JP3221847U - school bag - Google Patents
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Abstract
【課題】電子機器を出し入れ可能に収納できるランドセルの提供。【解決手段】各種教材を収容する主収容室12と副収容室15と前ポケット部16を有するランドセル本体11と、該ランドセル本体の上部を開閉可能に覆う蓋板18とからなるランドセル10において、前記主収容室12と副収容室15との間に、ディスプレーパネルを表面に有する板状の電子機器を出し入れ可能に収納する第1開口部21を上面に開口した機器収納室20を設けてなる。【選択図】図1An object of the present invention is to provide a land cell that can store electronic devices in and out. A land cell 10 comprising a main cell 12 having a main storage space 12 for storing various teaching materials, a sub storage space 15, and a front pocket portion 16 and a cover plate 18 covering the upper part of the main body. Between the main storage chamber 12 and the sub-storage chamber 15, there is provided a device storage chamber 20 having a first opening 21 for storing the plate-like electronic device having a display panel on the surface in an accessible manner. . [Selected figure] Figure 1
Description
本考案は、学童用ランドセルの改良に関する。 The present invention relates to the improvement of school bags for school children.
従来、学童用ランドセルは、皮革または合成皮革などにより形成したランドセル本体と、該ランドセル本体に被せる蓋板と、ランドセル本体を背負う背負いベルトとからなり、前記ランドセル本体は、教科書やノートを収納する主収納室と各種教材を収容する副収納室と小物などを収容する前ポケット部を取付けて形成してある。 Conventionally, a schoolchild's school bag is made up of a school bag body made of leather or synthetic leather, a cover plate for covering the school cell body, and a back strap belt carrying the school cell body. The school bag body is mainly used to store textbooks and notebooks. A storage room, a secondary storage room for storing various kinds of teaching materials, and a front pocket for storing small articles etc. are attached and formed.
一方、近年は情報技術の進化により、教育現場においても文部科学省の新学習要領に示すごとく、2020年から情報教育・ICT活用教育が行われることとなった。そのため、学童は日常的にノートパソコンまたはタブレット型端末などの精密機器を持ち運ぶこととなる。 On the other hand, in recent years, with the evolution of information technology, information education and ICT utilization education will be provided from 2020, as indicated by the new learning guidelines of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, even at educational sites. Therefore, schoolchildren routinely carry precision devices such as laptop computers or tablet terminals.
そのため、ランドセルに前記精密機器(タブレット型端末)を収納するスペースが必要となり、そのためランドセルの主収容室に精密機器を収容する袋状に形成した収容体を取付け、該収容体にホックなどからなる着脱部を設け、該着脱部と主収容室の上方に設けたホックなどからなる着脱部とを連結可能に取付けて使用するものが広く知られている。 Therefore, a space is required to store the precision device (tablet type terminal) in the land cell, and a bag-like storage body for storing the precision device is attached to the main storage chamber of the land cell. It is widely known to provide an attachment / detachment part and attachably attach / detach the attachment / detachment part including the attachment / detachment part and the attachment / detachment part formed of a hook or the like provided above the main storage chamber.
しかしながら、ランドセルの主収容室は教科書やノートまたは各種教材などの多くの収容物を収納するため、前記精密機器を収納した収容体を収納すると教科書・ノートを収納する主収容室内のスペースが狭くなる。また、学童が背負うランドセルは取り扱いが乱暴であるため、収容体をホックで留めただけでは収容体が揺動しやすく、内部に収容された精密機器が破損するおそれがあるなど多くの問題点を有している。したがって、収容体の主収容室内への収納は好ましい収容個所とは言えない。 However, since the main storage room of the school bag stores a large number of storage items such as textbooks, notebooks, and various teaching materials, the space for the main storage room for storing the textbooks and notebooks becomes narrow when the storage body containing the precision device is stored. . In addition, since the school bags carried by schoolchildren are handled wildly, just holding the container hooked easily makes it easy for the container to rock, which may damage the precision equipment housed inside. Have. Therefore, the storage of the container in the main storage chamber is not a preferred storage location.
そこで、本考案は、比較的収容物の少ない副収容室にタブレット端末などの精密機器を収納する収容室を設けることにより、外部からの衝撃による精密機器の破損や不具合を防止し、授業において前記精密機器を安全に使用することができることを課題とする。 Therefore, the present invention provides a storage room for storing precision equipment such as a tablet terminal in a sub-storage room having a relatively small storage capacity, thereby preventing damage or malfunction of the precision equipment due to external impact, and in the class The task is to be able to use precision instruments safely.
本考案は、上記課題を解決するため各種教材を収容する主収容室12と副収容室15と前ポケット部16を有するランドセル本体11と、該ランドセル本体の上部を開閉可能に覆う蓋板18とからなるランドセル10において、前記主収容室12と副収容室15との間にディスプレーパネルを表面に有した板状の電子機器Xを出し入れ可能に収納する機器収納室20を設けてなることを特徴とする。また、前記機器収納室20は、上面に前記電子機器Xを出し入れする第1開口部21を設け、該第1開口部にスライドファスナー22を取付けて開閉可能にしてなることを特徴とする。さらには、前記機器収納室20は、前記電子機器Xを出し入れ可能に収納するため、第1開口部21を上面に設け、第2開口部27を一側面に設け、前記第1、2開口部21、27にそれぞれスライドファスナー22、28を取付けて開閉可能にしてなることを特徴とする。さらにはまた、前記機器収納室20は、前後両壁面部23、25および底面部26にそれぞれ衝撃吸収部材30を内包してなることを特徴とする。また、前記衝撃吸収部材30は、スポンジ、合成ゴムまたは発泡材などの合成樹脂材からなることを特徴とする。さらには、前記衝撃吸収部材30は、綿材を内包したキルト生地材からなることを特徴とする。
In order to solve the above problems, the present invention is directed to a land cell
したがって、ランドセル10の副収容室15の上面にスライドファスナー22で開閉する第1開口部21と内壁面全体に衝撃吸収材30を内包させて機器収納室20を設けたことにより、精密機材である電子機器Xを収納した後、第1開口部21を閉口することにより、学童の登下校中の遊びや悪戯でランドセル10がひっくりかえっても機器収納室20内の電子機器が飛び出すおそれがなく安全である。また、機器収納室20の内壁面全体に衝撃吸収材Xを内包したことにより、学童が登下校中に遊びや悪戯でランドセル10に外部から衝撃を受けた場合、その衝撃を吸収して和らげることができるので、外部からの衝撃による電子機器の破損や不具合などの故障を防止することができる。したがって、学童一人一人に貸与する高価な電子機器の故障を防止することができるので大変経済的である。
Therefore, the
本考案の実施の形態を図面に基づき説明すると、図1は本願に係るランドセルの蓋板を開けた状態の斜視図、図2は機器収納室の要部拡大断面図、図3は電子機器を機器収納室に収容する状態を示す一部破断した斜視図である。ランドセル10は、皮革または合成皮革などで形成したランドセル11と、該ランドセル本体の開口部分全体を覆う蓋板18と、ランドセル10を背負う背負いベルト(図示せず)により構成されている。
An embodiment of the present invention will be described based on the drawings. FIG. 1 is a perspective view of a land cell according to the present invention with a cover plate opened, FIG. 2 is an enlarged sectional view of an essential part of a device storage room, and FIG. It is the partially broken perspective view which shows the state accommodated in an apparatus storage chamber. The
ランドセル本体11は、図1に示すごとく、教科書やノートまたは筆箱など教材をそれぞれ分けて収容する上方を開口した主収容室12と、その他の学習用具などを入れる上方を開口した副収容室15と、上面をジッパーで開閉可能に形成した袋状の前ポケット部16を連設して形成してある。
As shown in FIG. 1, the
前記ランドセル本体11の主収容室12と副収容室15との境で副収容室15側に、ディスプレーパネル部を表面に有する板状の電子機器Xを出し入れ可能に収納する第1開口部21を上面に有した機器収納室20を設けてある。
The
この機器収納室20の上面に設けた第1開口部21は、図2に示すごとく、スライドファスナー22を取付けて開閉可能にしたことにより、内部に収納した電子機器Xがランドセル10を背負って登下校する学童の乱暴な所作で、ひっくり返っても収納した電子機器が機器収納室20から脱落するのを防止することができる。
The
前記機器収納室20は、図2に示すごとく、ランドセル本体11の前後両壁面部23、25および底面部26にそれぞれ衝撃吸収部材30を内包し、外部からの衝撃により内部に収納した精密機器である電子機器Xの故障、破損などの不具合を防止することができる。
As shown in FIG. 2, the
前記衝撃吸収部材30は、機器収納室20を構成する前後両壁面部23、25の表地と裏地との間に介在させる外部からの衝撃を吸収するための合成樹脂板材により形成したもので、例えばスポンジ、合成ゴムまたは発泡シート材などを介在させて外部から受ける衝撃を緩和吸収可能にしてある。
The
また、前記衝撃吸収部材30は、合成樹脂材ではなく、安価な綿材を内包したキルト生地材を使用してもよい。さらには、このキルト生地材と合成樹脂板材を合わせて二重に形成してもよい。
Further, the
さらには、前記機器収納室20は、図4に示すごとく、上面に設けた第1開口部だけではなく、側面に第2開口部27を設け、該第2開口部にスライドファスナー28を取付けて開閉可能にしてある。この第2開口部27を機器収納室20の側面(マチ部)に設けたことにより、ランドセル10の蓋板18を開けることなく、電子機器Xを収納し、または取り出すことを容易にすることができる。
Furthermore, as shown in FIG. 4, the
前記機器収納室20は、前記したごとく、上面に第1開口部21および側面に第2開口部27とそれぞれ独立して開口部を設けるだけでなく、上面開口部と側面開口部を連続して鉤型開口部(図示せず)を形成してもよい。この鉤型開口部(図示せず)にスライドファスナーを取付けて開閉可能に形成することができるのは勿論である。
As described above, the
本考案に係る実施の形態の作用について説明すると、ランドセル本体11の副収容室15に、精密機材である電子機器Xを収納する機器収納室20を設け、該機器収納室の上面に電子機器Xを出し入れする第1開口部21にスライドファスナー22を取付けて開閉可能に形成したことにより、学童の登下校中の遊びや悪戯でランドセル10をひっくりかえしても機器収納室20内の電子機器Xが飛び出すおそれがなく安全である。
The operation of the embodiment according to the present invention will be described. In the
また、この機器収納室20は、内壁面全体に衝撃吸収材30を内包して形成したことにより、学童の登下校中の遊びや悪戯により外部からの衝撃を受けた場合、この衝撃を吸収して和らげることができるので、外部からの衝撃に弱い電子機器Xの破損や不具合などの故障を防止することができる。したがって、学童一人一人に貸与する高価な電子機器Xの故障を防止することができるので大変経済的である。
In addition, since the
また、機器収納室20は、図4に示すごとく、側面に第2開口部27を設け、該第2開口部にスライドファスナー28を取付けて開閉可能にしてある。この第2開口部27を機器収納室20の側面(マチ部)に設けたことにより、ランドセル10の蓋板18を閉じたままでも機器収納室20内の電子機器Xの出し入れを容易にすることができ便利である。
Further, as shown in FIG. 4, the
前記機器収納室20は、上面に設けた第1開口部21と、側面に設けた第2開口部27をそれぞれ独立して設けるだけでなく、上面開口部と側面開口部を連続して鉤型に形成した鉤型開口部(図示せず)を形成し、該鉤型開口部にスライドファスナーを取付けて開閉可能に形成することができるのは勿論である。
The
10 ランドセル
11 ランドセル本体
12 主収容室
15 副収容室
16 前ポケット部
18 蓋板
20 機器収納室
21 第1開口部
22 スライドファスナー
23 前側壁板
25 後側壁板
26 底板部
27 第2開口部
28 スライドファスナー
30 衝撃吸収部材
X 電子機器
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