EA200301034A2 - Способ обучения (варианты) - Google Patents
Способ обучения (варианты)Info
- Publication number
- EA200301034A2 EA200301034A2 EA200301034A EA200301034A EA200301034A2 EA 200301034 A2 EA200301034 A2 EA 200301034A2 EA 200301034 A EA200301034 A EA 200301034A EA 200301034 A EA200301034 A EA 200301034A EA 200301034 A2 EA200301034 A2 EA 200301034A2
- Authority
- EA
- Eurasian Patent Office
- Prior art keywords
- speech information
- information
- speech
- studied
- song
- Prior art date
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title abstract 2
- 208000012545 Psychophysiologic disease Diseases 0.000 abstract 1
- 230000036630 mental development Effects 0.000 abstract 1
- 208000027765 speech disease Diseases 0.000 abstract 1
- 230000000007 visual effect Effects 0.000 abstract 1
- 230000001755 vocal effect Effects 0.000 abstract 1
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B21/00—Teaching, or communicating with, the blind, deaf or mute
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B17/00—Teaching reading
- G09B17/003—Teaching reading electrically operated apparatus or devices
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
- G09B19/06—Foreign languages
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Audiology, Speech & Language Pathology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
- Electrophonic Musical Instruments (AREA)
Abstract
Способ обучения, в процессе которого управляющие сигналы и речевую изучаемую информацию, которую формируют из источников знаний, возможно в метафорическом виде, записывают на носитель информации в виде песни или в виде речевой информации в поэтической форме и музыкального сопровождения песни для последующего воспроизведения на стадии применения. На подготовительной стадии создают визуальные формы, соответствующие по содержанию изучаемой речевой информации, которую дифференцируют с учетом возрастных особенностей и психического развития обучаемых. При формировании речевой изучаемой информации для многосенсорного представления изучаемой информации используют слова или словосочетания, активизирующие репрезентативные системы. Для одновременного обучения речевой информации и чтению из речевой информации выбирают словесные знаки для записи на носитель информации. При формировании речевой изучаемой информации используют слова или словосочетания, способствующие коррекции психосоматических или речевых нарушений пользователя. Для проведения обучения в режиме оптимального функционального состояния используют раздражители оптимального функционального состояния.
Applications Claiming Priority (2)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2001107872/12A RU2178204C1 (ru) | 2001-03-27 | 2001-03-27 | Способ обучения (варианты) |
| PCT/RU2001/000565 WO2002095717A2 (en) | 2001-03-27 | 2001-12-25 | Method of teaching (variants) |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| EA200301034A2 true EA200301034A2 (ru) | 2004-02-26 |
Family
ID=20247548
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| EA200301034A EA200301034A2 (ru) | 2001-03-27 | 2001-12-25 | Способ обучения (варианты) |
Country Status (4)
| Country | Link |
|---|---|
| EA (1) | EA200301034A2 (ru) |
| RU (1) | RU2178204C1 (ru) |
| UA (1) | UA44943C2 (ru) |
| WO (1) | WO2002095717A2 (ru) |
Families Citing this family (10)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2205454C1 (ru) * | 2002-05-23 | 2003-05-27 | Загускина Люба Дзероновна | Способ подачи учебных текстов и управления их восприятием |
| RU2225162C1 (ru) * | 2002-09-27 | 2004-03-10 | Государственное учреждение Научный центр медицинской экологии Восточно-Сибирского научного центра СО РАМН | Способ определения функциональной незрелости отделов головного мозга у детей 5-7 лет |
| RU2264788C2 (ru) * | 2003-09-10 | 2005-11-27 | Ставрулов Игорь Анатольевич | Способ развития творческих способностей человека |
| RU2240719C1 (ru) * | 2003-10-22 | 2004-11-27 | Норбеков Мирзакарим Санакулович | Способ м.с. норбекова обучения людей реализации своих потенциальных возможностей |
| RU2253365C1 (ru) * | 2003-11-17 | 2005-06-10 | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова МЗ РФ | Способ психолингвистической диагностики невротических расстройств |
| RU2299480C2 (ru) * | 2005-03-09 | 2007-05-20 | Волжская государственная инженерно-педагогическая Академия-ВГИПА | Способ обучения иностранному языку |
| RU2425424C2 (ru) * | 2009-04-15 | 2011-07-27 | Закрытое акционерное общество "Научно-производственная фирма "Сигма" | Способ оценки эффективности процесса обучения |
| RU2674944C1 (ru) | 2018-01-24 | 2018-12-13 | Павел Павлович Хорошутин | Способ оказания дистанционной психологической помощи |
| RU2688292C1 (ru) * | 2018-11-08 | 2019-05-21 | Андрей Яковлевич Битюцкий | Способ запоминания иностранных слов |
| WO2021211602A1 (en) * | 2020-04-13 | 2021-10-21 | Yao The Bard, Llc | Systems and methods for transposing spoken or textual input to music |
Family Cites Families (8)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US3955466A (en) * | 1974-07-02 | 1976-05-11 | Goldmark Communications Corporation | Performance learning system |
| JPS6084572A (ja) * | 1983-10-17 | 1985-05-13 | ソニー株式会社 | ト−キングカ−ド |
| DE4009103A1 (de) * | 1990-03-21 | 1991-09-26 | Innomed Megabrain Entspannungs | Verfahren zur wissensvermittlung |
| JP3144241B2 (ja) * | 1994-10-14 | 2001-03-12 | ヤマハ株式会社 | カラオケ装置およびカラオケシステム |
| RU2107327C1 (ru) * | 1995-12-15 | 1998-03-20 | Леонид Яковлевич Биренберг | Способ обучения и сигналограмма для его реализации |
| RU2141688C1 (ru) * | 1998-07-21 | 1999-11-20 | Зотова Татьяна Владимировна | Способ т.в.зотовой оценки знаний группы обучаемых по результатам их опроса |
| RU2136342C1 (ru) * | 1998-12-09 | 1999-09-10 | Григорьев Сергей Валерьевич | Игра со звуками, преимущественно музыкальными, и устройство для ее осуществления |
| RU2158964C1 (ru) * | 1999-06-15 | 2000-11-10 | Современный гуманитарный институт | Способ оценки эффективности процесса обучения |
-
2001
- 2001-03-27 RU RU2001107872/12A patent/RU2178204C1/ru active
- 2001-06-05 UA UA2001063796A patent/UA44943C2/uk unknown
- 2001-12-25 WO PCT/RU2001/000565 patent/WO2002095717A2/en not_active Ceased
- 2001-12-25 EA EA200301034A patent/EA200301034A2/ru unknown
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| UA44943C2 (uk) | 2002-03-15 |
| WO2002095717A2 (en) | 2002-11-28 |
| RU2178204C1 (ru) | 2002-01-10 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Levitin | Memory for musical attributes | |
| Walden | Sounding Authentic: The Rural Miniature and Musical Modernism | |
| Wolbers | Singing in the band rehearsal | |
| EA200301034A2 (ru) | Способ обучения (варианты) | |
| Tursunbaevna | Methods for improving thoretical knowledge of music of elementary school students | |
| Blake | Third Stream and the importance of the ear: a position paper in narrative form | |
| Smith et al. | Class voice: Fundamental skills for lifelong singing | |
| Gridley | Is jazz popular music? | |
| Hinz | Transcribing for Greater Musicality: Bob Hinz explains how transcribing can be an effective tool for music students and gives some helpful suggestions for teaching it | |
| Bjorklund | Music application in the ESL classroom | |
| Ihas et al. | Teaching musical expression and interpretation | |
| Lyons | Strategies for developing a jazz and contemporary vocal ensemble sound for the traditional chamber choir | |
| Takesue | Music fundamentals: A balanced approach | |
| McHarg | African music in Rhodesian native eduction | |
| Stoltzman | A class piano course of study for music industry majors based on popular music and jazz | |
| Engelke | A STUDY OF ORNAMENTS IN AMERICAN TUNE BOOKS, 1760-1800. | |
| Eriksson | Finding pedagogical strategies for combined classical and jazz saxophone applied studies at the college level: Based on interviews and a panel discussion with Branford Marsalis, Donald Sinta, Thomas Walsh, Thomas Bergeron, Andrew Bishop, Andrew Dahlke, Gunnar Mossblad, James Riggs, Rick VanMatre, Steve Duke | |
| Kagen’s | Seven Ways to Practice a Song or Homage to Sergius Kagen | |
| Eriksson | Finding pedagogical strategies for combined classical and jazz saxophone applied studies at the college level | |
| Waters | Conducting a prison chorus: An interview with Elvera Voth | |
| De Young | The art of performance: Song interpretation (continued) | |
| Reikofski | Singing in English in the 21st century: A study comparing and applying the tenets of Madeleine Marshall and Kathryn Labouff | |
| Winston | The bass flute in the twentieth century as exemplified by its technical development, its diversity of performance practice, and its compositional application | |
| Konečná | English Pronunciation of Czech Singers | |
| Shewmaker | Pathways to Proficiency in Organ Improvisation |