JP4808680B2

JP4808680B2 - 樹木高所切断作業用トレーニング装置

Info

Publication number: JP4808680B2
Application number: JP2007179502A
Authority: JP
Inventors: 邦男安田
Original assignee: 株式会社グリーンメンテナンス
Priority date: 2007-07-09
Filing date: 2007-07-09
Publication date: 2011-11-02
Anticipated expiration: 2027-07-09
Also published as: JP2009015213A

Description

本発明は、家屋や寺社の敷地あるいは墓地等に植わっている樹木の高所での枝又は幹の切断作業を比較的低い安全な位置でトレーニングするのに使用される樹木高所切断作業用トレーニング装置に関する。

家屋の庭や寺社の敷地等に植わっている高さが何十メートルもあるような樹木の太くて長い枝をその付け根部分から切断したり、枝の先端側所要部分を切断するような作業は、その庭や敷地内に高所作業車が入って行ける場合は、作業者が高所作業車の作業用バケットに乗って行なうことができるが、道路が狭かったりして庭や敷地内に高所作業車が入れない場合は、樹木の周囲に作業用足場を組み、この足場を利用して作業するか、又は作業者が直接その樹木の高所に登って作業を行なうかの何れかしかない。従って、作業用足場を組むことになれば、作業コストが非常に高くつくことになる。

そして、作業者がその樹木の高所に登って行なう切断作業は高所作業となることから、作業者自身が墜落しないように安全を確保すると共に、切った枝がそのまま家屋や寺社の屋根上等に落下することがないように安全も確保しなければならず、従ってそのような樹木の高所切断作業は、十分トレーニングを積んだ熟練者により行なわれる必要がある。

上記のような高所での樹木の枝や幹の切断作業をトレーニングするには、実際に植わっている丈の高い樹木の実物を使用するのが最も好ましいことではあるが、実物を使用すれば、トレーニングそのものが高所でのトレーニングとなって、非常な危険を伴うことになり、しかも初心者や若者は、そのような高所トレーニングに恐怖心を抱いて、トレーニングへの参加を嫌がったり、拒否することにもなり兼ねず、そうなると実際問題として熟練者や後継者の育成が非常に困難となる。

そこで本発明は、樹木高所切断作業のトレーニングを比較的低位置で安全に行なうことができる樹木高所切断作業トレーニング装置を提供することを目的とする。

上記課題を解決するための手段を、後述する実施形態の参照符号を付して説明すると、請求項１に係る発明は、樹木の高所での枝又は幹の切断作業を比較的低い安全な位置でトレーニングするのに使用する樹木高所切断作業用トレーニング装置であって、樹木の幹を想定して地面又は床面上に立設される支柱１と、樹木の枝又は幹を想定して支柱１の所要位置に取付手段３により所定の姿勢で上下方向回動可能に取り付けられる木製の切断練習桿２とからなることを特徴とする。

請求項２は、請求項１に記載の樹木高所切断作業用トレーニング装置において、前記取付手段３は、支柱１の側面に当接される断面略円弧状の取付基板５と、取付基板５を支柱１の所要位置に固定するベルト緊締具６と、取付基板５の表面にヒンジ７により上下方向回動可能に取り付けられていて、切断練習桿２の基端部を載置する断面略円弧状の切断練習桿載置板８と、この載置板８に載置した切断練習桿２の基端部をこの載置板８に固定する固定手段９と、切断練習桿２が所定の姿勢を維持するように切断練習桿２の先端部側を支持する支持台３８又は支持ロープ３９とからなることを特徴とする。

請求項３は、請求項２に記載の樹木高所切断作業用トレーニング装置において、前記固定手段９は、切断練習桿載置板８と共に切断練習桿２の基端部を挟み付ける断面略円弧状の切断練習桿挟み板１０と、切断練習桿２の基端部を挟み付けた切断練習桿載置板８と切断練習桿挟み板１０とを締結するボルトａ・ナットｂとからなることを特徴とする。

請求項４は、請求項２に記載の樹木高所切断作業用トレーニング装置において、前記固定手段９は、切断練習桿載置板８に載置した切断練習桿２の基端部を切断練習桿載置板８に固定するベルト緊締具１１からなることを特徴とする

上記解決手段による発明の効果を、後述する実施形態の参照符号を付して説明すると、請求項１に係る発明の樹木高所切断作業用トレーニング装置は、樹木の幹を想定して地面又は床面上に立設される支柱１と、樹木の枝又は幹を想定して支柱１の所要位置に取付手段３により所定の姿勢で上下方向回動可能に取り付けられる木製の切断練習桿２とからなるもので、地面又は床面上に立設される支柱１の比較的低い位置、例えば１〜２ｍの高さ位置に取付手段３で切断練習桿２を取り付けることにより、実際には樹木の高所で行なう切断作業のトレーニングを、地面又は床面に近い低位置で安全に実施することができ、従ってこのトレーニング装置を使用することによって、樹木の高所切断作業に関係する熟練者や後継者の育成を多いに推進することができる。

請求項２の樹木高所切断作業用トレーニング装置は、取付手段３が、支柱１の側面に当接される断面略円弧状の取付基板５と、取付基板５を支柱１に固定するベルト緊締具６と、取付基板５の表面にヒンジ７により上下方向回動可能に取り付けられていて、切断練習桿２の基端部を載置する断面略円弧状の切断練習桿載置板８と、この載置板８に載置した切断練習桿２の基端部を切断練習桿載置板８に固定する固定手段９と、切断練習桿２が所定の姿勢を維持するように切断練習桿２の先端部側を支持する支持台３８又は支持ロープ３９とからなるため、切断練習桿２を支柱１の所要位置に簡単且つ容易に取り付けることができる。

請求項３の樹木高所切断作業用トレーニング装置のように、取付手段３の固定手段９が、切断練習桿載置板８と共に切断練習桿２の基端部を挟み付ける断面略円弧状の切断練習桿挟み板１０と、切断練習桿２の基端部を挟み付けた切断練習桿載置板８と切断練習桿挟み板１０とを締結するボルトａ・ナットｂとからなるものでは、切断練習桿挟み板１０が切断練習桿載置板８と共に断面略円弧状であるため、切断練習桿挟み板１０と切断練習桿載置板８で切断練習桿２の基端部を的確に掴持することができ、ボルトａ・ナットｂによってより強固に固定することができる。

請求項４の樹木高所切断作業用トレーニング装置のように、取付手段３の固定手段９が、切断練習桿載置板８に載置した切断練習桿２の基端部を切断練習桿載置板８に固定するベルト緊締具１１からなるものにあっては、切断練習桿載置板８に載置した切断練習桿２の基端部をベルト緊締具１１で締め付ければよいから、固定操作が簡単容易となる。

以下に本発明の好適な実施形態を図面に基づいて説明すると、図１は本発明に係る樹木高所切断作業用トレーニング装置を示す側面図、図２は同トレーニング装置の要部拡大斜視図、図３は同トレーニング装置の要部縦断面図、図４の(a) は図３のＸ−Ｘ線断面図、(b) は同トレーニング装置の固定手段の他の例を示す図２と同様な斜視図である。この樹木高所切断作業用トレーニング装置は、図１に示すように、樹木の幹を想定して地面Ｇ上に立設される支柱１と、樹木の枝又は幹を想定して支柱１の所要高さ位置に取付手段３によって上下方向回動可能に取り付けられる木製の切断練習桿２とからなる。

支柱１は、木材製又はコンクリート製の円柱体からなるもので、下端部が地中に埋設された状態で地面Ｇ上に立設されている。この支柱１の一側面には、作業者が頂部まで上がり降りできるようにすると共に、支柱１の所要高さ位置にロープを係着できるようにするためのステップ４が多段状に設けられている。切断練習桿２は、所要の径及び長さの木材からなるもので、トレーニングの際にチェーンソーや鋸によって任意の位置で切断されるようになっている。

取付手段３は、図２及び図３に示すように、支柱１の側面に当接される断面略円弧状の取付基板５と、この取付基板５を支柱１の所要位置に固定するラチェットバックル式のベルト緊締具６と、取付基板５の表面にヒンジ７によって上下方向回動可能に取り付けられていて、切断練習桿２の基端部を載置する断面略円弧状の切断練習桿載置板８と、この載置板８に載置した切断練習桿２の基端部を切断練習桿載置板８に固定する固定手段９と、切断練習桿２が所定の姿勢を維持するように切断練習桿２の先端部側を支持する例えば脚立等の支持台３８又は支持ロープ３９とからなる。尚、図１の実施形態は、支持台３８と支持ロープ３９とを併用した状態を図示している。

切断練習桿載置板８は、切断練習桿２の基端部を係合させる断面略円弧状の係合凹部８ａと、この係合凹部８ａの両端側の平坦部８ｂ，８ｂとから構成される。尚、この取付手段３では、２つのベルト緊締具６によって、取付基板５を支柱１に強固に固定するようにしている。

ヒンジ７は、取付基板５の表側中央部に水平になるように溶接によって固着された固定ヒンジ部材７ａと、切断練習桿載置板８の一端部から一体延出された可動ヒンジ部材７ｂとを枢支ピン７ｃによって回動可能に連結してなるものである。

図２に示す固定手段９は、図４の(a) から分かるように、切断練習桿載置板８と共に切断練習桿２の基端部を挟み付ける断面略円弧状の切断練習桿挟み板１０と、切断練習桿２の基端部を挟み付けた切断練習桿載置板８と切断練習桿挟み板１０とを締結するボルトａ及びナットｂとからなり、切断練習桿挟み板１０は、切断練習桿載置板８と同じ構造で、切断練習桿２の基端部を実質的に係合させる断面略円弧状の係合凹部１０ａと、この係合凹部１０ａの両端側にある平坦部１０ｂ，１０ｂとからなる。

尚、固定手段９としては、図４の(b) に示すような構造、即ち、切断練習桿載置板８に載置した切断練習桿２の基端部を切断練習桿載置板８に固定するベルト緊締具１１からなるものでもよい。

上記ベルト緊締具６について図５を参照しながら説明すると、図５の(a) はベルト緊締具６を外側から見た斜視図、(b) は内側から見た斜視図である。このベルト緊締具６は、ベルト１２と、このベルト１２の一端部に設けられるバックル１３とからなる周知構造のもので、ベルト１２は、取付基板５に設けたベルト挿通孔５ｏ（図２参照）に挿通させることにより取付基板５に保持させるようにしている。このベルト１２は、合成繊維等の平ベルトからなる。

バックル１３は、ベルト１２の一端部１２ａが固定される固定フレーム１５と、固定フレーム１５に巻取軸１６を介して回動可能に設けられたハンドル１７とを備えている。固定フレーム１５は、互いに対向する２つの側板１８，１８と底板１９とからなり、両側板１８，１８間における一端部には支持軸２０が架設され、その支持軸２０にベルト１２の一端部１２ａが取り付けられる。また、両側板１８，１８間における中央部には、ラチェットホイール２６の逆転を防止する逆転防止板２１が設けられ、この逆転防止板２１は、その一端部が、底板１９から起立したバネ止め板２２にバネ２５が介在された状態で係止されると共に、その両側部には、ラチェットホイール２６に、このラチェットホイール２６の正転を許容し逆転を防止するように噛み合う逆転防止爪２３が設けてある。一方、両側板１８，１８には、長さ方向に沿って長溝２４が形成され、逆転防止板２１の逆転防止爪２３がその長溝２４に挿入されている。これによって、逆転防止板２１は、その逆転防止爪２３が常時はバネ２５の付勢力により、ラチェットホイール２６に噛み合う状態で、長溝２４に沿ってスライド可能に支持されている。また、固定フレーム１５の両側板１８，１８間における他端部には、巻取軸１６が架設され、両側板１８，１８に挿通された状態で回転自在に支持されている。この巻取軸１６は、両側板１８，１８の両外側においてラチェットホイール２６が、巻取軸１６と相対回転不能に設けられている。

ハンドル１７は、互いに対向する２つの側板２８，２８と上板２９とからなるもので、両側板２８，２８の一端部には、巻取軸１６を挿通するための孔３０が形成され、この孔３０が、ラチェットホイール２６の外側において、巻取軸１６が外嵌された状態で、巻取軸１６に係止ピン３１が係止され、これによりハンドル１７が固定フレーム１５に巻取軸１６を介して回動可能に設けられる。また、両側板２８，２８間における中央部にはラチェットホイール２６を正転方向に送るための送り板３２が設けられ、この送り板３２は、その一端部が、上板２９から起立したバネ止め板３３にバネ３４が介在された状態で係止されると共に、その両側部には、ラチェットホイール２６に、このラチェットホイール２６の送り方向（正転方向）においてのみ噛み合う送る爪３５が設けてある。一方、両側板２８，２８には、長さ方向に沿って長溝３６が形成され、送り板３４の送り爪３４がその長溝３６に挿入されている。これによって、送り板３２は、その送り爪３５が、常時はバネ２４の付勢力によって、ラチェットホイール２６に噛み合う状態で、長溝３６に沿ってスライド可能に支持されている。また送り板３２には、送り爪３５とラチェットホイール２６との噛み合いを解除するための操作板３７が設けてある。

上記のような構成のベルト緊締具６によって取付基板５を支柱１に固定するには、取付基板５を支柱１の側面所要部に当て付けて、この取付基板５のベルト挿通孔５ｏに挿通したベルト１２を支柱１に巻き回し、このベルト１２の他端部１２ｂを巻取軸１６の挿通部に挿通して引き出した後、ハンドル１７を、固定フレーム１５に対して近接及び離間する方向に往復揺動すると、送り板３２の送り爪３５がラチェットホイール２６と送り方向において噛み合うので、巻取軸１６が正転方向に回動して、ベルト１２を巻取軸１６に巻き取り、それによって取付基板５を支柱１に強固に固定することができる。また、取付基板５を取り外す時には、送り板３２に設けてある操作板３７をバネ３４の付勢力に抗するように押圧して、送り爪３５とラチェットホイール２６との噛み合いを解除した状態で、ハンドル１７を固定フレーム１５に対して離間させ、その送り爪３５を、固定フレーム１５の両側板１８，１８の他端部の端縁に形成される解除係止溝２７に係止させればよい。

尚、切断練習桿２を切断練習桿載置板８に固定する固定手段９としてのベルト緊締具１１は、上述したベルト緊締具６と同じ構成であるため、そのベルト緊締具１１については説明を省略する。

次に、上述した樹木高所切断作業用トレーニング装置の使用方法について説明すると、図６は樹木の幹の高いところで枝をその基端部側で切断する場合を想定したトレーニング方法を示す。即ち、このトレーニングは、樹木の高いところで切断した大きな枝が下方に位置する家屋や寺社の屋根等を直撃しないようにするためのトレーニングである。

このトレーニングにあたって、切断練習桿２を、取付手段３によって支柱１の所要位置に所定の傾斜姿勢に取り付ける。即ち、この場合、取付手段３の取付基板５を２つのベルト緊締具６，６によって地面Ｇからの高さが例えば１．５〜２ｍの位置に固定し、切断練習桿載置板８に載置して固定手段９により固定した切断練習桿２の先端部側を、支柱１の所要高さ位置に引っ掛けた支持ロープ３９によって所定の傾斜姿勢、例えば水平に対して図６に示すように約４０°傾斜した姿勢に保持する。この支持ロープ３９は、支柱１の上部側にステップ４を利用してロープ４０で取り付けた滑車４１に通し、その一端部３９ａを切断練習桿２の先端部側に結び付け、他端部側３９ｂを地面Ｇ上に下ろして適宜に固定する。

また、安全ロープ支持用滑車４５を支柱１の所要高さ位置に結び紐４６にて取り付け、この滑車４５に通した安全ロープ４７の一端部を作業者（訓練者）Ｍの腰ベルトに取り付け、安全ロープ４７の他端側は、作業者Ｍが引張・解放操作及びロック操作できるようにすると共に、地面Ｇ上まで延ばしておく。

こうして切断練習桿２を支柱１の比較的低い安全な位置に取り付けて所定の傾斜姿勢に保持した状態で、切断作業のトレーニングを行なう。このトレーニングは、切断練習桿２を支柱１に近い端部側で切断するものとする。図示は省略するが、作業者（訓練者）は、滑車４１に通された安全ロープ４７を身に付けた状態で支柱１の所要高さまで登った後、安全ロープ４７を引張・解放操作しながら宙吊り状態で切断練習桿２の切断位置まで移動して、切断練習桿２の基端部側に足を掛けた状態でチェーンソーＴを操作し、予め図６に示すように切断練習桿２の切断箇所の上部側と下部側とに切り目C1，C2を入れ、そして上部側の切り目C1に沿って切断を行う。

このチェーンソーＴによる切断は、切断箇所の切り目C1から切り目C2まで全部切ってしまわうのではなく、その一部を残した状態で切断を終え、この状態で他の作業者（図示省略）がロープ３９の他端部側３９ｂを引っ張ると、切断練習桿２は、切り目C1，C2間の切り残し部分が折れて切断練習桿２の基端部から切り離されながら、先端部側が引き上げられて、支柱１に沿って宙吊りの状態となり、しかしてロープ３９の他端部側３９ｂを緩めてゆくことにより、切断された切断練習桿２は、切断端部を下に向けて支柱１沿いに地面Ｇに安全に下ろされることになる。

従って、このようにすれば、樹木の幹の高いところで切断した大きな枝が下方に位置する家屋や寺社の屋根等を直撃するようなことがなく、安全に切断作業を行なえるというものである。このトレーニングにおいて、作業者（訓練者）が切断作業中に支柱１の作業箇所から落下するようなことがあっても、その作業箇所は１〜２ｍと低い位置にあるから、ケガをするようなことはなく、安全である。この際、より安全を図るには、切断練習桿２の下方にクッションマットのようなものを置くとよい。

図７は、樹木の幹の高いところでほぼ水平に延びた太くて長い枝の先端部を切り落とす場合を想定したトレーニング方法を示す。トレーニングにあたっては、切断練習桿２を、取付手段３によって支柱１の所要位置にほぼ水平姿勢に取り付ける。

即ち、この場合も、取付手段３の取付基板５を２つのベルト緊締具６，６により地面Ｇからの高さが例えば１．５〜２ｍの位置に固定し、切断練習桿載置板８に載置して固定手段９により固定した切断練習桿２の先端部側を脚立等の保持台３８に載せることにより、切断練習桿２をほぼ水平姿勢に保持する。そして、切断練習桿２には、全長にわたって所要間隔置きに滑車４２を結び紐４３により取り付け、これらの滑車４２にロープ４４を釣り竿に付ける釣り糸のように張架し、このロープ４４の先端部４４ａを切断練習桿２の先端部２ａに結着し、ロープ４４の中間部は、支柱１の下端部に取り付けたロープホルダー（摩擦抵抗器）４８に巻き付け、そしてロープ４４の基端部４４ｂを他の作業者（訓練者）Ｍ２によって引っ張るようにする。

また、安全ロープ支持用滑車４５を支柱１の所要高さ位置に結び紐４６にて取り付け、滑車４５に通した安全ロープ４７の一端部側４７ａを作業者Ｍ１の腰ベルトに取り付け、この安全ロープ４７の他端側４７ｂは作業者Ｍが引張・解放操作及びロック操作できるようにすると共に地面Ｇ上まで延ばしておく。

しかして、作業者（訓練者）Ｍ１は、滑車４５に通された安全ロープ４７を身に付けたまま支柱１の所要高さまで登った後、安全ロープ４７を引張・解放操作しながら宙吊り状態で切断練習桿２の先端側切断位置まで移動して、チェーンソーＴを操作し、図７に示すように切断練習桿２の切断箇所の上部側と下部側とに切り目C1，C2を入れ、上部側の切り目C1に沿って切断を行う。

この切断も、図６の場合と同様に切断箇所の切り目C1，C2間の一部を残した状態とし、しかしてその状態で作業者Ｍ２がロープ４４の他端部側４４ｂを引っ張ると、切断練習桿２の先端部２ａは、切り目C1，C2間の切り残し部分が折れて落下しようとするが、ロープ４４でつながれているため、そのまま落下することがない。従って、このようにすれば、樹木の幹の高いところで大きな枝の先端部を切断する場合、切断した枝片が下方に位置する家屋や寺社の屋根等を直撃することがなく、安全に切断作業をおこなうことができる。このトレーニングにおいて、作業者（訓練者）が切断作業中に支柱１の作業箇所から落下するようなことがあっても、作業箇所は１〜２ｍと低い位置にあるから、安全である。

図６及び図７に示す実施形態では切断練習桿２を実際の樹木の枝として使用した場合であるが、図８は、切断練習桿２を樹木の幹として使用し、この幹を切断する場合のトレーニング方法を示したものである。

このトレーニングに先立ち、切断練習桿２の基端部を取付手段３によって支柱１の所要位置に取り付けると共に、この切断練習桿２が支柱１に対しほぼ起立姿勢に保持されるように切断練習桿２の先端部と支柱１との間に支持ロープ３９を架け渡す。この支持ロープ３９は、ロープ４０で支柱１の上端部に取り付けた滑車４１に通し、その一端部３９ａを切断練習桿２の先端部側に止着し、他端部３９ｂを支柱１の下端部側に止着する。また、切断練習桿２の切断箇所手前にロープ４３で滑車５０を取り付け、この滑車５０に通したロープ４４の一端部４４ａ側を切断練習桿２の切断箇所先方側に止着し、基端部４４ｂ側は、支柱１の下端部に取り付けたロープホルダー４８に巻き付けて、他の作業者Ｍ２によって引っ張るようにする。また、作業者Ｍ１が身に付ける安全ロープ４９を切断練習桿２の切断箇所手前に止着する。

しかして、作業者Ｍ１は、安全ロープ４７を身に付けたまま支柱１の所要高さ迄登り、そこで切断練習桿２の切断箇所手前部と作業者Ｍ１とにわたって他の安全ロープ４９を架け渡した後、チェーンソーＴを操作し、図８に示すように切断練習桿２の切断箇所の正面側と背面側とに切り目C1，C2を入れ、その正面側の切り目C1に沿って切断を行う。この切断も、切断箇所の切り目C1，C2間の一部を残した状態で、作業者Ｍ２がロープ４４の他端部側４４ｂを引っ張ることにより、切断練習桿２の上端部２ａは、切り目C1，C2間の切り残し部分が折れて後側へ倒れながら落下しようとするが、ロープ４４でつながれているため、そのまま落下することがなく、そしてロープ４４の他端部側４４ｂを緩めてゆくと、切断された切断練習桿２の上端部２ａは、ロープ４４で吊支された状態で地面Ｇまで安全に下ろされることになる。

実際の樹木の幹の切断においては、上記のような切断工程を、幹の高いところから順次複数回行なうことによって、高さが何十メートルもあるような樹木の太い幹を根元まで安全に切断することができる。

以上、図６〜図８によって、樹木高所切断作業用トレーニング装置の使用方法について説明したが、これらはごく一部の使用方法であって、本トレーニング装置を使用すれば、樹木高所切断作業に関する多種多様のトレーニングを実施することができる。

上述した実施形態では、トレーニング装置の実施にあたり、支柱１を屋外の地面Ｇに立設しているが、このトレーニング装置は、体育館等の屋内での使用も可能であり、例えば体育館の場合には床面上に支柱１を適当な立設保持手段によって立設すればよい。また、屋外で使用する場合、支柱１は、その下端部を地中に埋めて固定することなく、例えばクレーン車等の作業機械や他の適当な構造物を使用して立設することができる。更にまた、支柱１としては、木材製又はコンクリート製からなるいわゆる人工構造物に限ることはなく、自然の立ち木を使用することもできる。

上述した実施形態の説明から分かるように、この樹木高所切断作業用トレーニング装置は、樹木の幹を想定して地面又は床面上に立設される支柱１と、樹木の枝又は幹を想定して支柱１の所要位置に取付手段３により所定の姿勢で上下方向回動可能に取り付けられる木製の切断練習桿２とからなるもので、地面又は床面上に立設される支柱１の比較的低い例えば１〜２ｍの高さ位置に取付手段３によって切断練習桿２を取り付けることにより、実際には樹木の高所で行なう枝又は幹の切断作業のトレーニングを、地面又は床面に近い低位置で安全に実施することができる。従って、このトレーニング装置を使用することによって、樹木の高所切断作業に係わる熟練者や後継者の育成を多いに推進することができる。

また、このトレーニング装置では、取付手段３は、支柱１の側面に当接される断面略円弧状の取付基板５と、取付基板５を支柱１の所要位置に固定するベルト緊締具６と、取付基板５の表面にヒンジ７により上下方向回動可能に取り付けられていて、切断練習桿２の基端部を載置する断面略円弧状の載置板８と、この載置板８に載置した切断練習桿２の基端部をこの載置板８に固定する固定手段９と、切断練習桿２が所定の姿勢を維持するように切断練習桿２の先端部側を支持する支持台３８又は支持ロープ３９とからなるため、切断練習桿２を支柱１の所要位置に簡単且つ容易に取り付けることができる。

また、上記取付手段３の固定手段９として、載置板８と共に切断練習桿２の基端部を挟み付ける断面略円弧状の挟み板１０と、切断練習桿２の基端部を挟み付けた載置板８と挟み板１０とを締結するボルトａ・ナットｂとからなるものでは、挟み板１０が載置板８と共に断面略円弧状であるため、この挟み板１０と載置板８とで切断練習桿２の基端部を的確に掴持することができて、ボルトａ・ナットｂによってより強固に固定することができる。

また、上記取付手段３の固定手段９として、載置板８に載置した切断練習桿２の基端部を載置板８に固定するベルト緊締具１１からなるものにあっては、載置板８に載置した切断練習桿２の基端部をベルト緊締具１１で締め付ければよいから、固定操作が簡単容易となる。

また、上記枝取付手段３は、この実施形態に示したような、取付基板５とベルト緊締具６と載置板８と固定手段９と支持台３８又は支持ロープ３９とからなるものに限らず、支柱１の所要位置に所定の姿勢で上下方向回動可能に取り付けることができるものであれば、どのような構成でもよい。

本発明に係る樹木高所切断作業用トレーニング装置を示す側面図である。同上のトレーニング装置の要部拡大斜視図である。同上のトレーニング装置の要部縦断面図である。 (a) は図３のＸ−Ｘ線断面図、(b) は同上のトレーニング装置の固定手段の他の例を示す図２と同様な斜視図である。 (a) はベルト緊締具を外側から見た斜視図、(b) は内側から見た斜視図である。同上のトレーニング装置の一使用例を示す側面図である。同上のトレーニング装置の他の使用例を示す側面図である。同上のトレーニング装置の更に他の使用例を示す側面図である。

符号の説明

１支柱
２切断練習桿
３取付手段
５取付基板
６ベルト緊締具
７ヒンジ
８切断練習桿載置板
９固定手段
１０切断練習桿挟み板

Claims

樹木の高所での枝又は幹の切断作業を比較的低い安全な位置でトレーニングするのに使用する樹木高所切断作業用トレーニング装置であって、樹木の幹を想定して地面又は床面上に立設される支柱と、樹木の枝又は幹を想定して支柱の所要位置に取付手段により所定の姿勢で上下方向回動可能に取り付けられる木製の切断練習桿とからなることを特徴とする樹木高所切断作業用トレーニング装置。
前記取付手段は、支柱の側面に当接される断面略円弧状の取付基板と、取付基板を支柱の所要位置に固定するベルト緊締具と、取付基板の表面にヒンジにより上下方向回動可能に取り付けられていて、切断練習桿の基端部を載置する断面略円弧状の切断練習桿載置板と、この載置板に載置した切断練習桿の基端部をこの載置板に固定する固定手段と、切断練習桿が所定の姿勢を維持するように切断練習桿の先端部側を支持する支持台又は支持ロープとからなることを特徴とする請求項１に記載の樹木高所切断作業用トレーニング装置。
前記固定手段は、切断練習桿載置板と共に切断練習桿の基端部を挟み付ける断面略円弧状の切断練習桿挟み板と、切断練習桿の基端部を挟み付けた切断練習桿載置板と切断練習桿挟み板とを締結するボルト・ナットとからなることを特徴とする請求項２に記載の樹木高所切断作業用トレーニング装置。
前記固定手段は、切断練習桿載置板に載置した切断練習桿の基端部を切断練習桿載置板に固定するベルト緊締具からなることを特徴とする請求項２に記載の樹木高所切断作業用トレーニング装置。