JP2008523928A6 - トイレ訓練及びトイレ装置 - Google Patents

Abstract

開示される基本的なトイレ訓練装置の形態１は、図１Ａに見られるような、年長の乳児及び幼児をトイレ訓練するのに適した携帯型の音が出る「おまる」である。形態２は、形態１に調節可能な脚部レスト（図１Ｂ）を取り付けて「乳児用おまる」にしたものである。この装置の第１の機能は、乳児（０〜１０ヶ月）のトイレ訓練を目的とする。乳児のトイレ訓練は、生まれてすぐの極めて早い時期に行われる。乳児が成長して幼児（１１〜１８ヶ月）になると、乳児用おまるは、より大きな子供が使用するように変えることができ、調節可能な脚部レストを取り外すことによって「幼児用おまるの形態１」になる。このおまるは、１つは排便行為を、もう１つが排尿行為を促す音声／音楽を再生する２つの著作権のある音楽ディスク（図２Ａ（１２ａ及びｂ））を特別に備える。乳児用及び幼児用おまるは、図１Ｄで見られるような便受ポットと併せて使用すると、乳児及び幼児用の携帯型排便及び排尿装置として設計される。これは、平坦な場所に移動させて、堅固に取り付けることができる。また、吸盤付きの足により、大人用便座に堅固に取り付けることも可能である。これにより、図６Ｆに示すように、乳幼児が排便及び排尿用装置を大人用便器で直接に使用することができる。乳児用おまるはまた、図７Ｂに示すように、自分で座ることができない幼い乳児を沐浴させるための好適な装置として、第２の機能を果すことができる。トイレ訓練装置の形態３は、図９Ａに示すように調節可能な脚部レストが、椅子にモールド成形された脚部レストに置き換えられて、もはや調節可能ではないことを除いて、形態２と同様の特徴を有する。このおまる装置は、様々な大きさの乳児に適応する幾つかの異なる大きさがあるように成形される。開示した基本的なトイレ訓練装置の形態４は、図１０Ａで見られるような携帯型「遊びおまる」であり、低いバックレストを有し、サイドガードはないが、ハンドルバー及びトイレットペーパーホルダとしても機能するように変更された小便跳ねよけを備える。これは、軟質ウレタン発泡の便座と、表面を強力に把持しトイレ訓練されて自立した年長の幼児及び就学前児童（１．５から２／３／４歳）の排便及び排尿の必要性を考慮するように設計された吸盤付きの足とを有する。装置２。また、大きくなっておまるが合わなくなった幼児のトイレの要求は、「成長した」幼児／就学前児童（１．５から４／６歳）用に設計された子供サイズの便座により対処することができる。幼児／就学前児童用便座と大人用便座とを組み合わせることにより、トイレ訓練された幼児／就学前児童が自宅だけでなく公衆トイレでも同様に使用することができる装置を提供する。

Description

発明の詳細な説明

出願人による予備調査では、幼い乳児（０〜１歳）が使用するように設計されたトイレ装置は現在市販されていないことを示している。おまるを含む、販売されているトイレ装置のほとんどは、既に座ったり、又は歩き回ることができる幼児及び就学前児童用に設計されている。

多くの親は、生まれたときから乳児のトイレ訓練ができることに気づいてさえいない。事実、西洋社会では、多くの育児マニュアルが、子供は１歳から２歳になった後でトイレ訓練を行うことができると推奨している。オーストラリアのほとんどの託児所、保育園、幼稚園では、２歳以下の乳児及び幼児の大半が使い捨ておむつを着用している。かなりの数の三歳児及び少数の４歳児は、依然としておむつを着用している。

トイレ訓練前の乳児及び幼児のおむつの使用は、保育者にとって最も費用のかかる予算品目である。使い捨てでないおむつの洗濯に使用する洗剤は、おむつかぶれ及び／又は環境問題を引き起こす可能性がある。布おむつを洗って乾燥させなければならない家事は、今日の多忙な多くの親には手間がかかりすぎると考えられる。多くの親は、大量の使い捨ておむつを使用し、尿及び便を含んだこれらのおむつを通常の家庭ごみと一緒に捨てることにしている。使い捨ておむつはまた、多くの保育施設及び他の介護者によっても大量に使用され、利用される廃棄処置は、潜在的に環境に有害な問題をますます引き起こす。また、尿で濡れたおむつは不快感をもたらし、多くの子供は軽度から重度のおむつかぶれの問題を経験し、高価な薬用軟膏を必要とするが、この軟膏には他の副作用がある場合もある。

出願人の中国人の母親は、自分の子供及び後では孫に対して生まれたときからトイレ訓練をしたので、おむつを使用し交換する必要は大幅に削減され、子供の早い年齢で完全に必要では無くなった。生まれたときからのトイレ訓練は、一般的に共有される経験ではないと思われる。出願人による予備調査では、多くの他の中国人の母親もまた彼女らの乳児にトイレ訓練を行うが、生まれたときではなく、乳児が約６ヶ月以上になった後にこの訓練を開始していることを示している。しかしながら、それでもこれは、西洋社会においてトイレ訓練の開始に適切な年齢として一般に受け入れられているよりも非常に幼い年齢であり、西洋社会でのトイレ訓練は通常子供が１歳又は２歳よりも大きくなると開始する。

出願人の母親が生まれたときから乳児にトイレ訓練を行うのに用いる方法は、きわめて独特であると思われる。出願人は生物学者であるので、出願人の生まれたばかりの乳児の息子Ｄａｖｉｄが、出願人の母親の合図で排尿及び排便するのを観察して驚いた。「あのような幼い年齢でどのようにして肛門と泌尿器の括約筋をコントロールすることができるのであろうか」と出願人は疑問に思った。

しかも出願人の母親は、Ｄａｖｉｄに彼女の命令で尿及び便を放出するように仕向けることができるのである。母親は低い腰掛に座りながら、Ｄａｖｉｄの頭と背中を自分の体近くにもたせかけることによりこれを行っていた。母親は、Ｄａｖｉｄの下腿を両手でつかんでＤａｖｉｄの両脚を上げ、水が入ったたらいの上にＤａｖｉｄを位置付ける。次いで母親は、適切な促しの音を出すことによりＤａｖｉｄに排尿又は排便を促す。母親は、約９５％の確率で成功し、Ｄａｖｉｄはほとんど清潔で乾燥していた。Ｄａｖｉｄは、１歳になる前に上手くトイレ訓練された。こうして、Ｄａｖｉｄがトイレ訓練される前に使用したおむつの数は、大幅に削減された。

出願人は、母親の技術を世界中の保育者と共有したいと望むが、しゃがむ姿勢は、多くの西洋人の大人がどのような時間の長さの間も行い及び／又は維持することは困難であり、排尿及び排便を誘起するのに出す音はなじみのないものである。

（トイレ装置の目的）
この装置は、新規の形態の子供用の携帯型便器、すなわち幼児用便器（「おまる」）である。この装置は、保育者が低い椅子に腰掛けたり、又はしゃがんだり、或いは排尿又は排便を誘起するための適切な音を出したりする必要がなく、出願人の母親が乳児のトイレ訓練を行う技術を用いることができるように設計されている。

基本的な装置は、取り外し可能で調節可能な脚部レストが取り付けられて「乳児用おまる」になった、携帯型の音楽付き「おまる」である。この装置の第１の機能は、乳児（０〜１０ヶ月）のトイレ訓練を目的とする。乳児のトイレ訓練は、生まれてすぐに非常に早い時期に行われる。乳児が成長して幼児（１０〜２０ヶ月）になると、乳児用おまるは、調節可能な脚部レストを取り外して、より大きい子供が使用するように変えて、「幼児用おまる」にすることができる。

乳児用又は幼児用おまるは、便受ポットと併せて使用されると、それぞれ乳児用及び幼児用の排便及び排尿装置として設計されている。使用後は、便受ポットの内容物は、保育者がトイレに移さなければならない。

おまるは移動可能であり、移動して、平坦で清潔な表面を有するあらゆる場所に吸盤付きの足で堅固に取り付けることができる。従って、保育者は、乳児のトイレ訓練を行うときにしゃがむ必要がなく、おまるを長椅子の上、シンク又はテーブルの上に置くことができる。

また、吸盤付の足は、大人用の便座に堅固に取り付けることも可能である。これにより、乳幼児が排便及び排尿用の装置を大人用の便器に直接使用することが可能となり、使用済みの便受ポットを移す必要がない。

このおまるは、具体的には、２枚の著作権保護された音楽ディスクを備え、１枚は排便行為を、もう１枚は排尿行為を促す音声／音楽を再生する。

この「乳児用おまる」は、生まれたときから乳児（赤ん坊）にトイレ訓練を行うのに使用することができることから、新規な装置である。乳児が尿及び／又は便を放出するのにより効果的な姿勢である、両脚を上げた姿勢に乳児をすることができるように設計されている。

朝の沐浴前に赤ん坊に排尿及び排便行為を促すという日課は、おまるにベルトで固定した後に乳児を沐浴させる利便性をもたらす。ここで乳児用おまるは、自分で座ることのできない乳児のための好適で有効な沐浴装置として第２の重要な機能を提供する。

成長して取り外し可能の調節可能な脚部レストを備えた乳児用おまるが合わなくなった乳児は、「成長した」幼児として、脚部レストなしでおまるを直接使用することができる。トイレ訓練装置は、乳児が日常で定期的に利用する使い慣れた装置としてみなされるように設計されている。トイレ訓練装置を乳児のように早い年齢から使用することにより、幼児は、排泄を日常的で、楽にさせる、危険のない望ましい体験として見なすようになる。幼児は、この特別に設計されたおまるによって、幼いころから自主的に排尿及び排便するように促されることになる。

おまるは、６つの足を有し、各足にはそれぞれ吸盤が付いている。これにより、おまるに大きなグリップ力及び安定性が加わり、浴室のタイルの上に置いた場合、幼児がそこに座わり、又はそこから立ち上がったときにおまるを倒して中身をこぼす恐れがなく使用することができる。

また吸盤付の足は、おまるを大人用便器の便座に取り付けるための優れたグリップ力を与える。保育者は、この装置を携行し、世界中のどこでも大人用便器の上で幼い乳児をトイレ訓練することができるようになる。幼児は、世界中のどこでも大人用便器に安全且つ直接的に排便及び排尿をすることができるようになる。

早期のトイレ訓練により、汚れて悪臭を放つ臀部を保育者が清潔にする必要性が軽減／排除される。保育者は、非生物分解性のプラスチックで作られている場合がある汚れたおむつを廃棄しなければならないといった環境に有害な問題に直面しない。早期のトイレ訓練により、親は最も出費がかさむ予算品目であるおむつのコストを節約できることになる。早期のトイレ訓練は、軽度から重度のおむつかぶれの問題及び他の副作用を有する可能性がある高価な薬用クリームを使用する必要性が軽減／排除される。早期のトイレ訓練により、子供の臀部が尿で濡れる又は便で汚れる不快感が取り除かれ、子供の早期の自立が促進される。

乳児が生まれたときからトイレ訓練を行われ、幼児が１歳までにトイレ訓練された場合、世界で増え続けており、潜在的に有害な、おむつの使用によって起こる甚大な公害問題を少なくとも５０％削減するであろう。出願人は、この製品が製造される場合には、この製品の販売に教育的な文書を添付することを希望する。

（各図の簡単な説明）
１ページの説明図 おまる及びその付属品
図１Ａは、トイレ訓練を行う間、陰部がおまる穴の上にくるようにして乳児の頭部及び胴部をもたせかけ、又は幼児を座らせるための基本的なトイレ装置、すなわちおまるの斜視図である。

図１Ｂは、おまるにもたせかけている間、乳児の脚を持ち上げるのに使用する取り付け可能／取り外し可能及び調節可能な脚部レストの斜視図である。これにより、このおまるは、幼い乳児のトイレ訓練を行うために使用することが可能になる。

図１Ｃは、おまるのバックレスト及び便座にゴム製のスタッドで取り付けられて、座った乳児又は幼児にとっておまるを柔らかく快適なものにすることができるセルフシールのＵ字形ポリウレタン軟質発泡性クッションの斜視図である。

図１Ｄは、おまると共に使用されたときにおまるを乳児及び幼児用の携帯型移動可能排尿及び排便装置に変える、プラスチック製の便受ポットの斜視図である。

図１Ｅは、沐浴装置として使用するときに、乳児が座るための乳児用おまる／沐浴椅子に好適に設計されたバスタブを示す。

２ページの説明図 幼児用おまるの組立体
図２Ａは、乳幼児にトイレ訓練を行うための基本的なトイレ装置、すなわちおまるの斜視図である。これは、乳児／幼児の臀部を保持する便座８を備え、ポリプロピレン製の射出成形プラスチック椅子からなる。便座の真ん中には、乳児／幼児の肛門、陰茎、又は陰部から出た尿及び便が通ることができる楕円形の開口５がある。穴の前端は、特に男の乳児又は幼児がこの装置を使用するときに尿がこぼれるのを防ぐように設計されたドーム形の小便跳ねよけ１４で覆われている。

このおまるは、扱いに注意を要する乳児の頭部及び背中を支持するために特に重要なバックレスト１０を有する。バックレスト１０及び便座８は、モールド成形された穴１１を有する。この穴は、図２Ｂの防水性、セルフシールのＵ字形ポリウレタン軟質発泡性クッション１７からの図２Ｂ１及び２Ｂ２のゴム製スタッド１９を受け入れるように設計されている。おまるのバックレスト１０及び便座８に取り付けられるとクッションは充填具として機能し、乳児／幼児に対する保護を提供し、おまるを温かく、柔らかい快適なものにする。バックレストはサイドガード７にまで延びて、乳児／幼児の臀部を所定位置に維保持し、乳児が横から落ちないようにする。各サイドに１つある、「乳児用シートベルト」を通すのに好適なスロット９は、バックレストの背下部に位置付けられている。シートベルトの詳細は、３ページに記載する。

おまるは、例えば２、１６のような６つの魅力的にデザインされたおまるの足の上に位置し、全てが、これらの足にモールド成形された穴２ａ、ｂ及び１６ａ、ｂを有する。この穴は、軟質の可塑化吸盤１の頭部を受け入れるように設計されている。吸盤の頭部１ａは、いずれの穴も貫通して配置することができる。６つの吸盤の全てが所定位置にある場合、これら吸盤は、タイル、木材、コルク、寄せ木、ビニール、金属、ガラス、積層板、又はプラスチックなどの材料から作られた、何らかの平坦で清浄な床面又はベンチ／テーブル上面におまるを堅固に保持することになる。６つのおまるの足は、各々固有の吸盤を有し、おまるに大きなグリップ力及び安定性を与える。例えば、浴室のタイル上に配置された場合、幼児がおまるに座るか、又はおまるから立ち上がるときにおまるが倒れる恐れなく、幼児が使用することが可能である。これは、使用時に便受ポットがこぼれないようにするのに重要である。

全てのおまるの足には、吸盤の頭部を受け入れる２つの穴がある。大人用便器は、長さと幅の両方がわずかに異なる場合がある。おまるの足の穴の異なる場所に対して６つの吸盤パッドを様々な位置に取り付けることができるため、様々な大きさの便座に適合するような柔軟性をおまるに与える。内側の穴は小さい便座に対して、外側の穴は大きい便座に対しておまるが適合するように使用される。

おまるの足の上の壁領域は、強化するために厚くなっている１６ｄ（図２Ｅ参照）。プラスチック製の壁は、最も重い幼児の体重を足が広がることなく支持するのに十分な厚さにされている。おまるの足は、乳児／幼児の興味をより引きつけるように便座とは異なる色にすることができる。

おまる便座の各側部には、２つのモールド成形された円筒形凹部３ａ及び４ｂがある。３ａは、座っている乳児に近く、４ａは少し遠くに配置されている。これらは、乳児用脚部レスト１Ｂをおまるに取り付けたときに、乳児用脚部レスト１Ｂの円筒形のモールド成形ヒンジ３０（この機能については３及び４ページで説明する）を受け入れるように設計されている。各凹部の下の一対の穴３ｂ及び３ｃ、４ｂ及び４ｃは、乳児用脚部レスト１Ｂ（これらの役割については３及び４ページで説明する）の円筒形の突出部「ペグ」を受け入れるように設計されている。

図２Ｃは、セルフシールのＵ字形ポリウレタン軟質発泡クッションで作られ、幼児が使用する準備が整えられたおまるを示している。Ｕ字形クッションの解放端部により、おまる穴の周りを覆い、おまる便座の図２Ｂ（２）に詳細に示すように穴１１にゴム製スタッド１９で取り付けることができるようになる。該クッションがポイント１８で凹部３ａ及び４ａを覆うことにより、窪みがあることを赤ん坊が感じず、赤ん坊を不快にしないようにする。クッションの端部は、おまるの前壁上の穴１１に嵌合するゴム製スタッド１９により所定位置に保持される（穴１１については図１Ａ参照）。このクッションによって保護が与えられ、おまるが暖かく、柔らかく、心地よく、更に幼児が座りたいものとなる。クッションは、必要な場合に洗濯のため取り外すことができる。

図２Ｄは、おまるの後方斜視図である。バックレストの壁の最上部にある一対の凹部１３ｃには、一対の音声／音楽ディスク１２ａ及び１２ｂが挿入される。この位置は、おまるを沐浴として使用するときに水に浸漬されないことを保証する。（バスタブでのおまるの詳細については８ページを参照）。音楽ディスクを所定位置に置くと、これらはそれぞれ可撓性の透明な貼り付け式プラスチックカバー１３ａ及び１３ｂで覆われる。透明なカバーにより、保育者はディスクを識別し、指で押すだけで音楽をスタートすることができる。カバー１３ａ及び１３ｂは、おまるが沐浴用の椅子として使用されるときに、起こり得る水跳ねから音楽ディスク１２ａ及び１２ｂを確実に保護されるようにする。音楽ディスクは、一対の凹部１３ｃ及びプラスチック製カバー１３ａ及び１３ｂにより所定位置に保持される。従って、音楽ディスクは、保育者が数年後の将来に２番目の赤ん坊にこれを使用することを望む時までに磨耗していた場合には、取り外し可能及び取り替え可能である。

音楽ディスク１２ａ（「Ｗｅｅ」で表記される）には、独自に作成されて著作権のある、乳児に排尿を促す音声／音楽を保持し、１２ｂ（「Ｐｏｏ」で表記される）には、乳児に排便を促す音声／音楽を保持する。乳児が完全に訓練されると、これらのディスクを使用する必要はなくなる。

スロット９から出たシートベルトは、スロット９ｄを通り、その長さは、おまるの後部の位置でプラスチック製調節クリップ９ｅを用いて調節される。シートベルトの詳細は、３ページで説明されている。

おまるは、頑丈なポリプロピレンプラスチックで作られているので、製作に必要なプラスチックの量を最小限にすることが重要である。曲線状の断面部２１によっておまるの強度を失い過ぎることなくこれを達成すると共に、おまるの可撓性及び審美性にも寄与する。断面部はまた、図２Ｅでも示されている。

図２Ｅは、軟質発泡クッションを所定位置に備えたおまるの長手方向断面図である。軟質発泡クッションの厚さは、１７に示されている。この図はまた、小便跳ねよけ１４のドーム形ルーフと、下方傾斜と、おまる穴の周縁／リップ部６の厚さ（その役割の詳細については６ページを参照）を表している。またこの図は、おまるの足の上のおまるの壁１６ｄの厚さを示している。

３ページの説明図 乳児用おまるの組立体
図３Ａは、取り外し可能、調節可能な乳児用脚部レストの斜視図である。これは、乳児／幼児の腿の下半分及び脛に適合するように設計された、２つの湾曲したモールド成形プラスチック製の脚部支持プラットフォーム２４からなり、この２つの支持プラットフォームは中央連結プレート２５で共に保持されている。脚部支持プラットフォーム２４は、軟質発泡クッションのゴム製スタッドを受け入れるのに好適な穴２７を有する（５ページで更に詳しく述べる）。脚部支持プラットフォーム２４の外側縁部は、２つの外壁、すなわち側板２６に取り付けられる。脚部支持プラットフォームは、外側上方に、次いで側板２６を越えて下方に湾曲し（図３Ｃに更にわかりやすく示す）、脚部ウィング２６ａを形成する。これにより、幼児の様々な大きさの腿及び脛に適合するより大きい表面積が得られ、これらが快適に支持されることが確保され、乳児の脚が横から落ちないようにする。２組の一対の穴４ｂ１及び４ｃ１並びに３ｂ１及び３ｃ１が、脚部ウィング２６ａの下の側板２６に穴開けされている。これらは、支持ロッド２２ｂを受け入れるように設計されている。これらのそれぞれの機能についての詳細な説明は、以下の図３Ｃで与えられる。

図３Ｂ１は、側板２６の取り付け構造の詳細を示す。

脚部支持プラットフォーム２４は、乳児用脚部レストの後端に向かって円筒型成形ヒンジ３０で終端する。またこの端部では、脚部ウィング２６が脚部ウィング先端２８で終端し、この脚部ウィング先端は、このポイントでわずかに外方に曲がることができる。円筒形の突出部である「位置決めペグ」２９が、ヒンジ３０と脚部ウィング先端２８との間に位置する。

図３Ｂ及び３Ｂ１は、脚部レストをおまるの所定位置に固定する方法を示している。

２つの側板／脚部ウィングを外方に、次いで先端２８で内方に曲げることにより、円筒型成形ヒンジ３０は、軽い締まり嵌めを用いておまる便座上の円筒形凹部３ａ又は４ａにクリップ留めすることができる。この締まり嵌めヒンジジョイントは、乳児用脚部レストを不必要に分解することがないように十分におまるに固定すると共に、必要なときには脚を取り外すことができる。分解を防ぐための追加の支持は、穴３ｂ、３ｃ、又は４ｂ、４ｃに嵌合するように設計された位置決めペグ２９によってもたらされる。

締まり嵌め連結部は、脚部レストが位置決めペグ２９の取り付けポイントに応じた２つの位置まで回転できるようにする。これは、４ページの図４Ａ１及び４Ａ２でより明確に示している。

図３Ｃは、乳児用おまるの前方斜視図を示し、図３Ｃ１は、支持ロッド２２ｂの先端へのフラワーナットの取り付け構造に関するねじの詳細を示す。

乳児の脚の体重は、脚部レストの前方の支持されていない端部に対し下向きの圧力を加える。これは、強固な支持ロッド２２ｂを使用することにより克服される。

側板の４つの穴３ｂ１、３ｃ１、及び４ｂ１、４ｃ１は、支持ロッド２２ｂが適切な穴を貫通して差し込まれたときに、脚部レストがプラットフォーム１５上の正確な位置に固定されて支持されるように注意深く位置決めされる。

図３Ａは、フラワーナット２２ａを有する一方端部上で終端する支持ロッド２２ｂが、脚部レストの側板の４ｂ１位置の穴を通してどのように差し込まれるかを示している。次いで、フラワーナット２３ａは、２３ｂの位置で支持ロッドの端部２２ｃのねじ山にねじ留めされて支持ロッドを固定する。この位置は、ヒンジ３０が４ａの位置の円筒形凹部に固定され、位置決めペグ２９が４ｂの位置にあるときに選択される。支持ロッドは、おまる便座の前端のプラットフォーム１５上にあり（図３Ｂ参照）、脚部レストを下向きの力から均等に支持する。ペグ２９が、４ｃの位置でおまるに固定されると、支持ロッドは、脚部レスト上の対応する４ｃ１の位置に挿入される必要があり、その結果、プラットフォーム１５により支持されるようになる。図３Ｂを参照する。この方法は、４ページの図４Ｂ及び５ページの５Ａでも示されている。

ヒンジ３０が、四肢の短い小さな乳児の用に３ａの位置で移動されて固定されると、位置決めペグ２９がおまる上の３ｂの位置にある状態で、支持ロッドは脚部レスト上の３ｂ１の位置に挿入されることになる。ペグが３ｃの位置で挿入される場合、支持ロッドは脚部レスト上の対応する３ｃ１の位置に移動されるはずである。この場合、支持ロッドは、プラットフォーム１５上で小便跳ねよけ１４のベース部付近に位置することになる（４ページの図４Ａ及び４Ａ１でより明確に示す）。

図３Ｂ２は、シートベルト及び音楽ディスクの位置付けを示す背面図である。

最後に、幼い乳児を安全に、便利に、且つ確実におまるに固定するために、プラスチック製のシートベルトクリップ９ｂを備えた取り外し可能な防水可撓性プラスチックシートベルト９ａが、スロット９及び９ｅを貫通してネジ留めされる。ストラップの長さは、おまるの後部でプラスチック製調節クリップ９ｄを用いて調節され、様々な大きさの乳児に適応させる。防水性軟質保護の可塑化発泡パッド９ｃが設けられ、シートベルトクリップ９ｂがクリップ留めされるときに皮膚の挟み込みを防ぐ。シートベルトは、より年長の乳児及び幼児に対してもはや必要ではなくなると取り外される。

４ページの説明図 乳児用おまるの調節可能な脚部レスト
図４Ａは、調節可能な脚部レストを３ａの位置に取り付けたおまるの断面図である。
図４Ａ１は、この断面図を拡大したものであり、調節可能な脚部レストが位置決めペグ２９の位置付けにより２つの可能な位置まで回転することを示している。
図４Ａ２は、凹部３ａにある成形ヒンジ３０の拡大図である。
図４Ｂは、調節可能な脚部レストを４ａの位置に取り付けたおまるの断面図である。

図４Ａ１は、（上記３ページでも一部説明した）脚部レストを上下させるのに用いる機構の詳細図示す。２つの側板／脚部ウィングを外方に、次いで先端２８を内方に曲げることにより、図４Ａ２の拡大図に示すような円筒型成形ヒンジ３０は、軽い締まり嵌めを用いておまる便座上の円筒形凹部３ａ又は４ａにクリップ留めすることができる。この締まり嵌めされたヒンジジョイントは、乳児用脚部レストを不必要に分解することがないように十分におまるに固定すると共に、必要なときには脚を取り外すことができる。

分解を防ぐための追加の支持は、穴３ｂ、３ｃ、又は４ｂ、４ｃに嵌合するように設計された位置決めペグ２９によってもたらされる（図４Ａ１では穴３ｂに嵌合して示されている）。締まり嵌めジョイント部は、脚部レストが位置決めペグ２９の取り付けポイントに応じた２つの位置まで回転することができるようする。

位置決めペグ２９が３ｂ又は４ｂの穴の位置に取り付けられた場合、乳児用脚部レストはより低い（Ｌ）位置となり、ここではＬ３ｂ２及びＬ４ｂ２としてより明確に示されている。ペグが３ｃ又は４ｃの穴位置に取り付けられた場合、ヒンジは回転し、乳児用脚部レストはより高い（Ｒ）位置となり、ここではＲ３ｃ２及びＲ４ｃ２としてより明確に示されている。これらの位置は、排便／排尿行為を促すのに最も好適であると共に、それぞれの乳児の脚に快適である角度に応じて、保育者により選択される（図４Ａ及び４Ｂ参照）。

脚部レストが３ａ及び３ｂもしくは３ｃの位置に取り付けられると、脚が短いより幼い乳児に使用されるのに好適である（図４Ａ参照）。乳児の身長が伸びて、脚が長くなると、脚部レストを取り外し、４ａ及び４ｂもしくは４ｃの位置に再び取り付けることができる（図４Ｂ参照）。乳児が８ヶ月以上（各子供の成長に応じて）になるまでには、脚部レストはもはや必要ではなくなる可能性があり、完全に取り外すことができる。

支持ロッド２２ｂは、常にプラットフォーム１５上にあって、プラットフォームにより支持されるように支持ロッドを配置される点に留意されたい。４ページの図４Ａ、４Ａ１、及び４Ｂ、並びに５ページの図５Ａ及び５Ｂを参照すると、これをよりわかりやすく示している。

５ページの説明図 完全に組み立てた乳児用おまる
図５Ａは、４ａの位置に取り付けた脚部レストを有する乳児用おまるの上面図を示す。
図５Ｂは、３ａの位置に取り付けられた脚部レストを示す。
図５Ａ１は、脚部レストの側板上の取り付け装置（ヒンジ３０）の上面拡大図である。

図５Ｂは、３ａの位置に取り付けられた脚部レストを示す。支持ロッド２２ｂは、側板２６上の３ｂ１又は３ｃ１穴のいずれかを通り（３ページで説明）、ドーム形の小便跳ねよけ１４のベース部付近でおまる便座プラットフォーム１５上に支持されている。

図５Ａは、４ａの位置に取り付けられた脚部レストを示す。支持ロッドの位置は変更されて、依然としてプラットフォーム１５から最大の支持を受けるように側板２６上の穴４ｂ１又は４ｂ２を通って（３ページで説明）いる。

図５Ｃ、５Ｃ１、及び５Ｃ２は、２ページの説明図の図２Ｂ、２Ｂ１、及び２Ｂ２で説明したものと同じ軟質発泡クッションを示し、図５Ｄは、完全に組み立てた乳児用おまるを表す。

脚部レストを有して組み立てられた乳児用おまるは、図５Ｃに示すようなＵ字形のポリウレタン軟質発泡クッションで裏打ちすることによってより快適になる。このクッションは、ゴム製スタッド１９により、おまるのバックレスト及び便座上の穴１１に取り付けられる。クッションの中央部分１８は、おまる便座の上にかかり、凹部３ａ及び４ａを覆って、窪みがあることを赤ん坊が感じず、赤ん坊を不快にしないようにする。自由端２０は次に、脚部支持プラットフォーム２４にかかり、乳児用脚部レスト上の穴２７（図５Ａ及び５Ｂに示す）に取り付けられたゴム製スタッド１９により所定位置に保持される。クッションは、保護を与える防水パッドとして働き、更に組み立てたおまるを暖かく、柔らかく、乳児にとって非常に座り心地の良いものにする。クッションは、必要な場合に洗濯のため取り外すことができる。

６ページの説明図 移動可能な乳幼児用おまる
図６Ａは、便受ポットの側面斜視図を示す。これは、深く広いベース部３１を有し、清浄にしやすい無孔の汚れが付きにくい表面のプラスチック材料で構成されている。便受ポットは、その内容物をトイレに廃棄するためにスプーン形状の注ぎ口３２を有し、従って、漏出及び飛散が低減される。便受ポットは、男性及び女性の両方の保育者の指及び手で把持するのに好適な頑丈で、形の良い丸みのあるハンドル３３を有する。

図６Ｂは、便受ポットの口が、排尿及び排便の排泄物を受けるためどのようにおまる穴５の周縁６の真下の外側に置かれるかを示している。便受ポットの高さは、その周縁が、おまる便座の底面のすぐ下に位置するようになっており、これによって重い幼児が座ったときに便座及びおまるに追加の支持が与えられる。使用時には、便受ポットは、約５から６ｃｍの水３４で部分的に満たされた後に所定位置に置かれる。この水は、便が排出されたときに便を隠すものとして機能し、従って、その臭いを軽減すると同時に、便がおまるの壁にこびりつかないようにする。

完全に組み立てた幼児又は乳児用のおまるは、携帯型便受ポットと併せて使用されると、排尿及び排便のための器具としてあらゆる場所でも使用することができる。

図６Ｃは、乳児に使用するために脚部レストを取り付け、便受ポットを所定位置に備えて、保育者により長椅子の上に乳児用おまるを配置した図である。

図６Ｄは、幼児が単独、又は大人の監視付で使用するために、便受ポットを所定位置に備えて浴室に幼児用おまるを配置した図である。

図６Ｅは、便受ポットを使用せずに、乳児が大人の便器に直接排尿及び排便し、従って、使用した便受ポットを空にする必要がない状態で乳児用おまるを配置した図である。おまるを大人用便座に注意深く取り付けた後で初めて乳児をおまるにベルトで固定することができ、又は乳児を最初におまるにベルトで固定することができ、次に乳児を載せたおまるを吸盤付の足により便座に取り付ける。これは、乳児がどの程度活発であるか、及び保育者にとって何がより好都合であるかによって決まることになる。

図６Ｆは、（便受ポットを使用せずに）幼児が大人の便器に直接排尿及び排便し、従って使用した便受ポットを空にする必要がないように幼児用おまるを配置した図である。保育者がおまるの吸盤付の足を大人用便座に注意深く取り付けた後、幼児をおまるに載せる。

おまるの６つの吸盤は、大人用便座に対し良好なグリップ力を与えるが、大人は、たとえ１秒間でも乳児又は幼児をこの位置で付き添わずに放置してはならない点に留意されたい。

従って、おまるには次のメッセージが付いている。
「おまるが便座に取り付けられているか、又は地面よりも高い位置にあるときには、１秒間でも乳児／幼児をおまるに放置してはいけません。」

７ページの説明図 乳児用おまる／沐浴椅子及び沐浴タブ
朝の沐浴の前に赤ん坊による排尿及び排便行為を促す日課は乳児の沐浴の前には既におまるにベルトで固定されているという利便性をもたらす。ここではおまるは、自分で座ることのできない乳児のための優れた沐浴装置として第２の機能を果す。乳児用に設計された他の従来の沐浴椅子とは違って、乳児がおまるにベルトで固定されると、おまる穴５（２ページに示す）により、保育者が乳児の陰部及び臀部を洗浄するのが容易になる。

沐浴装置としての使用時には、「乳児用おまる／沐浴椅子」は、あらゆる既存の浴槽、大型のシンク、又はあらゆる好適な大きさのプラスチックバスタブに配置することができる。乳児を沐浴させる場合、育児者は立った姿勢の方がしゃがんだ姿勢よりも快適であり、従って、大型のシンク又は長椅子の上に置いたバスタブにおまるを配置する方がより快適となる。

図７Ａに示す任意選択のプラスチック製のバスタブは、図７Ｂに示すように、乳児用おまるがそこに適合するように設計される。その高さは、おまる／沐浴椅子の先端１０ｃｍがバスタブから突出するようにされる。これにより、音楽ディスク１２ａ及び１２ｂが決して浸漬されないように確保し、その貼り付け式のプラスチックカバー１３ａ及び１３ｂはあらゆる潜在的な水跳ねからディスクを保護する。バスタブ中の湯は、おまるにベルトで固定された幼い乳児の肩の高さまで満たす。

バスタブの周縁３６は延伸し、２つの垂直方向で極めて頑丈で快適な丸みのあるハンドル３７となり、男性及び女性の両方の保育者の指にも十分大きなフィンガーグリップスペース３８を有する。これにより、バスタブを簡単に持ち上げることができ、乳児がこの中での沐浴を終えたときに水様の内容物を廃棄するのに好都合である。

バスタブの周縁のすぐ下の内側スペース３９は独自にデザインされ、魅力的に彩色したプラスチック成形の幾つかの海の生物の絵で設計することができる。これは、バスタブを乳児にとって魅力的で親しみやすいものにし、絵は保育者が乳児と会話をするための興味深い話題となるようにデザインされる。バスタブの設計にこれを含めることは、製造全体のコストによって決まる。

収納中、バスタブは、おまるとその全ての付属品を入れておく第２の機能を果す。

バスタブには、次のメッセージがある。
「たとえ１秒でも乳児をバスタブに放置してはいけません。」

８ページの説明図 子供及び大人共同の便座
おまるを卒業した幼児のトイレ要求は、成長した幼児、すなわち就学前児童（２〜５歳）用に設計された子供サイズの便座で対処することができる。

図８Ａは、大人用プラスチック製便座４ａの上にあり、便座カバー１が上がった位置にある子供サイズのプラスチック製便座５ａの上面斜視図を示している。大人用便座５ａは、便器の周縁の上にあり、該周縁により支持されている。図８Ｃは、便座とカバーとが、これらの取り付け部分から出ている円筒形突出部「ペグ」によりどのようにヒンジに取り付けられるかを示す断面図である。ヒンジ２ａ、３ａ、及び２ｂ、３ｂは、機構上、ねじで便器にボルト締めされている。４ａから出た２つのペグは、それぞれヒンジ２ａ及び３ａに挿入され、一方４ｂから出たペグは、ヒンジ２ｂ及び３ｂに挿入される。これらのヒンジにより、便座は連結部を中心に回転し、便座を上下に動かすことができる。

子供用便座５ａは、取り付け部分５から出る２つのペグがヒンジ２ａ及び３ａに挿入される同様の機構を用いて、取り付け部分５により便器に取り付けられる。従って、子供用便座は、大人用便座の上にあって、大人用便座により支持されており、子供用便座を使用しないときには子供用便座を上げ、使用時には下げることができる。便器のカバーは、１ｃから出る単一のペグをヒンジ２ｂ中に挿入し、１ｄから出る単一のペグをヒンジ２ａ中に挿入して取り付けられている。これにより、カバー１は、下りているときは両方の便座の上に折り重なり、図８Ｄに示すように便器を使用するときは上げられてタンクにもたせかけることができる。従って、大人と子供の両方の要求を満たす子供と大人併用の便座構造というものがある。

子供用便座は、その中央便座穴５ｄが大人用便座の穴４ｄよりもずっと小さく、２歳から４、５歳までの就学前児童の小さい臀部に適合するように設計されている。平らで幅広の便座５ａは、図８Ｂ２の断面図でも示す上向きの丸みのある周縁５ｂ及び５ｃを有する。この便座には、中央便座穴の周辺近くに幾つかの小さいモールド成形穴５ｅがある。

子供用便座をより快適にするために、図８Ｂで示したセルフシールのポリウレタン軟質発泡クッション６が、子供用便座の上に置かれるように設計されている。軟質発泡クッション６は、拡大した図８Ｂ１及び断面図８Ｂ２に示すように、ゴム製スタッド７により便座穴５ｅに取り付けられる。これは、上向きの周縁５ｂ及び５ｃにより所定位置に保持される。クッション６は、便座を就学前児童にとって柔らかく、温かく、更に快適なものにする。防水クッションは、必要であれば洗濯のために取り外すことができ、長期間使用した後（数年後）に損傷した場合には取り替えることができる。

図８Ｄは、持ち上げられて、タンクにもたせかけた便座カバーにもたせかけている子供用便座の側面斜視図を示しており、同時に子供用便座は、クッションを備えて所定位置に降ろされ、大人用便座の上にある。

この図では、子供用便座は、プラスチック製の大人用便座の上に載っているだけである。しかしながら、子供用便座と設計が類似した軟質発泡クッションは、必要であれば大人用便座にも作ることもできる。これにより便座は、子供と大人の双方にとって極めて快適なものとなる。

結論
各家庭又は公共施設のトイレに子供用便座があることにより、保育者はトイレ訓練を行う就学前児童のトイレの必要性に応じることが遙かに容易になるであろう。大人用便座は、就学前児童が座るのに適していない。発明者は、幼い子供が公衆トイレで用を足そうと、大人用便座の前端に座り、両手で周縁にしがみつき、大人用便器の大きい穴の中に落ちないかと怖がっているのを見たことがある。

結局、乳児、幼児、及び就学前児童は、大人と同じようにトイレの必要性が満たされることが必要であると言える。彼らが話せるとしたら、おむつかぶれを起こす可能性のある尿で濡れたおむつを巻かれたくないと言うであろう。乳児は、長い間臀部に便がこびりつき、悪臭が鼻につくことによって不快になりたくないはずであろう。

単に大人ではなく、乳児、幼児、及び就学前児童のトイレの必要性を与える設備及び装置を備えたトイレを最終的にはより多くの家庭が持つようになることが発明者の願いである。

上述の装置の助けと、発明者の母親が行ったトイレ訓練術の効果的な促進により、生まれたときから又は早い年齢でのトイレ訓練の文化が、より多くの親及び保育者に採用されることを希望する。米国、カナダ、イギリス、ヨーロッパ、日本、アジア、及びオーストラリアなどの国々で、新米の母親及び保育施設の２分の１又は３分の１が早い年齢から乳児のトイレ訓練をすれば、おむつの世界の使用量は５０％よりも大幅に削減されるであろう。

９ページの説明図 モールド成形脚部レストを備えた携帯型乳児用おまるの装置１の形態３
図３Ｂ及び３Ｃにおけるような取り外し可能調節可能な隆起した脚部レストを備えた幼児用おまるは、図９Ａに示すようにおまるにモールド成形された隆起した脚部レストに置き換えられ、その結果、脚部レストを調節可能にするのに必要とされる部分の必要性がなくなり、隆起した脚部プラットフォームが保持される。更に、乳児用おまるは、９Ａ１で表記された小便跳ねよけと、９Ａ２で表記された脚部支持プラットフォームと、９Ａ３で表記された脚部ウィングと、仮出願図面の図１Ｃと同様のセルフシールのＵ字形ポリウレタン軟質発泡クッションのスタッドを受け入れるように設計された穴９Ａ４とを有し、脚部支持プラットフォームは、９Ａ５で表記された連結プレートで共に保持されている。

モールド成形脚部レストを備えたおまるは、基本的に図３Ｂ及び３Ｃで示した乳児用おまるの形態２の他の特徴を全て有し、例えばバックレスト及びヘッドレスト、サイドガード、音楽ディスク、安全ベルト、おまる穴、おまるの足及び吸盤、小便跳ねよけ、並びにポリウレタン軟質発泡便座ライニングを受けるための穴などを有する。このおまるは、特に０〜１２ヶ月の乳児をトイレ訓練するために設計されている。しかしながら、この脚部レストは、取り外しできないので、様々な大きさ及び脚の長さの乳児に適応させるように動かすことができず、従って、このおまる装置は、様々な大きさの乳児に適応するように成形される。

ページ１０の説明図 幼児／就学前児童用携帯型おまるの装置１の形態４
図１Ａのような乳児用おまるは、より大きな幼児及び就学前児童のトイレ訓練される１．５から２／３／４歳に好適に形成することができ、この対象物を単独で使用することができる。この形態は、脚部レストも、音楽ディスクも、サイドガードも、シートベルトもなく低いバックレストと、ハンドルバーに延びた小便跳ねよけが備えられている。図１０Ａを参照する。小便跳ねよけ１０Ａ３のすぐ後部の上に配置されたハンドルバー１０Ａ５を設け、排尿又は排便の間に乗ることができる対象物にする場合には、おまるは、幼児／就学前児童にとって更に魅力的なものになる。またハンドルバーは、支えとして使用できる構造として、幼児がおまるに座り、おまるから立ち上がるのを容易にする。これらの幼児は頭及び側部の支持を必要としないので、バックレスト１０Ａ１はより低くされ、サイドガードはなく、軟質ウレタン発泡シートは保持されているが変更され（１０Ａ２参照）、柔らかく魅力的なクッション付きのトイレ装置を提供する。このトイレ装置は、便受ポット（１０Ａ４）と共に使用して浴室に置き、幼児又は就学前児童が単独で使用することができるようにする。トイレ装置は、少なくとも６つの吸盤付きの足を有し、幼児がそこから立ち上がり又はそこに座るときに構造物が動かないようにして、便受ポットの内容物がこぼれないようにする。これらの幼児は、既にトイレ訓練されているので、装置１の形態４、すなわち幼児／就学前児童用おまると呼ぶこの装置には音楽ディスクは必要ではない。

おまるとその付属品。 幼児用おまるの組立部品。 乳児用おまるの組立部品。 乳児用おまるの調節可能な脚部レスト。 完全に組み立てた乳児用おまる。 移動可能な乳児用おまる及び幼児用おまる。 乳児用おまる／沐浴椅子及びバスタブ。 子供及び大人兼用便座。 モールド成形された脚部レストを有する乳児用おまる。 装置１の形態３、幼児／就学前児童用おまる。

本発明は、トイレ装置に関し、詳細には子供のトイレ訓練を支援するために子供が使用する便座傾斜装置、便座、トイレ容器又は便器に関する。

本発明は、主として新生児、乳児、幼児、又は就学前児童（以下「子供」と呼ぶ）が使用するために開発されたものであり、以下ではこの用途に関して説明する。しかしながら、本発明は、この特定の利用分野に限定されないことは理解されるであろう。

これまで知られている子供の便座及びおまるは、約１歳までの子供（新生児及び乳児）にとって極めて限られた価値しかない。既知の便座及びおまるのようなトイレ装置は、約１から２歳（幼児）及び３歳から５歳の就学前児童である子供用に設計されている。幼児及び就学前児童である子供は、既に楽に歩き、子供のサイズに小型化された従来の便座に座るなどの多くの状況でバランスを維持することができる。

文化によっては、子供は生まれた時から効果的にトイレ訓練される。一般に西洋社会では、多くの保育団体及びマニュアルが、子供が１８ヶ月から３歳になってからトイレ訓練を開始することを推奨している。託児所、保育園、幼稚園、又は自宅にいる２歳までのかなりの数の乳幼児が、使い捨ておむつを着用しているのが実情である。実際には、３及び４歳児（より少ないが）の比較的有意な数が依然として、従来のおむつ又は一般にトレーニングおむつとして知られているパンツ型のおむつを着用している。

また、トイレ訓練前の子供に対する従来のおむつ及びトレーニングおむつのコストは、保育者にとって最も費用のかかる予算品目の１つであるのが実情である。おむつの処分は、深刻な環境問題であり、使い捨てでないおむつを使用する場合であっても、おむつを洗うのに使用する洗剤は一般に有害であり、多くの親や保育者は、従来の布おむつを洗って乾燥させる時間がない。従って、かなりの数の親及び保育者が、比較的多数の使い捨ておむつを使用し、通常は尿及び便の付いたこれらのおむつを家庭ごみと一緒に廃棄することにしている。当然ながら、尿や便で濡れた様々なおむつは、子供が軽度から重度のおむつかぶれ又はおしめかぶれなどの皮膚反応を起こす原因となる可能性がある。

従って、本発明の目的は、早い年齢からの子供のトイレ訓練を支援するために子供が使用するトイレ傾斜装置、便座、又はトイレ容器を提供することである。

本発明の第１の態様によれば、便器又はおまると共に使用するように構成された、子供の用足し及びトイレ訓練を支援するための便座が提供され、該便座は、便座の前方左側端部に配置されるように構成され、便座に座っている間に子供又は幼児の左側の膝を高くするように構成された左側傾斜部と、便座の前方右側端部に配置されるように構成され、便座に座っている間に子供又は幼児の右側の膝を高くするように構成された右側傾斜部と、を含む。

本発明の第２の態様によれば、用足し及び子供のトイレ訓練を支援するためのトイレ容器が提供され、該容器は、容器の開口の周りに配置され、子供を受けるように構成された便座と、容器の前方左側端部に配置されるように構成され、便座に座っている間に子供の左側の膝を胸に近づけて高くするように構成された左側傾斜部と、容器の前方右側端部に配置されるように構成され、便座に座っている間に子供の右側の膝を胸に近づけて高くするように構成された右側傾斜部とを含む。

本発明の第３の態様によれば、子供のトイレ訓練を支援するために便器に便座を備える方法が提供され、該方法は、便座を便器又はおまると共に使用するように構成する段階と、便座に座っている間に子供の左側の膝を胸に近づけて高くするように構成された左側傾斜部を、便座又はおまるの前方左側端部に配置する段階と、便座に座っている間に子供の右側の膝を胸に近づけて高くするように構成された右側傾斜部を、便座又はおまるの前方右側端部に配置する段階とを含む。

本発明の別の態様によれば、トイレ容器に取り付けるための便座傾斜装置が提供され、本装置は、便座の前方左側端部に配置されるように構成され、便座に座っている間に子供の左側の膝を胸に近づけて高くするように構成された左側傾斜部と、便座の前方右側端部に配置されるように構成され、便座に座っている間に子供の右側の膝を胸に近づけて高くするように構成された右側傾斜部とを含む。

従って、幼い子供がトイレに行く助けとなるより快適な環境を与えることによって、子供のトイレ訓練を支援するための便座、便座傾斜装置、及びトイレ容器が提供されることがわかる。

次に、本発明の好ましい実施形態を添付図面を参照しながら例証として説明する。
図１を参照すると、第１の好ましい実施形態による子供用トイレ容器１の分解立面斜視図を示している。本明細書では同じ構成要素には同じ参照符号が使用されることに留意されたい。

この子供用トイレ容器１は、乳幼児をトイレ訓練するためのおまるの形態である。おまる１は、ポリプロピレン又は他の好適な弾性材料から作られた射出成形プラスチック製椅子からなる。おまる１は、おまる１に座っているときに子供の臀部を支持するように構成された便座部２を含む。おまる１の便座は、排泄物が通過して集められる通路としての楕円形の開口３を有する。おまる便座部２の前端は、特に男の子がおまるに座ったときの尿の漏出を防止するように構成された跳ねよけ又は液体障壁５を含む。

おまる１は、おまる便座２に座ったときに子供の背中及び頭部を支持するように構成されたヘッド及びバックレスト６を含む。ヘッド／バックレスト６は、新生児及び乳児の頭部を支持するように設計され、従って、頭が未だ据わっていない非常に幼い子供を安全にトイレ訓練する際に使用するための構造を可能にするのが好ましい点に留意されたい。ヘッド／バックレスト６及びおまる便座２は、対応する形状の防水、セルフシールのＵ字形ポリウレタン（又は他の好適な材料）の軟質発泡クッション９の周りに配置されたスタッド８を受け入れるように構成されたアパーチャ７を有する。クッション９は、取り外し可能とすることができ、複数のスタッドアパーチャ７でおまる１に取り付けて、パッドを形成し、おまる１を比較的柔らかく、温かく、従って子供が座ったときにより快適にする。当然ながら、軟質発泡クッションは、様々な材料で形成され、他の手段でおまるに取り付けられてもよいことは理解されるであろう。

バックレストは、おまる便座のヘッド／バックレスト６の各々の側部に配置され、予め設定された距離だけ前方に延びた一対のサイドガード１０を含む。サイドガード１０は、子供の臀部を所定位置に保持し、子供、特に非常に小さい乳児が横に移動しないように構成されている。

おまるのバックレスト６には、この場合も幼い乳児が使用するように設計されたシートベルト１２（図８で最もよく示されている）の形式の拘束体を受けるスロット１１が設けられている。

図１２又は１３で最もよく示されているが、おまる１は、おまる１の底部付近に環状的に配置された６つ（変わる場合がある）のおまるの足１３を含む。各足は、吸盤１５の頭部１４を取り外し可能に保持するように構成された一対の離間したアパーチャ１６を含む。明らかに、吸盤は、便器の上の便座の上面又は他の清浄な平面上などの固定位置におまるを保持する助けとなるように構成されている。離間した一対のアパーチャ１６により、吸盤は、異なるサイズの便器又は便座に取り付けることができるようになる。当然ながら、吸盤１５は、好ましい滑り止め具又は材料と置き換えることができ、おまるは他の手段により便器又は他の表面の上に取り付けることができる点は理解されるであろう。

図示の実施形態では、プラスチックの使用量及び重さを最小にしながらおまるの強度を補強するために、図４で最も最もよく示されるように、おまる１の周囲の領域はプラスチックがより厚くされている。図４では、太線が補強したプラスチックを示し、重い子供又は動く子供により比較的大きな負荷がかかることが予想される領域であることがわかる。足が広がることは極めて望ましくない。

おまる便座部２は、一対のほぼ円筒形凹部１７及び１８を含み、図７に関して以下に説明するほぼ円筒型の成形ヒンジ１９を受けるように構成されたヒンジポイントを形成する。同様に、離間した一対のアパーチャ２０及び２１は、以下に更に説明する子供用便座傾斜部２９の位置付けを容易にする。

図３は、スタッドアパーチャ７と係合した複数のスタッド８を用いておまる１に取り付けられたクッションインサート９を示す。図１１ではまた、クッション９がヒンジ凹部１７及び１８を覆って、子供により一層の快適さをもたらしていることが分かる。

図５は、おまる１の背面図である。この図では、製造に使用されるプラスチックの量を削減するための切り欠き部２６が詳細に示されている。おまる１のバックレスト６の上部の背面は、１対の離間した音声装置２７を含む。これらの音声装置は、バックレスト６に配置された装置収納部２８に配置されている。音声装置２７は、大人のユーザによって作動させて、おまる１を使用するときに子供に望む行為（排尿又は排便）に応じて音を出すように構成されている。すなわち、装置２７から出る音は、使用中、排便又は排尿と関連付けることができ、子供がある音を排泄行為と結びつけるようになる。

装置２７は、液体が跳ねる可能性が最も少ないバックレスト６の背面の上端に配置される点に留意されたい。実施形態によっては、音声装置２７は、収納部２８の内側の防水筐体内に密封される。

図６を参照すると、ヒンジ連結された便座２９を備えるおまる１の立面分解斜視図を示している。便座は、おまる１に取り外し可能に取り付けられるように構成されている。この便座２９は、穴３の周りのおまる便座部２に座ったときに子供の脚を受けるように構成された左側及び右側傾斜部を含む。傾斜した便座部３０及び３１は、子供が座ったときに子供の膝を胸に近づけあごの下まで高くするように構成されている。

便座２９は、クッションスタッド８を受けるように構成されたスタッドアパーチャ７を含む。便座２９は、側壁又は脚部ウィング３２を含み、子供が脚を便座傾斜部３０及び３１の上に支持されておまる便座２に座ったときの脚の望ましくない動きを抑制する。これは、有利には、おまる１を使用する大きな子供を支持するのにも役立つ。

サイドウィング３２は、便座２９に支持をもたらす支持ロッド３４を貫通して受けるように構成された離間したアパーチャの対応する対を含む。図７及び８で最も最もよく見えるように、支持ロッドは、支持ロッドアパーチャ３３を一方の側から他方の側に貫通して配置され、おまる便座部２の前端４で支持を与える（図７、８、１２、及び１３で最も最もよく示される）。支持ロッドは、便座２９を完全に貫通して延び、支持ロッドの両端でフラワーナット３５により保持される。左側及び右側傾斜部３０及び３１は、ヒンジ１９で終端する。サイドウィング３２は、ヒンジ１９の少し先のサイドウィング先端３６で終端する。サイドウィング先端３６とヒンジ１９との間には位置決めペグ３７が配置されている。便座傾斜部２９の両側に位置決めペグ３７を含む。

図８は、おまると便座２９の係合を最もよく示している。便座２９の各側のヒンジ１９は、便座２９の右側を示す図７の一部の拡大図で示されるように、各側のヒンジ凹部１８に位置付けられる。位置決めペグ３７のアパーチャ２０又は２１での係合は図示されていない。便座２９の各側の位置決めペグ３７がアパーチャ２０又は２１と係合すると、便座２９はその位置に保持され、凹部１７及び１８によりヒンジ１９で支持される。便座２９は、支持ロッド３４によりおまる便座部２の前方便座部４で支持される。

２つの側壁３２を位置決めペグ３７付近で外側に曲げ、更に側壁３２を位置決めペグ３７付近で内側に曲げることで、軽い締まり嵌めを利用してヒンジ１９を凹部１７又は１８にクリップ留めすることができる。軽い締まり嵌めは、望ましくない分解を防止すると同時に、必要なときにヒンジ１９及び位置決めペグ３７を容易に取り外すことができるようにする。

図９は、便座２９が凹部１８でヒンジ１９の周りに回転するおまる１の側面図を最も良く示している。このようにして、支持ロッド３４は、支持ロッドアパーチャ３３のいずれかの対に挿入することができ、位置決めペグ３７が前方又は後方のアパーチャ２１のいずれで係合しているかに応じて上方又は下方の対応するアパーチャ３３を選択することによって、便座傾斜部２９を快適な傾斜にすることが望まれる。支持ロッドはまた、おまる便座部４の前方に位置する又は上に載っているときに便座２９に持続的で頑強な支持を与える点に留意されたい。ヒンジ１９は、より長い又は短い四肢の子供を支持するために、前後に移動してそれぞれ凹部１７又は１８内に入ることができる。また、この配置により、ヒンジ１９が凹部１７又は１８と係合して便座を前方又は後方位置にしたときに、便座傾斜部２９の前部を跳ねよけ５の後方に配置することができるようになる。

再度図９を参照すると、拡大図は、便座２９の脚傾斜部３０及び３１を高くし又は低くするように使用する機構を示している。凹部１７及び１８とのヒンジ１９の軽い締まり嵌めにより、アパーチャ２０及び２１の対の一方又は他方での位置決めペグ３７の位置に応じて、便座傾斜部２９を回転させて２つの位置にすることができる。

図９に示すように、ヒンジ１９が凹部１８にあって、位置決めペグが前方の位置決めペグアパーチャ２１と係合している場合、便座傾斜部２９は低い位置３８となる。位置決めペグ３７が、後方位置決めペグアパーチャ２１と係合している場合、便座傾斜部２９は高い位置３９にある。親又は保育者は、個々の子供に最適な配置を選択することができる。

図１０は、ヒンジ１９が凹部１７にあり、位置決めペグがアパーチャ２０（前方又は後方）にあるときの位置を示している。この位置は、大きい乳児又は脚の長い乳児に適している。

図１１は、クッション９で裏打ちすることによってヘッド／バックレスト６、便座部２、及び脚傾斜部３０及び３１をより快適にした、組み立てられたおまる１を示す。

図１２は、ヒンジ１９を後方の凹部１８に配置し、位置決めペグ３７を前方又は後方のアパーチャ２１と係合させた図１１のおまる１の上面図であり、これは小さい乳児が使用するのに最適である。またこれは、尿跳ねよけに近い便座部４に載っている支持ロッド３４の位置を示している。

図１３は、図１２と同様の図である。しかしながらこれは、ヒンジ１９が前方部１７と係合し、位置決めペグ３７が前方又は後方のアパーチャ２０と係合すると、大きな乳児又は脚の長い乳児が使用するのにより好適であることを示している。支持ロッド３４は、やはり便座部４上に載っているが、尿跳ねよけからより離れている。

当然ながら、成長している子供のトイレ訓練過程のある時点で、便座傾斜部２９はもはや必要ではなくなることがあるので、全て取り外すことができ、大きな子供は便座傾斜部のないおまるを使用することができる。

図１４を参照すると、ポットの形態の容器４０の上に配置された図１１のおまるの側断面図が示されている。ポットの上側周縁４１は、おまるの開口３の内側リップ４２の周りに配置されるように構成されることが分かる。これは、おまる１に座っている重い子供又は動く子供に対し追加の支持を与えることができるだけでなく、ポット４０に入る排泄物からの追加の跳ね障壁となる。使用時には、ポットに水の層４３を配置し、ポットのベース部に排泄物がこびりつかないようにする。

図１５の上の２つの図面を参照すると、図１１でわかるように便座傾斜部２９を備えて完全に組み立てられたおまる１を乳児がどのように使用することができるかを示している。第１の説明図は、ポットの上に取り付けられて、長椅子の上面に置かれた１つの配置を示し、第２の説明図は、ポットなしでの使用を説明している。この状況において、これは好都合には、従来の便器又は便座の周縁に取り付けて、乳児のユーザが大人の便器に直接排尿又は排便することができるようになる。

吸盤１５は、おまるの足の様々な位置でアパーチャを貫通して取り付けられることができ、従って、おまるを様々な大きさの便器に取り付ける柔軟性を与える。従って、この装置は、平坦で清浄な表面に堅固に取り付けて、便受ポットと共に使用すると同時に、従来の大人用便座に堅固に取り付けられて子供が便器に直接排泄することができるように構成されている。

図１５の下の２つの図面は、図３に示したおまる１（便座２９なし）が、幼児又は就学前児童により使用可能であることを２通りに説明している。第１の説明図は、ポットの上に取り付けられ、おまるの足が浴室のタイルに堅固に取り付けられた１つの配置を示している。この状況では、幼児又は就学前児童は、単独でこれを使用することができる。第２の説明図は、ポットなしでこれを使用することを説明している。この状況では、これは、好都合には、従来の便座の周縁に取り付けて、幼児のユーザが大人の便器に直接排尿又は排便することができるようにする。この過程は、常に大人が監視する必要がない。

図１６を参照すると、洗濯たらい４６内に配置した完全に組み立てられたおまる１（図１１で説明したもの）が示されている。この配置を用いて、乳児は、おまる便座部２及び便座傾斜部２９の上に座り、その位置から動かないようにシートベルト１２で拘束することができる。乳児は、この位置にいるときには好都合に沐浴することも可能である。洗濯たらい４６は、バスタブ、シンク、又は他の好適な容器であってもよい点は理解されるであろう。

また図１６から、おまるのヘッド／バックレスト６の上端部は、有利にはたらい４６の高さよりも上に配置されて、水が音声装置２７に跳ねるのを防ぐようにしていることが理解されるであろう。当然ながら、幼い子供が入浴しているときには、水は、おまる便座部２及び便座２９の高さよりもあまり高くならないように配置されるのが好ましい。

図１７及び１８を参照すると、座ったときに子供の膝を高くするように構成された左側及び右側傾斜部３０及び３１を有する便座２９の別の好ましい実施形態が示されている。この実施形態では、便座傾斜部２９は、おまる１の便座２と一体化されている。結果として、便座２９、従ってその脚傾斜部３０及び３１は移動可能ではない。この実施形態は、単一成形のプラスチック構造から形成することができ、便座傾斜部２９が可動である上述の実施形態よりも優れた有意な製造上の利点をもたらす。

従って、乳児、幼児、及び幼い子供のトイレ訓練を支援する便座２９付きの又は便座無しのトイレ容器１が提供されることが分かる。傾斜部３０及び３１は、取り外し可能な脚部レストとして子供のトイレ容器に設けることができ、又は一体的に形成して、子供のトイレ容器に成形することができることが分かる。このトイレ容器は、ポットなしで使用して、従来の便座もしくは便器の上、又は清浄で平坦な表面のどこかでポットを覆って堅固に配置することができる。

便座２９を備えた又は備えていないトイレ容器又はおまる１は、子供がトイレに行くのを支援するだけでなく、自宅又は公衆トイレで比較的容易に使用することができ、従って子供のトイレの必要性に対処するこの態様を親及び他の保育者にとってより容易にすることは理解されるであろう。便座傾斜部を備えた幼児用トイレ容器はまた、子供の膝を胸に向かって移動させるのを助け、子供がこの便器を使用するのを支援する。

上記では、本発明の２つの実施形態のみを説明したが、当業者には明らかなように、本発明の範囲を逸脱することなくこれに変更を行うことができる。

第１の好ましい実施形態による便座を有するトイレ容器の分解立面斜視図である。 図１のトイレ容器の分解立面斜視図である。 クッションを取り付けた図１のトイレ容器の立面斜視図である。 図３のトイレ容器の側断面図である。 図１のトイレ容器の背面図である。 図１のトイレ容器及び便座の組立を示す別の立面図である。 図１の組み立てたトイレ容器の立面斜視図である。 図７の組み立てたトイレ容器の正面図である。 傾斜部の動きを示す図７のトイレ容器及び便座の側断面図である。 図９と同様の図であるが、傾斜部分を前方に平行移動した図である。 取り付けられたクッションを示す、図１０のトイレ容器及び便座の立面斜視図である。 図９の組み立てたトイレ容器及び便座の上面図である。 図１０のトイレ容器及び便座の上面図である。 ポットを覆って取り付けられた図９のトイレ容器及び便座の側面図である。 ポット４０を覆って使用する際、又はポットなしで従来の便器の上に便座に取り付けて使用する際において、組み立てた便座２９を備えたトイレ容器を示す図であり、図１５の下側の図面は、図３に示した便座２９のないトイレ容器を示し、これら２つの下側の図面は、トイレ容器がポットを覆って浴室のタイルなどの平坦で清浄な表面に取り付けることができ、又はポットなしで従来の便器の便座の周縁に好都合に置かれることによって使用することができることを示している。 沐浴椅子として使用される、図１のトイレ容器及び便座の部分断面斜視図である。 本発明の第２の態様によるトイレ容器及び便座の立面斜視図である。 図１７の容器及び便座の正面図である。

符号の説明

１ おまる
２ 便座
３ 開口
６ ヘッド／バックレスト
１０ サイドガード

Claims (10)

1. バックレスト及びヘッドレストと、サイドガードと、前方小便跳ねよけを有するおまる穴と、おまる便座とを備えた、２ページの図面の図２Ａ及び２Ｃに示すような、乳児（６〜１２ヶ月）及び幼児（１２〜１８ヶ月）をトイレ訓練するのに好適な携帯型乳児／幼児用おまる。これは、おまるの形態１である。
2. 図３Ｂ及び３Ｃで見られるような、脚を高くし、乳児の膝を胸近くに引き寄せることができる脚部レストを備えた請求項１に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。脚は、取り外し可能調節可能な隆起した脚部プラットフォームによって持ち上げられ、該脚部プラットフォームの角度及び乳児の身体からの距離は、４ページの図面に示すように調節することができる。本おまるは、図示のように調節して、図３Ｂ及び図４Ａ／４Ｂに示すような様々な大きさ及び脚の長さの乳児に適応させることができる。このおまるの形態２は、乳児（０〜１０ヶ月）に使用される。
3. 図９Ａに示すように、前記隆起した脚部レストが成形おまる構造体の一体化部分であることを特徴とする請求項１に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。（形態３）。
4. 適切な著作権のある音声及び音楽をディスク形式で図２Ａの前記おまるに組み込み、又は別個のオーディオ機器として設けて、乳児に排尿及び／又は排便を促すのに必要な音の合図を与えるようにしたことを特徴とする請求項１、２、又は３に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。
5. 乳児を固定するための安全ベルトを嵌合させるスロットを備えた請求項１、２又は３に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。
6. 図１０Ａのように前記脚部レストが取り外され、前記小便跳ねよけの後部にハンドルを備えたことを特徴とする請求項１、２、又は３に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。前記おまるのこの形態４は、既にトイレ訓練された年長の幼児及び就学前児童が単独で前記おまるを使用することを可能にし促進するものである。
7. 使用中のおまるの前記便座に追加の支持を与える広いベース部及び頑丈な壁の便受ポットを備え、内容物を取り出し易くするための指及び手で握るハンドル及び注ぎ口を備えたことを特徴とする請求項１、２、３又は６に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。これにより、前記おまるはそのトイレ機能をあらゆる場所で使用することが可能になる。図６Ａ、６Ｂ、６Ｃ、及び６Ｄ。
8. 図２Ａ及び２Ｅのように、穴を有するおまるの足に調節可能な吸盤を付けて、前記おまるを木／ガラス製ベンチの上面、プラスチック、セラミック、金属のシンク及びタイルなどの種々の平坦で清浄な表面に取り付けることを可能にしたことを特徴とする請求項１、２、３又は６に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。前記吸盤付きの足は、大人用便器の様々な大きさの便座に適応する柔軟性を前記おまるに与えるように特別に設計され、これにより乳児又は幼児／就学前児童は自宅又は公衆トイレで大人用便器に直接排尿又は排便することが可能となり、従って、便受ポットを使用し且つ清浄にする必要性がなくなる。６ページのＥ及びＦで説明する通りである。
9. 前記おまるのバックレスト及び便座に適合するように設計され、前記おまるを利用者にとって柔らかく、温かく、快適なものにする防水性セルフシールのＵ字形（例えば、ポリウレタンを使用）軟質発泡クッションを取り付ける様々な機構を備えたことを特徴とする請求項１、２、３又は６に記載の携帯型乳児／幼児用おまる。図２Ａ、２Ｂ、２Ｂ１、及び２Ｂ２で使用された図示の機構は、前記ポリウレタン軟質発泡クッションからスタッドを受け入れるのに適切なポイントに好適な穴を有するおまるを含む。
10. 装置２の本発明を定義する前記請求項は、同様のセルフシールのポリウレタン軟質発泡クッションを備えた子供サイズの便座を、８ページの図８Ａから図８Ｄに示すものと同じ便器上に大人用便座と共に取り付けて、自宅及び公衆トイレで子供並びに大人が同じ便器を使用できるようにしたものである。

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