EP1322392B1 - Element de jeu de construction, et jeu de construction utilisant cet element - Google Patents

Element de jeu de construction, et jeu de construction utilisant cet element Download PDF

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EP1322392B1
EP1322392B1 EP01972183A EP01972183A EP1322392B1 EP 1322392 B1 EP1322392 B1 EP 1322392B1 EP 01972183 A EP01972183 A EP 01972183A EP 01972183 A EP01972183 A EP 01972183A EP 1322392 B1 EP1322392 B1 EP 1322392B1
Authority
EP
European Patent Office
Prior art keywords
cylinder
cylinders
arms
construction set
elements
Prior art date
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Expired - Lifetime
Application number
EP01972183A
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German (de)
English (en)
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EP1322392A1 (fr
Inventor
Didier Grall
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Celda Sas
Original Assignee
Celda Sas
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
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Publication of EP1322392A1 publication Critical patent/EP1322392A1/fr
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    • A—HUMAN NECESSITIES
    • A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63H—TOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
    • A63H33/00—Other toys
    • A63H33/04—Building blocks, strips, or similar building parts
    • A63H33/06—Building blocks, strips, or similar building parts to be assembled without the use of additional elements
    • A63H33/08—Building blocks, strips, or similar building parts to be assembled without the use of additional elements provided with complementary holes, grooves, or protuberances, e.g. dovetails
    • A—HUMAN NECESSITIES
    • A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63H—TOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
    • A63H33/00—Other toys
    • A63H33/04—Building blocks, strips, or similar building parts
    • A63H33/06—Building blocks, strips, or similar building parts to be assembled without the use of additional elements
    • A63H33/062—Building blocks, strips, or similar building parts to be assembled without the use of additional elements with clip or snap mechanisms

Definitions

  • the invention relates to toy building elements exhibiting several assembly possibilities and to a building game using these elements.
  • the game elements according to the invention can be used for the realization of playgrounds for children.
  • playgrounds are intended for communities of children who practice physical activities in schools or communities.
  • Playgrounds are sets of different elements that aim to develop motor skills of users such as children. They allow develop the practice of walking, balance, simple movements or difficult.
  • the invention aims to remedy these drawbacks by proposing elements of construction easy to assemble in different ways which allows to increase the possibilities of course.
  • a first object of the invention is a building play element able to be associated with other similar elements at least by interlocking, formed by the assembly of several cylinders, the upper end of each cylinder having a diameter smaller than that of said cylinder over a height predetermined, the lower end having a recess of the same diameter and height as the upper end of said cylinder, so that a upper end of cylinder can snap into a lower end cylinder, characterized in that it comprises at least three cylinders of the same dimensions, each cylinder being connected to another cylinder by at least one arm, the longitudinal axis of each arm being perpendicular to the axes of revolution said cylinders, the longitudinal axes of the arms forming between them an angle of 90 °.
  • the lateral face (s) of the arms, parallel (s) the axes of said cylinders have (s) a curved shape complementary to the outer shape of said cylinders.
  • the length of the arms and the curved shape of their lateral faces may be such that a cylinder of the same diameter as said cylinders may be inserted inside the angle formed by three cylinders interconnected by arms, a small clearance remaining between the inserted cylinder, said cylinders and the arms.
  • the center of symmetry of the cylinder inserted between said three cylinders can be aligned with the centers of symmetry of two of the cylinders, and located equidistant from these two centers of symmetry.
  • the cylinders of the elements placed side by side are thus spaced regularly in one direction and joined in another direction, allowing children walking on the upper ends of the cylinders to choose more or less difficult courses.
  • the dimension of the arms along the axis of revolution of the cylinders is less than or equal to half the height of a cylinder.
  • the arms of an element can then be connected to the cylinders on the lower half or on the upper half of said cylinders. It is then possible to fit the elements "head-to-tail": a first element resting on the lower ends of its cylinders, a second element resting on the upper ends of its cylinders, so that the arms of the second element cross by above or below the arms of the first element.
  • the element according to the invention comprises five cylinders connected in pairs by four arms, one of the cylinders being connected to the other four.
  • the element according to the invention comprises four cylinders connected in chain by three arms.
  • the cylinders may also have a cavity passing through them according to their axis of revolution.
  • each cylinder is closed by a complementary shape disk, so that the lower outer surface of the cylinder is flat.
  • the disc can also be used as an antiskid.
  • the element rests on the ground and can be used as a non-slip the child climbs on the cylinder or the set of cylinders.
  • the material used to make the disc can be flexible or rigid or the disc may have a device creating a musical note, which allows to vary the sensations felt by the user.
  • a second object of the invention is a construction toy characterized in that it comprises connecting elements for interconnecting the cylinders of one or more elements as described above.
  • the connecting element comprises at least two identical connecting rings, the internal diameter of each ring being equal to the diameter of the upper end of a cylinder, the thickness of said ring being equal to the height of said upper end of a cylinder.
  • the connecting element comprises two rings of link connected by a flat arm of substantially rectangular shape.
  • the arm between the two connecting rings presents other forms.
  • the two connecting rings are located in planes parallel and distinct.
  • the connecting element is a rod that can be inserted in the cavity of a cylinder along the axis of revolution of said cylinder.
  • the elements can thus be connected to each other by relying on the side faces of their cylinders.
  • the connecting element is a flexible rod whose ends rigid are able to be inserted into the cavity of the cylinder along the axis of revolution of said cylinder.
  • the elements thus connected rest on their lower or higher ends and soft stems can form arches above or below from which children can pass.
  • the connecting element is a thin flat plate having cylindrical cavities for receiving the lower end of the cylinders of the elements. This thickness is for example substantially identical to the thickness of the upper end of the cylinder.
  • FIG. 1 represents a toy building element 1 that can be associated with other similar elements at least by interlocking.
  • the element 1 is formed by the assembly of several cylinders 2.
  • each cylinder 2 has a diameter less than that of said cylinder 2 to a predetermined height.
  • each cylinder 2 has a recess 5 of the same diameter and height than the upper end 3 of said cylinder 2, so that upper end 3 of cylinder 2 can fit into one end lower cylinder 4, the dimensions of all the cylinders 2 being identical.
  • a cylinder 2 is shown in FIG.
  • lower end means the end intended to rest usually on the ground or a flat surface.
  • upper end means the other end of the cylinder 2.
  • the upper 3 and lower 4 ends of a cylinder 2 are generally to allow a child to walk on it.
  • the cylinders 2 present a cavity 6 crossing entirely along their axis of revolution.
  • the element 1 comprises at least three cylinders 2 of the same dimensions, each cylinder 2 being connected to another cylinder 2 by at least one arm 7, the longitudinal axis of each arm being perpendicular to the axes of revolution of said cylinders the longitudinal axes of the arms 7 forming an angle of 90 ° between them.
  • the axes of revolution of the cylinders 2 connected together are parallel to each other, the upper ends 3 of the cylinders 2 being located in the same plane perpendicular to the axes of revolution.
  • the element 1 comprises 3 cylinders 2 connected two by two by two arms 7.
  • the elements 1 according to the invention may also comprise more than three cylinders interconnected.
  • FIG. 2 represents an element 1 with four cylinders 2 connected two by two by three arms 7.
  • the longitudinal axis of each arm 7 being perpendicular to the axis longitudinal of the arm 7 adjacent.
  • the cylinders 2 are arranged along a line broken.
  • FIG. 3 comprises five cylinders 2.
  • a cylinder central is connected to the other four cylinders 2 by perpendicular arms 7 two by two.
  • the faces 8 of the arms 7, parallel to the axes of said cylinders 2 have a curved shape complementary to the outer shape of said cylinders 2.
  • the length of the arms 7 and the curved shape of their lateral faces 8 are such that a cylinder 2 of the same diameter as said cylinders 2 can be inserted at inside the angle formed by three cylinders 2 interconnected by arms 7, a weak game remaining between the inserted cylinder, said cylinders and the arms.
  • the center of symmetry of the cylinder 2 inserted between said three cylinders 2 is then aligned with the centers of symmetry of two of the cylinders 2, and located equidistant from these two centers of symmetry.
  • the curved shape of the lateral faces 8 of the arms 7 then marries the contour of the inserted cylinder 2 as represented in FIG. 5.
  • several elements 1 to three cylinders 2 can be placed next to each other as shown in Figure 5.
  • the cylinders 2 are regularly spaced in the directions parallel to the longitudinal axes of the arms 7, and almost in contact with each other. the others in the directions oriented 45 ° with respect to the longitudinal axes of the arms 7.
  • the dimension of the arms 7 along the axis of revolution of the cylinders 2 is smaller or equal to half the height of a cylinder 2.
  • the arms 7 can be connected to the cylinders 2 on half lower or upper half of said cylinders 2.
  • the upper 3 and lower 4 ends of the cylinders also allow to fit the elements 1 on each other as shown in FIG. 6.
  • each cylinder 2 It is possible to seal the lower end 4 of each cylinder 2 by a disc (not shown) of complementary shape of the recess 5, so that the lower outer surface of the cylinder 2 is flat, facilitating the progression of the user .
  • These disks can for example be used when the elements 1 are located in the inverted position.
  • the elements 1 previously described can be used in a game of construction to form a motor skills course for children, or as simple construction game.
  • This building set includes connecting elements 9 to connect between them the cylinders 2 of the same element 1 or of several elements 1.
  • the connecting element 9 comprises at least two identical connecting rings 10, the internal diameter of each ring 10 being equal to the diameter of the upper end 3 of a cylinder 2, the thickness said ring 10 being equal to the height of said upper end 3 of a cylinder.
  • the rings 10 can be interconnected by a flat surface filling the spaces between the cylinders 2.
  • the connecting element 9 comprises two connecting rings 10 connected by a flat arm 11 of substantially rectangular.
  • the arm 11 between the two rings 10 may be curved ( Figure 10) or S-shaped ( Figure 10).
  • Its upper surface can also be curved (not shown) or a curved piece can be fitted on the upper surface of the arm 11.
  • the two connecting rings 10 are located in parallel and distinct planes, as shown in FIG.
  • Such connecting elements 9 thus make it possible to create plane or curved inclined surfaces for connecting elements 1 situated at different heights, or for connecting an element 1 to the ground (FIG. 12).
  • the connecting element 9 is a rod 12 suitable for be inserted into the cavity 6 of a cylinder 2 along the axis of revolution of said cylinder.
  • Elements 1 resting on the lateral surfaces of their cylinders 2 can thus be connected by one or more rods 12.
  • rods 12 can also be used while the elements 1 are based on their lower ends 4 or higher 3.
  • the cylinders 2 can also be connected by one or more flexible rods (not shown) whose rigid ends are capable of being inserted in the cavity 6 along the axis of revolution of a cylinder 2.
  • the connecting element 9 is a plate planar (not shown) thin with cavities or holes cylinders for receiving the lower end 4 of the cylinders 2 of the elements 1.
  • These plates may be in a flexible non-slip material preventing the elements 1 to slide.
  • Cavities or holes can be placed in a variety of ways to obtain arrangements of elements 1 various.
  • the construction toy may also comprise cylinders 2 alone or elements formed of two cylinders 2 connected by an arm 7 (not shown) to allow the arrangements to be varied.
  • the various elements 1 and 9 used as motor skills are of a sufficiently rigid material to support the weight of users.

Landscapes

  • Toys (AREA)
  • Floor Finish (AREA)
  • Joining Of Building Structures In Genera (AREA)
  • Pinball Game Machines (AREA)
  • Adornments (AREA)
  • Golf Clubs (AREA)

Description

L'invention se rapporte à des éléments de jeu de construction présentant plusieurs possibilités d'assemblage et à un jeu de construction utilisant ces éléments.
Le document d'art antérieur FR-A-2144 996 décrit un élément de jeu de construction comportant toutes les caractéristiques présentes dans le préambule de la revendication 1.
Plus particulièrement, les éléments de jeu selon l'invention peuvent être utilisés pour la réalisation de parcours de jeux pour enfants.
Ces parcours de jeux sont destinés aux collectivités d'enfants qui pratiquent des activités physiques dans des écoles ou collectivités.
Les parcours de jeux sont des ensembles de différents éléments qui visent à développer la motricité des utilisateurs tels que des enfants. Ils permettent de développer la pratique de la marche, de l'équilibre, de déplacements simples ou difficiles.
De tels parcours de jeux existent déjà, ils présentent toutefois plusieurs inconvénients :
  • les possibilités d'assemblage des éléments restent faibles ;
  • l'assemblage des différents éléments de construction est parfois complexe et nécessite l'utilisation de pièces supplémentaires ;
  • les éléments de liaison entre les éléments de construction du parcours sont tels que l'enfant suivant ce parcours ne rencontre pas une surface plane et risque de tomber.
L'invention vise à remédier à ces inconvénients en proposant des éléments de construction faciles à assembler de différentes manières ce qui permet d'augmenter les possibilités de parcours.
A cet effet, un premier objet de l'invention est un élément de jeu de construction apte à être associé à d'autres éléments semblables au moins par emboítement, formé par l'assemblage de plusieurs cylindres, l'extrémité supérieure de chaque cylindre présentant un diamètre inférieur à celui dudit cylindre sur une hauteur prédéterminée, l'extrémité inférieure comportant un évidement de même diamètre et hauteur que l'extrémité supérieure dudit cylindre, de sorte qu'une extrémité supérieure de cylindre peut s'emboíter dans une extrémité inférieure de cylindre, caractérisé en ce qu'il comprend au moins trois cylindres de mêmes dimensions, chaque cylindre étant relié à un autre cylindre par au moins un bras, l'axe longitudinal de chaque bras étant perpendiculaire aux axes de révolution desdits cylindres, les axes longitudinaux des bras formant entre eux un angle de 90°.
Dans un mode de réalisation, le ou les face(s) latérale(s) des bras, parallèle(s) aux axes desdits cylindres présente(nt) une forme incurvée complémentaire de la forme extérieure desdits cylindres.
En particulier, la longueur des bras et la forme incurvée de leurs faces latérales peuvent être telles qu'un cylindre de même diamètre que lesdits cylindres peut être inséré à l'intérieur de l'angle formé par trois cylindres reliés entre eux par des bras, un faible jeu subsistant entre le cylindre inséré, lesdits cylindres et les bras.
II est ainsi possible de placer les éléments de construction les uns à côté des autres, les bras de liaison entre les cylindres comblant les espaces entre les cylindres.
Dans une variante, le centre de symétrie du cylindre inséré entre lesdits trois cylindres peut être aligné avec les centres de symétrie de deux des cylindres, et situé à égale distance de ces deux centres de symétrie.
Les cylindres des éléments mis côte à côte sont ainsi espacés régulièrement suivant une direction et accolés dans une autre direction, ce qui permet aux enfants marchant sur les extrémités supérieures des cylindres de choisir des parcours plus ou moins difficiles.
Dans une variante, la dimension des bras suivant l'axe de révolution des cylindres est inférieure ou égale à la moitié de la hauteur d'un cylindre.
Les bras d'un élément peuvent alors être reliés aux cylindres sur la moitié inférieure ou sur la moitié supérieure desdits cylindres.
II est alors possible d'emboíter les éléments «tête - bêche»: un premier élément reposant sur les extrémités inférieures de ses cylindres, un deuxième élément reposant sur les extrémités supérieures de ses cylindres, de telle sorte que les bras du deuxième élément croisent par au dessus ou en dessous les bras du premier élément.
Dans une autre variante, l'élément selon l'invention comprend cinq cylindres reliés deux à deux par quatre bras, un des cylindres étant relié aux quatre autres.
Dans une autre variante, l'élément selon l'invention comprend quatre cylindres reliés en chaíne par trois bras.
Il est possible d'envisager d'autres arrangements des cylindres, les bras étant toujours disposés à 90°, ce qui permet de multiplier les possibilités d'assemblage des éléments entre eux.
Les cylindres peuvent par ailleurs présenter une cavité les traversant suivant leur axe de révolution.
On peut aussi prévoir que l'extrémité inférieure de chaque cylindre soit obturée par un disque de forme complémentaire, afin que la surface externe inférieure du cylindre soit plane. Le disque peut aussi servir d'antidérapant.
Ainsi, lorsque l'élément repose sur son extrémité supérieure, l'enfant rencontre une surface plane pour marcher.
Retourné, l'élément repose sur le sol et peut servir d'antidérapant lorsque l'enfant monte sur le cylindre ou l'ensemble de cylindres.
Par ailleurs, la matière utilisée pour réaliser le disque peut être souple ou rigide ou le disque peut comporter un dispositif créant une note musicale, ce qui permet de faire varier les sensations ressenties par l'utilisateur.
Un deuxième objet de l'invention est un jeu de construction caractérisé en ce qu'il comprend des éléments de liaison permettant de relier entre eux les cylindres d'un ou plusieurs éléments tels que décrits précédemment.
Dans une première réalisation, l'élément de liaison comprend au moins deux anneaux de liaison identiques, le diamètre interne de chaque anneau étant égal au diamètre de l'extrémité supérieure d'un cylindre, l'épaisseur dudit anneau étant égale à la hauteur de ladite extrémité supérieure d'un cylindre.
On peut également prévoir trois anneaux reliés ensemble pouvant être placés sur les cylindres d'un même élément. Des ensembles d'anneaux plus importants peuvent également être utilisés.
Dans une deuxième variante, l'élément de liaison comprend deux anneaux de liaison reliés par un bras plat de forme sensiblement rectangulaire.
Dans d'autres variantes, le bras entre les deux anneaux de liaison présente d'autres formes.
Dans une autre variante, les deux anneaux de liaison sont situés dans des plans parallèles et distincts.
Dans une autre réalisation, l'élément de liaison est une tige apte à être insérée dans la cavité d'un cylindre suivant l'axe de révolution dudit cylindre.
Les éléments peuvent ainsi être reliés les uns aux autres en reposant sur les faces latérales de leurs cylindres.
Dans une variante, l'élément de liaison est une tige souple dont les extrémités rigides sont aptes à être insérées dans la cavité du cylindre suivant l'axe de révolution dudit cylindre.
Les éléments ainsi reliés reposent sur leurs extrémités inférieures ou supérieures et les tiges souples peuvent former des arches au dessus ou en dessous desquelles les enfants peuvent passer.
Dans une troisième réalisation, l'élément de liaison est une plaque plane de faible épaisseur comportant des cavités cylindriques destinées à recevoir l'extrémité inférieure des cylindres des éléments.
Cette épaisseur est par exemple sensiblement identique à l'épaisseur de l'extrémité supérieure du cylindre.
Ces plaques ou tapis permettent d'éviter que les éléments ne glissent sur le sol. Elles permettent aussi de placer plusieurs éléments côte à côte suivant différentes configurations.
Ces différents éléments peuvent également être utilisés comme jeu de construction.
D'autres particularités et avantages de l'invention apparaítront encore dans la description ci-après.
Aux dessins annexés donnés à titre d'exemples non limitatifs :
  • la figure 1 représente une vue de dessus d'un élément de construction selon un premier mode de réalisation de l'invention ;
  • la figure 2 représente une vue de dessus d'un élément de construction selon un deuxième mode de réalisation de l'invention ;
  • la figure 3 représente une vue de dessus d'un élément de construction selon un troisième mode de réalisation de l'invention ;
  • la figure 4 représente une vue en perspective d'un cylindre d'un élément de construction, le cylindre étant retourné ;
  • la figure 5 représente une vue de dessus de deux éléments de construction selon le premier mode de réalisation de l'invention placés côte à côte ;
  • la figure 6 représente une vue de face de deux éléments de construction selon le premier mode de réalisation de l'invention, emboítés l'un dans l'autre ;
  • la figure 7 représente une vue de dessus de deux éléments de construction selon le premier mode de réalisation de l'invention, placés tête-bêche l'un sur l'autre ;
  • la figure 8 représente une vue de côté de deux éléments de construction selon le premier mode de réalisation de l'invention, reliés par un élément de liaison en forme de tige ;
  • les figures 9 à 11 représentent en vue de dessus différents modes de réalisation d'un élément de liaison ;
  • la figure 12 représente en perspective un autre mode de réalisation d'un élément de liaison.
La figure 1 représente un élément 1 de jeu de construction apte à être associé à d'autres éléments semblables au moins par emboítement.
L'élément 1 est formé par l'assemblage de plusieurs cylindres 2.
L'extrémité supérieure 3 de chaque cylindre 2 présente un diamètre inférieur à celui dudit cylindre 2 sur une hauteur prédéterminée.
L'extrémité inférieure 4 de chaque cylindre 2 comporte un évidement 5 de même diamètre et hauteur que l'extrémité supérieure 3 dudit cylindre 2, de sorte qu'une extrémité supérieure 3 de cylindre 2 peut s'emboíter dans une extrémité inférieure 4 de cylindre 2, les dimensions de tous les cylindres 2 étant identiques.
Un cylindre 2 est représenté sur la figure 4.
Dans la suite de la description, on entend par extrémité inférieure, l'extrémité destinée à reposer habituellement sur le sol ou une surface plane.
On entend par extrémité supérieure, l'autre extrémité du cylindre 2.
Les extrémités supérieure 3 et inférieure 4 d'un cylindre 2 sont en général pleines afin de permettre à un enfant de marcher dessus.
Dans le mode de réalisation représenté sur les figures, les cylindres 2 présentent une cavité 6 les traversant entièrement suivant leur axe de révolution.
L'élément 1 selon l'invention comprend au moins trois cylindres 2 de mêmes dimensions, chaque cylindre 2 étant relié à un autre cylindre 2 par au moins un bras 7, l'axe longitudinal de chaque bras étant perpendiculaire aux axes de révolution desdits cylindres, les axes longitudinaux des bras 7 formant entre eux un angle de 90°.
Les axes de révolution des cylindres 2 reliés ensemble sont parallèles entre eux, les extrémités supérieures 3 des cylindres 2 étant situées dans le même plan perpendiculaire aux axes de révolution.
Dans le mode de réalisation décrit sur la figure 1, l'élément 1 comprend 3 cylindres 2 reliés deux à deux par deux bras 7.
Les éléments 1 selon l'invention peuvent également comprendre plus de trois cylindres reliés entre eux.
La figure 2 représente un élément 1 à quatre cylindres 2 reliés deux à deux par trois bras 7. L'axe longitudinal de chaque bras 7 étant perpendiculaire à l'axe longitudinal du bras 7 adjacent. Les cylindres 2 sont disposés suivant une ligne brisée.
Le mode de réalisation de la figure 3 comprend cinq cylindres 2. Un cylindre central est relié aux quatre autres cylindres 2 par des bras 7 perpendiculaires deux à deux.
Dans les trois modes de réalisation représentés sur les figures 1 à 3, les faces latérales 8 des bras 7, parallèles aux axes desdits cylindres 2 présentent une forme incurvée complémentaire de la forme extérieure desdits cylindres 2.
La longueur des bras 7 et la forme incurvée de leurs faces latérales 8 sont telles qu'un cylindre 2 de même diamètre que lesdits cylindres 2 peut être inséré à l'intérieur de l'angle formé par trois cylindres 2 reliés entre eux par des bras 7, un faible jeu subsistant entre le cylindre inséré, lesdits cylindres et les bras.
Dans les modes de réalisation représenté sur les figures 1 à 3, le centre de symétrie du cylindre 2 inséré entre lesdits trois cylindres 2 est alors aligné avec les centres de symétrie de deux des cylindres 2, et situé à égale distance de ces deux centres de symétrie.
La forme incurvée des faces latérales 8 des bras 7 épouse alors le contour du cylindre 2 inséré tel que représenté sur la figure 5.
Ainsi, plusieurs éléments 1 à trois cylindres 2 peuvent être placés les uns à côté des autres tel que représenté sur la figure 5. Les cylindres 2 sont régulièrement espacés dans les directions parallèles aux axes longitudinaux des bras 7, et quasiment en contact les uns avec les autres suivant les directions orientées de 45° par rapport aux axes longitudinaux des bras 7.
La dimension des bras 7 suivant l'axe de révolution des cylindres 2 est inférieure ou égale à la moitié de la hauteur d'un cylindre 2.
De cette manière, les bras 7 peuvent être reliés aux cylindres 2 sur la moitié inférieure ou sur la moitié supérieure desdits cylindres 2.
Il est alors possible d'emboíter les éléments 1 « tête - bêche » tel que représenté sur la figure 7 : un premier élément 1 reposant sur les extrémités inférieures 4 de ses cylindres 2, un deuxième élément 1' reposant sur les extrémités supérieures 3 de ses cylindres 2, de telle sorte que les bras 7 du deuxième élément 1' croisent par au dessus ou en dessous les bras 7 du premier élément 1.
Lorsque des éléments 1 sont assemblés de cette manière, il est possible de faire reposer l'assemblage sur les faces latérales des cylindres 2 afin de créer un parcours en hauteur comportant une surface de parcours plus difficile.
Les extrémités supérieure 3 et inférieure 4 des cylindres permettent également d'emboíter les éléments 1 les uns sur les autres tel que représenté sur la figure 6.
Les assemblages décrits ci-dessus et correspondant aux figures 5 à 7 peuvent également être réalisés avec des éléments 1 formés de plus de trois cylindres 2 suivant les modes de réalisation représentés sur les figures 2 et 3, ou suivant d'autres modes de réalisation non représentés.
Il est possible d'obturer l'extrémité inférieure 4 de chaque cylindre 2 par un disque (non représenté) de forme complémentaire de l'évidement 5, afin que la surface externe inférieure du cylindre 2 soit plane, facilitant la progression de l'utilisateur.
Ces disques peuvent par exemple être utilisés lorsque les éléments 1 sont situés dans la position tête - bêche.
Les éléments 1 décrits précédemment peuvent être utilisés dans un jeu de construction pour former un parcours de motricité pour enfant, ou comme simple jeu de construction.
Ce jeu de construction comprend des éléments de liaison 9 permettant de relier entre eux les cylindres 2 d'un même élément 1 ou de plusieurs éléments 1.
Dans un premier mode de réalisation, l'élément de liaison 9 comprend au moins deux anneaux de liaison 10 identiques, le diamètre interne de chaque anneau 10 étant égal au diamètre de l'extrémité supérieure 3 d'un cylindre 2, l'épaisseur dudit anneau 10 étant égale à la hauteur de ladite extrémité supérieure 3 d'un cylindre.
Ainsi, lorsque qu'un anneau 10 est emboíté sur une extrémité supérieure 3 d'un cylindre 2, l'extrémité supérieure 3 ne dépasse pas de la surface supérieure de l'anneau 10 et l'utilisateur ne butte plus sur cette protubérance.
Les anneaux 10 peuvent être reliés entre eux par une surface plane comblant les espaces entre les cylindres 2.
Dans un autre mode de réalisation, l'élément de liaison 9 comprend deux anneaux 10 de liaison reliés par un bras 11 plat de forme sensiblement rectangulaire.
Dans des variantes de ce mode de réalisation, le bras 11 entre les deux anneaux 10 peut être de forme courbe (figure 10) ou en forme de S (figure 10).
Sa surface supérieure peut également être bombée (non représenté) ou alors une pièce bombée peut être emboítée sur la surface supérieure du bras 11.
D'autres formes de bras 11 non décrites peuvent encore être utilisées.
Dans une autre variante, les deux anneaux 10 de liaison sont situés dans des plans parallèles et distincts, tel que représenté sur la figure 12.
De tels éléments de liaison 9 permettent ainsi de créer des surfaces inclinées planes ou courbes pour relier des éléments 1 situés à différentes hauteurs, ou pour relier un élément 1 au sol (figure 12).
Dans un autre mode de réalisation, l'élément de liaison 9 est une tige 12 apte à être insérée dans la cavité 6 d'un cylindre 2 suivant l'axe de révolution dudit cylindre.
Des éléments 1 reposant sur les surfaces latérales de leurs cylindres 2 peuvent ainsi être reliés par une ou plusieurs tiges 12.
Ces tiges 12 peuvent aussi être utilisées alors que les éléments 1 reposent sur leurs extrémités inférieure 4 ou supérieure 3.
Dans cette position, les cylindres 2 peuvent aussi être reliés par une ou plusieurs tiges souples (non représentées) dont les extrémités rigides sont aptes à être insérées dans la cavité 6 suivant l'axe de révolution d'un cylindre 2.
Enfin, dans un autre mode de réalisation, l'élément de liaison 9 est une plaque plane (non représentée) de faible épaisseur comportant des cavités ou trous cylindriques destinés à recevoir l'extrémité inférieure 4 des cylindres 2 des éléments 1.
Ces plaques peuvent être dans un matériau souple antidérapant empêchant les éléments 1 de glisser.
Les cavités ou trous peuvent être placés de façon très variée afin d'obtenir des arrangements d'éléments 1 divers.
Ainsi, ils peuvent par exemple maintenir les éléments 1 les uns à côté des autres.
On peut également envisager une plaque comportant des emplacements pour placer les cylindres 2 sur sa périphérie.
Le jeu de construction peut également comprendre des cylindres 2 seuls ou des éléments formés de deux cylindres 2 reliés par un bras 7 (non représentés) afin de permettre de varier les arrangements.
Les différents éléments 1 et 9 utilisés comme parcours de motricité sont d'une matière suffisamment rigide pour pouvoir supporter le poids des utilisateurs.
Si ces éléments sont utilisés comme jeu de construction, une matière moins rigide et plus agréable au toucher peut être utilisée.

Claims (19)

  1. Elément (1) de jeu de construction apte à être associé à d'autres éléments (1) semblables au moins par emboítement, formé par l'assemblage de plusieurs cylindres (2), l'extrémité supérieure (3) de chaque cylindre (2) présentant un diamètre inférieur à celui dudit cylindre (2) sur une hauteur prédéterminée, l'extrémité inférieure (4) comportant un évidement (5) de même diamètre et hauteur que l'extrémité supérieure (3) dudit cylindre (2), de sorte qu'une extrémité supérieure (3) de cylindre (2) peut s'emboíter dans une extrémité inférieure (4) de cylindre (2), caractérisé en ce qu'il comprend au moins trois cylindres (2) de mêmes dimensions, chaque cylindre (2) étant relié à un autre cylindre (2) par au moins un bras (7), l'axe longitudinal de chaque bras (7) étant perpendiculaire aux axes de révolution desdits cylindres (2), les axes longitudinaux des bras (7) formant entre eux un angle de 90°.
  2. Elément (1) selon la revendication 1, caractérisé en ce que la ou les face(s) latérale(s) (8) des bras (7), parallèle(s) aux axes desdits cylindres (2) présente(nt) une forme incurvée complémentaire de la forme extérieure desdits cylindres (2).
  3. Elément (1) selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce que la longueur des bras (7) et la forme incurvée de leurs faces latérales (8) sont telles qu'un cylindre (2) de même diamètre que lesdits cylindres (2) peut être inséré à l'intérieur de l'angle formé par trois cylindres (2) reliés entre eux par des bras (7), un faible jeu subsistant entre le cylindre (2) inséré, lesdits cylindres (2) et les bras (7).
  4. Elément (1) selon la revendication 3, caractérisé en ce que le centre de symétrie du cylindre (2) inséré entre lesdits trois cylindres (2) est aligné avec les centres de symétrie de deux des cylindres (2), et situé à égale distance de ces deux centres de symétrie.
  5. Elément (1) selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce que la dimension des bras (7) suivant l'axe de révolution des cylindres (2) est inférieure ou égale à la moitié de la hauteur d'un cylindre (2).
  6. Elément (1) selon la revendication 5, caractérisé en ce que les bras (7) sont reliés aux cylindres (2) sur la moitié inférieure ou sur la moitié supérieure desdits cylindres (2).
  7. Elément (1) selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce que cinq cylindres (2) sont reliés deux à deux par quatre bras, un des cylindres (2) étant relié aux quatre autres.
  8. Elément (1) selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce que les cylindres (2) présentent une cavité (6) les traversant suivant leur axe de révolution.
  9. Elément (1) selon l'une des revendications précédentes, caractérisé en ce que l'extrémité inférieure (4) de chaque cylindre peut être obturée par un disque de forme complémentaire, afin que la surface externe inférieure du cylindre (2) soit plane.
  10. Jeu de construction caractérisé en ce qu'il comprend un ou plusieurs éléments (1) selon l'une des revendications précédentes et des éléments de liaison (9) permettant de relier entre eux les cylindres (2) dudit ou desdits éléments (1).
  11. Jeu de construction selon la revendication 10 caractérisé en ce que l'élément de liaison (9) comprend au moins deux anneaux (10) de liaison identiques, le diamètre interne de chaque anneau (10) étant égal au diamètre de l'extrémité supérieure (3) d'un cylindre (2), l'épaisseur dudit anneau (10) étant égale à la hauteur de ladite extrémité supérieure (3) d'un cylindre (2).
  12. Jeu de construction selon la revendication 11, caractérisé en ce que l'élément de liaison (9) comprend deux anneaux (10) de liaison reliés par un bras (11) plat de forme sensiblement rectangulaire.
  13. Jeu de construction selon la revendication 11, caractérisé en ce que l'élément de liaison (9) comprend deux anneaux (10) de liaison reliés par un bras (11) de forme courbe.
  14. Jeu de construction selon la revendication 11, caractérisé en ce que l'élément de liaison (9) comprend deux anneaux (10) de liaison reliés par un bras (11) bombé.
  15. Jeu de construction selon l'une des revendications 10 à 14, caractérisé en ce que les deux anneaux (10) de liaison sont situés dans des plans parallèles et distincts.
  16. Jeu de construction selon la revendication 10, caractérisé en ce que l'élément de liaison (9) est une tige (12) apte à être insérée dans la cavité (6) d'un cylindre (2) suivant l'axe de révolution dudit cylindre.
  17. Jeu de construction selon la revendication 10, caractérisé en ce que l'élément de liaison (9) est une tige souple dont les extrémités rigides sont aptes à être insérées dans la cavité (6) d'un cylindre (2) suivant l'axe de révolution dudit cylindre.
  18. Jeu de construction selon la revendication 10, caractérisé en ce que l'élément de liaison (9) est une plaque plane de faible épaisseur comportant des cavités cylindriques destinées à recevoir l'extrémité inférieure (4) des cylindres (2) des éléments (1).
  19. Jeu de construction selon la revendication 18, caractérisé en ce que les cavités sont réparties sur la plaque de sorte que les éléments (1) soient placés suivant une configuration particulière.
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