FI12112U1 - Pistekirjoituksen opetusväline - Google Patents

Abstract

1. Pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että pistekirjoituksen opetusväline (100) käsittää tarrakalvon (101), jonka ensimmäiselle puolelle on järjestetty pistekirjoitusmerkistö (102) ja jonka toisella puolella on liimapinta (103). Lisäksi suojavaatimukset 2-10.

Description

Pistekirjoituksen opetusväline

KEKSINNÖN TEKNIIKAN ALA

Keksinnön kohteena on jäljempänä esitetyn itsenäisen suojavaatimuksen johdannon mukainen pistekirjoituksen opetusväline. Keksinnön kohteena on lisäksi liikkumisen apuväline.

KEKSINNÖN TAUSTA

Pistekirjoitus on maailmanlaajuisesti käytössä oleva kohokirjoitusjärjestelmä, jonka avulla näkövammainen henkilö pystyy lukemaan ja kirjoittamaan. Pistekirjoitus perustuu tuntoaistin hyödyntämiseen ja sitä luetaan sormenpäillä.

Pistekirjoituksessa käytetään useimmiten kuuden pisteen järjestelmää, jossa erilaisilla pisteiden kombinaatioilla saadaan muodostettua 63 erilaista pistemerkkiä, kuten kirjaimet, numerot ja välimerkit. Pistekirjoitusta voidaan tuottaa pistekirjoitus-taululla ja pistimellä, mekaanisella tai elektronisella pistekirjoituskoneella, tietokoneeseen liitettävällä pistetulostimella ja pistepainokoneella.

Pistekirjoitustaito edistää merkittävästi näkövammaisen henkilön itsenäistä selviytymistä ja parantaa hänen toimintakykyään. Tämän vuoksi on ensiarvoisen tärkeää, että näkövammainen henkilö opiskelee pistekirjoituksen ja tämän jälkeen aktiivisesti ylläpitää pistekirjoitustaitoaan. Tuntoaistin monipuolinen harjaannuttaminen on tärkeä osa pistekirjoituksen opiskelua ja pistekirjoitustaidon ylläpitoa. Pistekirjoituksen opiskeluun ja pistekirjoitustaidon ylläpitämiseen on saatavilla monipuolista pistekirjoitusaineistoa sekä erilaisia opetusvälineitä. Tunnettujen pistekirjoituksen opetusvälineiden ongelmana on, että ne soveltuvat huonosti pistekirjoituksen omatoimiseen, ajastaja paikasta riippumattomaan opiskeluun.

KEKSINNÖN TAVOITTEET

Esillä olevan keksinnön tavoitteena on vähentää tai jopa kokonaan poistaa edellä mainittuja tunnetussa tekniikan tasossa ilmeneviä ongelmia ja puutteita.

Esillä olevan keksinnön tavoitteena on saada aikaan pistekirjoituksen opetusväline, joka mahdollistaa pistekirjoituksen omatoimisen, ajasta ja paikasta riippumattoman opiskelun. Esillä olevan keksinnön tavoitteena on myös saada aikaan piste-kirjoituksen opetusväline, joka on pienikokoinen, kevyt ja helposti mukaan otetta va. Lisäksi esillä olevan keksinnön tavoitteena on saada aikaan pistekirjoituksen opetusväline, joka on helppo ja nopea valmistaa.

Esillä olevan keksinnön tavoitteena on myös saada aikaan liikkumisen apuväline, joka mahdollistaa helposti tapahtuvan pistekirjoituksen opiskelun ja pistekirjoitus-taidon ylläpitämisen.

Edellä esitettyjä haittoja voidaan vähentää tai jopa kokonaan poistaa, ja edellä määriteltyjä tavoitteita saavutetaan nyt esillä olevalla keksinnöllä, jolle on tunnusomaista se, mitä on määritelty jäljempänä esitetyn itsenäisen suojavaatimuksen tunnusmerkkiosassa.

Eräitä keksinnön mukaisia suoritusmuotoja kuvataan jäljempänä esitetyissä epäitsenäisissä suojavaatimuksissa.

KEKSINNÖN KUVAUS

Tyypillinen keksinnön mukainen pistekirjoituksen opetusväline käsittää tarrakal-von, jonka ensimmäiselle puolelle on järjestetty pistekirjoitusmerkistö ja jonka toisella puolella on liimapinta.

Tarrakalvo voi olla valmistettu mistä tahansa tarkoitukseen sopivasta materiaalista, kuten esimerkiksi muovista tai paperista. Edullisesti tarrakalvo on suorakaiteenmuotoinen ja sen liimapinnassa on käytetty vesiohenteista liimaa. Tarrakalvon koko ja sen väri voidaan valita tapauskohtaisesti.

Tarrakalvolla oleva pistekirjoitusmerkistö käsittää pistemerkkejä. Edullisesti pistekirjoitusmerkistö käsittää pistekirjoituksen opiskeluun ja pistekirjoitustaidon ylläpitämiseen tarvittavat pistemerkit. Pistemerkit on edullisesti toteutettu kuuden pisteen järjestelmää hyväksikäyttäen, jossa järjestelmässä kunkin pistemerkin pisteet ryhmitellään suorakaiteen muotoiseksi kohokuvioksi. Tämän suorakaiteen kanta ja kannan vastainen sivu muodostuvat kumpikin kahdesta pisteestä, kun taas pystysuuntaiset sivut muodostuvat kolmesta pisteestä. Erilaisilla pisteiden kombinaatioilla saadaan muodostettua 63 erilaista pistemerkkiä. Kuuden pisteen järjestelmässä käytettävän pisteen korkeus on 0,53 mm ja halkaisija 1,5 mm. Pisteistä muodostettavan pistemerkin (suorakaiteen) pituus on 6,5-7 mm ja leveys 4 mm, ja pistemerkkien välinen etäisyys on 2,29 mm. Edullisesti pistekirjoitusmerkistö sisältää aakkoset ja numeromerkin. Pistekirjoitusmerkistö voi sisältää myös välimerkkejä. Edullisesti pistekirjoitusmerkistö sisältää vähintään yhden tunnistemerkin, kuten esimerkiksi kuusipistekuvion, jonka avulla pistekirjoitusmerkistön lukusuunta saadaan tunnistettua. Tarrakalvolla olevat pistemerkit on edullisesti järjestetty riveihin ja sarakkeisiin.

Keksinnön mukaista pistekirjoituksen opetusvälinettä voidaan käyttää irrallisena tai kiinnitettynä tarrakalvon toisella puolella olevan liimapinnan avulla haluttuun esineeseen, kuten esimerkiksi näkövammaisen henkilön liikkumista helpottavaan apuvälineeseen.

Tyypillisen keksinnön mukaisen pistekirjoituksen opetusvälineen etuna on, että se mahdollistaa pistekirjoituksen omatoimisen, ajasta ja paikasta riippumattoman opiskelun. Pistekirjoituksen opetusvälineen etuna on myös, että se on pienikokoinen, kevyt ja helposti mukaan otettava. Lisäksi pistekirjoituksen opetusvälineen etuna on, että se on helppo ja nopea valmistaa. Pistekirjoituksen opetusvälineen merkittävänä etuna on myös, että se voidaan kiinnittää näkövammaisen henkilön liikkumista helpottavaan apuvälineeseen, jolloin se on aina ja helposti käden ulottuvilla.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan tarrakalvo on valmistettu läpinäkyvästä materiaalista. Läpinäkyvän materiaalin käyttö tarrakalvossa on edullista tilanteissa, joissa tarrakalvo kiinnitetään esineeseen. Tällöin tarrakalvo ei juurikaan erotu esineestä, johon se on kiinnitetty.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan pistekirjoituksen opetusväline käsittää liimapintaa suojaavan irrotettavan taustapaperin. Taustapaperin tehtävänä on estää liimapinnan likaantuminen ja siten varmistaa, että tarrakalvo saadaan tausta-paperin irrottamisen jälkeen hyvin kiinnitettyä haluttuun esineeseen. Taustapaperi mahdollistaa myös tarrakalvon käyttämisen ilman, että tarrakalvo kiinnitetään mihinkään.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan pistekirjoitusmerkistön pistemerkit on järjestetty kolmeen riviin. Rivit on järjestetty allekkain siten, että pistemerkit muodostavat sarakkeita. Edullisesti rivit on järjestetty tarrakalvon pidemmän sivun suuntaisesti. Edullisesti pistemerkit on järjestetty riveihin siten, että pistemerkkien pidemmät sivut ovat tarrakalvon lyhyemmän sivun suuntaisesti. Edullisesti kussakin rivissä on yhtä monta pistemerkkiä. Pistemerkit voivat esittää kirjaimia, numeroita, välimerkkejä ja/tai tunnistemerkkejä. Edullisesti pistemerkit käsittävät aakkoset ja numeromerkin. Edullisesti kunkin rivin ensimmäinen pistemerkki on tunnis-temerkki, kuten esimerkiksi kuusipistekuvio, jonka avulla rivin lukusuunta saadaan tunnistettua. Tarrakalvolla olevien sarakkeiden lukumäärä riippuu pistemerkkien lukumäärästä.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan kukin rivi käsittää 8-12 pistemerkkiä. Mikäli pistekirjoitusmerkistö sisältää aakkoset ja numeromerkin sekä tunnistemerkit, kukin rivi käsittää 11 pistemerkkiä. Tällöin ensimmäisellä rivillä on peräkkäin tunnistemerkki ja kirjaimet a, b, c, d, e, f, g, h, i ja j, toisella rivillä on peräkkäin tun-nistemerkki ja kirjaimet k, I, m, n, o, p, q, r, s ja t, ja kolmannella rivillä on puolestaan peräkkäin tunnistemerkki ja kirjaimet u, v, x, y, z, å, ä, ö ja w sekä numero-merkki.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan tarrakalvon pituus on 120-180 mm ja leveys 30-60 mm. Tarrakalvon pituus on edullisesti 130-170 mm ja erittäin edullisesti 140-160 mm. Tarrakalvon leveys on edullisesti 35-55 mm ja erittäin edullisesti 40-50 mm. Keksinnön erään edullisen suoritusmuodon mukaan tarrakalvon pituus on 150 mm ja leveys 45 mm, jolloin se sopii erityisen hyvin kiinnitettäväksi pystyasentoon näkövammaisen henkilön käyttämään valkoiseen keppiin. Tarra-kalvon paksuus voi olla esimerkiksi 50-500 pm.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan pistekirjoitusmerkistö on tehty 3D-tulostamalla.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan pistekirjoitusmerkistö on tehty pistekir-joituskoneella.

Keksinnön kohteena on lisäksi näkövammaisen henkilön liikkumista helpottava apuväline. Tyypillinen keksinnön mukainen liikkumisen apuväline käsittää putkimaisen osan, johon on kiinnitetty keksinnön mukainen pistekirjoituksen opetusväline. Liikkumisen apuvälineeseen kiinnitetyn pistekirjoituksen opetusvälineen etuna on, että pistekirjoituksen opetusväline on aina ja helposti käden ulottuvilla ja mahdollistaa siten helposti tapahtuvan pistekirjoituksen opiskelun ja pistekirjoitustaidon ylläpitämisen.

Keksinnön erään suoritusmuodon mukaan liikkumisen apuväline on valkoinen keppi. Pistekirjoituksen opetusväline on edullisesti kiinnitetty valkoisen kepin yläosaan. Valkoinen keppi on nimensä mukaisesti väriltään valkoinen ja sen pinta on useimmiten heijastava. Näkövammainen henkilö pystyy valkoisen kepin avulla tunnustelemaan kulkureittinsä esteettömyyttä ja toisaalta ilmaisemaan ympäristölle, että kepin käyttäjän näkö ei ole normaali.

Valkoinen keppi voi käsittää kepin ensimmäisessä päässä olevan kädensijan ja toisessa päässä olevan pyöreän tai pisaramaisen kärjen. Valkoinen keppi voi olla kokoontaitettava. Edullisesti kokoontaitettava valkoinen keppi käsittää parittoman määrän putkimaisia osia, jotta kokoon taitetun kepin kärki tulee eri puolelle kuin kädensija, eikä siten maata vasten ollut kärki likaa käsiä. Valkoinen keppi valmistetaan tyypillisesti alumiinista tai hiilikuidusta. Tässä tekstissä mainitut suoritusmuodot ja edut koskevat soveltuvin osin niin jokaista keksinnön mukaista pistekirjoituksen apuvälinettä kuin liikkumisen apuvälinettäkin, vaikka sitä ei aina erikseen mainitakaan.

PIIRUSTUKSEN LYHYT KUVAUS

Seuraavassa kuvataan keksintöä yksityiskohtaisemmin viitaten esimerkkinä esitettyihin suoritusmuotoihin ja oheisiin kuvioihin, joissa kuviot 1A-1B esittävät keksinnön erään suoritusmuodon mukaista pistekirjoituksen opetusvälinettä, ja kuvio 2 esittää keksinnön erään suoritusmuodon mukaista liikkumisen apuvälinettä.

PIIRUSTUKSEN YKSITYISKOHTAINEN KUVAUS

Kuvioissa 1Aja 1B on esitetty keksinnön erään suoritusmuodon mukainen pistekirjoituksen opetusväline eri puolilta kuvattuna. Pistekirjoituksen opetusväline 100 käsittää tarrakalvon 101, jonka ensimmäisellä puolella on pistekirjoitusmerkistö 102 ja toisella puolella liimapinta 103. Tarrakalvo 101 on suorakaiteenmuotoinen ja se on valmistettu läpinäkyvästä muovista.

Tarrakalvon 101 ensimmäisellä puolella oleva pistekirjoitusmerkistö 102 käsittää 33 pistemerkkiä 104, jotka on järjestetty kolmeen riviin. Kukin rivi käsittää 11 pis-temerkkiä 104. Ylimmässä rivissä on peräkkäin tunnistemerkki ja kirjaimet a, b, c, d, e, f, g, h, i ja j. Keskimmäisessä rivissä on peräkkäin tunnistemerkki ja kirjaimet k, I, m, n, o, p, q, r, s ja t. Alimmaisessa rivissä on puolestaan peräkkäin tunniste-merkki ja kirjaimet u, v, x, y, z, å, ä, ö ja w sekä numeromerkki. Pistemerkit 104 on toteutettu kuuden pisteen järjestelmää hyväksikäyttäen, jossa järjestelmässä kunkin pistemerkin 104 pisteet ryhmitellään suorakaiteen muotoiseksi kohokuvioksi.

Pistekirjoituksen opetusväline 100 käsittää liimapintaa 103 suojaavan irrotettavan taustapaperin 105. Taustapaperin 105 tehtävänä on estää liimapinnan 103 likaan- tuminen ja siten varmistaa, että pistekirjoituksen opetusväline 100 saadaan taustapaperin 105 irrottamisen jälkeen hyvin kiinnitettyä haluttuun esineeseen. Taustapaperi 105 mahdollistaa myös pistekirjoituksen opetusvälineen 100 käyttämisen ilman, että se kiinnitetään mihinkään.

Kuviossa 2 on esitetty keksinnön erään suoritusmuodon mukainen liikkumisen apuväline. Kuviossa 2 esitetty liikkumisen apuväline on näkövammaisen henkilön liikkumista helpottava valkoinen keppi 200. Valkoinen keppi 200 käsittää putkimaisen osan (putken) 201, jonka ensimmäisessä päässä on kädensija 202 ja toisessa päässä pyöreä kärki 203. Putkimaisen osan 201 yläosaan, kädensijan 202 alapuolelle on kiinnitetty pistekirjoituksen opetusväline 100 siten, että tarrakalvon 101 pidempi sivu on putkimaisen osan 201 suuntaisesti.

Alan ammattilaiselle on selvää, ettei keksintö rajoitu pelkästään edellä esitettyihin esimerkkeihin, vaan keksintö voi vaihdella jäljempänä esitettyjen suojavaatimusten rajoissa. Epäitsenäisissä suojavaatimuksissa esitetään joitakin keksinnön mahdollisia suoritusmuotoja, eikä niiden sinällään pidä katsoa rajoittavan keksinnön suo-japiiriä.

Claims (10)

SUOJAVAATIMUKSET

1. Läromedel (100) för punktskrift, kännetecknat av att läromedlet (100) för punktskrift omfattar en självhäftande film (101), på vars första sida har anordnats punktskriftens teckenuppsättning (102) och på vars andra sida finns en limyta (103).

1. Pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että pistekirjoituksen opetusväline (100) käsittää tarrakalvon (101), jonka ensimmäiselle puolelle on järjestetty pistekirjoitusmerkistö (102) ja jonka toisella puolella on liimapinta (103).

2. Läromedel (100) för punktskrift enligt skyddskrav 1, kännetecknat av att den självhäftande filmen (101) är framställd av ett genomskinligt material.

2. Suojavaatimuksen 1 mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että tarrakalvo (101) on valmistettu läpinäkyvästä materiaalista.

3. Läromedel (100) för punktskrift enligt skyddskrav 1 eller 2, kännetecknat av att läromedlet (100) för punktskrift omfattar ett löstagbart bakgrundspapper (105) som skyddar limytan (103).

3. Suojavaatimuksen 1 tai 2 mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että pistekirjoituksen opetusväline (100) käsittää liimapintaa (103) suo-jaavan irrotettavan taustapaperin (105).

4. Läromedel (100) för punktskrift enligt något av de föregående skyddskraven, kännetecknat av att punkttecknen (104) i punktskriftens teckenuppsättning (102) är anordnade i tre rader.

4. Jonkin edellisen suojavaatimuksen mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että pistekirjoitusmerkistön (102) pistemerkit (104) on järjestetty kolmeen riviin.

5. Läromedel (100) för punktskrift enligt skyddskrav 4, kännetecknat av att varje rad omfattar 8-12 punkttecken (104).

5. Suojavaatimuksen 4 mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että kukin rivi käsittää 8-12 pistemerkkiä (104).

6. Läromedel (100) för punktskrift enligt något av de föregående skyddskraven, kännetecknat av att den självhäftande filmens (101) längd är 120-180 mm och dess bredd är 30-60 mm.

6. Jonkin edellisen suojavaatimuksen mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että tarrakalvon (101) pituus on 120-180 mm ja leveys 30-60 mm.

7. Läromedel (100) för punktskrift enligt något av de föregående skyddskraven, kännetecknat av att punktskriftens teckenuppsättning (102) är gjord med 3D-printning.

7. Jonkin edellisen suojavaatimuksen mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että pistekirjoitusmerkistö (102) on tehty 3D-tulostamalla.

8. Läromedel (100) för punktskrift enligt något av de föregående skyddskraven, kännetecknat av att punktskriftens teckenuppsättning (102) är gjord med en punktskriftmaskin.

8. Jonkin edellisen suojavaatimuksen mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100), tunnettu siitä, että pistekirjoitusmerkistö (102) on tehty pistekirjoituskoneel-la.

9. Hjälpmedel (200) för att röra sig, som omfattar en rörlik del (201), kännetecknat av att på den rörlika delen (201) har fästs ett läromedel (100) för punktskrift enligt något av de föregående skyddskraven.

9. Liikkumisen apuväline (200), joka käsittää putkimaisen osan (201), tunnettu siitä, että putkimaiseen osaan (201) on kiinnitetty jonkin edellisen suojavaatimuksen mukainen pistekirjoituksen opetusväline (100).

10. Suojavaatimuksen 9 mukainen liikkumisen apuväline, tunnettu siitä, että liikkumisen apuväline on valkoinen keppi (200). SKYDDSKRAV

10. Hjälpmedel för att röra sig enligt skyddskrav 9, kännetecknat av att hjälpmedlet för att röra sig är en vit käpp (200).