JP3197267U - 音声光インタラクティブ学習ボード - Google Patents

Abstract

【課題】色、パターン認知及び形状のマッチングにより、幼児に適時フィードバックを与えることができる音声光インタラクティブ学習ボードを提供する。【解決手段】複数のパズルブロック１００及び基板２００を含み、各パズルブロック１００は、それぞれ異なる輪郭のパターン１１０を含み、そのうち、各パターン１１０の一側面は、更に伝導部１４０を設け、基板２００は回路層２１０と、各パターン１１０と対応設置される複数のパターン安置領域２２０と、各パターン安置領域２２０に近隣する音声光反応領域２３０と、を含む。回路層２１０は、更に、各パターン安置領域２２０に設置される複数の結合ユニット２４０を有し、音声光反応領域２３０は、制御ユニット２５０と、音声光ユニット２６０と、制御ユニット２５０及び音声光ユニット２６０を接続する回路板２７０とを設ける。制御ユニット２５０は、各伝導部１４０及び対応する各結合ユニット２４０の信号を受信して処理し、音声光ユニット２６０に出力させる。【選択図】図５

Description

本考案は、学習ボートに関し、特に、適時フィードバックを与えることができる音声光インタラクティブ学習ボードに関する。

幼児教育又は就学前教育は、啓蒙教育に属し、目的は、児童に認識及び識別を学習させ、後の分類及び論理的思考の基礎とすることにある。
現在の情報技術の発展は、急速であり、従来の図書の静的教材は、徐々にスタイルを失っている。幾つかの業者は、児童の学習への興味を引き込む為、動的である以外に、音声光を合わせた知育玩具を設計しており、その種類は、様々であり、目新しいものがある。
異なる対象年齢に対して、程度の差別があり、最も重要であるのは、児童の学習意欲及び教えを受ける忍耐力を如何に喚起し、維持するかにある。従って、専門家は、就学前教育は、面白みを具えて誘導すべきであると提案している。

市場において、各種の異なる物品形状に対して組み合わせ訓練を合わせた知育玩具がある。具体的には、底台上に複数の異なる形状の凹部を設け、各凹部の異なる形状に合わせた複数の組み合わせブロックを附属する。
操作時、幼児は、特定形状の組み合わせブロックを同一形状の凹部内に嵌め込み、幼児の物品形状に対する識別、マッチング組み合わせ能力を訓練し、幼児の認知及びその能力の発展を向上させる。

しかしながら、上記知育玩具本体は、自発的反応能力に欠き、幼児の正確な操作に対して応答を発生することができない。上記知育玩具を使用する時、多くは保護者がそばにいて適時励ます必要があり、そうでなければ、幼児は、容易に知育玩具に対して興味を失って疲れてしまう。
従って、如何に知育玩具に自発的反応能力をもたせ、幼児の正確な操作に即時のフィードバックの刺激を発生させ、幼児に新鮮感を保持させ、同時に、保護者が随時幼児の傍らにいなければならない負担を軽減するかは、関連業者の課題となっている。

実開平４−４０２５８号公報 特開２００３−２９１５９０号公報

本考案の目的は、色、パターンの認知及び形状のマッチングにより、適時フィードバッグを与えることができる音声光インタラクティブ学習ボードを提供することにある。

上記目的を達成する為、本考案が提供する音声光インタラクティブ学習ボードは、複数のパズルブロック及び基板を含む。各パズルブロックは、それぞれ異なる輪郭のパターンを含み、そのうち、各パターンの一側面は、更に伝導部を設ける。基板は、回路層と、各パターンと対応設置される複数のパターン安置領域と、各パターン安置領域に近隣する音声光反応領域と、を含む。
回路層は、更に、各パターン安置領域に設置される複数の結合ユニットを有する。音声光反応領域は、制御ユニットと、音声光ユニットと、制御ユニット及び音声光ユニットを接続する回路板と、を設ける。回路層は、回路板と電気接続し、そのうち、制御ユニットは、各伝導部及び対応する各結合ユニットの信号を受信し、処理し、音声光ユニットに出力し、相応する反応を行わせる。

本考案は、以下の効果を有する：異なる輪郭のパターンを利用してマッチングモードを形成し、幼児の手と目の協調及び精細な動作の発展を訓練し、幼児の好奇心と想像力を啓発し、色と各種パターンに対する認知を向上させる以外に、学習ボードは、適時に音声を反応し、対応するランプの告知を呈現し、刺激、励まし及び信頼を与え、幼児の学習の成長に伴うことができる。

本考案の音声光インタラクティブ学習ボートの組み合わせ説明図である。 本考案の音声光インタラクティブ学習ボートのパズルと基板が分離した立体説明図である。 本考案の単一のパズルの第２具体実施例図である。 本考案の音声光インタラクティブ学習ボートのもう１つの具体実施例の平面図である。 本考案の音声光インタラクティブ学習ボートの第１具体実施例の断面図である。 本考案の音声光インタラクティブ学習ボートの第２具体実施例の断面図である。

本考案の詳細な説明及び技術内容について、以下に、図面を参照して説明するが、図面は、ただ参考及び説明に用いるのみであり、本考案に制限を加えるものではない。

図１〜図３に示すように、本考案が提供する音声光インタラクティブ学習ボードは、複数のパズルブロック１００及び基板２００を含む。各パズルブロック１００は、それぞれ異なる輪郭のパターン１１０を含み、そのうち、各パターン１１０の側面１２０は、更に伝導部１４０を設ける。
図２及び図３に示すように、伝導部１４０は、好ましくは、印刷回路(circuit)である。しかしながら、その他の異なる実施例において、伝導部１４０は、金属ピン（PIN）であるか、その他の適合する回路レイアウトであることができる。

また、図４を合わせて参考とし、パターン１１０は、好ましくは、異なる形状を指すものであり、例えば、正方形、円形、三角形、五角形、六角形、星形、矩形、樹木形、楕円形、多辺形又はその他の適合する形状である。
しかしながら、その他の異なる実施例において、パターン１１０は、数時、アルファベット、符号、各種色又はその組み合わせであることができ、制限しない。

図２に示すような基板２００は、回路層２１０と、各パターン１１０と対応設置される複数のパターン安置領域２２０と、各パターン安置領域２２０に近隣する音声光反応領域２３０と、を含む。回路層２１０は、各パターン安置領域２２０に設置される複数の結合ユニット２４０を更に有する。各結合ユニット２４０は、好ましくは、印刷方式又はその他の適合する方式で設置される遮断回路(breaking circuit)である。
各パターン１１０の伝導部１４０が各パターン安置領域２２０の結合ユニット２４０と正確に突き合わせて導通する時、回路が特定の信号を発生するよう形成する（図示せず）。これに対して、伝導部１４０は、結合ユニット２４０と導通して該信号を発生することができない。音声光反応領域２３０は、制御ユニット２５０と、音声光ユニット２６０と、制御ユニット２５０及び音声光ユニット２６０を接続する回路板２７０とを設ける。

図１及び図２に示す実施例において、制御ユニット２５０は、更に、電源モジュール３００を含み、音声光ユニット２６０は、スピーカ２６２及び複数のインジケータ２６４を含む。電源モジュール３００は、都市電源のコンセントまたはプラグを有する伝送線（図示せず）、又は図４に示すような別途組み付ける電池に接続することができる。
各インジケータ２６４は、発光ダイオードであり、その数量は、パズルブロック１００と一致又は不一致することができ、限定しない。また、図１及び図２の実施例において、好ましくは、各パターン安置領域２２０及び音声反応領域２３０は、それぞれ基盤２００の両端に設置される。しかしながら、図４に示す実施例において、音声光反応領域２３０の各インジケータ２６４を各パターン安置領域２２０に対応して設置することができ、必要に応じて変更することができる。

図３に示すように、各パズルブロック１００は、更に各側面１２０に相対する第２側面１３０を含む。各第２側面１３０は、第２伝導部１５０を設け、各第２伝導部１５０及び各伝導部１４０の間に挟み角Ａを有し、対応設置する伝導部１４０を区別する。前記挟み角Ａは、９０度又はその他の適合した角度を含み、制限しない。
従って、図４に示すような基板２００は、第２伝導部１５０に対応して、更に第２結合ユニット２４２を設け、マッチング後に導通し、もう１つの特定信号（図示せず）を発生する。第２伝導部１５０は、好ましくは、伝導部１４０と同じく印刷回路（circuit）又は一般の金属ピンであるが、限定しない。ただ単一で設置された伝導部１４０及び対応する結合ユニット２４０を例として説明する。

各パズルブロック１００地震は、異なる形状を有し、各パターン１１０の側面１２０及び第２側面１３０は、更に、異なる色又は符号をそれぞれ設け、前記符号は、アルファベット、文字、数字、動植物、人物又はローマ数字又は各国の数字を含む。
従って、音声光ユニット２６０は、制御ユニット２５０の設定に基づき、適時反応して上記アルファベット、文字、数字、動植物、人物又は地図と相対する音声又は光を示す。

併せて、図５を参照するが、基板２００は、更に、複数の環濠溝２９０及び外層２０２を含み、各環濠溝２９０は、各パターン１１０と対応設置し、対応し、かつ適合する各パズルブロック１００を位置決め対応する。
即ち、基板２００は、更に、外層２０２と同一材質又は異なる材質の内層２０４を含み、各パターン安置領域２２０に対応する各環濠溝２９０を形成する。外層２０２は、基板２００の表面に設置される。回路層２１０は、回路板２７０と電気接続し、ループを導通形成する前記信号を制御ユニット２５０に伝達する。

同時に図６を参照し、それは、本考案の第２具体実施例の断面図である。本実施例中の基板２００は、更に磁性層２８０を含み、前記磁性層２８０は、回路層２１０及び基板２００の間に設置され、且つ各パズルブロック１００は、更に伝導部１４０から離れる金属層１６０を含む。
各パズルブロック１００の金属層１６０は、各パターン安置領域２２０の磁性層２８０上に吸着され、定位され、前記実施例の嵌合溝２９０を必ずしも必要とせずに各パターン１１０を位置決めすることができる。更に、各パターン１１０が各パターン安置領域２２０に正確にマッチングしているか否かは、各伝導部１４０及び各結合ユニット２４０の長さ、角度又は形状設計に基づき、正確に導通を形成しているかを決定し、限定しない。
これに対して、各パズルブロック１００の金属層１６０は、基板２００の磁性層２８０と互換可能である。即ち、各パズルブロック１００内に伝導部１４０から離れる磁性層１６０を設置し、基板２００は、回路層２１０及び基板２００の間に位置する金属層２８０を設置し、各パズルブロック１００は、嵌合溝２９０を必要としなくとも各パターン安置領域２２０上に吸着し、定位することができる。

制御ユニット２５０が各伝導部１４０及び対応する各結合ユニット２４０を接続する信号を受信し、処理する時、音声光ユニット２６０まで伝送し、相対する反応を行う。更に、使用者は、各パズルブロック１００（即ち、パターン１１０）を相対する各パターン安置領域２２０に正確にマッチングさせる時、伝導部１４０は、結合ユニット２４０と導通接続し、特定の信号を回路板２７０に設けられる制御ユニット２５０に伝送する。

また、本考案の各パズルブロック１００（即ち、各パターン１１０）は、更に、相互に堆積でき、各パターン１１０の反対面（即ち、側面１２０及び第２側面１３０）上の伝導部１４０又は第２伝導部１５０を介して、もう１つのパズルブロック１００の伝導部１４０又は第２伝導部１５０と導通接続し、特定の信号を回路板２７０の制御ユニット２５０に伝送し、相応する音声光効果を発生する。上記実施方式については、制御ユニット２５０内で設定することができ、ここでは、更に詳細を記載しない。

本考案の声光インタラクティブ学習ボードは、使用者が異なる輪郭のパターン１１０を利用してマッチングに成功した後、幼児の手と目の協調及び精細な動作の発展を訓練し、幼児の好奇心及び想像力を啓発し、各色及び各種パターン１１０に対する認知を向上する以外、学習ボードが適時、音声を反応し、対応するランプを点灯させ、告知し、刺激、励まし及び信頼を与え、幼児の学習の成長に伴うことができる。
パターン１１０のマッチングモードの正常及び失敗について、スピーカ２６２は、各種音声を発し、各インジケータ２６４の表示方式は、本考案の制御ユニット２５０に内蔵されたプログラム（図示せず）のマイクロコントローラ（図示せず）により処理し、ここでは、それらを問わない。

ここで、強調すべきことは、本考案の基板２００の材質は、これに限定するものではないが、プラスチック、ゴム、紙材、木材、金属又はその組み合わせを含む。また、本考案の音声光基板２６０は、適時反応フィードバックすることができ、幼児に隔週ボードとインタラクティブな学習の過程で、多元化した学習の楽しみを増加させることができる。

なお、本考案では好ましい実施例を前述の通り開示したが、これらは決して本考案に限定するものではなく、当該技術を熟知する者なら誰でも、本考案の精神と領域を脱しない均等の範囲内で各種の変動や潤色を加えることができることは勿論である。

１００ パズルブロック
１１０ パターン
１２０ 側縁
１３０ 第２側面
１４０ 伝導部
１５０ 第２伝導部
１６０ 金属層/磁性層
２００ 基板
２０２ 外層
２４０ 結合ユニット
２４２ 第２結合ユニット
２５０ 制御ユニット
２６０ 音声光ユニット
２６２ スピーカ
２６４ インジケータ
２７０ 回路板
２８０ 磁性層/金属層
２９０ 嵌合溝
３００ 電源モジュール
Ａ 挟み角

Claims (10)

1. それぞれ異なる輪郭のパターンを含み、そのうち、各パターンの一側面に更に伝導部を設ける複数のパズルブロックと、
   回路層と、各パターンと対応設置される複数のパターン安置領域と、各パターン安置領域に近隣する音声光反応領域と、を含み、該回路層は、更に、各パターン安置領域に設置される複数の結合ユニットを有し、該音声光反応領域は、制御ユニットと、音声光ユニットと、制御ユニット及び該音声光ユニットを接続する回路板と、を設け、該回路層は、該回路板と電気接続し、そのうち、該制御ユニットは、各該伝導部及び対応する各該結合ユニットの信号を受信し、該音声光ユニットに出力し、相応する反応を行わせる基板と、
   を含む音声光インタラクティブ学習ボード。
2. 前記基板は、更に複数の嵌合溝及び外層を含み、各該嵌合溝は、各該パターンと対応設置され、対応する各該パズルブロックを位置決めし、該外層は、該基板の表面に設置される請求項１に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
3. 前記基板は、更に磁性層を含み、該磁性層は、該回路層及び該基板の間に設置され、且つ各該パズルブロックは、更に、該伝導部から離れた金属層を含み、該金属層は、該磁性層に吸着して位置決めできる請求項１に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
4. 各前記パズルブロックは、該伝導部から離れる磁性層を含み、該基板は、金属層を含み、該金属層は、該回路層と該基板の間に設置され、該磁性層は、該金属層に吸着して位置決めできる請求項１に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
5. 各該パズルブロックは、更に、各該側面に相対する第２側面を含み、各該第２側面に第２伝導部を設け、各該第２伝導部は、各該伝導部との間に挟み角を有する請求項１に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
6. 前記側面及び該第２側面は、それぞれ異なる色又は符号を設置し、前記符号は、アルファベット、文字、数字、動植物、人物又は地図のうちの１つを選択できる請求項５に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
7. 前記パターンは、形状、数字、アルファベット又は符号を含み、前記形状は、更に、正方形、円形、三角形、五角形、六角形、星形、矩形、樹木形状、楕円形又は多辺形を含む請求項１に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
8. 前記制御ユニットは、更に、電源モジュールを含み、該音声光ユニットは、スピーカ及び複数のインジケータを更に含む請求項１に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
9. 前記電源モジュールは、都市電源のコンセントに接続するか、プラグを有する伝送線又は電池に接続し、各該インジケータは、発光ダイオードである請求項８に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。
10. 前記基板材質は、プラスチック、ゴム、紙材、木材、金属又はその他の組み合わせを含む請求項１に記載の音声光インタラクティブ学習ボード。

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