KR100210194B1 - 어학용 비디오 테이프의 학습정보 기록방법_ - Google Patents

Abstract

본 발명은 학습 효율을 기존의 방식에 비하여 현저히 향상시킬 수 있는 어학용 비디오 테이프의 학습정보 기록방법을 제안한다.

본 발명의 기술 사상의 핵심은, 비디오 테이프 상의 제1오디오 트랙에는 오디오 R 채널 회전 헤드에 의해 읽혀질 해당 학습 언어의 원음신호를 기록하고, 이와 동시에 제2오디오 트랙에는 오디오 L 채널 회전 헤드에 의해 읽혀질 해당 학습언어에 대한 번역음 신호를 기록하고, 상기 비디오 테이프 상단의 표준 오디오 트랙에는 상기 제1오디오 트랙에 기록되는 언어와 동일한 학습언어의 원음신호를 별도의 고정 오디오 헤드를 통해 동시에 기록한다는데 있다.

이에 따라 다수의 어학 학습자에 대하여 다양한 학습방식을 제공하게 되며, 정해진 규격 내에 다양한 음성정보를 기록할 수 있게 되므로, 결국 학습용 비디오 테이프의 제조원가를 절감할 수 있는 효과가 나타나게 된다.

Description

어학용 비디오 테이프의 학습정보 기록방법

본 발명은 학습용 브이시알에 관한 것으로, 특히 브이시알을 이용한 언어학습을 위한 비디오 테이프 재생시 학습언어와 해당 학습언어에 대한 번역언어의 동시 재생을 가능하게 하는 어학용 비디오 테이프의 학습정보 기록방법에 관한 것이다.

브이시알은 음성신호의 기록 및 재생방식에 따라 노멀방식과 하이파이방식으로 구분된다.

노멀방식의 경우 음성신호의 기록 및 재생을 위한 오디오헤드는 비디오테이프 주행계 상의 테이크 업 리일과 비디오 헤드 드럼의 사이에 고정 설치되어, 테이프의 주행속도(3.3cm/초)를 가지고 음성신호를 모노럴로 기록하고 또한 재생하게 된다.

하이파이 방식의 경우 음성신호의 기록 및 재생을 위한 오디오 헤드는 비디오 헤드와 함께 헤드 드럼 상에 설치되어, 회전헤드에 의한 빠른 스캐닝 속도(6m/초)를 가지고 오디오 신호를 고 충실도(high fidelity)로 기록하고 재생하게 된다.

학습용 비디오 테이프, 특히 언어학습용 비디오 테이프에서는 고음질을 요구하지 않으므로 음성신호를 모노럴로 기록하고 있다.

제1도는 학습용 비디오 테이프를 포함하는 모든 테이프의 표준음성(모노럴) 기록방식을 설명하기 위한 자기테이프의 트랙 구조를 나타내고 있다.

여기에서 참고되는 바와 같이, 자기 테이프는 크게 중앙 부위에서 회전 헤드에 의해 대각선 방향의 제1, 제2트랙의 반복으로 만들어지는 비디오 트랙(10)과, 고정된 오디오헤드 및 오디오 소거헤드에 대응하게 될 자기테이프 상단부의 표준 오디오 트랙(11)과, 콘트롤 헤드에 대응할 자기 테이프 하단부의 콘트롤 트랙(12)으로 나누어진다.

상기 오디오 트랙(11)과 콘트롤 트랙(12)에는 각각 고정헤드 블록(17)의 상단에 설치된 오디오헤드(14) 및 오디오 소거헤드(15)와 그의 하단에 설치된 콘트롤 헤드(16)에 의한 음성신호 및 콘트롤 신호가 기록되게 된다.

노멀방식에서의 오디오 신호기록에 따른 신호의 흐름을 살펴보면 다음과 같다.

먼저, 오디오 신호가 입력단의 이퀄라이저 앰프를 통하여 AGC 회로에서 레벨이 자동으로 조정된 후 녹음 이퀄라이저 앰프에서 고역과 저역이 보상되면서 증폭된다. 이때 녹음 이퀄라이저 앰프의 출력신호는 바이어스 트랩 회로를 통하여 바이어스 발진기로부터의 70KHz 정도의 교류 바이어스와 혼합되어 오디오헤드에 공급된다. 또한, 교류 바이어스 발진기로부터의 출력은 동시에 전폭소거헤드와 오디오 소거헤드에 공급되어 신호를 소거하게 되는 것이다.

한편, 재생모드 실행에 따라 오디오 헤드에 의해 재생되는 재생신호는 재생 이퀄라이저 회로에서 지역보상 증폭된 후 뮤팅회로를 통하여 증폭 출력된다. 이러한 재생동작에서는 바이어스 발진기와 AGC 회로는 동작하지 않게 되며, 상기 뮤팅회로는 서보계로부터의 온/오프 신호에 따라 제어되게 된다.

이와 같은 표준 모노럴 음성신호 기록 방식에 기초하여 제작된 학습 비디오를 VCR을 통하여 재생하게 되면, 학습 테이프에 기록된 언어 학습용 비디오 테이프를 이용하여 어학학습을 하게 되는 경우, 단지 해당 학습대상 언어로 기록된 표준 음성트랙 상의 음성신호만이 재생될 뿐, 다른 학습 음성 정보는 얻을 수가 없게 되어있다.

본 발명의 목적은 언어 학습용 비디오 테이프 상에 해당 학습언어의 음성정보 외에 다양한 음성학습정보, 예를 들면 해당언어의 번역음성정보 등을 실어줌으로써, 비디오 테이프를 이용한 어학 학습시 브이시알의 기능이나 학습자의 학습방식에 적합한 조건에서 학습이 이루어지게 하여 학습 능률이 현저히 향상될 수 있게 하는 어학용 비디오 테이프의 학습정보 기록방법을 제공하는데 있다.

제1도는 일반적인 VHS 표준 음성기록 및 재생방식을 설명하기 위한 비디오 테이프의 트랙 구조도.

제2도는 본 발명을 설명하기 위한 비디오 테이프의 트랙 구조도이다.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

10,10' : 비디오 트랙 11 : 표준 오디오 트랙

12 : 콘트롤 트랙 18,18' : 하이파이 오디오 트랙

본 발명의 특징은 비디오 테이프 상에 언어 학습을 위한 영상신호와 음성신호를 기록할 때 음성신호를 하이파이 방식으로 기록하되, 테이프 상의 비디오 트랙 바로 아래의 심층부에 형성되는 하이파이 음성트랙 상에는 해당언어의 번역음성신호와 해당언어의 음성신호가 R-L 채널에 각각 기록되게 하고, 동시에 비디오의 표준 음성 트랙에는 해당언어의 음성신호가 기록되게 하여, 하이파이 VCR을 이용하여 언어학습을 하게되는 경우 학습효율을 증진시킬 수 있으며, 또한 모노럴 방식의 VCR에서도 정상적으로 언어 학습이 가능하게 된다는데 있다.

본 발명을 설명하기에 앞서 하이파이 비디오의 기본개념을 설명하면 다음과 같다.

앞에서 설명한 바와 같이, 널리 보급되어 있는 VHS 표준기록방식에 의한 모노럴 오디오신호는 오디오 테이프 레코더와 같은 방식의 고정헤드 방식에 따라 교류 바이어스를 이용하여 비디오 테이프 상단의 오디오 트랙에 기록된다.

이때의 기록속도는 3.3cm/초에 불과하여 오디오 카세트 테이프 리코더의 기록 및 재생속도(4.8cm/초)보다도 낮기 때문에 양질의 음질을 얻을 수 없을 뿐만 아니라, 상기와 같은 고정헤드 방식을 통하여 음성신호를 재생하게 되는 경우 테이프 및 헤드의 경시변화에 따라서 주파수 특성저하와 와우 플러터 특성저하를 가져오기 때문에 이에 의해서도 고음질을 얻을 수 없게 된다.

그러나 하이파이 비디오는 테이프와 헤드의 상대속도를 기존의 노멀비디오에서의 속도보다 현저히 높일 수 있도록 하기 위해, 비디오 헤드와 같은 방식으로 회전드럼 상에 오디오 전용헤드를 설치하고 있다.

비디오의 회전드럼에서는 2개의 오디오헤드가 설치되어 오디오 신호를 FM 변조하여 기록하게 되는데, 이 오디오 신호는 비디오 신호에 선행하여 테이프 두께방향으로 깊이 기록된다.

오디오신호의 반송파는 휘도신호의 반송파와 비교하여 주파수를 낮게 설정하고 있고 또한 오디오 헤드 갭은 비디오 헤드 갭보다 넓기 때문에 테이프의 심층부까지 자화되게 된다.

비디오신호는 이 위에 겹쳐져 기록되게 되는데, 한번 기록된 오디오 신호 위에 비디오신호를 기록하게 되면, 테이프 표면에는 얕은 자화두께의 비디오 신호가 기록되고, 그 아래의 테이프 심층부에는 오디오 신호가 남게 되어, 결국 2종류의 신호가 공존하게 된다.

한편, 오디오 신호 재생시에는 테이프 상의 오디오 신호 표층부가 소거되어 있기 때문에 약간의 재생 출력의 감소(약 12dB)가 나타나기는 하나, FM 변조를 하고 있기 때문에 노이즈 문제는 발생하지 않게 된다.

오디오 신호는 스테레오 2채널이므로, 좌, 우의 2개의 반송파로 오디오 신호를 FM 변조하게 되는데, 이 오디오 신호의 스펙트럼은 비디오 신호의 스펙트럼과 완전히 일치하게 된다.

이는 이론적으로 오디오와 비디오 신호 사이에서의 크로스 토크 현상을 일으킬 수 있지만, 실제로는 애지머스 기록 방식을 통해 상기 크로스 토크 문제를 해결하고 있다. 비디오 헤드는 ±6°의 애지머스 각도를 가지며, 오디오 헤드는 ±30°의 애지머스 각도를 가진다. 그러므로 같은 트랙에 이중으로 신호가 기록되어 있다 하더라도 두 헤드의 애지머스 각도가 다르기 때문에 각각의 기록트랙의 애지머스 각도에 일치하는 헤드의 출력만을 분리하여 재생할 수 있게 되는 것이다.

상기에서 오디오 헤드의 애지머스 각도가 ±30°로 큰 이유는 FM 음성신호의 반송 주파수 신호가 1.5MHz 정도로 낮으므로 충분한 애지머스 손실을 얻기 위함이다.

또한, 비디오 테이프 상에는 상기와 같은 하이파이 방식의 오디오/비디오 신호 기록 패턴 외에, 표준 방식의 VCR과의 호환을 위해 고정 헤드에 의한 테이프 상단부의 오디오 트랙이 존재하게 된다.

이상의 하이파이 브이시알 이론에 입각하여, 본 발명의 학습테이프 음성 정보 기록방식을 설명하고자 한다.

본 발명에서는 언어 학습용 비디오 테이프 제작시, 학습 비디오 신호는 기존의 방식과 동일한 방식을 통하여 대각선 방향의 비디오 트랙 상에 기록되게 하고, 학습 오디오신호는 회전 드럼 상에 설치되고 있는 오디오 신호 기록전용 회전 헤드에 의해서 비디오 트랙 상에 중첩되어 기록되게 한다.

이때, 비디오 테이프의 하이파이 음성 트랙에 기록될 오디오 신호 중 해당 학습 대상 언어의 발음신호는 제1오디오트랙(R 채널 트랙)에 기록되게 하고, 해당 학습 대상 언어의 번역어에 대한 발음 신호는 제2오디오트랙(L 채널 트랙)에 기록되게 한다.

반대로, 제1오디오 트랙에는 번역어에 대한 음성 신호가 기록되게 하고, 제2오디오 트랙에는 해당 학습언어 음성신호가 기록되게 할 수도 있다.

또한, 제1,2오디오 트랙 중 어느 하나에 기록되는 해당 언어 학습 음성신호는 비디오 트랙 상의 상단에 형성되고 있는 표준 음성기록 트랙(모노럴 오디오 트랙)에도 동시에 음성신호로 기록되게 한다.

제2도는 본 발명에 따른 어학 학습 비디오 테이프에서의 오디오 및 비디오 신호의 기록 패턴을 보이고 있다.

여기에서 참고되는 바와 같이 비디오 테이프 상의 제1오디오 트랙(18)에는 오디오 R 채널헤드에 의해서 해당 학습 언어의 원음신호가 기록되게 되고, 이와 동시에 제2오디오 트랙(18')에는 오디오 L 채널헤드에 의해서 해당 학습언어를 해석한 번역음신호가 기록되게 된다.

상기 오디오 트랙 위에 중첩되어 형성되는 2개의 R/L 비디오 트랙(10,10')에는 R/L 비디오 헤드에 의한 언어 학습 비디오 신호가 중첩되어 기록되게 된다. 또한, 테이프 상단의 표준 오디오 트랙(11)에는 상기 제1오디오 트랙(18)에 기록되고 있는 언어와 동일한 학습언어 원음이 별도의 고정 오디오 헤드를 통하여 동시에 기록되게 되며, 상기 테이프 하단의 콘트롤 트랙(12)에는 상기 고정 오디오 헤드와 근접 설치되는 콘트롤 헤드에 의해서 콘트롤 신호가 기록되게 된다.

이와 같은 방식으로 제조된 학습비디오를 재생하여 어학 학습을 하게 되는 경우, 테이프 재생용 브이시알이 하이파이인 경우에는 한쪽 채널(제1채널)을 통하여는 해당 학습 언어의 원어가 출력되게 되고, 동시에 다른 쪽 채널(제2채널)을 통하여는 해당 학습 언어의 원어에 대한 번역어가 출력되게 되므로, 어학 학습시 이를 적절히 활용하는 것을 통하여 언어 학습 효율을 배가시킬 수 있게 되는 것이다.

이러한 학습 테이프 기록방식은 하나의 오디오 트랙을 이용하여 학습원어와 그의 번역어를 번갈아 가며 기록하고 있었던 기존의 어학 테이프에 비하여 테이프 소비량을 줄일 수 있다.

한편, 본 발명에 따라 제조된 어학 학습용 비디오테이프는 모노럴 재생 방식으로 만들어진 표준 음성 재생용 브이시알에서도 정상적으로 작동될 수 있다. 이때에는 학습 테이프의 상단에 형성되고 있는 표준 음성 트랙을 고정 오디오 헤드가 읽어들이게 되므로, 이 표준 음성 트랙에 기록되어 있는 해당 학습언어의 원어가 재생되게 되는 것이다.

이상에서 설명한 바와 같은 본 발명의 기록방식에 따라 제조된 학습용 비디오 테이프를 하이파이 브이시알에서 재생시켜 언어 학습을 시도하는 경우, 해당 학습언어의 원어와 그의 번역어를 좌우 채널을 통하여 동시에 청취할 수 있게 되므로 어학 학습 능률을 월등히 높일 수가 있다.

또한, 본 발명에 의한 학습비디오는 표준 음성 기록 및 재생 방식인 노멀 브이시알에서도 정상적으로 재생되게 된다. 이 경우에는 단지 해당 학습언어의 원음만이 출력되게 될 것이다.

또한, 본 발명 기술은 일정한 길이로 제한되는 비디오테이프의 길이에 다양한 학습 음성 정보를 기록할 수가 있어 학습 비디오 제작시의 원가를 절감하게 되는 효과도 얻을 수 있게 된다.

Claims (1)

1. 어학용 비디오 테이프의 학습정보 기록방법에 있어서, 비디오 테이프의 하이파이 음성트랙의 제1, 제2오디오 트랙에 각각 오디오 R, L 채널 회전헤드에 의해 읽혀질 해당언어의 원음신호 및 그 해당언어의 번역음 신호를 기록하며, 상기 오디오 트랙 위에 중첩되어 형성되는 R, L 비디오 트랙에는 R, L 비디오 헤드에 의해 읽혀질 학습 비디오 신호를 중첩 기록하고, 상기 비디오 테이프의 표준 오디오 트랙에는 상기 제1오디오 트랙에 기록되는 언어와 동일한 학습언어의 원음신호를 별도의 고정 오디오 헤드를 통해 동시에 기록하는 것을 특징으로 하는 어학용 비디오 테이프의 학습정보 기록방법.