JP3231994U - school bag - Google Patents

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怜 奥田
怜 奥田
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有限会社三栄鞄
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Abstract

【課題】電子機器の破損を防止することができるランドセルを提供する。【解決手段】ランドセル10は、左右一対の主襠部23と、前仕切部22と、底部24と、背部21と、を有する主収納部20と、主収納部20の前仕切部22側に配設され、左右一対の副襠部43と、副前部42と、副底部44と、前仕切部22と、で構成され、主収納部20より容積の小さい副収納部40と、を備える。副収納部40内に、電子機器Eを収納可能な電子機器収納部46が配設されている。【選択図】図2PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a school bag capable of preventing damage to an electronic device. SOLUTION: A school bag 10 is provided on a main storage portion 20 having a pair of left and right main folds 23, a front partition portion 22, a bottom portion 24, and a back portion 21, and on the front partition portion 22 side of the main storage portion 20. It is arranged and includes a pair of left and right sub-shoulder portions 43, a sub-front portion 42, a sub-bottom portion 44, and a front partition portion 22, and includes a sub-storage portion 40 having a volume smaller than that of the main storage portion 20. .. An electronic device storage unit 46 capable of storing the electronic device E is arranged in the sub storage unit 40. [Selection diagram] Fig. 2

Description

本考案は、電子機器を収納可能なランドセルに関するものである。 The present invention relates to a school bag capable of accommodating an electronic device.

従来の一般的なランドセルでは、容積の大きい主収納部と、主収納部より容積の小さい副収納部と、を備えていた。 A conventional general school bag has a main storage part having a large volume and a sub storage part having a smaller volume than the main storage part.

近年の情報技術の進化により、教育現場においても、ノートパソコン、タブレット型端末等の電子機器が用いられるようになっている。 Due to the evolution of information technology in recent years, electronic devices such as notebook computers and tablet terminals have come to be used even in educational settings.

しかし、上記の一般的なランドセルでは、電子機器の特別な収納スペースを考慮していないので、主収納部に教科書、ノート等と一緒に収納することにより、電子機器が破損するおそれがあった。 However, since the above-mentioned general school bag does not consider a special storage space for electronic devices, there is a risk that the electronic devices may be damaged by storing them together with textbooks, notebooks, etc. in the main storage section.

本考案は、上記事情に鑑み、電子機器の破損を防止することができるランドセルを提供することを目的とする。 In view of the above circumstances, an object of the present invention is to provide a school bag capable of preventing damage to an electronic device.

請求項1記載の考案では、左右一対の主襠部と、前仕切部と、底部と、背部と、を有する主収納部と、
前記主収納部の前記前仕切部側に配設され、左右一対の副襠部と、副前部と、副底部と、前記前仕切部と、で構成され、前記主収納部より容積の小さい副収納部と、
を備えるランドセルであって、
前記副収納部内に、電子機器を収納可能な電子機器収納部が配設されている。
In the invention according to claim 1, a main storage portion having a pair of left and right main folds, a front partition, a bottom, and a back is provided.
It is arranged on the front partition side of the main storage portion, and is composed of a pair of left and right auxiliary gussets, a sub front portion, a sub bottom portion, and the front partition portion, and has a smaller volume than the main storage portion. Sub-storage part and
It is a school bag equipped with
An electronic device storage section capable of storing electronic devices is provided in the sub-storage section.

これによれば、主収納部より容積の小さい副収納部内に電子機器収納部を配設することで、主収納部に収納される教科書、ノート等との接触を無くし、電子機器の移動を規制可能となるので、電子機器の破損を防止することができる。 According to this, by arranging the electronic device storage section in the sub-storage section, which has a smaller volume than the main storage section, contact with textbooks, notebooks, etc. stored in the main storage section is eliminated, and the movement of electronic devices is restricted. Since it is possible, it is possible to prevent damage to the electronic device.

また、前記副収納部には、前記副収納部内を、前後方向において区画する区画壁が配設され、
平面視において、前記前仕切部と前記区画壁との間の領域が、前記電子機器収納部とされている。
Further, the sub-storage unit is provided with a partition wall for partitioning the inside of the sub-storage unit in the front-rear direction.
In a plan view, the area between the front partition and the partition wall is the electronic device accommodating portion.

これによれば、主収納部と、副収納部の電子機器収納部以外の領域で、外部からの衝撃を低減させることが可能となるので、電子機器の破損を防止することに寄与する。 According to this, it is possible to reduce the impact from the outside in the area other than the electronic device storage section of the main storage section and the sub storage section, which contributes to the prevention of damage to the electronic device.

また、前記前仕切部内と、前記背部内と、に配される芯部材の剛性が同じである。 Further, the rigidity of the core member arranged in the front partition portion and the back portion is the same.

これによれば、剛性が要求される背部内に配される芯部材と、同じ剛性を有する芯部材を、前仕切部内に配することで、主収納部に収納される教科書、ノート等からの衝撃を低減させることができる。 According to this, by arranging the core member having the same rigidity as the core member arranged in the back part where rigidity is required in the front partition part, it is possible to obtain from textbooks, notebooks, etc. stored in the main storage part. The impact can be reduced.

また、前記区画壁内と前記前仕切部内には、緩衝材が配設されている。 Further, cushioning materials are arranged in the partition wall and the front partition.

これによれば、緩衝材が電子機器のディスプレイと対向することになるので、電子機器のディスプレイを保護することが可能となる。 According to this, since the cushioning material faces the display of the electronic device, it is possible to protect the display of the electronic device.

本考案の一実施形態としてのランドセルの斜視図である。It is a perspective view of the school bag as one Embodiment of this invention. 同実施形態の縦断面図である。It is a vertical sectional view of the same embodiment. 同実施形態の横断面図である。It is a cross-sectional view of the same embodiment.

本考案のランドセルの一実施形態について図面に基づいて説明する。以下の説明において、図面に付される矢印は、Fを前、Bを後ろ、Rを右、Lを左、Uを上、Dを下、とする。 An embodiment of the school bag of the present invention will be described with reference to the drawings. In the following description, the arrows attached to the drawings are F as front, B as back, R as right, L as left, U as up, and D as down.

ランドセル10は、芯部材(後述する背部21では、発泡ポリプロピレン製、その他の部分では、ポリエステル不織布のアクリル系含浸ボード)と、芯部材を覆う天然皮革又は合成皮革で形成されて、図1〜3に示すとおり、主収納部20と、副収納部40と、前ポケット部60と、蓋板部80と、を備えている。 The school bag 10 is formed of a core member (the back portion 21 described later is made of expanded polypropylene, and the other parts are made of an acrylic-based impregnated board of polyester non-woven fabric) and natural leather or synthetic leather covering the core member. As shown in the above, the main storage portion 20, the sub storage portion 40, the front pocket portion 60, and the lid plate portion 80 are provided.

主収納部20は、使用者が背負った時にその背中と当接する背部21と、背部21と空間を介して対向する前仕切部22と、背部21と前仕切部22とを連結する左右一対の主襠部23、23と、下部を閉塞する底部24と、を備えている。 The main storage portion 20 is a pair of left and right portions that connect the back portion 21 that comes into contact with the back when the user carries it, the front partition portion 22 that faces the back portion 21 via a space, and the back portion 21 and the front partition portion 22. It includes main ridges 23 and 23, and a bottom 24 that closes the lower part.

主収納部20は、上部が開口する開口部20aを有する箱状に形成されている。 The main storage portion 20 is formed in a box shape having an opening 20a at which the upper portion opens.

背部21は、後側が内部に図示しないクッション等を有する構造とされ、左右の端縁が各主襠部23、23とそれぞれ連設され、下端縁で底部24と連設されている。 The back portion 21 has a structure in which the rear side has a cushion or the like (not shown) inside, and the left and right end edges are connected to the main ridges 23 and 23, respectively, and the back portion 21 is connected to the bottom portion 24 at the lower end edge.

前仕切部22は、左右の端縁が各主襠部23、23、後述する副襠部43と連設され、下端縁で底部24、後述する副底部44と連設されている。前仕切部22内の前側の部分には、緩衝材としての軟質ウレタンフォーム22aが配設されている。 The left and right end edges of the front partition portion 22 are connected to the main folds 23 and 23 and the sub gusset 43 described later, and the bottom edge is connected to the bottom 24 and the sub bottom 44 described later. A soft urethane foam 22a as a cushioning material is disposed on the front side portion in the front partition portion 22.

各主襠部23、23は、上端縁が上方向に円弧状に突出して形成され、前端縁で前仕切部22、副襠部43と連設され、後端縁で背部21と連設され、下端縁で底部24と連設されている。 The upper end edges of the main gussets 23 and 23 are formed so as to project upward in an arc shape, and the front end edge is connected to the front partition 22 and the sub gusset 43, and the rear end edge is connected to the back 21. , Is connected to the bottom 24 at the lower end edge.

底部24は、左右の端縁が各主襠部23、23と連設され、前端縁で前仕切部22と連設され、後端縁で背部21と連設されている。 The left and right end edges of the bottom portion 24 are connected to the main ridges 23 and 23, the front end edge is connected to the front partition portion 22, and the rear end edge is connected to the back portion 21.

副収納部40は、前仕切部22と、左右一対の副襠部43、43と、副前部42と、副底部44と、で構成され、主収納部20より容積が小さく形成されている。 The sub-storage portion 40 is composed of a front partition portion 22, a pair of left and right sub-gussets 43, 43, a sub-front portion 42, and a sub-bottom portion 44, and is formed to have a smaller volume than the main storage portion 20. ..

各副襠部43は、前端縁で副前部42と連設され、後端縁で前仕切部22、主襠部23、23と連設され、下端縁で副底部44と連設されている。 Each sub-fold 43 is connected to the sub-front 42 at the front end edge, is connected to the front partition 22 and the main gusset 23, 23 at the rear edge, and is connected to the sub-bottom 44 at the bottom edge. There is.

副前部42は、左右の端縁が各副襠部43、43と連設され、下端縁で副底部44と連設されている。 The left and right end edges of the sub-front portion 42 are connected to the sub-gusset portions 43 and 43, and the sub-bottom edge is connected to the sub-bottom portion 44.

副底部44は、左右の端縁が各副襠部43、43と連設され、前端縁で副前部42と連設され、後端縁で底部24、前仕切部22と連設されている。 The left and right end edges of the sub-bottom 44 are connected to the sub-gussets 43 and 43, the front edge is connected to the sub-front 42, and the rear edge is connected to the bottom 24 and the front partition 22. There is.

副収納部40には、副収納部40内を、前後方向において区画する区画壁45が配設されている。 The sub-storage unit 40 is provided with a partition wall 45 that partitions the inside of the sub-storage unit 40 in the front-rear direction.

区画壁45は、上下方向の長さが、副前部42より短く形成され、左右の端部が前仕切部22と副襠部43、43に挟まれた状態で、連設されている。区画壁45内の前仕切部側の部分には、緩衝材として軟質ウレタンフォーム45aが、配設されている。 The partition wall 45 is formed so that the length in the vertical direction is shorter than that of the sub-front portion 42, and the partition walls 45 are continuously provided with the left and right ends sandwiched between the front partition portion 22 and the sub-gusset portions 43, 43. Soft urethane foam 45a is arranged as a cushioning material on the portion of the partition wall 45 on the front partition side.

本実施形態では、平面視において、前仕切部22と区画壁45との間の領域が、電子機器収納部46とされている。よって、副収納部40内に、電子機器Eを収納可能な電子機器収納部46が配設されていることになる。 In the present embodiment, in a plan view, the area between the front partition portion 22 and the partition wall 45 is the electronic device storage portion 46. Therefore, the electronic device storage section 46 capable of storing the electronic device E is arranged in the sub-storage section 40.

副収納部40の上部は、開口する開口部40aとされ、開口部40aにファスナー47が取り付けられ、ファスナー47により開口部40aの開閉を可能とされている。 The upper part of the sub-storage portion 40 is an opening 40a to be opened, a fastener 47 is attached to the opening 40a, and the opening 40a can be opened and closed by the fastener 47.

副前部42の前側には、前ポケット部60が設けられ、小物を収納可能とされている。 A front pocket portion 60 is provided on the front side of the sub-front portion 42 so that small items can be stored.

蓋板部80は、一端が背部21の上端縁と連設され、背部21の上端縁から主収納部20の開口部20a、副収納部40、前ポケット部60を覆い、底部24に至るように配設されている(図2、3では省略している)。 One end of the lid plate portion 80 is connected to the upper end edge of the back portion 21, and covers the opening portion 20a of the main storage portion 20, the sub-storage portion 40, and the front pocket portion 60 from the upper end edge of the back portion 21 so as to reach the bottom portion 24. (Omitted in FIGS. 2 and 3).

ランドセル10の使用態様を説明する。蓋板部80を背部21側に移動させ、ファスナー47により副収納部40の開口部40aを開く。開口部40aから電子機器Eとしてのタブレット端末を、副収納部40の前仕切部22と区画壁45との間の領域、換言すれば、電子機器収納部46に進入させる。このとき、電子機器Eのディスプレイ部分をどちら側に向けても、前仕切部22、区画壁45のいずれかの緩衝材の軟質ウレタンフォーム22a、45aにより、衝撃から保護することができる。 The usage mode of the school bag 10 will be described. The lid plate portion 80 is moved to the back portion 21 side, and the opening 40a of the sub-storage portion 40 is opened by the fastener 47. The tablet terminal as the electronic device E is brought into the area between the front partition 22 of the sub-storage section 40 and the partition wall 45, in other words, the electronic device storage section 46 through the opening 40a. At this time, regardless of which side the display portion of the electronic device E is directed to, the soft urethane foams 22a and 45a of the cushioning material of either the front partition portion 22 or the partition wall 45 can protect the electronic device E from impact.

そして、ファスナー47で開口部40aを閉じ、蓋板部80で、主収納部20の開口部20a、副収納部40、前ポケット部60を覆うことで、ランドセル10を背負って移動することが可能となる。 Then, by closing the opening 40a with the fastener 47 and covering the opening 20a of the main storage portion 20, the sub storage portion 40, and the front pocket portion 60 with the lid plate portion 80, the school bag 10 can be carried on the back and moved. It becomes.

本考案のランドセルでは、左右一対の主襠部23、23と、前仕切部22と、底部24と、背部21と、を有する主収納部20と、
主収納部20の前仕切部22側に配設され、左右一対の副襠部43、43と、副前部42と、副底部44と、前仕切部22と、で構成され、主収納部20より容積の小さい副収納部40と、
を備えるランドセルであって、
副収納部40内に、電子機器Eを収納可能な電子機器収納部46が配設されている。
In the school bag of the present invention, a main storage portion 20 having a pair of left and right main folds 23, 23, a front partition portion 22, a bottom portion 24, and a back portion 21
It is arranged on the front partition 22 side of the main storage 20, and is composed of a pair of left and right sub-folds 43, 43, a sub front 42, a sub bottom 44, and a front partition 22. A sub-storage unit 40 with a volume smaller than 20 and
It is a school bag equipped with
An electronic device storage unit 46 capable of storing the electronic device E is arranged in the sub storage unit 40.

これによれば、主収納部20より容積の小さい副収納部40内に電子機器収納部46を配設することで、主収納部20に収納される教科書、ノート等との接触を無くし、電子機器Eの移動を規制可能となるので、電子機器Eの破損を防止することができる。 According to this, by arranging the electronic device storage unit 46 in the sub storage unit 40 having a smaller volume than the main storage unit 20, contact with textbooks, notebooks, etc. stored in the main storage unit 20 is eliminated, and electronic devices are eliminated. Since the movement of the device E can be regulated, damage to the electronic device E can be prevented.

また、副収納部40には、副収納部40内を、前後方向において区画する区画壁45が配設され、
平面視において、前仕切部22と区画壁45との間の領域が、電子機器収納部46とされている。
Further, the sub-storage unit 40 is provided with a partition wall 45 for partitioning the inside of the sub-storage unit 40 in the front-rear direction.
In a plan view, the area between the front partition 22 and the partition wall 45 is the electronic device storage 46.

これによれば、主収納部20と、副収納部40の電子機器収納部46以外の領域で、外部からの衝撃を低減させることが可能となるので、電子機器Eの破損を防止することに寄与する。 According to this, it is possible to reduce the impact from the outside in the area other than the electronic device storage section 46 of the main storage section 20 and the sub storage section 40, so that the electronic device E can be prevented from being damaged. Contribute.

また、区画壁45内と前仕切部22内には、緩衝材としての軟質ウレタンフォーム22a、45aが配設されている。 Further, soft urethane foams 22a and 45a as cushioning materials are arranged in the partition wall 45 and the front partition portion 22.

これによれば、緩衝材が電子機器Eのディスプレイと対向することになるので、電子機器Eのディスプレイを保護することが可能となる。 According to this, since the cushioning material faces the display of the electronic device E, it is possible to protect the display of the electronic device E.

本考案のランドセルは上記構成に限定されるものではない。即ち、本考案の要旨を逸脱しない限り各種の設計変更等が可能である。以下に、変形した態様を例示する。 The school bag of the present invention is not limited to the above configuration. That is, various design changes can be made as long as the gist of the present invention is not deviated. The modified embodiment will be illustrated below.

例えば、背部21の芯部材と、前仕切部22の芯部材を、同じ剛性の部材、例えば、発泡ポリプロピレンとすることができる。このような構成とすれば、剛性が要求される背部21内に配される芯部材と、同じ剛性を有する芯部材を、前仕切部22内に配することで、主収納部20に収納される教科書、ノート等からの衝撃を低減させることができる。 For example, the core member of the back portion 21 and the core member of the front partition portion 22 can be made of a member having the same rigidity, for example, foamed polypropylene. With such a configuration, the core member arranged in the back portion 21 which requires rigidity and the core member having the same rigidity are arranged in the front partition portion 22 and are stored in the main storage portion 20. It is possible to reduce the impact from textbooks, notebooks, etc.

また、緩衝材は、軟質ウレタンフォーム以外の他の部材を用いることができる。 Further, as the cushioning material, a member other than the soft urethane foam can be used.

また、平面視において、前仕切部22と区画壁45との間の領域を、電子機器収納部46としたが、区画壁45と副前部42との間の領域を、電子機器収納部46とすることも可能である。この場合、副前部42内に緩衝材を配設することができる。 Further, in a plan view, the area between the front partition 22 and the partition wall 45 is the electronic device storage unit 46, but the area between the partition wall 45 and the sub-front 42 is the electronic device storage unit 46. It is also possible to. In this case, the cushioning material can be arranged in the sub-front portion 42.

10 ランドセル
20 主収納部
21 背部
22 前仕切部
22a 軟質ウレタンフォーム
23 主襠部
24 底部
40 副収納部
42 副前部
43 副襠部
44 副底部
45 区画壁
45a 軟質ウレタンフォーム
46 電子機器収納部
E 電子機器
10 School bag 20 Main storage 21 Back 22 Front partition 22a Soft urethane foam 23 Main gusset 24 Bottom 40 Sub storage 42 Sub front 43 Sub gusset 44 Sub bottom 45 Partition wall 45a Soft urethane foam 46 Electronic equipment storage E Electronics

Claims (4)

左右一対の主襠部と、前仕切部と、底部と、背部と、を有する主収納部と、
前記主収納部の前記前仕切部側に配設され、左右一対の副襠部と、副前部と、副底部と、前記前仕切部と、で構成され、前記主収納部より容積の小さい副収納部と、
を備えるランドセルであって、
前記副収納部内に、電子機器を収納可能な電子機器収納部が配設されていることを特徴とするランドセル。
A main storage section having a pair of left and right main folds, a front partition, a bottom, and a back.
It is arranged on the front partition side of the main storage portion, and is composed of a pair of left and right auxiliary gussets, a sub front portion, a sub bottom portion, and the front partition portion, and has a smaller volume than the main storage portion. Sub-storage part and
It is a school bag equipped with
A school bag characterized in that an electronic device storage section capable of storing electronic devices is provided in the sub-storage section.
前記副収納部には、前記副収納部内を、前後方向において区画する区画壁が配設され、
平面視において、前記前仕切部と前記区画壁との間の領域が、前記電子機器収納部とされていることを特徴とする請求項1記載のランドセル。
The sub-storage unit is provided with a partition wall for partitioning the inside of the sub-storage unit in the front-rear direction.
The school bag according to claim 1, wherein the area between the front partition portion and the partition wall is the electronic device storage portion in a plan view.
前記前仕切部内と、前記背部内と、に配される芯部材の剛性が同じであることを特徴とする請求項2記載のランドセル。 The school bag according to claim 2, wherein the rigidity of the core member arranged in the front partition portion and the back portion is the same. 前記区画壁内と前記前仕切部内には、緩衝材が配設されていることを特徴とする請求項2又は3記載のランドセル。
The school bag according to claim 2 or 3, wherein a cushioning material is disposed in the partition wall and the front partition.
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