JPS61196300A - 発声訓練装置 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 〔概要〕 発声法の訓練に供される発声訓練装置であって。

模範音声信号に応じて訓練者が発声した音声信号を収録
し、これを模範音声信号と同様に利用できるように構成
することによって、訓練効果を向上した。

〔産業上の利用分野〕

本発明は計算機利用教習機器の一種であり１発声法の訓
練に供せられる発声訓練装置の改良に関する。

発声訓練装置は１通常１次のような訓練ができるように
構成されている。

ｉ）模範音声を聞き取らせる（聞き取り訓練）。

ｉｉ）模範音声を聞かせ、言葉たとえば単語の種別を選
択肢法等によって入力させ、その正否を判定する（聞き
分は訓練）。

ｉｉｉ　）模範音声を聞かせたあと、同じ単語あるいは
文章を発声させ、模範音声信号と照合することによって
、可否を判定する（発声訓練）。

ところで９発声訓練の目的は、一般に、模範音声に出来
る限り近い発声が出来るようにすることにあると考えら
れているが１本来、その基本的目的は、「言葉が相手側
に通ずるようにする」ことにほかならない。

この際、訓練者自身が自分の言葉を聞いて、果たしてこ
れが相手側に通じるか否かを評価できるような機能を設
けることが望ましい。

〔従来の技術〕

第２図は発声訓練装置の従来例の構成を示すブロック図
であり。

■は、内蔵する訓練カリキユラムにしたがって。

訓練用の言葉の種別の指示、その他、各部の制御を司る
制御部。

２は訓練用に準備した言葉の種別毎の模範音声信号をあ
らかじめ記憶するとともに、制御部１から指示された言
葉の種別をアドレスとして、対応する模範音声信号を読
み取る記憶部。

３は記憶部２において読み取られた音声信号を再生する
音声信号再生部。

４は訓練者が発声した音声を電気信号に変換するマイク
ロホン。

５は第一の記憶部２に記憶される音声信号と訓練者が発
声した音声信号とを照合することによって、訓練者の発
声の可否を判定する音声信号照合部。

６は訓練者の解答を入力する鍵盤入力装置（ＫＢ）　。

７は鍵盤入力装置６によって入力された訓練者の解答を
、制御部１から与えられる正解と照合することによって
、訓練者が入力した解答の正否を判定する解答照合部で
ある。

以上のような構成によって、たとえば、英単語“ｌｉｇ
ｈｔ”の１１′および“ｗｒｉｔｅ”のｒ”の発音の区
別１日本語に本ける促音の有無のように、聞き分け・発
声し分けの難しい音を含む単語について。

次のよにして、聞き取り訓練・聞き分は訓練・発声訓練
を行う。

ｉ）聞き取り訓練：記憶部２にあらかじめ記憶した模範
音声を読み取り、音声信号再生部３によって再生し、訓
練者に聞かせる。

ｉｉ　）聞き分は訓練：同様にして模範音声を聞かせた
あと、たとえば“ｌｉｇｈｔ”とｗｒｉｔｅ’との区別
を。

鍵盤入力装置６を介し選択肢法等によって入力させ、解
答照合部７によって正否を判定する。

ｉｉｉ　）発声訓練：同様にして模範音声を聞かせたあ
と、同じ単語あるいは言葉を発声させマイクロホン４に
よって採取し、これを音声信号照合部５によって模範音
声信号と照合することにより、その可否を判定する。

〔発明が解決しようとする問題点〕

上記構成の発声訓練装置においては、　　ｉｉｉの発声
訓練において５　ｒ言葉が相手側に通ずるようにするＪ
という基本目的よりも高度な発声技能を求めがちである
ため、学習意欲を失いやすいという問題点、および前記
“１″さ“ｒ”との区別、あるいは促音の有無等を正し
く発声し分けたか否かを訓練者自身が確認しがたいとい
う問題点がある。

〔問題点を解決するための手段〕

本発明は、訓練用の言葉の種別を指示する単語指示部と
、前記種別毎の模範音声信号をあらかじめ記憶する第一
の記憶部と、音声信号を記憶する第二の記憶部と、訓練
者の発声から採取した音声信号を対応する模範音声信号
の種別毎に前記第二の記憶部に書き込む書込み制御部と
、前記第一の記憶部または第二の記憶部に記憶する音声
信号を再生する音声信号再生部と、前記第一の記憶部に
記憶される音声信号と訓練者が発声した音声信号とを照
合する音声信号照合部と、訓練者が入力した解答の正否
を照合する解答照合部とを備えることによって、前記問
題点の解消を図ったものである。

〔作用〕 すなわち、訓練用の言葉毎に訓練者に対して模範音声を
聞かせたあと、同じ言葉を発声させ、その都度、これを
収録して訓練用の言葉の種別毎に第二の記憶部に記憶し
、これを再生して訓練者に聞き分けさせ、その解答を選
択肢法等によって入力させ正否を判定するようにしたも
のである。

〔実施例〕

以下１本発明の要旨を実施例によって具体的に説明する
。

第１図は本発明−実施例の構成を示すブロック図であり
、第２図従来例と共通する符合の他。

１ａと１ｂは制御部ｌの構成要素であり＋　ｌａは訓練
用の言葉たとえば単語の種別を指示する単語指示部。

１ｂは単語指示部１ａから与えられる単語の種別を。

訓練モードに応じて、第一の記憶部２または後記第二の
記憶部８のいずれかに切り換える切換え部（ＳＷ）。

８は訓練者の発声から採取した音声信号を記憶する第二
の記憶部。

９は、マイクロホン４によって訓練者の発声から採取し
た音声信号を、対応する模範音声信号の種別毎に第二の
記憶部８に書き込む書込み制御部。

１０は、訓練モードに応じて、第一の記憶部２または第
二の記憶部８のいずれかを選択するように切換える切換
え部（ＳＷ）である。

以上のような構成によって、切換え部１ｂおよび切換え
部１０を第一の記憶部２側に切り換えておくことによっ
て、従来例と全く同様な訓練を行うことができる。

その他８本実施例では３発声訓練において、模範音声を
聞かせたあと、同じ言葉を発声させマイクロホン４によ
って採取し、模範音声信号と照合することによって可否
を判定するとともに、このとき採取した訓練者の音声信
号を、指示部１ａが指示した言葉の種別をアドレスとし
て第二の記憶部８に記憶しておく。

このようにして、適当な件数の音声信号が第二の記憶部
８に記憶されたのち、切換え部１ｂおよび切換え部１０
を第二の記憶部８側に切り換え、このあと従来例と同様
にして聞き分は訓練を行う。

すなわち、模範音声の代わりに訓練者が発声した音声を
聞かせ、たとえば“ｌｉｇｈｔ”と”５ｙｒｉ　ｔｅ’
との区別等を、ｆｉ盤大入力装置６介し選択肢法等によ
って入力させ、解答照合部７によってその正否を判定す
る。

〔発明の効果〕

以上説明したように１本発明によれば、訓練者が発声し
た音声信号を聞き分は訓練に利用することによって、訓
練意欲を高揚するともに、自分の発声が果たして相手側
に通じるか否かを評価あるいは確認することができる。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明−実施例のブロック図。 第２図は従来例のブロック図を示す。 図中。 １は制御部＋　　　　　　ｌａは指示部。 ２は第一の記憶部、　　　３は音声信号再生部。 ５は音声信号照合部、　　７は解答照合部。 ８は第二の記憶部、　　　９は書き込み制御部である。

Claims (1)

1. 【特許請求の範囲】 訓練用の言葉の種別を指示する指示部（ｌａ）と、前記
   種別毎の模範音声信号をあらかじめ記憶する第一の記憶
   部（２）と、 音声信号を記憶する第二の記憶部（８）と、訓練者の発
   声から採取した音声信号を対応する模範音声信号の種別
   毎に第二の記憶部（８）に書き込む書込み制御部（９）
   と、 第一の記憶部（２）または第二の記憶部（８）に記憶さ
   れる音声信号を再生する音声信号再生部（３）と、 第一の記憶部（２）に記憶される音声信号と訓練者が発
   声した音声信号とを照合する音声信号照合部（５）と、 訓練者が入力した解答の正否を照合する解答照合部（７
   ）とを備えることを特徴とする発声訓練装置。