DE386790C - Bauspielzeug - Google Patents

Description

• Bauspielzeug. Zu den Spielen, die das Raumverständnis besonders fördern, gehören :im allgemeinen zwei Arten von Spielen zur Herstellung, von Baumodellen u. dgl., nämlich i. die bekannten Baukasten, welche aus einzelnen Bausteinen oder Konstruktionsteilen nach Vorlagen Modelle herzustellen gestatten, und 2. die bekannten Klebebogen (»Modellierbogen«), bei welchen aus dünnem Karton durch Ausschneiden, Ritzen, Biegen und Kle-Len Modelle gefertigt werden.
• Das Raumverständnis wird bei beiden Spielen in verschiedener Weise gefördert, beim Baukasten mit Bezug auf das Verständnis von Grundrissen, Schnittzeichnungen und perspektivischen Darstellungen, beim Klebebogen mit Bezug auf das Verständnis von Abwicklungen (Netzen) der Körper ,im Sinne der darstellenden Geonetrie.
• Die vorliegende Erfindung bezweckt nun eine Vereinigung der beiden Bildungsmittel in der Weise, daß die gleichen Baumodelle jeweils nach 1:eiden Verfahren hergestellt werlen, daß also mit dem Spiel beispielsweise das :'Modell einer Kapelle zunächst mittels Bausteinen aufgebaut (Abb. i) und hernach mittc:ls eines Klebebogens zusaininengeklebt wird (_A1).2) oder umgekehrt. Das bietet den Vorteil, da13 das eine Modell für die Herstellung des zweiten auf dem anderen Wege deich als räumliche Vorlage dient, daß also das Bausteinhaus gleich die Vorlage für das Zusammenkleben oder das fertige Klebehaus die Vorlage für das Bauen bildet. Da ferner mit ]em Baukasten infolge der begrenzten Zahl seiner Steine meist immer nur ein Haus gebaut «-erden kann, das für den Bau eines anderen wieder zerstört werden muß, bietet die Beiziehung des Klebebogens noch den weiteren Vorteil, daß die geklebten Häuschen die Modelle dauernd festhalten, so daß man also die verschiedenen Bauten gleichzeitig zusammenstellen und etwa zu einem Städtchen vereinigen kann oder auch ohne besonderen Aufwand, wie ihn ein zweiter Baukasten erfor-,lern würde, das gleiche Häuschen mehrmals wiederholen kann. Das ist namentlich nach der unten beschriebenen Erweiterung des Erfindungsgedankens leicht möglich.
• Die praktische Durchführung der Erfindung erfolgt in der Weise, daß der Baukasten, gleichgültig aus welchem Material seine Bauelemente bestehen (Holz, Kunststein o. ä.), aus solchen Teilen zusammengestellt wird und solche Baumodelle vorsieht, die gleichzeitig auch durch Kleinen aus Karton herstell-1.ar sin cl, also abwickelbare Flächen enthalten (Ebene, Zylinder, Kegel). Kleinere plastische Oberflächenverzierungen der Bartteile, Profile, Gesimse, Kapitäle usw. spielen hierbei dann keine Rolle, wenn sie, wie das hei Klebebogen üblich ist, durch zeichnerische Darstelhing auf dem Karton ersetzt werden können.
• Es sind schon Bauspiele bekannt, bei denen die Bausteine selbst aus ausgeschnittenen Kle' ebogen hergestellt «erden. Diese haben finit der vorliegenden Erfindung insofern nichts zu tun, als sie nur die Herstellung des Baukastens selbst, aber nicht der Baumodelle betreffen, also auch nicht den Zweck der vorliegenden Erfindung verfolgen. Ihr Endergebnis ist lediglich ein Baukasten, der sich von den üblichen nur durch die Art des Materials (Pappe statt Holz oder Stein) unterscheidet.
• Der Bildungswert des neuen Bauspiels kann dadurch noch erheblich gesteigert werden, daß nicht für alle Saumodelle fertige Klebebogen beigegeben werden, sondern solche, die erst auszumalen oder durch farbiges Papier zu ergänzen sind, die also nur das einfache geometrische Netz enthalten. Hierbei können Türen, Fenster u. dgl. noch als besondere, etwa gummierte Klebeteile (ähnlich Siegelmarken) vorgesehen werden.
• Eine weitere Steigerung der erzieherischen Wirkung kann dadurch erzielt werden, daß für einzelne -Modelle nur die Konstruktionsgrundlagen der ge,-imetrischen Netze angegel:en, der Klebelogen also gewissermaßen nur als Skizze ausgeführt wird, während die genaue maßstäbliche Aufzeichnung dem Spielenden überlassen bleibt.
• Die Modeilierbogen brauchen nur einen Teil der finit denn Baukasten herzustellenden X'Iodelle betreffen, während dieser selbst außerdem noch Bauteile und Modellvorlagen enthält, die durch Kleben nicht ausgeführt werden ki;niien.

Claims (1)

1. PATTSNT-ANSPRÜCHE: r. Bauspielzeug, gekennzeichnet durch die Vereinigung eines ü::Laichen Baukastens mit einer Reihe von Modellierbogen in der Weise, daß die gleichen Modelle einerseits durch Zusammensetzen aus Bausteinen und anderseits durch Zusammenkleben aus Karton hergestellt werden können, wobei die Bausteine und Baumodelle von abwickelbaren Flächen begrenzt sind. z. Spielzeug nach Anspruch i, dadurch gekennzeichnet, daß die llodellierbogen nicht die vollständige Zeichnung enthalten, sondern durch Ausmalen oder Aufkleben von farbigem Papier oder gesondert vorgedruckten Klebeteilen zu ergänzen sind. 3. Spielzeug nach Anspruch i und 2, dadurch gekennzeichnet, daß die llodellierl:ogen durch Konstruktionsanleitungen und Skizzen der geometrischen Netze ersetzt sind, an Hand deren der Spielende selbst den Modellierbogen inaßstäblich aufzuzeichnen hat.