CN2593291Y - 一种智力玩具 - Google Patents
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Abstract
一种可以演示弹性碰撞实验的智力玩具，由导轨板和导轨板固定物组成。导轨板和导轨板固定物连接成一体，在导轨板的上面为两头一高一低中部最低的轨道，把球放到轨道上便可进行弹性碰撞实验。它结构简单，功能有趣，适合儿童使用，另外也可用于演示中学物理教学中的弹性碰撞实验。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种智力玩具，尤其是能演示弹性碰撞实验的玩具，另外也可作为教学用具或实验器材使用。
背景技术
现有的智力玩具或碰撞实验器材中，能直观地演示弹性碰撞实验的是用线拉住球体使球体在空中相碰撞(普通中学物理教学中一般都有使用)，其缺点是经过几次碰撞后各球体又回到原来的排在一起的位置，不能长久保留其一次碰撞的结果；另外也显得复杂一些，功能也单一，不适合儿童使用，一般只在高中和大学教学的有关实验演示中才有使用。
发明内容
本实用新型的目的是针对上述智力玩具或碰撞实验器材存在的不足，提供一种适合儿童使用的、能演示弹性碰撞实验的智力玩具，能让儿童在玩乐中感受科学知识。
本实用新型由导轨板、导轨板固定物组成，导轨板有两块，形状和大小都一样，两块导轨板分开且对齐由导轨板固定物固定成为一体。导轨板的上边形状为两头一高一低中部最低的曲线形。这两块导轨板分开且对齐并由导轨板固定物固定好后，两块导轨板上面的边缘线形成供球滚动和碰撞的轨道。
本实用新型中，两块导轨板之间的距离小于所用碰撞球球体的直径。由于导轨板上面的边缘线的中部相对于两头为低，这样被碰撞的球在没发生碰撞前可稳定地停留在轨道上面而不会自己滚下。把碰撞的主动刚性球放到轨道的高处让它滚下去碰撞放在中部轨道上的被碰撞刚性球，便可进行弹性碰撞实验。
本实用新型中，导轨板和导轨板固定物最好用活动连接，如在导轨板固定物上开槽，导轨板插到该槽中固定的插槽方式连接。这样儿童可以自己动手拼装，可培养儿童的动手能力和科学兴趣。
本实用新型结构简单，趣味性强，非常适合儿童学习科学知识使用。它既可作为一种智力玩具、科普器具，又可作为教学实验器材用于演示物理教学中的弹性碰撞实验、势能动能转换实验。
附图说明
下面结合附图和2个实施例对本实用新型作进一步说明。
图1是本实用新型实施例一的一种具体结构的分解图。
图2是本实用新型实施例一的一种具体结构的侧视示意图。
图3是本实用新型实施例一的一种具体结构放上碰撞球后的立体图。
图4是本实用新型实施例二的一种具体结构的分解图。
图5是本实用新型实施例二的一种具体结构的侧视示意图。
图6是本实用新型实施例二的一种具体结构的立体图。
图中：1.导轨板，2.导轨板固定物，3.碰撞球，A.导轨板上边中部位置，H.两块导轨板间的距离。
具体实施方式
图1、图4分解图所示，本实用新型由导轨板(1)、导轨板固定物(2)组成；导轨板(1)有两块，外形和大小都一样；导轨板(1)的上边形状为两头一高一低中部(A)最低的曲线形。导轨板固定物(2)也有两个，每个上面有两条插槽，插槽宽度与导轨板的厚度相同。两块导轨板(1)对齐，下面的前、后部分分别插入两块导轨板固定物(2)后被固定成为一体，这样两块导轨板(1)上面的边缘线便形成供球滚动和碰撞的轨道。
图2、图5侧视图所示两块导轨板(1)被固定好后的距离(H)(或导轨板固定物上两条插槽间的距离)，这个距离(H)小于所用碰撞球(3)球体的直径，最好是球体直径的0.4至0.6倍。
图3、图6立体视图所示，在进行碰撞实验时，先将一个或多个刚性球(3)放到轨道的中部。由于导轨板(1)的上边缘线的中部(A)相对于两头为低，这样被碰撞的球(3)在还没碰撞前可稳定地停留在轨道上面而不会自己滚下。然后让一个或多个碰撞球从轨道的高处滚下去碰撞轨道中部的被碰撞球。发生碰撞后，一个或多个位于最前面的球将被碰撞出轨道。
本实用新型中，导轨板(1)与导轨板固定物(2)之间最好用活动连接，如本实施例中的插槽方式连接。在实施例二中，导轨板(1)下面的前后部分开有两个宽度与导轨板固定物(2)厚度一样的槽，导轨板(1)和导轨板固定物(2)相互嵌入对方的槽中固定。
另外，在导轨板上还可以印上色块、数字、字母、尺标、几何图形等图样，便于儿童学习颜色、数字、字母、几何图形等知识。由于导轨板有点像轮船的外形，因此还可以在导轨板上印上船的吃水线标志和船锚图案，以便于儿童学习船舶知识。
导轨板(1)和导轨板固定物(2)可用木板、人造板或塑料、有机玻璃等材料来做成，进行弹性碰撞实验所用的球(3)一般使用刚性的玻璃球或钢球。
本实用新型在使用前，导轨板(1)和导轨板固定物[图6(2)]可用相应形状的刀模冲裁在一块木板上，使用者买回去后再自己拼装成成品，这样可培养动手能力。
Claims (4)
1.一种智力玩具，由导轨板(1)、导轨板固定物(2)组成，其特征是：两块导轨板(1)分开且对齐由导轨板固定物(2)固定成为一体。
2.根据权利要求1所述的智力玩具，其特征是：导轨板(1)的上边形状为两头一高一低中部(A)最低的曲线形。
3.根据权利要求1所述的智力玩具，其特征是：导轨板固定物(2)上有两个插槽，槽的宽度和导轨板(1)的厚度一样。
4.根据权利要求1所述的智力玩具，其特征是：导轨板(1)和导轨板固定物(2)之间采用插槽方式连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 02250568 CN2593291Y (zh) | 2002-12-24 | 2002-12-24 | 一种智力玩具 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 02250568 CN2593291Y (zh) | 2002-12-24 | 2002-12-24 | 一种智力玩具 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN2593291Y true CN2593291Y (zh) | 2003-12-17 |
Family
ID=33720765
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
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| CN 02250568 Expired - Fee Related CN2593291Y (zh) | 2002-12-24 | 2002-12-24 | 一种智力玩具 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN2593291Y (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107427719A (zh) * | 2015-02-04 | 2017-12-01 | 乐高公司 | 包括可由计算装置检测的玩具元件的玩具系统 |
-
2002
- 2002-12-24 CN CN 02250568 patent/CN2593291Y/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107427719A (zh) * | 2015-02-04 | 2017-12-01 | 乐高公司 | 包括可由计算装置检测的玩具元件的玩具系统 |
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