KR200194001Y1 - 캐릭터 스티커북 - Google Patents

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Abstract

본 고안은 캐릭터 스티커 모음 책자구조 및 그에 사용되는 스티커에 관한 것이다.
특히, 교회 등의 어린이 주일학교에서 구성원의 출석카드 및 학습진도카드 등으로 사용하기 위한 스티커 모음 책자 및 그 스티커에 관한 것이다.
본 고안은 적어도 2이상의 절첩부를 갖는 판재에 커버부와, 내면 스티커 모음부로 구성되고, 내부의 스티커 모음부에 일정 크기와 모양의 스티커를 붙일 수 있도록 스티커 외주와 일치하는 구간부를 다수 구성하고, 판재 전체에는 주일학교 또는 유치원 등의 용도에 대응되는 그림이 배경으로 인쇄되어 있는 구성이다. 또한, 상기 구간부에는 본 고안의 용도에 맞는 다양한 캐릭터가 인쇄되어 있는 스티커에 기재되어 있는 것과 같은 문자 또는 숫자 등의 표시가 되어 있어서, 사용자가 스티커에 표시되어 있는 문자 또는 숫자와 일치하는 구간부의 위치에 스티커를 부착함으로써 사용자의 출결상황이나 학습진도 등을 용이하게 파악할 수 있다.

Description

캐릭터 스티커북{charactor a sticker book}
본 고안은 캐릭터 스티커 모음북에 관한 것이다. 특히, 어린이 주일학교 또는 유치원 등에서 어린이 등의 출결상황 또는 학습 진도상황에 따라 캐릭터스티커를 1쪽씩 나누어주어 어린이들이 스티커를 모을 수 있는 스티커 모음북에 관한 구조 및 이에 사용되는 스티커에 관한 것이다.
교회 주일학교 등에서 어린이 등의 출결상황 또는 학습진도등을 파악하는 방법은 선생님들이 소지하고 있는 출석부나 카드를 사용하여 선생님이 체크하고 보관하는 것이 일반적이다.
그러나 상기 종래의 주일학교 등의 출결체크 방법 등은 어린이를 배제하고 선생님이 직접 관장함으로써, 어린이들에게 참여의식 및 흥미유발의 측면에서 동기를 부여하지 못하는 문제점이 있다.
본 고안은 상기 종래기술의 문제점을 해결하기 위한 위한 것으로, 본 고안은 수첩처럼 접을 수 있는 판재에 캐릭터 스티커를 붙일 수 있는 구간부를 구성하고, 구간부에 표기되어 있는 문자 또는 숫자와 일치하는 캐릭터 스티커를 한장씩 부착함으로써 출결상황 또는 학습진도등을 파악할 수 있는 캐릭터모음북을 제공하는데 있다.
상기 본 고안의 목적을 달성하기 위한 기술적 사상으로써, 본 고안은 일정 두께를 갖는 종이등의 재질로 구성되는 적어도 2이상의 절첩부를 갖는 판재와, 상기 판재의 일면에는 용도에 따른 타이틀이 인쇄되고 사용 어린이의 인적사항을 기재할 수 있는 란이 형성되어 있는 커버면과, 상기 커버면을 제외한 내면 또는 외면에 스티커를 부착할 수 있는 다수의 구간표시가 되어 있고 각 구간에는 특정한 문자 또는 숫자가 표기되어 있는 스티커부착부로 이루어지고,
상기 스티커부착부에 표기되어 있는 문자 또는 숫자와 동일한 표기가 있는 각종 캐릭터가 인쇄되어 있는 스티커를 어린이에게 하루에 한장씩 배분하여 어린이가 상기 스티커북에 한장씩 부착하도록 하는 캐릭터 스티커북가 제시된다.
도 1은 본 고안의 전체 구성도이다.
도 2는 도 1의 주요부분에 대한 상세도이다.
도 3는 본 고안에 사용되는 캐릭터 스티커의 일예이다.
< 도면의 주요부호에 대한 설명>
1 : 커버면 2, 3 : 스티커모음면
10 : 스티커부착부 20 : 배경이미지
30,60 : 문자표시 40 : 스티커배지
50 : 캐릭터스티커 70 : 스티커배지
이하, 본 고안의 실시예에 대한 구성 및 작용에 대하여 첨부한 도면을 참조하면서 상세히 설명하기로 한다.
도 1은 본 고안의 캐릭터스티커북의 개략적인 구성도이다.
도 1에 도시한 바와 같이, 일정 두께를 갖는 종이류의 재질로 이루어지는 적어도 2 이상의 절첩부를 갖는 판재와, 상기 판재의 절첩된 면의 양단면 중 어느 한 면에 용도별 타이틀이 인쇄되고 사용자 인적사항을 기재할 수 있는 란이 구비된 커버면(1)과, 상기 커버면(1)을 제외한 절첩면(2)(3)에 스티커의 외주형상과 일치하는 구간을 표시하고 그 구간 내부에 특정 문자 또는 숫자가 표기되어 있는 다수의 스티커부착부(10)로 이루어지는 스티커북과,
상기 판재의 스티커부착부에 부착하기 위한 각종 캐릭터가 인쇄된 상기 판재와 분리된 캐릭터 스티커(40)로 구성되어 있다.
상기 스티커북의 절첩면(2)(3)에는 스티커의 캐릭터 성격에 맞는 이미지가 상기 스티커부착부(10)의 배경으로 인쇄되어 있다.
상기와 같은 구성의 스티커부착면이 상기 판재의 절첩된 내면 및 외측면에 형성되어 있다.
상기 구조의 스티커북의 커버면(1)은 예를 들면, 교회 등의 어린이 주일학교 등에 사용되는 출석부로 사용할 경우, '***주일학교'라는 타이틀을 인쇄하고 교회나 희화된 예수이미지를 미려하게 인쇄하고, 하단에는 어린이 이름 등을 기재할 수 있는 란을 마련한 구조이다.
또한, 상기 예에서 커버면(1) 이외의 스티커부착부(10)가 형성되는 면에는 교회, 어린이 등의 이미지(20)를 면 전체에 흐리게 배경으로 인쇄된 구조로 할 수 있다.
상기 판재의 절첩부는 수첩처럼 용이하게 접히고, 펼칠 수 있는 구조로 이루어지고, 어린이 등이 소지할 경우 이를 접어서 호주머니 또는 가방등에 보관할 수 있도록 적정한 사이즈로 구성된다.
또한, 상기 스티커북의 전체를 오염되지 않고 내구성 있게 비닐등으로 코팅된 구조로 구성할 수 있다.
상기 스티커북과는 별도로 제작되는 캐릭터스티커는 상기 스티커북의 스티커부착부(10)의 구간에 딱 맞게 구획된 다수의 스티커가 한장의 시이트에 부착되어 있고, 각 스티커에는 각각 다른 이미지의 캐릭터가 인쇄되어 있다. 상기 예에 의하면, 각 스티커에는 교회, 루돌프사슴, 어린이, 산타클로즈, 예수, 마리아 등의 이미지가 희화되어 표현되는 캐릭터가 인쇄되어 있다.
도 2는 본 고안의 스티커북의 스티커부착부(10)가 형성되는 면에 대한 상세한 일예에 관한 것이다.
도 2에 도시한 바와 같이, 배경 이미지상에 구획되어 형성된 스티커부착부(10)에 선생님이 배분해준 캐릭터스티커(30)에 표기된 문자 또는 숫자와 일치하는 표기가 있는 스티커부착부(10)에 어린이가 맞추어 부착한다. 하루하루 출석때마다 배분해주는 스티커를 표기에 맞추어 부착하면 배분해주는 스티커의 캐릭터가 모두 다른 캐릭터로 되어 있어서, 어린이의 흥미를 유발하여 스티커를 모을 욕심에 출석률이 향상될 수 있다.
도 3은 본 고안의 스티커북에 사용되는 캐릭터스티커에 대한 실시예이다.
도 3에 도시한 바와 같이, 예를 들면, 전면에 비닐등의 코팅처리를 한 일정 크기의 종이류 쉬이트(40)와, 상기 비닐코팅 처리된 쉬이트(40)의 면에 다수 구획된 각종의 캐릭터가 인쇄되고, 상기 스티커북의 스티커부착부(10)에 표기된 문자 또는 숫자(50)가 표기된 스티커(30)가 부착된 구조이다.
이상에서 설명한 바와 같이, 본 고안은 적어도 2이상의 절첩부를 갖는 판재에 커버부와, 내면 스티커 모음부로 구성되고, 내부의 스티커 모음부에 일정 크기와 모양의 스티커를 붙일 수 있도록 스티커 외주와 일치하는 구간부를 다수 구성하고, 판재 전체에는 주일학교 또는 유치원 등의 용도에 대응되는 그림이 배경으로 인쇄되어 있는 구성이다. 또한, 상기 구간부에는 본 고안의 용도에 맞는 다양한 캐릭터가 인쇄되어 있는 스티커에 기재되어 있는 것과 같은 문자 또는 숫자 등의 표시가 되어 있어서, 사용자가 스티커에 표시되어 있는 문자 또는 숫자와 일치하는 구간부의 위치에 스티커를 부착함으로써 사용자의 출결상황이나 학습진도 등을 용이하게 파악할 수 있는 효과가 있고, 본 고안을 사용함으로써, 어린이들의 흥미를 유발하여 학습효과를 높이는 효과가 있다.

Claims (1)

  1. 일정 두께를 갖는 종이등의 재질로 구성되는 적어도 2이상의 절첩부를 갖는 판재와,
    상기 판재의 일면에는 용도에 따른 타이틀이 인쇄되고 사용자의 인적사항을 기재할 수 있는 란이 형성되어 있는 커버면과,
    상기 커버면을 제외한 내면 또는 외면에 스티커를 부착할 수 있는 다수의 구간표시가 되어 있고 각 구간에는 특정한 문자 또는 숫자가 표기되어 있는 스티커부착부로 이루어지고,
    상기 스티커부착부에 표기되어 있는 문자 또는 숫자와 동일한 표기가 있는 각종 캐릭터가 인쇄되어 있는 스티커를 어린이에게 하루에 한장씩 배분하여 어린이가 상기 스티커북에 한장씩 부착하도록 하는 캐릭터 스티커북.
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