JP3211498U - 測定目的を理解するための学習器 - Google Patents
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Abstract
【課題】測定の効果の理解を啓発するための教材としての学習器を提供する。【解決の手段】識別記号３を付けた１０個１組の四角柱１で構成しており、１０個四角柱１の片側は平面であり、反対側の面には高さのばらついた突起物を四角柱１の４隅に設け。１０個の四角柱１を任意の順番で高さ方向に積み上げた場合と、底面と突起のとの間の寸法を測定し、測定値のばらつきの小さい順番に四角柱１を積み上げた場合では、無作為に積み上げた場合よりも四角柱１を多く積み上げることができることで、測定の効果の理解に役立つ。【選択図】図１
Description
本考案は、測定の目的を啓発するために使用する教材に関する。
紀元前に建設されたピラミッドは、キューピット尺といわれる物差しを使って約２３０万個の石を測定し、積み上げて建設されて現在も雄姿をあらわしている。今後の自動車の自動運転やＭＲＪ（国産飛行機）の製造でも、ピラミッド同様に多くの測定が必要であるから測定を効果的に実施する啓発が必要な状況がある。
ところが、測定講習会で測定の効果を教える教材が少ない欠点がある。この欠点を解消するための教材が望まれているが、適切なものがなかった。
本考案は上記課題を解決するためになされたもので、請求項１に記載の測定目的を理解するための学習器は１０個の四角柱からなる１組の測定目的を理解するための学習器であって、前記四角柱の上面の４隅に縦、横、各８ｍｍ、高さが本考案を実施するための形態に示す表１突起部の高さ表の突起物を有し、前記四角柱にはそれぞれ異なる識別符号が表示され、前記突起物にはそれぞれ異なる識別記号が表示されていることを特徴とする測定目的を理解するための学習器。
測定データを利用すると測定データを利用しない場合よりも楽しく四角柱を多く積み上げることできて、測定の効果を啓発することに役立つ。
識別記号（Ａ，Ｂ，Ｃ．．Ｊ）を有する１０個の四角柱で構成し、前記四角柱ば、縦３５ｍｍ、横５０ｍｍ、高さ７０ｍｍであり、各四角柱の片側に４隅の位置に縦、横、各８ｍｍ、高さ表１の大きさの突起物あり、前記四角柱の識別記号を揃える向きで無作為の順番に高さ方向に積みあげた場合と、前記１０個の四角柱の４隅の突起物と底面間の寸法を測定し、前記４隅のデータのばらつきを求め、ばらつきの小さい四角柱から順番に前記同様に積み上げると、前記無作為の順番に積み上げる場合よりも多く積み上げることができて、測定の効果を教える学習器が実現する。
１ 四角柱 ２ 突起部 ３ 四角柱の識別符号 ４ 突起物の識別記号
Claims (1)
- １０個の四角柱からなる１組の測定目的を理解するための学習器であって、前記四角柱の上面の４隅に縦、横、各８ｍｍ、高さが少なくとも２カ所が異なる突起物を有し、前記四角柱にはそれぞれ異なる識別符号が表示され、前記突起物にはそれぞれ異なる識別記号が表示されていることを特徴とする測定目的を理解するための学習器。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP2017001699U JP3211498U (ja) | 2017-03-29 | 2017-03-29 | 測定目的を理解するための学習器 |
Applications Claiming Priority (1)
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| JP2017001699U JP3211498U (ja) | 2017-03-29 | 2017-03-29 | 測定目的を理解するための学習器 |
Publications (1)
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| JP3211498U true JP3211498U (ja) | 2017-07-20 |
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ID=59351470
Family Applications (1)
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Country Status (1)
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| JP (1) | JP3211498U (ja) |
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2017
- 2017-03-29 JP JP2017001699U patent/JP3211498U/ja not_active Expired - Fee Related
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