DE1692202U

DE1692202U - EDUCATIONAL.

Info

Publication number: DE1692202U
Application number: DEA4887U
Authority: DE
Inventors: Heinz Albrecht
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1953-12-03
Filing date: 1953-12-03
Publication date: 1955-01-27

Description

y,y,

IeiirspielIeiirspiel

Bs sind, bereits zahlreiche Spiele "bekannt, die aus IBs are, already numerous games "known, which from I

zusammenzusetzenden, "bebilderten Einheiten bestehen - !"Illustrated units to be assembled -!

und bei richtiger Zusammensetzung ein geschlossenes !and with the right composition a closed one!

i Gesamtbild ergeben- Bei einer weit verbreiteten Art \ i result in the overall picture - in a widespread species \

derartiger Geduldspiele haben die einzelnen Einheiten ■the individual units have such puzzles

Würfelform, und sechs Bilder sind so. auf die Würfel :Cube shape, and six pictures are like that. on the dice:

aufgetragen, daß 3 ede Seite desr einzelnen Würfels einen. Ausschnitt aus einem anderen dieser sechs Bilder enthält, wodurch beim Zusammensetzen der Wurfelisechs verschiedene Gesamtbilder entstehen können..plotted that 3 each side of the individual cube a. Detail from another of these six pictures contains, whereby when assembling the six dice different overall images can arise.

ferner sind zahlreiche Lehrmittel bekannt_y bei. denen Fragen und Antworten,, die To kabeln zweier Sprachen oder sonstige zusammengehörige Begriffe in Wort oder Bild auf zusammenzuse tsrenden Einheiten enthalten sind. Das- psychologische Moment des Zusammensuchend und Zu— sammenfügens (durch. Anlegen oder Auflegen) der sich entsprechenden Teile trägt dabei wesentlich zum Einprägen und lernen des betreffenden Lehrstoffes bei^Numerous further teaching aids beka nn t _y at. which contain questions and answers, the tokens of two languages or other related terms in words or pictures on units to be put together. The psychological moment of searching together and putting together (by creating or laying on) the corresponding parts contributes significantly to memorizing and learning the relevant subject matter ^

Mit dem Gegenstand dieser Anmeldung- wurde das . ¥ürfelelement eines Bilder-Zusammensetzspieles und das-Itehr—Element, des Zusammenfugens τοη sich entsprechendenWith the subject matter of this application, the. ¥ cube element of a picture-composition game and the-your-element, of joining τοη corresponding

oder ergänzenden. Begriffen vereint und zu: einem Lehrspiel jor complementary. Concepts united and into: an educational game j

weiterentwickelt- dahingehend^ daß sich auf" den handlichen Ifurther developed to the effect that on " the handy I

Würfeleinheiten ein verhältnismäßige umfangreicher ¥is— |Cube units have a relatively large ¥ is— |

sens stoff übersichtlich unterbringen' läßt, und. daß. ferner j ein etwaiger Fehler bei der Zuordnung entsprechender ' !sens fabric neatly stored ', and. that. furthermore j a possible error in the assignment of the corresponding '!

Begriffe dadurch sichtbar wird,, daß sich auch die übrigen ■Concepts become visible through the fact that the other ■

Begriffe dann nicht mehr sinngemäß zusammenfügen lassen. Zudem hat dieses Spiel den Torteil, daß die Spielelemente wegen ihrer Würfelform übersichtlich aufbewahrt werden und nicht leicht verloren gehen können..Then no longer allow terms to be put together analogously. In addition, this game has the goal part that the game elements because of their cube shape are clearly stored and cannot easily be lost.

Die lösung ist im wesentlichen gekennzeichnet durch eine Anzahl von eben zusammenzusetzenden Würfeln, deren Begrenzungsflächen auf ihren !Landpartien Angaben enthalten, von denen -je zwei nicht dem gleichen Würfel angehörigen sich etwa im Sinne von Frage und Antwort entsprechen, und die ferner so angeordnet sind, daß bei richtiger Zusammensetzung der Würfel die einander entsprechenden Angaben der jeweils oberen Begrenzungsflächen sich gegenüberliegen.The solution is essentially characterized by a number of cubes just to be put together, whose Boundary areas contain information on their! two of which do not belong to the same cube correspond approximately in the sense of question and answer, and which are further arranged so that with correct Composition of cubes corresponding to each other Details of the respective upper boundary surfaces are opposite one another.

Im besonderen Maße eignet sich das vorgeschlagene Spiel zum Erlernen von Tokabeln einer Fremdsprache. 3in solches Ausführungsbeispiel, wobei Vokabeln der englischen Sprache verwandt wurden, veranschaulicht die Zeichnung» In ihr zeigen:The proposed game is particularly suitable for learning tokables in a foreign language. 3in Such an embodiment example, whereby vocabulary of the English language was used, is illustrated by the drawing » Show in it:

Jig. 1 die Draufsicht des zusammengesetzten Spieles, Fig. 2 die Ansicht seines zwischen den Stoßflächen zweier Würfelreihen verlaufenden Schnittes nach linie A-B der figur l_r Pig. 5 die Abwicklung eines der Würfel*Jig. 1 shows the top view of the assembled game, FIG. 2 shows the view of its section extending between the abutting surfaces of two rows of dice along line AB in FIG. 1 _r Pig. 5 the development of one of the dice *

Das Spiel nach äen. Figuren 1 und 2 besteht aus einer Anzahl von Würfeln a, deren Zusammensetzung zweckmäßig unter Verwendung von z.B· aus Karton gefertigten Rahmen b und einem Kasten c,-der sich zugleich zu ihrer Aufbewahrung eignet _r erfolgt* Die Rahmen b liegen in einem ringsum laufenden innenseitigen Salz; der senkrechten Kastenwand lose übereinander und sind der Setzform der Würfel angepaßt- Seiner Höhenlage- nach ist der Falz d so geordnet,- daß der oberste der Rahmen, b mit den oberen Begrenzungsflächen der Wurf el. ungefähr* gleich abschneidet. Im. dargelegten Beispiel .zählt das Spiel 25 Würfel, deren Setzform einem Quadrat entspricht. DieThe game after aen. Figures 1 and 2 consists of a number of cubes a, the composition of which is expediently made using, for example, a frame b made of cardboard and a box c, which is also suitable for their storage _r * The frames b are located in a surrounding inside Salt; the vertical box wall loosely on top of each other and are adapted to the set shape of the cubes - its height - according to the fold d is arranged in such a way, - that the top of the frame, b with the upper boundary surfaces of the throw el. cuts approximately the same *. In the example shown, the game counts 25 dice, the shape of which corresponds to a square. the

Würfelanzahl kann aber auch größer oder kleiner sein. Ebenso kann die Setzform von. der quadratischen abweichen, z.B. die lOrm. eines Rechteckes mit ungleich langen Seiten haben- Auf den sechs Begrenzungsflächen jedes Wurfeis stehen, wie insbesondere aus der Abbildung einer Wurf elabwick- · lung nach Figur 5 zu ersehen ist, je vier To kabeln oder j Vokabelkombinationen in deutscher bzw. englischer Sprache, die auf die vier Eandpartien der Begrenzungsflächen verteilt sind. Die Entsprechungen beider Sprachen befinden sich nicht f auf dem gleichen,- sondern, auf verschiedenen Würfeln und sind so angeordnet,, daß sechs verschiedene Setzungen der Würfel möglich sind,- bei denen auf dem. sich ergehenden Oberflächen— bild alle aneinander- anstoSenden Eandpartien auf einem ίThe number of cubes can also be larger or smaller. The setting form of. deviate from the quadratic, e.g. the lOrm. of a rectangle with sides of unequal length, as can be seen in particular from the illustration of a litter development according to FIG the four Eandpartien of the boundary surfaces are distributed. The correspondences of both languages are not on the same, - but on different cubes and are arranged in such a way that six different positions of the cubes are possible, - with those on the. surface - image of all butting areas on a ί

Würfel die deutsche und auf dem anderen daran angrenzenden jRoll the German and on the other adjacent j

Würfel die zugehörige englische Tokabel tragen«. Die Ent- j sprechungen zu. den Angaben auf jenen Eandpartüen der oberen | Begrenzungsflachen, die entlang der Ränder des Setzbildes i zu liegen kommen,, sind jeweils auf einem der Rahmen b ent- i halten- Insgesamt weist das Spiel sechs Rahmen b auf _r von denen jedem eine bestimmte der sechs Begrenzungsflächen der Würfel zugeordnet, ist.Dice bear the corresponding English tokabel «. The correspondences to. the information on those sides of the upper | Boundary surfaces, which come to lie i along the edges of the setting image ,, are each on one of the frame corresponds b i hold- Overall, the game six frame b _r on each of which is assigned a certain limit of the six faces of the cube, is.

Die Angaben auf den zusammengehörigen Begrenzungs— flächen und ihrem Rahmen,, also alle Entsprechungen eines ' Setzbildes> sollen inhaltlich tunlichst in irgendeiner Beziehung zueinander stehen.. Das kann zunächst- die- Vokabeln selbst betreff en* etwa, in dem Sinne _r daß sie für jede der sechs Setzbilder einem anderen Gebiete entnommen sind.. Es kann sich dabei aber auch um Zusätze _r sei es textlicher oder bildlicher Art_r handeln,, die dann vorzugsweise sq. gewählt werden* daß sie· bei richtiger Zusammensetzung· aller Entsprechungen ein sinnvolles Ganzes ergehen. In dieser ¥eise ist auch das veranschaulichte Feispiel ausgeführt.. Wie ersichtlich,-enthalten die meisten Wurfelbegrenzungsflachen mittig einen Buchstaben.. Diese Buchstaben sind so gewählt, daß sie sich, werden die Würfel richtig gesetzt, zu einemThe information on the mating boundary surfaces and its frame ,, so all correspondences of a 'setting image> should as far as possible the content in any relationship to each other .. This can zunächst- DIE vocabulary itself concerning s * about, _r in the sense that they for each of the six typesetting images are taken from a different area. However, this can also be about additions _r, be it textual or figurative _r , which are then preferably sq. should be chosen * that · with the right combination · of all correspondences, they result in a meaningful whole. The illustrated example is executed in this way. As can be seen, most of the cube boundary surfaces contain a letter in the center

Sinnspruch, ergänzen* J¹Ur die abgebildete Spielseite lautet er: "Give us our daily bread".. Der Wortschatz dieser Spiel— seite ist dem damit umrissenen G-ebiet entnommen, nämlich dem Bereich des Essens und Trinkens- Ebenso die bildlichen Darstellungen, die auf die für diesen Satz nicht beanspruchten Würfel aufgezeichnet sind« Die übrigen fünf Spielseiten sind in ähnlicher Weise ausgeführt mit dem Unterschied jedochv daß für jede ein anderer Sinnspruch mit zti ihm passenden Yokabeln und Abbildungen, vorgesehen ist,. Es eignen sich aber dafür nicht nur Sinnsprüche, vielmehr lassen sich zur Herstellung des inhaltlichen Zusammenhangs auch sonstige Mittel verwenden,, die übrigens zu. ä,en Tokab'elbe griff en nicht unbedingt, in Beziehung zu stehen "brauchen.-Motto, add * J ^{1 For} the game page shown it reads: "Give us our daily bread" .. The vocabulary of this game page is taken from the area outlined with it, namely the area of eating and drinking. which are recorded on the dice not used for this sentence. The other five sides of the game are designed in a similar way, with the difference, however, that a different motto is provided for each one with appropriate yocabulas and illustrations. However, not only mottoes are suitable for this, but other means can also be used to establish the context in terms of content, which, by the way, are allowed. ä, en Tokab'elbe do not necessarily have to be related to "need."

Tor Beginn des Spieles werden die Würfel aus dem Kasten α herausgenommen und ungeordnet,, also gewissermaßen gemischt, daneben gelegt- Dann, bringt maax den Rahmen b_r den man spielen will,, nach oben« Beim Würfelsetzen wird zweckmäßig mit einer Vokabel angefangen,, deren Übersetzung man schon, kennt, 'z.B. mit dem Wort "die Köchin" im oberen Querteil· des Rahmens (zweites Wort von links) ~ Man sucht dann· den Würfel heraus> der auf einer· seiner Begrenzxmgsflächen die Übersetzung "the cook" enthält und stellt ihn mit. dieser Begrenzungsfläche. nach. oben. so. in den Easten> daß ar an den Eahmen. b anstößt und- die beiden Entsprechungen■'— "ftie Kochin"* vxl& ""the aook'^r —"sich, gegenüberliegen.., !^schließend wählt, manv irgendeinen; anderen, auf dem; Sahmen oder auf der oberen Begrenzungsfläche des. bereits· gesetzten, Würfels stehenden Ausdruck und sucht dazu den die Übersetzung: aufweisenden Würfel _r der äamr wiederum: in der vorbeschriebenen Weise angefügt wird. Sobald^ der eigene- Wortschatz? nicht- mehr ausreicht^, muß? die? Entsprechung durch. Kombinieren, gefunden, werden,, wobseC .zai überlegen ist ρ ob die Yokabel und die Bilder sich irr-das; gleiche Gebiet einordnen wie die gesetzten> bzw- ob- die- mittigen Buchstaben sich sinnvoll ergänzen. Andererseits· geben diese-Behelfe zugleich die Möglichkeit„ das Setzen der Würfel auf'Tor beginning of the game, the cube out of the box α taken out and randomly ,, so to speak, mixed next gelegt- Then, maax brings the frame b _r one wants to play ,, upwards "When dice setting is appropriately started with a vocabulary ,, whose translation you already 'know', for example with the word "die Kochen" in the upper transverse part of the frame (second word from the left) ~ You then look for the cube that contains the translation "the cook" on one of its boundary surfaces and puts it with. this boundary surface. after. above. so. in the branches> that ar in the frame. b and- the two equivalents ■ '- "ftie Kochin" * vxl & "" the aook' ^r - "oppose each other ..,! ^ finally selects, manv any; other, on the; frame or on the upper surface of the . already placed, cube-standing expression and looks for the translation: cube _r which äamr in turn: is added in the manner described above. As soon as ^ one's own vocabulary is no longer sufficient, the corresponding must be combined , are found ,, wobseC .zai is superior to ρ whether the Yokabel and the pictures are wrong-the same area as the placed> or-the-center letters complement each other sensibly Possibility of "putting the dice on '

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seine Elchtlgkeit hin zu kontrollieren- Gegebenenfalls kann dem Spiel zur- Brleichterung bzw- zur KontroLIe eine ATabil.— dung der sechs Splelseitem· mit den Si.nnsgrücken und den bildlichen Darstellungen _r jedoch, ohne die To kabeln,, beigegeben werden- Fach- το 11 ständiger: Zusammensetzung der Würfel liegen sieh, überall die Entsprechungen der" oberen Begren— zxtngsflachen am den aneinander- stossenden Randpartien.gegenüber:« his Elchtlgkeit towards kontrollieren- Optionally, the game zur- Brleichterung bzw- to KontroLIe a ATabil.- dung of the six Splelseitem · with Si.nnsgrücken and pictorial representations, however, _r without the cables To ,, added werden- specialist το 11 more permanent: Composition of the cubes are seen, everywhere the correspondences of the "upper boundary areas on the adjoining edge areas. Opposite:"

Der- Umstand,, dass die Entsprechungen durch. Betasten und Begreifen eines Segenstande s_r des Würfels _r und durch, Suchen darauf so-wie. durch- gedankliches Kombinieren erst gefunden werden müss^en^ hat- im Gegensatz zum. lernen, aus dem. Buch. für- viele Menschen einen besonderen Heiz und fördert sa das lernen- In diesem: Sinne wirkt- ferner- 4Le ζ JB,-. auch. beim, lösen von Ereiazwartratseln zu. beobachtende Tatsache,, dass eine τοHe Befriedigung meist erst dann empfunden wird_r wenn die Aufgabe .vollständig gelost ist _r ist vorliegenden SaIIe alsoy wenn alle Würfel gesetzt sind und; die Setzung: sich- alsrich-tig erweist- Insofern hält das Spiel auch. zum. lernen an und hat somit zugleich, pädagagischen ¥ert« " ' ^; The fact that the correspondences through. Feeling and understanding a thing s _{r of} the cube _r and through, searching for it as well as. Combining through thought must first be found ^ en ^ hat- in contrast to. learn from the. A book. by- many people and promotes a special heating sa the Lernen- In this: ζ sense wirkt- ferner- 4LE JB, -. even. when releasing Ereiazwartrateln too. observable fact ,, that τοHe satisfaction is usually only felt _r when the task is solved .vollständig _r is present SaIIe alsoy if all the dice are set and; the setting: proves to be correct- In this respect, the game also holds. to the. learning and thus has at the same time 'educational ¥ ert «"'^;

Das: ganzÄ Sp;ie£L enthält bei einer· Anzahl von, 25 Würfeln je "_"-That: wholeÄ game; ie £ L contains with a · number of 25 dice each "_" -

Spraeher ins-gesamfe 56Ö-Tokabelnv ödler: ^Gtkabelkombinatlonen^ ^ :die?:Uttte-r;TBeKEue-ksichtigung:^ dass; sxcfc ^reiXpiabinationen. aus· V- Vr mehreren:.%äÄerrt zusammense^en^^V^i^TÖ^;WrterVJe' Spr-ach-er^VV" ergeben.»VIaKEt man·^, was ohne-. weiteres^ magixcfe Ist», nacli um— -fangrelcneireFllPoirtkamlainatioaient. aderr nacht mehr- iurfeL^ sa- kann macL den.Wa^sethatzt auf! IQOQ: ader-Vmehr· _:&iäiQfceit_K 'was schonx einen; ^escsErteEEcitenT. Bruchteil, des GTesaiittwGF-rtschatzes einer Sprache, axEsmächt^ dessen, Befterrschungc"für manche· Zwecka^Spraeher in total 56Ö Tokabelnv ödler: ^ Gtkabelkombinatlonen ^ ^: die?: Uttte-r; TBeKEue-ksichtigung: ^ that; sxcfc ^ reiXpiabinationen. from · V- Vr several:.% äÄerrt together ^ en ^^ V ^ i ^ TÖ ^; WordsVJe 'Spr-ach-er ^ VV "result. nacli um— -fangrelcneireFllPoirtkamlainatioaient. aderr night more- iurfeL ^ sa- can macL den.Wa ^ sets up! IQOQ: ader-Vmore · _: & iäiQfceit _K 'what alreadyx a; ^ escsErteEEcitenT. fraction, of GTesaiittwEcitenT ^ of which "concern" for some · purposesa ^

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'Warn äeiL secfis*.lahmem b? konnen?"^^ zwe£ durch:" 'einem einzigen. ersetzLt wex&esG.^ Indene man xTrrri:b:e?iderseitIg^mit Auf drucken versieht« Ee£oE Gebrauch; w£reE" dann, die j-eweils gewünschte Seiten nacfe aben gekehrte Die' KaTnneny oite ±rt dieser oder jener 'Warn äeiL secfis * .lahmem b? can? "^^ two £ by:"'a single. replaces wex & esG. ^ Indene man xTrrri: b: e? iderseitIg ^ with imprint "Ee £ oE use; w £ reE "then, the respectively desired pages have to be swept away The 'KaTnneny oite ± rt this or that

Claims

Execution, by the way, are not absolutely necessary. The game can be played without it. perform by simply setting up a cube that you can pick out at will and looking for the cube with the corresponding to its four tokables or Yo cable combinations located on the upper boundary surface and in the. already described senses, etc. In this case, however, the outer edge areas of the outer rows of the cube cannot be evaluated due to the lack of a counterpart, but if one uses frames of the type described _r with which the vocabulary; of the game can be significantly increased without being "built into the box" increasing the amount of space required for the game "

Of similar design to the game depicted as Spraehlehrspiel _r can be the subject matter also see other areas ,,, ζJB- DER arithmetic. ,, the Geographies · usw- history ,, with the correlation computing tasks and their solutions or, 'Questions , and form answers «

t w η s ρ r ü σ he

1- Eehrspieiü ^; * characterized by, "a number of dice to be set just" (a) * * 'the boundary surfaces of which on * your hand partieit information: contain "of aen. | E two not the same, cube belongs to one another" roughly in. The meaning of. · Question and- Aatwoxt * correspond, and -the. Furthermore arranged in such a way, are: _r . That- with the correct composition of the dice ("a); all exnandeir according to the information given in each case above; Begreiizxtn-gsflächem sxdi ^^ against ¹ ^liegerE--;

:;. 2C Ee & rSxpieJL ^ JQtaciL Addressed; X _n dadiitrcit. marked _n thatr'dxe input of the 2nisammerL— "d-ii · zxtrr the same game—" side of the hardened boundary surfaces of the cubes (* a) in terms of content it is related to each other *.

3- Educational game according to claim 1 or 2 _r characterized ,, that the boundary surfaces of the throw el (a) contain additional information ,, be it textual and / or visual kind. ,, which complement each other sinrrroll with correct dice composition

4- ~ First game according to the: Claims. 1 to 3> characterized in that for each of the six game sides given by the six delimitation areas of the dice (a) a frame (b) adapted to the setting form of the dice (a) is provided, _r is the opposite to. Throwing the dice, (a) _r that immediately casts him. to. lie come ,. "in sections those details that contain, -, the . on the. outer:" that is, on the upper edge of the frame. These cube correspond to the information standing ", -

5 ~ educational game according to claim 4 _r characterized, that instead of: χ & two of the six frames. C ^) a. is only provided Eahmerc the _r on each of both sides of the information by- one of the six WurfeüLsetzmöglichkeiten (SpieXseiteit): Contains, ·

6 ~ jQehrspiel by (Len claims. Ü bis- J _n _r characterized in that for setting the cube Ca,) "EIRC preferably also to * its preservation on suitable Hasten: C ^) served the purpose of receiving the frame Cb. ); inside a. - all around; running lalz: QäL} in the salcher height? shows ^ that the: afterster- de? r Eahmert £ b ·) ^. ungefäiir ^^^^ he height of the upper ansetsteaE ~ Wtr £ eäk £ aJ to? -]

- '■: - ¹ F * EeärrsgieOL according to the claims. 1 lt £ s {/ 6 ' _n by: ge— identifying that? äie outline ^ and? * QberflächertbiXier the Wurfeül ζ & Υ: .in the ^ ^{usammensrfeellun-g:} ACCORDING ^ _Figur J * and dieumrisse? and ¥ QhesrflächenleiEbilder derr 'Bahmerii ξΐψ on Eaxtoxt ge> - "■"

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ten intended for self-completion by the buyer Surfaces of the cube (a) and the frame (b) in their Die-cut outlines * will be supplied to give buyers the To save cutting.

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