘 제어신호가 리모콘신호수신/학습부에서 미리 학습을 행하여 저장부에 등록되어 있는 메인기기리모콘신호이면, 상기 메인기기가 선택되어(S304) 그에 따른 필요한 조절대상을 선택하여(S306) 상기 조절대상을 조절하고(S307), 또다시 상기 선택된 메인기기의 조절대상들을 조절하기 위한 상기의 조절대상조절단계(S306)(S307)를 반복하는 과정을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절방법.
제6항에 있어서, 상기 선택(S304)된 메인기기의 조절대상들을 모두 조절하고 난 후(S307), 또다시 조절할 조절대상들이 없을 경우에는 상기 조절대상조절단계(S307)에서 그대로 종료하는 과정을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 보조 기기의 원격조절방법.
메인기기 및 상기 메인기기와 함께 추가로 사용되는 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위해 제어기의 전원을 온(On)하는 단계(S301);

상기 제어기의 전원이 온(On)되면 상기 메인기기 및 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위한 조절메뉴를 화면부를 통해 OSD화면으로 표시하여 주는 단계(S302);

상기 OSD화면으로 표시되는 조절메뉴를 보고 제어가 필요한 메인기기 또는 보조기기 중에서 어느 하나의 기기를 선택하기 위해, 메인기기리모콘 또는 보조기기리모콘을 사용하여 리모콘 제어신호를 발생하는 단계(S303);

상기 발생되는 리모콘 제어신호가 리모콘신호수신/학습부에서 미리 학습이 되어있지 않고, 저장부에 등록되어 있지 않은 보조기기리모콘신호이면, 상기 보조기기가 선택되어(S305) 그에 따른 필요한 조절대상을 선택하여(S306) 상기 조절대상을 조절하고(S307), 또다시 상기 선택된 보조기기의 조절대상들을 조절하기 위한 상기의 조절대상조절단계(S306)(S307)를 반복하는 과정을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절방법.
제8항에 있어서, 상기 선택(S305)된 보조기기의 조절대상들을 모두 조절하고 난 후(S307), 또다시 조절할 조절대상들이 없을 경우에는 상기 조절대상조절단계(S307)에서 그대로 종료하는 과정을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 보조 기기의 원격조절방법.
제6항 또는 제8항에 있어서, 상기 화면부는 상기 제어기에 일체로 구비되어 있거나, 또는 상기 제어기에 별도로 연결되는 컴퓨터, 노트북에 구비된 적어도 어느 하나인 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절방법.
제6항 또는 제8항에 있어서, 상기 리모콘신호수신/학습부는 상기 메인기기리모콘의 송광부로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 수신 및 학습을 행하고, 상기 보조기기리모콘의 송광부로부터 송신되는 리모콘 제어신호에 대해서는 학습 없이 수신만 이루어지도록 설정한 것을 특징으로 하는 보조기기의 원격조절방법.