FR2626776A1 - Equipment for practising golf - Google Patents
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- A63B69/3691—Golf courses; Golf practising terrains having a plurality of driving areas, fairways, greens
- A63B69/3697—Golf courses; Golf practising terrains having a plurality of driving areas, fairways, greens with putting taking place on a green other than the target green
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Abstract
Description
ENSEMBLE POUR LA PRATIOUE DU GOLF
La présente invention concerne un ensemble pour la pratique du golf.GOLF PRACTICE PACKAGE
The present invention relates to an assembly for playing golf.
On sait que le golf est un sport d'extérieur se pratiquant sur un terrain aménagé à cet effet, où la surface du sol est constituée par du gazon. Le joueur doit amener un balle d'un point de lancement à un point d'arrivée, constitué d'un trou, en frappant celle-ci à l'aide d'un club. La balle est ainsi envoyée par coups successifs en direction du trou d'arrivée. Un terrain de golf comprend un certain nombre de trous à chacun desquels est associe un point de lancement; l'ensemble des cheminements à effectuer par le joueur, entre les points de lancement et les points d'arrivée respectifs, forme un parcours.Chaque trou est situé sensiblement au centre d'une zone dite de réception (appelée en langue anglaise "green"), de quelques mètres de diamètre, où le gazon est coupé tres court de façon que la balle puisse rouler facilement.We know that golf is an outdoor sport practiced on a ground provided for this purpose, where the ground surface is constituted by grass. The player must bring a ball from a point of launching to a point of arrival, made up of a hole, by striking this one using a club. The ball is thus sent in successive strokes towards the finish hole. A golf course includes a number of holes, each of which is associated with a launch point; all the paths to be taken by the player, between the launching points and the respective finishing points, form a course. Each hole is located substantially in the center of a so-called reception area (called in English "green" ), a few meters in diameter, where the grass is cut very short so that the ball can roll easily.
Ainsi, le long d'un parcours donné, dans la première part je de ce dernier, la balle est projetée en l'air et dirigée par bonds successifs (à chaque coup appelé coup long), en direction de la zone de réception; dans la seconde partie du parcours (appelée jeu d'approche), c'est-à-dire sur, ou aux abords de, la zone de réception,la balle est dirigée vers le trou, soit en roulant sur le gazon de- la zone de réception par des coups d'approche roulée (appelé en langue anglaise "put"), soit légèremnt projetée par des coups que l ton pourrait appeler d'approche bloquée ou levée. Thus, along a given course, in the first part I of the latter, the ball is thrown into the air and directed by successive leaps (at each stroke called long stroke), in the direction of the reception zone; in the second part of the course (called approach game), that is to say on, or near, the reception area, the ball is directed towards the hole, either by rolling on the lawn reception zone by rolled approach shots (called in English "put"), or slightly projected by shots that tone could call blocked or lifted approach.
Chaque parcours est affecté d'un nombre donné de coups, constituant le nombre maximal de coups que le joueur est autorisé a effectuer pour envoyer la balle dans chacun des trous. Ce nombre de coups autorisés comprend un nombre donné de coups longs et un nombre donné de coups d'approche. Le nombre de coups supplmentaires que le joueur doit faire pour effectuer le parcours, constitue le handicap attribue au joueur, d'autant plus faible que son niveau est élevé.Each course is assigned a given number of strokes, constituting the maximum number of strokes that the player is authorized to make to send the ball into each hole. This number of authorized shots includes a given number of long shots and a given number of approach shots. The number of additional strokes that the player must make to complete the course constitutes the handicap attributed to the player, the lower the higher his level.
Il découle ce qui précède que la différence entre le nombre de coups autorisés et le nombre de coups nécessaires à un joueur pour effectuer le parcours est indicatif de la valeur du joueur.It follows from the above that the difference between the number of strokes authorized and the number of strokes necessary for a player to complete the course is indicative of the value of the player.
La difficulté augmentant avec la distance, peu de joueurs réussissent à envoyer la balle sur la zone de réception en un nombre-de coups longs réduit, voire en un seul coup. le même nombre de coups longs ne permet pas a la plupart des joueurs de placer la balle dans la zone de réception, généralement apr manque de puissance/précision du premier coup long, ou encore par excès de puissance du second coup longt pour envoyer la balle située à quelques mètres (voire quelques dizaines de mètres) de la zone de réception vers cette dernière, le joueur doit effectuer un coup de nature particulière, qui n'est ni un coup long puisque la distance est relativement courte, ni un coup d'approche roulée puisque la balle doit être projetée.en l'air. As the difficulty increases with distance, few players manage to send the ball to the receiving area in a reduced number of long shots, or even in one shot. the same number of long strokes does not allow most players to place the ball in the reception area, usually after lack of power / accuracy of the first long shot, or by excess power of the second long shot to send the ball located a few meters (or even a few tens of meters) from the reception area towards the latter, the player must make a stroke of a particular nature, which is neither a long stroke since the distance is relatively short, nor a stroke. rolled approach since the ball must be thrown in the air.
La technique de tels coups de jeu d'approche levée est en conséquence, difficile a maîtriser. The technique of such throwing approach shots is therefore difficult to master.
Cette difficulté est encore augmentée par la présence, aux abords de chaque zone de réception, d'une zone dite de défense, formant obstacle, et constituée d'une étendue de sable ou d'eau, qu'il convient d'éviter i tout prix, compte-tenu de l'extrême difficulté, voire l'impossibilité, d'en sortir la balle.This difficulty is further increased by the presence, in the vicinity of each reception area, of a so-called defense area, forming an obstacle, and consisting of an expanse of sand or water, which should be avoided at all times. price, given the extreme difficulty, if not the impossibility, of getting the ball out.
La maitrise de ces techniques permettrait a la plupart des joueurs (mime de niveau moyen) de rivaliser avec des joueurs aguerris possédant une puissance de frappe supérieure (pour les coups longs).The mastery of these techniques would allow most players (mime of medium level) to compete with seasoned players with a higher striking power (for long shots).
Par ailleurs, il est tout aussi indispensable pour chaque joueur (quel que soit son niveau) de maîtriser la technique du jeu dtapproche roulée (sur la zone de réception).In addition, it is just as essential for each player (whatever their level) to master the technique of the rolled approach game (in the reception area).
or, de façon connue, les joueurs ne disposent, pour s'entraîner, que d'une vague étendue, disposée aux abords du parcours, généralement mal entretenue (donc où la balle roule mal), et oh sont prévus quelques trous. Outre les problèmes de promiscuité liés à la surface réduite de telles étendues, ces dernières sont loin de permettre au joueur de se familiariser avec les variantes possibles de situation qu'il sera à même de rencontrer sur un parcours. however, in a known manner, the players only have, for training, an extended wave, disposed around the course, generally poorly maintained (therefore where the ball rolls badly), and oh there are provided some holes. In addition to the promiscuity problems linked to the reduced surface of such areas, these are far from allowing the player to familiarize himself with the possible variants of the situation that he will be able to encounter on a course.
L'entraînement est également effectué, de façon connue, sur le parcours lui-même. The training is also carried out, in a known manner, on the course itself.
Ceci présente plusieurs inconvénients. This has several drawbacks.
En effet, les situations que le joueur en apprentissage est suceptible de rencontrer sur un parcours, d'une part sont limitées en nombre, et d'autre part se présentent au joueur dans un ordre aléatoire quant au niveau de difficulté. En outre, la présence sur le parcours de joueurs e-n cours d'entraînement constitue une gêne pour les joueurs confirmés.A cet égard, certains responsables/gérants de terrains de golf régîementent l'accès au terrain en n'y donnant accès qu'aux joueurs de niveau donné; ceci ne résoud que partiellement le probleme-de la fréquentation d'un parcours par des: joueurs de niveaux très différents, et en toute hypothèse, pénalise les joueurs peu confirmés.Indeed, the situations that the learning player is likely to encounter on a course, on the one hand are limited in number, and on the other hand present themselves to the player in a random order as for the level of difficulty. In addition, the presence on the course of players in training constitutes an embarrassment for experienced players. In this regard, certain golf course managers / administrators regulate access to the course by giving access only to it. players of given level; this only partially solves the problem of frequentation of a course by: players of very different levels, and in any event, penalizes players who are not confirmed.
La présente invention remédie à ces inconvénients et propose des moyens pour la pratique du golf permettant a out joueur, quel que soit son niveau de se familiariser avec les techniques du jeu d'approche.The present invention remedies these drawbacks and proposes means for the practice of golf allowing any player, whatever their level, to become familiar with the techniques of the approach game.
A cette fin, selon l'invention, l'ensemble pour la pratique du golf comprend des moyens d'apprentissage de la technique dite du jeu d'approche, constitues d'au moins une zone (formant atelier) sur laquelle est prévue d'une part au moins un point de lancement et d'autre part au moins une zone de réception comprenant au moins un trou, la zone de réception et le point de lancement étant séparés par une distance inférieure a celle correspondant à un coup long, c'est-à-dire à la distance reliant un point de lancement et la zone de réception associée d'un parcours.To this end, according to the invention, the assembly for the practice of golf comprises means for learning the technique called the approach game, consisting of at least one zone (forming workshop) on which is provided for on the one hand at least one launching point and on the other hand at least one receiving zone comprising at least one hole, the receiving zone and the launching point being separated by a distance less than that corresponding to a long shot, this that is to say at the distance connecting a launch point and the associated reception area of a route.
De préfèrence, l'enseble comprend plusieurs zones (ou ateliers) correspondant à des techniques et des niveaux de difficulté respectifs différents.Preferably, the set includes several zones (or workshops) corresponding to different techniques and different levels of difficulty.
Avantageusement, chaque atelier est constitué d'une étendue de forme générale allongée, le (ou les) point(s) de lancement et la zone de réception étant situés 9 chacune des extrémités respectives.Advantageously, each workshop is made up of a generally elongated stretch, the launch point (s) and the reception area being located at each of the respective ends.
Pour faire bénéficier chaque joueur d'un entainement progressif, tout en permettant le travail simultané, sans gêne réciproque, de joueurs de niveaux différents, 1'ensemble comprend une première zone dite école, regroupant des ateliers correspondant au niveau néophyte, et une seconde zone, dite zone d'apprentissage regroupant des ateliers d'apprentissage. To allow each player to benefit from a progressive training, while allowing the simultaneous work, without mutual embarrassment, of players of different levels, the set includes a first zone called school, grouping workshops corresponding to the neophyte level, and a second zone , known as the learning zone grouping together learning workshops.
Avantageusement, la première zone (zone école) comprend au moins un premier atelier dit dtapproche roulée et constitué d'une zone de réception -pourvue de plusieurs trous
La première zone (zone école) comprend en outre un second atelier constitués de plusieurs points de lancement sensiblement alignes.Advantageously, the first zone (school zone) comprises at least a first workshop known as a rolled approach and consisting of a reception zone provided with several holes.
The first zone (school zone) also includes a second workshop made up of several substantially aligned launch points.
Les points de lancement sont contigus, séparés les uns des autres par une cloison, et pourvus chacun d'une paroi frontale en un matériau (tel qu'un filet) susceptible d'absorber l'impact de la balle.The launching points are contiguous, separated from each other by a partition, and each provided with a front wall of a material (such as a net) capable of absorbing the impact of the ball.
La zone d'apprentissage (perfectionnement) comprend au moins un atelier d'apprentissage, dit d'approch-e levée, comportant une zone de réception (pourvue de plusieurs trous) et au moins un point nt de lancement, séparés tous deux par un obstacle susceptible d'empêcher la balle de rouler.The learning zone (improvement) includes at least one learning workshop, called a raised approach, comprising a reception zone (provided with several holes) and at least one launch point, both separated by a obstacle which could prevent the ball from rolling.
Selon un exemple de réalisation, l'obstacle comprend une zone de défense constituée d'une surface de sable ou d'eau.According to an exemplary embodiment, the obstacle comprises a defense zone consisting of a surface of sand or water.
La surface de sable peut être en pente.The sand surface may be sloping.
En variante, l'obstacle comprend au moins un raidillon reliant la zone de lancement à la zone de réception, ces dernières étant ainsi situées à des niveaux différents.As a variant, the obstacle comprises at least one steep path connecting the launch zone to the reception zone, the latter being thus situated at different levels.
Egalement, l'obstacle peut comprendre une zone de défense (eau ou sable) combinée avec un raidillon.Also, the obstacle may include a defense zone (water or sand) combined with a steep slope.
Ledit atelier d'apprentissage comprend une première et une seconde zones de réception séparées par un raidillon, un second raidillon reliant la seconde zone de réception au point de lancement. The learning workshop includes first and second reception areas separated by a steep, a second steep connecting the second reception area to the launch point.
Afin de permettre l'utilisation de l'ensemble quelle que soient les conditions atmosphériques, celui-ci est intégré au moins en partie dans un batiment, abritant la zone école et la zone d'apprentissage.In order to allow the use of the set whatever the atmospheric conditions, it is integrated at least partially in a building, housing the school area and the learning area.
De manière avantageuse, l'ensemble comprend des moyens pour la récupération des balles provenant des trous des différents ateliers, Vers au moins un conteneur commun.Advantageously, the assembly includes means for recovering the balls coming from the holes of the various workshops, to at least one common container.
Lesdits moyens de récupération comprennent des goulottes enterrées, à l'intérieur desquelles les balles sont susceptibles de rouler, de direction générale inclinée, et dont l'extrémité haute est reliée à un trou et l'extrémité basse à un conteneur commun
L'invention vise également à permettre aux joueurs d'acquérir la technique du jeu long, et ce, dans des conditions propres à assurer une maîtrise rapide et sans gêne pour les- utilisateurs du parcours
A cette fin, l'ensemble comprend en outre un atelier d'apprentissage extérieur constitue d'une surface de terrain de forme générale allongée, comprenant d'un coté plusieurs zones de réception, associée au moins pour certaines d'entre elles à un obstacle, et à l'autre extrémité une pluralité de points de lancement sensiblement alignés, la distance séparant l'une quelconque des zones de réception de l'un quelconque des points de lancement correspondant à un coup long.Said recovery means comprise buried troughs, inside which the balls are capable of rolling, of inclined general direction, and the upper end of which is connected to a hole and the lower end to a common container
The invention also aims to allow players to acquire the technique of long play, and this, under conditions suitable for ensuring rapid control and without discomfort for users of the course.
To this end, the set also includes an outdoor learning workshop consisting of a generally elongated ground surface, comprising on one side several reception areas, associated at least for some of them with an obstacle. , and at the other end a plurality of substantially aligned launch points, the distance separating any one of the reception zones from any one of the launch points corresponding to a long shot.
De préférence, les points de lancement sont contigus et séparés les uns des autres par une cloison latérale. Preferably, the launching points are contiguous and separated from each other by a side wall.
L'invention sera bien comprise à la lumière de la description qui suit en se référant au dessin annexé, dans lequel - La figure 1 montre en plan un ensemble selon l'invention; - La figure 2 montre un schéma en perspective des
batiments abritant une partie de l'ensemble; - La figure 3 est une vue en plan montrant la partie de
l'ensemble abrité, et comprenant la zone d'école et la
zone d'apprentissage; - La figure 4 est une vue en perspective des ateliers de
la zone d'école; - Les figures 5, 6 et 7 sont des vues en perspectlve
montrant chacun des ateliers de la zone d'apprentissage; - La figure 8 est une vue en plan des moyens de
récupération de balles; -.La figure 9 est une vue en coupe d'une fosse de
récupération; et - La figure 10 est une vue de coté en coupe de la fosse de
la figure 9.The invention will be clearly understood in the light of the description which follows with reference to the appended drawing, in which - FIG. 1 shows in plan an assembly according to the invention; - Figure 2 shows a perspective diagram of
buildings housing part of the complex; - Figure 3 is a plan view showing the part of
the sheltered complex, and including the school zone and the
learning area; - Figure 4 is a perspective view of the workshops of
the school area; - Figures 5, 6 and 7 are perspective views
showing each of the workshops in the learning zone; - Figure 8 is a plan view of the means of
bullet recovery; - Figure 9 is a sectional view of a pit of
recovery; and - Figure 10 is a side view in section of the pit of
Figure 9.
On a représente sur la figure 1 une vue.en plan d'un ensemble selon l'invention, comprenant d'une part une étendue constituant un atelier 1 de travail en extérieur, et d'autre part une pluralités d'ateliers abrités sous une construction référencée 2
L'atelier de travail en extérieur l comprend une surface de terrain sensiblement plane, de forme générale rectangulaire.There is shown in Figure 1 a plan view of an assembly according to the invention, comprising on the one hand an extension constituting a workshop 1 for outdoor work, and on the other hand a plurality of workshops sheltered under a construction referenced 2
The outdoor workshop 1 comprises a substantially flat ground surface, of generally rectangular shape.
A une extrémité, c'est-à-dire près de l'un des petits cotés du rectangle, sont prévus une pluralités de points de lancement Pi sensiblement alignés, et contigus; chaque point de lancement est isolé de son voisin par une cloison latérale. Le nombre de points de lancement (représenté par l'indice i ) est par exemple compris entre dix et vingt cinq. De préférence, les points de lancement sont regroupés suivant deux segments-3 et 4 dont les directions forment un angle obtu, c'est-à-dire un V ouvert vers l'autre extrémité de l'atelier 1.At one end, that is to say near one of the short sides of the rectangle, there are a plurality of launching points Pi substantially aligned, and contiguous; each launch point is isolated from its neighbor by a side wall. The number of launch points (represented by the index i) is for example between ten and twenty five. Preferably, the launch points are grouped according to two segments-3 and 4 whose directions form an obtuse angle, that is to say a V open towards the other end of the workshop 1.
A cette autre extrémité (vers le petit coté oppposé du rectangle) 7 sont disposées plusieurs zones de réception 5, 6, 7, 8, 9 pourvue chacune d'un trou, indiqué par un drapeau respectivement S-a, Bar 7a, 8a et 9a. certaines des zones de réception, par exemple les zones 5, 6, 7 et 9, sont associées chacune a un obstacle (zone de défense) de sable 10, 11, 12 et 13 te pourtour de-l'atelier 1 est délimité par un rideau d'arbustres et/ou d'arbres. At this other end (towards the small side opposite the rectangle) 7 are arranged several reception zones 5, 6, 7, 8, 9 each provided with a hole, indicated by a flag respectively S-a, Bar 7a, 8a and 9a. some of the reception zones, for example zones 5, 6, 7 and 9, are each associated with an obstacle (defense zone) of sand 10, 11, 12 and 13 around the workshop 1 is delimited by a curtain of shrubs and / or trees.
Les joueurs ont ainsi la possiblité de s'entrainer sur l'atelier 1 à la technique au jeu long, depuis chaque point de lancement Pi vers les zones de réception, puis à la technique du jeu d'approche, une fols que la balle est amenée a proximité ou sur l'une des zones. La disposition relative des points de lancement, des obstacles et des zones de réception (ainsi que leur nombre relastif), procurent au joueur une grande diversité de situations et de difficultés, favorable à sa progression.The players thus have the possibility of training on workshop 1 with the technique with the long game, since each point of launching Pi towards the zones of reception, then with the technique of the approach game, once the ball is brought near or to one of the zones. The relative arrangement of launch points, obstacles and reception areas (as well as their relastive number), provide the player with a great variety of situations and difficulties, favorable to his progress.
L'atelier 1 extérieur comprend en outre un atelier annexe 14, séparé de celui-ci, constituant l'atelier principal 1, par un rideau de végétation L'atelier annexe 14 est constitué d'une surface de terrain sensiblement plane, pourvue d'une zone de réception 15 (avec un trou et un drapeau 16) et d'au moins un obstacle 17; la surface dudit atelier annexe 14 est telle qu'il permette l'apprentissage de la technique du jeu d'approche roulée et/ou levée.The external workshop 1 also comprises an annex workshop 14, separated from it, constituting the main workshop 1, by a curtain of vegetation. The annex workshop 14 consists of a substantially flat ground surface, provided with a reception area 15 (with a hole and a flag 16) and at least one obstacle 17; the surface of said annex workshop 14 is such that it allows learning the technique of the rolled and / or raised approach game.
La partie de l'ensemble abritée sous la construction 2 est décrite plus en détail ci-après.The part of the assembly housed under construction 2 is described in more detail below.
La construction 2 montrée sur la figure 2 est constituée de trois batiments, à savoir un batiment central 19 destine à l'acceuil et abritant des locaux de prestations de services telles que la restauration, location, réservation, un premier batiment 18 et un second batiment 20, abritant chacun une zone formée de plusieurs ateliers de golf, décrits ci-après plus en détail en relation avec les figures 3 à 7. The construction 2 shown in FIG. 2 consists of three buildings, namely a central building 19 intended for reception and housing premises providing services such as catering, rental, reservation, a first building 18 and a second building 20, each housing an area formed by several golf workshops, described below in more detail with reference to FIGS. 3 to 7.
Ainsi que le montre la figure 3 en plan, le premier batiment 18 abrite une première zone 21 dite école constituée d'un premier, d'un second et d'un troisième ateliers d'écale 22, 23 et 24, et le second batiment 20 abrite une seconde zone 25 dite d'apprentissage, formée d'un premier, d'un second et d'un troisième ateliers d'apprentissage respectivement 26, 27 et 28.As shown in FIG. 3 in plan, the first building 18 shelters a first zone 21 known as school consisting of a first, a second and a third workshops of shells 22, 23 and 24, and the second building 20 houses a second so-called learning zone 25, formed by a first, a second and a third learning workshop, respectively 26, 27 and 28.
La zone d'école est plus particulièrement destinée au travail des gestes de base, tels que le mouvement du lancer et l'approche roulée, tandis que la zone d'apprentissage vise à la maitrise de techniques plus élaborées, telles que l'approche levée.The school zone is more particularly intended for the work of basic gestures, such as the throwing movement and the rolled approach, while the learning zone aims at mastering more sophisticated techniques, such as the raised approach. .
Les ateliers sont constitués d'une surface de terrain rectangulaire, comprenant vers l'un des petits cotés du rectangle une zone de réception pourvue d'au moins un trou (associé a un drapeau de repérage) et dont la surface est constituée par du gazon coupe très court pour faciliter le roulement de la balle; à l'autre petit coté du rectangle est prévu au moins un point de lancement.La zone de réception est séparée des points de lancement par une étendue intermédiaire comprenant, dans le cas des ateliers d'apprentissage, un obstacle
Les ateliers école sont représentés plus en détail sur la figure 4
La premier atelier école 22 est constitué d'une surface rectangulaire comprenant d'une part une zone de réception 29, pourvue de trois trous 30 à 32, associé chacun à un drapeau respectivement 33 a 35, et d'autre part du coté opposé) trois points de lancement 36 à 38, l'étendue intermédiaire (entre la zone de réception et les points de lancement) comprend une partie en pente légère 39. The workshops consist of a rectangular area of land, comprising towards one of the short sides of the rectangle a reception area provided with at least one hole (associated with a locating flag) and whose surface is constituted by grass. very short cut to facilitate rolling of the ball; at the other short side of the rectangle is provided at least one launch point. The reception area is separated from the launch points by an intermediate extent including, in the case of learning workshops, an obstacle
The school workshops are shown in more detail in Figure 4
The first school workshop 22 consists of a rectangular surface comprising on the one hand a reception area 29, provided with three holes 30 to 32, each associated with a flag respectively 33 to 35, and on the other hand on the opposite side) three launch points 36 to 38, the intermediate extent (between the reception area and the launch points) comprises a slightly sloping part 39.
te second atelier école 23 est consitué d'une zone de réception 40 pourvue de plusieurs trous a à i, associé chacun a un drapeau.The second school workshop 23 is made up of a reception area 40 provided with several holes a to i, each associated with a flag.
tes premier et second ateliers école 22 et 23 sont destinés à permettre au joueur de se familiariser avec le jeu d'approche roulée.your first and second school workshops 22 and 23 are intended to allow the player to become familiar with the rolled approach game.
Le troisième atelier école 24 est destiné à apprendre au joueur le mouvement du lancer Il comprend une pluralité de points de lancement 24a à 34i alignés et séparés les uns des autres par des cloisons latérales 41 à 51 espacées d'une distance suffisante pour permettre au joueur d'effectuer le mouvement du lancer. L'atelier école 24 comprend en outre une paroi frontale 52 faisant face à chaque joueur et constituée d'un matériau susceptible d'absorber l'impact de la balle; la paroi frontale 52 est par exemple constituée d'un filet. The third school workshop 24 is intended to teach the player the throwing movement. It comprises a plurality of launching points 24a to 34i aligned and separated from each other by lateral partitions 41 to 51 spaced apart by a sufficient distance to allow the player perform the throw movement. The school workshop 24 further comprises a front wall 52 facing each player and made of a material capable of absorbing the impact of the ball; the front wall 52 is for example made up of a net.
Les ateliers d'apprentissage 26 à 28 situés dans le second batiment 20 ont pour but de faire travailler au joueur la technique du jeu d'approche levée, dans laquelle la balle doit être légèrement levée pour parvenir sur la zone de réception en passant au-dessus d'un obstacle empéchant la balle de rouler.The learning workshops 26 to 28 located in the second building 20 are intended to make the player work the technique of the lifted approach game, in which the ball must be lifted slightly to reach the reception area by passing through over an obstacle preventing the ball from rolling.
Le premier atelier d'apprentissage 26 représente sur la figure 5 comprend des points de lancement 53 à 55, une zone de réception 56 avec trois trous s7 a 59 associés å trois drapeaux respectifs 60 à 62. L'étendue intermédiaire comprend en l'espèce deux obstacles successifs, a savoir une étendue d'eau 63 ( surélevée par rapport.au niveau des points de lancement) suivie (en direction de la zone de réception 56 ) d'un raidillon 64. The first learning workshop 26 represented in FIG. 5 comprises launch points 53 to 55, a reception area 56 with three holes s7 to 59 associated with three respective flags 60 to 62. The intermediate extent in this case comprises two successive obstacles, namely a body of water 63 (raised relative to the level of the launch points) followed (in the direction of the reception area 56) by a steep slope 64.
Les second et troisième ateliers d'apprentissage 27 et 28 sont de conception similaire.The second and third learning workshops 27 and 28 are of similar design.
Le second atelier d'apprentissage 27 (figure 65 comprend une zone de réception 65 (avec un trou 66) située à un niveau surélevé par rapport à une zone de sable 67, disposee à llautre extrémité de l'atelier; le travail consiste pour le joueur à faire sortir la balle de cette zone de sable; cette dernière est séparée de la zone de réception 65 par un obstacle constitué d'une étendue 68 en pente, recouverte de gazon
La figure 7 montre le troisième atelier d'apprentissage 28 incorporant une zone haute et une zone basse de réception 69 et 70 (avec trous) situées à deux niveaux différents et reliées par un premier raidillon 71; l'étendue intermédiaire séparant les points de lancement 72, 73 et 74 de la zone basse de réception 70 comprenant un second raidillon 72. Facultativement, ladite étendue intermédiaire incorpore une troisième zone de réception 75 (située au même niveau que les points de lancement). The second learning workshop 27 (FIG. 65 includes a reception area 65 (with a hole 66) situated at a raised level with respect to a sand area 67, arranged at the other end of the workshop; the work consists for the player to get the ball out of this area of sand; the latter is separated from the receiving area 65 by an obstacle consisting of a sloping expanse 68, covered with grass
FIG. 7 shows the third learning workshop 28 incorporating a high zone and a low reception zone 69 and 70 (with holes) located at two different levels and connected by a first steep 71; the intermediate extent separating the launch points 72, 73 and 74 of the low reception area 70 comprising a second steep 72. Optionally, said intermediate extension incorporates a third reception zone 75 (located at the same level as the launch points) .
Comme montré sur les figures 8 à 10, les ateliers d'école
et d'apprentissage abrités dans les batiments 18 et 20 sont
associés à des moyens de récupération de balles provenant
des différents trous des ateliers respectifs. Desdits
moyens comportent des goulottes enterrées, inclinées,
référencées so à 83 pour les ateliers école et 84 i 86 pour
les ateliers d'apprentissage; chaque goulotte, formée d'un
conduit de diamètre légèrement supérieur à celui des
balles, -est reliée par son extrémité haute d un trou et par
son extrèmité basse à une fosse de récupération enterrée,
respectivement 87, 88.As shown in Figures 8-10, the school workshops
and learning sheltered in buildings 18 and 20 are
associated with means for recovering bales from
different holes of the respective workshops. Said
means include buried, inclined chutes,
referenced so at 83 for school workshops and 84 i 86 for
learning workshops; each chute, formed of a
slightly larger diameter pipe than
balls, -is connected by its high end of a hole and by
its low end to a buried recovery pit,
respectively 87, 88.
Chaque fosse est associée a des moyens de transport 90
continu des balles, formés d'une noria (à godets par
exemple) chargée d'amener les balles, une par une, soit au
niveau du sol où évoluent les joueurs soit à une hauteur
légèrement supérieure au sol pour faciliter le ramassage
des balles
Le terme gazon employé dans la présente demande recouvre
aussi bien du gazon naturel que tout revêtement de matériau
synthétique possédant des propriétés et un aspect proches
du gazon naturel.Each pit is associated with means of transport 90
continuous bales, formed by a noria (with buckets by
example) responsible for bringing the balls, one by one, or
level of the ground where the players evolve is at a height
slightly higher than the ground for easier pickup
balls
The term turf used in this application covers
both natural grass and any material covering
synthetic with similar properties and appearance
natural grass.
L'invention décrite peut comporter de nombreuses variantes.-
Ainsi, pour un atelier donné, le nombre de points de
lancement et le nombre de trous peuvent être différents de
ceux représentés. De même, la disposition respective des
ateliers au sein d'une même zone de travail peut être modifiée The invention described can include many variants.
Thus, for a given workshop, the number of points
launch and the number of holes may be different from
those represented. Likewise, the respective provision of
workshops within the same work area can be modified
Claims (12)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| FR8801474A FR2626776A1 (en) | 1988-02-04 | 1988-02-04 | Equipment for practising golf |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| FR8801474A FR2626776A1 (en) | 1988-02-04 | 1988-02-04 | Equipment for practising golf |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| FR2626776A1 true FR2626776A1 (en) | 1989-08-11 |
Family
ID=9363065
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| FR8801474A Withdrawn FR2626776A1 (en) | 1988-02-04 | 1988-02-04 | Equipment for practising golf |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| FR (1) | FR2626776A1 (en) |
Citations (11)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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1988
- 1988-02-04 FR FR8801474A patent/FR2626776A1/en not_active Withdrawn
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|---|---|---|---|
| TP | Transmission of property | ||
| RE | Withdrawal of published application |