JPH08221167A

JPH08221167A - パソコン打鍵実習装置

Info

Publication number: JPH08221167A
Application number: JP7061464A
Authority: JP
Inventors: Koji Ishii; 孝司石井
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1995-02-14
Filing date: 1995-02-14
Publication date: 1996-08-30

Abstract

(57)【要約】【目的】パソコンの入力装置であるキーボードを打鍵
する際、キーの上の文字を見て打鍵するのでなく、あた
かもピアノを弾くように、触覚で打鍵できるような打鍵
実習をすることを目的としたパソコン打鍵実習装置の提
供。【構成】キーボード上に載置可能なカード１であっ
て、且つローマ字かな入力のは行を形成する前記キーボ
ードの複数個のキー上に位置するカードの部分にキー穴
２が開口してある。また、左手の位置を固定する左手中
指の小穴３も開口している。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】本発明は、パソコンの打鍵操作を
するための実習装置に関するものである。

【０００２】

【従来の技術】従来のパソコンの打鍵技術は、熟練者は
英文タイプの打鍵技術を踏襲して、親指を除く８本指で
打鍵している。初心者は鍵盤上の文字を見ながら１本指
で打鍵している。

【０００３】この従来の打鍵技術には、根本的に改善す
べき大問題がある。その問題点は、ピアノの打鍵技術と
比較すれば明白である。ピアノの場合は、初心者といえ
ども１本指で打鍵はしない。両手の指１０本を全部使っ
て、視覚に頼らず、指先の触覚だけで打鍵するのであ
る。このピアノの打鍵技術には初心者とか熟練者の区別
がない。

【０００４】従来のパソコンの打鍵技術は、ピアノの打
鍵技術と比較すれば問題点が多い。

【０００５】

【発明が解決しようとしている課題】本発明の第１の目
的は、両手の指１０本全部を使って、視覚に頼らず、指
先の触覚だけで打鍵するパソコン打鍵実習装置を提供す
るものである。

【０００６】また、本発明の他の目的は、パソコンの打
鍵技術をピアノの打鍵技術のように熟練者も初心者も全
く同じ技術で打鍵するパソコン打鍵実習装置を提供する
ものである。

【０００７】

【課題を解決するための手段】以上の目的を達成するた
めに本発明は、パソコンの入力装置であるＪＩＳキーボ
ード上に載置可能なカード枠と、該枠上に載置可能なカ
ードであって、あ行のキー群、か行のキー群、さ行のキ
ー群、た行のキー群、な行のキー群、は行のキー群、ま
行のキー群、や行のキー群、ら行のキー群、わ行のキー
群、が行のキー群、ざ行のキー群、だ行のキー群、ば行
のキー群、ぱ行のキー群、Ａ、Ｅ、Ｒ、Ｔ、Ｂ、Ｎ、
Ｕ、Ｉ、Ｏ、；からなるキー群、Ｃ、Ｄ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、
Ｊ、Ｋ、Ｌ、Ｍ、Ｐからなるキー群、Ｑ、Ｓ、Ｖ、Ｗ、
Ｘ、Ｙ、Ｚ、，、．、からなるキー群のいずれか１つの
群を形成する前記キーボードの複数個のキー上に位置す
る前記カードの部分にキー穴を開口したカードとを有す
ることを特徴とするものである。

【０００８】

【作用】本発明のパソコン打鍵実習装置をＪＩＳキーボ
ード上に置けば、打鍵実習に際して、現在実習するキー
以外はカードで隠蔽されるので、必要キーがすぐに打鍵
できる。

【０００９】また、キー穴を通してキーを打てるので、
キーを打つための指の屈伸や感覚等のキー操作が実技体
験できるので、指の触覚による打鍵が可能になる。

【００１０】

【実施例】以下、本発明の実施例を詳細に説明する。先
ず本発明に係わるパソコン打鍵実習について説明する。
パソコンに日本文を入力する場合、入力方式には、４８
個のキーを使用するかな入力方式と１９個のキーを使用
するローマ字入力方式があるが、触覚で打鍵するのには
ローマ字入力方式がすぐれているので、ローマ字入力方
式を採用した。

【００１１】またローマ字表記法も初心者が親しみやす
く、打鍵しやすいように、「ＡＩＵＥＯ、ＫＡＫＩＫＵ
ＫＥＫＯ、ＳＡＳＩＳＵＳＥＳＯ」を、「あいうえお、
ＫあＫいＫうＫえＫお、ＳあＳいＳうＳえＳお」と表記
した。

【００１２】次に図を用いてさらに詳しくこのパソコン
打鍵実習装置を説明する。図１は図３のカードを載せる
カード枠であり、この枠はキーボードに載置すれば自重
で固定する。

【００１３】実習者は、図１のカード枠をキーボードに
載せ、更にこの枠にカード３を載せてから「はひふへ
ほ」の打鍵を開始する。まず、両手をカードに載せる。
この時に基準となるのは両手の中指である。左手中指は
「Ｒ」の小穴に、右手中指を開口部の「い」（「Ｉ」キ
ー）に載せる。

【００１４】実習者は、両手をカードに載せてからカー
ドの開口部に指をいれて打鍵する。図３のカードの場合
に、カードの上から打てるキーは母音の「あ」「い」
「う」「え」「お」のキーと子音「Ｈ」のキーだけであ
る。

【００１５】また、は行の「Ｈ」を打鍵する場合に、右
手人差し指を右下方に移動して打鍵するが、この時に移
動方向や移動距離の範囲が実体験でき、実習後カードな
しでも「う」キーから「Ｈ」キーに右手人差し指が移動
できるようになる。

【００１６】以上、は行の打鍵実習カードの使い方につ
いて説明したが、図４、図５、図６図７、図８、図９、
図１０、図１１、図１２、図１３、図１４、図１５、図
１６、図１７、図１８、図１９、図２０、図２１、に示
すように他の行の実習カードの構成もこれと同様である
ので、その説明は省略する。

【００１７】

【発明の効果】本発明によれば、従来の打鍵学習のよう
な長期間の反復学習をしないですむ。

【００１８】本発明によれば、触覚で打鍵できるので、
視力の弱い高齢者や視覚障害者でも打鍵実習ができる。

【００１９】本発明によれば、従来のホームポジション
と異なり、「Ａ」だけでなく「Ｉ、Ｕ、Ｅ、Ｏ」のすべ
ての母音がホームポジションにあるので日本文の大半は
指の移動なしで打てる。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明のカード枠。

【図２】図１の断面図。

【図３】本発明の実施例の平面図。

【図４】本発明の実施例の平面図。

【図５】本発明の実施例の平面図。

【図６】本発明の実施例の平面図。

【図７】本発明の実施例の平面図。

【図８】本発明の実施例の平面図。

【図９】本発明の実施例の平面図。

【図１０】本発明の実施例の平面図。

【図１１】本発明の実施例の平面図。

【図１２】本発明の実施例の平面図。

【図１３】本発明の実施例の平面図。

【図１４】本発明の実施例の平面図。

【図１５】本発明の実施例の平面図。

【図１６】本発明の実施例の平面図。

【図１７】本発明の実施例の平面図。

【図１８】本発明の実施例の平面図。

【図１９】本発明の実施例の平面図。

【図２０】本発明の実施例の平面図。

【図２１】本発明の実施例の平面図。

【符号の説明】

１はカード本体、２はキー穴、３は左手中指を固定する
小穴、４はカード枠。

Claims

【特許請求の範囲】

【請求項１】パソコンの入力装置であるＪＩＳキーボ
ード上に載置可能なカード枠であって、前記キーボード
の文字キーが、カードの開口部から打鍵できるようにカ
ード枠内を開口したことを特徴とするカード枠と、該枠上に載置可能なカードであって、あ行のキー群、か
行のキー群、さ行のキー群、た行のキー群、な行のキー
群、は行のキー群、ま行のキー群、や行のキー群、ら行
のキー群、わ行のキー群、が行のキー群、ざ行のキー
群、だ行のキー群、ば行のキー群、ぱ行のキー群、Ａ、
Ｅ、Ｒ、Ｔ、Ｂ、Ｎ、Ｕ、Ｉ、Ｏ、；からなるキー群、
Ｃ、Ｄ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｊ、Ｋ、Ｌ、Ｍ、Ｐからなるキー
群、Ｑ、Ｓ、Ｖ、Ｗ、Ｘ、Ｙ、Ｚ、，、．、からなるキ
ー群のいずれか１つの群を形成する前記キーボードの複
数個のキー上に位置する前記カードの部分にキー穴を開
口したカードとを有することを特徴とするパソコン打鍵
実習装置。
【請求項２】請求項１において、前記カードの前記開
口した部分付近に当該開口下のキーに対応する文字を表
示したことを特徴とするパソコン打鍵実習装置。